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精選文明禮儀作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀作文 篇1
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。所以我國(guó)素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”,著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明文明,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)積累,從小培養(yǎng),構(gòu)成良好的習(xí)慣。我們要謙恭禮讓。
就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得文明,謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫忙的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,多互相理解,寬容待人講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因?yàn)槲覀兘袢沼辛素S富的物質(zhì)生活,就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國(guó)家才能才能成為文明的國(guó)家,文明才能收到更多人的.敬仰。愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。
我們應(yīng)當(dāng)事事講文明,時(shí)時(shí)講禮儀。從自我做起,從眼下做起,把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們美麗的學(xué)校,也讓文明禮儀之花開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!
文明禮儀作文 篇2
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我們現(xiàn)在的生活很幸福,這么幸福的生活,更要講文明,講禮貌,讓我們的生活更美好。
文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
首先,我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)了老師同學(xué)要問(wèn)好,還要盡自己的'權(quán)利去幫助別人,見(jiàn)了父母、長(zhǎng)輩也要問(wèn)好,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。如果每個(gè)人都這樣做,我們的社會(huì)將變成一個(gè)和諧的社會(huì),我相信每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著歡樂(lè)的笑容。
其次,個(gè)人衛(wèi)生也要注意,衣服要干凈整潔,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,在家里,學(xué)校里都要講文明,不打架,在公共場(chǎng)所不大聲喧鬧;乘車(chē)時(shí)看見(jiàn)老爺爺、老奶奶、殘疾人……都要主動(dòng)讓座;把別人的東西等不小心弄壞了,碰掉了等都要道歉,或主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我相信,如果世界上的每一個(gè)人都互相謙讓的話,那么我們的世界就不會(huì)有爭(zhēng)吵、矛盾,有的只是美好。
還有,我們要節(jié)約紙張,有的同學(xué)沒(méi)有完就把本子扔掉了,還有的同學(xué)把潔白的紙張撕下來(lái),當(dāng)草稿紙用,太浪費(fèi)了,災(zāi)區(qū)的孩子連張紙都沒(méi)有,所以我們要節(jié)約紙張。還要節(jié)約用水,節(jié)約身邊的每一件物品……把我們節(jié)約的東西,捐給災(zāi)區(qū),讓他們也過(guò)上和我們一樣的生活。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!弊屛覀儚拿恳患∈伦銎穑屛覀兇蠹叶继岣咦约旱亩Y儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,讓我們的社會(huì)變的更美好。
文明禮儀作文 篇3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話“不學(xué)禮,無(wú)以立!比绻瞬粚W(xué)好文明禮儀,就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高,但不懂禮儀,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。
禮儀無(wú)處不在。在學(xué)校見(jiàn)到老師或同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好;上課要拿出書(shū)本等老師來(lái)上課,課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子,會(huì)影響樓下的同學(xué);在家里,有客人來(lái),要熱情接待;外出要向家人打招呼;自己可以做的事情要自己做……
國(guó)旗是中國(guó)人民的驕傲,升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們?cè)谏斓臅r(shí)候,要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注,不能說(shuō)話。要知道,這事革命前輩用鮮血換來(lái)的……
學(xué)校需要文明的'學(xué)生,社會(huì)需要文明的人,讓文明禮儀伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),做一個(gè)文明的學(xué)生吧!
文明禮儀作文 篇4
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?你能為環(huán)保盡一份微小的`力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。如今“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo)
用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,是我們一生的追求!
文明禮儀作文 篇5
在我們身邊講文明的人有許許多多,在我們班上,也有一位禮儀小天使,名叫陸怡文。現(xiàn)在,我給你們講講關(guān)于她的事例吧!
記得有一天,我和她在校園里散步,她忽然看見(jiàn)一群男生在那兒打一棵小樹(shù)苗,就連忙跑了過(guò)去,親切又嚴(yán)厲地說(shuō):“請(qǐng)你們不要再打小樹(shù)了,它也和我們一樣有生命力呀!如果你們是小樹(shù),那你們 一定不好受的!”那些男生聽(tīng)了這句話,臉紅通通的,像一只熟透了的大蘋(píng)果一樣。
還有一天,她到我家做客,不一會(huì)兒,她想去小區(qū)里逛逛,我們手拉手來(lái)到了小河邊。那兒柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的綠葉兒,小魚(yú)在水里嬉戲。就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣哭聲,陸怡文放開(kāi)了我的手,隨著哭聲跑去,我在后面追得氣喘吁吁。近前一看,原來(lái)是一位小妹妹摔倒在地。我想:這不關(guān)我的'事。但陸怡文卻把她扶起來(lái),幫她擦眼淚。
這就是我的建議。
文明禮儀作文 篇6
何謂文明?文明是灰暗蒼穹中初升太陽(yáng)的微光,是上古蠻荒大地上微微顯現(xiàn)的人類象征。文明體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)與道德水平,同時(shí)也是支撐一個(gè)組織的精神支柱。無(wú)文明,無(wú)以立世界,立國(guó)家,立社會(huì),立自身。如果說(shuō)21世紀(jì)人類社會(huì)物質(zhì)方面的最大進(jìn)步是科技的突飛猛進(jìn),那么對(duì)文明的高度認(rèn)識(shí)與重視則是精神方面的重大進(jìn)步。
而禮儀則是這文明的產(chǎn)物。同樣地,恰到好處的禮貌也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)水平。只是禮儀的范圍略小,內(nèi)容更具體罷了。如果說(shuō)文明是我們一生宏大的方向標(biāo),那么禮儀禮貌則是我們每天必習(xí)的功課了。而這二者合為一唯一就是在社會(huì)中我們需對(duì)自己所做的要求與建樹(shù)了。而作為班級(jí)的文明禮儀形象代言人,我的.方向標(biāo)應(yīng)更堅(jiān)定,每天的功課也應(yīng)銘記。我一直在朝著更好的方向努力地做著:在學(xué)校中,我努力做到尊敬老師,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家中感恩父母,自理自立;在社會(huì)中扶弱助貧,熱心公益;以真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信。只是這些是不夠的,我也深知我做的還不夠,要去更好的追求文明,實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)禮儀之邦的子民的諾言,更需要我們?cè)谧屪约旱男撵`與文明完全契合后,真正做到言行舉止皆文明,為同學(xué)們做一個(gè)標(biāo)榜,號(hào)召他們都加入到文明之流中,讓文明的力量更強(qiáng)大。我深知以身作則的責(zé)任重大,只是我能做的,只有為建設(shè)文明校園、文明社會(huì)認(rèn)真地奉獻(xiàn)出這份綿薄之力了。
講文明,懂禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀形象代言人。文明中國(guó),有我們創(chuàng)造!
文明禮儀作文 篇7
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的'同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
文明禮儀作文 篇8
中國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),禮儀之邦,上有:孔子、老子、莊子,給我們樹(shù)立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天,講文明禮儀,正是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。
講文明禮儀的事常常就發(fā)生在我們身邊:有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步,邊走邊吃著薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看,趕緊蹲下身子說(shuō):“兒子,薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里,我們一起把他們送到垃圾桶好嗎?你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,別人才會(huì)喜歡你的!毙∨笥崖(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰去,跟媽媽一起用手把暑片撿起來(lái),很快,地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想,在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣,將來(lái)這孩子一定是高素質(zhì)的'、講文明懂禮儀的人。
還有一件事,我深有感觸。有一次,我在操場(chǎng)上游玩,玩得正高興,不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí),老師的話在我耳邊響起:“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,犯了借要先說(shuō)對(duì)不起!庇谑,我面帶笑容地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你的腳痛不痛?要不我?guī)湍闳嘁蝗?”那位小朋友?tīng)了,也臉帶著溫和的微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不痛,我們一起玩吧!弊詈,我們倆還成為了一對(duì)好朋友呢!
這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從我做起,讓文明禮儀常駐你我心中,讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放。
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