有關(guān)寫文明的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫文明的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫文明的作文 篇1
小蘭和小軍是對(duì)關(guān)系很要好的同學(xué)。有一天,放學(xué)了,小蘭和小軍正要回家時(shí),走著走著,忽然他們聞到了一股刺鼻的臭味,原來(lái)一個(gè)垃圾筒的外面有許多的垃圾,而且成群的蒼蠅還在上面飛 來(lái)飛去,于是他們噘起嘴巴,皺起眉頭搖了搖頭,小蘭生氣的說(shuō):“是誰(shuí)的環(huán)保意識(shí)這么差,真讓人討厭!闭(dāng)小蘭生氣時(shí),小軍靈機(jī)一動(dòng),心想:“哼!看我怎么來(lái)治治你們。”小軍從書包中拿出 了一張紙和一支筆趴在地上寫了起來(lái),而小蘭就彎腰把地上的果皮、塑料袋、紙屑……撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾筒里。小軍帶著滿意的笑容把“文明——只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾筒上,讓人 們意識(shí)到不能隨地亂扔垃圾,要美化環(huán)境。小蘭豎起大拇指連夸小軍真棒!
看了這幅漫畫,使我知道了這樣一個(gè)道理:做人要講文明、講道德。不能破壞我們的環(huán)境,不能亂扔垃圾。要講公德。
寫文明的作文 篇2
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。 這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
隨著經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,道路上的車輛越來(lái)越多,特別是我們?nèi)蒈囕v與道路的比例已成負(fù)荷。在縱橫交錯(cuò)的道路上,行人和車輛來(lái)來(lái)往往,但很多人都缺少一種意識(shí)——交通安全。
交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,使經(jīng)濟(jì)受到損失,家庭受到破裂。
其實(shí),交通事故也未必都是行人造成的。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的,有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和他人帶來(lái)麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時(shí)候,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的`,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而甩掉別人的帽子,扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!
同學(xué)們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數(shù)吧!讓交通安全伴你行。
寫文明的作文 篇3
早晨,我拖著昏沉沉的大腦,快速的跑到教室里交各科作業(yè),突然,我聽見“哎喲”一聲,立刻回頭一看,小辣椒疼得坐在了地上,白色的球鞋上清晰的印著我的一個(gè)腳印。糟了,踩著小辣椒的腳了。我心想:完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”,可現(xiàn)在,真是“冤家路窄”,偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人,踩疼了小辣椒的腳,弄臟了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”話一出口,我有后悔了,小辣椒又該說(shuō)“對(duì)不起能值多少錢”。可是,半天不見回聲。我更慌了,連忙掏出手絹,要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí),葉寶艷抓住了我的胳膊,我們一起站了起來(lái),只見她笑嘻嘻地望著我說(shuō):“葉殊杉,看你說(shuō)到哪兒去了!蔽胰造话驳卣f(shuō):“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說(shuō):“鞋臟了,可以洗干凈!葉殊杉,你別在意……過(guò)去,我說(shuō)話不好聽,傷害了不少同學(xué),給大家留下了不好的印象,今后你可要多多幫助我!蔽衣犃苏娓吲d。
通過(guò)這件事情,我知道了文明比金錢重要,文明比學(xué)習(xí)重要,文明比智慧重要。從今以后,我們班級(jí)體一定要與文明同行,建立一個(gè)和諧的大家庭。
寫文明的作文 篇4
美麗的城市離不開美麗的風(fēng)景,文明的城市離不開文明的你我!
講究文明,不是喊空口號(hào),不是一閃即逝的形式,而是需要大家在生活中從點(diǎn)滴中做起、從實(shí)際中做起。
每當(dāng)節(jié)假日,大家都會(huì)到戶外游玩,有些人玩累了坐在草坪上吃東西、拍照等等,可是,你們注意了被壓在屁股下的小草了嗎?它們被你們壓得扁平甚至“骨折”,它們是很痛苦的,它們也和人一樣,也會(huì)疼,是需要愛護(hù)的,你們是舒服了,可是,花花草草們?cè)庋炅恕?/p>
有一次,我和媽媽出去散步,從我們身旁走過(guò)一輛車,停在了一個(gè)垃圾箱傍邊,然后降下窗玻璃,直接從車窗里扔出來(lái)一袋垃圾,結(jié)果,垃圾沒有被扔進(jìn)垃圾箱,卻掉到了馬路上,汽車卻一陣風(fēng)的跑遠(yuǎn)了,我趕緊跑過(guò)去撿起那袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。他這樣做既破壞了城市的環(huán)境,又破壞了城市的風(fēng)氣,你就那么隨手扔一袋垃圾,任它靜靜的躺在垃圾箱之外,你就能做到問心無(wú)愧的揚(yáng)塵而去嗎?你輕松的走遠(yuǎn)了,可后面的環(huán)衛(wèi)工人就得多出一份力,都像你這樣,環(huán)衛(wèi)工人不得天天在垃圾箱外撿垃圾嗎?所以,一定不要亂扔垃圾!更要記得垃圾一定要入垃圾箱的。
有的時(shí)候我在外面玩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的或者公園里的小樹上有人刻的字和畫的畫,真的非常不理解他們?yōu)槭裁匆@么做,在樹上亂刻亂畫,你覺得是開心了嗎?可是被刻的樹木卻變成了“花臉貓”,你們?cè)诳痰耐瑫r(shí),也應(yīng)該想想它們得多疼啊!并且還給它們留下了無(wú)法抹去的傷痕。
在郊外,為了點(diǎn)綴美麗的風(fēng)景,總會(huì)少不了一些造型各異、千姿百態(tài)的雕塑,非常美麗壯觀!可總是有很多人會(huì)站在上面拍照留念,還有的大人讓孩子爬到上面盡情的玩耍,孩子們開心極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到他們歡快的笑聲!這樣以來(lái)你和孩子是美了,可是你們的腳印就變成了他們的痛苦。甚至還會(huì)給它們留下“傷疤”。如果大家都這樣,你一腳我一腳的踩爬,這些漂亮的雕塑會(huì)變成什么樣子就可想而知了。
文明不只表現(xiàn)在這幾個(gè)方面,還體現(xiàn)在生活中很多地方,比如:在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,遇事不急不躁不說(shuō)臟話,不隨便打斷別人講話等等。記得有一次,我和爸爸媽媽都去奶奶家過(guò)春節(jié),爺爺接到遠(yuǎn)方朋友的祝福電話,我在一邊卻依然和表哥大聲的說(shuō)笑,媽媽給我一個(gè)手勢(shì),示意讓我小聲說(shuō)話,后來(lái)媽媽告訴我,別人打電話你要是在一邊大聲說(shuō)話也是不文明不禮貌的表現(xiàn),從此以后我記住了這句話,再也沒犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,有時(shí)候在家里,爸爸或者媽媽接電話時(shí),我就會(huì)趕緊的把電視機(jī)聲音調(diào)到很小很小,他們看到后總會(huì)給我豎一個(gè)大拇指呢!還有一次,爸爸在外有應(yīng)酬,回來(lái)的比較晚,喝酒稍多了一些,他回來(lái)開關(guān)門的聲音都很大,我和媽媽一起說(shuō)他,他這樣也是不對(duì)的,會(huì)影響鄰居休息的,爸爸會(huì)笑著說(shuō):“我錯(cuò)了,下不為例!”從我很小的時(shí)候媽媽就和我說(shuō)過(guò),無(wú)論什么時(shí)候,上下樓要輕輕的,回家開關(guān)門時(shí)一定要輕輕的,這樣就不會(huì)不影響別人,開門關(guān)門弄出很大聲響都是極不文明的行為,這一點(diǎn)我一直做的都比較好。
總之,文明行為需要大家時(shí)時(shí)刻刻的去注意,不是今天做了明天忘。讓我們共同努力吧!從小事做起,從你我做起!讓文明的舉動(dòng)成為永久的習(xí)慣,那么我們的城市和生活就是文明、和諧又美好的!
寫文明的作文 篇5
文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
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