文明的作文

時間：2024-03-29 13:00:27 文明我要投稿

文明的作文優(yōu)選[3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明的作文優(yōu)選[3篇]

文明的作文篇1

　　文明現(xiàn)在是最不受重視的，但是在這個暑假里我卻遇見了一位使我終身難忘的文明使者。

　　那是一個交通協(xié)管員。她穿的衣服不太好，頭發(fā)不是那么的長，看上去有四十，五十歲左右。

　　那一天，大約12點鐘時，是太陽最大，光線最毒的時候。我上完輔導(dǎo)班，正騎自行車回家時。沒騎幾分鐘，就路過了一個路口，我抬頭看了一眼信號燈，發(fā)現(xiàn)是紅燈，于是我準備停下，這時，我發(fā)現(xiàn)路上的人很少，而且也沒有過往的車輛，于是，我就準備闖紅燈，可當我正準備闖紅燈的時候，突然有一個女人的聲音叫住了我：“小姑娘，你難道不知道紅燈停，到綠燈的時候才能行嗎？”那個女人帶著一絲嚴厲的聲音問我�！靶『⒆訌男【鸵B(yǎng)成文明的好習慣，否則長大是沒有好的作為的！”“這樣吧，小姑娘，我給你講一個故事，你就明白了，行嗎？”“好吧，不過要快點。”“在美國，有一個女人勝任了一個非常有名的公司的部門經(jīng)理，有一天，她帶著她的兒子來到了那個公司，忽然，她打了一個噴嚏于是便拿了一張紙擦，擦完后，隨手就扔了。這時，在園林里修建花草的老頭出來了，他說：“你只個人怎么這么不文明呀！”“怎么了？我是這里的部門經(jīng)理，你又算什么嗎呀？”那個女人很不屑的說�！拔铱梢杂靡幌履愕氖謾C嗎？”那個老頭說�！翱矗瑑鹤�，她連手機都沒有，給你用用吧”說著，便把手機給了他。那個老頭撥了一個電話，沒過幾分鐘，那個公司的一個高級員工來了，那個女人趕緊對那個高級員工打招呼。那個老頭對那個男人說：“把這個女人給開除了！”然后，那個老頭就走了。那個女人急忙問他，“那個男人是誰？”“他就是這個公司的`董事長！”故事講完了，你明白了嗎？一個人的工作能力不重要，文不文明才最重要！”“嗯，我明白了，我以后會做一個文明的好孩子！”我自豪的說�！班牛@樣才對嘛！”那個阿姨說�！鞍⒁蹋僖�，我回家了�！蔽艺f�！霸僖��！卑⒁陶f。

　　以后我一定要做一個文明的好孩子！

文明的作文篇2

　　文明，你說得清是什么嗎?

　　在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著取出資料讓你填寫：請你坐下時，輕聲細語地告訴你，“對不起，要等五分鐘喔”；你要再訂下一個約會時，她仔細地看醫(yī)師時程表，無法滿足你的指定的日期時，她滿臉歉意，一再地說“不好意思”。

　　在五分鐘之后，真的有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。

　　五號房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因為她嚴嚴地罩著口罩，還戴著透光罩鏡保護眼睛。她細聲細氣地說話，預(yù)先告訴你每一個要發(fā)生的動作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一個小鏡子放在你手上，然后細心地解釋你看得見的每一顆牙的體質(zhì)狀況。這個會有一點點刺刺的感覺，但是只有一點點。你不舒服的話就動一下左手，因為右邊有機器……

　　躺在當頭照射的強光下，各種機器環(huán)繞，像在一張手術(shù)臺上等著被宰割，那是多么脆弱、多么沒有尊嚴的一個姿勢，可是她用禮貌的語氣對你說話，用極為尊重的肢體語言和你溝通，即使她居高臨下，往下俯視你，而你正撐大著嘴，動彈不得，自我感覺像生物課里被實驗的青蛙。

　　檢查結(jié)束了，她對你解釋你的牙齒問題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個骷髏頭，認真地、仔細地，跟你說話。你還有點不習慣，老覺得，她怎可能花那么多時間跟我說話？門口難道沒有一排人不耐煩地等著她嗎？

　　她確確實實不慌不忙地跟你把牙的病情和病理仔細地說完，然后和你親切地道聲再見。

　　你走出五號診房，回頭看看門上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個宋詞里的名字。

　　詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風和煦，不會是她們的個人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個制度支撐著她們，使得她們能夠如此。如果詠兒必須每天接待三百個神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無門，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會懂得怎么讓一個齜牙咧嘴躺著的人感覺受到尊重。

　　在詠兒和慧兒的春風和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否：有管理制度的效率高低；有社會福利系統(tǒng)的完善不完善；有經(jīng)濟力量的'強或弱：有人的整體文化素質(zhì)的好或壞；有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支柱，才可能，你隨便進入一個牙醫(yī)診所，就會遇見一個詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說話，同時將你的爛牙有效地治好。

　　你離開時，簽一個字就可以，詠兒不會追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報告會隨后寄到你家，你訂的下一次約會，提前一個星期電子信箱里就來了提醒的通知；時間到了，請來赴約。也就是說，在詠兒和慧兒后面，還有財務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進不先進。

　　詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見的東西，那些你看不見的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來，就叫文明。

　　從細節(jié)看大節(jié)，從牙醫(yī)周到的服務(wù)背后，看到政府周到的公共服務(wù)，乃至制度、文化、教育、福利、經(jīng)濟水平、資源分配……我們每個人在社會生活中的一言一行都在展示著這一切；反過來，對這一切，我們每個人都有責任要承擔。就像每一片葉子都要面向陽光，每一片葉子都和地下的根系相連。

文明的作文篇3

　　有一天下午，我遇見了我的一個朋友。她問我：“哎，你要不要小金魚啊？我們家有可多可多，我媽媽說可以給人，我們家太多也不好，我送你幾條吧，你就當幫我忙行不？”我就答應(yīng)了她，說：“那好吧，明天下午4：00在小區(qū)南門口吧，我過去拿�！薄昂茫莅�！”

　　可誰知道�。≡�4：00的時候竟然下起了大雨，我本來想著：“下的這么大的雨，他應(yīng)該不回來了吧，誰會在下雨的時候，為了送幾條小魚，亂跑呢！”可是，我又想：“也許他就是個例外呢！”我就穿上衣服準備去，可是雨下得越來越大，我想他應(yīng)該已經(jīng)回去了吧。我又想：“我要是不去的話，她萬一在的話，她心里會怎么想我呢？”就因為一場雨，讓我因為那幾條魚，想這么多。

　　我就拿上雨傘，坐電梯，下樓。到大門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個長著齊劉海，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的`小嘴，漂亮極了，穿著藍色的裙子，白色的涼鞋，打著一把粉色的雨傘。一猜就是李雅——我的朋友，他手里拿著兩條小金魚，可愛極了！我馬上跑過去，說：“哎！李雅！我在這兒��！”“��！等你半天了，給你的小金魚啊，等著你去我家玩啊！”“好啊，拜拜我一定去啊，拜拜！”我萬萬沒有想到，他既然還在，守信的她，一定是一個好朋友的！

　　在文明里面，守信也是一種文明，如果不守信的話和欺騙也沒什么兩樣。文明人就在我身邊，李雅就是我身邊的文明人！

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