實(shí)用的文明的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的文明的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
被忽略的文明
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)代的發(fā)展如火箭一般迅速：大街上，愈來愈繁雜而匆忙的腳步、愈來愈新穎的創(chuàng)造、愈來愈宏偉的高樓大廈……日新月異的科技一點(diǎn)一點(diǎn)融入人們的生活，而作為時(shí)代脈搏的文明素養(yǎng)怎樣了呢？
公交車上
正午，沉悶如同夫在空氣中的塵埃，喧囂的街道似乎陷入了沉睡：安靜的街市、寧?kù)o的小巷，連門口的小狗也在酣睡。但街上的一輛公交車?yán)�，卻好似非凡熱鬧。乘客大多都在休息，卻有一位奇異的大叔精神格外抖擻，身著正裝，褲腿折起，手提公文包，手戴翡翠戒指，一手拿著手機(jī)，口沫橫飛地訴說著“人生的苦難”：“現(xiàn)在做生意好難啊……”其具體形象令其他乘客側(cè)目，有些人略帶厭煩的瞟了一眼，老人則無力地嘆了一口氣，嬰兒也嚎啕大哭了起來，而他自顧自地表演著，似不知他人的厭煩。這不就是我們平常所忽略的公交車文明嗎？
街道旁
深吸一口清晨的空氣，一團(tuán)濁氣排入空中，城市的綠化一步步改善，路邊植滿了梧桐樹，但卻有一股惡臭襲來，使得行人紛紛躲避。街道好似成了無人管轄的自然森林，父母讓孩子們?cè)跇溥叿奖�，寵溺小�?dòng)物在街道上大小便等不文明的行為遺留的麻煩給他人帶來了許多不適，行為的主人應(yīng)該考慮一下他人的感受。這不就是我們忽略的社會(huì)文明嗎？
夜市中
絢爛的霓虹燈照亮了城市的一邊，給寧?kù)o的夜晚增添了幾分人氣。小小的餐館中，擠滿了夜不歸宿的人，每個(gè)人都出了汗，但眼睛卻帶著興奮。粗獷的吆喝聲此起彼伏，真像一座不夜城，已經(jīng)腐爛的桌角、掉皮的墻壁、沾染了灰塵和油污的海報(bào)搖搖欲墜、蒼蠅亂飛的垃圾堆……你是否注意到這些文明？那你還能吃下飯嗎？
那些被時(shí)代的灰塵所埋沒的文明，又被重提，你注意到了嗎？
文明的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的古城青州，說起青州的旅游景點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。我最喜歡的地方就是家鄉(xiāng)的云門山，每到寒暑假，爸爸總帶我去爬云門山。
正月十五那天，我們又去爬云門山，那天人特別多，還有不少慕名而來的外地游客。每走幾步，就能發(fā)現(xiàn)一些隨手丟掉的衛(wèi)生紙、飲料瓶和食品袋。盡管每隔一段路就有一個(gè)垃圾筒，但是人們的自覺性還是有些差，不僅將垃圾隨手亂丟，還將祈福的紅絲帶系到高處，折斷了一些樹枝；石壁上人們不講文明，亂寫亂畫的現(xiàn)象也隨處可見。我仿佛聽到了大山的哭泣聲，土地公公的嘆息聲，祈福樹的呻吟聲，石壁的憤怒聲……各種不滿的聲音縈繞耳際。
作為家鄉(xiāng)的小主人，我覺得有義務(wù)保護(hù)好云門山的優(yōu)美環(huán)境。一個(gè)想法突然從腦子里冒了出來，我從爸爸背包里找來一個(gè)比較大的塑料袋，趁著和游客們一起登山的機(jī)會(huì)，一看到人們手中的垃圾，我就趕忙跑過去，一邊伸出手中的垃圾袋，一邊上前勸道：“叔叔，請(qǐng)把您的垃圾放進(jìn)這個(gè)塑料袋里吧�！薄靶∨笥�，姐姐這里有個(gè)垃圾袋，你把垃圾扔在里面吧！”我看到有些叔叔、阿姨往袋子里扔垃圾時(shí)有點(diǎn)不好意思。就這樣，我邊爬山邊收集人們手中的垃圾，每到一個(gè)垃圾筒，再把塑料袋子里的垃圾倒掉。雖然帶著垃圾袋爬山，走起路來有點(diǎn)累，但看到我經(jīng)過的地方，地上的垃圾減少了，我的心里甭提有多高興了，我覺得我特別有成就感。途中，一位外地游客被我的行為深深感動(dòng)了，一個(gè)勁地朝我豎起大拇指，他覺得青州孩子的素質(zhì)特別高。我覺得要想把青州的整體形象提上去，青州人的素質(zhì)首先得提上去，自己先做到不亂扔垃圾，這樣才能帶動(dòng)周圍的人保護(hù)好環(huán)境。
記得在某本書上曾經(jīng)看到過這樣一句話：“除了腳印，什么也不留；除了攝影，什么也不取�！蔽矣X得這就是對(duì)文明出行的最好詮釋。
只有文明出行，才能受到他人的尊重。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的旅行者吧！
文明的作文 篇3
在新世紀(jì)的今天，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們作為祖國(guó)的花朵、21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。可是光有好成績(jī)是不行的，要想把祖國(guó)建設(shè)好，還得全面發(fā)展。在這些方面，我認(rèn)為我雖說不是特別好，但起碼也做到了。我就簡(jiǎn)單的向大家敘述一下我在生活中是怎樣做的吧！
一、學(xué)校的肯定，同學(xué)的認(rèn)可，讓我成為一個(gè)有責(zé)任心的人
首先，在學(xué)校里，我熱愛集體，愛學(xué)習(xí)。不僅如此，我看到別人有困難的時(shí)候，只要我有能力給予幫助，我都會(huì)盡力而為。所以，學(xué)校將我評(píng)為學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾廣播站成員，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗――小隊(duì)長(zhǎng)等多項(xiàng)職務(wù)。而我在這些職務(wù)和同學(xué)的贊美聲中并沒有飄飄然，因?yàn)槲抑�，我得到這些職務(wù)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的擁護(hù)和學(xué)校對(duì)我的信任。我從心底里知道，這是學(xué)校和同學(xué)們對(duì)我的一種肯定一種認(rèn)可。為了不辜負(fù)大家，我努力的工作，盡自己的責(zé)任。當(dāng)我成為紅領(lǐng)巾廣播站的成員的時(shí)候，我每天回到家，完成作業(yè)之后，就開始抄寫資料。有時(shí)資料太多，一直抄寫到很晚。媽媽每當(dāng)看到我那么認(rèn)真的抄寫資料的時(shí)候，總是十分心疼的說：“女兒，快去睡吧！這些資料明天再抄寫也是一樣的�！倍乙话愣际且酝瑯拥囊痪湓捇卮饗寢專骸皨寢�，這是我的責(zé)任�！痹谖覔�(dān)任這些職務(wù)后，不管學(xué)校讓我干什么事。我都盡力去做。因?yàn)槲抑�，我必須有�?zé)任心。
二、爸爸媽媽的鼓勵(lì)，讓我成為爸爸媽媽的乖乖女，鄰里公認(rèn)的好少年
我不僅在學(xué)校里懂謙讓、愛助人，平時(shí)在家里，我也是個(gè)鄰里公認(rèn)的懂謙讓、愛助人的好少年。說到這里，我不得不得提一下我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄冏屛页蔀榱艘粋�(gè)懂謙讓、愛助人的好少年。記得在六歲那年，有一次，媽媽買回來好多我愛吃的雪梨。我一瞅見那水靈靈的大雪梨，口水就不知不覺的從我嘴里流出來。媽媽看見我那讒嘴樣，就讓我先吃雪梨。我高興極了，急忙拿了一個(gè)又大又鮮的'大雪梨正要往最里塞。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在了我的面前，和我一起吃雪梨。爸爸讓我把手里的大雪梨給他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔著：“這是我拿到的，憑什么要給你呀。”雖然，我說話的聲音很小，但最終還是被爸爸給聽見了。爸爸一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“嵐嵐，爸爸給你講一個(gè)《孔融讓梨》的故事�！薄昂冒�！好�。∥易钕矚g聽故事了。”于是，爸爸便滔滔不絕的為我講了《孔融讓梨》的故事。最后，爸爸問我：“嵐嵐，你從這個(gè)故事里，明白了什么道理嗎？”我眨了眨明亮的大眼睛說：“我明白了，應(yīng)該讓別人吃大的，自己吃小的。”爸爸微笑著對(duì)我說：“對(duì)！我相信嵐嵐也能像孔融一樣，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那水靈靈的大雪梨遞給了爸爸，可他并沒有要，只是說：“你知道以后該怎樣做就行了，這雪梨還是你吃吧！”從這以后，我不管遇到什么事都謙讓別人。還有一次，我和媽媽到街上透透氣，這時(shí)，我看見住在我們樓下的老奶奶正扛著一袋米艱難地走著。突然，老奶奶摔倒了，媽媽便叫我去扶老奶奶起來。我對(duì)媽媽說：“她摔著了，和我們有什么關(guān)系，為什么要去扶她呢？”這時(shí)媽媽說：“一個(gè)人要樂于助人，你去幫助了別人，讓別人快樂了，自己就會(huì)更快樂。懂了嗎？”“哦！媽媽，我這就去扶老奶奶”于是，我把老奶奶攙扶起來，媽媽把米袋子扛起來，我把老奶奶送到了家，媽媽也幫老奶奶把米袋子扛回來了。老奶奶是十分感謝我們。當(dāng)時(shí)，在我心里油然而生出一種快樂。這時(shí)，我才真正理解了媽媽的話。于是，我便養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。
三、讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明好少年
我們少年兒童，從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌、懂謙讓、愛助人……讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明好少年！
文明的作文 篇4
一天下午，在放學(xué)的路上，王明明和王艷艷倆兄妹有說有笑的。
忽然，艷艷對(duì)明明說：“哥哥，我們比賽跑步吧！誰(shuí)先到家，誰(shuí)就贏，好不好？”明明說：“好啊！”
他們倆跑啊跑，突然，艷艷停了下來，明明轉(zhuǎn)過頭來，問艷艷：”怎么了，艷艷？”他順著艷艷指著的地方望去，哇！在果皮箱旁邊有一大堆垃圾，此時(shí)的艷艷皺著眉頭，嘟著嘴。明明心想：艷艷可是個(gè)學(xué)習(xí)好，還講衛(wèi)生的好孩子，她可受不了！
艷艷對(duì)明明說：“我把垃圾清理干凈，哥哥你就想個(gè)辦法，讓大家別再把果皮扔在果皮箱旁邊了。好嗎？”明明點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”他想：“如果照艷艷這樣，我們豈不是每天都要來了嗎?可是太麻煩了呀！咦？我為什么沒想到？我可以寫一張紙條，上面寫一些提醒人們不要亂扔垃圾之類的話。對(duì)，就這么辦！”
明明從書包里拿出一支筆和一張大白紙，他用筆在白紙上寫了幾個(gè)大字：“文明只差一步�！泵髅鲗懞昧耍G艷也清理干凈了，瞧，果皮箱，旁邊的垃圾都消失得無影無蹤，一塵不染。
明明把紙貼上雙面膠，粘上了果皮箱，艷艷向他豎起了大拇指：“哥哥真是智多星！智多星！”明明聽了，還不好意思了呢。
文明的作文 篇5
也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。?一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí)。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德
意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
文明的作文 篇6
文明餐桌，就是文明用餐、節(jié)約用餐、健康用餐的良好風(fēng)氣。中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化。可是，現(xiàn)在許多人都不知怎么了，為了突顯自己的大方，在飯店點(diǎn)一桌子的菜，也不怎么動(dòng)筷子就搶著埋單。桌子上的剩飯、剩菜足夠他們?cè)俪砸淮�。這樣的人真可恥，應(yīng)該遭到嚴(yán)厲的批評(píng)。
俗話說：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣＜Z食都是農(nóng)民伯伯辛苦換來了，所以我們要珍惜糧食。無論在家里還是在飯店都要吃干凈，吃不完要打包，不要怕別人笑話。
節(jié)約用餐，抵制浪費(fèi)，從我做起，人人有責(zé)。以前，我吃過的飯碗里，不是剩兩根面條，就是剩一嘴米飯，或者夾到碗里的菜不是自己喜歡的就剩下，媽媽看到總是說：“要吃干凈�！笨晌乙慌亩亲诱f：“真吃不進(jìn)了。”每次媽媽都把我的剩飯倒到她的碗里，我都習(xí)以為常，覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到一次看電視，才知道“餐桌上的浪費(fèi)相當(dāng)于兩億人吃一年”。多么可怕的數(shù)字，多么讓人震驚的信息。我們?nèi)巳硕脊?jié)約用餐，那將會(huì)節(jié)省多少糧食。
我們每一個(gè)人都要自覺勤儉節(jié)約，都要參加文明餐桌的行動(dòng)，共同傳承“禮儀之邦”的美德。
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