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寫(xiě)文明的作文

時(shí)間:2022-08-13 13:42:48 文明 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)文明的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)文明的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫(xiě)文明的作文7篇

寫(xiě)文明的作文 篇1

  文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

寫(xiě)文明的作文 篇2

  文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進(jìn)的路;文明是路,引你走向黎明;文明是一條瀑布,飛濺著真誠(chéng)的水花。

  記得那是一個(gè)星期三的中午,天氣晴朗,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。碰巧,一輛小汽車(chē)向我們行駛了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步,給這輛小汽車(chē)讓行。就在這時(shí),小汽車(chē)突然剎住了車(chē),司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走,我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀!做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道,只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓?zhuān)ハ喟,才能使我們的生活更加美好?/p>

  文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中,都能匯集,釋放所有人的熱情,使我們一起做一個(gè)文明的人!

寫(xiě)文明的作文 篇3

  周郅勛我的老爸什么都好,就有一個(gè)毛病——愛(ài)闖紅燈。為了幫助老爸改掉這種不文明的行為,我可真是大費(fèi)周折。有一次,老爸騎著電驢帶我去上學(xué),又碰到紅燈了。

  我趕緊給老爸打“預(yù)防針”:“老爸可別再闖紅燈了,現(xiàn)在第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們南昌舉行,我們要做文明市民,可別給南昌人丟臉啊!”老爸回過(guò)頭,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“放心吧,兒子,我絕對(duì)不闖紅燈。”正當(dāng)我半信半疑的時(shí)候,前邊的車(chē)稍微少了一點(diǎn),只聽(tīng)老爸一聲大吼:“兒子,坐好了,走啰!”老爸加大油門(mén),“嗖”的一聲,電動(dòng)車(chē)猶如一支離弦的箭,飛一般沖了出去。我坐在后面氣得拼命地大喊:“老爸,你不是說(shuō)了絕對(duì)不闖嗎?”老爸得意地沖我一笑:“我的絕對(duì)兩字是打了引號(hào)的,表明說(shuō)得是反話(huà)!

  我火冒三丈:“你,你……”“哈哈!你的語(yǔ)文還沒(méi)有學(xué)好噢!”老爸嬉皮笑臉地說(shuō)道。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),臉漲得通紅。老爸總是認(rèn)為闖紅燈,不算什么不文明的事。對(duì)于我苦口婆心地勸說(shuō),還振振有詞地回答說(shuō):“我也是趕時(shí)間!再說(shuō)了,別人都闖,我們不闖,還擋著別人的道呢!

  對(duì)于老爸的強(qiáng)辭奪理,我也是哭笑不得?磥(lái),還得讓老爸從思想上意識(shí)到闖紅燈的危害才行。我從網(wǎng)上搜集一些由于闖紅燈造成的交通事故的事例,只要有機(jī)會(huì),就讓老爸和我一起來(lái)看。有一回看完之后,老爸忍不住感嘆一聲:“呀,闖紅燈還真是蠻危險(xiǎn)的!蔽衣(tīng)后,心中竊喜,暗想:“有效果了!”不過(guò),老爸隨后又冒出一句:“以后,我會(huì)很小心的,不會(huì)有什么大問(wèn)題的。”我一聽(tīng),頓時(shí)像泄了氣的皮球,癱倒在電腦旁。為了對(duì)付頑固的老爸,我使出了殺手锏——“激將法”。

  我特意從網(wǎng)上找了一些西方人自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈的事例給老爸看。瞅著老爸看得若有所思的時(shí)候,我陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“唉,沒(méi)辦法,中國(guó)人文明素質(zhì)和西方人就是沒(méi)辦法比!”老爸的愛(ài)國(guó)熱情一下被我煽動(dòng)起來(lái),沒(méi)好氣地回道:“誰(shuí)說(shuō)的!小小年紀(jì)不要什么都崇洋媚外!”我趁熱打鐵地說(shuō):“你能做得比西方人還好嗎?”老爸瞪著眼,深吸了一口氣,說(shuō):“老爸一定能做得更好!”我高興地一躍而起,叫道:“我們擊掌為誓,絕不允許反悔!”從那以后,老爸終于改掉了愛(ài)闖紅燈的毛病。我坐在老爸的`電驢后,也更開(kāi)心了。

寫(xiě)文明的作文 篇4

  我們中華民族是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),每個(gè)炎黃子孫,都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文明之風(fēng)。

  打個(gè)比方,如果說(shuō)人才是棵參天大樹(shù)。那么知識(shí)就是木,而文明則是根。人們所需要的往往只是樹(shù)干,樹(shù)枝,因?yàn)樗鼈兛梢约庸こ筛鞣N木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹(shù)根大凡無(wú)人問(wèn)津,因?yàn)樗鼘?duì)于人們而言,實(shí)在沒(méi)什么多大用處。難道真的是這樣嗎?若沒(méi)有根基扶持,大樹(shù)能迎風(fēng)不倒嗎?若沒(méi)有根基吸收,大樹(shù)能得甘露養(yǎng)料嗎?若沒(méi)有根基支撐,大樹(shù)能繁榮生長(zhǎng)嗎?果實(shí)有多大,根便有多廣,多深。無(wú)根之木,從何而來(lái)?

  你是否聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事?一個(gè)孩子到山里去玩,當(dāng)他罵人的時(shí)候,山谷里的回音便把臟話(huà)還給了他,這個(gè)孩子當(dāng)然很惱怒。后來(lái),在他奶奶的教育,這孩子學(xué)會(huì)了使用文明用語(yǔ)。當(dāng)他第二次到山里的時(shí)候,由于他能講文明語(yǔ)言,他聽(tīng)到的大自然也是熱情文明的語(yǔ)言。

  同樣,我們這個(gè)社會(huì)也是一座無(wú)形的回音谷,當(dāng)我們使用禮貌用語(yǔ)時(shí),我們所得的,自然也是文明用語(yǔ)。相反如果你出口傷人,得到的也是臟話(huà)。

  我在書(shū)上看到這么一個(gè)笑話(huà)。一個(gè)年輕人不認(rèn)識(shí)路,見(jiàn)路旁有一個(gè)須發(fā)皆白的老人,便開(kāi)口問(wèn):“哎,哎老頭兒,從這兒到車(chē)站還有多少路?”老大爺說(shuō):“喔,大概還有八丈!蹦贻p人笑笑說(shuō):“路是倫理的!”老大爺捋捋胡子說(shuō):“倫理?倫理你應(yīng)該叫我大爺!边@雖是一個(gè)笑話(huà),但也體現(xiàn)了文明的可貴。

  有人說(shuō),在如今繁榮的市場(chǎng)里,在熙熙攘攘的人群中,文明已經(jīng)沒(méi)有立足之地了。真是這樣嗎?那就讓我們?cè)诿CH撕V,點(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓文明,其實(shí),不是所有的文明都流失在人心中的沙漠里。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看——

  文明是別人不小心碰到你說(shuō)的一聲“對(duì)不起!

  文明是你幫助別人后,他們說(shuō)的一聲“謝謝!

  文明可以在你的一言一語(yǔ)中體現(xiàn),也可以在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。

寫(xiě)文明的作文 篇5

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食,引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”,就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的鮮活教訓(xùn)。

  曾有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無(wú)禮)!”年輕人聽(tīng)了,真的足足走了五里的路,一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!沒(méi)錯(cuò),文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎,因?yàn)樗街幎紟?lái)了光明與快樂(lè),與之相反,則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認(rèn)為文明禮儀就是從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班,學(xué)校組織我們到福利院愛(ài)心聯(lián)歡,那次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)很成功。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演時(shí),大家表現(xiàn)得十分賣(mài)力,在臺(tái)下觀看福利院孩子表演時(shí),使勁地鼓掌叫好,氣氛十分熱烈。就連院長(zhǎng)阿姨都對(duì)我們連連稱(chēng)贊。就在離開(kāi)福利院排隊(duì)上車(chē)時(shí),我看見(jiàn)院內(nèi)花壇里盛開(kāi)的鮮花,十分惹人喜愛(ài),就伸手摘了一朵。手還沒(méi)來(lái)得及收回來(lái),“啪”的一聲,爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊,望著被打紅的小手,我眼里含著淚珠,不解地看著爸爸。爸爸低頭問(wèn)我:“手疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“就輕輕地拍一下,你就感覺(jué)疼了,花草也是有生命的,那你把他們的手腳都折斷了,誰(shuí)更疼呢?”捧著被摘下的花朵,我連連說(shuō)對(duì)不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹(shù)木花草,而且還會(huì)勸阻其他的小孩。

  中國(guó)是禮儀之邦、文明古國(guó),自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德!我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)!在文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!文明禮儀要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個(gè)真正的“文明人”!我始終牢記一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!

寫(xiě)文明的作文 篇6

  寒風(fēng)送來(lái)冬天,悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首,來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣,悄悄的,不發(fā)出任何聲音。但,發(fā)生改變的,不僅僅是我們的個(gè)子變高了,還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。

  在浩大的學(xué)校內(nèi),除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外,還有一片溫暖的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁,地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上,這時(shí),一位大姐姐走來(lái),把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內(nèi),笑吟吟地走了。文明,就這么簡(jiǎn)單。

  公交車(chē)上,非常擁擠,座位山都坐滿(mǎn)了人。車(chē)停了,人群有大量地涌了進(jìn)來(lái),一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái),呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環(huán)視四周,看看還有沒(méi)有空座位?墒亲簧隙加辛巳。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái),扶老人坐下。文明,就在身邊。

  微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中,碰到幾個(gè)熟人,嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上,學(xué)生見(jiàn)了老師,端正地敬個(gè)禮,嘴中大聲喊道:“老師好!”老師會(huì)心一笑,說(shuō):“同學(xué)好!”文明,就藏在禮貌用語(yǔ)中。

  文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的,要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),用文明創(chuàng)造美好明天。

寫(xiě)文明的作文 篇7

  星期五的早上,我早早的來(lái)到了教室,等待著今天去綠博園春游。

  我們來(lái)到了綠博園,先到了游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē),就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車(chē)一樣,來(lái)回的撞來(lái)撞去,玩的特別開(kāi)心。后來(lái),我們又去了恐怖城,恐怖城里一片黑暗,黑暗中微弱的亮著紫色的光線(xiàn),有很多“鬼”朝我們走來(lái);有幾個(gè)“鬼”給我們拍照;還有的“鬼”從天而降,我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵,在刺激和害怕中出了恐怖城。最后,我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚(yú)島等……

  中午我們來(lái)到了樹(shù)林下,我拿出桌布請(qǐng)導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享,吃完零食只見(jiàn)滿(mǎn)地都是垃圾,我把垃圾撿到桌布里,然后將桌布扔到垃圾桶里,只見(jiàn)草地上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。

  我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次春游,盼望著下次秋游的盡快到來(lái)。

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