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文明作文

時(shí)間:2022-03-15 19:19:23 文明 我要投稿

【精選】文明作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的文明作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】文明作文匯編9篇

文明作文 篇1

  我的家鄉(xiāng),雖然從歷史和繁榮方面,不能與其它大城市相提并論,但它在黨的春風(fēng)吹拂下,發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家在江門。

  當(dāng)黎明的第一線署光還沒(méi)透進(jìn)我家,我家最純樸、勤勞的人已經(jīng)在工作崗位上忙碌了,他戴著口罩,揮動(dòng)著掃帚,在為我們的家清潔,無(wú)論是大街還是小巷,都有他的身影,他并不高大也不強(qiáng)壯,卻為我們帶來(lái)清晨的第一份早點(diǎn)——優(yōu)美的環(huán)境,他就是我的家人,名叫環(huán)衛(wèi)工人。

  穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家,林陰大道為我們帶走夏天的熱氣,花團(tuán)錦簇的道路成為我們節(jié)日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會(huì)跳動(dòng)的“花”,不,那不是花,那是我們最可愛(ài)的家人,園林工人,他們頂著烈日,卻給我們帶來(lái)清涼的午點(diǎn)——新鮮的空氣。

  我的家充滿光明,因?yàn)槲壹矣袀(gè)光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一個(gè)角落,他就是電力工人。天上點(diǎn)點(diǎn)星光,我家點(diǎn)點(diǎn)燈光,互相揮映,我的家是如此美麗,如此迷人。

  愛(ài),走進(jìn)我的家,愛(ài)戴著紅帽子,為孤寡老人送上祝福,老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛(ài),推著殘疾人成為他隱形的腳;愛(ài),抱著失去父母的孤兒,讓孤兒體會(huì)父母的懷抱。他們是愛(ài)的天使名叫義工。

  黑夜降臨,我們家進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng),我們的家人為我們默默守護(hù),他們就是勇敢的警察,他們不怕邪惡,敢于與罪惡作斗爭(zhēng),他們大無(wú)畏的精神,以生命保衛(wèi)全家人的安全,他們是最勇敢、最可愛(ài)的家人。

  我的家溫暖舒適,可是,也有遭到破壞的時(shí)候:雪白的墻壁被人亂涂鴉,亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環(huán)境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標(biāo);干凈的馬路上,被一塊塊的口香糖殘留物弄得無(wú)法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好,卻給無(wú)情的一腳奪去了明天。我的家難過(guò)了,我的家哭泣了,我的家憤怒了。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,消除這些不文明,不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好,讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!

文明作文 篇2

  羅丹說(shuō):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我要說(shuō):“生活不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。”只要我們睜大雙眼,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在生活這座神秘的花園中,一個(gè)個(gè)文明的現(xiàn)象,都像一朵朵艷麗的奇葩,開遍了花園的每個(gè)角落,永不凋零。

  曾看過(guò)這樣一則公益廣告——兩個(gè)男孩在公園打羽毛球,愉快的笑聲如絢麗的煙火在身后綻開。可是一不小心羽毛球被打到了旁邊的一棵樹上,樹不算太高,對(duì)于這兩個(gè)矮小的孩子來(lái)說(shuō)卻高大無(wú)比,即使用力踮起腳尖或跳起來(lái),也依舊無(wú)法夠到球,而周圍也沒(méi)有人能夠幫助他們?上驳氖,就在那棵高大無(wú)比的樹下有一條高的長(zhǎng)木椅。我想如果踩在椅子上踮著腳尖就一定可以把球拿下來(lái)了吧,可是其中的一個(gè)小男孩卻跑開了。我以為他是想去找個(gè)大人來(lái)幫忙,可是周圍都是和他們一般大的孩子啊。不一會(huì)兒,男孩回來(lái)了,他的手里拿著一張干凈的紙,將紙鋪在木椅上,小心翼翼地爬上木椅,雙腳踩在紙上,緩緩踮起腳尖,把羽毛球從樹上取了下來(lái)。

  我想文明有時(shí)候只是一張紙的厚度。

  那次乘公交車回家,在車上看到了這樣感人的一幕——公交車到站,一位老人從不遠(yuǎn)處向車站方向蹣跚而來(lái),距離并沒(méi)有多遠(yuǎn)的,行動(dòng)遲緩的老人卻十分吃力,我想,司機(jī)一定會(huì)不耐煩地丟下老人,將車開走,可是恰恰相反,司機(jī)將車靜靜地停在原地,一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨的神情,。老人一臉感激地上了車,車上的人沒(méi)有一個(gè)人愿意給老人讓座,司機(jī)生氣地說(shuō)著粗話:“都沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,看見(jiàn)老人就不知道讓個(gè)座嗎?”于是,立即有人不好意思地把自己的座位讓給老人,待老人坐好后,司機(jī)才緩緩啟動(dòng)車,笑著向前開去。我突然覺(jué)得,那句粗話是也那么動(dòng)聽(tīng)。

  我想,文明有時(shí)只是一句暖暖的話,或者只是一個(gè)理解后的等待。

  下雨了,一個(gè)女青年沒(méi)有帶傘,站在路邊,等待著車的到來(lái)。她一會(huì)兒看看時(shí)間,一會(huì)兒又看看被雨水打濕的衣服,滿臉無(wú)奈,還時(shí)不時(shí)地向車來(lái)的方向焦急地張望著,我想,女青年一定有什么重要的事要辦吧!原來(lái)整潔莊重的衣服,被雨水弄得一塊濕,一塊干。周圍的人都打著漂亮的傘,悠閑地等著車。這時(shí),一位打著傘的剛走到車站的婦女,在看到女青年后毫不猶豫地向女青年走了過(guò)來(lái)。傘外,陰雨連綿;而傘下,卻是一片萬(wàn)里晴空。

  我想文明有時(shí)只是幾步路的距離。

  中國(guó)素來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”,作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪。我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)該在平時(shí)的生活中說(shuō)文明話、成文明事、做文明人,讓文明之花綻放在世界的每個(gè)角落,永不凋零。

文明作文 篇3

  前幾天,我在上海的地鐵上做了一件不文明的事情。我手里捧著一大袋麥當(dāng)勞,嘴里塞滿了麥樂(lè)雞,正打算再喝一口雪碧的時(shí)候,突然,從廣播里傳出一段話來(lái):“尊敬的各位乘客,請(qǐng)不要在車廂內(nèi)飲食。”我馬上慚愧地把食物收起來(lái)了。這幾天,我身邊到處在宣傳要講文明,于是,我也決定行動(dòng)起來(lái)。

  我和媽媽一起參加了文明養(yǎng)犬的志愿服務(wù)活動(dòng)。我需要在我們的城市步道兩邊找到一個(gè)個(gè)“小黃屋”,在“小黃屋”中放入報(bào)紙和垃圾袋!靶↑S屋”有“兩層樓”,“樓上”放報(bào)紙,“樓下”放垃圾袋,如果有小狗拉了便便,主人就可以從小黃屋中取出垃圾袋,然后輕松地把狗便便撿起來(lái),扔到垃圾桶里。這個(gè)活動(dòng)真是又有趣又有意義。文明行動(dòng)從我做起,我情不自禁地念出了一首兒歌:

  紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路,要文明。

  見(jiàn)垃圾,主動(dòng)撿,做好人,做好事。

  不怕臟,不怕累,大家文明才更好,文明城市靠大家!

文明作文 篇4

  今天,不是什么特殊的日子,文明奧運(yùn)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)值得懷念的日子。因?yàn)橼M榆人的一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。

  那天,我和往常一樣,坐在通往贛榆的車上想作文,其實(shí)坐在車上想作文也沒(méi)什么奇怪的,但是事情就車上發(fā)生了。

  經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的顛簸,車抵達(dá)贛榆縣的班莊鎮(zhèn)了。我邊想作文,邊暈頭暈?zāi)X地朝車門走去。下了車后我無(wú)意間碰了一下褲袋發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我急的想熱鍋上的螞蟻,想:這下完了,連飯錢都沒(méi)了,就等著天天喝西北風(fēng)吧 。我抱著最后一線希望—回車?yán)镎艺铱。我剛一抬腳要往車?yán)镒,看?jiàn)一位大姐姐拿著一個(gè)東西焦急地下了車,嘴里還喊著:“誰(shuí)的錢包丟了?”我趕緊走上前接過(guò)錢包,很是高興,又繼續(xù)想我的稿子,連道謝都忘了,就勾著頭走開了。

  之后想起了這件事,總覺(jué)得很內(nèi)疚,人家畢竟幫過(guò)我,但我連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),真是。也許有人會(huì)問(wèn):不就一件還錢包的小事嗎,干嘛和奧運(yùn)連起來(lái)呢?

  其實(shí)這并不是一件小事,他們響應(yīng)了“講文明,樹新風(fēng)”的號(hào)召,奧運(yùn)就在我們身邊。也希望這位大姐姐能及早地看到我的文章、看到我的謝意!

文明作文 篇5

  今天,你上網(wǎng)了嗎?這句日常的問(wèn)候語(yǔ),如今成了許多年輕人及中小學(xué)生的口頭禪,在這高科技高發(fā)展的新時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的用處確實(shí)很大,他通過(guò)電腦可以異地交談;他可以寫文章、畫畫;他可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看碟片;他可以查閱到大千世界中的各種奇思妙想;他還可以……

  有了電腦,人們的生活方便多了,生活也變得更加精彩萬(wàn)分了,許多少年兒童就癡迷于其中了,他們成天在家或不法商販的網(wǎng)吧中打游戲,登陸那些諸如暴力和虛擬的不健康網(wǎng)站,天長(zhǎng)日久,越陷越深。他們疏于學(xué)習(xí),忘了作業(yè),甚至逃課,成績(jī)一落千丈。長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)需要金錢,錢用完了,怎么辦呢?他們騙同學(xué)、騙親人、騙朋友乃至蒙面偷竊、敲詐勒索、攔路搶劫,經(jīng)常在報(bào)紙上、電視上、大街小巷里看到、聽(tīng)到一個(gè)個(gè)觸目驚心的少年搶劫案,兒童偷錢案和父母深夜上街逐個(gè)敲開網(wǎng)吧的門,尋找自己迷失方向的兒女們的故事。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)悲慘的故事,時(shí)刻在提醒著我們遠(yuǎn)離暴力和虛擬的不健康網(wǎng)站吧!做一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人。

  我們少年兒童可以利用閑暇的時(shí)間上網(wǎng)玩一些有益的智力游戲,查閱一些在書本上不易查找的資料,了解國(guó)內(nèi)外的大事要聞及各類奇聞趣事、風(fēng)俗民情,來(lái)增加自己知識(shí)的淵博面,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為將來(lái)自己長(zhǎng)大后更好的建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。千萬(wàn)不要沉溺于不健康的網(wǎng)站,讓老師揪心,讓親人傷心,讓祖國(guó)母親痛心,如果那樣,豈不與發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的先輩們的初衷適得其反嗎?

  同學(xué)們,為了自己和祖國(guó)的明天會(huì)更好,我們都來(lái)做一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人吧!

文明作文 篇6

  20xx年12月,廣州中山大學(xué)關(guān)于“草坪禁入”的規(guī)定招來(lái)部分師生的反對(duì),同時(shí)引起社會(huì)熱議。該校社會(huì)學(xué)教授王進(jìn)帶著學(xué)生到草坪上課,遭到學(xué)校保安的“驅(qū)趕”。中山大學(xué)保衛(wèi)處通過(guò)微博回應(yīng)此事稱:“校園不能成為隨意嬉鬧的公園和樂(lè)園,校園應(yīng)該高雅有品位!

  媒體報(bào)道后,引起輿論熱議:有的指責(zé)校方“禁入”粗暴,有違大學(xué)開明開放的文化;但也有人為校方打抱不平:每天進(jìn)出中大的游人很多,很多不文明的行為毀壞了草坪,這兒禿一塊那兒禿一片,確實(shí)嚴(yán)重影響美觀;還有網(wǎng)友提出:“從小到大教科書里都寫著:不要踐踏草坪,到底是對(duì)是錯(cuò)?”

  草坪上可不可以上課?保位處的“驅(qū)趕”應(yīng)不應(yīng)該?請(qǐng)給王教授、保衛(wèi)處、校長(zhǎng)或其他相關(guān)方寫一封書信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

  要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。統(tǒng)一以“規(guī)則”為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。

  教育,始終不能丟了文明

  敬愛(ài)的王教授:

  你好。

  對(duì)那天在學(xué)校草坪里發(fā)生的學(xué)校保衛(wèi)處驅(qū)趕你和你的學(xué)生,以及對(duì)您們心理上帶來(lái)的妨害一事,我深表同情和歉意,并代表學(xué)校對(duì)他們粗暴或有失溫文的行為向您和您的學(xué)生真誠(chéng)道歉,同時(shí)向您保證今后我們將對(duì)他們的工作態(tài)度、工作方法提出更嚴(yán)格的要求,以提高他們工作的水平和文明程度。借此機(jī)會(huì),以同儕的'身份聊聊我們的教育。

  教育離不開學(xué)校,學(xué)校始終是我們師生共同的棲居地,是用于教育教學(xué)的場(chǎng)所。我知道您的社會(huì)學(xué)需要廣闊的天地,當(dāng)然不能僅僅局促于學(xué)校的教室,我對(duì)您潛心于教學(xué)改革,拓寬教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐十分欽佩和景仰。學(xué)校規(guī)定禁入草坪僅是出于呵護(hù)花草樹木,維護(hù)校園美好環(huán)境的初衷,與輿論說(shuō)道的大學(xué)開明開放的文化是兩碼事,在此不混為一談。關(guān)于草坪禁入問(wèn)題,我認(rèn)為,教學(xué)確實(shí)有需要,要進(jìn)去也是可以的,學(xué)校的所有設(shè)施不都是用于教育的嗎?但如果能事先報(bào)告給學(xué)校,做好一些保護(hù)措施,再進(jìn)入教學(xué),就會(huì)既物盡其用方便教學(xué),又秋毫無(wú)犯花木不失舉止的文明,豈不兩全其美?

  至于保衛(wèi)處的“驅(qū)趕”,應(yīng)改為溫馨提示,和諧奉告。我校的師生畢竟濡染了我校歷史沉淀的文明,無(wú)需粗暴的“驅(qū)趕”,只要輕輕的一個(gè)手勢(shì),溫婉的一句提醒,便可什么都解決了的,而他們大失禮數(shù)的“驅(qū)趕”,挫傷了您們的自尊,這就是我們學(xué)校工作做得還不夠好的地方,也是我首先向你道歉的原因,還望您見(jiàn)諒。當(dāng)然,保衛(wèi)處也有他們的職責(zé)所在,保護(hù)校園環(huán)境不受毀壞是他們義不容辭的責(zé)任,讓您們離開草坪也屬于忠于職守,迫得不已,還希望您和您的學(xué)生理解,就像列寧同志當(dāng)年在克里姆林宮遭到衛(wèi)兵的盤查一樣,同屬于天職所系,恪盡職守,我們要為他們的忠誠(chéng)、敬業(yè)感到驕傲,而不要腹誹于心,有所不快。

  您我都知道人的素養(yǎng)需要需要長(zhǎng)期培育,時(shí)時(shí)處處陶冶,不可能一蹴而就。我們的學(xué)生今天才走出教室,明天將會(huì)走出校園、走向世界,他們?cè)趯W(xué)知識(shí)的同時(shí),也需要修養(yǎng)儒雅文明,從一顰一笑開始,從一舉手一投足開始,讓文明始終融于他們的骨血,才會(huì)終身不失我校高雅的精神風(fēng)貌。舉目風(fēng)景名勝區(qū),許多花木枝殘葉斷、許多建筑、雕塑傷痕累累,誰(shuí)不為之憤慨?對(duì)那些隨處可見(jiàn)的“某某到此一游”誰(shuí)能不痛心?這些不文明的舉止,它不僅有損名物,更有損一個(gè)人的教養(yǎng),為人所不齒,所以我們的教育始終不要離了文明。王教授肯定不希望自己的學(xué)生將來(lái)出去有因踐踏草坪、攀折花木、毀損名勝等不文明行為而遭人指戳脊梁,殃及自己的清譽(yù),故對(duì)學(xué)生還得進(jìn)一步加強(qiáng)文明素養(yǎng)的教育,您說(shuō)呢?

  我們校園中的花木每天都以燦爛的笑容陪伴著我們,我們?cè)跄苋绦臍齻兠利惖娜蓊,扭斷她們婀娜的腰肢,折斷她們纖巧的手臂?

  我想,“掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈”,這不僅是一種慈懷,也是一種文明,一種修養(yǎng)啊。

  祝教安

  規(guī)則

  一是“禁入草坪”。

  擺事實(shí)講道理,從學(xué)校的設(shè)施是用于教學(xué)的,可以進(jìn)入到突然妙轉(zhuǎn),對(duì)王教授等舉止有失文明展開批評(píng),欲進(jìn)先退。

  二是保衛(wèi)驅(qū)趕。

  欲抑先揚(yáng),先批評(píng)保衛(wèi)行為有失文明,再關(guān)聯(lián)前文說(shuō)明首先道歉的原委,借機(jī)一轉(zhuǎn)強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)驅(qū)趕出于職責(zé),主觀無(wú)錯(cuò),無(wú)非手段欠妥。舉例論證,對(duì)保衛(wèi)明貶暗褒。在批評(píng)保衛(wèi)的同時(shí),指出王教授等舉止不文明,棉里藏針。

  三是文明養(yǎng)成。

  闡述教知識(shí)的同時(shí),要始終重視文明素養(yǎng)的培育,再次聯(lián)系觀點(diǎn)。從反面論證,淺顯妥貼。文末引語(yǔ)深化主題,將文明提升到一種別樣的高度。指導(dǎo)教師:楊通謳

文明作文 篇7

  我清楚的記得,那一回,我和爸爸媽媽來(lái)到芷江的旅游景點(diǎn)游玩,我們進(jìn)來(lái)第一眼就看見(jiàn)了酷炫的飛機(jī),于是我興奮地叫媽媽幫我拍照,拍照時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位叔叔把手伸進(jìn)了保護(hù)欄里,摸著飛機(jī)并在拍照,可我明明看到了旁邊的牌子上寫了:請(qǐng)勿把手伸進(jìn)去。難道這位叔叔沒(méi)看到嗎?然后我又走到另一個(gè)景點(diǎn),那兒有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,我?guī)е诖男那,走啊走,走到半路,我看?jiàn)了一棵高大挺撥的樹,我走近一看上面刻了許多名字,比如說(shuō)“XXX到此一游”……我心想誰(shuí)那么沒(méi)有公德心!亂寫亂畫,爸爸媽媽看了也覺(jué)得他們沒(méi)有公德心。媽媽對(duì)我說(shuō):“仔仔你可不能這樣做哦!”媽媽一邊說(shuō)著,一邊溫柔地?fù)崦业念^。我回答說(shuō):“肯定不會(huì)這樣,因?yàn)闃湟矔?huì)疼的”。媽媽說(shuō)好。到了亭子上,我被眼前的景幕驚呆了,給人休息的椅子被兩個(gè)小孩在上面踩來(lái)踩去,桌子上都是垃圾,飲料瓶,包裝袋,水果皮……亭子里是沒(méi)辦法休息了,我準(zhǔn)備在旁邊玩會(huì)。亭子邊上有一棵芭蕉樹,突然我發(fā)現(xiàn)芭蕉樹上結(jié)出了許多小香蕉,于是我驚訝地大叫:“這有香蕉!”

  正在椅子上玩的小孩子也來(lái)到了我發(fā)現(xiàn)的“密秘基地”摘起了香蕉。我摘了兩個(gè),準(zhǔn)備一個(gè)做標(biāo)本,還一個(gè)我準(zhǔn)備種起來(lái),可他們都摘了四、五個(gè)了還準(zhǔn)備繼續(xù)摘,我對(duì)他們說(shuō):“小朋友不要摘太多了,我們把一些種起來(lái)吧,讓它長(zhǎng)出更多的芭蕉樹,結(jié)出更多的香蕉好嗎?”他們說(shuō):“好啊!狈N完以后,我從樓梯上走了下來(lái),這時(shí)我看見(jiàn)了那兩個(gè)小朋友正在摘小樹上的葉子,大人看見(jiàn)了也不制止。真不文明啊!

  遠(yuǎn)離這些不文明的行為,讓我們來(lái)一起保護(hù)公共財(cái)物吧!

文明作文 篇8

  有的人當(dāng)文明是清風(fēng),有的人當(dāng)文明是重石;有的人當(dāng)文明是一片落葉,有的人當(dāng)文明是一棵大樹;有的人當(dāng)文明是一縷輕紗似的微云,有的人當(dāng)文明是一架橋梁似的彩虹。

  在街道上走,總能看見(jiàn)有幾個(gè)人隨意吐痰;在公園里走,總能看見(jiàn)幾個(gè)人隨意踩踏綠植;在小河邊走,總能看見(jiàn)幾個(gè)人隨意亂丟垃圾……

  即使前一天的街道再臟,第二天起來(lái)看到的,是干干凈凈的街道,一塵不染;即使前一天的小草再?gòu),第二天起?lái)看到的,是直起腰來(lái)的小草,生機(jī)勃勃;即使前一天的小河里再臭,第二天起來(lái)看到的,是清澈見(jiàn)底的小河,涓涓細(xì)流……是誰(shuí)讓它們變得這么干凈呢?

  我看到了!是清潔工阿姨在一遍又一遍打掃街道,用她的掃把,掃著街上的垃圾!是園丁叔叔在一遍又一遍為它澆水,用他的雙手,扶起彎腰的小草!是大哥哥、大姐姐們?cè)谝槐橛忠槐閺澫卵ィ盟麄兪掷锏拇,裝起地上的垃圾!是他們一遍又一遍無(wú)私奉獻(xiàn),只為我們的明天更加美好!只為我們的心情更加愉悅!

  你們想,如果當(dāng)你早上起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)臟臟的街道,你會(huì)開心嗎?如果當(dāng)你早上看見(jiàn)彎彎的小草,你會(huì)高興嗎?如果當(dāng)你早上看見(jiàn)臭臭的小河,你會(huì)興奮嗎?我相信,你的第一反應(yīng)一定是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一定不會(huì)讓那些臟東西沾上你的衣服,或者干脆就不看它們,保持一種“眼不見(jiàn),心不煩”的狀態(tài)。

  我想,當(dāng)你看見(jiàn)你們家里的植物顯示出生機(jī)勃勃,那一定是有人在背后流著汗水;當(dāng)你看見(jiàn)你們家里的地板非常干凈,那一定是有人在背后洗著抹布;當(dāng)你看見(jiàn)你們家的書柜分外整齊,那一定是有人在背后揉著手腕……

  以前的我以為文明就是說(shuō)話要禮貌,不要說(shuō)臟話,坐有坐相,站有站相,給人一種非常尊敬你的感覺(jué);但現(xiàn)在,我明白了。文明不是一個(gè)人的行為,而是大家的行為,當(dāng)有一個(gè)人做錯(cuò)的時(shí)候,另外一個(gè)人就必須主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,并清理他留下的“殘局”,好讓這個(gè)大家庭更美麗。

  文明充滿各個(gè)地方,像空氣一樣,無(wú)處不在。

文明作文 篇9

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。 千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。

  可以說(shuō),文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。

  文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我的身邊。從生活的點(diǎn)滴中我們都可以感受到文明。

  中秋節(jié)那天,姑姑來(lái)我家做客,姑姑在我家閑聊了一會(huì)兒,便帶著我的表姐妹一起出去外面玩。我們興高采烈地來(lái)到外面,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見(jiàn)了,都開心的拿著玩。不料,意外就發(fā)生了。

  因?yàn)槲矣昧^(guò)度,熒光棒被弄破了一個(gè)小孔。開始,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái),我感覺(jué)到有液體般的東西濺到了臉上,我下意識(shí)的朝下面看了看,熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我立刻停了下來(lái),緊張萬(wàn)分地把姑姑叫了過(guò)來(lái),姑姑聞聲便走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,你怎么這么不小心,這些有沒(méi)有毒?”“怎么辦,沒(méi)有紙巾!”我?guī)е耷徽f(shuō),看著自己這副樣子,真是哭笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時(shí)候,有位阿姨走過(guò)來(lái)遞給我一包紙巾說(shuō):“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒(méi)有毒!薄爸x謝!”我感激的說(shuō)了聲謝謝后,便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后,我把紙巾還給阿姨,然后再表達(dá)自己的謝意。“沒(méi)關(guān)系,我們互相幫助很平常!卑⒁毯吞@地說(shuō)。聊了幾句后,便繼續(xù)賞月,玩耍。抬頭望著月亮,發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美,最大的。天空無(wú)比的蔚藍(lán),一陣風(fēng)吹過(guò),心中就好似有一股清泉流過(guò)!

  原來(lái),文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一份關(guān)愛(ài);一個(gè)座位,對(duì)老人來(lái)說(shuō),是一種愛(ài)護(hù);一句貼心話,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一種溫暖。

  太多的太多的文明詮釋著今天和諧文明的生活。和諧文明,是今日我們社會(huì)的主旋律!文明,從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起……

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