(集合)文明作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的文明作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
今天終于輪到我們班值周了,這可是我盼了好幾個星期的職位呢!因為這是根據(jù)一個班一個班排下來的。
比如說今天是六(1)班值周,下一個星期就是六(二)班值周……如果要到我們班值周,就要等上8個星期呢,換句話來說,就要等56天呢!如果可以當上這個職位的話,就成了一個星期的.“學校小霸王”。在這個星期里,我們不僅可以開心的玩耍,還可以管理別的人。如果有人在亂扔垃圾,我就會叫住他,讓他把垃圾撿起來,扔進垃圾箱里,而且還可以管別人做眼保健操,我就管過四年級的眼保健操。上午第三節(jié)課打鈴時,眼保健操的音樂就響了起來,我也可以走進別的班級進行檢查,當我有一次走進四(3)班時,看見一位同學的動作不到位,我就抬起雙手,幫他改正錯誤的地方。
回到我的教室時,我也反思了一下自己,我可以管別人,但我自己也要做的比別人更好,這樣別人才能服我的管制。
文明作文 篇2
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后,看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品。“真惡心,真不知道是哪一些人干得“好事”,沒看到垃圾箱就在前面嗎?只是走幾步路的事嘛!蔽倚睦锇底缘卣f!鞍,這么多的`垃圾,又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃,哎!
我又走了一會兒,停下了腳步,心想:“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃,他們都是很辛苦的,工資拿的也少!蔽颐偷剞D(zhuǎn)身,往回了走,來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊,準備清理垃圾。首先,我把垃圾整理好,分好類(可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾),把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中,扔進了大垃圾箱,揮擺了幾下手,把灰塵弄掉,我感到非常高興。因為我既做了一件好事,又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。啊!一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時呢,在那天的事情中,我突然悟出了一個大道理:“你想要得到文明,就請你再往前走上一小步,這樣的話,你既能保護這美麗的大自然,又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
文明作文 篇3
在一個陽光明媚的中午,星空小學放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一齊回家。正當他們走到一個拐彎處時,一陣惡臭撲面而來,原先是街道旁的一個垃圾桶發(fā)出的`臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道:“這些人們怎樣這么不講文明,把垃圾隨處瞎倒,這樣不僅僅有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把書包取了下來,拿出了紙和筆趴在地上寫著什么,而小鳳仍然在用力地干活。最后,垃圾被整理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。這時,小明把寫好的標語拿起來,貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,只有鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
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