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文明只差一步作文【匯總14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的文明只差一步作文,歡迎閱讀與收藏。
文明只差一步作文 篇1
一天,風(fēng)和日麗,蘭蘭和倫倫兩兄妹,高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然,他們聞到一股臭氣熏人的味道,往前一看,原來(lái)是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面,油漬、可樂(lè)、瓜殼紙屑到處都是,最?lèi)盒牡氖,一塊腐爛的香蕉皮露在外面,令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈,瞪大了眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起一道道青筋,像撲鼠之貓一樣,指著垃圾氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,把垃圾扔在外面,多影響環(huán)境呀,這是應(yīng)該做的嗎?”倫倫眉頭緊鎖,也有點(diǎn)生氣。
蘭蘭走上前去,不管三七二十一,彎下腰,做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見(jiàn)倫倫竟然在一旁清閑著,而自己卻在太陽(yáng)暴曬下?lián)炖,勃然大怒,?duì)倫倫憤怒指責(zé)道:“你怎么這么偷懶呀?你還是不是‘三好學(xué)生’呢?哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀?一點(diǎn)忙都幫不上!”倫倫沒(méi)有理睬她,而是在嘀咕著:“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了,但也不能解決亂丟亂扔的'根本問(wèn)題,怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我得好好想想!薄坝辛耍 眰悅悘臅(shū)包里拿出一張紙和一支筆,想在上面寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ),可寫(xiě)什么好呢?如果寫(xiě)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不新穎。不如這樣寫(xiě)……于是,倫倫開(kāi)始動(dòng)筆。
蘭蘭撿完了,她已是汗如雨下,蘭蘭擦了擦汗后,看見(jiàn)倫倫已將一張寫(xiě)著“文明只差一步”的字條,貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開(kāi)眼笑,對(duì)倫倫稱贊道:“真不愧是我哥,想的辦法總是比我周全!”倫倫聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
看到了這幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門(mén)把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門(mén)前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀窟@引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人,在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落?除了垃圾桶。我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車(chē)上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。
行動(dòng)吧!人們,美好的世界正在等著你們。
文明只差一步作文 篇2
有一天放學(xué),小明和小紅走在放學(xué)的路上,小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來(lái),小紅跟上來(lái)說(shuō):“怎么啦,小明?”小明不說(shuō)話,順著小明的目光,小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說(shuō)話了:“你看,這里有一堆垃圾,這里的人可真不講衛(wèi)生!毙〖t也說(shuō)話了:“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧!”小明又說(shuō):“可是我們今天把垃圾清理干凈了,明天他們有扔,那怎么辦呢?”小紅不說(shuō)話,清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意:寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。于是,他拿了一張紙,寫(xiě)了起來(lái)。
等他把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)完以后,小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:文明———只差一步,小紅看了看,不僅豎起了大拇指說(shuō):“好,文明———只差一步,以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了!”然后,他們倆就高高興興地回家了!
今天,我在課本上看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我很受啟發(fā),畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:
這天,小強(qiáng)和小蘭在回家的路上玩耍,就在這時(shí),小蘭忽然看見(jiàn)前面垃圾桶的外面有一些垃圾,小蘭說(shuō);"小強(qiáng),你看前面有一些垃圾,我們把它打掃干凈吧!”“好啊,好啊”小強(qiáng)高興的說(shuō)。小蘭正在收拾垃圾桶的'垃圾時(shí),小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,他連忙拿出鉛筆和紙,在紙上寫(xiě)了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后,小強(qiáng)把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上,小蘭見(jiàn)了,豎起大拇指夸獎(jiǎng)小強(qiáng),小強(qiáng)說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!
這幅漫畫(huà)給我的啟發(fā)是:人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生。這樣,我們的世界將更美好。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,小粒粒和小莉莉兩姐妹放學(xué)后一邊走在回家的路上,一邊談天說(shuō)地。
突然,她們看見(jiàn)了一個(gè)青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外,什么也沒(méi)有了,而垃圾桶外卻是另一種景象:水果皮正躺在那里睡覺(jué),紙碎正在嬉戲,塑料袋子正在開(kāi)會(huì),像一座小山。更滑奇的是,一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái),隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁,頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭,說(shuō):“小莉莉,我來(lái)把垃圾撿干凈,你去寫(xiě)一張紙條,不要用逼迫語(yǔ),還要得到良好的結(jié)果。”說(shuō)完,小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法。她在紙上寫(xiě)出幾個(gè)大字:文明——只差一步。這時(shí),小粒粒也把垃圾撿好了,她看了后,說(shuō):“不錯(cuò),含義很深刻呀!
對(duì)呀,如果我們每一個(gè)都這么愛(ài)講衛(wèi)生,那么我的世界將多么漂亮,干凈呀!
文明只差一步作文 篇3
在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾,你是否將它撿了起來(lái)?有事不小心把別人絆倒了,你是否把他扶了起來(lái)?文明——只差一步。
有一天放學(xué),我和同桌一邊聊一邊走在路上,天空很晴朗,鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地歌唱著,一切都自然輕松。就在街拐角的對(duì)面,我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣,只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上,有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那為什么不走上前去扔準(zhǔn),而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費(fèi)勁嗎?這讓我百思不得其解。
我心里越想越奇怪,情不自禁地彎下腰,撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么,我心里特別開(kāi)心,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我:對(duì),就要這樣做,雖然你只是一個(gè)小學(xué)生,但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里,我就越干越起勁,腳下像踩著一朵開(kāi)心的云,文明也化成了一道絢麗的彩虹,在我的心里閃閃發(fā)光。
我利落地收拾好了垃圾,但心里卻有些擔(dān)心:這次我收拾干凈了,可要是在其他地方也有這樣的情況的話,我總不能隨叫隨到吧?我的同桌也動(dòng)起了腦筋,只見(jiàn)他一會(huì)兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指;一會(huì)兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然,他眼前一亮,利索地拿出筆和紙,接著在紙上寫(xiě)上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著平整地壓了壓紙,再牢牢地站在了垃圾桶上?粗湴恋匦
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出筆和紙,在紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的`“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?
文明只差一步作文 篇4
有一天我出來(lái)玩,我走在路上,忽然看到我的好朋友劉澤,他正在路上散步,我走過(guò)去問(wèn)他,“你在干什么?”劉澤說(shuō):“我沒(méi)在干什么,你在干什么?”我說(shuō):“我玩呢!薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f(shuō)。我說(shuō):“玩什么呢?”不知道,我們走著走著,不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些垃圾,接著我們就走了過(guò)去,我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)欤^(guò)了一會(huì)我說(shuō):“劉澤,你也過(guò)來(lái)幫忙啊!眲伤褪遣徽f(shuō)話,我又說(shuō):“你在干什么,趕快過(guò)來(lái)幫幫我!边^(guò)了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙,我問(wèn)他:“你拿紙和筆有什么用!眲烧f(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了!
哎!真不知道他在搞什么?不一會(huì),我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來(lái)了一張紙,紙上有六個(gè)大字,文明只差一步。什么意思啊,劉澤說(shuō):“我們只要多走一步,環(huán)境就會(huì)美好一些!北热缯f(shuō):“有一些人為了少走幾步,直接就一扔,還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為,如果大家多走一步,也不是很累。
經(jīng)過(guò)這一件事,我體會(huì)到,文明不要差一步,如果差了這一步就不是文明了。文明,誰(shuí)都可以去做文明的事,但是不文明的事,我們不要去做,文明的事往往就在我們身邊。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字——文明只差一步
今天,我從語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:放學(xué)的路途中,小紅和小剛看見(jiàn)一個(gè)垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對(duì)小剛說(shuō):“我把垃圾撿起來(lái),你從我的書(shū)包里拿出紙和筆,寫(xiě)一句話,提醒大家不要亂丟垃圾吧!”小剛想了想,拿起紙筆,在上面寫(xiě)了:“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭,看見(jiàn)小剛寫(xiě)的那句話,連聲說(shuō)好。最后,他們唱著歌回家了。
其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的事情發(fā)生。比如,我的同桌經(jīng)常在上課時(shí)擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門(mén),他不用走多遠(yuǎn)就可以到達(dá)垃圾桶旁?伤蝗ト,反而,隨手就扔在了地上。我覺(jué)得他身為班上的一員,就有責(zé)任愛(ài)護(hù)班級(jí)體的衛(wèi)生。想想看,要是全班五十個(gè)人都他那樣亂扔紙,要是沒(méi)有人來(lái)處理的話,這將會(huì)是一個(gè)怎樣的.班?
我要向我的同桌推薦這幅漫畫(huà),也許這幅漫畫(huà)能對(duì)我的同桌起到一次教育作用。與此同時(shí),我也呼吁大家做一個(gè)文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí),文明離我們很近,只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文 篇5
陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我吃完早餐,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾滿了,于是,我毫不猶豫地去倒垃圾。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾,懶得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾灑落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走,有一個(gè)小女孩正好走過(guò)來(lái)倒垃圾,看到了我剛才的所作所為。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“姐姐,為什么你不把垃圾倒在垃圾箱里,而要扔到垃圾箱外呢?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲也幌肟拷洌跃椭苯尤拥搅送饷!毙∨⒄f(shuō):“姐姐,你不可以這樣,你看,你把垃圾扔到這里,變得多臟啊,過(guò)一會(huì)兒還會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的味道,引來(lái)許多蒼蠅!毙∨⒂终f(shuō):“在生活中,如果每個(gè)人都像你這樣,懶于走那看似微小的‘一步’,那么,就算有無(wú)數(shù)個(gè)保潔員、清潔工,也無(wú)濟(jì)于事,我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中,我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每個(gè)人都走了那看似微小的.‘一步’,我們的地球?qū)⒆兂梢粋(gè)美麗無(wú)比的‘家’,我們將生活在無(wú)憂無(wú)慮、空氣清新的‘家’里,我們將時(shí)刻享受著‘家’帶給我們的溫馨與幸福。”
聽(tīng)完這些話以后,我頓時(shí)感到羞愧不已,心想:一個(gè)比我小的小女孩都能做到的事,為什么我不能做到?我對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,謝謝你提醒了我,我下次再也不犯這個(gè)錯(cuò)了,我現(xiàn)在就把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。”撿完之后,我又對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,像我這樣做的人肯定還有還有很多,他們肯定也不想走那‘一步’,所以,我們應(yīng)該想個(gè)辦法!毙∨⒄f(shuō):“我們應(yīng)該怎么做呢?趕快想想吧。”我們倆都開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。突然,我眼前一亮,我對(duì)小女孩說(shuō):“不如我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)‘文明——只差一步’這幾個(gè)字,然后再貼到垃圾箱上,怎么樣?”“好,就照你說(shuō)的做。”于是,我回家拿來(lái)紙和筆,我們倆一起在紙上寫(xiě)了‘文明——只差一步’這幾個(gè)字,之后貼在了垃圾箱上……
文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只 差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑,為我們的世界感到無(wú)比自豪!行動(dòng)吧,朋友!你的房屋將一塵不染,我們之間將充滿歡聲笑語(yǔ),我們的世界將會(huì)更美好!行動(dòng)吧,朋友!文明——只差一步,不要讓你一時(shí)的懶惰而破壞了家園的美麗!
文明只差一步作文 篇6
今天,我無(wú)意中在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫(huà)。
一天下午,小明和小麗放學(xué)回家,路過(guò)一個(gè)美麗的公園,現(xiàn)在剛到秋天,小麗穿著漂亮的斑點(diǎn)裙,黑色的小皮鞋,干凈又整潔。小明穿著白色短衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,白色運(yùn)動(dòng)鞋,整個(gè)人顯得清爽有帥氣。初秋,公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的`樹(shù)葉裙向我們走來(lái),向我們展示她得新裙子?矗@個(gè)領(lǐng)子全都是紅艷艷的楓葉。再看,這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢,而是下面的裙子,這葉子可就顏色各異了?纯催@一片,米黃色配黑色斑點(diǎn),在看那一片,火紅底配黃色邊框,還有這一片,這一片,這一片……就在這美麗的公園里,也有一塊污點(diǎn)。小明和小麗走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱。這個(gè)垃圾箱可不一般,在它的周?chē)瑵M是垃圾,易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處,還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮,搖搖欲墜的快掉下來(lái)了。周?chē)飛著蒼蠅,離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭,顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象,很不高興。小麗指著這個(gè)垃圾箱說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀,把垃圾扔得到處都是,只要再往前走一步,垃圾就會(huì)被扔進(jìn)去了!毙∶髡f(shuō):“就是,這么美麗的景色都被破壞了!毙←惏牙谔幍南憬镀と舆M(jìn)垃圾箱,然后指著地上的那些垃圾說(shuō):“我們一起把這些垃圾收拾起來(lái)吧。”小明說(shuō):“可我們收拾完垃圾以后,要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀?我們要想個(gè)辦法,怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢?”小麗說(shuō):“那你好好想想,我先收拾了!闭f(shuō)完,小麗便用自己的手,一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā),露出一絲微笑。然后,便從書(shū)包里拿出了一張紙和一支筆,趴在地上寫(xiě)著什么。當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí),小明也寫(xiě)好了,他把寫(xiě)好的紙貼在垃圾箱上,原來(lái)是一句提示語(yǔ)“文明只差一步”。小麗看了這句提示語(yǔ),笑了,她向小明豎起大拇指,說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?你太聰明了!
看完這組漫畫(huà),很多人都會(huì)覺(jué)得,小明和小麗真懂事,那些隨地亂扔?xùn)|西的人真不文明?稍谖覀?nèi)粘I钪,這種不文明的行為卻經(jīng)常、反復(fù)的出現(xiàn)。樓道門(mén)口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶,真的很懶,只差一小步,那垃圾就會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱,可他們不去走那一小步,把垃圾扔得到處都是。這些人,雖然只差一步,可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
最后,希望大家都能做像小明、小麗一樣的人,不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。
長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)五年級(jí):薛雨坤
文明只差一步作文 篇7
今天,我看了一幅有趣的漫畫(huà):《文明——只差一步》看完之后,我深有感觸。
漫畫(huà)里面的大概內(nèi)容是這樣的:一位小男孩和小女孩在放學(xué)回家的路上,看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山,蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去,使人看著就惡心。小女孩看見(jiàn)了,急忙伸手去把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙,可小男孩思考著:這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì)有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題,怎么辦呢?有了。小男孩從書(shū)包中抽出一張白紙和一支筆,在紙上“沙沙”地寫(xiě)著。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩也寫(xiě)好了,把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細(xì)一看,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。小女孩高興地表?yè)P(yáng)了他。
看完這幅漫畫(huà),我想到了許多那些不講文明,破壞環(huán)境的人,他們?yōu)榱素潏D方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過(guò)分,不管有沒(méi)有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道,其實(shí)文明里他們只有一步之遙。
這幅漫畫(huà)使我聯(lián)想到了我所經(jīng)歷過(guò)的一件事:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起打掃清潔區(qū)。過(guò)了不久,清潔區(qū)已被我們打掃得干干凈凈了,我們臉上露出了滿意的笑容。正當(dāng)我們拿著勞動(dòng)工具準(zhǔn)備回班時(shí),突然,眼前發(fā)生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了,隨后我們的臉沉了下去。因?yàn)槟菚r(shí),路過(guò)我們清潔區(qū)的`一位小弟弟,隨手扔了一個(gè)破水瓶,是我們剛剛打掃好的清潔區(qū)又恢復(fù)了原來(lái)沒(méi)打掃前的面貌,而且,更可氣的是,在離他不到1米的距離內(nèi),有個(gè)垃圾桶站立在那里!我們心里都在想:這個(gè)小弟弟真是的,垃圾桶明明離自己這么近,卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒(méi)有教過(guò)他怎樣做才叫文明嗎?難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區(qū),卻因他所扔的一個(gè)破水瓶而破壞了清潔區(qū)的美貌嗎?如果他原本想扔進(jìn)垃圾桶里的,但是最后沒(méi)有扔進(jìn)的話,那他可以走過(guò)去把水瓶撿起來(lái),然后再放進(jìn)垃圾桶啊。可是,他為什么不這樣做呢?他簡(jiǎn)直就是對(duì)躺在地上的破水瓶視而不見(jiàn),沒(méi)有想過(guò)要把它撿起來(lái)!于是,我們抵制不住心中的怒火,找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番,小弟弟向我們認(rèn)了錯(cuò)并保證他再也不會(huì)這樣做了。這時(shí),老師來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便表?yè)P(yáng)了我們,我們心里都像吃了蜜一樣甜。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。文明離我們很遠(yuǎn),但文明離我們又很近,近得伸手可及,近得處處可遇。有時(shí)候,文明就只差那么一步,做到了那一步,就是文明,差那一步,就不文明。讓我們與文明同行吧,別讓文明只差一步!
文明只差一步作文 篇8
放學(xué)了,小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個(gè)有說(shuō)有笑正走著,突然聞見(jiàn)一股異常的氣味。往前一看,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤(pán)旋,垃圾箱的周?chē)褲M了各種垃圾:紙屑擺動(dòng)著身子似乎和蒼蠅打招呼,白色塑料袋在空中跳舞,還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上,在垃圾箱的口上,還掛著一塊香蕉皮,仿佛想努力爬出垃圾箱來(lái)透透氣……他們兩個(gè)看了,皺起了眉頭,不由得嘆息道:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊!”
小紅一邊想,一邊把書(shū)包放在一旁,走到垃圾箱旁邊,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“小明,快來(lái)?yè)彀?”小明用手摸摸腦袋,嘴里還不時(shí)說(shuō)著什么。小紅見(jiàn)小明沒(méi)有反應(yīng),嘴里嘀咕著:“還什么優(yōu)秀少先隊(duì)員呢,看到臟、臭的東西就不敢上了,還是看我的.吧!闭f(shuō)著,小紅就彎下了腰,不顧陣陣臭味,開(kāi)始清理垃圾箱周?chē)睦。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住,?qǐng)進(jìn)垃圾箱,再撿起一個(gè)個(gè)張著嘴巴的塑料瓶扔進(jìn)垃圾箱,最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見(jiàn)沒(méi)有伙伴了,也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了,臉上露出了笑容,心里充滿了說(shuō)不出的喜悅。小紅一邊直起身來(lái)一邊高興地說(shuō):“小明,你看我把垃圾都給清理干凈!你呀,平時(shí)嘴巴講得好,要講衛(wèi)生,真用到你的時(shí)候,不知道你跑到哪里去了?”小明沒(méi)有回應(yīng),小紅站了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),咦,小明已不見(jiàn)了身影。小紅向周?chē)鷴咭暳艘槐椋K于看見(jiàn)了小明,只見(jiàn)他正趴在地上,拿出了一張白紙和一支鋼筆,不知道在寫(xiě)什么。
小紅迷糊了,不知道小明葫蘆里賣(mài)什么藥,剛要開(kāi)口問(wèn),小明拿著寫(xiě)好的紙走了過(guò)來(lái)。他走到了垃圾箱前,選了一個(gè)引人注目的地方,把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來(lái):“文明——只差一步!毙〖t頓時(shí)明白了,她豎起了大拇指直夸小明棒,想出了這么一個(gè)好辦法。小明解釋道:“我之所以會(huì)想到這個(gè)辦法呢,是因?yàn)槲矣X(jué)得我們現(xiàn)在把垃圾清理掉了,是治標(biāo)不治本的,所以,我們應(yīng)該想一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),應(yīng)該讓每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境。”
文明——只差一步,這一句話寫(xiě)得真好。只要人們多走一步,垃圾就會(huì)扔進(jìn)垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙,空氣就會(huì)變得更清新;只要人們每天少開(kāi)一次車(chē),就會(huì)減少很多的碳排放……文明——只差一步,只要人們都時(shí)刻牢記這一句話,我們的環(huán)境會(huì)更美好!
文明只差一步作文 篇9
1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的'思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明只差一步作文 篇10
我不久前看到了一幅十分風(fēng)趣的漫畫(huà),讓我頗有感受。漫畫(huà)的大致內(nèi)容是這樣的:
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香,街道干凈整潔,令人神清氣爽。突然,一股惡臭飄來(lái),原來(lái)是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉,亂七八糟,一群蒼蠅在垃圾上面開(kāi)起了“演唱會(huì)”,嗡嗡作響,讓人不得安寧。子浩說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們來(lái)把它收拾干凈吧!”小雪點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動(dòng)作突然停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)子浩說(shuō):“可是我們收拾完還是有人會(huì)亂丟垃圾,我們也不能天天來(lái)打掃呀,這可怎么辦呢?”子浩聽(tīng)完后陷入了沉思。突然,他靈機(jī)一動(dòng),把想法告訴了小雪,小雪開(kāi)
心地點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始收拾垃圾了。只見(jiàn)站在一旁的子浩從書(shū)包里拿出了一張白紙,拿起筆,“刷刷刷”地寫(xiě)上了幾個(gè)字,然后心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),垃圾也都被送到垃圾桶里了,子浩把剛才寫(xiě)完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個(gè)人看著自己的成果,會(huì)心地笑了一笑,開(kāi)心的回家去了。只見(jiàn)那張白紙上寫(xiě)著醒目的幾個(gè)大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問(wèn),為什么這么簡(jiǎn)短的一句話,有這么多人做不到呢?像這樣的例子我們身邊無(wú)處不在。
比如說(shuō),有一次,我到公園去玩,公園里有一個(gè)小水塘,里面有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú),好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來(lái)到水塘邊,我看到了這樣一個(gè)景象:有一個(gè)小女孩在一旁喂魚(yú),面包是一塊接著一塊丟,而在一旁明確標(biāo)注著“禁止喂魚(yú)”,難道是她沒(méi)有看見(jiàn)嗎?
旁邊的一個(gè)小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料,沒(méi)有把塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里,而是向水塘里的小魚(yú)猛地一擊。還好小魚(yú)聰明,躲開(kāi)了那個(gè)從天上掉下來(lái)的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時(shí)寫(xiě)著這么幾個(gè)字:請(qǐng)把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒(méi)有看見(jiàn)嗎?
“咔嚓”耳旁傳來(lái)一聲清脆的響聲,原來(lái)是保護(hù)草地的塑料護(hù)欄斷了,草地里走進(jìn)一群中學(xué)生。原來(lái)她們是想和草地里的`雕像合個(gè)影,,卻把護(hù)欄給損壞了。忽然,旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”,難道她們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?
難道人們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?不、不是的,他們看見(jiàn)了。但他們?yōu)槭裁催是那樣做了呢?那是因?yàn)樯鐣?huì)上的人們?cè)絹?lái)越忽視這兩個(gè)詞——文明與道德。在當(dāng)今社會(huì)上,隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了,垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來(lái)越辛苦,在人們心里就那里都是垃圾桶,認(rèn)為,早晚會(huì)有人來(lái)清理。把垃圾送進(jìn)垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄,所以才會(huì)有這種景象。
人們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天,我相信,文明——只差一步。
文明只差一步作文 篇11
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁,一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個(gè)人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開(kāi),沒(méi)有人動(dòng)手把垃圾拾起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。
周三下午,夕陽(yáng)西下,天空一片金黃,周?chē)囊磺卸急徽盏昧撂闷饋?lái)了,那堆垃圾也亮堂起來(lái)!叭脤W(xué)生”雨航和班長(zhǎng)陳晴一同往家走!巴!什么味道?”陳晴叫起來(lái),使勁用手捂住鼻子,一時(shí)間竟被這臭氣熏得睜不開(kāi)眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道,定晴一看,天哪!這……簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂!成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁,痛苦地呻吟著;一些果皮和果核隨意地躺在馬路上,在太陽(yáng)的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道;半盒沒(méi)喝完的牛奶倒在地上,更可怕的是那些沒(méi)喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來(lái)……
班長(zhǎng)陳晴從書(shū)包里拿出兩個(gè)一次性口罩,邊給自己戴上邊遞給雨航一個(gè)。陳晴皺著眉頭想:這是誰(shuí)干的好事呀,如果沒(méi)有口罩肯定很難受的!不行,身為班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,我要把它們收拾一下。陳晴想著,挽起袖子開(kāi)始整理了。干到一半時(shí),陳晴扭頭一看,只見(jiàn)雨航一手托著下巴,一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來(lái),她沖著雨航大吼道:“嘿,你不是三好學(xué)生嗎?怎么不來(lái)幫忙呢?”雨航也被她的話惹惱了,嚷道:“我說(shuō),你整理好這堆垃圾后,人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢?你不是白忙了嗎?現(xiàn)在別打擾我,我要想一個(gè)十全十美的辦法!闭f(shuō)罷,便又皺起眉頭思考起來(lái)!昂!就你聰明呀,我陳晴也不比你差,我先把這堆垃圾收拾好再來(lái)跟你理論!标惽邕呧饺轮吳謇砥饋(lái)。
雨航思考了十分鐘,想出了一個(gè)辦法,他急急忙忙地打開(kāi)書(shū)包,拿出一張紙、一把筆,刷刷地寫(xiě)起來(lái)。天馬上要黑透了,陳晴擦擦額頭上的汗,直起腰,扭頭一看,咦!垃圾桶上的這張紙條什么時(shí)候貼上去的?陳晴又一扭頭,看見(jiàn)手里拿著膠帶笑得憨憨的人,這不正是雨航嗎?“雨航,你太棒了!”陳晴夸獎(jiǎng)道。心里的`氣頓時(shí)煙消云散了,兩個(gè)好朋友又和好如初了。
天,已經(jīng)黑了,路旁的燈光如此微弱,兩個(gè)好朋友笑起來(lái),潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備回家時(shí),有一個(gè)中年男子拎著一袋垃圾,準(zhǔn)備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時(shí),看見(jiàn)那張紙條了,愣住了,然后他笑了笑,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑,回家去了。
其實(shí)文明很容易辦到,只需我們做好每一件小事,就可以給別人留下好印象,可以建立起一個(gè)文明的社會(huì),比如看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,可以給它擰緊;比如看見(jiàn)地上有紙,可以彎腰把紙撿起來(lái)……
雖然文明很容易,但有些人卻因?yàn)楦鞣N原因不愿意走這一步,進(jìn)而破壞了別人對(duì)他的好印象。其實(shí),只要我們多向前一步,就會(huì)讓自己的美德閃耀一生。
文明只差一步作文 篇12
我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一副漫畫(huà),漫畫(huà)非常有趣,引人注目,對(duì)我們的啟示也很重要。
有一天,小明和小花學(xué)完英語(yǔ)一起回家,為了快點(diǎn)回家,他們要經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷,那里有個(gè)垃圾筒,平時(shí),小明和小花過(guò)來(lái)過(guò)去時(shí),都沒(méi)發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾,而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個(gè)懂事的少先隊(duì)員,他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是,小花用她干凈的小手開(kāi)始把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,在這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),他拿來(lái)英語(yǔ)本上沒(méi)有印的那一頁(yè)紙,寫(xiě)著“文明只差一步”,當(dāng)小花收拾完后,小明也寫(xiě)好了。小明把它貼在垃圾筒上,讓那些人們知道文明,了解文明。
文明,它不是一個(gè)人創(chuàng)造的,也不是大自然創(chuàng)造的,而是我們?nèi)祟?lèi)一起創(chuàng)造和維護(hù)的!
今天,我看到了一幅讓人深思的漫畫(huà),內(nèi)容是這樣的:
放學(xué)了!小紅和小剛來(lái)到了人流如潮的人行道上。忽然,兩人看到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的.周?chē)褲M了許多骯臟的垃圾。行人走過(guò)時(shí),對(duì)這些垃圾視而不見(jiàn)地走了過(guò)去,小紅看見(jiàn)了,毫不猶豫的清理起垃圾起來(lái),小剛看見(jiàn)了她做的一切,二話沒(méi)說(shuō),從書(shū)包里那出筆和紙,在地上寫(xiě)了六個(gè)大字:文明只差一步,將它貼在了垃圾箱,小紅看了贊嘆不已,向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫(huà),我們要像小紅小剛學(xué)習(xí),如果我們生活中對(duì)點(diǎn)這樣的人該對(duì)好。】墒菂s很少。比如我們的校園中有一些人,喝完了牛奶,就將牛奶袋丟在了地上,也毫不在乎;有些人看到了地上有垃圾,也不愿意將它丟在垃圾箱里:還有些人趁人不注意的時(shí)候,將自己的口痰吐在了地上,好象跟他無(wú)所謂。這樣的行為對(duì)不好。。!
同時(shí),我從漫畫(huà)中與社會(huì)生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,為什么人們看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)?為什么不愿將它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾箱里?為什么呢?是的,他們看到垃圾不愿撿起來(lái),是因?yàn)槔K,太臭,而且嫌麻煩,就對(duì)垃圾視而不見(jiàn)了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識(shí)。而他們經(jīng)過(guò)像這樣的垃圾箱,就會(huì)抱怨到:“臭死了。。!沒(méi)人打掃。。!環(huán)境真的差!清理一下。!臭死!”他們自己都沒(méi)自覺(jué)的撿起垃圾起來(lái),何必去抱怨別人呢?不覺(jué)得羞恥嗎?
這跟讓我體會(huì)到我們做事情就從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們伸出自己的說(shuō)了,將垃圾撿起來(lái),不要為了臟,臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來(lái),撿起垃圾并不是一見(jiàn)可恥的事情,讓我們記住,文明只差一步這句話,現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)起環(huán)境起來(lái)吧。!
這幅漫畫(huà)的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步!
文明只差一步作文 篇13
在一個(gè)秋天的傍晚,空中那一片片紅彤彤的晚霞,把大地照得金黃金黃的。晚霞一會(huì)像山羊,一會(huì)像金魚(yú),一會(huì)像牛,真是千姿百態(tài)!秋風(fēng)迎面吹來(lái),把樹(shù)葉吹得沙沙響。這真是一個(gè)美麗的傍晚啊!
這時(shí),我正高興地穿著媽媽買(mǎi)給我的花裙子,走在放的路上,卻突然聞到一股很臭的'味兒。走進(jìn)一看,原來(lái)是一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁,還引來(lái)了許多蒼蠅呢!我馬上用手緊緊地捂住了嘴巴。這時(shí),我想起了老師教導(dǎo)我們的話,做個(gè)文明的好孩子!我不禁想把垃圾打掃干凈。可瞧!那爬滿螞蟻飛滿蒼蠅,還散發(fā)出一股臭氣的垃圾,讓人一見(jiàn)就惡心,何況我還穿著新衣服呢!我心想:如果把新衣服弄臟了怎么辦?再說(shuō)人家也不是不管嗎,那我還在這多管閑事干嗎?罷了,我轉(zhuǎn)身就走。
一轉(zhuǎn)身,映入我眼簾的就是兩個(gè)放學(xué)回家的小學(xué)生。他們的新衣服好漂亮。∥铱创袅,這么漂亮的衣服一定好貴吧?咦?他們也要經(jīng)過(guò)那個(gè)垃圾桶哦!一定會(huì)臭死他們的!哈哈!我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍了。心想:我得看看他們會(huì)怎么樣,一定會(huì)像我一樣捂住嘴巴飛奔而過(guò)吧!咦?他們?cè)诟墒裁矗亢孟裨谑帐袄!瞧他們正蹲著身子彎著腰埋頭苦干,長(zhǎng)裙子垂在地上,拖得黑一片黃一片的;潔白的小手已經(jīng)被垃圾弄得臟兮兮的。我心想:真笨!又不關(guān)你事,還在這多管閑事!還把新衣服都弄臟了,多不值得啊……“多好的孩子。 薄白龅煤!”“好孩子!……”一群人的贊嘆聲讓我回過(guò)神來(lái),大家都在夸獎(jiǎng)著那兩個(gè)小孩,我又想:不就是一些夸獎(jiǎng)聲嘛,有什么大不了的!把自己的裙子弄臟了,多難看啊……
回到家里,一家人開(kāi)始吃飯了。我邊吃飯邊把這件事告訴給爸爸媽媽聽(tīng)了。我本以為爸爸媽媽會(huì)和我一樣嘲笑他們,可他們剛聽(tīng)完,卻皺起了眉頭。爸爸嚴(yán)肅地教訓(xùn)我:“你不應(yīng)該嘲笑他們,人家是個(gè)文明的好孩子,而你呢?你不但沒(méi)去收拾干凈垃圾,還嘲笑別人,真是不可理喻!我對(duì)你太失望了!”爸爸說(shuō)完,我便低下了頭,心想:我一定要做個(gè)文明的好孩子。
一天,我在路上又看到了一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁。我想都沒(méi)想,便把垃圾收拾干凈了,還在垃圾桶上貼了一張告示:文明——只差一步。
我的耳邊馬上響起了一陣陣掌聲。我感到非常自豪與驕傲——我是個(gè)文明的好孩子!
是啊!其實(shí)文明離我們很近。只要每個(gè)人都做個(gè)文明的好孩子,那世界上將會(huì)變得更美好!
文明只差一步作文 篇14
今天,在我們的語(yǔ)文課本上,我看到了這樣一幅漫畫(huà),讓我久久不能平靜……
漫畫(huà)內(nèi)容是:有兩個(gè)小朋友一起放學(xué)回家,我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當(dāng)他們走到大街上時(shí),前方赫然出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾,什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天,蒼蠅亂飛。小芳見(jiàn)了,忍不住大叫道:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心!亂扔垃圾,這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄锒拥酵饷婺?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細(xì)放回垃圾桶?吹竭@樣的現(xiàn)狀,小明也很不是滋味兒:總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭,不知如何是好。突然,他靈光一閃,噢!對(duì)了!他趕緊西歐那個(gè)書(shū)包里拿出筆和紙,在上面寫(xiě)了六個(gè)大字:文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見(jiàn)了,對(duì)小明豎起了大拇指:“小明,還是你有辦法!”
這則漫畫(huà)給了我很大的啟示,我有話要說(shuō)!
在我們的這個(gè)城市,可能這樣的事情多的不能再多了。比如:出門(mén)就把臟水隨處往地上倒,不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔?xùn)|西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走,非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過(guò)去,不管踩死多少花草和樹(shù)木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門(mén)前……那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低,而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個(gè)人都這樣懶于走那看似微小的“一步”,就算有無(wú)數(shù)個(gè)保潔員、清潔工,也無(wú)濟(jì)于事,我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中,我們的世界將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每一個(gè)人都想小芳、小明那樣,我們的世界將變成一個(gè)美麗無(wú)比的“家”。我們將生活在無(wú)憂無(wú)慮、空氣清新的`“家”。我們將時(shí)刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。
我們要知道,美好的環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造,憑幾個(gè)清潔工人的力量,永遠(yuǎn)也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車(chē)上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以,讓我們先來(lái)掃除自己心靈上的“垃圾”吧,從我做起,從我們身邊做起,以我們的行動(dòng)感染所有的人,讓每一個(gè)人的心都向文明靠攏,做一個(gè)真正的“文明人”!
啊!文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得更美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑,為我們的世界感到無(wú)比自豪!行動(dòng)吧!朋友,你的房屋將一塵不染;行動(dòng)吧,朋友,我們之間將充滿歡笑;行動(dòng)吧,朋友,我們的世界將變得更美好;行動(dòng)吧!朋友,文明——只差一步!
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