文明在我身邊作文匯總[15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明在我身邊作文1

　　“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學生都耳熟能詳?shù)�。在我身邊，有許多同學不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內涵：

　　看，這校園里干干凈的，都是我學校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我的學校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我學校了。

　　記得有一次，我班一個同學得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時，為了保持地面的.干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學了。反而學那個同學的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

　　還有一次，我正準備到球場打乒乓球�？吹搅艘粋�小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。

　　文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學習，并警記“文明一小步，成長一大步�！�

文明在我身邊作文2

　　文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。

　　隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿，你氣憤地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻骨銘心的陰影。

　　每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!

　　前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的好學生。

　　當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼承文明品質。我們從小要知道：一個人文明，關系著城市 ，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。

　　一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的.祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。

　　所以，大家務必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!

文明在我身邊作文3

　　有的同學經常問我：“文明在哪里？文明是什么？”我只是告訴他要他自己去尋找。

　　那么，文明到底是個什么樣的東西呢，它又在哪里？

　　你注意到了嗎？也許，你身邊一個不經意的小動作，也許它就是文明！例如：你自覺的排隊；主動撿拾垃圾；在公交車上給老弱病殘讓座；見面時一句簡單的問候；一聲在你不小心而做錯小事時的.對不起；不在公共場合大聲喧嘩，吸煙等；過節(jié)時一聲簡單的問候，或做一件使人開心事等等，這一切的一切，都是文明，所以說，文明是一件簡單的事。

　　記得，我看過一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的：

　　一個小男孩在放風箏的時候，風箏線忽然斷了，飄落到了公園的小樹枝上。正巧這個小樹下面有一個長木椅，小男孩就踩在上面去取風箏，可是怎么夠也夠不到。這時他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后，他就輕而易舉的摘到了風箏，最后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現(xiàn)了：“你離文明只差0。00001毫米�！边@幾個字。

　　那么這則小廣告真的是寫只要墊一張紙就可以摘到風箏了嗎？其實不是，它是寫了文明其實只是一個不經意的動作！

　　文明正的就是一個不經意的動作，它其實很近，近的就在我們觸手可及的身邊；文明其實也很簡單，簡單的就是一件力所能及小事；文明其實也很重要，重要的每個國家都需要它。文明說容易也容易，說難也難，它主要看大家的行動。

　　既然文明離我們那么近，那么容易，那么重要。那么請大家做一個文明人好嗎？

文明在我身邊作文4

　　記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。

　　有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。這時，我看見一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。

　　臨近下午四點鐘時，我們正要回家吃飯時，那位老伯還在堅持不懈的回收垃圾。我們看著這位老伯，心里做出了一個決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準備走過去時，聽到了公車發(fā)出的`聲音“西鄉(xiāng)塘到了，請下車的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準備走過時，就開始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車直接回家呢？

　　腦袋里好像有兩個小精靈在爭吵，一個說撿垃圾干嘛，臟臟的。另一個聲音說和別人一起回收垃圾，來美化我們的生活吧！后來，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來幫忙，我們放心松了口氣。

　　回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學習老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里，做一個愛護環(huán)境的好孩子。

文明在我身邊作文5

　　講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標準，文明一小步，道德成長一大步，是我們小學生耳熟能詳?shù)牡览�，更是我們濟源人引以為豪的做人標準。如今，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的`身上，暖在我們的心里。

　　有一次，我乘坐公共汽車到補習班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會讓給老人家的。

　　“老奶奶，您坐這兒吧。”一位四、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝，車上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

　　每當雙休日，我去圖書館看書時，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么？

　　其實，文明就在我們的身邊，它蘊含在生活中的每一個角落，總會不經意地流露出來。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說臟話；對別人多一份體諒和關愛，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。愿文明永遠扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！

文明在我身邊作文6

　　今天，萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。

　　你看她們玩的多開心呀！

　　下山時，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。

　　萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會說好看的。

　　萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認為正正摘花。

　　正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的�！卑选皳臁弊终f重了。

　　“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明

　　“哪里？”正正不相信。

　　她們跑過去，正正才看見。還真有！

　　“這是你摘的�！陛孑鎴远ǖ卣f�！安唬�我撿的�！闭�正努力辯解。

　　兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。

　　萱萱想了一會，想起了今天是來玩的`，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。

　　正正也想了一會兒，想起了萱萱搞笑時的樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。

　　正正和萱萱和好了�？�，她們把花當成了她們友誼的見證。

　　她們又玩了起來，更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。

　　游玩結束，一起快樂地下山回家了。

文明在我身邊作文7

　　如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設，地球沒有能源，會是什么樣子？

　　所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源。

　　節(jié)約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問題了。

　　對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個問題，我們還是要節(jié)約;能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實，那些開汽車的.人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會整天泡在“灰塵吧”里，還會在汽車的噪音中煩心，有的時候車沒開好，還會出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學家估計，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。

　　我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個人類自己美好的家園。

文明在我身邊作文8

　　為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該�！拔拿鞫Y貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

　　為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監(jiān)督提醒學生的不文明言行。

　　居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的.基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！

文明在我身邊作文9

　　自古以來，我們中國就是一個文明古國，有著好幾千年的文明歷史，可是在我的記憶之中，文明就是一個座位。

　　一天中午，我和外婆坐公交車回家。起初，我們倆是要走回家的，但走了沒多久，我就纏著外婆讓我們坐公交回家……終于，外婆禁不住我的“軟磨硬泡”，同意了坐公交車回家。

　　一輛公交車來了，剛停下，外婆就示意我，讓我擠進上客門，我擠了半天，才進去了，外婆也在不久擠進來了。交了錢后發(fā)現(xiàn)座位全滿了，只好站著等到站了。

　　不知過了多久，一位年輕的阿姨對我說：“小朋友，站著累不累？我把我的位置讓給你吧�！薄澳悄�呢？”我不好意思地說。“不要緊，我還有幾站就到了，站一小會兒不要緊的`�！卑⒁陶f。于是，我坐在了那位阿姨的座位上。果然，沒過一會兒，阿姨就下車了。

　　那位阿姨下車沒多久，一位高高的叔叔站起來，對外婆說：“大娘，您坐吧，我馬上就要下車�！蓖馄艅傋�下，公交車正好開了門，叔叔就急急忙忙地下了車。

　　文明就是這么簡單，根本不需要做什么大事，你只要將路邊的垃圾撿起，扔進垃圾桶；扶老人過馬路；不高空拋物……只要我們邁出了一小步，就向文明邁出了一大步。同時，也真誠地希望大家都能做一個講文明的人，讓中國重新成為一個文明之國！

文明在我身邊作文10

　　文明是人類進步的標志，會讓人類社會向新世紀跨進一大步。

　　自從學校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開始了。在教室里常�？梢月牭酵瑢W們說起各種各樣的文明用語，如“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“請”......

　　有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯了事同學一個勁地跟我誠懇地說著：“對不起，對不起。我會賠給你的，請給我點時間，好嗎？”我被他真誠打動了，對他說“沒關系，友誼才是最重要的，你說對嗎？”

　　還有一次，徐健智把陸琳玉寫得工工整整的.那幾個字一不小心給抹花了。陸琳玉見了非常生氣，就大聲責問道：“你在干什么呀？”犯了錯的徐健智趕緊說：“對不起，對不起�！钡�是，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽得進去，還是不依不饒地說：“哼，一聲對不起就完了嗎，這可是我花了很長時間才寫好的”。我和幾個同學見狀，立即過去，對陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說了很多好話，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。

　　文明是一種習慣，讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，就能成為一個文明的人！

文明在我身邊作文11

　　我國是四大文明古國，處處充滿著五千年的濃郁的文明氣息。有筷子的文明、君子之道和待客禮儀等，是這些文明的規(guī)矩，文明的向往，是我們國家充滿了文明的味道。文明處處在我們的身邊！大到非同凡響，小到雞毛蒜皮，經過無數(shù)個歲月的經歷，文明成為了我們的第二個民族魂。

　　在公共車上，人們主動的把垃圾投到了垃圾箱內，年輕人給老人與孕婦、殘障人士們讓座；餐廳里，人們總是盡力的'把點的餐吃完，吃不完的話也要打包；在排隊時，大家總是不爭不搶，和諧的排隊。這處處體現(xiàn)出我們的文明所在。有人問：文明是什么？對我來說，文明是一種高尚的信仰，它使我們的生活變得妙不可言。同時，它也是一種長期進化而來的禮儀，它使人們互相尊重、互相愛護。只要有了它就可以陶冶情操，讓你發(fā)現(xiàn)，生活處處有真情！

　　英國的作家羅斯金說過：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人！”這同時也是我們的目標所在。所以，我們要懂得去發(fā)現(xiàn)文明，這其實也是發(fā)現(xiàn)美，女士優(yōu)先的美，長者優(yōu)先的美。有了文明，我們的生活在能更加的美好！文明是指人類所創(chuàng)造的財富總和，特別是精神的方面，藝術、文學、科學、教育，文明就是我們的一切！

　　為了我們每一個人，大家應該都參與到文明之中來，做文明事，當文明人，講文明話。生活中，每加一片文明，就能得到一片彩虹，在文明之中，才能更好地生活！

文明在我身邊作文12

　　文明，在生活中常常聽到的一個詞語。什么是講文明？有時候，文明只是生活中一些舉手之勞的小事：隨手將地上亂扔的垃圾拾起；坐公交車時給老人小孩讓座；在公共場所不吸煙喝酒做不雅動作……

　　我們是中國人，是中國的`青少年，是祖國未來的花朵！中國自古就是文明之邦，是以禮儀之美受到各國的尊敬�？墒强纯船F(xiàn)在呢？有多少的年輕人隨地亂扔垃圾、乘公交車為了搶位置大聲爭吵、在公共場所抓耳撓腮摳鼻……

　　中國13億人，如果每人每天做一件文明的小事，那么中國就有了13億文明的國民，我們社會會變得愈發(fā)文明，中國就有了一個時代性的進步！

　　在我們身邊，文明的事例其實有很多。有一次我和奶奶一起坐公交車回家，當時正值下班高峰期，車上又悶又熱，人也多。盡管如此，當奶奶上車以后，我看到了不少目光朝我們這邊看過來，并且紛紛起身讓座。我感到鼻子一陣酸楚：如果人人都這么講文明懂禮貌，那該多好啊！

　　我們一家在公園散步時，看到了不少環(huán)保志愿者正俯下腰撿起地上的垃圾。更令人為之感動的是，不少路過的人，不論男女老少，幾乎都停下了腳步，彎下腰，幫助他們拾起垃圾。如果每個人都彎下腰拾起垃圾，甚至是一片落葉，就有了13億個彎腰，少了13億片落葉！

　　同學們，文明離我們并不遙遠，相反，文明就在我們的身邊！只要每人為文明奉獻一小步，那么我們的祖國就會進步一大步！

文明在我身邊作文13

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語學校三年級一班上演了。

　　國慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風，偶爾還會傳來幾聲“瓜子、礦泉水�！钡慕匈u聲，嘉琛下意識地向座位內側挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機，而且還是新上市的，這會是誰的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的.叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個“低頭族”，似乎可以斷定這個手機應該不是他們的。這時，旁邊的叔叔醒來了，他習慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒�說。嘉琛聽后立即拿出手機，上前問叔叔是這個手機嗎？叔叔激動著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。

　　車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學校，當老師問起嘉琛同學，他當時是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現(xiàn)代雙語學校，我代表著我們學校的形象，更代表著紅領巾的形象，所以，我會毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。

　　弘揚學校正能量，拾金不昧樹新風，我想這樣的事跡一定會在我們的校園蔚然成風。

文明在我身邊作文14

　　那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的.音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　是�。∫磺羞\動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

文明在我身邊作文15

　　每天上學放學我都要坐公交車，在公交車上經常會發(fā)生一些有趣的事情，有時也會發(fā)生讓人感動的事。

　　一天放學回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來就不錯的了。這時上來了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的`白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的玩手機，看書的看書，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬一站不穩(wěn)跌下來可怎么辦？”突然從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“奶奶，到這塊來坐吧，慢一點哦”我尋聲望去是一個中年婦女。

　　這時坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個小姑娘站起來拉住了老奶奶，“你就坐著吧！別往后跑了，人多不好走。”“是啊，是啊，當心別跌了！大家也跟著說。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來，我的心也終于放了下來，原來有這么多的人在關注著老奶奶呢！

　　一路上我的心里樂滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”

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