【實用】創(chuàng)建文明作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的創(chuàng)建文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建文明作文 篇1
學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正炎黃子孫。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的'道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應(yīng)該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。 同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧。
創(chuàng)建文明作文 篇2
9月30日上午，“‘8+1’對話：弘揚生態(tài)文明，共建森林南寧”活動在廣西南寧舉行，
中央電視臺著名主持人宋英杰與國家林業(yè)局副局長張永利，中國工程院院士、中國風景園林規(guī)劃與設(shè)計教育家孟兆禎，南寧市代市長周紅波，北京林業(yè)大學校長宋維明等八位領(lǐng)導專家，圍繞“弘揚生態(tài)文明，共建森林南寧”這一主題進行了對話和探討。
在對話中，“創(chuàng)建國家森林城市的意義”、“綠色發(fā)展與生態(tài)富民”、“森林、水系和城市的有機融合”、“城市發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系和綠色城市建設(shè)”等話題成為各界關(guān)注的焦點。
綠是城市之魂。近年來，南寧市著力做好“樹”的文章，大力推進“百里環(huán)城森林生態(tài)圈”建設(shè)，持續(xù)開展“大種樹、種大樹”活動，堅持每年種植百萬株以上大樹，僅20xx年就種植喬木260.37萬株。如今，“中國綠城”已享譽四方，“半城綠樹半城樓”是南寧的真實寫照。
南寧市代市長周紅波說，啟動國家森林城市建設(shè)以來，南寧市委、市政府出臺了《關(guān)于創(chuàng)建國家森林城市的意見》、《關(guān)于實施五大森林工程加快創(chuàng)建國家森林城市的決定》、《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成區(qū)綠化工作的實施意見》等25份文件。市政府與各縣區(qū)、各市直單位簽訂了創(chuàng)建國家森林城市目標管理責任書，明確了各單位的工作職責，從政策上、措施上保障創(chuàng)森工作的順利推進。目前，南寧市森林覆蓋率達到43.65%，建成區(qū)綠化覆蓋率39.65%、綠地率34.18%、人均公園綠地12.73平方米，各項指標均已達到國家森林城市標準。
水是城市之靈。南寧河網(wǎng)眾多、水源豐富，具有建設(shè)“水城”的良好基礎(chǔ)。周紅波介紹說，從20xx年起，南寧按照“水暢、湖清、岸綠、景美”的要求，打響“中國水城”攻堅戰(zhàn)，全面啟動水城建設(shè)36個項目。“十二五”期間，南寧市將突出抓好老口水利樞紐工程建設(shè)，全面推進城市內(nèi)河水系綜合整治工作，完成南湖—竹排江水系、可利江和心圩江環(huán)境綜合整治工程綠化美化，推進鳳凰江、二坑溪、楞塘沖、良慶河等內(nèi)河綜合整治項目建設(shè)，建設(shè)“百湖之城”，構(gòu)建現(xiàn)代親水城市。同時，加快邕江兩岸灘涂地、相思湖濕地公園規(guī)劃建設(shè)，打造集旅游、餐飲、休閑、娛樂于一體的“水上樂園”，培育形成都市休閑旅游新亮點。
與會專家認為，南寧市緊緊圍繞建設(shè)面向東盟的區(qū)域性國際城市和廣西“首善之區(qū)”的戰(zhàn)略目標，致力建設(shè)生態(tài)宜居、環(huán)境優(yōu)美、有凝聚力、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代和諧城市，走出了一條“既要金山銀山，又要綠水青山”的發(fā)展之路。
創(chuàng)建文明作文 篇3
文明城市能給我們帶來幸福和快樂，我們?yōu)槭裁床还餐θ?chuàng)造個文明城市呢？
汽車越來越多排放很多看不見的尾氣，又亂鳴笛，有的車還亂停放，這樣會造成環(huán)境污染，影響人正常休息，還會導致交通堵塞和事故。有的工廠排放廢水，導致小鳥沒有了家園。有的人亂扔雜物、隨地吐痰會產(chǎn)生細菌影響了人的身體健康。有的人在公汽上都不給老奶奶、老爺爺和行動不便的懷孕阿姨讓座。有的人亂伐樹木、亂踩草坪讓我們失去了綠色，減少了新鮮空氣。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，讓我們自身從點點滴滴做起，并去幫助和提醒別人一起努力去創(chuàng)造和諧、文明的城市吧！
創(chuàng)建文明作文 篇4
最近，我們周圍的人都在討論創(chuàng)建文明縣城的事。廣大人民萬眾一心，眾志成城，爭著為創(chuàng)建文明縣城而努力，人人都想為創(chuàng)建文明縣城出一分力。
我作為一名小市民，也要積極投身創(chuàng)建活動，從我做起，從身邊的一點一滴做起。無論在家里，還是在公共場所，都要做個講文明懂禮貌的小公民，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊，看見有人亂扔煙頭，我會毫不留情地叫他撿起來扔進垃圾筒。在公園里，如果有人破壞綠化，隨意摘花拔草，我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌，寫上：“花草有生命，請您珍惜它!”在公共汽車上，如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女，我會主動把位置讓給她，有禮貌地說：“您請坐!”
在學校里，我要做個好學生，同學之間互相幫助，團結(jié)友愛。上學、放學不在外面逗留，過馬路時走人行橫道，紅燈停，綠燈行，決不能在馬路上玩耍，更不能追車、爬車。
縉云是我家，文明靠大家。
創(chuàng)建文明作文 篇5
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。
創(chuàng)建文明作文 篇6
海門要創(chuàng)建文明城市了！作為一名學生，我們一定要在自己的能力范圍內(nèi)為海門貢獻出一份力量，爭做好少年。
生活處處離不開文明，文明從身邊一點滴的小事做起這句話耳熟能詳，但是做好也是不容易的。我的爸爸愛抽煙，說了多少次，公共場合不能抽煙，可爸爸的煙癮病一犯，全然忘記了。有一次，媽媽去上班，老爸乘我不注意，又拿出打火機和香煙。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸，呼吸急促、雙手握拳，憤怒地說：爸爸，我跟你說了多少次了？現(xiàn)在正在評比文明城市，你也要為海門出一份力呀！我們要爭取努力，為評到文明城市做出一份貢獻！爸爸聽了我的話不停地點頭。
有時候，走在樓道上，我們會看到廣告推銷員在到處張貼小廣告，我會主動勸那些叔叔阿姨，告訴他們不亂貼廣告，不影響環(huán)境的整潔，為我們的城市做出一點點的力量。
一人不成眾，獨木不成林，眾人一條心，黃土變成金。文明是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)。雖然生活中都有攔路虎，但我們一定可以沖破它，做最美的自己。
創(chuàng)建文明作文 篇7
環(huán)保，這個詞，無時無刻的存在著我們身邊，老師說要環(huán)保哦！父母說要環(huán)�！傻筋^來，這些話有用嗎？我們需要的是用實際行動來證明一切。
在學校門口，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上�；▔�，草地里到處都是，這給同學與老師帶來了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負擔，這些紙被無用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導我們的時候，為何不用這一點點空閑的時間做一些宣傳工作呢，只不過是勸導一些人將垃圾丟入垃圾箱……
其實環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻才更有說服力去推動更多的人去維護這個美好而安詳?shù)募覉@，我們是學生，學生的大部分時間都是在學校度過的，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎？而這，紙需要平時將果殼紙屑扔進垃圾桶，把塑料袋扔進垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習慣，而不是人人掛在口邊的一句話。
大家行動起來吧，你的一小步，就向促建全國模范城市跨進了一大步！我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護，我們美麗的家園，創(chuàng)模，我們來了！
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