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生態(tài)文明作文

時間:2023-06-13 05:54:13 文明 我要投稿

關(guān)于生態(tài)文明作文(精選27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生態(tài)文明作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生態(tài)文明作文(精選27篇)

  生態(tài)文明作文 篇1

  在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球,它的名字叫做地球,從遠處看,它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟,而從近看,它則像一個藍氣而又充滿夢幻的水晶球,這里也是一個生命的搖籃,搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

  地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷,美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊,他的愿望是能讓我們更好的生存。

  而我們又是怎么樣做的呢?

  自從我們有了大大小小的工廠,這些工廠嚴重的向外排放那些污水,臭氣從而破壞了那清澈的溪水,藍色的天空,讓魚兒沒了自己的家,讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會了造紙,造一次性用品,就不顧后果的砍伐森林,誰知道那些與我們一同生存的動物朋友們還無家可歸……

  看看這些!這些就是我們對地球母親的回報嗎?這時我們是否對自己的所做作為進行反省呢!是的,我們應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該有自己心中明確的選擇,應(yīng)該去改變這個被我們所破壞的環(huán)境!去保護這里的生態(tài)平衡,把原本屬于它的'色彩,恢復(fù)它的本來面貌!

  當然,我們雖然只是人海茫茫中的一個,是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源,也沒有那么多的能力去種植森林,但是我們可以從生活中做起,從一點一滴做起,從我們自己做起!我們種一棵小樹,讓一只小鳥有了它的家,我們可以不用一次性用品,讓動物們有它的家,我們可以少開一天的車,減少碳排放,讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍天!而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變,可是如果每人種一棵樹,少開一天車,這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

  而我們自己的力量雖小,可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變,只需從我做起就一定會有美麗的星球!

  生態(tài)文明作文 篇2

  人類為保護和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進步狀態(tài)。這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律,強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點,那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。

  然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類進入了工業(yè)時代以后,大幅增加了了對資源的`需求,而忽略了人類社會與自然環(huán)境的兩者平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。縱觀這兩年,地震、洪災(zāi)時有發(fā)生,極端天氣也異常增多,生態(tài)平衡的破壞,直接或間接的給人類帶來了難以預(yù)料的損失。恩格斯告誡人們“不要過于陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們。

  這句話強調(diào)尊重和保護環(huán)境,強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

  那么,我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢?

  首先,加強生態(tài)文明建設(shè),就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開放以來,我國的中心任務(wù)多在經(jīng)濟建設(shè)上,而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系,導(dǎo)致經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞,引來雙重危機。為此,我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會。

  其次,我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護力度。保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡,是堅持科學(xué)發(fā)展的重要條件,使經(jīng)濟增長與生態(tài)保護和諧共進,促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧進步。同時應(yīng)推動科技發(fā)展,建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅持可循環(huán)經(jīng)濟,因地制宜,多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。

  當然,僅僅這些還是不夠的。加強生態(tài)文明建設(shè),我們還必須完善相關(guān)的機制與條令,盡快制定相關(guān)的法律與政策,才能真正的保護好生態(tài)壞境。

  雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久,我國環(huán)境問題也日益凸顯,但我國近段時間在保護環(huán)境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅信,當我國公民都擁有了生態(tài)意識,當工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序,當“保護環(huán)境”不在只是口號,我國的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國民面前!

  生態(tài)文明作文 篇3

  現(xiàn)在我們的國家漸漸走上富強的軌道,跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會,生態(tài)文明,各個城市都宣傳“文明城市,從我做起!”

  城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著,路人也都自覺的走在斑馬線內(nèi)。當人多擁擠的時候,也不會像以前那樣我推你擠,變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢,有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手,幫助老人過馬路,這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路,道路變得寬敞很多。

  在公交車上人多,時不時地停車啟動,老人和孩子都受不了。坐在位置上的'人主動讓座,而老人卻讓給孩子。不一會兒,又有一個人起身讓座,老人才塌實的坐了下來,還說了聲:“謝謝啊,年輕人!”那個小伙子笑著說:“不用客氣,這是應(yīng)該的。”說完,車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。

  在校園里,同學(xué)們相間互相問好。遇見老師微笑著說:“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處,同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好,師聲之間感情也變得很深厚。

  生態(tài)文明作文 篇4

  未來的海洋是什么樣的呢?我常常在猜想。

  現(xiàn)在,隨著人口和工業(yè)的不斷發(fā)展和增加。陸地上,可供人類生存和發(fā)展的空間逐步縮小,這該怎么辦的?科學(xué)家們一致認為,海洋是人類21世紀的希望。

  這樣,只有建造海底“世界”是最好的選擇。在海底建造城市,即可以擴大生存環(huán)境,還可以美化地球。

  用不了多久,海底城市就完工了。大家拿著行李包排隊進“海底城市”。

  到了海邊,一道長長的且透明的隧道變出現(xiàn)在了人們眼前。這個隧道口留在地面上,其余部分則是在海中,一直延伸到海底城市,因此,這是通往海底城市的必經(jīng)之路。當人們進去后,都驚訝萬分。還看上去十分兇猛,但水中卻十分溫和。小魚小蝦自由自在的在水中嬉戲,覓食;一個海藻被水沖來,在水中輕舞。越是往里景色越美。

  乘坐急速飛船,不到十分鐘的時候就來到了海底城市。城市外面有一個透明的玻璃罩,可以看到海底迷人的景色,還可以防止一些大魚的攻擊。海底城市和陸地上的城市差不多。都有高樓大廈,繁華的街道,醫(yī)院、商廈、車輛、寵物、樹木,差不多陸地上有地海底都有。

  當你玩累了,就可以透過玻璃罩,看到海底美麗的`景色。一群群色彩斑斕的小魚擺動著彩尾自在的游來游去;綠色的水草隨波擺動;五顏六色的珊瑚把大海裝點得分外美麗;海豚在水中不是的翻騰嬉戲……海底的景色真是美麗呀!人們在心底贊嘆到。

  海底城市也許真的是未來

  人類居住的理想場所。我一定要實現(xiàn)這個美好的心愿!

  生態(tài)文明作文 篇5

  我認為所有動植物,都應(yīng)該受到保護與基本的尊重,也許是一只小蟲、一只流浪狗,甚至人類─無庸置疑,保護生態(tài)很重要。

  但是,如果我們不懂得保護生態(tài)的方法,情況反而會更糟。比如有些人當初只因?qū)櫸锕、貓很可愛,沒有好好思考后續(xù)的飼養(yǎng)責任,躁進的買下了寵物。最后又因為照料 起來很麻煩、沒有當初買的新鮮感、可愛時,就把他們遺棄,害他們四處流浪,受盡風(fēng)寒,直至橫死街頭荒野。這樣不僅造成環(huán)境的污染,更是對我們社會造成不小 的問題。

  人們應(yīng)該開始思考,現(xiàn)今放生的目的與其意義,是否真的達到了保護生態(tài)的真正目的?這些舉動對生物們來說,是否就是最好的方法?例如有人把飼養(yǎng)用的烏龜放生到大 海中,以為環(huán)境大些,可以讓它悠游的生活。其實不盡然,任意改變它的生存環(huán)境對它一點也不好!根本就是從原本的`放生變成了殺生!

  “保護生態(tài)”,也許是我們目前應(yīng)該正視的問題,是一門高深的課程,也是人與人與動物間最可貴的連接方式。只要能呼吸、有生命,都是需要我們尊重與包容的。改變你我,改變社會,從我們身邊做起!

  生態(tài)文明作文 篇6

  我們學(xué)校的生態(tài)園非常美麗。尤其是春天,開出了五顏六色的花,小草從地下探出了頭,真是紅綠交加呀!

  我們伴著歡聲笑語來到了生態(tài)園。最奪人眼球的就是碧桃樹了,它開出了粉紅色的花朵,花團緊簇,像一顆顆粉紅色的鉆石掛在樹上。碧桃樹的花朵有的全開了,它們綻開了在比美呢;有的半開了,好像是在說:"我要全開了,再給我一滴水吧!"還有的花還是花骨朵呢!看著它們,好像就要馬上綻放一樣!你們看一看它的花朵是那么清淡,他們是粉紅色的,好像讓人身臨其境,在水里游泳一樣。葉子一片挨一片,挨挨擠擠得,你不讓我,我不讓你,花朵從葉子中冒了出來。我看到了那么嬌嫩、那么可愛的花兒,情不自禁地跑到樹邊,若有若無的香味鉆進了我的鼻子中,如果你聞到了這種清清淡淡的香味,你便會深深被它陶醉。

  春天萬物復(fù)蘇,在整個冬天里,它們汲取了許許多多的營養(yǎng),在春天生根發(fā)芽,我們的一生,是不是也像小花小草一樣呢?也如同小花小草一年之計在于春呢?

  我踏著林蔭小道,也看到了山楂花和杏花。山楂花是紅色的,杏花是白色的,花朵有大有小,一朵朵冒了出來。

  不管是花大還是花小,它們都在綻放著自己的美麗,亭亭玉立,顯示著自己有多大,多好看多漂亮,永遠都不服輸。

  生態(tài)園里,有許許多多綠色植物,比如說小草。春天一到,小草探出翠綠的.小腦袋,一撮撮,一簇簇,呼吸著泥土之香的新鮮空氣,喜看雪花的退幕,歡快地說:"請再給我一些水吧!"

  學(xué)校為我們種下了這么多的樹,開辟了這么美的生態(tài)園,是為了讓我們開闊視野,讓我們了解農(nóng)作物的生長過程。啊,學(xué)校就是這美麗的生態(tài)園,而我們就是生態(tài)園中正在開放的花朵!

  生態(tài)文明作文 篇7

  上課的時候,老師同意讓我們?nèi)W(xué)校四樓的生態(tài)園參觀。到了生態(tài)園,我們首先看到的是鐵樹,鐵樹矮矮的,它的葉子非常硬,葉子的尖上有刺人的"針",那一根根"針"好像在威脅我們:"千萬別碰我,要不然會付出血的代價。"鐵樹的旁邊是蔥。蔥綠油油的,因為下過雨,蔥上沾了許多晶瑩剔透的小水珠,真像一串繡在了小蔥上的珍珠。泥土散發(fā)出一陣陣清香,蚯蚓在忙著干活,小螞蟻在搬運糧食,看它們多匆忙呀。

  我離開了種蔥地,來到池塘上的小木橋上。小木橋旁的樹木,由于得到了充足的營養(yǎng),長呀長,把小木橋都給蓋住了。我好不容易擠上小橋,看池塘里的小魚兒。有的魚兒在吐泡泡,有的在玩"捉迷藏",有的在悠閑地"散步",還有的大魚在前面,小魚在后面,大概是孩子跟著媽媽在"逛街"吧!

  離開池塘,來到了石榴樹旁,石榴樹長出了許許多多的小石榴,看樣子真讓我"口水直流一億尺"。小石榴的形狀非常可愛:圓圓胖胖的身體,加上有點粉紅的"裙子",風(fēng)一吹,就像"仙女"一樣飄來飄去,看那樣子,不禁讓我笑了。

  走了一會兒,聞到一陣芳香,用我的鼻子嗅了嗅,原來是雞蛋花發(fā)出來的香味。雞蛋花樹很高,身子很細,像樹中的."模特"。它的葉子很大,花兒很香。雞蛋花的顏色是白色,花的蕊是黃色的,蕊的周圍是淡粉紅色的,真像一個婀娜多姿的女郎。

  然后,我們看了松柏,松柏樹有些小,翠綠翠綠的,遠看就像一塊塊翡翠。松柏的葉子跟鐵樹的葉子差不多,都是針形,只不過松柏的葉子"針"更多,不扎手而已。

  參觀的時間結(jié)束,我們戀戀不舍地離開了美麗的生態(tài)園。

  生態(tài)文明作文 篇8

  那天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ蟊娚鷳B(tài)園參觀。在去的路上,我想:"生態(tài)園是什么樣的?里面有什么?像公園一樣嗎?"帶著一連串的問號,我們來到了生態(tài)園。

  走進生態(tài)園,我們首先來到的是果園,果園里果樹真茂盛呀!樹的葉子是深綠色的,上面還有一些灰塵,一看就知道是經(jīng)過不少風(fēng)吹雨打的。果樹上掛滿了果實。石榴最大,紅紅的,有的還張開了大口,好像馬上要墜下來似的。掰開石榴,一顆顆晶瑩的石榴籽擠在里面,它們紅里透白,讓人見了就忍不住流口水,嘗一嘗,水分飽滿,甜甜的,硬硬的籽還有些香味呢。棗樹被身上的果實壓得搖搖晃晃的,而上面的棗呢,一個個爭先恐后地搶著讓人們?nèi)フ兀∥覀冋艘恍┐乖谙旅娴,用手擦了擦,就吃了起來,脆脆的,甜中微帶點酸,雖然還想摘些吃,可是忍住了,如此美味也應(yīng)該給以后來的人品嘗一下呀。果樹下的地上還栽著一些不起眼的小辣椒,辣椒不大,火紅火紅的,好像要著起火來一樣,可能吃到嘴里的感覺也象著火似的吧?

  走過一段石子小路,就來到了家禽區(qū),家禽區(qū)里有雞、鴨、鵝,還有很多豬呢。這些豬并不像我們想象的那么臟,有白的'、黑的,還有藍白相間的花豬呢!它們的眼睛小小的,大大的耳朵都快把眼睛遮住了,那卷卷的短尾巴跟在大大的屁股后面,顯得格外滑稽。

  再向前一點,遠遠地就看見架子上掛著好多葫蘆,它們肚皮圓鼓鼓的,前仰后合地向我們打招呼呢!我們都歡呼起來,甚至有的同學(xué)喊道:"葫蘆里有沒有葫蘆娃呀?"

  我們還游覽了生態(tài)園的很多地方,每到一個地方我們都充滿了好奇,生態(tài)園里的植物和動物全都那么神奇、有趣,它可能不如公園那么美麗,但是它更令我們流連忘返。

  生態(tài)文明作文 篇9

  記得上個月的時候媽媽帶我去了生態(tài)園去游玩。

  剛來到生態(tài)園,我就被生態(tài)園的大門給震住了,我禁不住贊嘆道:"哇,真是好雄偉,好漂亮呀!"進入大門后,眼前的景象讓我驚呆了:這里游人如織,景色如畫,非常壯觀。上千盆不同品種的杜鵑花擺放在正對大門的廣場上,真讓人賞心悅目!媽媽想給我拍張照,都拍不上,都讓別人擋住了。

  不一會兒,我們就來到了動物園。我是一間小房子都不放過,我看到了金絲猴、金剛鸚鵡、獼猴、天鵝、鴕鳥。還有斑馬和鱷魚。我還看到了猛獸區(qū)里的老虎、狗熊、獅子、豹子,還有狼。

  動物園里,最讓我好奇的就算是大熊貓了, 它全身胖乎乎的,頭上長著一撮白毛,有一對圓圓的小耳朵,臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈,像是戴著一副墨鏡。它的房間很特別,中間隔了一面墻,墻上還留了個大洞,大熊貓一會兒鉆來鉆去,一會兒吃竹子,一會兒又去睡大覺,據(jù)說,大熊貓有兩個愿望,一是沒有黑眼圈,二是想照張彩色照片。真好玩!

  看過了動物,我們又來到了熱帶植物園 ,這里有很多奇異的植物,有漂亮的火龍果、還有大肚子的佛肚樹,掛著一串串香蕉的香蕉樹 ,真讓人垂涎欲滴。

  出了熱帶植物園,接著我們就看到一個個高大雄偉的'恐龍雕塑,有霸王龍、三角龍、劍龍。我還坐在"劍龍"的尾巴上拍了幾張照片呢。

  接下來我們又看到了新建的雄偉壯觀的九合塔,只可惜門鎖著沒能進去,我真希望自己能變小,上到最頂端,一覽阜陽更多美景。

  高興的我一邊走,一邊欣賞著美景,不時讓媽媽用相機給我留下美好的記憶。最后,我極不情愿地到了生態(tài)園的出口,戀戀不舍地跟我喜愛的美麗的生態(tài)園說了再見。

  生態(tài)文明作文 篇10

  我們盤錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。形成了一條美麗又迷人的風(fēng)景線,每年都有不少游客來這里觀光、游覽。

  春天,不知是哪個調(diào)皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了,桃花紅了,河水藍了,連云也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花,小花妹妹打著哈欠,伸著懶腰,她喚醒了小草,小草弟弟揉著眼睛,一個勁地往上鉆。這時,幾只美麗的蝴蝶飛了過來,它們在花叢中翩翩起舞,好像是在和花兒比美呢。

  盛夏,雨婆婆不知被誰惹生氣了,竟嗚嗚哭了起來,雨后,生態(tài)湖里的白荷花盛開了,哪一朵都是那么白,好像一塊沒有瑕疵的玉,一陣微風(fēng)吹了過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動,不光是我一朵,整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒,風(fēng)停了,我這才記起我不是荷花,原來,我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。

  轉(zhuǎn)眼就到了秋天,秋風(fēng)姑娘讓風(fēng)阿姨幫忙,把樹上的葉子都吹下來,落葉像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。菊花壇中,美麗的菊花顏色各異,姿態(tài)萬千。你看,它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色,還有的黑里透紅、白里摻黃,真漂亮。再看,它們有的彬彬有禮,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的羞羞答答,有的盛氣凌人,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的'似高山流水,有的像孔雀開屏。真是美麗極了。

  秋去冬來,大雪下了起來,冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰,樹上掛上了銀條,房頂上也落上了積雪,生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀。玩得好不快活,個個臉上都洋溢著笑容。

  鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美,如果你來到這里,定會使你流連忘返,我愛家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園,我更愛我們美麗的家鄉(xiāng),盤錦!

  生態(tài)文明作文 篇11

  我們生活在這個美好的地球上,地球創(chuàng)造了我們?nèi)祟,她無私的為我們奉獻,提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護地球,保護地球生態(tài)環(huán)境!

  綠色是時尚的`代名詞,綠色是樹的代名詞,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機。樹是人類的朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸漸增大,綠洲隨著減少,人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人,你們的良心還過得去嗎?

  水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清澈的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?

  生態(tài)文明作文 篇12

  星期五,是數(shù)學(xué)考試,大家雖然提前知道,但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成了一個“o“型。

  “丁零零......”考試了。大家拿著卷子,便開始奮筆疾書,教室里靜靜的,只聽見沙沙的寫字聲和老師的私語聲!斑!這道題怎么做的呀?”某位同學(xué)自言自語道。時間匆匆,老師邁著輕盈的步伐走到同學(xué)們之間,他哪知道同學(xué)的心里是多么緊張!突然,老師駐足在一位同學(xué)身旁。我心中沾沾自喜,誰讓你剛才捂著考卷了,不讓老師看到答案,倒霉吧你!我正在洋洋得意之時,老師突然開始看我寫的答案了,糟了!怎么辦?對,若無其事,讓老師感覺我正在認真思考問題。呵呵,我暗自慶幸。老師正看得入迷,我趁機瞄了一眼其他同學(xué)。他們都驚奇的看著我,等我回過神來時,老師把我放在考試卷上的筆移走了,繼續(xù)專心致志地看下一部分。得,一個字也沒落下,全部曝光。

  “丁零零......”交卷了,大家也紛紛議論起答案,有的同學(xué)跟另一個同學(xué)寫的'是一樣的答案,他們倆高興地歡呼雀躍,而有的同學(xué)卻是個異端,心里的難過勁別提了。

  高興也好,難過也好,反正考完了,如百斤重擔卸下來了?墒谴蠹业男那椴]有因此而放松,因為考試成績還不知道呢......

  生態(tài)文明作文 篇13

  每個人心里都有對于生態(tài)的詮釋,翻閱了很多的書籍,書中給了我各種關(guān)于生態(tài)的解釋,讓人眼花燎亂,對于我一個正在讀小學(xué)五年級的學(xué)生來說,眼里的生態(tài)遠沒有書中描寫的那么讓人欣喜,給我予無盡的遐想。

  爸爸是個生態(tài)的崇尚者,總以他自己的理解持久以恒的,悠然自樂的解讀著他眼中的生態(tài)樂園,陽臺上、客廳中、只要一有閑置的空間,他都會不失時機的放上一盆綠色植物,并稱之為凈化空氣。然后就是一支接一支的白煙裊裊,有時候忍不住我會問他,“白煙”也是凈化的部分么?這時候也總是避而不答,也許大人也會有自欺欺人的時候吧。

  聽說過“順山倒”嗎?這是伐木工人作業(yè)時常喊的.一句吉祥語,意思是希望被伐下的樹木順著山倒,不會對伐木工人帶來危險。意境很好,可我覺得還應(yīng)該加上一句“順山倒,順山流”倒的是樹,流的是土,是希望,是未來。和我爸爸一樣,現(xiàn)在的人們也正在以各種的方式進行看所謂的生態(tài),生態(tài)城市下總是能不失時機的滋生出太多的偽生態(tài)文明,如生態(tài)牛奶,生態(tài)雞蛋,生態(tài)大米,生態(tài)食油等等。讓人目不遐接,仿佛只要沾上了生態(tài)二字,污水就能變營養(yǎng)液,垃圾都能變黃金,可知華麗的包裝口號下,有的是某某地區(qū)因為喝了啥啥牛奶致人患上頑疾,因為吃了某某大米傷了內(nèi)臟,因為食了某某菜油引起中毒,泛泛而指,多不勝數(shù),這種事眼看到,耳聽到,總會讓人不寒而栗。

  聽說現(xiàn)在山上幾乎都沒有百年大樹啦,它們搬到城里來住啦,聽說城里在拆遷,古建筑都被渙然一新啦,聽說現(xiàn)在真的人定勝天啦,都能隨時向天上要雨啦,聽說某某河流改道啦,聽說某某大江被填平啦。樹移啦,房拆啦,要雨得雨啦,江河不再肆虐啦,我們心里的家,也遠啦,沒有了百靈鳥的歌唱,還是春天嗎!

  我是個愛做夢的女孩子,夢里總是有藍藍的天,白白的云,清清的河,綠綠的山,五顏六色的鮮花開滿山坡,輕盈歡快的鳥兒在樹林間飛來飛去,悠閑的蝴蝶翩躚于花叢,逆流而上的魚兒游戲于水底,清新的風(fēng)兒能帶來各種花香。靜靜的夜能聽到蟲兒低鳴,小橋流水,炊煙直直,人們勞作于鋪滿金黃的田間,息憩于暖暖的房舍,圍坐在火紅的篝火旁,對彼此表達著豐收的喜悅,訴說著對未來的憧憬,其樂融融。希望這樣的景色有一天會呈現(xiàn)在我們眼前,比夢中更美麗。

  冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎。

  生態(tài)文明作文 篇14

  今天,期中考試。大家雖然提前知道,但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。

  “丁零零......”考試了。大家拿到卷子,便開始奮筆疾書,教室里靜靜的,只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲!斑,這道題好像講過,怎么一點思路也沒有了呢?”某位同學(xué)自言自語道,幸虧監(jiān)考老師沒有聽到,否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆,老師邁著輕盈的`步伐走在考生之間,他那知道考生心里那么緊張!突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜,誰讓你剛才突然捂著卷子了,不隨老師心意,倒霉吧你!我正在得意之時,老師突然開始看我的作文。糟了!怎么辦?對,若無其事,讓老師感覺我正在認真的思考問題。呵呵,我暗自慶幸。老師正看著入迷,我趁機瞟了一眼其他同學(xué)。他們都驚奇的看著我,等我回過神來時,老師把我放在作文紙上的筆移走時,繼續(xù)專心致志的看下一部分。得,一個字也沒落,全部曝光了。

  “丁零零....”交卷了,大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的一個答案,他們倆高興的歡呼雀躍;爾C君卻是個異端,心里的難過勁就甭提了。

  興趣也好,難過也好,考完了,如千斤重擔卸下來了?墒谴蠹业男那椴]有因此而放松,因為考試成績還不知道呢......

  生態(tài)文明作文 篇15

  我們很幸福,因為我們住在一個美麗的地方,可是,隨著人類的經(jīng)濟需求,許多人為了一己私利無限的開發(fā)利用,讓我們這個曾經(jīng)非常美麗的`地方,被嚴重污染了!甚至因為人類的開發(fā),許許多多的動物在近期滅絕了!

  大家還曾記的地球的那幾次滅絕嗎?不說前幾次,因為那是自然因素造成的,而近期的是嗎?不是?是人類自己造成的?就那孤獨喬治做例子,本來象龜有很多,但因為人類的濫捕濫殺,導(dǎo)致象龜只剩下一只了!而孤獨喬治的功能退化它的蛋也不能孵化。我們?nèi)祟愔荒苎郾牨牭目粗簖斠蛔鍦缃^!這就是濫捕濫殺的后果!我們以后不能這樣做,更不能容忍別人這樣做!

  想要保護生態(tài)環(huán)境,一定要從自己做起,要用日常行動來影響他人。保護生態(tài)環(huán)境就可以在日常生活中見到。比如:出去購物我們可以帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋,因為塑料袋危害很大,大量集留會造成白色污染,破壞生態(tài)環(huán)境循環(huán)。所以,要盡量不使用塑料袋。家中還可以一水多用、倡步行、騎自行車…保護生態(tài),從生活中做,是非常簡單的。

  為了未來,為了子孫后代,就讓我們從現(xiàn)在開始,為保護環(huán)境而出發(fā),為保護環(huán)境而奮斗吧!

  生態(tài)文明作文 篇16

  舉目所及,環(huán)保意識高張,但街頭出現(xiàn)的流浪動物數(shù)量卻是有增無減,不只是家貓、家犬,任何會是人們家中的寵物,都可能淪為在街上流浪的無辜動物。有些人認為世界上人才是最尊貴的動物,便不尊重在世界上與人類共存的它們,更沒想過人類也是依靠著動物的共生關(guān)系所活下去的,因此人類的自大,自以為食物鏈的環(huán)節(jié) 會斷送在我們手里的這個觀念非常的陳舊和封閉,然而慘忍的是,這些事實卻是真真實實存在的。

  或許那些流浪動物的主人曾經(jīng)將它們捧在手里愛護,或許他們也有不得已的苦衷,或許心中充滿了自責和愧疚,但是在這些后悔發(fā)生時他們是否有過在把這些動物帶回家之前仔細想想環(huán)境是否能夠讓新成員有 舒適的環(huán)境?經(jīng)濟能力不能負擔起動物們的飼料錢或是看診費?家人的身體狀況允不允許動物們的存在?愛保護生態(tài)命并不是單純的疼惜、憐愛,而是應(yīng)該互換角度站在 它們的位置去思考,其實動物們要的不多,它們多是弱勢的一群,在人類成為它的主人那一瞬間,主人變是它們唯一的仰仗,人類的生命中能有過很多的寵物過客, 但它們的生命中卻永遠只有你這一個訪客!罢堃灶I(lǐng)養(yǎng)代替購買”,這吶喊是最近許多動物保護單位甚至民間提倡的口號,正是因為太多人不能對它們負責,才會造成許多動物們面臨安樂死的悲情劇碼一再發(fā)生。

  高級住宅區(qū)里的寵物爭奇斗艷,許多人味了強調(diào)自己的地位與品味追求品種純度高的名犬,卻不知道背后養(yǎng)殖場的慘忍與那些狗兒被利用成生產(chǎn)機器的可悲。很多人會說:“如果說要保護生態(tài),我們不就什么都不要吃了,畢竟植物也是生物嘛,難道他們就不會感到疼痛嗎?”這是一個值得每個人提出想法的問題,而我認為,為甚么有人要吃素?大家都知道素食是一件保護環(huán)境的事,但不能否認的,人類在食物鏈的上方,就如同許多動物一樣,我們是環(huán)境的消費者,然而每個人都有能力選擇他們對于環(huán)境消費的方式,素食與否的意義是在于對環(huán)境的保護,藉此也保護了很多的'生命。

  愛護生命需要的是人類感性的真心與理性的頭腦,最重要的是,只要不要有人貪圖自身利益去購買,就不會有不肖商人進行盜獵、大量繁殖純種名犬,傷害動物等行為。人類存在地球上的時間不比動物們來的多,在為自己著想之際,也不能忘記所做的事對所有的生態(tài)是否造成負面影響,不要為了自己的私欲,造成諸多無辜生命的犧牲。

  生態(tài)文明作文 篇17

  都說“青春是杯可樂,別把它寫成白開水!蔽液芟矚g這種比喻,別說我賣弄個性,如果你真的把這篇文章看完你會發(fā)現(xiàn),本文一點也不張揚。話題扯回來,青春真的很爽口,很香甜……

  青春是生命之曲是最華麗的樂章。有人說青春是美酒,卻不能沉醉其中。有人說青春是財富,卻不能隨意揮霍。而我說青春是夢想、是迷惘、是追求。

  如果說是——

  夢想

  校園的操場上,一堆女孩在談?wù)撽P(guān)于青春的夢“哎,你們猜猜俺小姐的夢想是什么?”小琪瞇著眼睛等我回答。

  “誰知道?你的一切都很苦怪,我可猜不到,是什么呀?”我好奇地問

  “我的夢,哦,我的夢是當女兵!”小琪邊笑邊說,“那身裝束,那種氣派,那種生活,神啦。”說完一仰,躺在草坪上,沉浸在幸福之中。沒等小琪沉浸完,文學(xué)才女玲子把她拽了起來說:“什么呀,當老師好,辛勤的園丁。身后一幫小孩子,領(lǐng)著他們享受美女蛇的神秘,領(lǐng)略三峽的風(fēng)光,暢游醉翁亭的快樂……”

  青春就是夢想。青春就是喜歡暢想未來而不喜歡面對現(xiàn)實,喜歡走在世界的最前頭而不喜歡墨守成規(guī)。正因為有夢想,青春才是五彩繽紛的,青春才是激情四射的,青春才是魅力無限的。

  如果說是——

  迷惘

  在沙沙細雨的季節(jié),青春的我們打著透明的傘,想著心中的秘密,迷惘:為什么和父母這么僵?為什么沒有人理解我,為什么看小說是浪費時間,為什么一定要把年輕的美好時光都送給學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí)不好就沒出路,為什么?

  青春就是迷惘。青春就是喜歡穿袋袋褲而不喜歡西裝。青春就是喜歡可樂而不喜歡咖啡,這就是青春的與眾不同。正因為這些才使我們迷惘,但這是一條非走不可的路,當?shù)沧沧哌^這條路時,我們成熟的也找到答案了……

  如果說是——

  追求

  青春的.我們在談?wù)撟蛲淼奶魺粢棺x的實況,我昨晚開夜車開到10點半,剛想睡覺時,媽媽就把頭伸進來:“寶貝,吃點什么?”我本想睡覺又只好坐下,又過了30分鐘,媽媽又問:“太累了,喝點牛奶,再讀半小時得了,哎……”我抱怨著。

  “你就別委屈了,你看我,都熬出黑眼圈了,整個一個國寶,大熊貓”,雪兒嘰嘰喳喳地說!澳銈兡撬闶裁矗憧次疫@手寫字都寫出老繭了”月推了推瓶底似的眼鏡說,說完又到題海中作戰(zhàn)了。

  青春就是追求,青春就是喜歡不斷努力而不喜歡放棄,青春就是喜歡主宰自已的命運,而不喜歡受別人的控制,青春就是用自己的努力編織美好的未來,雖然青春沒有什么不可以但我們輸不起,因為,青春是沙子變珍珠的時侯,是石頭變金子的時候……

  隨身聽還放著:“我只有一千零一個愿望,有一天幸?倳谖沂稚希还苡卸嗌贂r間,多少代價,青春是我的籌碼?”

  夢想,迷惘,追求組成了青春原生態(tài),朋友揚起風(fēng)帆載著青春的原生態(tài)遠航吧,不要怕狂風(fēng)暴雨,因為成功就在彼岸,未來就在前方……

  生態(tài)文明作文 篇18

  冬天來了,美麗的海鷗也來青島度假了。周末,媽媽帶著我來到棧橋,只見成群的海鷗在空中盤旋飛翔,發(fā)出此起彼伏的鳴叫聲,還有的靜靜地趴在海面上。我趕緊拿出小饅頭拋向它們,海鷗看見后立即用嘴接住,我禁不住驚呼起來,海鷗們動作太快了、太可愛了。

  媽媽告訴我說,以前青島海邊的海鷗可少了,為了挽留它們,1994年,青島發(fā)起了“挽留海鷗”的活動。二十年來,海鷗越來越多,已經(jīng)有幾十萬只了。海鷗不僅讓青島冬日的海邊變得更加漂亮,而且,海鷗還是一種生態(tài)鳥,它們會清理環(huán)境,可以吃掉海水里的垃圾,原來要腐爛的'東西就會被清理了,變得更干凈清潔了。

  為了留住這些可愛的海鷗,我不僅僅要經(jīng)常來看望它們喂它們好吃的東西,而且,我今后也堅決不再亂扔垃圾,保護美麗的大海,讓大海遠離各種油污和海藻的污染,保護海鷗的生命和健康,讓海鷗喜歡這兒,永遠留在美麗的青島!

  生態(tài)文明作文 篇19

  善待地球就是善待自己,這句話使我深有感觸。

  記得有一次,我和幾個好朋友一起到公園玩,大家都帶著自己家的“特產(chǎn)”零食。大家坐在一處陰涼的地方邊吃邊聊,我們聊得不亦樂乎,一包包美味的零食就被我們?nèi)M肚子,可以干凈的地面有了垃圾的`身影。雖然垃圾掉了一地,可大家根本沒有注意。這時,有一位同學(xué)默默地把垃圾撿起來,輕輕地放進了垃圾箱,同時還對垃圾進行了分類?匆娝麚炖纳碛埃覀円埠退黄饘⒌厣系睦鴵炱饋,分類放進了垃圾箱。

  還有一件事,不知道從什么時候開始,我家洗手間的水龍頭開始不斷地滴水,由于爸爸不在家,所以我們就決定拿一個桶來接水,接來的水可以洗衣服,可以沖廁所。這樣就可以在修好它之前,不浪費水。一個月下來,省了不少水費。

  地球只有一個,我們要保護好地球,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起來,才能讓地球變得更美好。

  生態(tài)文明作文 篇20

  門前的原生態(tài)獲獎關(guān)鍵詞善于思考觸類旁通

  不知何時,『門前那不起眼的故口小瓶里冒出了一兩點嫩芽,在雨水的浸潤下茁杜成長起來,也許這就是所謂的野草。我想它獨自這樣生長,似乎少了個小伙伴,也多了份寂寞,便買了一盆被培護得很精致的花兒與門前的小野草一同生長。我被那盆精致的花所吸引。它太

  動人,奪去了我所有的目光,那野草甚至不足以我用余光來掃視它?尚∫安菟坪醪辉诤跷覍λ牟恍,也不在那精致的花前自卑,依日是昂頭向著太陽的光芒處生長。在以后的日子里,我對花呵護有加,

  冷洛了小草,與我買花的初衷背道而馳。然而在我精心的照顧下,花不如我想象中開得嬌艷,而是失去了往日的色彩,這讓我感到痛心。我上網(wǎng)查找更好的方法去呵護它,可結(jié)果依然如故。我沮喪地往野草處一瞥,竟發(fā)現(xiàn),在我無視它的日子里,它更加新綠,更具生命活力的氣息。我有些疑惑天有不測風(fēng)云,雨說下就下,我措手不及。當我匆忙從學(xué)校趕回家時,花草都被雨水浸透了;ǖ拖铝嗽(jīng)高貴的頭,花瓣被雨水打得飄零滿地。我憐憫它,扶正它歪倒的`身軀,并將它安放在雨水所淋

  不到的地方。至于小草就這樣吧,誰叫它是一棵野草呢?雨停,花落葉枯萎,草卻依然綮茂,我詫異。沒有被關(guān)注被呵護的草依舊生機勃勃,而我卻開始思索:草兒是原生態(tài)的生命,它一直向著太陽生長,使我們看到了它頑強不屈的生命和它默默健康成長的軌跡;而花在人們細心的呵護下,在舒適的生活中,卻經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,失去了本應(yīng)屬于它的本質(zhì)相比而言,我們何蕓不是如此?在安逸的生活中改變了往日的平和,失去了昔日的積極進取。也許我們在假期遠離喧囂的城市,走進

  大自然,親近那些原生態(tài),就是為了凈化自己,讓自己返璞歸真,找回屬于我們自己的美麗一就像我家門前的那叢野草,經(jīng)歷風(fēng)雨茁壯成長!

  生態(tài)文明作文 篇21

  早上,我們懷著萬分激動的心情來到學(xué)校,因為,即將迎來的是不同的一天——我們一年一度的綜合實踐課將會在鄭州綠博園進行。在大巴車上,我們一路歡歌笑語,領(lǐng)隊老師說今天有"尋寶"、"紅歌賽"活動,我的心里別提有多高興啦!

  終于,我們抵達綠博園。游覽的第一站是八一園,園門口種著銀杏樹和紫薇花,前面是八一雕塑,它有19。2781米長,也就是1927年8月1日建軍的日子。

  出了八一園就來到鐵路園,它是以鐵軌的形狀建的,其中肅立著中國首條鐵路的建設(shè)者詹天佑的雕像。

  緊接著來到桂林山水生態(tài)園,里面最令我驚奇的就是怡心亭了,它兩面抱水,一面環(huán)山,亭前還寫著"桂林山水甲天下"。走了一會,來到了全園我最喜愛的金陵園。金陵就是南京,它還有一個別名叫做石頭城。整園采用回廊式構(gòu)造方法。"嘩嘩"的流水聲好像陣陣清風(fēng)拂袖而過,使這園越發(fā)幽深、寧靜。

  之后,我們還游覽了海濱城市廈門園,里面的'噴泉使我驚嘆,有時水柱形成一堵墻,落下的水濺起一朵朵水花;有時水柱一飛沖天,濺起的水花紛紛揚揚;有時水幕又變成了流星雨;有時一圈小水柱圍著中間的水柱,時而向內(nèi),時而向外,好似一朵美麗奪目的水晶花一會兒綻開,一會兒合攏。真是無比絢爛!

  轉(zhuǎn)眼到了午餐時間。午餐后我們進行了"尋寶"、"紅歌賽"活動,一陣陣笑聲連續(xù)不斷,此起彼伏,一下子爆發(fā)成歡樂的海洋。

  綠博園是鄭州的一道亮麗的風(fēng)景線。綠博園,你是河南的明珠,鄭州的驕傲,我為你自豪!我為你喝彩!

  生態(tài)文明作文 篇22

  “轟---”,“嫦娥三號馬上升空,請檢查您的宇航服是否有問題”。不一會兒,隨著一聲巨響,飛船帶著我,沖出地球,駛向宇宙。

  不錯,我是一個宇航員,正在乘坐著“嫦娥三號“向著令人神往的月球飛去。

  經(jīng)過九個小時的長途飛行,我終于達到了月球,而我這次的降落點不是我們天天看到的月亮的正面,而是其不為人知的背面。月球上的環(huán)形山脈在我的眼前逐漸放大,地表山閃爍著銀色的光芒!斑@種銀光是月球所特有的吧!蔽蚁,因為這種光是那么的柔和,那么的美麗。“叮---”的一聲又把我從無限的幻想中拉了回來!帮w船已進入預(yù)定軌道,3分鐘后將在降落點---廣寒宮降落”。聲音剛結(jié)束,光線越來越暗,月球的背面,黑色是它的主調(diào),這個世界沒有絲毫光線。然而,我又看到了光芒,“月亮的背面居然有光?”我不禁嚇了一跳。

  月球的背面究竟是怎樣的一番天地呢?我迫不及待地推開艙門,眼前的.一幕幕景象讓我驚呆了。

  月球上其實也是有文明的。一幢幢的房屋散發(fā)出銀色的光芒,而飛船旁邊卻圍繞著許許多多的“月球人”。他們的樣子類似地球人,只是頭長得有些大而已。為首的一位居然操著一口流利而又標準的普通話說著“你好”。“你好”,我呆若木雞,口里很艱難的蹦出了那兩個天天使用的漢子!拔覀兊目偨y(tǒng)特地讓我來迎接您,現(xiàn)在我就帶您去見我們的總統(tǒng)!蔽腋谒暮竺妫恢弊,最后我們到了一個故宮似的宮殿,他們對我十分友好,又對我表達了想與地球來往的愿望。

  我在月球游玩了幾天。當我準備返航時,我想:“地球和月球在將來一定會成為友好的聯(lián)盟的!”。

  生態(tài)文明作文 篇23

  前幾天,科學(xué)老師說要在家里做一個生態(tài)瓶,每天觀察,并作記錄。前提條件是:要有水;沙子要淘先干凈;植物和動物的數(shù)量要均衡;水不要用自來水,因為自來水里有漂白粉;還要放只田螺,因為田螺的爬行速度非常的緩慢,便于觀察。要求真多,我都有點兒暈了。

  做生態(tài)瓶的第一步是:采集。

  晚飯過后,已經(jīng)六點鐘了,天空中還有一片燦爛的晚霞。奶奶帶著我去東陽灘那邊的'小河溝里采集。小河溝里滿是浮萍,我就用事先準備好的半截可樂瓶裝了點兒水,還撈了許多浮萍。我們在那條小溝里搜尋了很久,只撈上了幾根水草,根本沒有小動物。我們一開始的興奮勁兒全被澆滅了。于是,當奶奶說要去另一個地方找找看的時候,我就迫不及待地拽著奶奶的手,嘴里還不停地嚷著:“快點!快點!”而那剛剛被磨滅的信心又一點一點地飽滿起來,就像輪胎又充上了氣一樣。我和奶奶快步走了一會兒。“!這兒太美了!”我大叫起來。奶奶說:“行了,別瘋了!還不干正事!”“我知道了。”話音剛落,奶奶就已經(jīng)撈上了幾只灰綠色的小蝦,幾個小不伶仃的田螺,兩只黑不溜秋的水蛛和一條小小的灰色泥鰍,還有一條活蹦亂跳的小魚呢!奶奶真棒!這下,我的生態(tài)瓶里可就熱鬧了。

  采集完后,第二步就是:觀察。

  我連續(xù)觀察了五天,結(jié)果卻是好多動物都死了:第一天,那一條小魚可能是因為浮萍太多缺氧而浮在了水面上;后來,那些田螺為了爭搶食物互相殘殺,那些弱小的田螺就成了大一點田螺的美餐,只剩下了幾只空殼;第三天,由于陽光暴曬,生態(tài)瓶的水位下降,僅剩的兩個田螺也臭氣熏天了;最后,那些小蝦的肚子個個圓得像塞了一粒綠豆似的,也漸漸披上了紅衣,F(xiàn)在,就只剩下泥鰍和水蛛了。

  經(jīng)過這五天的觀察,我明白了:生物都是需要自由的,都是需要保護的,一旦自然界里的任何一樣?xùn)|西變化了,或是因為缺少一定的條件而滅絕了,那么,就會有越來越多的生物滅絕,直到人類也滅絕。

  大自然是需要保護的,我們一起來保護大自然吧!

  生態(tài)文明作文 篇24

  我的家鄉(xiāng)是一座美麗而又古老的城市,它的名字叫徐州。從過去到現(xiàn)在,它是怎樣發(fā)展起來的呢?今天我和我的兩位同學(xué)一起走訪了二位老人周爺爺和佟爺爺,從他們那我們了解的一些徐州的過去和現(xiàn)在。中華大地自古有九州,我們徐州就是其中之一。

  過去它不叫徐州而叫彭城,它有5000多歲了,中國的母親河—黃河過去就從它的身旁流過通往浩瀚無邊的大海;建立漢王朝漢高祖-劉邦就是我們徐州人;著名的三大戰(zhàn)役中規(guī)模最大最有名的淮海戰(zhàn)役就發(fā)生的徐州。聽老爺爺講解放前,徐州城很小,房子低矮又破,道路又窄又爛,人口不到30萬,只有少數(shù)有錢人家住在徐州的最高處—戶部山。很多的窮苦老百姓吃不飽,穿不暖,住在破爛簡陋的`毛草屋里,冬天不避寒,夏天不擋雨,晚上沒有電燈照明,很多很多家庭里的孩子更沒有錢上學(xué)讀書。

  而現(xiàn)在的徐州有100多萬人,城區(qū)擴大了幾十倍,到處是高樓林立,寬敞的大馬路橫貫整個市區(qū)南北和東西,古老的故黃河穿城而過,環(huán)城而建的高速公路把多條高速公路連接起來,拉近了徐州與周邊城市的距離,北可通祖國的首都北京,南可到最繁華的城市大上海,西可達古老的古都城市西安,東可去新亞歐大陸橋的起點東橋頭堡東海邊上的美麗城市連云港。古老的市區(qū)也發(fā)生了巨大變化。聽佟爺爺講我們徐州也有一條自己的母親河—奎河,過去河水可清了,河里有很多很多魚和蝦,兩岸樹上好多不知名的鳥兒,唧唧喳喳叫個不停,飛來飛去,好不熱鬧。解放后,由于人口的增加,人們不注意環(huán)境保護,把各種污水,臟水直接排放到河里,久而久之,清澈見底的河水不見了,歡快游動的魚兒也失去了家園?映闪巳巳藚拹旱某羲。

  它不僅給這座古老城市臉上摸了黑,還嚴重影響到了人們的生活,F(xiàn)在徐州人意識到環(huán)境的重要性,決定徹底根治奎河,引來了干凈的河水,給它加上了蓋子,鋪上了厚厚的泥土,種上了花草樹木。如今的奎河上變成環(huán)境優(yōu)美的街區(qū)花園,鳥兒也回來了,悠閑的人們在那里漫步休息,生活多美好啊。人們對古城區(qū)也進行了徹底改造,拓寬打通了舊道路,修建連接了新道路,低矮破舊的房子不見了,取而代之的是數(shù)不清的高樓大廈拔地而起,道路兩旁商鋪店面彼彼皆是,大道上各種車輛穿梭不息,店面內(nèi)人頭涌動,好一派繁忙,欣欣向榮的景象。在市內(nèi)也修建了好幾個開放性廣場,種植了大量的花草和珍貴樹木對市區(qū)進行了大規(guī)模的綠化。

  帶有噴泉的鼓彭廣場就是其中之一。它位于市中心,每到節(jié)假日許許多多的人,大人,小孩,老人,學(xué)生等等不斷涌來廣場,這邊人們觀看水幕電影,欣賞著百變多姿的噴泉造型表演,人群中不時發(fā)出陣陣叫好歡呼聲。

  那邊休閑的人們靜靜的觀賞著名貴的樹種,竊竊私語。

  生態(tài)文明作文 篇25

  未到生態(tài)園,我就聽人說,洪緒的生態(tài)園美不堪收,有著桂林之娟秀、張家界之斑斕。此次到生態(tài)園我真正明白了瑤池般誘人的風(fēng)景。

  乘車出金城小區(qū)向南標的目標走了非常鐘,雖見車輛連綴不竭,但卻平平無齊。不料,車子剛轉(zhuǎn)過一個十字路口,面前的風(fēng)景漸變,就像瞬息間拉開了龐大的帷幕,托出了一個奇異的天下。重堆疊疊的屋子拔地而起,矗立入與云。它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特性,一座有一座的姿勢。紛繁擺列在你的面前,對你淺笑,向你點頭低語。每一座屋子,都像一幅美好的畫,一首美好的'詩。

  在生態(tài)園到處可見的屋子當中,最令人難以健忘的要數(shù)生態(tài)故里了。生態(tài)故里超出超越眾屋子之上,與別的屋子迥然分歧,從房腳到房頂,像斧砍刀劈似的,只在它的頂上裝潢著幾盞明燈。在朝陽的映照下,生態(tài)故里幾個大字,金光閃爍,就像富麗的宮殿。

  生態(tài)園不但屋子好,并且樹林美好,有竹林,有白樺林,松樹林到了那邊,仿佛就像到了叢林,一馬平地;盍Σ,連衣服都映成綠色的了。

  樹林中間有沒有數(shù)條小溪在歡暢地流著,即便久旱,也不會斷流。走進小溪,滿目翠綠、流水潺潺,伴著聲聲鳥語,走著走著,俄然感到一陣清冷,才發(fā)覺有輕風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芳香使你不由得立足細心咀嚼。清澈見底,明哲保身的碧水中,魚兒歡暢地游動,紅、白各色卵石在水中閃爍。陽光透過林隙,在水面上灑落班駁的影子,給人一種大天然喧鬧靜美的享用。

  誘人的生態(tài)園,名不虛傳的人間瑤池。

  生態(tài)文明作文 篇26

  我走在上學(xué)的路上,心情格外舒暢。這時,一陣風(fēng)刮過,小雨淅淅瀝瀝下了起來。。∈俏易钕矚g的春雨。我放慢了腳步受著春雨的撫摸。可就在這時,我聽到一聲尖叫:“下泥了!快跑!”我詫異地向身上一看,咦!怎么全是泥點?再看路上的行人也都泥漿滿面。真的下“泥”了?我也趕緊找地方躲了起來,心中無限詛喪。

  看著不斷灑落的泥雨,我想到了很多:隨著社會的發(fā)展,人類在更大的范圍內(nèi)以空前的規(guī)模改造自然,創(chuàng)造史無前例的物質(zhì)文明的同時,我們的生存環(huán)境和生態(tài)平衡遭到前所未有的'破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,多種生物慘遭滅絕。以前,我以為保護環(huán)境只是撿撿廢紙,垃圾、種種樹,可隨著我的成長,才真正明白了環(huán)境衛(wèi)生與我的關(guān)系——人類給自然什么,大自然就會回報我們什么,人類亂砍亂伐,就得到沙塵暴、水土流失、土地沙漠化;人類亂排污水,就得到污染的江河,無數(shù)的死魚爛蝦;人類排放廢氣、煙、塵,就得到灰黑的天空和不散的濃霧;人類亂殺動物,破壞生態(tài),就得到肆虐的非典、瘋牛病!而這一切的后果無一不威脅著人類的生存和發(fā)展,毫不夸張地說:人類保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡、珍惜寶貴的自然資源已經(jīng)迫在眉睫。

  祖國正在高速地發(fā)展,國家領(lǐng)導(dǎo)人也對環(huán)保日益重視,因為兩方發(fā)達國家先破壞,后治理的慘痛教訓(xùn)已經(jīng)為我們敲響了警鐘!前不久,總理親自批示,把共計2000多億的危害環(huán)保的工程停止了!可見我們國家保護環(huán)境、治理環(huán)境的決心。我雖然只是一個小學(xué)生,但我也決心為保護環(huán)境、美化家園貢獻自己的一份力量,我們可以從小事做起,每天少浪費一杯水,多節(jié)約一度電,不使用方便筷子,多用綠色環(huán)保產(chǎn)品,多讀有關(guān)環(huán)保的書籍,多做宣傳。我想:只要人人都參與環(huán)保,奉獻自己的愛心,就一定會獲得豐厚的回報,把我們的家園變得更美好、更溫馨。

  讓我們共同回憶生命的綠色,它同時象征著和諧、和平和生生不息!請真正關(guān)心我們賴以生存的家園吧!將口號化為實際行動,給大地、給山川、河流添一抺綠,讓天空回贈我們永遠純凈、明亮的蔚藍。

  生態(tài)文明作文 篇27

  “走進六小,神奇的地方,校園灑滿愛的陽光……”這優(yōu)美的校歌,把我們帶進了美麗的校園。

  走進教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一個六平米的電子屏幕,屏幕上滾動顯示著六小的辦學(xué)理念“回歸天性,發(fā)展個性,構(gòu)建生態(tài)校園”。每次看見這句話,我總 是很振奮,同時也為自己是六小的學(xué)生、生活在生態(tài)校園里而感到驕傲和自豪。順著樓梯往上走,首先你會發(fā)現(xiàn),《弟子規(guī)》就貼在樓梯臺階間隙上,而且層層都 有,每走一步就可以看見,并且隨時可以背誦、隨時接受教育。走上緩臺,就能看見一塊宣傳板,上面嵌著我們的校風(fēng)詞:校園書香,思維活躍。這里凝結(jié)著老師對 我們的希望與寄托:六小的學(xué)生人人會讀書,讀好書!人人聰明好學(xué),各個思維活躍!每個樓層緩臺都會有這樣的宣傳板,雖樣式不同,但各有千秋。這些都是我們 學(xué)校美術(shù)組的老師加班加點親自設(shè)計的。三樓是教風(fēng)詞:教在心靈,潤物無聲。四樓是學(xué)風(fēng)詞:善學(xué)會問,其樂融融。緩臺西側(cè)是每個樓層的主題詞,突出一個字, 二樓是“趣”,三樓是”學(xué)”,四樓是“德”,五樓是“悟”。每個字都是用不同的板材、不同的字體演繹的,從古到今,從簡到繁,讓人大開眼界。

  走上二樓,這里是童話的`世界,墻壁上貼滿了科幻童話故事。例如:火山為什么會爆發(fā),星星為什么會發(fā)光,海水為什么是藍色的?邊讀童話,邊讓你感受到科學(xué)的魅力。

  走上三樓,首先映入眼簾的是中廳墻壁上掛著的京劇臉譜、剪紙、和中國畫,這些作品是我校第二課堂的同學(xué)利用課余時間親自完成的,他們代表的是中華民 族的悠久歷史和璀璨文明在這里弘揚。教室的墻壁上全是學(xué)習(xí)方法的介紹,例如:傻瓜閱讀法、作文開頭和結(jié)尾的法,數(shù)學(xué)應(yīng)用題分析法。英語單詞速記法……學(xué)習(xí)起來特別方便。

  來到四樓,便走進了德育的世界。這里宣傳的是偉人、科學(xué)家、中外名人的勵志故事。如愛迪生發(fā)明電燈,梅蘭芳愛國,孔融讓梨等,每個故事都那么生動,感人,會讓你百讀不厭,受益終生。

  當你來到五樓的時候,會被一塊精致的板所吸引,無論是設(shè)計還是制作都是獨一無二的,一看就知道是我國的四大發(fā)明之一——活字印刷術(shù),一個個理字,高 高的凸顯出來,再配上主題“悟”字,不難看出設(shè)計的真正含義:它寓意著隨年級的升高,知識的積累,要學(xué)會感悟生活,感悟人生的道理。

  最有特色的要數(shù)是班牌文化了,和樓層的主題緊密相連。例如:一樓是根據(jù)童話主人公來命名的,如丑小鴨,藍精靈,小鯉魚。二樓是日、月、星、辰。三樓 是勤學(xué)、善問、樂學(xué)、會學(xué)。四樓是明理、誠信、貴和、友善。五樓是梅、蘭、竹、菊、松。班牌旁邊墻壁上鑲嵌著班級理念,是以卷軸的形式展現(xiàn)的,那是班級的 精華和特色的綜述。

  班牌對著的窗臺墻壁上,貼滿了名言警句共200條呢,每個條幅都是用青花瓷的圖案點綴的,條幅的內(nèi)容都和班級理念相吻合,真是獨具匠心,站在走廊向遠望去,條幅整齊的排列著,那么高貴典雅,形成了一道亮麗的風(fēng)景。

  窗臺的上面掛著一盆盆吊蘭,這可是我們的;,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,象征做人要象蘭花一樣樸實無華、無私奉獻。

  濃濃的校園文化熏陶感染著一代又一代六小人,我們每天都在這生態(tài)校園里生活著、學(xué)習(xí)著、快樂著,幸福著!

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