以溫暖為話題的作文（精選11篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以溫暖為話題的作文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以溫暖為話題的作文1
兩年了，不知道他還記不記得。
兩年前的一天。我和他成了同桌，他很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那時(shí)的我因成績(jī)的下滑變得懶散、迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，跟那么優(yōu)秀的他同桌我很高興，但更多的是自卑。我是個(gè)天生敏感的人，盡管他那么平易近人，可無(wú)形之中，我總覺(jué)得他比我高一個(gè)等級(jí)。
一開始，我并不怎么跟他說(shuō)話，怕影響他，也覺(jué)得自己不夠級(jí)別，可他卻什么也沒(méi)感覺(jué)到似的，一有時(shí)間就跟我訴說(shuō)他的心事。面對(duì)他那么真誠(chéng)的傾訴，我終于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑說(shuō)：“你怎么能這么想呢？我們是好朋友，況且，你又不差，干嗎這么不自信？一次的失敗并不算什么，關(guān)鍵是看你失敗后的做法，你也很優(yōu)秀，別這么否定自己……”那晚他跟我說(shuō)了好多好多，給我講道理，鼓勵(lì)我，一時(shí)間，又讓我渾身上下充滿自信。
最后，他對(duì)我說(shuō)了一句：“懼它嗎？”我很堅(jiān)定的回答：“不懼它�！�
從此，這句自問(wèn)自答的話成了專屬于我們兩個(gè)的共同語(yǔ)言。每當(dāng)面臨考試或者學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們都會(huì)看著彼此的眼睛，一起說(shuō)：“懼它嗎，”然后又定要達(dá)到自己的目標(biāo)！那一陣，因?yàn)樗墓膭?lì)和我們共同的語(yǔ)言，我在學(xué)習(xí)上有了很大的動(dòng)力，干勁十足起來(lái)，后來(lái)的一次調(diào)位，我們分開了，不再是同桌。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們之間的距離也越來(lái)越大，話越來(lái)越少。我開始變得失落，——我想：像他這么優(yōu)秀的人，應(yīng)該不會(huì)再記得渺小的我了吧，也不會(huì)記得我們共同的語(yǔ)言了吧！每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起他想起我們共同的語(yǔ)言，可是看到他每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子好像他的記憶中從來(lái)沒(méi)有我的出現(xiàn)。于是，我更堅(jiān)信他不會(huì)記得我這個(gè)曾因他的鼓勵(lì)而奮斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么東西。
不久后的一次班會(huì)，他突然說(shuō)出了這句話，猛地一抬頭，然后他對(duì)全班說(shuō)：“這是我和x×的話！”我一驚，心扎扎實(shí)實(shí)地抖了一下——沒(méi)有，他沒(méi)有忘記我們共同的語(yǔ)言沒(méi)有忘記我的誓言，沒(méi)有忘記我：他轉(zhuǎn)身回頭看我，我們的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很燦爛，燦爛得有點(diǎn)假，但這是我想要的，那一刻，心里有種異樣的感覺(jué)——暖暖的，很溫馨，很愜意。我想，平日里所說(shuō)的溫暖，應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧！
那一刻，很幸福，因?yàn)樗?jīng)的鼓勵(lì)和今天的記得。
在經(jīng)歷了那樣一段時(shí)間之后，還有一個(gè)人記得我，還有一個(gè)人肯定我，還有一個(gè)人鼓勵(lì)我，信任我，這無(wú)疑是寒冬里給我的最大的溫暖！
以溫暖為話題的作文2
溫暖，那是內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，你，曾感受過(guò)嗎？
去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間�？墒�，忽然前面迎面而來(lái)了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn)，可是，還是聽見(jiàn)“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動(dòng)彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無(wú)助與不知所措，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有責(zé)罵那個(gè)在一旁愣愣的男青年�？磥�(lái)，他沒(méi)什么事，卻也不來(lái)幫我把車從身上扶起來(lái)。旁邊有了行人的注目，這時(shí)，忽然感覺(jué)壓在身上的車被拿開，“你沒(méi)事吧？”一個(gè)聲音探問(wèn)著，“站得起來(lái)嗎？”我轉(zhuǎn)頭看向說(shuō)話的人，這不是我們班同學(xué)嗎？這個(gè)男生在班上默默無(wú)聞，我甚至沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，然而此時(shí)，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，“起來(lái)吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點(diǎn)疼，但還勉強(qiáng)可以走路�！爸x謝你！”此時(shí)，我只有這句話可以表達(dá)自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒(méi)事的，能開，你趕快回家復(fù)習(xí)吧！”“真沒(méi)事嗎？”他不相信地問(wèn)�！罢娴模 蔽亿s忙催他走，我不能耽誤他的時(shí)間�！澳悄阋⌒�！”說(shuō)完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時(shí)不時(shí)回家看我。
扶起的車連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈，我用力一擰擰了回來(lái)，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎么這么不小心，開車那么快想干嗎？早就叮囑過(guò)你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終于流了下來(lái)：“你怎么這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門。一個(gè)人在房間里哭泣，忽然覺(jué)得，連一個(gè)幾乎陌生的同學(xué)都幫助我，讓我感動(dòng)，而我深愛(ài)的媽媽卻這樣！為什么？想起來(lái)更覺(jué)委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎么辦才好。
走出房門，媽媽不在家，不過(guò)一會(huì)兒，她回來(lái)了，手上還拿著膏藥�！鞍�，過(guò)來(lái)，讓我看看傷到哪沒(méi)有！”媽媽一個(gè)責(zé)備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛(ài)，是心疼，我懂了，其實(shí)剛剛就應(yīng)該懂了，媽媽的責(zé)備是出于愛(ài)�。∥以趺茨敲瓷�！忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田，傷，已經(jīng)被它治愈了！
愛(ài)，有時(shí)需要靜靜體會(huì)，每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，無(wú)處不在。
以溫暖為話題的作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著走著，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話，可一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛�。�
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨�。∽Ｋ簧桨�！謝謝那位阿姨！
以溫暖為話題的作文4
愛(ài)，像初春的陽(yáng)光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心；愛(ài)，是振奮人心的鼓勵(lì)，讓人有無(wú)限的力量去面對(duì)一切的困難。
人們?cè)趤?lái)到這世界時(shí)，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛(ài)。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛(ài)嗎？同學(xué)在你陷入困境時(shí)，伸出援手，給予鼓勵(lì)，那不就是愛(ài)嗎？愛(ài)，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說(shuō)“沒(méi)人愛(ài)我”的人，有試著打開心房去愛(ài)別人嗎？如果沒(méi)有，他們就沒(méi)有資格說(shuō)這些喪氣的話！愛(ài)，不單單只是接受別人贈(zèng)與的，也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。
若這世界上的愛(ài)消失，人們將會(huì)變得如何呢？人們會(huì)對(duì)他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛(ài)對(duì)世界來(lái)說(shuō)是很重要的，沒(méi)有了它，世界會(huì)冷漠無(wú)情；沒(méi)有了它，世界變得令人悲哀。
愛(ài)要如何表達(dá)呢？最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的`心房還未敞開，還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖，那么用“愛(ài)”去熔化它吧！
愛(ài)，溫暖人心、給與力量；愛(ài)，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味；愛(ài)，無(wú)所不在！
以溫暖為話題的作文5
看見(jiàn)鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來(lái)越接近我們。我開始回憶著過(guò)往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來(lái)，一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個(gè)依靠。
朋友的那雙手，是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指；每當(dāng)下課時(shí)，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí)，那雙手會(huì)為我加油打氣，會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂(lè)的。
在我跌倒時(shí)，朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把；在我委屈時(shí)，朋友的那雙手會(huì)拍拍我的肩膀；在我沮喪時(shí)，朋友的那雙手會(huì)為我彈琴，讓我看見(jiàn)生命的陽(yáng)光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時(shí)地為她們鼓勵(lì)，適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會(huì)讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會(huì)保持連絡(luò)，我的那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。
感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會(huì)是擦淚的手，而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手，將會(huì)畫出光明的未來(lái)。
以溫暖為話題的作文6
中國(guó)有句老話：“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的，真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。
一大早起來(lái)，我就覺(jué)得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧。“媽媽，媽媽。”我使勁喊了兩聲�？墒沁t遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他，我很不舒服，可能有一點(diǎn)發(fā)燒，我爸爸聽了以后，說(shuō)：“你要不自己先去看一下，我和媽在嘉興，恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)！”唉，我只得一個(gè)人去看病了不過(guò)這事也挺新鮮的。
我來(lái)到了一家門診部，正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認(rèn)識(shí)的，他用體溫計(jì)給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)燒，掛一瓶鹽水，我答應(yīng)了。當(dāng)要去配藥時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)出門太急，忘記拿錢了，我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢？我借你，以后讓你爸爸還我好了。”我頃刻間變得“破涕為笑”，拿著那張一百元人民幣，覺(jué)得它沉甸甸的，因?yàn)樗粌H是一百元，更是一份真情。您說(shuō)呢朋友？
配好藥，我緩步走到了注射室，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒(méi)有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái)，心中不免有些不耐煩，可是我也沒(méi)辦法啊，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧，我想這段時(shí)間肯定會(huì)過(guò)去的，我希望它快點(diǎn)過(guò)，好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái)，畢竟這很難受。現(xiàn)在能做的只有“等”��！
一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè)，而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大，其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自己叫醫(yī)生，我不知道為什么。這可怎么辦呀？我左右為難。我真希望父母在身邊，省得我兩難�？晌矣植幌Ｍ改冈�，因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一為三十出頭的男人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫(yī)生來(lái)幫你換一下啊�！蔽野l(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句“謝謝”！換好后，那人又說(shuō)：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來(lái)蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說(shuō)了出來(lái)。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在，留下的只有溫暖！
“情”，字典中的一個(gè)字，但它并非那么簡(jiǎn)單，它需要每一個(gè)人用真心去書寫它，用熱情去灌溉它，用付出去爭(zhēng)取它。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加的美好！朋友行動(dòng)吧！
以溫暖為話題的作文7
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
當(dāng)我走出家門，迎著暖暖的風(fēng)，風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái)，心中便有了一絲暖意；當(dāng)我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時(shí)，那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué)。由于我做值日，離開校園時(shí)，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，因?yàn)榍斑M(jìn)太快，自行車猛地一震，便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì)，決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪，發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。
我蹲下來(lái)，開始試圖自己修好，可過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)修好，我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開始等待好心人的經(jīng)過(guò)。
可是時(shí)間走了很久很久，也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò)。那些經(jīng)過(guò)的行人，大多行色匆忙，根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步，有的甚至連看我一眼。
以溫暖為話題的作文8
生活中，處處都存在著關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)，讓人的心中充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。
記得那次，我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發(fā)現(xiàn)，車上已沒(méi)有空位了。怎么辦，到家還需要半個(gè)多小時(shí)，即使有人下車，這位置也沒(méi)能輪到我。我有些慌張，萬(wàn)一剎車時(shí)，我沒(méi)抓穩(wěn)，摔倒了怎么辦？萬(wàn)一剎車時(shí)，我不小心把別人撞到了怎么辦？萬(wàn)一剎車時(shí)……
我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰(shuí)會(huì)做這樣的啥事呢？這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒(méi)有座位坐了？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀。”他問(wèn)我這個(gè)干什么？我有些疑惑，難道是……
只見(jiàn)這個(gè)叔叔站起身來(lái)：“小朋友，你做這兒吧�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍樇t了起來(lái)，說(shuō)：“那叔叔你坐哪里啊�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，我很快就下車了�！�
我相信了他，心安理得地坐了下來(lái)，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒(méi)有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。
這叔叔的一舉一動(dòng)，讓我的心中充滿了溫暖。
以溫暖為話題的作文9
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。
剛出家門，由于路燈比較亮，就無(wú)憂無(wú)慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無(wú)奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。
溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時(shí)，它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。
剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，從他身旁經(jīng)過(guò)，他向我點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時(shí)，他卻毫不陌生地問(wèn)我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來(lái)讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀�！庇谑撬α藥茁�，聽到老爺爺?shù)膯?wèn)候，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。
從初一開始，老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō)，其中有一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久，那時(shí)是冬天，因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開始時(shí)總是感冒，在一次語(yǔ)文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺(jué)冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“你不舒服嗎？”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學(xué)之間的溫暖，在我渾身上下涌動(dòng)。
溫暖是一聲親切的問(wèn)候，也是一個(gè)細(xì)小不易察覺(jué)的舉動(dòng)。
以溫暖為話題的作文10
令我覺(jué)得溫暖的事情有許多，但是令我記憶最為深刻的一件事情，發(fā)生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒(méi)有考好，十分沮喪地回到了家，來(lái)到了自己的房間，望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候，提提悄悄的走進(jìn)了我的房間，來(lái)到了我的身旁，用它的小舌頭輕輕的舔著我的手，我仿佛一下子找到了訴苦人，眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái)，對(duì)提提說(shuō)：“提提，我沒(méi)有考好，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的�！蔽也煌５南蛱崽嵩V苦，提提也似乎聽懂了我的話，嘴巴一張一合的，似乎在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我的小主人，這次你沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力吧，這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn)，下次不要再做錯(cuò)了，這樣你就可以取得好成績(jī)�！蔽曳路鹇牰颂崽岬脑�，對(duì)提提說(shuō)：“謝謝你提提，你這句問(wèn)溫暖的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的�！碧崽嵊州p輕地叫了幾聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成績(jī)的�！�
我笑了，心里的沮喪和難過(guò)，被提提無(wú)聲的話語(yǔ)驅(qū)散了，有一股暖流流入了我的心田。
以溫暖為話題的作文11
溫暖，多么溫馨的詞，曾有這樣一件事，使我真正體會(huì)到了溫暖的含義。
一次英語(yǔ)培優(yōu)課下課后，爸爸媽媽都來(lái)了，我高興極了，星巴克前，我看見(jiàn)星羅棋布的噴泉正在那里，顯示著自己的才藝。我喜歡玩噴泉，于是在噴泉里走動(dòng)，而且總是在噴泉水噴到最高時(shí)往里面沖。可是有一次，我往里沖的時(shí)候，被這水給滑了一跤，噴泉把我全身弄濕透了，我立馬成了一個(gè)落湯雞，濕淋淋的來(lái)到爸爸媽媽面前，凍得直哆嗦。爸爸見(jiàn)了，二話不說(shuō)，趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上，那件大衣服給了我溫暖，既溫暖了我的身體，也溫暖了我的心�？蓻](méi)有棉襖的爸爸只穿了一件T恤，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)冷，堅(jiān)強(qiáng)的挺在我面前，仿佛再大的困難也擋不住父親對(duì)兒女的愛(ài)，我拉了拉父親冰冷的手，心中感激著父親。
還有一件事兒使我難忘，這天我被釘子給弄破了褲子，告訴媽媽后，媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。晚上我睡覺(jué)了凌晨時(shí)分，我被一陣尿意憋醒，卻看見(jiàn)媽媽在一盞小臺(tái)燈下正幫我縫褲子呢。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，想著媽媽一天操勞之后還要為我補(bǔ)褲子，而且毫無(wú)怨言，我心里涌起了一種溫暖，連同這寒夜的冷，都被這溫暖驅(qū)散了。
父母給兒女的溫暖是最珍貴的，他們無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。我的父母可真好，溫暖著我的一切。