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溫暖的愛小學(xué)作文

時間:2021-09-05 09:39:42 溫暖 我要投稿

溫暖的愛小學(xué)作文10篇

溫暖的愛小學(xué)作文1

  在我們的身邊有許多的愛讓我感動:父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……今天我要說的是老師和同學(xué)對我的愛。

溫暖的愛小學(xué)作文10篇

  一次上語文課,同學(xué)們正在認真的聽老師講課。突然我感覺渾身不舒服,非常的難受,接著我就猛得彎下腰,“哇”的吐了一地。庹老師看見了,停下了手中的課,走下講臺,關(guān)切的問我怎么了,同學(xué)們看見了,連忙拿起掃把和撮箕下樓去撮沙子。庹老師看我臉色蒼白,就扶著我慢慢的走出了教室來到了辦公室。我坐在椅子上,老師給我倒了一杯熱水,讓我喝了下去。這時我感覺到老師的愛就像一股暖流溫暖著我的心。不一會兒,下樓撮沙的同學(xué)也拎著滿滿的沙子上來了,他們飛快的跑進教室,來到我的位置上。把沙子覆蓋在嘔吐物上。這時他們已經(jīng)累得滿頭大汗了,卻仍然跑來關(guān)切的問我好些沒有,這時候我心里感動極了。

  在生活中,父母長輩的愛,兄弟姐妹的愛讓我感到很溫暖。當我遇到困難的時候,老師和同學(xué)們也向我伸出了溫暖的雙手,他們也讓我感到了愛的溫暖。

溫暖的愛小學(xué)作文2

  愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷,一種呵護!

  記得有一年考試,我考得了89分,我拖著沉重的步子向家里走去,夕陽撒下一縷暗淡的余光,似乎為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息;氐郊依铮野芽季砟媒o媽媽看。她捏在手里,仔細看了半天,我呆呆的站在那里,心里萬分恐懼,出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭,親切地說:“一潭死水全無浪,也有微波流動時,你還小,以后考試的機會還很多,這次考得不好不要灰心,失敗乃成功之母,希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

  記得那年冬天的早上,媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨,媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我,我問:”,媽媽,您不冷:“媽媽嘴里吐著寒氣說:”不,媽媽不冷:“媽媽把我送到了學(xué)校,她全身都濕透了,坐在溫暖的教室里,望著媽媽遠去的背影,我的眼睛不知不覺模糊了。

  愛其實是無處不在的,只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙,只要細心一點,相信你一 定會發(fā)現(xiàn),其實在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!

溫暖的愛小學(xué)作文3

  一天晚上,我正沉浸在美夢中,突然間,外面閃電交加,隨著就是狂風(fēng)暴雨,隨著一聲聲“滴答、滴答”我家開始下起了小雨。

  夜里,每家每戶都沉在睡夢之中,我家卻始終燈火通明。因為家里沒有電,爸爸、爺爺、奶奶只好拿著手電筒,照著哪里漏雨,往哪里放個盆子,大家的腳步聲都非常輕,不敢吵醒睡的正香的妹妹,我早已被這狂風(fēng)吹響的樹葉“沙沙”聲所驚醒。爸爸看到我醒了,對我說你先睡吧。這溫馨的話語頓時溫暖了我的心,此刻我似乎已經(jīng)感受不到了冷的存在。之間媽媽拿著海綿和舊衣服,往濕的地方放,妹妹轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,也許在睡夢中的她也感受到了冷。被子被妹妹硬拽了過去,我不禁蜷起了身子,在蜷起身子的那一刻,我突然間發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)被滴下來的雨所淋濕,我剛想對爸爸說,可是困倦籠罩著我,我一轉(zhuǎn)身,就睡著了,第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)昨天我腳邊漏雨的地方多了一個毯子,水已經(jīng)被毯子吸收了,我的心中頓時溫暖了起來。因為造房子,我們家多處漏水,成了名副其實的“水簾洞”,墻上都發(fā)霉了,而這,卻增加了我們家每個人之間的濃厚的愛。我想,假如雨也是個人,那我是不是應(yīng)該感謝他呢?

  因為這份愛,溫暖了我的心。

  因為這份愛,讓我們每個人之間的感情更加濃厚。

  因為水簾洞,因為濃厚的愛,因為我們的行動,因為我們的語言,我們每個人之間都有了團結(jié)互助的精神!

溫暖的愛小學(xué)作文4

  靜靜地回憶著往事,一件件小事讓我念念不忘。有一件事雖然過去一年了,可是每每想到它,都會感到有溫暖在心間徘徊。

  一個冬日的早晨,我和小芳一起出去玩,走在馬路邊,昨晚的積雪還未化,道路上鋪滿了白皚皚的雪,踩在上面軟軟的。我們走向街心公園,盡管天氣寒冷,公園門前還是人來人往,當我倆走進公園時,看見前面圍著一群人,憑借身材嬌小的優(yōu)勢,我擠進人群,見一個四五歲的.小女孩坐在地上大哭。許久,不見有人上去幫助她。

  忽然,小芳撥開人群走上前問:“小妹妹你怎么了?”小女孩抬起淚汪汪的大眼,驚恐地喊:“媽媽,在哪?媽媽?”噢!我明白了“小女孩和媽媽走散了”。

  小芳上前把哭的筋疲力盡地小女孩抱到長椅子上,我馬上跑到公園里的小超市,買來了飲料和面包哄著小女孩,并不住的安慰她:“我們馬上幫你找媽媽!”小女孩漸漸的安靜下來了,含含糊糊的說出一串數(shù)字和一個名字。我按照小女孩說出的數(shù)字試著打了一個電話,天啊,電話通了!接電話的是一個女人,她的聲音明顯是哭過的,當她知道女兒和我們在一起時,激動的聲音哽咽。

  片刻,小女孩的媽媽來了,她一把將女兒摟在懷里,熱淚盈眶地連聲向我們道謝。此時,我的心里暖洋洋的,寒冷已被驅(qū)散。

  回家的路上,驕陽斜射在我的身上,我感到溫暖無過。想起和小女孩告別時,她偎依在媽媽的懷里,甜甜的喊著“謝謝姐姐,姐姐再見!”更讓我感到心間有一種莫名的溫暖,許久,許久沒有消失。我深深地體會到:“贈人玫瑰,手有余香”。

溫暖的愛小學(xué)作文5

  步入初中生活一個學(xué)期了!

  一個學(xué)期里,酸甜苦辣,喜怒哀樂點綴著我們的內(nèi)宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個成員,都為宿舍付出自己勤勞的汗水,同時,收獲了很多,很多……我們學(xué)會了自律,因為有老師的信任;我們學(xué)會了分享,分享自己的快樂、幸福;我們學(xué)會了分擔,分擔別人的憂愁、悲傷;我們學(xué)會了感恩,感恩別人的給予、幫助;我們學(xué)會了給予,在他人最需要的時候;我們學(xué)會了……一切的一切,都是因為內(nèi)宿生活,讓我們長大了。

  宿舍仿佛是我們的另一個家,十二個人組成的溫馨的家,我們情同親姐妹,團結(jié)互助。生活中,每一個人都默默地為宿舍付出過,才使我們的家庭如此美好。

  記得那一次中午,我們大家都收拾好了東西,打理好內(nèi)務(wù),看看鐘表,還有二十分鐘。我們當然不愿意聊天浪費時間,社長提議:“各位,咱們做做公益事業(yè)怎么樣?掃樓梯去!”“好嘞!咱走著!贝蠹冶闾麓玻盍似饋。你借借掃把,我借借拖桶,你放放水,我洗洗拖把,完成準備工作。一個個都飛快地沖到樓提前。舍長像個發(fā)令官:“你,二樓。你,三樓……”

  大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎,身上的一滴滴汗淌到地上,一瞬間便被拖把混進了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水,流到嘴角,明明是咸澀的,卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡,衣服,卻是濕的,大家也毫不惱怒。手有些酸痛,腿有些沉重,可臉上卻始終洋溢著笑。

  不一會兒,地板已經(jīng)很干凈,似乎正閃閃發(fā)光,倒映著我們的身影,嘴角輕輕一揚,我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發(fā)生過,我們仿佛看到,下午老師、同學(xué)看到樓梯如此干凈的樣子……

  這個學(xué)期里,不乏有幾次同學(xué)遇到麻煩,我們同樣默默的在背后幫助他,給他一雙溫暖的手……

  那天早晨,我回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)舍長躺在床上,用枕頭捂著肚子,手里緊緊的握著一個杯子,一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發(fā)很凌亂,似乎在床上翻滾了好幾次,頭上逼出了好幾顆豆大的汗珠,嘴唇灰白灰白的,平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著,眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了,連忙湊上去問,“舍長,你怎么了?你吃早飯了沒?”她無力地搖搖頭,輕輕咬著下唇說:“肚子痛……”“這個是藥吧!你吃了嗎?”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水,遞給她,把他扶起。這時,幾個舍友都陸續(xù)回來了,我結(jié)結(jié)巴巴的把事情說完,小琪鎮(zhèn)定地說,“你們先去把老師找來,我們在這里照顧一下舍長!崩蠋熀芸毂阙s了過來,拿來雙飛人,讓舍長配水服下3滴。一會兒,舍長便吐了?礃幼雍枚嗔,我們才舒了一口氣。

  一次又一次,舍友默默的付出溫暖了我的心房,我輕輕地說一句,謝謝你們。

  又將進入新的學(xué)期了,我深信,我們的宿舍會在溫暖中越來越美好。

溫暖的愛小學(xué)作文6

  啟開記憶的塵封,往事如潮水涌來,在我的記憶中有許多事情仍然記憶猶新:有高興的,有難忘的,有生氣的,也有委屈的~~~其中有一件最讓我難忘。

  記得那是一個陰沉沉的日子,一個不幸的消息傳近了我們學(xué)校:我校四年級二班的陳宣任同學(xué)不幸患上不不治之癥――白血病。聽說陳宣任是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他每天邊與病魔作斗爭,一邊堅持學(xué)習(xí)。陳宣任同學(xué)的家里為了給他治病,已經(jīng)向親戚朋友借了許多錢了,可是面對巨額的醫(yī)療費,他們還是無無能為力,要知道那筆醫(yī)療費對陳宣任同學(xué)的家里可是一個天文數(shù)字呀!誰會忍心讓一個幸福的家庭破裂呢?在這個時候,我校師生涌躍地為陳宣任同學(xué)捐款,向他伸出援助之手。

  到了捐款的那一天,天空陰沉沉的,好像老天爺也沉浸在悲傷的氣氛中。

  全校師生整齊地站在操場上,臉上沒有一絲笑容。隨著捐款儀式正式開始,老師們,同學(xué)們一個個地走上臺去為陳宣任捐款,同學(xué)們這個一元,那個五元地為陳宣任同學(xué)捐助。有的把自己的零花錢捐了出來,有的把買水的錢捐了出來,有的甚至把自己的早飯錢節(jié)省下來捐了出來~~就連食堂的叔叔阿姨也上臺去為陳列宣任同學(xué)獻出了一份愛心。此時,操場上回蕩著“只要人人都獻出一點愛”的歌聲。那滿滿的捐款箱里僅僅是錢嗎?對宣任來說,那還是一顆顆的愛心呀!

  現(xiàn)在的社會需要我們幫助的人實在太多了,正如歌曲“只要人人都獻出一點愛”中的歌詞一樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脫離苦難,幸福健康,生活愉快。

溫暖的愛小學(xué)作文7

  記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴肅,如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面,時間是那般抵觸,將我和父親錯開。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間著上了暗淡的一層。

  我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。

  一個清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時,父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。

  忽然感覺到,一股強大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

  這種力量在使勁凝聚,在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

  久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。

  第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來

  有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。

  騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

  回到家,母親的語重心長回蕩在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。

  父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,一定!

溫暖的愛小學(xué)作文8

  隨著社會的進步,我們的生活不斷提高,人們什么都不缺,但人與人卻變得冷漠起來,少了一份關(guān)愛,我身邊就有別人管我的事,一想起就讓我久久不能忘懷。

  在一個寒風(fēng)刺骨的星期天早上,我和平常一樣來到站牌坐車,等待車的到來,肆虐的狂風(fēng)像一個惡魔一樣在天空中猖狂,我被凍得哆哆嗦嗦,地面上飛沙滿天,連個人影都看不見,大約過了十分鐘,一大群人來到了站牌,過了一會,車總算來了,乘車的人不停地往上擠,我好不容易擠上車,找了一個靠后的座位坐下,我的屁股還沒有暖和起來,我的小手就已經(jīng)冰涼了,我搓著小手暖和著,心想:堅持就是勝利,不要被這點挫折而打敗。過了兩站路,到第三站的時候,車門前走來一位老奶奶,滿頭白發(fā),臉上洋溢著笑容,是位慈祥的老奶奶,正好廣播中說起“老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座。”我起身,對老奶奶說:“老奶奶您坐!蔽业哪X子出現(xiàn)了聯(lián)想,看見我給老奶奶奶讓座,老奶奶坐下的情景,但老奶奶用手把我摁在座位上,并說:“孩子,你坐吧!上學(xué)背著那么重的書包,多累!你應(yīng)該坐,我這老骨頭累著沒事,就怕你累著了!蔽业男睦飿烽_了花,“還有這么好的老奶奶”。我起身還給她讓座,但被她摁住了,我們漸漸地談了起來,談了老多事情,并知道了對方的信息,時間在一分一秒鐘流失,老奶奶要下車了,我跟她再見,他便像一個老孩子一樣跟我再見。車到了站牌,老奶奶下車了,我繼續(xù)坐車去學(xué)校。

  過了三四站,來到了離學(xué)校不遠的站牌,下了車,直奔校園……

溫暖的愛小學(xué)作文9

  世界因為有了幫助才美好,有了關(guān)心才燦爛,有了謙讓才絢麗。前天,我就在乘車去外婆家的路上,看到了一個溫馨的瞬間。

  星期五放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,并夾雜著些毛毛細雨。我獨自來到車站,站臺上擠滿了等車的人群,嘰嘰喳喳,吵鬧不堪。等了足足有半個“世紀”,才等來了開起來比蝸牛爬起來還慢的公交車。

  隨著公交車的緩緩靠站,人群都擁上前去。我也隨著人群上了公交車!岸!薄岸!薄宕嗟穆曇舨唤^于耳。忽然,這種清脆的聲音戛然而止。我向投硬幣的地方看去,原來是一個戴著一副眼鏡,約摸二十幾歲的挺斯文的小伙子,只見他著急地翻著自己的口袋,徹徹底底地把自己的口袋翻了個底朝天,也沒有掏到一個硬幣,而是只摸到了一張伍圓的零鈔。顯然,這是一個忘帶硬幣的乘客。這時,他的臉紅到了耳根,用比蚊子還輕的聲音對司機說:“您有沒有零錢?”司機則用冷漠的眼神拒絕了他。小伙子尷尬地站在原地,不知如何是好。而后面排隊準備乘車的人早已等得不耐煩了,用嘲諷的眼光盯著他,并用嘲笑的口吻說道:“喲,你家可真窮,連一元錢也付不起!要不要我們給你捐款呀?!沒錢就立刻滾下車。!”人群中立刻傳來了一陣大笑聲,笑聲里夾雜著的滿是嘲諷。這時,一個約七十多歲的老人從人群中走了出來,對小伙子說:“小伙子,你別找了,把口袋翻破那可不止一元錢!”說著,掏出一元錢替小伙子放進了投幣箱。大笑聲突然間停止了,那個嘲笑過小伙子的人,此時已面紅耳赤。

溫暖的愛小學(xué)作文10

  今天,媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾!

  早上,我推說外面很冷想要戴手套,媽媽立刻拿出一雙,在我眼里顏色很土的手套,還拿出一條樣式過時的圍巾,我一見,連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾,可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷,許諾中午去給我買漂亮的手套和時尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了!在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮,我戴上是怎樣的神氣,同學(xué)是怎樣夸贊我的……

  中午我正在給老師批作業(yè),看見了媽媽熟悉的身影,我連忙沖下樓,媽媽在樓道里看見我,急忙對我喊:“婧婧,跑慢點!”說話間,我已到了樓下,我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中,她遞給我一雙有翻蓋的,顏色非常素凈,讓人一看就有一種清爽的感覺,使我愛不釋手!媽媽還親自為我戴上手套,在那一瞬間得觸碰中,一陣寒流傳遍我的整個身體,我一抬頭,看見了一雙紅中帶紫的手,看見十支凍得通紅的手指,看見一個在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說:“媽媽,您的手……唉!這手套您先帶著吧!”說完,我趕緊跑回教室,任媽媽在背后怎樣的呼喚,我都不回頭,耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過……

  下午,我回到家,桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾,再抬起頭時,淚水浸滿了眼眶,淚珠不爭氣的流了下來,滴在了手套上,滴在了紗巾上,滴在了沉甸甸的母愛上……

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