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做一個文明的讀者初中作文

時間:2024-02-27 10:49:49 龍城 文明 我要投稿
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做一個文明的讀者初中作文(通用6篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的做一個文明的讀者初中作文,歡迎大家分享。

做一個文明的讀者初中作文(通用6篇)

  做一個文明的讀者初中作文 1

  我愛圖書,愿意在它的熏陶下成長;我愛圖書館,愿意在它的懷抱中閱讀。

  我家附近的老年協(xié)會中有一個狹小的圖書館,圖書館雖小,但對我的吸引力卻很大。其中,對我吸引力最大是歷史類書籍。一場場慘烈的戰(zhàn)爭,一個個勇猛的人物,一頁頁生動的歷史,都在這浩瀚的史冊里發(fā)出亮麗的光彩。在抗日戰(zhàn)爭中學會團結、珍愛和平、在困難時刻與國家共渡難關;在洋務運動中學會要善于學習他人的長處來提高自己。

  后來,文學作品慢慢與我靠近,我漸漸地對文學作品產生了興趣。發(fā)人深省的故事、熱情奔放的.語言、生動形象的表達,都在這璀璨的文學星空里熠熠生輝。在《簡愛》中學會堅強、勇敢;在《水滸傳》中學會行俠仗義,朋友之間有福同享,有難同當。

  然而,有一天,當我跨進圖書館的門時,眼前的畫面慘不忍睹。一本本圖書雜亂的躺在桌子上、地上,童話類的書籍放在歷史類書籍的書架上,椅子也東倒西歪。原來,這里來了一群吵鬧的小朋友,由于不清楚作文圖書館的規(guī)則,而打破了圖書館原有的寧靜。

  為了改變這一現(xiàn)狀,為讀者提供良好的閱讀環(huán)境,我便在那里擔任起了圖書管理員。每天負責借書、記錄圖書的借出情況、打掃圖書館的衛(wèi)生、整理圖書,將圖書館打理得井井有條。

  圖書館中每天人來人往,忙得不可開交,人們在獲取知識后常常用臉上的笑臉來表達喜悅,這也讓我心中喜滋滋的。

  不僅如此,這一工作使我的閱讀習慣也有所好轉。以前的我,走進圖書館后,挑選出自己喜歡的書本,找個安靜的位置坐下,靜靜地看著,卻從不在意是否弄臟或弄破了圖書。然而現(xiàn)在擔任了圖書館了以后,才明白書籍也需要受到讀者的尊重和保護。

  書籍是人類的精神食糧,而圖書館就像一個廚房,里面擺滿了美味佳肴。

  知識改變命運,而圖書無疑是傳播知識的最好途徑,圖書館是傳播的最佳場所。

  在實踐中學習,在學習中成長。讓我們做一個文明的讀者,積極地走進圖書館,為建設書香社會做出貢獻!

  做一個文明的讀者初中作文 2

  金秋十月,又一個國慶長假到了,我為了收集一些學習上的重要資料,便決定在父母的陪同下去上海書城購書。

  這一天一大清早,天還下著蒙蒙細雨,可這并不會打消我們的計劃。按照計劃,我們一行三人乘車來到了位于福州路上的上海書城。一進書城,這里秩序井然,每一位顧客都在認真的挑選著自己的書,也沒有人大聲喧嘩,我也迫不及待的查找起了自己想要的資料。

  我來到了專門買學習資料四樓,順手拿起了一本作文大全翻看起來,正當我看得津津有味的時候,我發(fā)現(xiàn)其中的.一篇文章怎么也對不起來,仔細一看,原來這中間一頁不知被誰撕掉了,誰這么缺德,為了自己得到方便,竟然不顧別的讀者,這種人太不愛護書了。于是,我放下了那本殘缺不全的書,另外再找了一本,可沒想到的是,這本書翻開來,有好幾頁上都被人用筆涂畫得面目全非,我懊惱極了,心想:這種人也太沒有素質了,來買書本來是為了上進,可這樣一來卻是糟蹋了書,如果讓我看到,我可一定要阻止。

  挑挑揀揀的,我終于把自己需要的書給找好了。于是,我捧著書來到了父母閱覽的地方。我漫不經心地左右環(huán)顧,突然,我看見不遠處有一個比我大兩三歲的小男孩,他正拿著一本動漫書翻看著,可眼睛卻在四下張望,手里拿著一張隨書贈送的卡通光碟,準備放進口袋里。我的心緊張得快要跳出來了,仿佛是我在干壞事,我想走過去阻止,可又怕被人說多管閑事,說不定還被人打一頓,反而吃力不討好,心想:今天就算了,下次再看到我再管吧?捎窒肴绻總人都這樣,那以后碰到這種事就更沒人管了,那書城這種良好的學習氛圍就被破壞了。于是,我鼓足了勇氣走了過去,輕聲的對那個大同學說:“請你把東西放回原處,我都看見了!睕]想到那個人卻瞪大了眼睛看著我,惡狠狠地對我說:“少管閑事,否則揍你!蔽覈樀貌桓抑暳恕_@時候,爸爸走過來問我發(fā)生了什么事,我一五一十地說了,爸爸就對那個人說:“你覺得你這樣做對嗎?如果每個人都象你一樣,那這種殘缺不全的書還有誰會要,如果你買了這樣的書,你會開心嗎?”那個人聽完爸爸的話,羞愧地低下了頭,并把碟片拿了出來放回了書里?粗K于回心轉意了,我也高興地笑了。

  雖然這件事在別人看起來太微不足道了,可對我來說卻意義非凡,因為我也敢于向不良行為說“不”了。

  做一個文明的讀者初中作文 3

  開卷有益。詩圣杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”自古以來,人們都認為多讀書是有利無害的。可我覺得,不能一概而論,這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。

  外書種類繁多,良莠不齊。好的能使人增長知識,提高文筆,學習知識;壞的則使人誤入歧途、不明事理。君不見四川一少年原本品學兼優(yōu),就是因為看了不健康的課外書,盲目模仿書中的'大俠,以致走火入魔,走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇,與其不能看地攤上或小販出售的那些非法、內容不健康的書。

  鄭板橋曾說過:“讀過萬卷書,心中無適主!币馑际钦f,書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的意思并非是要我們不去讀書,而是告訴我們,書要讀,但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,應用時不是腦袋空空,而是人云亦云,我們決不能做這種失敗的讀者。要知道,看過量的書而沒有真正得到知識,和吃飯過多但消化不良是同樣的道理。這就是說,我們讀書不能貪圖數量多,而要講究讀書效果,根據自己的接受能力來選擇,細心地去領悟其中的內涵。

  外書并非讀得越多越好,而是要有選擇、有針對性地去讀,還要學以致用。這樣,才能達到閱讀的目的!

  做一個文明的讀者初中作文 4

  閱讀,是一種享受,是一種樂趣,更是一種文明。在浩如煙海的書籍中,我們不僅可以汲取知識,還能在字里行間感受到作者的情感與智慧。然而,做一個文明的讀者,不僅僅是沉浸在書的世界里,更需要我們具備尊重、理解和愛護書籍的品質。

  作為一個文明的讀者,我們要尊重書籍。書籍是人類文明的`結晶,每一本書都是作者心血的結晶。因此,在閱讀時,我們應該保持安靜,避免大聲喧嘩或打擾他人。當我們拿起一本書時,應該像對待一個珍貴的寶物一樣,輕輕地翻開,認真地閱讀,尊重書中的每一個字、每一句話。

  作為一個文明的讀者,我們要理解書籍。閱讀不僅僅是為了獲取知識,更是為了理解作者的意圖,感受書中的情感。因此,在閱讀時,我們應該用心去體會書中的內容,思考作者的觀點,而不是僅僅停留在表面的文字上。只有這樣,我們才能真正地領略到書籍的魅力,從中獲得深刻的啟示。

  作為一個文明的讀者,我們還要愛護書籍。書籍是易損品,稍不留意就可能造成損壞。因此,在閱讀時,我們應該避免在書上亂涂亂畫,保持書籍的整潔和完好。同時,在閱讀結束后,我們也應該將書籍放回原處,方便他人借閱。只有這樣,我們才能確保每一本書都能得到妥善的保護,讓更多的人能夠從中受益。

  做一個文明的讀者,需要我們具備尊重、理解和愛護書籍的品質。只有這樣,我們才能真正地領略到閱讀的樂趣,從中獲得知識和智慧。讓我們共同努力,成為一個文明的讀者,為傳承人類文明貢獻自己的力量。

  做一個文明的讀者初中作文 5

  在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,閱讀成為了一種獨特的享受,一種心靈的寧靜。當我們打開一本書的時候,我們進入了一個全新的世界,與作者進行了一場跨越時空的對話。而作為一個文明的讀者,我們不僅要在書中尋找知識,更要展現(xiàn)出對書籍和作者的尊重。

  首先,一個文明的讀者應該懂得尊重他人的閱讀空間。無論是在圖書館、書店還是在家中,我們都應該保持安靜,不打擾其他人的閱讀。當我們在閱讀時,應該將手機調至靜音,避免發(fā)出嘈雜的聲音,讓他人也能沉浸在書籍的世界中。

  其次,一個文明的讀者應該善于理解和思考。閱讀不僅僅是瀏覽文字,更是理解作者的觀點和情感。我們應該用心去體會書中的內容,思考其中的意義,而不是僅僅停留在表面的文字上。同時,我們也要尊重作者的觀點,即使我們不同意,也應該以開放和包容的心態(tài)去理解。

  此外,一個文明的讀者還應該懂得愛護書籍。書籍是我們的寶貴財富,它們承載著人類的歷史和智慧。我們應該珍惜每一本書,避免在書上亂涂亂畫,保持書籍的整潔和完好。當我們借閱書籍時,也應該按時歸還,讓他人也有機會閱讀。

  最后,做一個文明的讀者還意味著要尊重知識產權。我們應該購買正版書籍,避免使用盜版或未經授權的電子版。這不僅是對作者的尊重,也是對我們自己閱讀品質的`保障。

  總之,做一個文明的讀者需要我們具備尊重、理解、愛護和尊重知識產權的品質。只有這樣,我們才能真正地享受閱讀的樂趣,從中汲取知識和智慧。讓我們共同努力,成為一個文明的讀者,為社會的文明進步貢獻自己的力量。

  做一個文明的讀者初中作文 6

  閱讀,是一種與文字共舞的藝術,是一種跨越時空的對話。當我們翻開一本書的封面時,我們不僅僅是在瀏覽文字,更是在體驗一種文化的傳承和智慧的碰撞。因此,作為一個文明的讀者,我們應該具備一種對書籍、對作者、對閱讀的尊重和熱愛。

  首先,一個文明的讀者應該尊重書籍的原創(chuàng)性和完整性。這意味著我們應該避免閱讀盜版書籍或非法下載的電子版,而是選擇購買正版書籍或通過合法途徑獲取閱讀資源。這樣,我們不僅能夠保證所讀內容的真實性和準確性,還能為作者和出版商的創(chuàng)作和勞動成果給予應有的尊重和回報。

  其次,一個文明的讀者應該保持良好的閱讀習慣和行為。在閱讀過程中,我們應該避免在書上亂涂亂畫,保持書籍的整潔和完好。同時,我們也應該尊重閱讀場所的秩序和規(guī)則,例如在圖書館或書店中保持安靜、不大聲喧嘩、不隨意擺放書籍等。這些行為不僅能夠維護閱讀環(huán)境的舒適和寧靜,還能夠展現(xiàn)我們作為讀者的文明素養(yǎng)和尊重他人的態(tài)度。

  此外,一個文明的讀者還應該善于思考和分享。閱讀是一種思維的碰撞和靈感的激發(fā),我們應該在閱讀過程中保持敏銳的思考能力,對書中的觀點和內容進行深入的思考和分析。同時,我們也應該樂于與他人分享自己的閱讀體驗和感悟,通過交流和討論,讓閱讀的價值得到更好的.發(fā)揮和傳承。

  最后,一個文明的讀者還應該關注閱讀的社會責任和影響力。我們應該選擇那些具有積極意義和正面價值的書籍進行閱讀,避免沉迷于低俗、暴力或不良的內容。同時,我們也應該通過閱讀和分享,傳遞正能量和積極向上的價值觀,為社會的文明進步貢獻自己的力量。

  總之,做一個文明的讀者需要我們尊重書籍、維護閱讀秩序、善于思考和分享,并關注閱讀的社會責任和影響力。只有這樣,我們才能真正地享受閱讀的樂趣和價值,讓閱讀成為我們生活的一部分,為我們的成長和社會的進步提供有力的支持和幫助。

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