【熱門(mén)】文明作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文600字 篇1
我常想，怎么樣才能改善一下公共廁所的環(huán)境呢？
這是因?yàn)橛幸淮�，我要上路邊的一個(gè)公共廁所，剛一進(jìn)去一股刺鼻的臭味便撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)這里的墻上早已是斑斑駁駁了，墻角也盡是蜘蛛網(wǎng)。在僅有的兩個(gè)大便坑中間還有一團(tuán)大便，上面招來(lái)了一群綠頭蒼蠅。這一切是多么的令人作嘔！但是“急……”呀！我不來(lái)不行呀。我只好挽起褲腿，踮起腳尖，一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸，艱難的度過(guò)了這最難熬的兩三分鐘。唉……現(xiàn)在這些人們?cè)趺催@么不自覺(jué)呢？可能想這又不是自家的廁所，而是公共的，管它呢？可大家想想，假如人人都是這種心里，那將會(huì)演變成什么樣子呢？假如是自家的廁所那將會(huì)又是什么樣子的呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我出去玩耍，我看見(jiàn)了在一處綠樹(shù)掩映的地方，有一個(gè)收費(fèi)廁所。一進(jìn)門(mén)，果然不同于上次見(jiàn)到的那個(gè)公共廁所。一進(jìn)門(mén)一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子里，用瓷磚鋪成的地面與潔白的四壁相映襯十分干凈，在側(cè)面的墻上還分別鑲了兩塊明亮的鏡子，鏡子下面有洗水池，還備有香皂，梳子。在幾個(gè)便坑兩旁，都圍有木隔板，里面是坐式馬桶，十分方便。看，廁所不一定必然與臭、臟聯(lián)系在一起嘛！我心里不禁想到，為什么這個(gè)廁所那么干凈，而那個(gè)廁所就那么不干凈了呢？這不正是和人們的文明習(xí)慣有關(guān)系嗎？不要看廁所這么小的一個(gè)事情，它是否干凈也是代表了一個(gè)城市的形象，代表了這個(gè)城市的人們的素質(zhì)修養(yǎng)和內(nèi)涵。所以我希望各位公民應(yīng)該自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
離開(kāi)這里，我想起了路邊的那些公廁，我想要是人們自覺(jué)地把它們都當(dāng)成自家的廁所來(lái)用，人們還會(huì)不會(huì)這么不講文明了呢？要是每一個(gè)人心中都有他人，都有一種“人人為我，我為人人”的這種心里，都有社會(huì)責(zé)任感，是否就會(huì)有不一樣的感覺(jué)了呢？如果大家都這樣想，都這樣做就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的好結(jié)果！
文明作文600字 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是宋朝王安石的《元日》，每當(dāng)我們讀了這首詩(shī)，喜慶之感就會(huì)油然而生。
春節(jié)是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)诖汗?jié)期間或與親人團(tuán)聚，或走親訪友，或出門(mén)游玩，人們沉浸在歡樂(lè)之中。但是，在這個(gè)新春佳節(jié)期間，我們看到了一些不文明的現(xiàn)象而釀成事故的報(bào)道，給原本歡歡喜喜的節(jié)日氣氛蒙上了一絲陰影。如何平安地歡度新春佳節(jié)，擺在了人們面前。
春節(jié)期間，親戚朋友相聚一起，玩玩麻將、打打撲克，本來(lái)可以放松心情、舒緩過(guò)去一年疲勞，為來(lái)年的工作調(diào)整好狀態(tài)。可是，有些人把娛樂(lè)變成了賭博，輸了的想贏，贏了的想再贏，就引起了吵架、打架這種不文明的現(xiàn)象。使原本幸福、祥和的節(jié)日變得不安定。
近幾天，我和媽媽在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于南京女孩劉孝晨在兔年的大年初一因大舅縱火而被重度燒傷而毀容的消息時(shí)，我的心情十分沉重。由此，我聯(lián)想到，在每年春節(jié)期間會(huì)有因燃放煙花爆竹引起的人身傷亡的報(bào)道。放煙花爆竹是中國(guó)人表達(dá)喜悅、歡慶的心情。但是，在快樂(lè)的同時(shí)應(yīng)該注意燃放的安全：一、燃放煙花爆竹不能在室內(nèi)、大街上、人群聚集的場(chǎng)所、有易燃物的地方燃放；二、啞炮不能急著過(guò)去察看，要等15分鐘后；三、不要對(duì)著行人、別人家陽(yáng)臺(tái)、窗戶燃放；四、手持煙花不應(yīng)朝地面放。
春節(jié)是中國(guó)最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。作為新時(shí)代的少先隊(duì)隊(duì)員的我們發(fā)出倡議：文明過(guò)節(jié)，注意安全，平安、快樂(lè)的度過(guò)春節(jié)！摒棄不文明的陳規(guī)陋俗，讓我們一起努力，創(chuàng)建更和諧、美好的明天！
文明作文600字 篇3
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，小學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。我叫陳雨，今年13歲，在周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班學(xué)習(xí)。我是一位活潑開(kāi)朗的小男孩，“尊重師長(zhǎng)，禮貌待人”是我做人的基本原則。
接下來(lái)我就給大家介紹幾個(gè)事例。
事例一：上個(gè)星期一的中午，我和我最要好的朋友——張彤，一起在學(xué)校操場(chǎng)跑步。突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我五年級(jí)時(shí)的恩師—— 陶 老師。我快速地跑到 陶 老師的面前，喊了一聲“老師好！”， 陶 老師親切地回答我：“你好！”聽(tīng)了，老師的回答，我心里暖洋洋的。這時(shí)張彤跑過(guò)來(lái)，對(duì)我疑惑地問(wèn)：“行��！陳雨，膽子變大了，竟特意跑到老師面前喊老師好，厲害！”我對(duì)張彤笑看說(shuō)：“這有什么！尊敬老師是我們應(yīng)該做得。”
事例二：在學(xué)校，我也是一位檢查員，每天早晨喊一聲“老師早”，是我們的職責(zé)，然而隨我一起檢查的五年級(jí)的兩位檢查員每次都沉默不語(yǔ)， 連看 老師都不敢看，這樣就表示對(duì)老師的極度不尊重。作為值日組長(zhǎng)，我對(duì)她們說(shuō)：“尊重老師是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事，一日為師，終生為父呀！”他們聽(tīng)了我的話，漸漸地改正了缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，每逢星期三早晨，老師們都能聽(tīng)到我們響亮的聲音。
我不但對(duì)老師有禮貌，而且對(duì)長(zhǎng)輩也很有禮貌。
事例三：有一年春節(jié)，我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年，到舅舅家時(shí)，家人都和舅舅、舅媽打招呼，我也喊了一聲：“舅舅、舅媽好！”而在一旁的妹妹，卻說(shuō)：“哥哥，你為什么要喊人？我才不想喊呢！多無(wú)聊！”我生氣地說(shuō)：“這可不行，喊人表示對(duì)人尊重，別人就會(huì)以為這孩子長(zhǎng)大了，而你不喊，舅舅、舅媽就會(huì)認(rèn)為這孩子這么大了，真沒(méi)禮貌�！边@時(shí)，妹妹甜甜的小嘴立即張開(kāi)了：“舅舅好、舅媽好！”
在這里，我希望同學(xué)們都能做講文明，講禮貌的好少年！
文明作文600字 篇4
中國(guó)，是一個(gè)雄踞于世界東方的四大文明古國(guó)。它歷史悠久，一條黃河，一條長(zhǎng)江，從上至下穿越了悠悠的五千年。他民族情感豐富，抗金，抗日，各種各樣的戰(zhàn)役，塑造了一個(gè)不屈于失敗，不甘于放棄的熱血中國(guó)！但是中國(guó)的漢字文化，卻在歷史以及現(xiàn)實(shí)中，都有著別具一格的不同風(fēng)格和魅力。
中國(guó)的漢字，可謂是獨(dú)具一份！有一個(gè)中國(guó)學(xué)者曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把一份長(zhǎng)達(dá)三千個(gè)英文單詞的演講稿，用中文翻譯了出來(lái)。令他非常驚奇的是，翻譯出來(lái)的中文字?jǐn)?shù)僅僅有一千五百多個(gè)。他馬上深深地感受到了漢字的文化價(jià)值和魅力，感受到了華夏文明的美好感覺(jué)。其實(shí)漢字，在我們中國(guó)的國(guó)度里，是人人都必掌握的，也是都使用最廣的。但是在日常的生活中，有誰(shuí)又能感悟到漢字的魅力呢？
其實(shí)在漢字中，蘊(yùn)含的`不僅僅是文化，更是一個(gè)人的感情�？梢约僭O(shè)有這樣一個(gè)人，他做事行為都比較麻利，什么也不拖沓，一有什么活動(dòng)立即積極的參加。你用漢字表達(dá)時(shí)，若你不喜歡這個(gè)人，你就會(huì)說(shuō)他“做事毛毛躁躁，一點(diǎn)也不知道穩(wěn)重”，但是當(dāng)你喜歡他的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)他“做事真爽快，真果敢，真是快刀斬亂麻”。所以漢字，其實(shí)代表的是不同人物的感情，也從小小的漢字方塊中反映出來(lái)，每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家不同的精神內(nèi)涵和精神世界。
漢字的演變，也隱隱約約透露出我們國(guó)家的強(qiáng)盛和國(guó)家的發(fā)展！從遠(yuǎn)古時(shí)期，中國(guó)的文化和漢字都并不發(fā)達(dá)，所以，這時(shí)候的孩子都比較復(fù)雜，都比較難寫(xiě)，讀寫(xiě)漢字，傳了一部分少數(shù)人的權(quán)利。而到了封建時(shí)代，文言文占據(jù)了漢字書(shū)寫(xiě)的絕大部分領(lǐng)域，只有那些讀書(shū)人，學(xué)子學(xué)者才有機(jī)會(huì)來(lái)品味漢字。而隨著我們國(guó)家的發(fā)展，讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多，知識(shí)也普遍的不斷上升，漢子也有繁到簡(jiǎn)，形成了一種人人學(xué)漢字，仍然懂漢字的社會(huì)文化氛圍。每個(gè)人都有權(quán)利和資格去去品味漢字，去感受漢字那一份獨(dú)特的美好與靜謐。
漢字的文化，不能言語(yǔ)之上，只能存于心中。
文明作文600字 篇5
“文”是對(duì)應(yīng)“武”而言的，兩者都是講人和人，機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)，階層和階層，民族和民族，國(guó)家和國(guó)家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算，大家對(duì)抗，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠(chéng)信的意思，就比如我們現(xiàn)在說(shuō)簽個(gè)合同，簽個(gè)條約之類(lèi)，大家合作；總之武是摧毀，文是建設(shè)。
所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過(guò)“武”的部分，也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人。
孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”，就是說(shuō)“文”是發(fā)展、生長(zhǎng)、具有親生命性的，因此孔子才會(huì)“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向，所謂“克己復(fù)禮”，也就是通過(guò)“禮”來(lái)規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的。
為了讓人能夠更好滴遵“禮”，孔子還強(qiáng)調(diào)說(shuō)要通過(guò)“作樂(lè)”來(lái)調(diào)整改變一個(gè)人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”。比如音樂(lè)可以讓人平靜下來(lái)，也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國(guó)的“禮樂(lè)文明”，很有建設(shè)性。
我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說(shuō)什么“文明入侵”／“文明的沖突”那都是不準(zhǔn)確的，如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性，那么這個(gè)文明一定是不會(huì)長(zhǎng)久的，也就是缺乏韌性的。
我中華民族上下五千年，其間分裂、戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)多于承平之時(shí)，異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖，不似其他文明古國(guó)到如今只成為斷壁殘?jiān)�、歷史追憶？這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂(lè)文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。
再觀今日之世界，二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅，國(guó)家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢(shì)走向?qū)�，地區(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂，宗教沖突、種族沖突、貧富沖突，各種極端思潮走上前臺(tái)，“文”在消退，“武”在滋長(zhǎng)。
人類(lèi)歷史上每一次文明浩劫都是因?yàn)椤拔洹鄙吓_(tái)壓制了“文”。這一次，能否堅(jiān)持文明的韌性可能對(duì)全世界都很重要！
尤其是我們中國(guó)自己！
文明作文600字 篇6
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和媽媽并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我 們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和 行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和哥哥到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)飛起，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！
正好我?guī)Я艘粋�(gè)袋子，我和哥哥把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？吹降首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處躲著， 我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看覺(jué)得公園里干凈了許多，臉上露出了滿意的笑容！
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看到地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只 要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
文明作文600字 篇7
這個(gè)夏天可真熱啊，感覺(jué)就像生活在蒸籠里一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我查了資料才知道氣候變暖的主要原因是人為原因。人口劇増導(dǎo)致全球變暖，但主要還是人們開(kāi)車(chē)時(shí)汽車(chē)排出的廢氣不但會(huì)讓天氣變暖還會(huì)污染環(huán)境，讀了這些我想問(wèn)：不是有很多的植物能凈化空氣嗎?結(jié)果我往后看才知道原來(lái)是人們不停地砍伐森林讓地球受到嚴(yán)重的破壞。
我頂著烈日來(lái)到大街上，處處車(chē)來(lái)車(chē)往，一輛輛車(chē)子逛吐著燥熱而烏黑的廢氣，把天空變得灰蒙蒙的，渾濁的空氣真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。環(huán)顧四周到處都是高樓大廈，幾乎看不到一點(diǎn)蔭綠。人們把森林變成了高樓大廈，現(xiàn)在房屋越來(lái)越多了，植物卻越來(lái)越少了，如果沒(méi)有足夠的植物來(lái)凈化空氣，地球?qū)?huì)糟到更嚴(yán)重的破壞。長(zhǎng)此以往，地球會(huì)是怎樣的呢?
我們的綠色家園——地球 ，她像一位慈愛(ài)的母親，傾其所有地孕育了無(wú)數(shù)的生命，卻換來(lái)了人類(lèi)的自私和貪欲。隨著逐漸消逝的事物，地球也正日復(fù)一日、滄海桑田地變化著，歷經(jīng)了人類(lèi)貪婪的破壞后，早已千瘡百孔……
看著地球母親即將逝去的綠色生命，我不禁想告訴人們：我們應(yīng)該要做點(diǎn)什么來(lái)挽救這位傷痕累累的母親了!
時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，我們不能改變歷史，但我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在!人們?yōu)榱朔奖愠鲂校l(fā)明汽車(chē)，為什么不能發(fā)明一輛可以不吐廢氣的汽車(chē)呢?人們?yōu)槭裁床荒苓x擇環(huán)保的交通工具出行呢?既然不能把一排排高樓大廈推倒，重植森林，那為何不有水泥平臺(tái)上種棵花草，讓綠色藤蔓爬滿圍墻，把萬(wàn)丈高樓變成“綠色的參天大樹(shù)”呢?
伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!為保護(hù)我們共同的母親，每天多走一步路，在庭院里多種一棵草，一株花……
文明作文600字 篇8
今天，我在書(shū)上看到了這樣一組漫畫(huà)：有兩個(gè)小朋友途經(jīng)一個(gè)垃圾桶，看到垃圾桶旁邊垃圾遍地，那兩個(gè)小朋友便分工合作，其中一個(gè)動(dòng)起手來(lái)，將散落在地上的垃圾重新?lián)炱�，放進(jìn)桶里，另一位則拿出一張紙，在上面寫(xiě)上“文明——只差一步”幾個(gè)大字，將它張貼在垃圾桶上，兩個(gè)人露出了舒心的微笑。
看了這一組漫畫(huà)，我的心中感慨萬(wàn)千。在我的印象當(dāng)中，垃圾桶旁邊永遠(yuǎn)是最骯臟的地方。每天，爸爸媽媽載著我去上學(xué)的時(shí)候，途經(jīng)路口的一個(gè)垃圾桶，總能夠看到桶邊垃圾滿地。有時(shí)，我們還能看到有些人騎著車(chē)，一手提著垃圾，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候隨手一拋，垃圾騰空而起，但是投進(jìn)的幾率非常低，“啪”的一聲，垃圾袋掉落在地，垃圾四處飛濺。而駕車(chē)之人早已溜之大吉，只留下了一陣輕煙。也有人徒步前來(lái)，但是靠近垃圾桶的時(shí)候，他們往往一手掩住鼻子，另一手拈著一袋垃圾向垃圾桶的口拋去，由于距離較遠(yuǎn)，垃圾袋往往在垃圾桶口打了個(gè)轉(zhuǎn)就掉落在地上，而投擲垃圾的人早已掩鼻離去，片刻也不愿停留……
就這樣，本欲盛放垃圾的桶里往往空空如也，而桶外則常常是垃圾成堆。每每看到這不文明的一幕幕，我總是揪心不已。其實(shí)，只要開(kāi)車(chē)的人停下車(chē)來(lái)，將手從車(chē)窗伸出，步行的人將腳再往前移上一小步，一袋袋垃圾就將得歸其所，垃圾桶的旁邊也將亮潔如新。
在這一方面，爸爸媽媽就給我做了很好的榜樣。每一次爸爸媽媽去扔垃圾的時(shí)候，他們總是會(huì)比別人多邁一步，再輕輕地將垃圾放進(jìn)桶中。他們常常對(duì)我說(shuō)：“這一小步，恰恰是文明素質(zhì)的一大體現(xiàn)。我們無(wú)法強(qiáng)求他人，但一定要做好自己�！�
是啊，如果我們每個(gè)人都能夠多邁出那一小步，那么，我們整座城市的文明將往前邁進(jìn)一大步。
創(chuàng)建文明城市，就讓我們從邁進(jìn)這一小步做起吧！
文明作文600字 篇9
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息還可以開(kāi)闊我們的視野促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中課也不上學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜成了“小網(wǎng)蟲(chóng)”還有的同學(xué)因整天看著電腦眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞成了近視甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對(duì)上網(wǎng)上癮甚至釀成了慘劇。
17歲的少年吳x治20xx年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢(qián)發(fā)展到主動(dòng)要錢(qián)最后就是偷錢(qián)20xx年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢(qián)奶奶沒(méi)有答應(yīng)他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發(fā)生了一件真實(shí)的事一位女孩因父母不在家連續(xù)上網(wǎng)四
天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時(shí)避免了悲劇的發(fā)生。
當(dāng)前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中99以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢毀掉了自己美好的前程。
在我看來(lái)我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下可適度適量的上網(wǎng)并做到五要五不要要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信只要你學(xué)業(yè)有成將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。
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