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文明校園作文15篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文明校園作文,希望對大家有所幫助。
文明校園作文1
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的.同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!
文明校園作文2
一日之計在于晨。今天,我早早的起了床,來到學(xué)校,只聽見那一陣陣的讀書聲交織在一起,組成一支交響樂曲,在校園上空飄蕩。我大步走進教室趕快放下書包,和他們一起讀書。早上的記憶力驚人,不一會兒我就能背一課書了。
“叮呤呤……”下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣走出教室,來到操場上,頓時,學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在比賽跑步,有的`同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在操場上打籃球,不知是誰摔倒了,這時,一群同學(xué)都連忙過去扶他,那個同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團結(jié)有愛,互相幫助,也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。
不一會兒,上課了,在課堂上老師認真地講課,同學(xué)們津津有味的聽著。有的認真思考問題,有的積極回答問題,有的回答問題對答如流,老師見后,臉上露出了欣慰的笑容,同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……
這就是我們的校園,在溫暖的陽光照射下,老師在辛勤地工作,同學(xué)們在勤奮地學(xué)習(xí)。整個校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方,學(xué)習(xí)的地方,成長的地方,我永遠都會記住你的,我的母校,我愛你!
文明校園作文3
文明,社會的美德,我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起,創(chuàng)建文明校園,做文明學(xué)生,讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。
我們要遵守學(xué)校紀律,講究衛(wèi)生、愛護公共財物、好好學(xué)習(xí)。在校園里,不隨地吐痰,不隨手亂扔果皮、紙屑,不追逐打鬧等,不做不文明的事。
有一次,我在操場里玩。哇,快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個小學(xué)生走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:“小妹妹,請不要摘花了,花兒們也是有生命的`!你把它摘下的話,它就會失去生命的,讓我們一起來做花朵的保護神吧!”小妹妹臉紅了,低下頭對我說:“大姐姐,以后我會注意的。”我聽見了,說:“這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“再見,謝謝大姐姐的指導(dǎo)!”我忽然覺得我已成為了花朵的保護神,非常高興。
文明校園,要從每一個人做起,從小事做起。現(xiàn)在,文明在我們的校園里處處可見,大家都變得自覺了很多,我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力,文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。
文明校園作文4
作為新時代的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的.臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明校園作文5
校園是學(xué)生共同的家園,是獲得知識的樂園,做一名講文明守禮儀的學(xué)生,是我們每個人應(yīng)該做到的基本要求。
溫暖的三月,春風(fēng)拂面,一股文明之風(fēng)吹進校園,也吹進了每個同學(xué)的心田。你看,小草兒悄悄的冒出了腦袋,正張望著春天中的.校園,它們不用害怕再有學(xué)生踐踏草坪,因為我們的同學(xué)寧愿多走幾步路,也不愿再傷害它們。文明禮儀之風(fēng)讓我們的校園春意盎然,綠草青青。
陽春三月,正是鮮花盛開的季節(jié),你看花壇里一朵朵笑臉綻放開來,在春風(fēng)里搖曳生姿。它們不用再擔(dān)心被淘氣的小男孩采折打鬧,被愛美小姑娘摘下當(dāng)做頭花炫耀,因為文明禮儀之花已經(jīng)開滿校園。
下課了,同學(xué)們文明地安排游戲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。上課了,同學(xué)們專心聽講,不隨意講話,不亂做小動作。放學(xué)了,同學(xué)們按秩序排好隊伍,做到靜齊快三要求,整齊安全走出校門。
文明禮儀不分大小,只要我們每個人都從點滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開,我深信我們的校園一定會更加美麗,我們的同學(xué)一定會更加健康快樂。同學(xué)們,一起努力讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
文明校園作文6
如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起,做一個講文明、懂禮貌的.學(xué)生。
朋友,如果你熱愛你的校園,那么,你就應(yīng)增強自己的使命感,使你的校園更整潔,當(dāng)你走路時,請不要把口香糖吐在地上;當(dāng)你在操場上玩藍球時,請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當(dāng)你的身邊有白色垃圾時,請你彎腰撿起來好嗎?你扔一團廢紙,你吐一口痰,這時也許不會有人指責(zé)你,但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛?因為他們經(jīng)常會說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學(xué)長,我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時,你是否走在兩側(cè);當(dāng)你出入教學(xué)樓時是否隨手關(guān)門、關(guān)燈;當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知,不要忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。
五月的校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風(fēng)中,一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園,我要保護它,讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。
文明校園作文7
新的學(xué)期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學(xué)們,我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標語,它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候,同學(xué)們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來啦!我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的.告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,同學(xué)們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問候和祝!覀兏兄x老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門,這時學(xué)校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”。
文明校園作文8
教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑”每當(dāng)唱起這溫暖人心的文明之歌時,心里就無比激動。
歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進校門的那一刻,老師就教導(dǎo)我們要做一個文明的小學(xué)生,因為不講文明,無法成為一名合格的小學(xué)生,更別提將來擔(dān)任建設(shè)祖國的重任了。
記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的'對她說:“小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳剑∧惆阉碌脑,它就會失去生命的,會很痛苦的呀!毙∶妹脩M愧地低下頭對我說:“大哥哥,以后我會注意的!蔽衣犚娏,說:“好妹妹,這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神,好像也長大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創(chuàng)建文明,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會到處盛開!
伙伴們,讓我們從現(xiàn)在起,講文明語,做文明事,當(dāng)文明人,爭創(chuàng)文明班級、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長!
文明校園作文9
美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學(xué)習(xí),生活的地方。要像我們的家園永遠美麗,那么我們就要從我做起,從身邊做起。
首先它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響,同時,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護班級,學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?吹-
校園,時有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。
這段時間,我經(jīng)常能在學(xué)?吹降厣嫌袕U紙,我也主動把它撿了起來,放進了書包。今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻,視頻中的`同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來,有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?吹綇U紙,請主動彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時也撿起了品德。
同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“美麗校園,從我做起”!
文明校園作文10
在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代里,我們要講文明,做文明事,做文明人,校園是育人的搖籃,是一方純凈的沃土。校園的文明,直接可以折射出社會的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不說臟話,要樂于助人,這是文明的.基礎(chǔ)。有一次,我們的排練剛結(jié)束。天色有點灰暗,我和我的好朋友小月一起準備去拿水杯,回來時我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場上,就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去,問小月:“小月,這是你的垃圾嗎?”下月低著頭回答:“是的!蔽艺f:“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題!毙≡抡f:“我知道,但是有人也這樣,我怎么就不可以呢?”我回答:“我們應(yīng)該去勸告他們,而不是去學(xué)他們!毙≡滦呃⒌卣f:“我知道啦!蔽覀儽阋黄疬呎f邊笑,一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好,把自己的衣服打理好,把臉和手洗干凈,整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生,大家要從現(xiàn)在做起,從小事做起。我們是祖國的希望。少年智,則國智。少年強,則國強。我們的文明,就是祖國的文明。我們要講文明,做文明小達人。
文明校園作文11
文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的.問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡模睦锊煌5呐u自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。
文明校園作文12
新的學(xué)期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學(xué)們,我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標語,它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候,同學(xué)們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來啦!我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑢W(xué)們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的'笑容。
寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問候和祝!。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門,這時學(xué)校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”。
文明校園作文13
文明禮儀是一個人的習(xí)慣,也是一個人做人的基本常識。
文明這個詞大家都懂。其實文明很簡單,文明其實就是那一句感謝,文明其實就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢交給警察叔叔,這是一種文明禮儀。在公交車上,上來了一位頭發(fā)花白的老人,我們站起來給他讓座。這也是一種文明禮儀!
禮儀這一個詞語,我們最熟悉不過了,從出生家長就教我們禮儀和禮貌。比如見了老師,要問“老師您好”;在飯桌上不能用筷子敲盤子,長輩沒動筷子吃飯,我們不能先動筷子。這都關(guān)系著人們一生的習(xí)慣。
讓文明禮儀住進我家。首先要做到上面的事情,并形成習(xí)慣做到孔子說的:“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f一個人要想立足于社會,就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身,將時時刻刻守禮當(dāng)成自己的一種素質(zhì)!
現(xiàn)代社會只要有一個人做到“不學(xué)禮,無以立”就會有很多人也跟著將時時刻刻文明禮儀融入自身,成為立足于社會的'素質(zhì)。社會將會變成一個和諧的社會!
文明禮儀是建設(shè)和諧社會的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見!
讓我們從我做起,從我家做起,讓如今的社會成為一個美好,沒有一點瑕疵的社會吧!讓我們一起大聲高喊“文明住我家,和諧千萬家”!
文明校園作文14
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們在學(xué)?隙〞䲡r不時的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞锌赡艹霈F(xiàn)事故,有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的'下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會尊重這樣別人才會尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。
文明校園作文15
在這世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?
《假文盲》是華君武先生畫的一幅漫畫,畫的是在一個寒冷的冬天,衣著華貴的幾個大男人,站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而寒風(fēng)中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫雖寥寥數(shù)筆卻發(fā)人深思
他們是文盲嗎?顯然不是。幾個大男人,皆是腳蹬皮鞋,西裝革履,衣著華貴,怎么看符合一個知識分子的裝扮,怎么會是文盲!
顯然,他們就是“假文盲”!
“假文盲”不僅存在于漫畫里,我們身邊的“假文盲”更是數(shù)見不鮮。
在公交車上,有這一排“老弱病殘”專用座位,而坐在上面的`,是一群年輕力壯的小伙子,站著的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了?弱了?病了或是殘了?回答是肯定的:不是。
在草坪上,立著一些牌子上面清楚的寫著“禁止踩踏”,這是在告誡人們不要踐踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘們站在草地上,擺著酷酷的姿勢拍了幾張美照,還發(fā)了朋友圈。他們是文盲?文盲也會發(fā)朋友圈?他們面對牌子上的告示,選擇了視而不見。
在十字路口,又有多少人為了節(jié)約時間選擇了闖紅燈,難道一會兒都等不了了?如果這樣,那還要什么紅綠燈?要什么交警?
……
二十一世紀的我們,是要肩負起建設(shè)祖國的使命的,“假文盲”的做法最不可取,讓我們攜起手來抵制“假文盲”,做到真善美!
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