社會文明作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的社會文明作文，歡迎大家分享。
社會文明作文1
文明，多么簡單的兩個字，可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘；文明，多么易懂的一個詞，可又有多少人能真正理解它的含義？在黑暗的夜里，不知你可曾思索過：如今，社會大力宣揚文明，可為何在各種旅游景點上仍充斥著：“到此一游”？如今，在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語，但仍屢禁不止？或許，大家并沒有真正把文明放于心間，文明，真的還在么？
記得在校的某一天早晨，我正準備去洗漱，因為時間還比較早洗漱間里還未擠太多的人，可在洗漱時的一個不經(jīng)意間，我用眼睛的余光瞟到了角落里那個十分不起眼的水龍頭，她的開關已經(jīng)斷裂了，龍頭下面仍在滴水，似一個小孩流淚，“嘀嗒，嘀嗒”直流，見此情景，我連忙將其合上，可排水孔早已被一團廢紙所堵上，里面已是有好幾厘米的積水了………
或許，龍頭的水已滴了一整夜了吧？排水孔也許也被堵了一整夜了吧？難道真的是因為那些同學粗心所致？我覺得并非如此，難道將紙團丟入洗漱臺內(nèi)是粗心？難道水龍頭的開關還有一大半沒關這也是粗心？其實，這就是最根本的文明素養(yǎng)問題！細細思索一下，如果水龍頭一直流水，沒有人關閉，長此以往，日積月累，這對于水資源是一筆多大的浪費呀！或許第一天是幾千克水，可還有第二天，第三天，第四天呀……。愈來愈久，這將會是一筆不小的資源。
但是，再返頭一想，如果我們多一份文明素養(yǎng)，不隨意向洗漱臺塞東西，同時隨手關好水龍頭，這又會節(jié)約更多的水資源來供我們做更多事情，利人利己，又何樂而不為呢？
滴滴水，我們應當勤珍惜，文明素養(yǎng)，我們應當從點滴做起，不要再讓水龍頭無故的流淚了，不要再去踐踏小花小草的生命了，更不要因為一時興起，再去為景點里的各種文物平添幾份污點了！
我相信，只要我們每個人心存文明、提升素養(yǎng)、從小我做起、從小事入手、持之以恒，文明之花將會永遠綻放。
社會文明作文2
文明，是不說臟話、粗話；文明，是講禮貌用語；文明，更是體現(xiàn)了一個人的思想和道德素質(zhì)。
21世紀的我們，處于一個日新月異萬象更新的社會，“文明”當頭，重中之重。我們今天的美好生活是來之不易的，有些人卻不以為然，企圖奏出一些雜亂的音符，來破壞社會的文明和安寧。
當你走在廣場上，抬頭望去，天空中零零散散的漂浮著幾個塑料袋，有的飛累了，停留在樹上小憩一會，風一吹，又開始了漫漫旅途。你是否會為垃圾滿天飛而郁悶呢？
當你走在池塘邊，看見水面上漂浮的垃圾，鉆入鼻中那難聞的氣味，一天天地目睹著池塘變成一個垃圾場的場景，你是否還能坐得住？
當你走在巷子里，樓道中，那些“牛皮癬”似的小廣告貼滿了墻壁；還有原本那潔白的墻壁，如今，已印上了不知是哪位精通飛檐走壁的大俠所留下的腳印。你是否會為這些事而感到憤慨？
當你走在公園里，看見有些人為貪圖便利，踐踏草坪�，F(xiàn)在正是生機勃勃的春季，是小草的旺盛時期，卻被人們踩來踩去，已變得光禿禿的了。你是否會為扼殺了一個個無辜的生命而感到惋惜？
當然也有堅持與其抗爭的公民，它們的行為和精神令人敬佩。地鐵里、廣場上，默默地的清理著各種垃圾的志愿者們。商場里，大多數(shù)人各取所需，井然有序。
生活中的許許多多的細節(jié)都體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，標志著一個人的文明程度，一個文明人無論走到哪里都會讓人尊敬。
年輕的我們，不需要華麗的外表，但必須要文明禮貌，有修養(yǎng)，有內(nèi)涵。讓我們生活在文明的社會中，洋溢著青春，洋溢著活力！
文明社會，從我做起！修身律己，做文明人，讓我們一起加油吧！
社會文明作文3
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，但有一個基點在我心中一直是明確的：做人就要做個文明人！因此我經(jīng)常性的思考，我要怎么樣做個文明的人，怎么樣從身邊的小事上去完善自己
俗話說習慣決定成敗，其實習慣何嘗又不是決定著我們的人生，因此在平時的生活中我經(jīng)常去留意觀察一些小事和細節(jié)，從而養(yǎng)成好的習慣來改正自己的不足，努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊”。
請大家跟著我的記憶相冊走，
照片1：那是在學校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學端著一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”她把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，讓這位小同學下樓了，她才下樓。
在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿了愛，讓我們感受到了溫馨。
然而，并非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發(fā)現(xiàn)自己的不足。
照片2：兒童節(jié)在我們看來是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日，然而在這樣一個歡快的節(jié)日我卻經(jīng)常在學校節(jié)目完后看到的是遍地的垃圾，是節(jié)日歡快后留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規(guī)范好自己的行為留給別人的事溫暖，做一個文明的人我相信我們的生活將會更加充滿愛意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>
社會文明作文4
每當我看到這座美麗而又繁華的城市時，我總是情不自禁得會想起改革開放給我?guī)砹嗣篮玫纳�。當我來到知識的海洋-圖書館時，看見的不僅是整齊，美麗的書籍，更看見了一位位有文明的人��！
看到這美好的一幕，我不禁回想起爺爺給我講述他童年的故事。
爺爺?shù)男r候有幸出生在一個稍富裕的家庭。那時，還沒有舉行改革開放，人民過得十分窮苦。那時并沒有繁華的都市，只有一橦橦小木屋。當然更沒有圖書館與學校，那時生活十分艱辛，人們常常是早出晚歸，在這艱辛的生活中，惡劣的環(huán)境里。人們十分痛苦，艱辛的生活，是多么悲傷�。�
每當我看到這座城市，想起爺爺講述的童年生活我都覺得我生在這個有幸的年代是多么幸福！，美好
但改革開放最熱烈，綻放的時代當屬爸爸的童年了。
爸爸那個時代是創(chuàng)造文化，文明社會的關鍵時刻。改革開放剛剛開始雖沒有高樓大廈，但一所所學校開放了，文化與書香從這里綻放它的色彩。在改革開放時代中戰(zhàn)亂己經(jīng)平息，兵荒馬亂的年代已結(jié)束。中國出現(xiàn)了許多人才，創(chuàng)下了一次次偉大的成就，書香已種滿了全中國，一項項科技進步，代表了中國大國的繁盛與崛起啊！在這兩代人的改變之下，創(chuàng)造出這美好的社會，我們應當繼續(xù)保護與創(chuàng)造這個社會��！
現(xiàn)在新時代的少先隊員也做出了貢獻。在學校里我們認真，安靜聽老師講課，不吵鬧就是我們文明的象征。在圖書館，不吵鬧，不喧嘩，安靜地閱讀，不丟下紙張，并把書保護好放回原處，對社會的尊重也是我們文明的象征。在公共場合中，我們尊守紀律，不違背紀律，就是我們對生活中所有的文明與尊重。盡管這些事微不足道，但顯示了我們對改革開放做出的貢獻，也成就了這個書香社會。
其實成就書香社會只要做一些小事，也是做出了貢獻，只要撿起紙張，不喧嘩堆積起來就能成就書香社會，對改革開放做出貢獻啊！
社會文明作文5
去年七月十五日，我和爸爸去二龍山游玩，發(fā)現(xiàn)那里山清水秀、風景如畫。
二龍山的早晨是更加無比的美麗：空氣特別新鮮，再來到大壩上望一望湖水，啊!太美了!水面上波光粼粼、閃爍著金光。在樹林里，樹木不斷地像空調(diào)機一樣，吸熱氣，排冷氣，涼爽極了!
再加上森林的氣氛，二龍山的樹林變得無法比喻。快到中午時，太陽火辣辣的照耀著我們，我買了一根冰棍，正要把冰棍的“花衣裳”扔到地上時，想到了不應該亂扔垃圾，還有我們四年級學的一篇課文中的一些話：“少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一個戰(zhàn)役。敗了一個戰(zhàn)役，失了一個國家。所有的損失都是因為少了一個馬釘�！蔽揖兔靼琢耍褐蝗恿艘稽c垃圾，也能破壞幽美的環(huán)境!
一天早上，我和爸爸去逛早市，發(fā)現(xiàn)那里的蔬菜、水果、大魚、大肉都是那么的新鮮，恨不得把那些都吃掉。就在此時，一股臭味傳了過來，熏得我難以呼吸，我仔細一看，原來是一些爛魚之類的東西，這些賣魚的人怎么能把臭魚都隨地亂扔呢?然后我又想到：把那些垃圾都放到遠處的垃圾站里多好啊，那樣清潔工也不用收拾得那么辛苦。
從這件小事里我明白了：不應該隨地亂扔果皮紙屑，我們要從現(xiàn)在做起，應該保護環(huán)境!
前幾天，我去了姥姥的家鄉(xiāng)雙鴨山。在火車上，我看見有人往窗外扔白色垃圾，我想到：如果把白色垃圾扔在莊稼上，莊稼就會死掉、長不大;如果把白色垃圾放在火里燒，那就能產(chǎn)生刺激眼睛、刺刺激鼻子的氣味，人如果經(jīng)常聞那種燒白色垃圾的味道，人就會虛弱多病，甚至導致死亡。白色垃圾對人類、動物、植物有多么大的危害啊!
通過這幾次生活實踐，我懂得了：地球只有一個、美好的環(huán)境只有一個，我們不能讓地球上的最后一滴水是我們的眼淚、不能讓最后一片綠葉是我們的食物，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境、愛護環(huán)境，讓地球的環(huán)境更加的美好。
我們要以“損人利已為恥”，做一個保護環(huán)境、愛護環(huán)境的文明青少年!
社會文明作文6
遵守交通規(guī)則，倡導文明社會，一直以來都是我們每個人應盡的職責。學生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險對我們近而遠之，只有這樣，才能構建起文明社會。
遵守交通規(guī)則，倡導文明社會，這不僅僅是一句標志詞，也是我們應養(yǎng)成的良好行為習慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導文明社會的同學又有幾何：學校一直以來，禁止學生在放學或上學時不能在校內(nèi)騎自行車，而現(xiàn)在呢？學生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見，從這件小小的事情上，就能體現(xiàn)出某些同學們的素質(zhì)問題，我們所學的《中學生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開班會時，常說：“放學回家，不要并排騎自行車，那樣很危險�！钡�，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢？很簡單，從現(xiàn)在，讓我們行動起來吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導文明社會的口號，伴隨著我們一起來遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構建文明社會；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險；只有這樣，才能讓二十一世紀的花朵開滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會的節(jié)拍，走向未來，讓我們在園丁、父母、社會的哺育下，健康茁長的成長，開出二十一世紀最耀眼的花朵……
社會文明作文7
中國是一個有著五千年悠久歷史文化的文明國度，孝敬長輩，尊敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，指引著我們走向文明。
我曾看過《中華孝道故事》這本書，書中一個個鮮活的故事告訴我們，要做敬老、愛老，助老的孩子。明朝有一位以敬老而聞名的讀書人叫杜環(huán)。他自幼受父親訓導，養(yǎng)成了敬老尊老的良好品質(zhì)。一次，杜環(huán)一位故交的母親因家庭變故舉目無親，無家可歸。杜環(huán)立即將老人扶回家中，行拜見長輩之禮，后來他把張氏當作自己的長輩一樣供養(yǎng)起來。杜環(huán)常常對家里人說：“張氏年老，不能因為她現(xiàn)在貧困就看不起她，大家都應孝敬她。 ”杜環(huán)敬重老人的行為，博得了眾人的絕口贊譽。明朝萬歷年間，人們將杜環(huán)的牌位供奉在學宮的鄉(xiāng)賢祠中，以表彰他的敬老行為。
我們敬愛的毛主席也是尊老愛老的典范。 1959年，他回家鄉(xiāng)韶山，曾專門邀老人吃飯。席間，毛主席給老人家敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢。 ”主席回答：“敬老尊賢，應該應該。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人，我們又有什么理由不尊重老人呢？
尊老愛老是五千年華夏文明優(yōu)良傳統(tǒng)中的光輝一頁。我們是祖國未來的主人，繼承和發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德是我們的責任，我們牢記老師和父母的教導。我們孝敬父母、關愛老人，從小事做起，從生活細節(jié)做起：一杯茶、一碗飯，點點滴滴見我們的真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷現(xiàn)我們的愛心；一個電話、一句問候，字字句句顯我們的孝心。我們不僅敬自己的老人，更敬社會上的老人，為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。你看，公交車上，我們主動給老人讓座；菜場里，我們主動幫老人拎東西；馬路上，我們主動幫老人帶路。假期中，陪空巢老人聊天；周末，去敬老院打掃衛(wèi)生……
倡樹敬老新風，促進社會文明。我們一起攜手關心老人，關愛老人，關懷老人，傳承文明，以自己的行動唱響一曲曲“文明之歌”！
社會文明作文8
生活中，每個人說出“文明禮貌”四個字應該都是輕而易舉的事，然而，說起來容易做起來難，在我們身邊，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品盒、方便面袋……有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得與我們的行為多么不相稱！但是，仍有許多同學對于這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我要大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
在學校里有不文明的行為，在社會上也有不文明的行為。今天，我乘公交車回家，一進車內(nèi)就聞到一股香煙味，嗆得我一陣咳嗽，“誰這么不講公德！”我在心里說。到了一個站臺，看到很多人都不排隊等車，車一停，大家一窩蜂地擠在一起，等車門一開，都往門口擠。有幾位老人都被擠得東倒西歪了，還有一個孩子被擠哭了。快要到家的時候，汽車行駛的速度減慢。忽然，一個坐在他媽媽身上的小朋友往窗外扔了一根香蕉皮，我的目光也隨著香蕉皮轉(zhuǎn)移到窗外，這根香蕉皮不偏不倚地砸到旁邊的一輛小汽車的前擋風玻璃上。這時一場唇槍舌劍就開始了：
“哪個缺德的，xxx”汽車司機惡狠狠地罵。
“扔個香蕉皮有仕么的，xxx”小朋友的媽媽也不甘示弱。
我們都說文明行為從我做起？“我”，不單單指我，也指您，是指每個人，文明和禮貌是一對孿生兄弟，您講文明，說話就會彬彬有禮，與您交談的人心情愉快，自然禮尚往來，禮遇有加，我們就會生活在和諧友愛中。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待他人吧！
社會文明作文9
“唉呀！”只見兩輛自行車交錯著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個小伙子緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了�！庇械拇蠼校骸耙鋈嗣耍 薄翱靵砣搜�！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄，一點小事都會十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫(yī)院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。
其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！
社會文明作文10
一聲祥和的問候，一次慰藉人心的微笑，一雙溫暖有力的大手，都能融匯成意境深遠的文明美德圖上一抹抹絢麗的色彩。——題記
我國向來就有文明古國之稱，千百年來的文明禮儀之風仍在今天悠悠飄過，一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的文明美德。文明美德隨處可見，它就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
在馬路邊，一位衣冠楚楚的先生一邊吃早餐，一邊疾步行走著。他吃完早餐后，便快步走到垃圾桶邊，一扔。呀！沒扔進！他見了，羞愧地笑了笑，又走到垃圾桶邊，彎下腰，拾起塑料袋，小心翼翼地投放到垃圾桶里。之后，他又匆忙地走了。
在樓梯間，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在打掃著。他滿頭大汗，上氣不接下氣。他為了把樓梯打掃干凈，并沒有休息。一陣忙碌過后，老爺爺打掃完了，他累得氣喘吁吁，而樓梯卻變得一塵不染。老爺爺望著自己辛勞打掃的成果，會心地笑了。
其實，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一株小苗，只要你注重它、愛護它，并從生活中的點點滴滴去體現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖然它微不足道，但是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙佟?/p>
看看，“文”，就如一個文質(zhì)彬彬的人，不僅博學多才，還在社會上傳承文明之風，傳播美德之花�！懊鳌�，是由“日”“月”組成的，我們應把文明美德發(fā)揚光大，讓它如太陽，溫暖人們的心；如月亮，照亮人們前進的道路�！懊赖隆�，就如一泓清泉，滋潤我們的心靈；如一曲歌謠，給予我們心靈的慰藉；如一團火焰，點燃我們心靈的燈，
在這個文明的社會，需要文明的我們，所以，我們應做個文明的小公民，具備我們中華民族的美德。沒有文明美德的人，那他的靈魂就是殘缺的！別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！
讓我們在這個文明的社會，擁抱文明，與美德手拉手，結(jié)伴而行吧！
社會文明作文11
如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好悠的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！”公共汽車是精神文明抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了她收回充滿希望的目光。
你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己捷而損害別人的權利美。說到這兒，希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！
社會文明作文12
社會因文明而美麗在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會里，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來越淡漠，做了很久的鄰居卻叫不出名字。朋友陌生，有人出事不愿出手相幫，有親人的寂寞孤獨過完了一生……
清晨，我站在陽臺上，俯視下面的風景。這時，我看見這樣的一幕——一個青年男子喝完了牛奶，便隨處張望一下，看見一個垃圾箱，便隨手一扔，結(jié)果卻沒扔中，青年男也置之不理。過了幾分鐘，一個胖乎乎的小男孩提了袋垃圾放進了垃圾箱。這時，他看到地上有一個牛奶盒，便彎下腰把它撿起來扔進了垃圾箱，便又蹦又跳地走向了馬路邊。
是��！連一個小孩都懂得不能亂丟垃圾，那那些青年人應該做什么，他們還經(jīng)常教育小孩子亂丟垃圾呢？
炎熱的夏天，我正好路過十字路口，看見了這樣的`一幕——一個大約十歲左右的小男孩子騎著一輛自行車，來到了十字路口，這時，綠燈刷的一下變紅燈了，小孩從自行車上迅速地跳了下來，盡管周圍沒有人，沒有車，沒有交警，那小孩還是遵守交通規(guī)則，等了一分鐘多鐘才走。這時我體會到了社會的文明。可是，一輛摩托車卻打破了這個文明，一個騎摩托車的人飛奔而來，看見是紅燈，稍稍停了一下，便環(huán)顧了四周，便又火速前進。
當我看到這一幕時，心想，為什么小孩和大人總會那么的不一樣，中午看見了一個不文明的行為，又看到了一個文明的行為，而這文明的行為卻是小孩做的，為什么不文明的行為卻總是出現(xiàn)在教育我們文明行為的青年，大人所作所為的身上呢？
社會因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整世界。
社會文明作文13
在古代，文明的禮儀就是社會衡量道德規(guī)范的標準。它是社會政治制度的體現(xiàn)，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范，它是國家領導者和貴族等一切行為的標準和要求。在長期的歷史發(fā)展中，文明禮儀作為中國社會的道德規(guī)范和生活準則，對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用；同時，隨著社會的變革和發(fā)展，它不斷被賦予新的內(nèi)容，不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
到了現(xiàn)在，文明禮儀就被“文明”這個詞代替，同時也有了一個新的定義，社會發(fā)展較高階段的狀態(tài)。文明更頻繁地進入了我們的生活，如影隨形地體現(xiàn)在了生活的方方面面。從電視上的“文明一小步，道德成長一大步”到掛在墻上的“講文明，樹新風”。文明就像陽光一樣，給予社會無限的生機，無盡的美好。
不知你有沒有想過，在這個和諧的社會里，沒有了“文明”這兩個字會怎樣？我們來設想一下，假如有一天，你像往常一樣醒來，像往常一樣走在街上，卻發(fā)現(xiàn)：果皮紙屑到處是，水泥地都看不出它原來的樣子，空氣中彌漫著一陣陣垃圾腐爛的惡臭，目之所及，沒有一個人穿戴整齊，耳旁再也沒有鳥兒清脆的叫聲，取而代之的是不堪的言辭······你是會若無其事地自我生活，還是選擇讓地震海嘯將這一切摧毀？
也就是為了這樣的事情不發(fā)生，為了這個社會的和諧，為了我們生活的美好，從現(xiàn)在開始，不亂丟垃圾；從現(xiàn)在開始，不隨地吐痰；從現(xiàn)在開始，不說臟話；從現(xiàn)在開始，從我做起，做個講文明，有道德的人······
在這個幸福的年代，未來給予我們的是無限的憧憬，我們無法去猜測，在接下來的日子里，又會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會過上怎樣的生活，但是我們能猜測甚至能夠確信的是，那一定是一個文明的社會，和諧而美麗······
我們向未來走去，我們將在文明的道路上越走越好。我堅信，文明，它將是社會永遠的方向。
社會文明作文14
中國，一個擁有著五千年歷史的文明古國，擁有五千年歷史傳承的超級大國，被外人和國人稱之為“禮儀之邦”，而我們五千年后的炎黃子孫，也一樣繼承了古中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。來到原來的“紫禁城”，現(xiàn)在的北京，只見大街上車水馬龍，有些擁擠，這時你會情不自禁地想：“這樣擠，會不會塞車呀！”不用急，我們炎黃子孫的素質(zhì)非常高，在這樣擁擠的馬路上，車輛不僅不會爭先恐后的向前擠，而且還會互相謙讓，看那輛車開上前不會塞車，就讓哪輛車先開到前方去，在等紅綠燈時，也是“彬彬有禮”，先讓老人先過，或如果走錯車道，他們也不會臨時更換車道，而是會選擇多走些路。這也是炎黃子孫的——“交通文明”！
再看看我們的衛(wèi)生吧，人們自覺把垃圾丟入垃圾桶，但也有不好的習慣。一天，我走在路上，突然，一個男人喉嚨一熱，一口熱痰噴吐在地上，旁邊的人看了，無動于衷，仿佛已是家常便飯般，我正想上前理論，可他已經(jīng)走遠了，這時我想大聲說：“如果中國十三億人每個吐一口痰，中國會變成什么樣子，難道你們不知道每年全球死亡的清潔工人不計其數(shù)，那個數(shù)目，足以讓人驚訝得嘴里可以塞下一個籃球�！眾涞走@個年輕的城市之所以還在國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建中，正因為是還有一些人的素質(zhì)跟不上來��！
記得去年去過一趟廣西的南寧，那兒冬暖夏涼，四季如春，馬路上、商城邊、就連家屬區(qū)也到處是綠草成茵，一眼望去就象是一冊綠色的畫卷，讓人忍不住想停下腳步去享受這城市場中綠的清馨。在衛(wèi)生方面，城市里如果有人亂丟垃圾，后邊的人就會友善的提醒他撿起，如果走遠了，后面的人也會幫他檢起來扔進垃圾桶，他們從來不會隨地吐痰。這就是炎黃子孫的——“衛(wèi)生文明”！
我覺得，中國這個“禮儀之幫”應該去學習北京的“交通文明”和南寧的“衛(wèi)生文明”，這樣就可以保護我們賴以生存的地球的土地沙化！
我希望，明天的地球、明天的中國、明天的社會會變得更加美好。
社會文明作文15
美德，是夜里溫暖的燈光；美德，是勾勒情感的畫筆；如果你細心留意，你會發(fā)現(xiàn)，美德就圍繞在你的身邊。尊師是美德，孝敬是美德；謙讓是美德，寬容是美德；仁義是美德，奉獻是美德；尊重是美德，感恩是美德……
曾有這樣一個故事：
一天傍晚，德蘭修女獨自一人走在街道上。突然，一個瘦骨磷峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了德蘭修女，吞吞吐吐的說：“每個人都很敬重你的事業(yè)，都愿意為你而奉獻。我雖然沒有能力，但也想給你奉獻29分錢，以表我的心意。整整一天，我只討到這么點錢。如果你不嫌棄，就請你都收下！”
客觀的說，盡管德蘭修女的個人財產(chǎn)不多，但仁愛教會卻有4億多美金的善款。這29分錢對于修女會來說，確實微乎其微。但德蘭修女還是恭恭敬敬的收下了那29分錢，在她接錢的同時，她驚喜地看到，拘謹?shù)钠蜇ぞ谷恍α耍倚Φ媚敲撮_心，那么滿足，那么燦爛。
事后，德蘭修女說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互幫互助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助�！�
是啊，為什么德蘭修女能贏得世界人民的愛戴呢？這不僅僅是因為德蘭修女有一顆善良的心，更因為德蘭修女她尊重每一個人，只要愛心相向，不論貧窮富貴，在她眼里，所有人都是平等的。
同學們，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
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