小學(xué)六年級作文：文明只差一步
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級作文：文明只差一步，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文：文明只差一步1
文明——只差一步今天，我看了一幅漫畫。
有一天，小軍和小麗這兩個好伙伴走在放學(xué)的路上。突然，小麗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。小麗連忙跑上前去，小心翼翼地用雙手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說：“弄好了，我們也該走了�！毙≤娬f：如果我們走了，別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會兒，“想到了。”小軍說。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個醒目的大字，貼在垃圾桶上。
看了吳孝三畫的這幅漫畫，我不禁想起了我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┎晃拿鳜F(xiàn)象，有的同學(xué)在教室里看見了別的同學(xué)的筆掉了，卻視而不見；有的同學(xué)在操場上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里，反而把瓶子當(dāng)球踢著玩；還有些同學(xué)洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭，讓水白白流失，浪費(fèi)了多少水資源�！� 我希望大家能夠多做文明的事，正當(dāng)文明的人，文明其實(shí)不難，只要你多動手，文明——只差一步。
小學(xué)六年級作文：文明只差一步2
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的.游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！
”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！
我們可不能天天來揀垃圾呀！
”小賽靈機(jī)一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！
能想出這么好的辦法來！
這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！
”路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎？”
小學(xué)六年級作文：文明只差一步3
今天是星期五，小明和小紅走在上學(xué)的路上，他們正在歡快地聊天，突然聞到了一股難聞的氣味，接下來他們看到的東西讓他們震驚不已。
他們看到了一個綠色的垃圾箱，周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的零食包裝等等垃圾，散發(fā)著濃郁的臭味。“讓我們一起把垃圾放進(jìn)那綠色的垃圾箱吧！”小紅說。小明沒有做任何動作，只是他的眼睛瞪大，好像想到了什么。小紅不管他，自己把垃圾放進(jìn)垃圾箱，而小明卻從書包里掏出一張大紙，拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個大字：文明——只差一步。小明寫完這幾個大字的一剎那，小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱，小明用雙面膠把紙的四個角貼在垃圾箱的側(cè)面。小紅看到這幾個大字，用敬佩的語氣說：“小明，你真棒！”小明臉上露出了天使般的笑容。
他倆背起書包，繼續(xù)走向?qū)W校，剛走不遠(yuǎn)，回頭一看，看見一個小學(xué)生丟飲料瓶，丟到了垃圾箱的旁邊，但是，他看到“文明——只差一步”這幾個大字，就把丟在地上的飲料瓶撿起來，扔到垃圾箱。此時，小明和小紅心里真是樂開了花。
這個故事是我得到了一個道理：文明——只差一步！
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