【實(shí)用】文明的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
一天，小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上�？墒钱�(dāng)他們看清前面的東西時(shí)，不由得愣住了，不再說(shuō)笑了——前面的垃圾桶周?chē)黄墙澹核浇牡孛嫔隙际菑U紙，桶口上還有一片香蕉皮。
“一定又是那些不愿走兩步的人干的好事！”小麗噘著嘴，皺著眉頭，邊說(shuō)邊把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。她看了一眼廢紙，指著它們回過(guò)頭來(lái)對(duì)小軍說(shuō)：“我們來(lái)一起讓它變得干凈吧！”說(shuō)完后便去撿被扔在地下的紙了。小軍聽(tīng)完小麗的話，撓了撓頭。他想：如果我們只是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，假如再有這樣的人來(lái)，不是照樣不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？這可怎么辦呢？不行，我得想個(gè)辦法……有了！為什么不可以……他高興極了，笑著從書(shū)包里拿出了紙和筆，在紙上寫(xiě)起來(lái)。
但小麗因處理完了垃圾而高興地?fù)P起嘴角時(shí)，小軍也把字寫(xiě)完了，他把紙貼在垃圾桶上。小麗看著垃圾桶上的“文明——只差一步”，笑著沖著小軍豎起大拇指以表示贊同。小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地回家了。
十幾分鐘后，一個(gè)叔叔拿著一張廢紙從這里經(jīng)過(guò)。當(dāng)他正要把紙團(tuán)隨手扔向垃圾桶時(shí)，他看見(jiàn)了垃圾桶上的“文明——只差一步”。他不好意思地?fù)蠐项^，走近把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
文明——只差一步。邁向文明的那一步，你走了嗎？
文明的作文 篇2
我哼著歡快的童謠，邁開(kāi)輕快而興奮的步伐，與初升的太陽(yáng)一起漫步。剛一走出門(mén)，一片干凈有條理的小世界映入我的眼簾，樓梯不知又被誰(shuí)打掃得干干凈凈。
真是莫名其妙啊，樓梯不是一直都是王奶奶精心照料的嗎？這幾天，王奶奶有事，前幾天，樓梯還堆得像一個(gè)小珠穆朗瑪峰一樣，而且還烏煙瘴氣、臭氣熏天呢。昨天就舊貌換新顏了，是誰(shuí)在打掃樓梯呢？這又是誰(shuí)做的好事？不行，我一定不能讓這個(gè)文明人士流落人間，待我這個(gè)小包拯去查探一番吧！
我迅速地跑到了樓下，到時(shí)間點(diǎn)兒了，應(yīng)該快來(lái)了吧。我急忙藏到墻后面，聽(tīng)到輕輕的腳步聲，我探出頭來(lái)，原來(lái)是六樓的賈奶奶。她提著沉甸甸的水桶，慢吞吞地走著�？粗悄赀~的身體，吃力的步伐，心里莫名其妙的飄來(lái)一陣酸味。實(shí)在不忍心看她干這么重的活兒，我跑過(guò)去，激動(dòng)地對(duì)賈奶奶說(shuō)：“奶奶，您這么大的年齡了，歇一會(huì)吧�！睕](méi)想到，奶奶放下水桶，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子，再歇就干不完了。再說(shuō)了，王奶奶不是每天也干著這樣的活，她能堅(jiān)持我也能�！笨粗棠踢@樣堅(jiān)決，我很是佩服，于是挽起袖子和賈奶奶一起開(kāi)始干活。我們掃完樓梯，又把欄桿也擦得一塵不染。這時(shí)，樓上的王阿姨回來(lái)了，說(shuō)：“你們這一老一小可真是大家的榜樣，辛苦了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，但我知道我是在向賈奶奶學(xué)習(xí)。
有人說(shuō)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都成為講文明的榜樣吧！那樣我們的明天、未來(lái)會(huì)更美麗！
文明的作文 篇3
在這個(gè)世界上，美德為何呢？雨果曰”美德是真理之花“；達(dá)拉頓言：”美德的本本身就是它的報(bào)酬“；蘇霍姆林斯基說(shuō)；”美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強(qiáng)大的源泉“。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填不了道德的缺陷。的確，一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類(lèi)的博愛(ài)，行為道德遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過(guò)下去的是不道德的，而自動(dòng)從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個(gè)懦夫，之所以我們稱(chēng)呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱(chēng)呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？
給友善一個(gè)應(yīng)答
公交車(chē)上，空無(wú)缺席，一位小女孩靦腆的站起來(lái)。
她讓剛上車(chē)的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開(kāi)始，他為自己的善舉而快樂(lè)，還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺(jué)她終究會(huì)表達(dá)出來(lái)的。
果然，在她將要到達(dá)的一站，她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽(tīng)者的心為之一陣。她說(shuō)；”伯伯，你怎么就不說(shuō)一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦’你連對(duì)我笑都不笑一下，為什么呢？
旁邊的人笑啦，唯獨(dú)這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽(tīng)明白，無(wú)動(dòng)于衷。
我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多，無(wú)論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒(méi)有感覺(jué)。對(duì)友善沒(méi)有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng)，對(duì)幫助沒(méi)有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒(méi)有“謝謝”二字。
小女孩并不是在等待一種回報(bào)，她是在等一種回應(yīng)，來(lái)解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來(lái)啦，沒(méi)有一朵花回應(yīng)而開(kāi)；沒(méi)有一棵草破土而出，春風(fēng)又在哪里呢？這個(gè)春天，小女孩一定找不到。
友善的言與行，無(wú)疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷，只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來(lái)新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐；打開(kāi)電視機(jī)播音員送來(lái)遠(yuǎn)方新聞；盡夜出租車(chē)司機(jī)打開(kāi)車(chē)燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也變得無(wú)所用。
歷史使人賢明；詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人；數(shù)學(xué)使人高尚；自然哲學(xué)使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。
文明的作文 篇4
文明是什么？似乎遙不可及，可你只要留心觀察生活就不難發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
文明小區(qū)
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。推開(kāi)窗戶，一陣清香撲鼻而來(lái)。我緩緩的走出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)樓下。放眼望去，一排排綠樹(shù)，一朵朵鮮花，好美！可是，一團(tuán)“白云”飄過(guò)我的眼前，啊！是垃圾袋。再向垃圾箱望去，哇！經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，垃圾早已遍地都是。望著這情景，我心中頓時(shí)一陣凄涼。突然，一個(gè)人影閃入眼前，一位中年男士，高高的個(gè)子，筆挺的西裝，油亮的皮鞋。我以為他會(huì)走過(guò)去，可他卻停了下來(lái)，眼角似乎一皺，隨即就彎下腰，將那“大大的棉花糖”塞進(jìn)了垃圾箱中。
看吧，文明，就是甘于吃苦。
文明公交
星期天早晨，媽媽說(shuō)要讓我體驗(yàn)買(mǎi)菜的經(jīng)歷，就硬把我從床上拖下來(lái)，唉，只好應(yīng)了吧。來(lái)到公交車(chē)站，等車(chē)的人是人山人海，一絲空隙都沒(méi)有�！翱�，媽?zhuān)珺支5來(lái)了”。也沒(méi)等車(chē)停下來(lái)，我就拉著媽媽沖了進(jìn)去，以為能占個(gè)好位子，卻沒(méi)想到里面早已是人滿為患，擠得是水泄不通。正巧這時(shí)，一位年過(guò)七旬的老太太走了進(jìn)來(lái)。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風(fēng)。突然，一個(gè)響亮的聲音響起，“奶奶，您坐”。我隨聲扭過(guò)頭去，是一位身材魁梧的農(nóng)民工。老奶奶許久才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你，年輕人”車(chē)內(nèi)寂靜極了，突然，一陣掌聲響起。
對(duì)吧，文明就是助人為樂(lè)。
文明街道
暑假，我隨父母來(lái)到上海，由于一早的奔波，大家都很累了，就休息了一個(gè)下午。很快夜幕降臨了，我與父母來(lái)到了著名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗，一座座高樓大廈燈火通明，街上人來(lái)人往，熱鬧非凡。突然，一位中年婦女吸引了我的眼球，只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)方便袋，右手不停從口袋中拿出又伸進(jìn)，不知是為什么。等走近一看，才發(fā)現(xiàn)這位阿姨原來(lái)在嗑瓜子，與眾不同的是，這位阿姨將瓜子殼放進(jìn)了袋子中。這樣，既方便了自己，又大大減輕了城市清潔工的壓力。對(duì)吧，文明就是助人為樂(lè)。
是啊，文明就是想他人所想。
其實(shí)，只要留心生活，不難發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。讓我們?nèi)プ鲆粋�(gè)文明人！
文明的作文 篇5
最近我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫(huà)，從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫(huà)講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也�？吹竭@一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰(shuí)如此沒(méi)有公德心呀!唉，收拾起來(lái)吧!“小峰，咱們來(lái)把它們收拾起來(lái)吧!”“好的，姐姐。噢，對(duì)了，我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來(lái)了一句。“別廢話了，快點(diǎn)�！毙》宓慕憬懔醿赫f(shuō)道，說(shuō)罷他們各司其職：小峰從書(shū)包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后，玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫(huà)之后，我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣：垃圾隨手亂扔，即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶，也是視而不見(jiàn)......
從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球，人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
文明的作文 篇6
在我們身邊，有許多文明的事，也有許多不文明的事，而這些文明與不文明之間僅僅相差一點(diǎn)點(diǎn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我走在上學(xué)的路上。只見(jiàn)路邊有位小伙子，穿著一身時(shí)尚的衣服，嘴里吃著香蕉。漫不經(jīng)心地把香蕉皮扔在離垃圾筒相差十幾厘米的地上，然后一溜煙跑走了。路人用異樣的眼光看著他，可他卻視而不見(jiàn)。哥哥，您覺(jué)得這樣對(duì)嗎？難道您就不能多走一步把垃圾送“回家”？您難道不知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎？
地球是我們共同的家園，是我們美麗的搖籃，可人們卻不知羞恥，亂扔垃圾，還浪費(fèi)寶貴的水源。記得，我在學(xué)校的水池邊，常�？吹侥恰盎ɑā绷飨碌乃Ｄ强隙ㄊ峭瑢W(xué)們平時(shí)養(yǎng)成的不文明習(xí)慣，不珍惜水源，可他們不知道世界上雖然大部分是水，但只有極小一部分是淡水，現(xiàn)在也變得寥寥無(wú)幾了。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣下去，最后一滴水將是我們的眼淚！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的地球，使我們的家園更加美麗吧！
文明的作文 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
主持人甲：讓文明之花常開(kāi)心中，
主持人乙：把文明之美到處傳播！
主持人合：老師們，同學(xué)們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦：
一、上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。
一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
二、小學(xué)生上學(xué)校， 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早，讀書(shū)很重要。上學(xué)的路上，千萬(wàn)別打鬧。
上課要?jiǎng)幽X，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好，來(lái)向祖國(guó)報(bào)。
三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)
四、寫(xiě)字時(shí)，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長(zhǎng)。
身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)文明小學(xué)生。
五、好習(xí)慣，我知道小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范，必做到上課時(shí)，不遲到專(zhuān)心聽(tīng)，我動(dòng)腦
主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里.（于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來(lái).這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過(guò)來(lái).）
肖:這里可真惡心�。� 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿）
廖:真想不通，他倆可真虎，一點(diǎn)也不嫌臟�。ㄕf(shuō)完就走了）
主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下，一會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。
�。拷M請(qǐng)一位同學(xué)代表發(fā)言）
主持人甲:說(shuō)得真棒!現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)大家關(guān)于文明的知識(shí)。
禮貌用語(yǔ)有哪些？（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)等）
當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí)，你要怎么說(shuō)？（請(qǐng)把鉛筆借給我好嗎？）
如果別人幫助了你，你該怎么說(shuō)？（謝謝）
如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了，你要怎么說(shuō)？（對(duì)不起）
路上遇到老師，你要怎么說(shuō)？（老師好）
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，
打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。
文明的作文 篇8
文明，是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們喚起心中的文明，讓文明之花傲然綻放吧！
我國(guó)是著名的禮儀之邦，有著五千年的傳統(tǒng)文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，一起為文明做貢獻(xiàn)吧！
親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。記得有一次，媽媽加班，讓我自己從姥姥家坐公交汽車(chē)回家。車(chē)上已擠滿了人，這時(shí)，一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺說(shuō)：“來(lái)，小朋友，到我這兒來(lái)坐吧！”小男孩猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“不行，老師教過(guò)我們，要尊敬老人的。”爺爺說(shuō)：“我馬上就下車(chē)了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，那位老爺爺站了三站才下車(chē)。這時(shí)，車(chē)上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆，我以為車(chē)上的人都會(huì)站起來(lái)讓座。沒(méi)想到，旁邊的大哥哥、大姐姐們都在若無(wú)其事地聊天，仿佛這件事都與他們無(wú)關(guān)似的。剛才那個(gè)小男孩卻站起身，說(shuō)：“老奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō)：“這可真是個(gè)好孩子�！币苍S大家都看過(guò)一個(gè)公益廣告：一位老奶奶坐公交汽車(chē)，兩個(gè)人為了誰(shuí)讓座而引起了爭(zhēng)議。這也充分說(shuō)明了人們的文明意識(shí)是多么差！
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓世界變得更文明。
文明的作文 篇9
文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)，教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液。
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民則是城市的靈魂。創(chuàng)建文明城市不是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少旅游景點(diǎn)，更要看的是市民的素質(zhì)。
宜興是一座美麗的現(xiàn)代化城市，張公洞，善卷洞等景點(diǎn)每年都會(huì)吸引來(lái)自全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光。作為宜興人，我們就應(yīng)該把一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，盡顯宜興的無(wú)限魅力�？煽傆猩贁�(shù)人隨地吐痰，亂丟垃圾，隨意辱罵他人，做有損家鄉(xiāng)形象的事。要知道，市民的一舉一動(dòng)都代表著城市的形象好壞。對(duì)于那些不文明的人，我們應(yīng)該好好教導(dǎo)他并讓他明白文明的重要意義。
作為一名學(xué)生，不但要努力學(xué)習(xí)，更要守文明，樹(shù)新風(fēng)。保持自己的文明習(xí)慣，說(shuō)文明話，做文明事，這樣既能提高自己的文明素質(zhì)也能讓周邊人受到熏陶。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不橫穿馬路、不闖紅燈、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、不踐踏花草……這些生活中的小事，都能體現(xiàn)出一個(gè)人是否懂得文明。
文明是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思一下我們的所作所為與文明還有一段距離。好的環(huán)境可以使人愉悅，市民是城市的主人，作為宜興這個(gè)大家族的一員，我們有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為宜興增光增彩。
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！彼晕覀円獙�(shí)踐城市文明，就要做到“知行合一”，從自己的言談舉止上下功夫，告別不文明的行為。讓城市最深處的血液沸騰出文明的色彩！
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文07-28
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文01-08
文明與不文明作文03-10
文明出行，文明做人作文05-08
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12
用文明喚醒文明作文09-14
文明作文：文明在我身邊08-13
關(guān)于文明的作文：文明感言04-16
文明作文之講文明05-03