文明有禮作文15篇(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的文明有禮作文，希望能夠幫助到大家。

文明有禮作文1

　　復(fù)興中華，是我們每一個(gè)中國人的夢想，講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是民族的未來，復(fù)興中華是我們的神圣使命，要實(shí)現(xiàn)中國夢，我們首先要立志做文明小公民。

　　人們都說：“文明美德是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)，也是用多少金錢也買不回來的�！笨珊芏嗍虑檎f起來容易做起來難：好朋友有一道數(shù)學(xué)題不會解，下課后你如果去幫助她解題就享受不到那10分鐘快樂的時(shí)光;同學(xué)生病了，放學(xué)后你如果幫她值日就不能及時(shí)回家完成作業(yè)了;在學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，你如果捐出自己好不容易攢下來的零花錢，那你購買心愛玩具的計(jì)劃就會落空了 ……

　　有一次，我和媽媽乘公共汽車去辦事。天很熱，車子好久沒來，終于把車等來了，上車一看，車上已擠滿了人，人頭攢動(dòng)。我和媽媽好不容易找到了一個(gè)稍微寬松點(diǎn)的地方，于是就站在那里了。我們剛站好，一位古稀的老爺爺，拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上的皺紋像一道道深深的車轍，刻滿了歲月的滄桑。我想：肯定不會有人讓座給這位老爺爺?shù)模�因�(yàn)槿绻�把座位讓給了這位老爺爺就意味著你要站在這擁擠的車廂里了。忽然一個(gè)小伙子的話語打斷了我的思維，只見這是一位20來歲的小伙子，他個(gè)頭不高，此時(shí)他滿面笑容地對這位老爺爺說：“您坐我這吧!”說完就起身站了起來，老爺爺連忙說：“再過一兩站我就要下了，沒關(guān)系�！毙』飯�(jiān)定地說：“您是老年人，我讓您坐是應(yīng)該的，您請坐吧!我們年輕人站一站沒關(guān)系!”他接著就伸出雙手把這位老爺爺扶到了他的座位上。車廂里的人立刻向小伙子投去了贊許的目光，一位老奶奶豎起了大拇指說：“小伙子你可真了不起，現(xiàn)在像你這樣的年輕人很少見了!”此時(shí)這位讓座的小伙子紅著臉說：“大娘您可別這么說，這是我應(yīng)該做的。”看著小伙子那充滿幸福的臉，我頓時(shí)心頭怦然一震：其實(shí)文明行為離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，只要我們從身邊的.每件小事做起，美德就會來到你心中�！百浫嗣倒澹�手有余香”。我知道了幫助他人，快樂自己是我們爭做文明小公民的永恒追求。

　　公交車在歡快地行駛著，車廂里仍然擁擠不堪，但文明的力量使這里春意盎然，人與人之間和諧存在，每個(gè)人心里的正能量在提升……這不就是我們孜孜追求的和諧社會的體現(xiàn)嗎?我想：我心中的中國夢，就是人人講文明，處處有新風(fēng)。所有人都團(tuán)結(jié)友愛，所有人都和諧相處。如果每一個(gè)普通人的夢想都能實(shí)現(xiàn)，那么“涓涓細(xì)流，匯成大�！�，中華民族偉大復(fù)興的夢想就一定會實(shí)現(xiàn)!

　　從我做起，從現(xiàn)在做起。幫助他人，就是快樂自己，我立志要做一名具有文明美德的小公民。

文明有禮作文2

　　我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，中國還沉溺于天朝上國的臆想、夢想、理想……

　　我的中國夢，夢中，五胡開始進(jìn)犯中原，遺自漢朝的大國之夢早已破碎不堪。不知有漢，不知有漢，只謂晉人。懦弱的晉人又如何抵抗胡人的鐵騎？一批又一批的晉人慘遭屠殺，傳承斷層，知識凋零，人不像人，奔走四散。魏晉風(fēng)度只不過是一群可憐的人面對慘烈的現(xiàn)實(shí)時(shí)一種麻痹自己的方式而已。還有什么？儒！呵呵。指揮胡人將屠刀指向同胞的儒？

　　我的中國夢，夢中，唐朝，彼時(shí)，繁花似錦。或許，這就是夢中的天朝上國？夢至高潮，戛然而止，止于內(nèi)耗，李氏皇族喜愛手足相殘的愛好倒是一代代傳承下來，但，叫李世民的就一個(gè)。被譽(yù)為"天朝上國"的唐，本應(yīng)伸向世界的觸角，卻淪為向外族展示自己富饒的工具，直至成為世界著名的ATM（自動(dòng)提款機(jī)）。

　　我的中國夢，夢中，至明，明，有傲骨，能征戰(zhàn)，出能臣，卻固執(zhí)的封閉著自己，只是小心翼翼地伸出一條觸手。鄭和領(lǐng)隊(duì)，有能力卻無理想，浩蕩七出，落寞而回。此時(shí)，遙遠(yuǎn)的歐洲大陸，一個(gè)被稱為"日不落"的帝國正在崛起。而我的.中國夢定格到了明，舢板不得下海的明。

　　我的中國夢，夢中，中國艱難前行，大國之夢如此艱澀，步步驚心，離夢想實(shí)現(xiàn)只差一步，一步天塹！為什么？夢回現(xiàn)代，我們步伐蹣跚的穿過艱難的時(shí)期，又花了十年理順國內(nèi)關(guān)系。歷史的車輪終于再次被扳回了名為"發(fā)展"的軌道，開始滾滾向前。這次機(jī)會，就如同騰訊馬董在兩會期間所說的："這是征服國外的，唯一的，也是最后一次的機(jī)會！"

　　我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，我奮力疾走。我在追尋我的夢，我的夢想！吾夢歸處是中國。

　　我的中國夢，夢中，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。那時(shí)還小，尚不知夢想何物。但每每被人提及，總知道回答：長大后，要成為超人，要成為奧特曼。然后，拳打美國敬老院，腳踢日本幼兒園，挑遍天下無敵手，讓世界在中國腳下瑟瑟發(fā)抖。年少無知，卻有了強(qiáng)大中國的懵懂夢想。

　　我的中國夢，夢中，五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。少年輕狂，書生意氣，只筆在手，便認(rèn)為天下我有。課間、假期約三五好友圍坐，就可以高談闊論，家事，國事，天下事事事關(guān)心�？沼幸磺磺啻旱臒嵫�，卻也總想為這個(gè)國家做些什么。也許是少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁，不過夢還在，人未老，明天會發(fā)生些什么，誰又說的清呢？少年無知，卻開始為強(qiáng)大中國的夢付諸實(shí)踐了。

　　我的中國夢，夢中，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。繁重的學(xué)業(yè)開始讓我知道什么叫做現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)又開始消磨著我的夢想。夢想，我可以為我的夢想做些什么？高談闊論？我看著手無縛雞之力的雙手，又望了望似山的教材，好像明白了些什么。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。少年懵懂，卻知道強(qiáng)大中國的夢是需要付出代價(jià)的。

　　我的中國夢，夢中，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一入大學(xué)，整個(gè)世界都變了。知識再也不會像鴨子一樣自己往我的腦子灌了，我不找知識，知識就不理我。在這里，我知道了知識不但有深度而且還有寬度，兩者都很重要，二者卻不可兼得。我有夢，完成我的夢想需要大量知識，我得找知識，找到知識我還需要取舍，這很困難，也很快樂。少年有志，知道了強(qiáng)大中國的夢需要欲望，而欲望的實(shí)現(xiàn)還需要計(jì)劃。

　　我的中國夢，夢想是偉大的，歷史是殘酷的。它用血淋淋的事實(shí)告訴我，夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)韌而勇敢的品格，堅(jiān)定而統(tǒng)一的信念，堅(jiān)決而瘋狂的理想。偉大的夢想終歸需要偉大的品性來承載。有則夢想成真，無則功敗垂成。以史為鏡，可以知興替。

　　我的中國夢，夢想是偉大的，人卻是多變的。曾經(jīng)虛無而又狂妄的理想，在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)的打磨下，變得圓滑而更顯得經(jīng)濟(jì)適用。夢，沒變，目標(biāo)卻因一次次縮小而顯得平凡。走一步再走一步，夢在前方，我們只需要專注腳下的路。以人為鏡，可以知得失。

　　我有一個(gè)夢想，我相信，你也有一個(gè)夢想。

　　我的中國夢！我們的中國夢！

文明有禮作文3

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，街上的人都穿著一件件大衣、棉 襖。在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)候車站，上面豎著個(gè)牌子，寫著“母子上 車處”。但在這個(gè)牌子下站著的竟是幾位叔叔、哥哥。而在這個(gè) 候車站外，卻站著一個(gè)婦女，她手抱著一個(gè)嬰兒在候車。但站在 母子上車處候車的人視而不見，還假裝文盲，不識牌子上的字。 從上介紹的是著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫，題為叫 《假文盲》。這幅漫畫形象的諷刺了當(dāng)時(shí)社會上出現(xiàn)的一些不良 現(xiàn)象。一些人，他們在公共場所里，如在公共汽車上，他們看見 一些老人、婦孺等都不讓座，看到他們站著，就假裝看不見。盡 管車上廣播“請給有需要的人讓座”，但他們卻裝聾子，假裝聽 不到。

　　不僅是在公共場所里，在學(xué)校里也有不少這樣的人。如在飯?zhí)玫?洗手處，洗手處上面的墻壁上貼著一些類似“節(jié)約用水”的標(biāo) 語，同學(xué)們又假裝文盲，隨意浪費(fèi)水。又如在飲水處，墻壁的.上 面掛著“請排隊(duì)”的用語。同學(xué)們又假裝文盲，故意“插隊(duì)”。

　　這些事例都反映出某些人缺乏公德心和愛心。

　　因此，我們小學(xué)生應(yīng)該從小就樹立起愛心與公德心，遵守 公共的秩序，維護(hù)社會公德，做一個(gè)文明有禮的小公民。

文明有禮作文4

　　人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。

　　在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動(dòng)起來呢?

　　景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。

　　在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動(dòng)起來呢?

　　首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的'不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。

　　其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻�！贝蟮氖伦兇蟆Ｒ苍S你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。

　　第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。

　　我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。

文明有禮作文5

　　北京北京我可愛的家鄉(xiāng)，我從這里長大。

　　北京北京我學(xué)習(xí)的地方，我在這里學(xué)習(xí)。

　　文明有禮北京人，從我們做起。

　　做文明有禮北京人就要從小養(yǎng)成，我們中小學(xué)生就要從現(xiàn)在養(yǎng)成做文明北京人的好習(xí)慣。

　　做好文明有禮北京人必須遵守幾項(xiàng)要求：1、保護(hù)綠色環(huán)境；2、愛護(hù)公物，不任意破壞；3、不在墻上亂寫亂畫；4、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；5、不喝酒、不吸煙，不打架斗毆；6、分了垃圾。等等。

　　做文明有禮北京人還要有一個(gè)字“孝”，我們可以先從家人開始，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨。在外面走的時(shí)候見到長輩，應(yīng)該讓長輩先走，等長輩走遠(yuǎn)，我們再走。

　　逢人先讓禮、排隊(duì)、分類垃圾、綠色環(huán)保、幫助別人、講文明、懂禮貌、低碳環(huán)保都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　做文明有禮的北京人最重要的一點(diǎn)是“努力學(xué)習(xí)，天天向上，忠誠為國，報(bào)效祖國”。如果不努力學(xué)習(xí)，你就不懂的'文化。如果不忠誠為國，你就不是北京人。

　　我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂，做文明有禮的北京人從我們做起。

　　北京北京我可愛的家鄉(xiāng)，我從這里長大。

　　北京北京我學(xué)習(xí)的地方，我在這里學(xué)習(xí)。

　　文明有禮北京人，從我們做起。

文明有禮作文6

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好，今天我要講的題目是“尊師從守紀(jì)開始”。首先，我想問一下，你們知道教師節(jié)是幾月幾號嗎？對，是不是月10日。每個(gè)教師節(jié)同學(xué)們都會想到要為老師做點(diǎn)什么，讓老師開心一下，尊敬老師是每個(gè)學(xué)生基本的要求，我們的身邊有許多尊師的故事，古往今來許多偉人都十分尊重老師，毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請韶山的老人們吃飯，毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課，當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀，信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的.先生。

　　時(shí)間過得飛快，彈指一揮間自己在小學(xué)已經(jīng)渡過五個(gè)年頭了，現(xiàn)在又有許多一年的新同學(xué)加入到我們這個(gè)歡樂的大家庭中來，在老師們的辛勤指導(dǎo)下茁壯成長，但我們有沒有想過自己可敬的老師做了些什么呢？倒一杯清香的濃茶，還是不時(shí)送去幾絲問候？我們身邊默默地奉獻(xiàn)著的老師們幾十年如一日任勞任怨的工作著，她們是最值得我們敬重的人，我覺得尊重老師并不只是掛著嘴上，而更重要的是體現(xiàn)的具體的行動(dòng)中，從最基本的遵守紀(jì)律做起。紀(jì)律，就是集體生活中必須共同遵守的規(guī)則，離開了紀(jì)律，學(xué)生搞不好學(xué)習(xí)，大人做不好工作，各種活動(dòng)都無法正常開展。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，這里我想跟大家講一個(gè)寓言故事：有4只只猴子要過河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會”，渡船的水獺伯伯對猴子們說：我這條船每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧。3只猴子上了船，第4只猴子滿不在乎地說：4位和3位差不了多少，擠一下沒事的�！安恍校�不行，超載船會沉的”。水獺伯伯連忙擺手說�？墒悄侵恢缓镒硬宦牐�還說我看見人家也坐過4位的，人家也違反規(guī)則的，難道偏要我等，當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！“說完便跳上了船。結(jié)果小船很快沉了下去。同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大呀！

　　雖然開學(xué)只有一個(gè)星期，但我們發(fā)現(xiàn)老師們整天忙忙碌碌，有的嗓子已經(jīng)痛得說不出話來了，除了教我們學(xué)文化，教我們學(xué)做人，不懂事的我們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋更是讓老師辛苦不堪。在校園里，我們也會碰到一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象，如上課鈴聲響了，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前準(zhǔn)備工作沒有做好等，這些小小的違反紀(jì)律現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是對老師的不尊重。我希望我們每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律，人人從我做起，從改正自己的小小缺點(diǎn)做起，比如：老師講課時(shí)不做小動(dòng)作，聚精會神地聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成等等。讓老師開心，不是一定要送上鮮花、賀卡，在老師心目中我們每個(gè)孩子都是一朵朵色彩繽紛的鮮花，在她們不辭辛勞的呵護(hù)下成長著。如果我們?nèi)巳俗杂X遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，個(gè)個(gè)洋溢著自信的笑臉，豈不是老師心中最美的鮮花嗎？

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕紒碜杂X遵守紀(jì)律，讓老師們的臉上每天洋溢著甜甜的笑，好嗎？

文明有禮作文7

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的小事。

　　廈門是一座美麗的城市，每年都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個(gè)梓潼人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市風(fēng)采展示出來，盡顯無限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說：你們這樣做，真不應(yīng)該啊，難道這樣文明嗎?

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的.一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗。

　　我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：送人玫瑰，手有余香。送人一點(diǎn)文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?創(chuàng)建文明城市，從我做起，這里的我，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧!

文明有禮作文8

　　子曰：“不學(xué)禮，無以立�！币馑际牵耗悴粚W(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚(yáng)中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個(gè)人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點(diǎn)不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養(yǎng)；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。

　　“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑际且�完善人的'思想和文化修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日學(xué)生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當(dāng)成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學(xué)為了出風(fēng)頭，用故意損壞學(xué)校的公物來“博得”同學(xué)的“喝彩”。

　　我們很多學(xué)生把知識放在第一位，而常常忽略愛護(hù)公物和講究禮儀的培養(yǎng)。事實(shí)上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)的前提，也是樹立人格的基礎(chǔ)。南開大學(xué)校長在墻上題了一句名言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我們必須要求自己的言行符合學(xué)校氣氛和學(xué)生的身份，樹新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。

文明有禮作文9

　　我是一個(gè)江干人，文明有禮是我們小學(xué)生的代言，有了文明我們就能讓來旅游的外國人感受到“哦！中國杭州是個(gè)文明之都，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�！�

　　“文明”是江干的的代言詞，它能帶領(lǐng)江干人走向一個(gè)文明的城市、一個(gè)文明的時(shí)代�！拔拿鳌笔墙�干人每個(gè)人心中道德的基礎(chǔ)，沒有了文明，就等于沒有了做人的底線。因?yàn)槲拿魇且粋�(gè)人的形象。

　　某一天，我看見一個(gè)穿著得體的'一位叔叔一邊吃著雪糕，一邊把雪糕的外包裝紙隨手扔在了地上，當(dāng)時(shí)，垃圾桶只離他一步之遠(yuǎn)，但這位叔叔似乎并不樂意奪走這一步，好像這一步會耽誤他不少時(shí)間，我看了，快步走到那兒，彎下腰撿起那張外包裝紙，把它放進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@一幕，那位叔叔加快了腳步，似乎他已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了什么�！�…說到這，我想你應(yīng)該明白了吧！文明其實(shí)很簡單，只要你愿意多走那一小步，多供獻(xiàn)那么幾分鐘，只有這樣，這個(gè)世界就會變得更加文明，這樣就會少了許許多多的矛盾與不合，那么世界里就不會發(fā)生戰(zhàn)爭，我們將聽不見大炮的爆炸聲、凄慘的哭泣聲；看不見硝煙在彌漫�！�…朋友，禮讓一小步，文明一大步。文明，是中華上下五千年美德，在一個(gè)品行高尚的人心里，文明占據(jù)了他的全部，因?yàn)樗�知道文明是最總重要的�?/p>

　　當(dāng)你在找不到方向時(shí)，向一位當(dāng)?shù)厝藛柭窌r(shí)，一句文明的話語，會使他們樂意告訴你怎么走。恰恰相反，如果你說的十分粗魯，那么，可想而知，他們會頭也不回就走了，當(dāng)時(shí)你肯定會很納悶，不知為什么。我來告訴你，因?yàn)槟悴粔蛭拿鳌?/p>

　　朋友你現(xiàn)在應(yīng)該明白，文明其實(shí)神通廣大，他可以幫助你，做很多你做不到的事情，比如：問路啦，問價(jià)格啦，同事、朋友之間溝通啦，都是需要文明的。有時(shí)侯，文明也關(guān)乎著你的人緣關(guān)系無處不在，文明隨處可見，就連一個(gè)討飯的乞丐也知道要文明呢！所以，我們也要學(xué)會文明，把我們的杭州裝扮成一個(gè)文明之都！

　　同學(xué)們，聽了我的講解，你應(yīng)該明擺文明的重要性了吧！文明是一位偉大的魔術(shù)師，它讓我們變的禮貌、聰明，同學(xué)們，希望我們能成為一朵朵文明有禮的鮮花帶動(dòng)身邊的人，從而讓杭州各更加文明！作文

文明有禮作文10

　　“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的意義，如果你來過北京是否也體會到呢？

　　有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的人很多，我搜索了好一會才發(fā)現(xiàn)在車上的'一角有一個(gè)座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭光。做一個(gè)文明有禮的北京人。于是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事�！蔽覉�(jiān)持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個(gè)好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對我今天的舉動(dòng)也非常贊同。我心中別提有多高興了！

　　文明伴我成長。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。

文明有禮作文11

　　文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作

　　其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的'人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

　　文明就是這樣，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起，做文明有禮小東道主。

文明有禮作文12

　　老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。

　　這家西餐廳是我吃過的最豪華的餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進(jìn)門就有一個(gè)穿著黑色西服的服務(wù)生帶我們?nèi)プ�位。剛落座，一份菜單就送到了我們眼前�！巴�，真精美！”我不由地感嘆到。

　　“噓！這里是公共場合，別大聲喧嘩�！卑职痔嵝盐�。我環(huán)顧四周，見其他人的目光似乎都聚集在我們這里，不禁羞紅了臉。這時(shí)，服務(wù)生把我們點(diǎn)的`餐小心翼翼地放在我們桌上。這時(shí)，一位穿著整潔的大姐姐奔了過來，撞了服務(wù)生一下。

　　“哎呀，你怎么回事兒呀！走路看著點(diǎn)兒�！贝蠼憬銢]好氣地白了服務(wù)生一眼，很不滿的樣子。“對不起。”服務(wù)生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁為服務(wù)生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她卻對服務(wù)生大吼大叫，每個(gè)人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質(zhì)低。

　　爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿著手機(jī)大聲說話。頓時(shí)，整個(gè)餐廳都充斥著他的聲音。

　　出了餐廳，爸爸語重心長地對我說：“我們要做一個(gè)文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣。”我連忙點(diǎn)頭。

文明有禮作文13

　　我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。作為一個(gè)有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生，對長者和老人，應(yīng)該做到：路遇主動(dòng)謙讓，乘車主動(dòng)讓座，在商店、戲院等公共場所，應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。任何一個(gè)文明社會，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。

　　因?yàn)槎Y貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。與人為善與人相處，為善當(dāng)先�？鬃诱f：“以德報(bào)德，則民有所勸”；“以怨報(bào)德，則刑戮之民也�？梢�，“以德報(bào)德”，有恩必報(bào)，是待人接物的.基本道德修養(yǎng)。

　　因此作為中國有禮貌的現(xiàn)代小學(xué)生，應(yīng)該講文明、懂禮儀、孝敬長輩做文明有禮中國人！

文明有禮作文14

　　中國是文明古國，禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀應(yīng)當(dāng)從我做起。首先我們應(yīng)當(dāng)注意自己的一言一行，要做到這幾點(diǎn)：

　　1、待人有禮貌，說話文明李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的.思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物（包括人）。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！�人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎？”講普通話，會禮貌用語。

　　2、不罵人，不打架，誠實(shí)守信，不說謊。

　　3、知錯(cuò)就改，尊敬老師，尊老愛幼，尊重殘疾人。

　　4、尊重他人民族習(xí)慣，平等待人。

　　5、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲類容頗有見地勤洗頭。

　　我們不光要自己做好也要督促身邊的人。

　　當(dāng)一位叔叔把煙頭扔在地上時(shí)你要提醒他撿起；當(dāng)一位大哥哥或大姐姐在公共汽車上不給老人讓座時(shí)你要提醒他；當(dāng)一些小同學(xué)在墻上亂涂亂畫時(shí)你要提醒他們；當(dāng)一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時(shí)你要提醒他們；當(dāng)別人在不衛(wèi)生攤點(diǎn)上買食品時(shí)你要提醒他們……

　　文明應(yīng)當(dāng)人人遵守，人人學(xué)習(xí)，互相督促，我希望在20xx年里我們大家可以從小事做起文明待人，文明處事。人人都可以做到三好。

文明有禮作文15

　　子曰：“不學(xué)禮，無以立�！币馑际牵耗悴粚W(xué)習(xí)“禮”，就沒法在中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是我們中華民族的。講文明、懂禮貌，也是弘揚(yáng)中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個(gè)人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點(diǎn)不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養(yǎng)；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。

　　“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑际且�完善人的思想和文化，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日學(xué)生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓梯上推推搡搡，打鬧當(dāng)成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學(xué)為了出風(fēng)頭，用故意損壞學(xué)校的`公物來“博得”同學(xué)的“喝彩”。

　　我們很多學(xué)生把知識放在第一位，而常常忽略愛護(hù)公物和講究禮儀的培養(yǎng)。事實(shí)上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)的前提，也是樹立人格的基礎(chǔ)。南開大學(xué)校長在墻上題了一句名言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我們必須要求自己的言行符合學(xué)校氣氛和學(xué)生的身份，樹新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。

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