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有一種溫暖來自自身作文

時(shí)間:2021-01-24 15:04:47 溫暖 我要投稿

有一種溫暖來自自身作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有一種溫暖來自自身作文,歡迎大家分享。

有一種溫暖來自自身作文合集15篇

有一種溫暖來自自身作文1

  這世上,總有那么些路,需要靠自己走下去。這一路,太多的風(fēng)霜雪雨,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。這一生,總有那樣一種來自自身的溫暖,且行且跟隨。

  當(dāng)曦光若笑般投射進(jìn)昏暗的天際,當(dāng)夕陽的余暉播撒在廣袤無垠的深藍(lán)海面,當(dāng)黎明的希望沖破黑暗的牢籠降臨人間,希望在此刻被點(diǎn)亮,寒夜在此刻被驅(qū)逐,恐懼在此刻被蒸發(fā)。一切都被來自象征力量的希望之火所溫暖!寒夜路漫漫,行于其上的人們依靠溫暖驅(qū)逐恐懼增添力量?傆泄饷⑽粗林帲傆邢M磁R之時(shí),總有被烏云籠罩到暗無天日的地方,面臨這般境遇的人們,又該如何得到溫暖自己的力量呢?是自己,是一種來自自身的溫暖,不及陽光的熾熱,不若星辰般發(fā)燙,卻足以在希望即將湮沒之時(shí)予人以新的希望。

  人之于世界,是如此渺小,仿佛一粒風(fēng)中的塵埃穿行在車水馬龍的世界,那般微弱得足以讓人忽視。那么,人心的力量到底有多巨大,才使得其主迷途知返、自暖寒身呢?雨果說:“釋放無限光明的是人心,制造無邊黑暗的也是人心。所以,這個(gè)世界的黑暗和光明全取決于人心的指向。”是啊,人心的力量足已影響整個(gè)世界,人心的溫暖亦足以支撐人繼續(xù)前行。人生之路那么長,需要經(jīng)歷的坎坷那么多,我們幸運(yùn)地收到外界的各種溫暖,卻也有一種來自自身的溫暖,必不可少、珍貴重要。

  心之火,熊熊燃燒,它的溫暖,不曾停止過釋放。我們一路用心靈溫暖自我,一路不停的用心靈支撐自己的信念,我們的心在每時(shí)每刻都告訴自己支撐下去、堅(jiān)強(qiáng)下去。倘使沒有了這種信念,外界再多的溫暖,亦不夠喚醒我們前行的力量。

  我們生長于一個(gè)被溫暖包圍的世界,但在這充滿溫暖的世界里,一種來自自身心靈釋放的溫暖,方為永恒。在這被溫暖包圍的世界里,有來自父母偉大無私的愛,有來自愛人相濡以沫的情,有來自師友珍貴難得的誼,有來自……那么多令人沉醉其間的溫暖、割舍不下的情誼,再美好,再難得,卻都敵不過歲月的消磨。故事最后,收尾的人唯有自己而已。這一路縱有再多溫暖,陪伴我們到最后的也只有來自自身的溫暖。

  有一種溫暖來自自身。它不耀眼、不炫目、不張揚(yáng),它靜默、冷然、實(shí)誠,卻在任何時(shí)刻,都予人以希望和力量。

有一種溫暖來自自身作文2

  曲終人散向何方,風(fēng)也蒼茫,雨也蒼茫;人生一世有炎涼,晨要擔(dān)當(dāng),暮要擔(dān)當(dāng)。

  ——題記

  楊瀾說,你可以不成功,但你不能不成長。而我說,你可以有不一樣的成長風(fēng)采,但你不能無擔(dān)當(dāng)。

  數(shù)那年的桐華盛夏,也不過是匆匆年華的青春一角。知了的鳴叫繞在耳畔,似是對(duì)這炎炎夏日的宣戰(zhàn),未免惹得人心煩意亂;絲絲清風(fēng)夾雜著夏日的熱情拂過發(fā)梢,卻絲毫未減半分內(nèi)心的焦躁。中考近在眼前,而填報(bào)志愿更是迫在眉睫。當(dāng)一堆名校高校的簡介攤在眼前,我頓時(shí)便傻了眼,惶恐得不知所措——不僅為選擇哪一所學(xué)校而猶豫不定,更是為自己的成績能否達(dá)到錄取線而踽踽不前。當(dāng)母親告訴我,這次的選擇將由我自己決定時(shí),我的心如小鹿亂跳般,既有彷徨又有欣喜。我第一次將為自己選擇人生,我第一次將為自己的人生而擔(dān)當(dāng)。

  日子如行云流水般前行,三年的時(shí)光,終是不抵那短短的五卷兩天。十三歲那年,抓住了一只蟬,便以為抓住了整個(gè)夏天,卻不知蟬已亡,夏日已去。中考隨著三年的轟轟烈烈,平平淡淡地而去。當(dāng)錄取通知書捧在手心的那一刻,我激動(dòng)得幾乎落淚!雖不是自己內(nèi)心最期待的院校,可這份沉甸甸的錄取書確是代表了我的努力,它是對(duì)我的過去三年的肯定,更是對(duì)我未來三年的鼓勵(lì)。一股暖流從我身邊浮起,緊緊擁抱著我……

  念那段歲月,內(nèi)心依舊充滿感恩,縱使韶華已逝,青梅已老。我感謝父母的放手,我感謝同伴的相隨,我也感謝自己的擔(dān)當(dāng)。從小到大,我也許未曾成功過,但我一定可以自豪地向著天空吶喊——我成長過!

  要忍受得住破繭成蝶的痛,才擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫癯岣唢w的美。中考填報(bào)志愿,這只是我人生中的一支插曲,更美的音符還在前方,更雅的音律還未譜寫。真正的長大便是你明白你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么,在成長的路上,無人能與你同行,你的溫暖,終是你自己才會(huì)明了。

  年年復(fù)年年,日日如一日。終于明白,有些路啊,只能一個(gè)人走;有些溫暖,只能一個(gè)人懂。那些相約好同行的人,終會(huì)在下一個(gè)路口告別;厥淄^去,一捧清香一壺茶,幾絲幽愁幾回夢(mèng)。任憑梅香浸透衣襟,青云打濕承諾。

  人這一生,終是自己成長,自己擔(dān)當(dāng)。

有一種溫暖來自自身作文3

  太陽光芒照耀大地之時(shí),會(huì)賜予萬物溫暖;當(dāng)火堆的火焰出現(xiàn),會(huì)使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖,當(dāng)孤獨(dú)、心寒、悲涼、之時(shí),則需要新的溫暖—來自自身的溫暖。

  一個(gè)自身沒有溫暖的人,人雖然活著,但心已死了,在他心中,不需要一切,世間有他自己足以?偸菍⒄嬲淖约烘i在心中,放棄一起,放棄擁有溫暖的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)沒有溫暖的人,往往會(huì)走上絕路。就如一代楚項(xiàng)霸王項(xiàng)羽,擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄?梢蚴甯疙(xiàng)梁之死,讓他心死大開殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖,讓他憤然前行,而當(dāng)他八千兒郎戰(zhàn)死,眾叛親離,很多人以為對(duì)不起江東父老,但也是因?yàn)樗囊阉,沒有了一切溫暖,他失去了親人、愛人、兄弟,便覺得世間一切沒有了意義,沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,而自刎烏江。

  一個(gè)終保持著火熱的人,才會(huì)走向成功,就如漢代末期中山靖王劉備,幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志,一切救漢,黃巾亂世,組軍救民,遭遇冷落,甚屢屢被辱,也未放棄救漢之心,雖屢屢戰(zhàn)敗,甚至痛失愛妻也未曾放棄,一直堅(jiān)定心中的心念,不屈不撓,雖說有曹孔時(shí)的幫助,但最重要的是他沒有失去那堅(jiān)定的心,那顆對(duì)大漢忠貞而火熱的心,再好的計(jì)謀,無心則無用;再強(qiáng)的力量,無心則無力;再好的平坦大道,無心則波濤洶涌。

  所以,我要始終保持一顆堅(jiān)定、火熱的心。給予自身溫暖,始終保持自身溫暖,提供自己前進(jìn)的動(dòng)力,也只有在這種動(dòng)力之下,才更會(huì)走向成功。

  就好像,廣州日?qǐng)?bào)道,本市有一高考考生,他應(yīng)考了14次,次次失敗,但依然堅(jiān)持著,在第15次時(shí)高考市完成了目標(biāo)。

  如果,他沒有這樣的堅(jiān)持,反而在14次時(shí)放棄,他就會(huì)失敗,是什么給予他如此動(dòng)力,時(shí)他對(duì)大學(xué)依舊保持著憧憬和火熱的心,是他不屈不撓、發(fā)奮前行,最好邁向成功。

  所以,我們要保持一顆火熱的心,給予自己溫暖,讓自己永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力,也只有在這種溫暖的驅(qū)使下,才會(huì)勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn),不屈不撓,永不放棄。

  這就是人生的動(dòng)力—來自自身的溫暖。

有一種溫暖來自自身作文4

  霡霂寒,云霨山隈,清夜花露湪,暫停征棹,聊共引離尊,多少蓬萊舊事,空回首,已成故人前生,惟舉杯邀月自酌,引爐自暖。

  那時(shí)的我也許是前世習(xí)慣了太多的黑暗,所以我有著最黑的瞳仁,本該尋找光明卻沉溺在黑暗中無法自拔,心中的空洞夜夜唱著動(dòng)人的酈歌,匯聚成河漫過我的戲子人生。

  我站在臺(tái)上,看著臺(tái)下人們的嬉笑嗔怒,越發(fā)覺得自己像是被寂寞大手操控的人偶,那種寂寞是“本該下在全世界的雪,卻仿佛下在我一個(gè)人的身上。”沒有質(zhì)變到量變的過程。又像是走進(jìn)一間全是鏡子的屋子,成千上萬的人影,卻仍是一個(gè)人,所有的熱鬧都如煙云散,突然想起阿城寫鳳凰,他說如果鳳凰五百年是寂寞,那浴火重生五百年依然是寂寞。

  我只的放空我自己……

  三月暮,風(fēng)逐柳絮,淺櫻翻飛舞,緩步輕挪,香氣馝馞縈繞身畔,顫巍巍花梢弄影,亂紛紛落紅滿徑。

  想那素日與臺(tái)上唱來枯燥乏味的“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都賦予斷井殘?jiān),良辰美景奈何天,賞心樂事誰家苑,朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫船……”如今吟唱出來卻別有了一種溫暖,馨香了芳華蹉跎的風(fēng)起云涌,涼落在清蕭縱橫的悠然里,引爚自暖。

  忽而夢(mèng)回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院,我穿梭在房檐宇下,一時(shí)竟脫口而出那句“僧房寂寂人不到,滿階臺(tái)襯落花紅!痹(jīng)百轉(zhuǎn)千回卻都唱不出口的戲詞!把U晴絲吹來閑庭院,搖漾青如線!蔽覝\唱著,感受著這種縱星光成海,芳影流翳亦無法擁有的來自自身的溫暖,自此,面對(duì)的再也不是一片沒有渡口的汪洋,再也不是未給退路的天下。

  云煙消散影醉臥,湖霞落紅,獨(dú)奏繾綣韶光,我于松澗碧湖攜杖獨(dú)行,流處為云安居,即使破衲疏囊,也高臥竹窗枕書眠,覺安月明浸寒時(shí)。隨著“月下溶溶夜,花陰寂寂香”的清唱,腰肢傾展,水袖輕舞,第一次舞給自己,傾人傾城又傾國,感受到的是那酣暢淋漓的快意與溫暖。

  轉(zhuǎn)身卻陷入了潮濕陰暗的黑暗,我徘徊媕娿,但見一束光穿破云層,盡管微弱,卻那么堅(jiān)定的刺破黑暗,頓成暖意,霎那即永恒。

  “咣”的一聲震醒了我。

  抬頭向臺(tái)下看,早已人走座空,想必那最后的一聲響是經(jīng)理的震怒離去,我粲然一笑,縱然是眾人置我于冰凌廣寒處又如何,那種來自自身的溫暖卻可以使我置身可納世上萬人的長安,水袖輕舞,腰肢曼展,歌一世繁華。

有一種溫暖來自自身作文5

  當(dāng)太陽的逛漸漸隱去,當(dāng)爐光逐漸熄滅,你是否覺得自己的心會(huì)被冰封?不,因?yàn)橛幸环N溫暖來自于自身,我們自己也能溫暖自己。

  有一種溫暖叫熱情。

  因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗的一生才為人稱道。當(dāng)法拉第毛遂自薦當(dāng)戴維——一名著名的化學(xué)家的助手時(shí),收到了不少的冷嘲熱諷:“這不是你該呆的地方!”冷言冷語似霜雪,似冰雹,妄想將他吞沒,但是法拉第憑借著自己對(duì)科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的自己,也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖,他怎么會(huì)推開電氣化的大門?是熱情,溫暖了他的內(nèi)心,更是熱情,溫暖了他的理想,有一種溫暖來源于自身,他叫熱情。

  有一種溫暖叫摯愛。

  最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛,而我印象最深的細(xì)節(jié)是某天早上張亮和兒子起晚了,鍋里只有一點(diǎn)飯了,張亮自己只象征性的吃了一點(diǎn),剩下的全喂兒子了,當(dāng)兒子問他吃飽了嗎時(shí),他笑著回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對(duì)兒子的愛深入骨髓,從舉手投足間散發(fā)出來。我想,他的摯愛不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛吃的飯菜,他們不正用自己的愛來溫暖自己嗎?有一種溫暖來自于自身,他是摯愛。

  有一種溫暖叫執(zhí)著。

  要不是菲涅爾對(duì)光的波動(dòng)性的執(zhí)著,現(xiàn)在的我們還會(huì)對(duì)光有所不知;要不是太史公對(duì)寫作的執(zhí)著,現(xiàn)在的歷史中就不會(huì)流傳史記。是什么讓他們?cè)趧e人的阻撓中前行?是執(zhí)著,溫暖了他們,給他們力量,讓他們拼搏?涓缸啡眨m未成功,但內(nèi)心的執(zhí)著溫暖著他直至最后一刻;愚公移山,雖被嘲笑,但他的執(zhí)著溫暖著他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作,白石老人對(duì)自己畫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖踏實(shí),認(rèn)真仔細(xì)追求更好,愛麗絲門羅對(duì)寫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖快樂,有一種溫暖來自于自身,他叫執(zhí)著。

  不要依戀與外界的溫暖,自己同樣能溫暖自己,不要困阻與外界的困難,自己同樣能溫暖自己。

有一種溫暖來自自身作文6

  她不及‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’那般深情厚誼;也不及‘慈母手中線,游子身上衣’那般溫情脈脈;更不及‘死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老’那般兒女情長。

  它宛如緩流的河水。在我們內(nèi)心沉寂的時(shí)候,他就努力擊打著石頭,重新喚起我們的激情;在我們內(nèi)心干涸的時(shí)候,他就努力的緩緩流淌,滋潤我們的心田,復(fù)蘇我們的心靈。

  它穿梭在古人的心坎間,時(shí)不時(shí)給他們力量。

  八月的怒風(fēng),卷走了你屋上的三重茅,亂如麻的雨,沾濕了你冷似鐵的布衾。你的滿腔抱負(fù),終究只能被那滿江離愁所淹沒,你的滿江離愁,卻無處訴說。不忍你如此痛苦的活著,我勸你不如了結(jié)了自己,脫離這痛苦的沼澤,你說,不!你仰天一笑,‘安得廣廈千萬間,大敝天下寒士俱歡顏!’我被你震驚,‘嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!’我為你扼腕。我知道,這就是來自你心里的溫暖。

  因?yàn)橛辛怂,即便杜甫最終窮困潦倒,和那草堂一起幻化成了泥土,他的靈魂卻附著在了那些字眼里,時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛。

  子美是這樣,子瞻又何嘗不是呢?

  把酒問青天,起舞弄清影,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,頌明月之詩,歌窈窕之章,羽化而登仙,釃酒臨江,橫槊賦詩,肴核既盡,杯盤狼藉。這樣的你,好似瀟灑!但我還是讀出了你的沉郁,在那‘但愿人長久,千里共嬋娟’中,在那‘哀吾生之須臾,羨長江之無窮’中,抑或在那‘何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳’中。我為你斟一杯酒,問你為何有這般獨(dú)自硬撐的耐力,你抿酒而笑,‘天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!T前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!抑,那是來自你心里的溫暖。

  因?yàn)橛辛怂,蘇東坡才不被那千絲萬縷的愁思所纏繞,才有了他這般的豁達(dá)、樂觀。

  車水馬龍,人聲鼎沸,霓虹燈亂,立足在這個(gè)眼花繚亂的現(xiàn)代化世界,卻愕然發(fā)現(xiàn),它的蹤跡,已漸漸尋覓不到。

  打開IQ瀏覽器,少年自殺的新聞?chuàng)涿娑鴣,我不知道是什么樣的風(fēng)浪,竟能卷走一個(gè)個(gè)正處在花樣年華的少年活下去的希望。哦,原來不是風(fēng)浪太大,而是他們承受風(fēng)浪的能力太弱,他們太容易被擊垮,因?yàn)樗麄兪チ藖碜孕睦锏臏嘏麄兊募で闊o法被喚起,心田無法被滋潤,心靈無法被復(fù)蘇,因此他們少了杜甫的那份堅(jiān)強(qiáng),蘇軾的那份灑脫。

  讓我們一起去尋覓它,找回我們已丟失太久的那份溫暖,我相信,這個(gè)世界,有了它,會(huì)更美!

  有一種溫暖來自自身,你可曾被它滋潤過。

有一種溫暖來自自身作文7

  溫暖是幸福、美好的代言詞,溫暖可以來自他人,也可以從自己的內(nèi)心深處發(fā)出。它如雪中送炭,拯救你;它如一盞明燈,鼓勵(lì)你;它如炙熱的奶茶,溫暖你。但來自自身的溫暖最讓人舒心。有一種溫暖來自自身,來自我的內(nèi)心深處的堅(jiān)持。

  開始做一件事很簡單,但堅(jiān)持做下去,卻很難。炒菜做飯,作為兒子的我這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,理應(yīng)做的事,中考一完,我便開始在家承包家務(wù)了,沒過多久我便真正成為了所謂的“家庭主夫”。每天早上要去菜市場(chǎng)買菜,要做什么菜,什么湯,全權(quán)由我決定,回家后把菜切好,然后煮飯做菜。有一些家務(wù)也盡力而為地做,因?yàn)樘焯於荚诩依,這些事我全權(quán)被我包了。在七月份之前,我一直很喜歡做這種事,每天都在做飯。

  到了七月份,氣溫直線上升,每天早上都是烈日炎炎。走到馬路上向遠(yuǎn)處望都能觀察到因氣溫太高導(dǎo)致光線的扭曲。我仍一如既往地前往菜市場(chǎng)買菜,然后又回來做飯,每次回家,衣服都像從水里撈出來一樣,每天都特別熱,恨不得一直呆在空調(diào)屋里。而且在廚房煮飯,不僅有來自窗外的炙烤,還有灶上躥動(dòng)火苗的烘烤,頭上身上汗水流成河。我內(nèi)心有些想放棄了,心想:其他同學(xué)一大早起來就可以玩游戲,中午等著飯菜端上桌子。我的內(nèi)心開始覺得不平衡了,覺得這樣下去,暑假就過得太索然無味了,好不容易有那么一個(gè)長休假,我卻還要頂著烈日買菜,留著汗水做飯,太不值了,雖然這樣想著,我還是硬著頭皮繼續(xù)著。

  終于有一天,媽媽看出了我的不耐煩,她對(duì)我說:“你從小就沒幾次做完了事,經(jīng)常半途而廢!你這次還這樣嗎?”真是一語驚醒夢(mèng)中人,我一下子頓悟了過來:從小我就沒有多少恒心,做什么事經(jīng)常半途而廢,反正這次沒有其他因素影響我,我在心中下決心——我就堅(jiān)持下去讓自己看看。其他同學(xué)玩他的游戲,到處游玩他的,我就在家把這件事堅(jiān)持下去。在我背著書包前往學(xué)校的時(shí)候,我便結(jié)束了我長達(dá)兩頁半的“家庭主夫”的生活,我終于堅(jiān)持了下來。一股強(qiáng)烈的自豪感和成就感從心里油然而生。

  有一種溫暖來自自身,來自我的內(nèi)心,這份堅(jiān)持感動(dòng)不了別人,但感動(dòng)了我自己,溫暖了我的心。

有一種溫暖來自自身作文8

  被湮沒在這片水泥森林中,四下熱鬧,卻又冷漠得連鳥兒都沒有安身之所。我向著屬于自己的火柴盒似的小屋走去,遠(yuǎn)處越發(fā)喧鬧起來,城市在沸騰。天空擁著霧,厚重的,臟兮兮的,好像一個(gè)龐大的,沒有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空,撲哧撲哧地喘著粗氣。

  一絲冰涼穿過內(nèi)心,我們的情感隨著時(shí)代車輪的風(fēng)塵仆仆,蒼白得無處可依。于是思緒開始流浪,驚喜地,我的腦海中浮出了一片荷塘。

  我試著回想《荷塘月色》中的句子,但境況卻不同。朱自清的荷塘很美,卻不是我的這片。正值盛夏,荷葉荷花正賣力地綻放著,一片片,一朵朵向外伸展著,讓人感到生命的.飽滿豐盈。尤其是那大片的荷葉,雖然看不真切,卻也是厚實(shí)的,好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起,充滿了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊,鋪滿了這片荷塘,蔥蘢宛然,我心悠然。水面自然被埋在葉下,聽不見水聲,凝固的空氣卻流動(dòng)起來。夾雜著荷葉的清香,夾雜著安靜的月色,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)詩情畫意,溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng),偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色;ū膿u晃對(duì)不上想象的輪廓,只是千姿百態(tài)地舞蹈著,就像我的思緒。

  朱自清在這里聽到了蟲聲蛙鳴,我仔細(xì)地尋,卻只尋得了幾點(diǎn)蟲聲。它們比以往沉默。不遠(yuǎn)處有一座被荷花環(huán)繞的亭子,恍?咧寫?出了歡聲笑語。荷塘旁邊的長椅上有情侶依偎在一起,他們?cè)谕鹿庖黄鹌肺哆@片荷塘。路上的游人慢慢踱著步子,褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘,被它的青色冷卻著,卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著。這天興許是七タ吧,牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì)。銀河漫漫,分開的世界里空洞、離索。卻終有一天,這份冷漠會(huì)被脈脈凝視的情感所替代,變得溫暖,真切。就像這片荷塘邊,無數(shù)的有情人凝視著荷塘,使它溫暖的同時(shí),也在共同分享這朦朧的月色。

  這時(shí)我猜想,我的也好,朱自清的也好,這片月色下的某人的也好,那厚厚的荷葉上一定載著無數(shù)的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長,為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒,便心生暖意。離開荷塘,靜靜地看著窗外,恍如隔世。這冰冷的高樓大廈,這匆匆的空間和時(shí)間,也終會(huì)被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內(nèi)心深處如此堅(jiān)信著。

有一種溫暖來自自身作文9

  迷茫,失落,惆悵。

  帶著不錯(cuò)中考成績的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹綠蔭下,襲來的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力?粗肆鞯挠縿(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來。

  高中開學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來,面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒有適應(yīng)下來,怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?

  果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚兒亂游著沒有方向?吹匠煽兊哪且豢淌冀K不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。

  帶著反思回顧這一個(gè)月來的高中學(xué)習(xí)生活,原來我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。

  在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績,一次的失利不算什么,風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開始看到自己的方向與未來。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績,預(yù)約的聽著老師的講課,拋開自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問題,嬉戲玩耍。

  沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過好每一天,過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽,老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽光鉆過樹葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過,這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊,之前的陰霾一掃而光。

  馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無所畏懼的向前走。

有一種溫暖來自自身作文10

  神說,要有光,于是世界驟亮,日光灼灼——溫。佛說,要有愛,于是人臨大地,互幫互助——暖。魔說,要有暗,于是陰影叢生,潘多拉降世。光暗交織!

  順著蜿蜒的小路,置身白墻黑瓦中,古老的氣息撲面而來。青板鋪成的街巷幽長而交錯(cuò),斑駁的白墻,精致的屋梁,古樸的二胡聲,嘹亮的叫賣聲……構(gòu)成了這座小鎮(zhèn)最美的水墨畫!案轮,嘎吱……”船槳奏響了妙音,一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過,留下一條藍(lán)色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳,在水中留下一圈圈波紋,慢慢蕩漾開去,仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜,影影綽綽,長滿青苔的石壁輝映著幽冷的河水,遠(yuǎn)處傳來笛聲余韻。

  天,突然落起了細(xì)雨。搖櫓女放下手中的船槳,擱在船頭,席地而坐。雨,拂面微涼,沾濕了她的睫毛,吹涼了她的心。在細(xì)雨蒙蒙中,一切被映襯得如詩如畫,船置其間,越發(fā)有出塵之感!疤察o了,我都能聽到自己的心跳!睋u櫓女這樣想著。小雨伴著微陽,令人沉悶。她瞇著眼倔強(qiáng)地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒,刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。

  “它們和我一樣孤獨(dú)!睋u櫓女生活在這仙境般的小鎮(zhèn),她應(yīng)該是幸福的。但她卻無父無母——她來自一個(gè)夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良,家家撫育她長大。她害怕一個(gè)人,那樣孤單會(huì)吞噬她,她會(huì)冷,就像現(xiàn)在。飄落的雨滴進(jìn)河里,激起小小的圈兒!安,它們不孤單至少最后會(huì)融為一體!”搖櫓女覺得自己應(yīng)該再加一件衣裳。

  她緊挨著船欞雙臂抱著,睡著了。夢(mèng)里。神說:“我用一切具有熱量的東西溫暖你!蹦г唬骸败|熱不敵心寒!睘跖癖幌生Q牽引著,她看著另一個(gè)她抱住了自己!皳淅狻睋u櫓女睜開眼,一只白鶴棲息在船頭。

  雨停了。出林小鳥叫出了新意,山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞,她時(shí)而揮手致意,時(shí)而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海,半空中掛著一道彎虹?諝庵袕浡笞匀坏姆枷,她深吸一口氣,似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。

  搖櫓女笑了……

  無人溫暖,不也可自予自足。

有一種溫暖來自自身作文11

  寒冬里,總以為棉被里是最溫暖的。其實(shí),并不是被子給我們溫暖,因?yàn)楸蛔颖旧聿⒉慌,?dāng)然也不會(huì)產(chǎn)生溫暖,被子只是隔擋了外界的寒冷,保住了我們的體溫而已。

  我一直認(rèn)為一切溫暖、熱量來自外界,天冷了添衣,使我感到暖和;天冷了烤火,也使我能得到熱量,但這些都只是依靠外界物品。

  面對(duì)中考失利,來到職業(yè)高中就讀,很多人覺得無所謂既然都已經(jīng)這樣了混個(gè)文憑畢業(yè)算了,于是在學(xué)校里不思進(jìn)取,整體渾渾噩噩的混日子,隨時(shí)間一天天流走,自己卻毫無收獲,毫無進(jìn)步,但有人會(huì)覺得雖然是職業(yè)高中,也很好,比普高考取大學(xué)容易的多,只專攻一門。是的每個(gè)人的想法是不同的,對(duì)待事物的反法也就不同,有的人想法是積極開朗的。這一路只有自己看開些變強(qiáng)大起來才能不被打敗。在人生的這次小分水嶺中樂觀的人會(huì)樂觀的面對(duì),如果把心靈比作氧氣,那么樂觀就是維持你繼續(xù)呼吸的載體。樂觀升高了你的溫度,這種溫度也來梓自身,自己想通也就不覺得怎么樣了。

  在一次考試成績出來后,面對(duì)那令人心寒的分?jǐn)?shù)總是覺得傷感,不管別人怎樣安慰,怎樣開導(dǎo)也毫無用處,反而讓自己更迅速的結(jié)冰,只有那時(shí)自己的鼓勵(lì)才是最有用的,只有自己來溫暖自己那顆受傷的行,他人說再多終究抵不過自己內(nèi)心那股強(qiáng)大的力,因?yàn)槟菚r(shí)候,溫暖只能來源于自身。

  生活中的點(diǎn)滴小事還有很多很多,在這一生中確認(rèn)朋友不可能無時(shí)無刻的陪伴左右,他們也許可以溫暖你一時(shí)卻無法溫暖你一輩子,我們終究的靠自己,因?yàn)榭孔约壕褪裁匆搽y不倒自己,自己給自己動(dòng)力。是的,冷熱自知,只有自己才知道自己真的需要什么,所有在自己遇到困難的時(shí)候不要難過也不要抱怨,要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,勇敢面對(duì),不求人靠自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量會(huì)讓人感到踏實(shí),很溫暖,這種溫暖只能是自己給予自己的。

  在人生漫漫長途種,我們總有一段路程是獨(dú)自一人的,風(fēng)雨兼程的向前,這一路上要學(xué)會(huì)自己安慰自己、自己鼓勵(lì)自己,這樣心中便會(huì)有永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的激情,給自己溫暖。

有一種溫暖來自自身作文12

  我們這一輩人生活在高速發(fā)展的信息時(shí)代,大多都把自己困在虛擬的世界里,不能真真切切的感受到這世間的溫暖,往往都是在網(wǎng)上看到只言片語然后片刻的熱淚盈眶覺得這處處都是溫暖,然而這溫暖卻是暫時(shí)的。在經(jīng)歷挫折磨難之后像困獸一樣在角落獨(dú)自舔舐傷口時(shí),便又忘記曾經(jīng)所有的溫暖,覺得這世間是這樣的冰冷孤獨(dú)。

  在一個(gè)停電的夜晚,在一支蠟燭下和奶奶沉默的坐著,聽著奶奶講著她們那時(shí)的故事,突然滋生了一種莫名的感動(dòng),一代人的故事大多都會(huì)隨時(shí)間而去,當(dāng)最后一個(gè)記得這件事的人也離去時(shí),那時(shí)那人那事便會(huì)完全從世界消失,不留下一點(diǎn)痕跡。我常常會(huì)想人為什么要努力活著,時(shí)間總會(huì)帶走一切,但又會(huì)想人為什么不努力活著,時(shí)間總會(huì)帶走一切。有些情緒突然出現(xiàn)填滿心胸,說不清楚,道不明白。現(xiàn)在想想,這一段段的回憶便是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,溫暖著記得的人,我想這種回憶在奶奶孤獨(dú)是便是一種力量,溫暖著她的心,讓她情不自禁的嘴角微微上揚(yáng)。

  我們總會(huì)遇到各種各樣的困難,并且沒有人可以幫助我們,這時(shí)我們便應(yīng)該給自己一個(gè)大大的擁抱和微笑,給自己鼓勵(lì),給自己溫暖。從小便是父母的驕傲鄰里小孩的榜樣,一路隨風(fēng)隨水考上名校到國外深造,可就是這樣一個(gè)女孩卻因?yàn)椴簧平浑H,不懂自主只知學(xué)習(xí)變成了一個(gè)流浪者被遣送回國,當(dāng)父母得知消息時(shí)難掩滿臉的震驚。是什么造成這個(gè)結(jié)果?是太過于依賴于別人給的溫暖,在父母長輩同學(xué)老師的關(guān)懷下,失去了自主的能力,無法自己面對(duì)任何的一點(diǎn)挫折,不懂在困難時(shí)給予自己溫暖。如果她懂得不依賴他人的溫暖,她的幸運(yùn)可能就不會(huì)就此停止。

  每個(gè)成功的人都有溫暖他人又溫暖自己的力量,古時(shí)候的人在漂泊他鄉(xiāng)追求成功時(shí)溫暖他們的便是那故鄉(xiāng)的圓月和對(duì)故鄉(xiāng)親人的思戀,他們用詩詞歌賦表達(dá)自己的情感給予自己溫暖,F(xiàn)在的人在外漂泊時(shí)溫暖他們的便是電話里那熟悉的聲音和關(guān)心,還有他們努力的目的和對(duì)家人的愛。

  銘記有一種溫暖來自自身,是自己用心便能感受到的,然后讓這種溫暖讓我們?cè)诤锊辉诟杏X寒冷,讓我們能夠帶著這溫暖走得更高更遠(yuǎn)。

有一種溫暖來自自身作文13

  人本身是一種感覺自身體,太陽出來了感覺身上暖暖的就以為是太陽給我們的,卻不知那天也許是因?yàn)樽约菏芰吮頁P(yáng)亦或是自己幫助了一些人。

  天情好,也是于心情所定的。當(dāng)夜幕降臨,冷風(fēng)呼呼地吹襲全身,你沒有感覺到什么,只是覺得冷冷的,但只要我們抱緊自己的身體,說著“不冷不冷”的時(shí)候,我們又突然覺得身體很溫暖,沒錯(cuò)這就是身體暖行的力量。

  當(dāng)別人受欺負(fù)時(shí),你會(huì)握緊拳頭,幫別人出氣,為別人說話,當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),寂寞難免會(huì)有的,只是在那深處卻有一個(gè)信念在告訴我們,不要怕,我會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊陪你,我們會(huì)笑,亦會(huì)做錯(cuò)事,但心中的溫暖卻永遠(yuǎn)不滅。

  我們哭泣,我們失敗時(shí),有那么一處永遠(yuǎn)在為我們支持,也許你們總會(huì)說那是從別人給我們的,我們是靠著別人來暖和的,卻不從想如果不是自己的心是暖暖的,又怎么會(huì)聽取別人的意見,別人的話語呢?我們總是忘卻了,忘卻沒有自己的溫暖又怎會(huì)溫暖身邊的人呢?

  這是我自身的一個(gè)小故事,我同桌是一個(gè)特別感性的學(xué)生,一天哭一次那是常有的事,她會(huì)因?yàn)橐黄恼露蓿瑫?huì)因她住校想家而哭,她不會(huì)嚎哭,只是在課堂默默地哭泣。我有一次實(shí)在看不下了,用一些現(xiàn)實(shí)中實(shí)際的事為她舉例,我的口氣不是那么溫柔,有點(diǎn)兇巴巴的,漸漸地,她沒有哭泣了。我默默地看著她,她也看著我,她說著,謝謝你,謝謝你那些話語。更謝謝你身上的發(fā)光溫暖體。你也許不知道,我有點(diǎn)羨慕你,你為什么能那么樂觀,是不是從業(yè)沒有哭泣,“你那心中的溫暖感染了我,溫暖了我”。我張著眼睛苦澀地說,“誰沒有過哭泣,誰沒有過悲傷呢?但我心中有一團(tuán)火,火不滅,我就不會(huì)放下心中的源泉”。我對(duì)她笑了笑。她盯著眼睛發(fā)亮的我,也是若有所思。

  是啊,只有來自自身的溫暖才會(huì)感染他人。溫暖是朝陽的霞暉,讓朝陽風(fēng)光無限;溫暖是朝陽的光彩,讓朝陽精神煥發(fā);溫暖是朝陽的燦爛,讓朝陽活力四射。

  也許,我們還不明白,為什么有些人明明吃得好穿得暖,比貧苦人家幸福多了,為什么他們會(huì)不高興,反而貧苦人家的孩子一天高天得很呢!那是因?yàn)樗麄冃闹杏袦嘏,有一種自身的力量,自身的色彩,可以洗滌一切污漬,可以抹去一切悲痛,這是無形的力量,這是溫暖的力量,這是自身的力量!

  如果人生是一個(gè)杠桿,那么來自自身的幸福就是這個(gè)杠桿的支點(diǎn),讓這個(gè)支點(diǎn),將我們的靈魂支撐起來。雖然,我們有時(shí)給自己的心鎖上了門,但請(qǐng)記住隨時(shí)拿起鑰匙開啟它。

有一種溫暖來自自身作文14

  再次回到學(xué)校的那天,秋日陽光正好,一件薄單衣就足夠舒適。可對(duì)我來說,這溫和的陽光卻是太耀眼,不僅眼睛被刺得生疼,人也恍恍惚惚站不住。休學(xué)兩年之后,我的舊同學(xué)高三,我的新同學(xué)高一。

  我像是處在斷帶中:在新的班級(jí)里,大家都有自己的朋友,說說笑笑,其樂融融;校園里偶然碰到原來的同學(xué),或是因?yàn)閷擂,或是因(yàn)橐讶荒吧,互相?duì)視之后只是擦肩而過。家里,母親鼓勵(lì)我:“別著急,一定會(huì)好的!蔽抑荒苣c(diǎn)頭。母親不在的時(shí)候,我才坐在書桌或?qū)χ白,靜靜地發(fā)呆。有時(shí)窗外會(huì)下起秋雨來,天是鉛一般的冷色,風(fēng)擠進(jìn)行人的袖子里,把他們刮得形銷骨立。家里很溫暖,衣物很厚實(shí),我卻能清晰地感受到雨滴在肌膚上的涼意,整顆心猶如浸在涼水里,濕漉漉,冰冷冷……

  學(xué)校的日子總是過得很快,隨著高考臨近,高三的氣氛也是越發(fā)緊張。教室里的燈熄得越來越晚,課間嬉戲的人群中也少了高三的身影,車棚里、道路上,我看著那些熟悉的、曾經(jīng)綻放著活力與笑容的臉上只剩下沉默,低頭匆匆趕路。

  我看著他們,如果說先前還有些不甘和失落,此時(shí)慢慢地只剩下希望,我希望他們經(jīng)歷這般艱苦的奮斗后能去到他們想去的地方;希望他們不會(huì)發(fā)揮失常,能取得自己應(yīng)有的回報(bào)……因?yàn)槲乙苍谂。他們面臨人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我面臨一個(gè)破繭成蝶的蛻變;他們追逐著光明的未來,我在找回內(nèi)心的平靜;他們需要的是一次質(zhì)變,我需要的是一次跨越。

  在這種精神的聯(lián)系中,我的心中涌出一股又一股的熱力,慢慢蒸干了積水。

  有段日子,我常常坐在書桌前,打開臺(tái)燈,翻開《我與地壇》,反復(fù)揣摩著史鐵生的一段話:“在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人類唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是自己精神的描述和引導(dǎo)!焙芏鄷r(shí)候,人只能從心靈中獲得啟迪與慰籍。只有卸去心靈上的沉重的背負(fù),打開那道緊鎖的門,去感受那些攜帶溫暖的情緒——友善、希望、努力等,這樣整顆心也會(huì)得到溫暖,這種溫暖甚至能沿著血脈遍布周身。

  枙子花開了,陽光從窗外斜射進(jìn)來,輕柔地落在潔白的花瓣上。我嗅著它清幽的香味,感到一種舒適與愜意。現(xiàn)在,我的溫暖不僅來自母親,來自新的朋友,更來自內(nèi)心。

有一種溫暖來自自身作文15

  在我看來,每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的太陽,溫暖自己,照亮別人。他們都有著自己的獨(dú)特之處,隨時(shí)散發(fā)出光亮溫暖你我。而一個(gè)人,如果溫暖不了自己,又怎能帶給別人溫暖呢?溫暖或許又有許多解釋,它是奮斗,是自信,也是孜孜不倦,永不服輸?shù)木瘛?/p>

  人的一生如果缺少奮斗,那么一生就沒什么意義了。

  臨近中考時(shí),我叩問自己:就這樣渾渾噩噩地度過每一天,沒有目標(biāo),沒有追求,沒有理想,這樣的日子有意思嗎?我告訴自己:是時(shí)候改變了!從那天起,父母老師都說我像變了一個(gè)人似的,每天早早地來到學(xué)校翻開課本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),下課后也不再和同學(xué)們嬉戲打鬧了,總是捧著書本向同學(xué),向老師請(qǐng)教問題,連晚自習(xí)放學(xué)后也拿出資料書讀背寫。這樣的日子,日復(fù)一日,似乎持續(xù)了很久,終于迎來了下半學(xué)期的第一次月考,看著成績大幅度上升,盡管算不上優(yōu)異,也算對(duì)得起這幾個(gè)月的辛苦努力了。拿到成績單的時(shí)刻,我告訴自己:“加油吧,繼續(xù)像這樣一直奮斗吧!”以后的幾個(gè)月里,我絲毫不敢松懈。盡管我很累,但是至少我過得充實(shí)而有意義,讓我信心十足。

  努力沒有白費(fèi),在中考時(shí)我取得了一個(gè)讓自己滿意的成績,進(jìn)入了現(xiàn)在的學(xué)校,而如今入校已快三個(gè)月了,現(xiàn)在想起來,如果,沒有了當(dāng)初的幡然悔悟,還會(huì)有今天的成功嗎?因熬夜而出現(xiàn)的黑眼圈,幾大盒用完的筆芯,那些筆記本上,

  錯(cuò)題本上密密麻麻的字跡就是我當(dāng)時(shí)奮斗過程中的軍功章,令我驕傲,令我自豪!

  如今也進(jìn)入了高中,仿佛又邁向了一個(gè)前方充滿荊棘的大道上,我也相信,這條路一定是陽光大道,勝利在前方召喚,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我也希望,在以后的人生道路上,我要一直保持這種心態(tài),為我的希望,我的追求,我的理想而一直奮斗著!生命不息,戰(zhàn)斗不止!雖然我會(huì)很累,但我充滿了激情,在我前進(jìn)的大道上,每一步都有著我奮斗的腳印。我相信自己,也相信明天,更相信每一刻都精彩萬分!

  有一種溫暖來自自身,正是因?yàn)楫?dāng)初的奮斗才造就了今天的我,無論何時(shí)何地,我仍然會(huì)感謝那個(gè)當(dāng)初為理想而奮斗的自己。

  有一種溫暖來自自身,它就是孜孜不倦,永遠(yuǎn)向上的精神,它帶給我們的,不僅僅是溫暖,還是成長,也是奮斗。而奮斗,是人生中必不可少的,奮斗就是最大的溫暖,當(dāng)你倦怠時(shí),用奮斗溫暖自身,這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì),自己給予的。努力奮斗吧,為你的明天大聲喝彩吧!

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