文明作文常用[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文明作文6篇，歡迎大家分享。

文明作文 篇1

　　文明，只是舉手之勞。

　　不要以為文明離我們有多么遙遠(yuǎn)，其實(shí)文明隨處可見，它常常在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)，只要你們細(xì)心看一看你的周圍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多觸手可及的小事，想一想，這些事離文明只差一步!

　　星期六，我提著書包去箏房練古箏。經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí)，對(duì)面走過來一個(gè)穿著時(shí)尚的金發(fā)女郎手里拿著一瓶可樂，喝完之后，順手一扔，扔到了馬路上，便頭也不回的走了，這時(shí)的可樂瓶離垃圾桶只有一米之遙�？蓸菲吭隈R路上不僅妨礙人們走路，還給整潔的馬路帶來一份不和諧的色彩。于是，我急忙跑過去撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，換馬路一份潔凈，這僅僅只是舉手之勞。

　　學(xué)完古箏回到家，我從樓上往下看，院子里有幾個(gè)清潔工在清掃垃圾桶旁邊的垃圾袋，我想，這都是不愛護(hù)環(huán)境的人們干的'好事，明明有垃圾桶卻不向桶里扔，偏偏扔到垃圾桶旁邊。如果人們都自覺一點(diǎn)，把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)還用清潔工這樣辛苦的撿拾?其實(shí)，向前走一步就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這也只是舉手之勞。

　　文明，好像一滴水，聚多就是一片海;文明，好像一盞燈，照亮了每一個(gè)人的熱情，這種熱情好像星星之火灑落在心靈的田野，可成燎原之勢(shì)。

　　文明就是把地上的臟東西撿起，把沒蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物移開，幫助別人解決困難，借給別人所需要的物品等，都是文明的體現(xiàn)。只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。個(gè)人邁出的一小步也許微不足道，但是用處很大很大。一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起，就會(huì)發(fā)出無與倫比的魔力。

　　同學(xué)們，讓我們從小做起，從身邊的小事做起，講文明。要記住，文明，離我們只差一步!

文明作文 篇2

　　20xx年xx月xx日到xx月xx日星期五都是我們班的幸運(yùn)周，因?yàn)檫@五天都是我們班值周。這可是我們第一次值周，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有呀！

　　從周一的晨會(huì)上開始履行我們的職責(zé)———護(hù)旗手。我們穿著整齊的校服，挺拔地站在體藝樓上，我們可是當(dāng)上了領(lǐng)航員呢！這是我第一次站在這高高的臺(tái)上，心里既興奮又害怕。興奮的是我成為了護(hù)旗手，害怕的是我怕我做錯(cuò)了哪個(gè)動(dòng)作�？粗�臺(tái)下的弟弟妹妹、哥哥姐姐，那場(chǎng)面可真壯觀！我那樣看著心都要跳出來了！幸好我順利地完成了我的每一個(gè)動(dòng)作。

　　上午第二節(jié)課，我們開始檢查眼保健操。小隊(duì)長(zhǎng)們站在前排，兩個(gè)小助手站在后排，協(xié)助小隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)們?cè)谶M(jìn)入每個(gè)班之前，都要先敬禮，然后說：“老師您好，檢查眼保健操�！眲傉f完，我的心就怦怦跳，真的好緊張，這還是第一次呢！進(jìn)去后要是有人睜眼，就把他記在黑板上，我檢查的班級(jí)都很棒，沒有一個(gè)睜著眼睛。

　　中午就餐，我是三樓的樓層管理員，站在門邊，靜靜地看著一位位同學(xué)走進(jìn)食堂來吃飯�，F(xiàn)在，我不緊張了，因?yàn)槲伊?xí)慣了這樣人多的場(chǎng)面了。

　　之后，小隊(duì)長(zhǎng)們又帶著他們的小助手去檢查中午衛(wèi)生，和檢查眼保健操一樣，要先說：“老師您好，檢查中午衛(wèi)生�！边M(jìn)去之前先分好工作誰檢查1、2大組，誰檢查3、4大組，誰檢查窗臺(tái)……然后進(jìn)去工作。如果有比較大的紙片就不加分，如果紙片比較小就原諒那個(gè)班級(jí)。當(dāng)我在六（3）班撿到紙片時(shí)，心想：這是我們班值周的第一天，就原諒他們吧！于是就跟老師說了我的想法，老師也對(duì)我說：“下次我們認(rèn)真些�！�

　　下午的眼保健操小隊(duì)長(zhǎng)們還去檢查，和上次一樣，都非常遵守紀(jì)律，沒有一個(gè)睜眼。

　　一天下來，我才知道，當(dāng)督察員好累��！成天都要跑上跑下的.，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。但是當(dāng)督察員也是好的，因?yàn)椴粌H能幫助學(xué)校管理同學(xué)，自己也能夠從中的到更多的啟示與經(jīng)驗(yàn)。

　　我覺得今天只是實(shí)習(xí)，還有星期二、星期三……我一定會(huì)做得更好！加油！

文明作文 篇3

　　曾有幾個(gè)德國(guó)大學(xué)生做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在德國(guó)科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結(jié)果七八個(gè)德國(guó)男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì)，而貼有“女”字的電話亭卻空著。

　　如果在中國(guó)，一定有少數(shù)法制觀念淡薄的男子會(huì)違法規(guī)定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國(guó)法治上的區(qū)別。如果人人都遵紀(jì)守法，或許中國(guó)也會(huì)成為法制相當(dāng)完善的國(guó)家。

　　我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個(gè)身強(qiáng)力壯的`男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對(duì)母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個(gè)男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對(duì)法律規(guī)則的漠視!

　　現(xiàn)在人們常把“美德”這兩個(gè)字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現(xiàn)。

　　讓我們一起來強(qiáng)化自己的法制觀念，做遵紀(jì)守法的好公民吧!加強(qiáng)自己的法律規(guī)則意識(shí)和程序規(guī)則意識(shí)，讓遵紀(jì)守法的美德伴我們一起成長(zhǎng)。

　　讓文明之花開遍祖國(guó)的大地吧!

文明作文 篇4

　　春天一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機(jī)。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。

　　我在旁邊看著爸爸開始斥責(zé)小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀！我在心里想，小男孩說一句：“對(duì)不起”不就行了嗎？我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責(zé)人家小男孩了�！闭f完，爸爸說了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機(jī)撞到人了�！闭f完，爸爸就帶著我走了。

　　我覺得這件事情，是爸爸不對(duì)，因?yàn)檫@件事情，爸爸也玩著手機(jī)，而玩手機(jī)的小男孩也不是故意的。

　　有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀看，有些人還喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來越兇狠。

　　就在這時(shí)，我勇敢地站了出來。那些人都瞪著我。我大聲地說：“同學(xué)們，不要打了！我們要禮貌用語，有什么事可以說禮貌語言，也可以讓大家?guī)椭�你�！蔽乙徽f完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說：“對(duì)不起，我不是故意的'�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“沒事。”過了一會(huì)兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。

　　回到家，我就心想，相信那幾位同學(xué)肯定會(huì)反思的，我們要文明用語，不能做沒禮貌的人，要做一個(gè)文明的人，比如那兩位打架的同學(xué)，說一句“對(duì)不起”不就行了嗎？

文明作文 篇5

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，天空是那么藍(lán)，萬里無云，微風(fēng)偶爾吹來，使人感覺神清氣爽，我的心情也很快樂。

　　在去學(xué)畫畫的路上，我坐在2路公交車上，這趟車是出了名的擁擠。但是因?yàn)槲沂菑氖及l(fā)站上車的，所以還能搶到了一個(gè)座位。隨著車的'運(yùn)行，人流還在不斷的涌進(jìn)車?yán)�。就在這時(shí)，一位鬢角花白的老奶奶慢慢的上了車。這個(gè)時(shí)候，前排的老弱病殘專座上已經(jīng)坐滿了人，其中還有一位二十來歲的年輕人正在看手機(jī)。司機(jī)師傅在喇叭里提醒大家給老人讓座，我本來以為這位年輕人會(huì)給老奶奶讓座的，但是這個(gè)年輕人無動(dòng)于衷，繼續(xù)看他的手機(jī)，還故意哼著歌曲。老奶奶無奈的看了一眼年輕人，搖搖晃晃地站在車上。我看到這一幕，非常氣憤，站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，過來坐我這邊吧。”老奶奶先是一愣，然后慢慢的向我這邊走了過來，坐在了我的座位上，沖著我笑了笑，對(duì)我說：“小朋友，謝謝你呀，你真是一位好孩子�！蔽乙残χ鴮�(duì)老奶奶說：“奶奶，您不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”

　　車過了幾站，終于到了我畫畫的學(xué)校，我下了車，心情比早上更好了，可能是因?yàn)槲以谲嚿蠋椭�了一位老人，那種自豪感是從來沒有過的。我看了看天，天空好像比早上更藍(lán)。路邊的大樹上一只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，似乎在表揚(yáng)我呢。

文明作文 篇6

　　我利用一周的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。

　　我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的.傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識(shí)，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警覺，直到習(xí)慣成自然，要懂得愛護(hù)他人，不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人；《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng)；而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运健⒇澙�，沒有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí)，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

　　自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是文明的好公民。

　　文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應(yīng)該端正自己的行為，勉勵(lì)自己，做一個(gè)講文明有美德的人。

【文明作文】相關(guān)文章：

文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15

【精選】文明作文09-28

文明的作文06-18

（經(jīng)典）文明的作文08-16

(精選)文明的作文08-05

(經(jīng)典)文明的作文08-20

文明的作文06-18

文明的作文【經(jīng)典】01-07

文明的作文【精選】01-18

文明作文01-24