文明有關的作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的文明有關的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明有關的作文1
叮鈴鈴,下課了,小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來抓。小亮跑得有點慢,眼看著小剛就要抓住了小亮,小亮哪甘束手就擒,小亮突然跳到板凳上,又爬上了桌子,在桌子上東跳跳西竄竄,讓小剛無從下手。小剛有點耐不住了,也跟著跳上了桌子,一旁在寫作業(yè)的小麗說:“你們不要再鬧了,人家都寫不成作業(yè)了!”但他倆似乎都沒有聽到一樣,繼續(xù)在教室里東奔西跑,踩到了別的同學的文具,都還在不當回事。這時班長小軍過來了對他們說:“你們這樣很危險,很容易從桌上摔下來,而且還破壞公物,擾亂別的同學寫作業(yè),踩壞了他們的文具,如果人家是你們,踩壞了你的文具,打擾了你寫作業(yè),你會高興嗎?
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
文明有關的作文2
盛夏里的一天,天氣非常熱,人人汗流浹背,就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫作業(yè)。完成作業(yè)后,他們覺得口渴了,小剛說:“我們買一個西瓜吧!毙姼吲d地說:“好,我最喜歡吃西瓜了!
他們買回來一個大大的西瓜,切成一塊一塊的,就津津有味的吃了起來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外,小剛還說:“我們比一比,看誰扔的遠。”
這時,小紅正巧從窗外走過,她不小心踩到西瓜皮上,一下子滑倒了。小剛和小強看見了,哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去,扶起小紅,大家都批評他倆:“你們不要再亂扔了,這樣會把小朋友滑倒,還不講文明!
小剛和小強羞愧的低下了頭,對小紅說:“對不起!毙〖t說:“沒關系,怪我沒看見!彼麄z更加不好意思了,急忙拿來笤帚和簸箕,把西瓜皮打掃干凈了。
小朋友,做什么事情都不能只想著自己,還要照顧到別人,要講文明。
文明有關的作文3
在我們身邊每天都有許多不文明的行為,所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進步。
爸爸愛看手機,有時候開車的時候都要看,這是非常危險的行為,所以我一定提醒他,開車的時候可千萬不能看手機哦!
媽媽帶著我步行逛街,穿過斑馬線的時候,沒有車子經過,但指示燈是紅色,媽媽想走,我默默的站著,提醒媽媽,紅燈停,綠燈行!
爸爸媽媽都表揚了我的行為。
這是小小的一個提醒,卻是我為心愛爸爸媽媽做的最好的示范。
文明有關的作文4
文明禮儀是體現一座城市“軟實力”的重要組成部分,尤其是在一些特定的公共場合,各人更需要注意自身的形象維護。
其實,文明禮儀體現在我們每一個人的身上,如果大家都做好了,不僅使自己成為一道風景,也能為這座城市增添亮色。
如今,不少影劇院環(huán)境都不錯,但當你抱有愉悅的心情來觀賞電影,卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫面,心理恐怕總有點想法,畢竟電影院不是餐廳?措娪,要提前5分鐘排隊入場,以免影響別人;如果自己的.座位在中間,應當禮貌地請已經就座的觀眾讓自己通過。而看電影時最忌諱的就是旁若無人地接聽手機。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市吧!
文明有關的作文5
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時要響亮;下課時,要及時喝水如廁,做好課前準備。
集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快,要安靜;聽講座,仔細聽;精彩時,要歡迎;離會場,依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語,誠實守信,互相幫助,互相尊重等等。
《三字經》曰:為人子,方少時,親師友,習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分,作為當代小學生,我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得,我現在做的還遠遠不夠,需要在以后的日子里好好學習,努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
文明有關的作文6
人人都說講文明。可我心里想:文明是什么呢?媽媽似乎看出我的心思,便說:“文明有多種,比如一個人待人禮貌、語言禮貌等等,都是文明的表現,我輕輕的點點表示可以理解了。
星期日,媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見體育器材周圍全是垃圾。我在想:做一些有意義的事情會不會也是“文明”的一種呢?于是,我就把垃圾全部拾到垃圾桶里,正好旁邊有一個清潔工阿姨看見了,夸我是個懂“文明”的好孩子。我不好意思的說:“謝謝阿姨,這是我應該做的! 碰到媽媽的時候我告訴媽媽這件事。我又問媽媽:“媽媽這是不是講文明的一種?”媽媽回答說:“是,因為文明的概念并不是固定的,其實文明只是生活里點點滴滴的小事,文明并不一定是指語言的文明,還有許多方面都能體現文明,哦,我明白了,原來文明就在我們每個人的身邊呀!
文明有關的作文7
有一天,我在報紙上看到了一則四格漫畫,引起了我的深思。
漫畫中兩個小學生在放學的途中看見了一個垃圾桶,前面散了一地的垃圾,小女孩見了就上前把垃圾仔細地撿進垃圾桶,小男孩則思索了一會,在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字,然后把它貼在桶上,做完這一切后他們開心地笑了。
我認為, 那些亂扔垃圾的人太不文明了,垃圾桶明明就他們只有一步,卻都懶得走,而且是向那個地方隨便扔過去就完事了,也不管扔沒扔進,看都不看一眼就走了。
現在社會上這樣的行為已經越來越少了,取而代之的是那些已經意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區(qū),那么多的垃圾桶,四周干干凈凈的, 草坪上也沒有垃圾,認知到文明的人越來越多,不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發(fā)生,好像小男孩,小女孩那樣的人越來越多。
文明有關的作文8
一天,小華和小剛在教室里玩怪獸與超人的游戲。小剛說:“我是巨型怪獸,來抓你了!币贿呎f一邊跳到桌子上,小華說:“我是維護世界和平的超人,無所不能!彼麄冊谧酪紊咸鴣硖,不停地打鬧。這時正在一旁寫作業(yè)的小蘭說:“你們別胡鬧了,把桌椅踩得一個一個的腳印,它們是會疼的,它們是我們學習中不可缺少的工具,我們大家要好好愛護它!钡偤托∪A把小蘭的話當耳旁風,繼續(xù)追逐打鬧,誰也不肯讓誰。
后來班長小軍走進教室,看到眼前這一幕,上前氣憤地說:“你們太不象話了,教室的桌椅是用來讓大家學習的,不是給你們當游戲玩的,想玩去操場玩!毙偤托∪A聽了,認識到了錯誤,羞愧地低下了頭。
文明有關的作文9
我們中國是傳統的禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個彬彬有禮之人,是我們的準則。
人之初,性本善。性相近,習相遠……在我們很小時候,媽媽就經常在告誡,做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年,媽媽帶我到朋友家做客,一進家門,我就像脫韁的野馬,在阿姨家活潑亂竄,上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀,非常的生氣,可又不好當著朋友的面數落我,只好匆匆忙忙的帶我離開了;氐郊依,媽媽罰我坐在小凳子反省,我又哭又鬧的,媽媽總是不予與理睬我,等到我情緒平靜下來時,她才循循善誘的教導我。從那以后,每次我們要去做客時,或是有客人來我們家時,媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下,我慢慢的變得有禮貌了,學會了“以禮待人”。
XX爺爺不是說過嗎:有禮之人會做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹敵,成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進。
我是文明的人。
文明有關的作文10
有一天的課間下課十分鐘休息時,同學們在自由自在玩!
在一次課間,小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓,小軍眼看小明要抓小軍,小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子,在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟,讓小明抓不到了。這時,他們追逐的影響了小紅寫作業(yè)。小紅站出來說:“不要這樣的!”小明和小軍不理當她的話耳邊風,仍繼續(xù)追逐捉人游戲。
突然班長小剛看看了,走進向他們說:“這是同學們的桌椅弄壞要賠的,而且又影響了別人。你們下來,這樣的行為是不文明,破壞公物,還會出現生命危險的意外。誰賠罪就是你們自負后果!”他們聽了就立刻下來,整理桌椅,還向同學們低下頭說:“對不起!毙偽⑿φf:“知錯就改是好孩子!”
這件事提醒我們不要向他們一樣,以后要玩安全的游戲。
文明有關的作文11
從20xx年1月1日那天開始,我們濮陽市就開展了“講文明、守秩序、愛濮陽”的主題教育活動,可到現在為止,還有很多人橫穿馬路、不講文明。
有一次,我看電視的時候看到“一個大人帶著一個小朋友不看紅綠燈,直接橫穿馬路,而且跑得飛快,就在這時,一個面包車砰地一下子撞到了這兩個人身上(這位開車的人是一位婦女,車后是一位老太太,婦女的媽媽,她正帶著老人去去養(yǎng)老保險公司取錢)。由于不遵守交通規(guī)則,悲劇就出現在了自己眼前。
還有一次,我和哥哥又看見了一出悲。阂粋男人騎著摩托車,沒駕照,因為拐彎時不走人行道,一個面包車沖了過來,而這正好在檢察院的前面,檢察院的人都驚動出來了。
同學們,這些事故發(fā)生的原因是什么?就是因為沒有按照“講文明、守秩序、愛濮陽”去做。
為了悲劇不再發(fā)生,為了濮陽的發(fā)展,我們一定要做到“講文明、守秩序、愛濮陽”!
文明有關的作文12
星期天下午的時候,我和爸爸媽媽,決定到戚城公園進行“小手拉大手”的活動——去撿垃圾。
我們一家人拿著三個袋子,去戚城公園撿垃圾,你別小看撿垃圾,看著很簡單,但做起來一點也不簡單尤其是那個雪糕盒,里面還有半盒雪糕,但已經化了,我撿起雪糕盒,里面已經化了的雪糕流到了我的手上,我生氣了。直接把它扔在了袋子里,去對付其它的可惡的垃圾,當我撿完一袋子垃圾的時候,我去發(fā)現,雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子,氣死我了/
小朋友們,我們每個人如果都少扔一個垃圾盒,那該有多好啊。我們的濮陽一定是個最漂亮的地方。
文明有關的作文13
為你的一個小行為,就會給南京帶來大大的傷害。因此,從現在開始我們就要遵紀守法,做一個合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧,向前世界人民展示我們南京的風采。20xx年青奧會將在南京舉行,這個消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會來臨之際,南京人已做好了充分的準備,作為小學生的我們,更不應該怠慢。我們要遵守交通規(guī)則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外,我們還要呼吁家長們也要加入到我們的隊伍中來。我們還要積極參加一些關于活動,了解青奧的相關知識,做一些有關青奧的宣傳報。記住,我們也為青奧會出一份力哦!
同學們,大家要從我做起,從小事走起,從點點滴滴做起。如果你走在大街上,把香蕉皮隨手一扔,可能沒什么。但如果被外來的游客看見了,那關系可就大了。不但讓自己丟臉,還會為南京抹黑。正因
同學們,讓我們一起向青奧出發(fā)吧!
文明有關的作文14
在九江市煙水亭,有十二所小學,每所小學分別派了5個學生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也都參加了。
老師發(fā)給我們每個同學一些傳單,叫我們去發(fā)給每一個路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀,居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發(fā)的過程中,同學們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會去做這些事,還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話,然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了,但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明有關的作文15
課間,小明和小剛寫作業(yè)寫煩了,便玩了起來。
小明站在了椅子上,小剛爬上了桌子,還踩到了小麗的作業(yè)本。小麗立即說:“你們不能這樣,太危險了!”可是,小明和小剛卻把這話當成了耳旁風,聽也沒聽,這可急壞了小麗。這時,小剛喊道:“看好啦!”只聽“砰”的一聲,小剛從桌子上跳了下來。小明不服氣的說道:“這算什么?”這時,班長小鐘走了進來,看了看兩人說:“你們這樣會破壞公物,而且還很危險,甚至還會影響到同學,多不好!”兩人聽了頓時紅了臉,乖乖的從桌上下來了,一起說道:“是我們不對,下次再也不會這樣了!毙$娬f:“我們一起到樓下的操場玩一些文明的游戲吧!”
樓下傳來了一片歡笑聲!
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