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文明的作文

時(shí)間:2022-06-25 18:10:14 文明 我要投稿

關(guān)于文明的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的文明的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明的作文6篇

文明的作文 篇1

  廣東連山金子山風(fēng)景區(qū)特一位游客開(kāi)設(shè)刻字林,表面上可以有效疏導(dǎo)亂刻亂畫(huà)的不文明行為,但實(shí)際上則是在縱容游客胡亂涂鴉,因此我認(rèn)為應(yīng)該取消克志林,禁止游客在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫(huà),大力宣傳文明旅游。

  是否文明旅游體現(xiàn)著一個(gè)人的素養(yǎng)高低,一個(gè)素養(yǎng)高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點(diǎn)的行為,柯志林的設(shè)立也在試探著每個(gè)人的素養(yǎng),素養(yǎng)高的人不會(huì)去破壞生長(zhǎng)的如此筆直美麗的竹子,而克制林才開(kāi)放兩天就有100多根竹子被刻上字了,這不恰恰體現(xiàn)了古人的個(gè)人素質(zhì)低下嗎?刻字聯(lián)的設(shè)立對(duì)游客的刻畫(huà)行為沒(méi)了約束,豈不是在助長(zhǎng)這種不良風(fēng)氣嗎?

  是否文明旅游還關(guān)系到國(guó)家榮譽(yù),前幾年某中國(guó)學(xué)生到埃及旅游,并在景點(diǎn)刻下某某到此一游這一刻,客商的不只是個(gè)人的臉面,更是國(guó)家的臉面,這不是證明了中國(guó)國(guó)人素質(zhì)低下嗎?這不僅損害了中國(guó)人在世界面前的形象,有些外國(guó)人甚至抵制中國(guó)人到外國(guó)旅游,就像NBA火箭隊(duì)員鮑比和他的隊(duì)友來(lái)長(zhǎng)城游覽時(shí),在長(zhǎng)城上刻下了自己的名字和球衣號(hào)碼一樣,這不但損害了他自己的聲譽(yù),也損害了NBA火箭隊(duì)的聲譽(yù),甚至于破壞了外國(guó)人對(duì)于美國(guó)每個(gè)人素質(zhì)都較高的形象。

  如果刻字靈的出現(xiàn),真的是為了疏導(dǎo)游客的不文明行為,那么他的目的最終是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,在竹子上刻字不僅破壞了竹子的美觀,也在對(duì)竹子造成障礙,竹子自古以來(lái)就被稱(chēng)為高級(jí)堅(jiān)韌不拔的精神象征,在他身上刻字就是在中國(guó)崇高精神上下,課下不文明,因此刻字林應(yīng)該堅(jiān)決取消。

  我認(rèn)為類(lèi)似刻字林的事情不應(yīng)該再次發(fā)生,面對(duì)國(guó)人的不文明行為應(yīng)該嚴(yán)厲禁止,特別是對(duì)古代文明產(chǎn)物,古代文明遺址等地區(qū)應(yīng)該加大力度保護(hù)起來(lái),對(duì)亂刻畫(huà)的游客作出相應(yīng)的處罰,例如罰款,為旅游景區(qū)服務(wù)的,切不可有下不為例,但最重要的是加大文明旅游的宣傳,增強(qiáng)人們的旅游自覺(jué)性,幫助人們樹(shù)立文明旅游的正確價(jià)值觀念只有人們自覺(jué)遵守文明旅游的規(guī)則,才能保護(hù)好這些美麗的景觀,才能保護(hù)好中國(guó)的聲譽(yù),才能把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓旅游變得更加文明,更加的有意義。

  讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的世界吧,景區(qū)不是給我們?nèi)鲆暗牡胤,不讓自己的不文明行為影響了中?guó)甚至全世界的'人民,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)景的美,是供全世界看的。

文明的作文 篇2

  “快、快、快,遲到了,快下車(chē)!”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地,就被男人有力的臂膀騰空抱起,身體從自動(dòng)車(chē)道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上,還不時(shí)地叮囑孩子:“乖,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走……注意安全哪!”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門(mén)方向跑去。男人的車(chē)子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車(chē)道上,后面已經(jīng)有幾輛車(chē)被迫停下來(lái),在不停地對(duì)著他按喇叭……

  這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全,卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心,孩子要是在自動(dòng)車(chē)道放到人行道一側(cè)時(shí),如果跌倒了怎么辦?如果正好被魯莽的騎快車(chē)的人撞了怎么辦?后果真是不堪設(shè)想!還有你的亂停不文明行為,擾亂了交通秩序,導(dǎo)致交通的堵塞,給其他正常行駛的車(chē)輛帶來(lái)多大的危害?更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用?老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí),可講得再多,被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了,最終吃虧的,受害的肯定是你的家庭,你的親人,你還愿意那樣做嗎?

文明的作文 篇3

  爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美好家園。城市里有了文明,家園更好;學(xué)校里有了文明,朋友更多;家庭里有了文明,家人更和諧;人與人之間有了文明,世界會(huì)更美好!可在我們生活中竟有兩種不同不一樣的做法,與文明背道而馳。

  情景一:我出去打印學(xué)習(xí)資料,誰(shuí)知當(dāng)我剛到小區(qū)后門(mén)時(shí),看到門(mén)口有對(duì)青年男女正在嗑瓜子,還給自己的小寶寶為了些,可瓜子皮竟?jié)M地亂扔,我看了他們一眼,他們不但不知道羞恥,還有說(shuō)有笑,看著真讓人生氣!

  情景二:還是同一天,同一件事。我又朝前走了走,看到兩個(gè)六、七歲左右的小孩子,手里拿著一個(gè)小桶,走在人行道上,邊走邊撿拾地上的垃圾。我停下腳步觀察者他們,小家伙們忙前忙后,認(rèn)真仔細(xì)的撿著,不一會(huì)兒,就把小店門(mén)口的垃圾撿拾個(gè)干凈,小桶桶裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  看到這里,我對(duì)門(mén)口發(fā)生的這兩件事情有了不同的感受。這對(duì)大人應(yīng)該對(duì)城市文明懂得更多,可在這方面做得卻還不如兩個(gè)小孩子。文明從我做起,從小事做起,這是我們都知道的話,這些大人們卻置若罔聞,難道因?yàn)樗麄円呀?jīng)成年所以就可以不文明了嗎?如果所有的人都能夠從不亂扔垃圾做起,那么我們的城市該是多么的干凈,我難以想象如果人人都向這兩個(gè)青年一樣隨地亂扔,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,不講文明,那么我們的城市會(huì)變成怎樣一個(gè)蚊蟲(chóng)肆虐,臭氣洶天的垃圾城……

  當(dāng)我在電視上看到很多文明、發(fā)達(dá)的外國(guó)那干凈整潔的城市街道、滿眼的樹(shù)木蒼穹,清新的森林草地、清澈的河流小溪,一切都是是那么美好的令人向往,我們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)習(xí)一下,提高大家的文明素質(zhì),改善文明行為,讓我們的家園變得一樣美好呢?

  所以,我希望大家從保護(hù)我們的家園不亂扔垃圾做起,做一個(gè)講文明的中國(guó)人。

文明的作文 篇4

  文明————-人與人之間的相互尊重,人與社會(huì)的相互依賴(lài),人與自然的和諧共處的基礎(chǔ)。

  文明是華夏古國(guó)幾千年的精髓。狹義講之,文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們的身邊小事中。但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng)形成良好習(xí)慣。首先,注重個(gè)人的儀容儀表,一臺(tái)舉止,站、坐、行都要有氣質(zhì)和風(fēng)度,優(yōu)美的姿態(tài)給人以挺拔精神的感覺(jué)。總之舉止要端正挺直,大方得體,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐態(tài)度誠(chéng)懇親切。文明用語(yǔ),體現(xiàn)在新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  我們來(lái)自四面八方能夠共同走進(jìn)一個(gè)校園,也是一種緣分。既然踏進(jìn)校園,那么我們的肩上就多了一份責(zé)任,努力營(yíng)造和諧文明校園氛圍,離不開(kāi)我們每位同學(xué)的付出。校園文明禮儀十分重要,在教室和宿舍要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯的鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,不僅僅是教室和宿舍的文明禮儀我們要遵守。餐廳文明禮儀更值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)排隊(duì)維持秩序,言談舉止文明,餐后及時(shí)收拾餐具。提升個(gè)人素質(zhì),做一個(gè)傳遞文明的使者。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”,的確。人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從將文明禮儀開(kāi)始的,到社會(huì)上時(shí)時(shí)處處都要求人們將文明禮貌。文明禮儀不僅給他人給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)愉快帶來(lái)溫馨。

  拉起文明之手。它教會(huì)你寬容,擁有一顆寬容的心,可以澆熄怒火,化解矛盾。擁有一顆寬容的心,更可以與快樂(lè)相伴,與幸福同行,寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)。學(xué)會(huì)文明,就學(xué)會(huì)了生活。文明并不是遙不可及,文明就在我們的舉手投足之間。有時(shí)細(xì)心地為別人解答疑惑,同學(xué)有困難時(shí)伸出我們?cè)帧@也是文明所在的一種思想深度,文明的內(nèi)涵即人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,在平等的高度去相交,以一顆真誠(chéng)的心靈去尊重,感悟文明,就感悟了生命。

文明的作文 篇5

  小明和小芳是好朋友。放學(xué)了,小明和小方邊走邊議論著“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時(shí)候,已經(jīng)走到了街道的拐角處,倆人突然看見(jiàn)垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。

  小芳說(shuō):“是誰(shuí)那么不講公德,因?yàn)樯僮吡艘徊剑园牙紒G在了桶外!”“讓我們把這里清理干凈吧!”小明說(shuō)!翱墒俏覀儾](méi)有帶任何的清掃工具呀!”小芳說(shuō),“而且,我們今天把這里清理干凈了,可明天人們還會(huì)像這樣把垃圾丟到桶外,難道我們每天都來(lái)這里清理嗎?怎么辦呢?” 小明回答:“這樣吧,我們先把這理清理干凈,再一起想辦法!闭f(shuō)著說(shuō)著,小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放回桶里。

  就在這時(shí),小芳已經(jīng)把垃圾所有清理干凈了;剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)小明不見(jiàn)了,到處尋找,大約過(guò)了1分鐘,小芳垂頭喪氣地背起了書(shū)包準(zhǔn)備回家。突然,從地下發(fā)出“寫(xiě)完了”的聲音。小芳低頭一看,原來(lái)是小明,他在小芳清理的時(shí)候,看見(jiàn)小芳書(shū)包里有幾張白紙,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。小芳走了過(guò)去,看見(jiàn)小明正趴在地上,拿著筆,寫(xiě)了幾個(gè)大而清晰的字。小芳認(rèn)真地讀了起來(lái):“文明只差一步!”接著把它貼在了垃圾桶上。干完這些事,小芳豎起大拇指向著小明,說(shuō):“小明,你真棒!”。

  聽(tīng)了這個(gè)小故事,你一定和我一樣有許多疑問(wèn)。為什么人們要少走這一步?為什么這些人們要為少走這一步,而導(dǎo)致我們美麗的地球污煙障氣?假如我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才能成為“環(huán)保小衛(wèi)士”,才會(huì)使周?chē)沫h(huán)境更美。你走到了哪一個(gè)地方,除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗!

文明的作文 篇6

  街上偶爾會(huì)有位騎著自行車(chē)前來(lái)賣(mài)棉花糖的阿姨,兩塊錢(qián)一根。只見(jiàn)這位阿姨一手拿著竹簽,一手啟動(dòng)機(jī)器,一會(huì)兒卷出一根中間大兩頭小的飛碟狀的棉花糖。鼻涕蟲(chóng)跟花花是她的老熟客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),當(dāng)然心動(dòng)了。

  “鼻涕蟲(chóng),昨天見(jiàn)你身上有一張一百塊,我們?nèi)ベI(mǎi)棉花糖?”花花提議道。

  “那是昨天的事,今天沒(méi)有了,被吝嗇爸爸存進(jìn)銀行,如今口袋里只有一塊錢(qián)!北翘橄x(chóng)答道。

  “只有一塊錢(qián)?剛好我口袋里也有一塊錢(qián)呢!”

  團(tuán)結(jié)是力量,兩塊錢(qián)加在一起剛好能滿足他們小小的愿望。就這樣,兩人蹦蹦跳跳來(lái)到賣(mài)棉花糖的阿姨面前,小心翼翼舉起錢(qián),像是深怕一陣龍卷風(fēng)會(huì)將它們給卷跑,這才瞪大眼睛伸長(zhǎng)脖子,一副饞嘴貓的模樣說(shuō)道。

  “阿姨,來(lái)一根大大的棉花糖!

  “好哩!今天阿姨給你們做一根特大的!

  “謝謝阿姨!

  剛拿到棉花糖,鼻涕蟲(chóng)首先想起一個(gè)文明人的故事,于是跟花花說(shuō)道。“花花,我們要做個(gè)文明人,就是說(shuō),吃棉花糖時(shí)要小口地吃。”

  沒(méi)想到剛等他把故事給講完,花花馬上有意見(jiàn)了!叭缓竽銇(lái)做個(gè)野蠻人,大口地吃,對(duì)嗎?”花花沖他吼道。

  “花花,你這是小人之心度君子之腹,你怎么能這樣看我?”

  “我可沒(méi)怎樣看你,是你自己告訴我的!

  果然,鼻涕蟲(chóng)背地里撕下一大塊,正往嘴里猛塞,被花花逮了個(gè)正著,這里的花花也不示弱,撕下一塊更大的。不過(guò)正當(dāng)兩人上演一場(chǎng)吃棉花糖大戰(zhàn)時(shí),還果真迎來(lái)一位野蠻人,只見(jiàn)他先仰起脖子,然后咕嚕一聲,往地上吐出一口大痰,使得花花義憤填膺放下手中的棉花糖,一個(gè)箭步跳上前,大聲斥道。

  “我說(shuō)這位大叔,現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì),你怎么能隨地吐痰?”

  “小不點(diǎn),想活命給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!边@位野蠻人沖花花喊道,見(jiàn)自己的同伴受欺,鼻涕蟲(chóng)吃下最后一口,這才趕到花花身旁支援來(lái)了。

  “不滾又怎樣?”鼻涕叉腰針?shù)h相對(duì)。

  “不滾我只好將你們兩個(gè)一齊揍扁!币靶U人繼續(xù)恐嚇。

  “我們兩個(gè),你一個(gè),二對(duì)你,你能將我們揍扁?”鼻涕蟲(chóng)不相信,捋起衣袖就要開(kāi)戰(zhàn),直把花花嚇出一身冷汗。等野蠻人悻悻走后,花花才湊過(guò)身子,心有余悸地跟鼻涕蟲(chóng)說(shuō)道。

  “你以為自己是李小龍嗎?野蠻人牛高馬大,我們兩個(gè)小不點(diǎn)兒怎能打得過(guò)人家?”

  “你以為我是傻瓜?十個(gè)加起來(lái)都打不過(guò)他,不過(guò)我們有后援呢,不信,你回頭看一下!”

  鼻涕蟲(chóng)說(shuō)完,輕輕碰了碰花花,花花往自己身后看了看,果然,連同那賣(mài)棉花糖的阿姨在內(nèi),還有剛好經(jīng)過(guò)的好幾位路人,全不約而同向他們豎起大大的拇指。這時(shí)花花才明白,原來(lái)文明的力量是很大的,怪不得野蠻人被嚇跑了。不過(guò)她身旁的鼻涕蟲(chóng)卻相當(dāng)狡猾,趁她不備,竟然偷偷把棉花糖全部給吃光了。

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