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手心里的溫暖作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的手心里的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手心里的溫暖作文 1
它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……
我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……
像往常一樣，我走出校門，老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學(xué)習(xí)還好吧？”我心里嘀咕著：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí)，什么時候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點了點頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風(fēng)。也跟著咆哮。
突然那黑紫色的天空不見了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。
六月的天真是說變就變，剛才還是風(fēng)雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服。”父親卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的'手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了�！蔽倚α诵φf：“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛�！卑职忠猜冻隽司聘C。
夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……
我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……
手心里的溫暖作文 2
還記得那個大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進我的大衣，我不禁打了一個寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的'大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個個飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進了一個水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個大冰庫！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。
這時老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊藏著老師對我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊藏著老師對學(xué)生的關(guān)心！
手心里的溫暖作文 3
中午的陽光透過昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼，不光因為好久沒有見到這樣明媚的艷陽天，更是因為黑暗而關(guān)閉的心早已沒有了陽光的感覺。而現(xiàn)在絲絲的陽光灑在手心上，暖暖的直指心底。說不出的美妙與動容。這種感覺就像九死一生回到故里的戰(zhàn)士，沒有受到功臣般的禮遇，而是人們施舍的憐憫的可憐眼光，就像這陽光，只覆蓋我的手心，卻不能照亮我前進的路。
天空飄過故鄉(xiāng)的.云，曾經(jīng)滿懷信心的我，現(xiàn)在卻像頭被斗敗的公牛：頭依然抬著但卻不再高昂；眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅定卻不再執(zhí)著向前。一次次被虛無縹緲的紅紗牽引，一次次浪費自己的精力，直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍，在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢，努力奮斗，但一點點機會都沒有找到。就這樣被虛無縹緲的東西牽著鼻子走了好久，精力不再充沛，體力不再豐盈。忽然發(fā)現(xiàn)公牛是被郁悶死的。正如那云，疾馳而來慢慢消散，只在沙場留下凌亂的腳印。我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚。我曾經(jīng)豪情萬丈，但現(xiàn)在只有空空的行囊，有誰會為我撫平創(chuàng)傷。
慶幸我依然是個堅強的人。不愿意做撲火的飛蛾，不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續(xù)忍受煎熬。讓我去飛吧！我有我的夢，不愿意做一只被絲線控制的風(fēng)箏。不論走的多遠(yuǎn)飛的多高，都不能逃脫那個圓圈的牽絆。不愿意做跨過河界就沒有回頭之日的小卒，即使有再大的抱負(fù)，也是別人手中可有可無的一個棋子。
落下最后一滴眼淚，卸下一生最重要的情節(jié)，漸漸暗下來的世界里，哪里有無悔的星光閃爍，如果燃燒了我的軀殼，燃燒了為夢綻放的花朵，一個人孤單單的影子里，是不是無奈的絲絲折磨。我曾為夢付出太多，甘愿為夢承受苦澀。但現(xiàn)在只有逼真的軀殼。
是誰說過得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意義的事情。——某軍事家曾說過。
夢已不在，夢成空白，我流下眼淚，獨立風(fēng)中。
手心里的溫暖作文 4
愛像一根線，牽著我。那個風(fēng)箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍(lán)的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風(fēng)和日麗的下午，閑得只能看著黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點事做�！俺�，出去放風(fēng)箏吧！”弟弟的'朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友——嘉軒。他看我對老鷹的癡情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風(fēng)在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風(fēng)兒舞蹈。不知不覺，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍(lán)的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風(fēng)景和新鮮的空氣。
“風(fēng)箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應(yīng)過來，他們在捉弄我！我一把搶過風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏。一股風(fēng)吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手松開，然后隨著風(fēng)越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線�？赡苁欠啪�速度過快，我覺得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風(fēng)箏線。右手被風(fēng)箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那么快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心里滿滿的都是愛。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
手心里的溫暖作文 5
雨淅淅瀝瀝的下著,丹桂依舊飄香……望著手中，那也行行，爬滿淚水文字，我不禁忍不住哭聲，嗷嗷大哭起來，幾乎那一堂課我一直回蕩在哭聲中……
那封信是她臨走前的那堂課夾在我的書本中的。就在那前幾天，與我關(guān)系甚好的她一起去文藝室的路上，她突然轉(zhuǎn)過頭，用浸滿淚水的眼神望著我，結(jié)結(jié)巴巴地喊著我的名字，我當(dāng)時似乎沒有察覺他的轉(zhuǎn)變。我欣喜地扭過頭，忽見那水汪汪的眼睛，疑惑地問:“怎么了”？她對我說，如果我有一天離開了，你會怎么樣。
我依舊笑嘻嘻地說到:“怎么會呢”？她本想說些什么，但被一句突然的話給吞咽了下去。
隨著歲月那沉重的腳印，似乎已經(jīng)抹去了她對我臨走前的那番話。
可，就在那天，我從書縫之間無意間發(fā)現(xiàn)了那張信封，信中寫道:“每每想起與你這段時間的朝夕相處，想起與你一起奔往辦公室的場景，想起與你在運動會上吶喊助威的情景……便會不經(jīng)潸然淚下……相信歲月的'消逝能讓我們在某個地方彼此相遇，相信緣分會讓我們彼此進入同一所高中或大學(xué)……”她要走了……不知為何突然間有一種莫名的恨意，也許是在恨她以這樣的方式與我們分開，也許是在恨我自己，為何那天沒有刨根問底，也許是我難以想象這世間竟真會有這般離奇的事落在我的肩上。我本想在那堂課上與她敞開心扉，好好告別，但卻發(fā)現(xiàn)我已一句話都說不出來了，因為幾乎我們都在抽泣著。我也不知道為何我會那般傷心，也許是因為我們因緣分走到了一起，卻不能讓它畫上句號而遺憾吧……
雨過天晴，天空中抹過一道彩虹，然而門前那受過雨水沐浴的桂花樹，散發(fā)出前所未有的沁人心脾的桂花香。
手心里的溫暖作文 6
“啊———”，只聽過道一聲慘叫，我重重摔倒。那一刻簡直痛不欲生，我腦子里一片空白。
我輕輕睜開雙眼，四周已圍滿同學(xué)，有的關(guān)切地問；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一腳，腿頓時變得越來越疼，似乎已經(jīng)不屬于我身體的一部分。我感到有點寒心，竟沒有一個人向我伸出援助之手！正在懊喪之時，一個人影擠開“觀眾”跑到我跟前，定睛一看，是馮平！他仔細(xì)打量我，然后招呼其他幾個同學(xué)幫忙把我抬到醫(yī)務(wù)室去。
我被他們這古怪的舉動弄得哭笑不得，他們已經(jīng)分別抬起我的手腳。我的身體已經(jīng)離開了地面，像一只仰天的烏龜。我有些忐忑不安，如果他們一失手，豈不是讓我雪上加霜？可我的擔(dān)心是多余的。我只感到，背上有一只手托著，腰上有一雙手抬著。我的身體仿佛服帖地躺在一張小床上，所有的不適和擔(dān)心隨著微風(fēng)吹散了。
可是，醫(yī)務(wù)室沒人，我們大失所望。他們手也酸了，輕輕把我放在地上，在不知所措的時候，馮平脫口而出：“把他送到申老師那里。”他們一擁而上，挽住我的雙手，將我向教室挪去，我心里的痛一下子蕩然無存，我知道，他們不會丟下我不管的`。他們輕腳輕手地把我向前挪，生怕又一用力，再讓我感到疼痛。
到了老師面前，我一臉蒼白，“咝咝”地抽著冷氣，老師見狀，決定讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。媽媽還沒來，我向座位那里挪去�？善饺绽镆徊娇缦碌呐_階如萬丈深淵，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。一只援助之手緊緊握住了我的因緊張而變得冰涼的手。抬眼一看，又是馮平！原來，他一直站在我旁邊。一絲溫暖由手心傳播開來，一直滲透到我的全身。他用鼓勵的目光看著我，像是在說：“加油！你能行！”我竟覺得恢復(fù)如初，一步踏下臺階竟安然無恙。我示意馮平出去玩耍，他笑而不語，仍然靜靜地站在我的身旁。我一下子把馮平貪玩好耍、調(diào)皮搗蛋的身影拋到九霄云外。此時無聲勝有聲！
這互相緊握的手心溫暖，傳遞著朋友之間的深情厚誼，那余溫點點，浸潤著我的心田，讓我久久難以忘懷。
手心里的溫暖作文 7
外婆一直生活在鄉(xiāng)下。盡管舅舅早已在城里買了房買了車，多次要接她去住，可她一直不肯。她總說自己老了，腿腳不好，爬不動樓梯。盡管行走不是很方便，但外婆每個周末都會來舅舅家和我家。
每次打開門，我都會看見外婆手里大包小包的。菜籃子里總是放著幾把不同的蔬菜：有時是綠得能滴出水來的菠菜，有時是白嫩嫩的水芹……一把一把齊齊地碼在籃子里，看上去十分誘人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面還常常藏著幾十個草雞蛋�！巴馄牛@樣多不衛(wèi)生��！”我很奇怪外婆擺放雞蛋的方式，覺得很有必要提醒她一下。“你懂什么呀?”媽媽搶過我的話，得意地?fù)P揚眉毛說：“你外婆是怕把雞蛋弄碎了。你看這么多東西，她哪還有第三只手拿啊?”這時外婆總是一邊呵呵笑著，一邊不停地搓著自己的雙手。媽媽呢，總會拉過外婆的手一邊輕輕地?fù)崦贿叢煌５貒Z叨：“你看你看，你這手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你這么送來送去的�！薄白屛襾�，讓我來，外婆�！蔽覕D到外婆身邊，一把握住她的手，放在自己手心里，來回地搓著。
我喜歡摸外婆的手。她的手很粗糙，有時翹起的老皮會戳得我的手發(fā)痛，可是它卻又非常溫暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是熱乎乎的。我奇怪自己的'手為什么總是冰冷的。外婆捏捏我的小臉蛋笑我說：“小懶蟲，等你長大有了孩子就會知道啦！”再看她的手背，幾條青筋凸起著，仿佛一不小心就會擠破外面那一層薄薄的皮。撫摸著她的手，我逐漸懂了：外婆老了，外婆真的變老了。
“還是讓我搓搓你的手吧！”外婆翻過手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又輕輕地松開，然后慢慢地來回?fù)崦�。多么溫暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌進我的心田……
手心里的溫暖作文 8
愛的芬芳，有時只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳而過的聲音，再次化為無邊的點點繁星;無數(shù)的光線連成一條閃亮流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數(shù)次危險的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事。可偏偏去學(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點點樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過一半后，再也沒有勇氣前進了。
我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨與。嗅包圍著我。匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了代點絕望，為什么沒人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的.手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達(dá)安全的地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽光�！跋麓芜^馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，定格成為永久的回憶。
有時，長大的我也會牽著一只只幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見許多年前的畫面，一個年輕人牽著一個小女孩走過川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
手心里的溫暖作文 9
兒時的我總愛拉著他的手走來走去，時不時還撒嬌讓他抱我。他是深沉的，而那一次他哭了，也許沒有為這樣一個人哭過。
那個人正是我。是為這個不爭氣的女兒而哭的。那是在９歲時，雖事隔５年，但我卻依稀記得他那紅腫的雙眼。
那一天，我逃學(xué)了。走路摔倒，被自行車撞到，鼻子出血，腿也走不動。自作聰明的我在角落里坐了一天，我不想回家，最終去姑姑家避難。我故意囑咐姑姑不要告訴他，又用花言巧語騙得他的同情心。這樣我在姑姑家呆了兩天兩夜，仿佛從這個世界蒸發(fā)。也許他都急瘋了吧，也許我回去會挨打吧，也許他已經(jīng)知道我在哪了吧。一切都無從知道，我蜷縮在角落里想著？
漫長的兩天終于過去了，躺在床上發(fā)覺有什么東西拉著我，起初我還以為是姑姑家的貓。我極力整開眼睛，第一眼看到的就是他，我驚慌的`將手一縮，誰知沒有縮回來，被他死死攥住 。那一刻握住他的手很溫暖，很溫暖？第二天醒來，他的眼睛紅腫著。
也許就是那個時候的轉(zhuǎn)變吧，現(xiàn)在的我已經(jīng)變的乖巧懂事。想想已經(jīng)好久沒有握住那富有安全感的大手了。
那只手已經(jīng)沒有五年前的平滑，但卻顯得更加蒼勁有力。這雙手仿佛使我看到了希望，使我感到溫暖，是它在為我指引前方的路。
手心里的溫暖作文 10
我生長在一個普通的農(nóng)村家庭,家中并不富裕,。就在冥冥之中,我遇到了一位大人物,他就是遂昌縣交警大隊的隊長,他改變了我的生活,給了我無比的幫助，讓我的生活變得像泉水般甘甜！
他就是我口中的陳伯伯，自從遇到了他，我感受到了掌心的溫暖。陳伯伯在物質(zhì)上給了我很多幫助。上個星期五， 陳伯伯送了一雙漂亮的涼鞋，這是我擁有的最珍貴的鞋子！當(dāng)我看到?jīng)鲂掀恋暮Y(jié)時，我的思緒像蝴蝶般飛回兩年前，那時我們剛剛結(jié)對，他給了我無比的關(guān)懷，讓我在冬天里感受到春天般的溫暖，不再有孤寂的感覺，不再寒冷。回想前年陳伯伯資助的8000多元、學(xué)習(xí)用品和生活用品，對我們一家人來說簡直是雪中送炭。
陳伯伯不僅在物質(zhì)上給了我很多幫助，而且在精神上也給了我很大的支持，這種支持是無形的，默默的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的.時候我想到的總會是他肯定的眼神，這給我了莫大的勇氣去克服困難，不斷進取。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步時，總會與他分享，那時的他總會露出欣慰的笑容，同時給我敲響警鐘，說：勝不驕，敗不餒， 踏實的走好每一步對自己來說就是成功！
大手給小手幫助和支持，讓小手在大手的呵護下茁壯健康的成長，小手感受到了幸福的滋味！
手心里的溫暖作文 11
秋天又到了。
稻穗染上了金黃，在秋風(fēng)中低頭，任秋風(fēng)將它推來推去。傍晚時分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時，我就會不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。
孫老師個子不算太高，一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課，下樓梯時，同學(xué)們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺手心里像插了什么東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看，天哪！一根長約2厘米的小木刺完完全全地插進了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見老師，孫老師看了，二話不說，拉著我的手走到教室的門口，他的`手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來。孫老師手里不知什么時候多了一根繡花針。
孫老師細(xì)心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開始有點哆嗦了，他看著我說：“如果害怕的話，就把頭轉(zhuǎn)過去不看就不痛了。”孫老師話剛剛說完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再沒有人對我這般關(guān)心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴唇，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說：“乖，別怕，放輕松點�！蔽衣犜挼貏e過了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉(zhuǎn)過來吧，記得回去用清水清洗一下�！睂O老師說完，就抱著作業(yè)本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來。
現(xiàn)在，我手上的傷疤雖然不見了，但這件事卻印在我的腦海里，至今回想起來，都溫暖我的心。
手心里的溫暖作文 12
像一壺清茶，清香宜人，品之回味無窮。這就是你對我不變的無言的愛，讓我永存記憶的偉大的父愛
——— 題記
和父親一同出門，他走在前，我跟在后。
一路小跑地追著父親的腳步，我心中暗暗抱怨：真不愿和他在一起，他總是那么嚴(yán)厲，還粗心，完全不顧我跟在后面跑得感覺！我賭氣地放慢了腳步，拉開了和他的距離。我有些憂傷地想：您從不理解我，我又怎會懂您？
前面是一個十字路口，絡(luò)繹不絕的車輛和嘈雜的喇叭聲充斥著這個市中心的繁華地帶，汽車的尾氣嗆得人直咳嗽。我不由皺了皺眉頭。父親停下了。
前方交通信號燈黃燈開始閃爍。父親站在斑馬線的開始處，似乎在等我。我緊跑兩步跟上。父親卻不讓我與他肩并肩站在斑馬線上，而讓我退后一步。他用一貫嚴(yán)厲的命令語氣對我說：“靠后！”我一抬頭，看到的是父親高大的身軀和已經(jīng)變成紅色的信號燈。父親總是這么“專制”。我甚至有些難過。我難道就不能和你在一起嗎？
綠燈亮了。父親沒有直接向前走，而是一轉(zhuǎn)身，牽住了我的手。
父親牽著我的手一步一步地向前走去。我在那一剎那感到了父親手心的溫暖。這股溫暖如電流般從我的指尖一直傳到心里。我突然懂得了父親：站在前面，把最安全的位置讓給我;牽住我的手，怕我在車水馬龍的路口被車輛截住，出現(xiàn)什么危險。在這溫暖中，我終于懂得了——— 父愛，是要用心去體會的。
父親，我終于懂得了你那嚴(yán)厲外表下的細(xì)膩的.愛，所以，用愛來拉近我們的距離，好不好？想到這兒，我抓緊父親的手，邁著歡快的步子大聲說：“爸爸，我給你講我在學(xué)校的故事，好不好？”
茶的清香取決于沸騰的水，我所感受的父愛之所以濃烈，是因為父親有一顆滾燙的心！
手心里的溫暖作文 13
溫暖有介質(zhì)，是能夠被轉(zhuǎn)移的。
那年冬至，天氣冷得要人的命。呼嘯的北風(fēng)擊打著玻璃窗，沒有下雪，卻比下了雪更冷。
我們縮在教室里上課，門窗緊鎖著，縱然這樣，也依舊不能抵擋住寒冷。一個個都將手縮著，平時喜歡記筆記的同學(xué)們速度都慢了下來。
我摸了摸冰涼的手指，鼓起勇氣將筆抓起來，可稍不注意，筆就掉下去了。我很詫異，手已經(jīng)僵硬到筆都握不住了。
突然，我的左邊遞來了一塊橡皮擦。詫異的望去，同桌想我眨了眨眼睛，就接過了。
同桌是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的交換生，是一個很開朗的女孩，純純的如譚中的一朵紅蓮。我很喜歡她的大眼睛，一旦對上就移不開眼，珍珠里鑲了一顆黑寶石，雖不令人沉淪，卻有一股吸引人魔力，她很愛運動，但卻被安排在了內(nèi)向的我的身邊。
就是因為我的原因，我倆很少說話，因為我無法表達(dá)。她太耀眼了，炫麗得讓我無法接近。
我呆呆的感受到手中有一股熱源——那塊橡皮擦。冰涼的`手掌貪婪地吸取著溫暖，而就在這股溫暖中，有那么一根極細(xì)的絲，順著手掌，手臂，肩膀，緩緩地穿過我的心臟。
“似乎，今天也不是很冷�！蔽椅⒉豢刹斓墓雌鹱旖恰１M情忘我的享受這溫暖。
她對我說：“還冷嗎？我的手是熱的，我可以把橡皮擦捂熱之后給你取暖�！�
我微微地點了點頭，用盡全身力氣從喉嚨里擠出一個“嗯”字來。
整個教室，溫度還是那么低，北風(fēng)也在忘我嘶吼，窗戶“咔咔”作響，我并不覺得冷，向上，再向上，拂過我的胸膛。
橡皮擦成為了我與她之間溫暖的介質(zhì)，她將她的溫暖轉(zhuǎn)移到了我的胸膛。
冬至的課堂，我覺得格外的溫暖，我緊緊的將左手握住，握住了她給我的溫暖。整個心洋溢著夏荷的溫柔的清香，夏蟲的婉轉(zhuǎn)，還有她關(guān)懷。
手心里的溫暖作文 14
那天，屋外飄落著雪花，北風(fēng)呼嘯著拍打著門，天氣使人不想去上學(xué)，可是為了自己，又不得不去，心中及不情愿，滿附牢騷的吃著早飯，暗自祈禱天氣好轉(zhuǎn)起來�？墒牵觳浑S人，當(dāng)我要去上學(xué)時，依舊大雪紛落而下。
一步一步的向?qū)W校走去，頂著寒風(fēng)，艱難的挪著步伐。終于，在我認(rèn)為自己快要倒下的那刻，我看到了學(xué)校的大門，也許是冥冥中自有天意把，最終我沒有遲到。
“天氣真冷”，進到教室后我有感而發(fā)。看到大家也都凍的滿面通紅，突然間發(fā)現(xiàn)自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課，回家。
好輕易盼到了頭，放學(xué)了。剛出校門，我看到了媽媽，突然感到不在孤單了。一路上，我都在給媽媽訴苦，說天氣冷，太凍人了。媽媽只是笑笑，做了個很好的聽眾。不過一會，我感到自己得手溫度不降反升，再一看，是媽媽把她暖和的雙手覆在了我的手上，心中一陣感動，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽得手涼了好多，于是飛一般的放下書包，去拿起水盆，接了熱水端到媽媽面前，我當(dāng)時就想：媽媽的`手會因此暖很多把。于是，把手放了進去，表示媽媽把手放進來，媽媽很了解我，看懂了我的意思，把冰涼的手放了進來。我笑了，快樂的笑了，剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴角微微上揚了。
來自手心的暖和，是那么的暖會兒。
手心里的溫暖作文 15
在生活中，我們身邊有許多人在給我們溫暖，比如我們的爸爸、媽媽。
記得有一年冬天，爸爸送我去上學(xué)的路上，他一邊騎車一邊問我：“丫頭，戴手套了沒？”我一邊搓著手一邊回答：“忘帶了。”話語剛落，突然，爸爸把車停在了路邊，把他的手套拿下來套在了我的手上。爸爸用責(zé)怪的眼光看著我，說：“下次一定要記得戴，不然長凍瘡了可就難受了，知道了嗎？”我連忙回道：“知道了！”爸爸便繼續(xù)騎著車。我盯著手上的手套，這手套本不大，戴在我手上卻顯得異常的大，手套很溫暖，因為這里面不僅還保留著爸爸的體溫，暖暖的，還盛滿了爸爸對我無限自然的關(guān)愛，此時一股愛的暖流已流遍我全身……
還有一件事一直使我刻骨銘心。記得一次考試，我考得很不理想�；氐郊液�，媽媽看了看試卷，皺了皺眉頭，道：“這張試卷這么簡單，你怎么才考成這么點分的？”“我……”我正準(zhǔn)備回答，只聽“啪啪”兩聲，兩道紅紅掌印已印在我的手心。我“哇”地一聲哭了出來，媽媽卻走出了我的房間。我當(dāng)時很生氣：又不是大考，失手了一下又會怎么樣？可轉(zhuǎn)念又想：如果現(xiàn)在不對自己嚴(yán)格要求，以后大考怎么辦？媽媽這么做也是為我好呀！那掌印雖疼，但也體現(xiàn)了媽媽對我的愛呀！想到她平時對我學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的'同時，對我生活的種種細(xì)心照料和關(guān)愛，又一股暖流在我心中流淌著……
是的，每個人表達(dá)自己的愛意是不同的，但只要我們知道他們都是出于一個緣。
手心里的溫暖作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這首歌一次又一次的回響在我的耳邊，我的腦海里也一次又一次循環(huán)播放著那一幕：
秋風(fēng)拂過，落葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，似黃鶯展翅飛翔。媽媽還在不停歇地織著，我蹦跳著，向大樹問好，和小草說悄悄話……飯后散步是我最享受的時光，無拘無束。只見不遠(yuǎn)處有個小賣部，只要一聽“小賣部”這三個字我就發(fā)餓，之吞口水。
“媽―”我撒嬌地叫道。
“啊，什么事？”媽媽猛地抬頭問道。
“我想買零食！”我開門見山的說。
“嗯……晚飯才吃過，你又餓了？”
“呵呵！對呀！”我嬉皮笑臉地說。
“一元！夠不夠？”媽媽抽出一元錢問。
“夠了！夠了！”我接過那夢寐以求的錢。
我似箭般沖了過去，“小怡！等會兒！等會兒！”媽媽上氣不接下氣地說�！霸趺戳耍俊蔽乙詾榘l(fā)生了什么事，急忙停下腳步問。媽媽把毛線放在袋子里，騰出右手來，輕輕牽起我的手。我猛然發(fā)現(xiàn)，這個動作持續(xù)你十幾年，過馬路、上街、逛街、買菜，媽媽都會騰出手來，緊緊牽著我。而現(xiàn)在，不到50米的'路程，媽媽也會一如既往地牽起我的手。媽媽的手，好似那火苗，熱乎乎的，溫暖著我冰涼冰涼的小手，也溫暖了我的心。
誰說母愛一定得驚天動地？誰說母愛一定要轟轟烈烈？誰說母愛一定得非要為子女獻(xiàn)出生命？母愛可以是一個很簡單的動作，可以是一個很細(xì)微的表情，可以是一碗香噴噴的雞湯，也可以是一句親切的話語……
手心里的溫暖作文 17
陽光正好，微風(fēng)不燥，女孩子最喜歡拉著好朋友的手一起漫無目的的閑逛了。我和女朋友“日常秀恩愛”，蹦跶蹦跶的朝食堂走去。
“那么，有一個世紀(jì)難題產(chǎn)生了，”她假裝皺眉，故弄玄虛，“今天中午我們吃什么呢？”我何她拉著手，“這是個好問題，隨緣啦。”
我們突然停了下來。
“那是什么？”我忽然注意在這條熟悉的道路上有一處不對勁的地方，可能是潛意識里帶來的不安，我的另一只手輕輕捏住她的衣角，躲在她身后問她，當(dāng)前的不安使我不由得緊張起來，和她相扣的那只手心漸漸出汗。
她皺了皺眉，緊緊的攥住我的手帶我繞到一旁，“別怕，是只死老師�！笨赡苁莾�(nèi)心的聲音終于得到了確認(rèn)，我打了個冷戰(zhàn)，我盡量得克制著自己，握緊她的手，低聲說：“我害怕。”
她拉著我繞遠(yuǎn)離開了那兒。
周圍行人不斷，他們大都與同伴說說笑笑著走過，身后有幾個女孩子不知道說到了什么，忽然一齊大笑起來，我下意識得回頭望去，卻只注意到了地面上紅白交雜的一小部分，便驚悚般木訥地使四肢僵硬起來，手心不住的冒冷汗。
“別怕，我在。”
忽然有一句話鉆進了我的心里，我抬起頭，便看到了她眼眸中浮現(xiàn)的一腔溫柔，簡單的四個字順著手心的`漸暖進入心房，使我不由自主的放松下來，她拉著我離開了這個是非之地，為我?guī)砹藷o盡的溫暖。
她大概就是溫暖本人了吧，我沖她笑著，我們十指相扣，一如最初的美好，一切美好，都不及你牽我手時的模樣。
手心里的溫暖作文 18
溫暖，存在于每一個人的心中。 溫暖，來自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個人的需要。 溫暖，是每一個人的渴望。
天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像—朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好。可是，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，美麗的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處白茫茫一片。
我在焦急的等待著媽媽，可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，溫暖的雙手接觸到雪花，雪花立刻在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦……我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的.等待。
本來玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來。我低下頭，滿心憎恨。忽然，雪好像停了下來，我抬起頭來，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我轉(zhuǎn)身，看到了一個和藹的笑容，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，“小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點回家吧！” “阿姨，這傘……那你呢？”
“阿姨沒關(guān)系的，你快回家吧！”阿姨說完轉(zhuǎn)身走了，她的身影漸漸消失在著冰雪中。
謝謝您！我在心里默默地念道！此時，我的心流過一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的寒冬積雪。
手心里的溫暖作文 19
冬日的窗外，雪花像精靈一般，漫無邊際地在天地之間飄來飄去。它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，最終落到地面上，不見蹤影……
然而，每當(dāng)這樣的時刻，我的掌心總會涌起一陣陣溫暖——那是發(fā)生在另一個冬天的故事。
屋外，冷颼颼的風(fēng)在天地之間奏起詭異的聲響。我們一家三口吃著晚飯，飯桌上的湯冒著熱氣，屋內(nèi)似乎被這溫馨的氣體填滿了，沒有一絲寒冷。晚飯過后，我提議出去散步，爸爸媽媽也一口答應(yīng)了。我本以為外頭并不冷，所以也沒有做任何的`抗寒措施。
剛一出門，一陣寒風(fēng)向我襲來，透過棉襖，直直的刺入我的肌膚，我立馬打了個寒顫。要不要返回去拿衣服呢？還是不要麻煩了吧。于是我努力掩飾著，不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。
走在路上，爸媽的言語異常幽默，惹得我哈哈大笑，可就在我張嘴的瞬間，又有幾陣寒風(fēng)乘機從我的口腔襲入，像是在我嘴里塞了支棒冰。
手越來越冷了，盡管我來回的搓著，依然還是那么的僵硬。這時，媽媽看出了我的異樣，問道：“怎么了，是不是冷了？”我本想說沒事，可偏偏不爭氣的打了兩個噴嚏，我徹底妥協(xié)了。媽媽將她原本插在口袋中的手抽了出來。第一次這么近距離看媽媽的手：原本白皙的手卻因為每天勞動而變得很枯黃粗糙。心中被某種東西猛撞了一下，很疼。媽媽將我的手放在她粗糙的掌心，來回的搓著。漸漸地，我的手暖和起來了，原先的冰冷一下消失得無影無蹤。媽媽又問我：“還冷嗎？”我笑了笑，“不冷了，有媽媽在我怎么會冷呢？”我調(diào)皮的說道。媽媽寵溺般的刮了刮我的鼻子。我們倆相視而笑。此時，一直在一旁沉默不語的爸爸牽起了我另一只手，頓時掌心傳來了又一股溫暖，從指間慢慢滲透到心田，舒適著每一個細(xì)胞。周圍溫暖的氣息包圍著我，讓寒風(fēng)無機可乘。三個人手牽著手，大步向前走去……
那一份掌心的溫暖，被我小心翼翼珍藏在心中，在多少年后的今天，仍是回味無窮。雨果說：“父母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在那里怎能不甜？”最要緊的不僅在于珍藏，更在于以自己的行動來回報他們的深情。
未來的路必定風(fēng)雨兼程，但我相信那一份掌心的溫暖將會永遠(yuǎn)陪伴著我，給我勇氣，讓我登上成功的頂峰。
手心里的溫暖作文 20
這又是一個清明。天空中飄著細(xì)細(xì)斜斜的雨絲，雨濕潤了空氣，濕潤了土地，而土地上冒出的新綠浸潤了行人的眼。春筍從地里鉆出來，大小各異的棕色尖包里包裹著整個春天的美味。
掃完了墓，我們便到奶奶家的后山上挖竹筍，分派得到小鋤頭的我和弟弟滿足地嘻嘻笑著，像模像樣地把它抗在肩上，雄赳赳氣昂昂的在前方開道，勢必要把整座山的春筍攬入懷里。爸爸媽媽則聊著天，跟在我們的后面。
我有點高估了自己的能力，還沒過多久，我就累了，有些吃力地把鋤頭從肩上放了下來，可沒想到春雨后的上路那般滑，我腳下沒踩穩(wěn)，整個身子向后倒去。
我驚慌極了，卻連聲呼救都來不及發(fā)出，只來得及緊閉雙眼，等來疼痛的來臨。
沒……沒摔倒？我小心翼翼睜開眼，感覺到背上有兩雙大手穩(wěn)穩(wěn)地托住了我。身后傳來爸爸的聲音：“小心點，別鬧，這兒路滑�！毙矗成夏莾呻p大手傳來的溫暖消失了，卻在我的心頭，暖暖地蔓延開來。
到了目的地，我和弟弟興奮地?fù)]起了小鋤頭，可我們似乎低估了春筍周圍盤根錯節(jié)的.竹根，鋤了半天，愣是沒翻開多少土。沒過多久，我和弟弟就悶了，決定去和爸爸媽媽會合�？墒前职謰寢屧谏愿咛幫诠S，我們上不了小陡坡，只能在坡下煩惱地徘徊。
“爸，拉我一下，我上不去！”弟弟沖著爸爸大喊。
他們哭笑不得的看著坡下兩個不停蹦?Q的小矮人，放下鋤頭，走到坡邊向我們伸出了手。爸爸握住了我的手，媽媽握住了弟弟的手，牽著我們爬上了那個又濕又滑的小陡坡。這時，雨又下了起來，細(xì)細(xì)斜斜的，有幾條雨絲落到了我的臉上。我覺得手心的溫度是那么暖，一直暖到了心頭。
在成長的路上，爸爸媽媽不就是這樣嘛，隨時陪伴在身邊，支持著，牽引著我們。
四月的雨絲，涼得透心；手心的溫度卻是那么暖！
手心里的溫暖作文 21
夜深了，我關(guān)掉床頭的燈，在黑暗中躺下。已經(jīng)入冬了，夜間的冷風(fēng)穿過房間沒有關(guān)緊的窗，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為這寂靜的夜陡然添上了幾分不知名的恐懼，讓人心生煩躁。
我正想起身關(guān)窗，只聽見房門“啪嗒”一聲打開了，一個人影晃了進來�！斑@孩子，睡覺又不關(guān)窗。”是母親。我瞇著眼看她，她輕手輕腳地走到窗邊，慢慢地把窗戶關(guān)上，像是生怕把我驚醒似的。她又走向了我的方向，坐在了我的身邊。我連忙閉上眼睛，即使如此，卻仍然能感受到一到溫柔的目光。母親一只手覆上我的手背，另一只手又伸手將我散落在枕邊的發(fā)絲撫到我的耳后。一到冬天，我的手腳常是冰冷的，而母親的手是多么溫暖啊！即使隔著母親粗糙的手掌仍然能夠感受到手心的溫度，叫人心中漸漸安定下來，我的思緒也漸漸飄到了遠(yuǎn)方……
每次走路出行，母親都會牽著我的手，仿佛我還是個三歲的孩子似的，過馬路更是緊緊牽著不放。慢慢長大了，我總擔(dān)心遭人笑話，時不時就要掙脫開母親的手，母親不肯，我無奈，“媽！我都多大了，不要你牽！”母親卻更加堅定，說：“不行！馬路險�！本瓦@樣，幾次下來，我也習(xí)慣了與母親牽手。一次飯后散步，我和母親有說有笑的`，突然，一輛電瓶車從我身邊竄了過去，我沒提防，差一點摔倒，母親一把拉住了我，那電瓶車卻頭也不回的走了。母親沖著那車的背影大吼大叫，起的臉都紅了。那是我第一次見那樣溫柔的母親如此的失態(tài)。她心疼的拉著我，不斷地詢問我。我說沒事，她卻更加自責(zé)。母親��！您為什么要自責(zé)呢？您分明拉住了我，我還能感受到你手心的溫度，冷冰冰的，是嚇壞了吧！
思緒斷開了，隨著母親手心的溫度飄揚，斷在回憶里。我睜開眼睛，母親已不在身邊，卻替我掖好了被子，耳后的發(fā)絲似乎還有您手心的溫度，蓋著被子的手也仍然是溫暖的。母親�。∥医K于懂得了那手心的溫度，那是承載了您多少的愛啊！白駒過隙，時光易老，您牽著我走過了多少個春秋，那手心的溫度溫度又是多么的厚重啊！只希望時光你慢慢走，讓我再多一點，深一點去體會，去感受您手心的溫度！
手心里的溫暖作文 22
愛的芬芳有時只是輕輕一握。
城市在夜晚燈火通明，白天繼續(xù)熱鬧喧囂。由遠(yuǎn)及近的點點燈光，伴隨著過往汽車的聲音，再一次變成了一望無際的星星；無數(shù)的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶，長長的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中，有一只溫暖的手和一個燦爛的笑容，在馬如龍的背景下久久不肯消散。
小時候特別害怕過馬路，經(jīng)常站在路中間怯生生地四處張望。經(jīng)過無數(shù)次危險的穿越，這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學(xué)的路上不得不穿過一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來接我和送我。她只是一臉擔(dān)心的告訴我要小心。
陽光明媚，在春天，它以其特殊的溫柔撫摸著新綠的樹枝，投射出小小的陰影，勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來往的行人和車輛。我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，再也沒有前進的勇氣。
我無助地環(huán)顧四周，無盡的車流從我眼前飛馳而過，只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上，像一只擱淺的船，孤獨寂寞。氣味包圍著我。路人沒有停下來。我突然感到失望，甚至有些絕望。為什么沒有人來幫助一個無助的`孩子？
一只大手輕輕握住我的手，溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看，是一張年輕的臉，和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過無盡的車流，來到一個安全的地方。
站在路邊，他對我笑了笑，笑得像溫暖的春風(fēng)，笑得像此刻的陽光�！跋麓芜^馬路要小心！”一股暖流涌上心頭。
那一刻，我覺得溫暖如春，手里的溫暖被定格為永久的記憶。
有時候長大了，會牽著年輕的手穿過繁忙的馬路，告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫面，一個年輕人領(lǐng)著一個小女孩穿過了無盡的車流。我不知道多年后他們的記憶里會不會有同樣的畫面，同樣的溫暖，但至少我有，并且傳承下去。
手心里的溫暖作文 23
父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。
題記
小的時候，特別喜歡牽著父母的手。
逛街、上學(xué)、睡覺只要能牽著父母的手，感受著父母手心傳來的溫度，我便會感到安心。父母總是說：“你也長大了，不要總牽著父母的手，不然別人會笑話你的。”
那時的我從不在乎別人的眼光，只覺得父母的手就像避風(fēng)港，保護著我。
如今，我對父母很冷漠。和小時候不一樣，我開始在意別人的.眼光，覺得過多的和父母接觸很丟臉。我和父母的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，內(nèi)心深處似乎建立了一道屏障�，F(xiàn)在父母要牽著我的手，我會一把甩開。漸漸地，我忘記了他們手心的溫度
但是，直到那次，我發(fā)現(xiàn)是我太愚蠢，錯得一塌糊涂。
那一天是月考，結(jié)束一天的考試我回到家。想到今晚要上學(xué)，我就想趁這個早上好好地放松一會兒。但想象是理想的，現(xiàn)實總是那么骨感。剛起床的我就被媽媽叫去做題，這讓我很不爽。但沒辦法，母親的話在我們家就是圣旨。走進書房，看見一座座山，我便感到頭大。我不敢抱怨，只能用最快的時間去攀登它。完成后，我正放下筆想歇息一會，“圣旨”又到了：“寫完了嗎？那就去照顧妹妹吧�！�
我頓時不樂意了：“我做了那么久的題，還要去照顧妹妹。你們?yōu)槭裁淳筒荒芸紤]一下我的感受呢！”“你是這個家的一份子，你就應(yīng)該去做這些事！”
我和母親吵了起來。
感到煩躁的我走去陽臺想冷靜一下，“呼！”，一陣風(fēng)走了過來，好像在嘲笑著我的孤單。我感到一絲涼意，兩只手緊握在一起，卻感受不到絲毫溫暖。
午飯和晚飯都沒吃，我便去上學(xué)了。晚修第三節(jié)課下課，我感到身體有點不適，但并沒有在意，覺得應(yīng)該睡一覺就好了。回到宿舍，我倒在床上，很快便睡著了。到了晚上12點半左右，我覺得我的頭像裂開一樣，那疼痛讓我難以入睡，只好請假去看病。我媽一聽說我生病了，馬上叫我小姨看著我妹，然后帶我去看病。
坐在車上我感覺全身發(fā)冷，全身不覺地縮成了一團。這時，一股火熱而溫柔的暖意從手背上傳來，原來是媽媽溫暖的手覆在了我的手上。久違的，我又感受到了她手心里的溫暖，那感覺就和小時候一樣。到了醫(yī)院，我被緊急送去打點滴，醒來已經(jīng)是第二天的早上了。
溫暖的陽光柔柔地照在雪白的床單上。我看見媽媽趴在床上睡著了，她的手還在握著我的手。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的兩鬢又多了幾根銀絲，仿佛又蒼老了幾歲。直到這時，我才明白，并不是父母的手心不溫暖，而是我內(nèi)心的屏障擋住了傳來的熱量。原來，父母一直是愛我們的！
父母，永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，在困難時為我們遮風(fēng)擋雨，在安寧時送我們揚帆遠(yuǎn)航。
手心里的溫暖作文 24
還記得那個大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進我的大衣，我不禁打了一個寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個個飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進了一個水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的.襲擊變成了一個大冰庫！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。
這時老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊藏著老師對我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊藏著老師對學(xué)生的關(guān)心！
手心里的溫暖作文 25
企盼像寂寞的祈禱，雪落也無聲，早春的午后，天地間驀然旋動一派蒼茫。
無雨的秋，一路凄迷走過無雪的冬季，卻擷來世間所有的白色花瓣，從天亮到天黑再到天明，無數(shù)季節(jié)的手在舞蹈。這片沉靜的宇宙局部，終于披上了純白的婚紗，待嫁新娘般的楚楚動人。
初春的雪，淡泊而溫潤，已現(xiàn)出晶瑩的淺藍(lán)，幽幽暗香彌漫了清晨的曠野。星星點點的踏雪的人，紅衣碧衫，如蓮似荷，仿若婚禮蛋糕上朵朵的雨花，縈繞著溫柔的燭火跳動。履痕在地球的宣紙上，描摹第一張中國畫。足印犁開時，一如叢林間溪流的炫音，沙沙淙淙；點染處，抑揚頓挫，濃墨重彩，雪地在暢鳴，咯咕咯咕有如遠(yuǎn)方布谷的和聲。
朝陽升起在曼妙晨霧里，暖暖的，映照天邊云霞，一任無際的莽原聯(lián)袂，給大地的高腳杯斟滿琥珀般的葡萄酒，層層疊疊，熒光碧透。頃刻間，霧也散了，天造地設(shè)的.水墨丹青，卻如亭亭的蹁躚女子，回眸時分，只剩了一抹淡淡的腮紅。
來在河濱時，那些彎彎的幽徑，已突兀著鵝卵石們繽紛的腦袋，萬縷春水化作飄渺的煙云，向著灰藍(lán)的天際升騰。樹上的積雪，碎玉般的，軟軟地落在黃楊、或薔薇、或迎春的枝條，被那些柔韌的藤蔓，細(xì)細(xì)雕鑿出透明的花朵，于是，那音樂敲打在石板和松嫩的春泥上，又如木琴的清亮或笙簫的流連了。
從冬天走來的、踏雪的人，攝入鏡頭的還是爛漫春雪，打開那魔術(shù)的匣子窺探時，已滿目纏綿的春水，季節(jié)的綺麗轉(zhuǎn)身，嫵媚成瞬間的夢幻與繁華�？幢榱思儍舻奶�，高聳的橋，以及來時的方向，最后的一片潔白會在哪里呢？不在遼遠(yuǎn)的長空，也不在廣袤的原野，是在身后，一個被視覺忽略甚至丟棄的地方，兩塊青澀而質(zhì)樸的石頭，靜靜的撐起的鵝黃的木條，那種在喧囂都市角落里，誰也不會放在心上的，沉默的凳子。雪還厚厚的依然純白，暖暖的印著一個像男孩一個像女孩、另一個也像男孩和女孩的古拙、溫暖、快樂的手心。那些張開的指端，深深地印在雪的臉孔，像蓬勃的花，極力綻放著要覆蓋世間的祈愿，掌心卻小心翼翼的輕盈，才讓那雪峰昂揚而厚重著。
來自遠(yuǎn)古的，雪地上最后的、神秘的符號。
陽光也在，暖暖的溫情注目這相連的手心。
最左和最右邊的、男孩和女孩的古拙的憧憬開始融化，然后是向左和向右第二個，第三個……融化成云樣的、溫暖的風(fēng)，依舊純白，向著陽光的璀璨。
手心里的溫暖作文 26
雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐往下流，像一串?dāng)嗔司�了的珠子從屋頂滑落。雨水雖沖刷了內(nèi)心的煩惱，洗凈了城市的空氣，但我仍提不起精神來。
望著窗外的雨，內(nèi)心掀起一陣陣波瀾，泛起一圈圈漣漪。
“唉！”看著窗外的狂風(fēng)呼嘯，行人行色匆匆，我就嘆了一口氣，爸爸馬上就要回家了，到時候，我就會“洗耳恭聽”父親大人的教誨了。
窗外停在電線上的麻雀有我羨慕的東西——自由。雀兒怎有那般自由呢？為什么我卻沒有?瞧著期中語文試卷上大大的，鮮紅的`90分，我又跌入屬于悲傷的深淵中。
“嘩——”雨越下越大，還伴著轟隆的雷聲和刺眼的閃電，天空灰蒙蒙的，我現(xiàn)在的心情就如這天空一般糟糕。
我不敢再多看一眼那有力的筆跡——90分，當(dāng)我看見英語和數(shù)學(xué)試卷上的100分是多么開心，可語文試卷上的分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂，深深刺痛我的心。
仔細(xì)一聽，我聽見了熟悉的腳步聲和輕微的呼吸聲。我知道，爸爸回來了。
“期中考試的卷子發(fā)了沒？拿過來看看�！蔽衣掏痰陌丫碜幽媒o爸爸，不敢直視爸爸的眼睛，只是看窗外。
雨停了，雨后的一切都似乎那么清新，那么有活力。小花小草伸著懶腰，剛睡一覺醒來的它們此時正活力四射，花草兒上的水珠在陽光的照耀下金光閃閃，像名貴的珍珠一般。
“薇薇，別傷心，女孩子苦著臉不好看，語文下次考好就是了，你的總分290分，排名第幾？”爸爸用他溫暖的掌心撫摸著我的頭，我的好心情就像雨后春筍一樣瘋長，我從“苦瓜女孩”變回了“陽光少女”。開開心心、沒心沒肺地笑了，把剛才的憂愁全一股腦地丟掉了，對爸爸說：“第四名�！�
現(xiàn)在的我比自由自在的麻雀還快樂，爸爸讓我看窗外墻角的薔薇花：“那是薔薇花，生命力很強，就像你一樣哦！”
是誰說父愛不如母愛偉大，我的爸爸那溫暖的手心就是最好的反例，太陽已經(jīng)流入我心，和爸爸手心的溫度融在一起。
手心里的溫暖作文 27
讀萬卷書，行萬里路。在九天前的今天，我們在南昌的八一廣場開始了湘西兩省文化之旅。
在這滿滿的十天游學(xué)中，我們苦過，累過，笑過，在這酸甜苦辣之間，而更多的是體會到為人父母望子成龍的期盼；作人子女的寸草春暉之情；紅軍革命長征的滿腔熱血；夫妻同甘共苦的海誓山盟；還有同學(xué)們相互幫助，學(xué)習(xí)的友誼！
歐陽修的母親畫荻教子的故事家喻戶曉。沒有筆和紙就握著歐陽修的小手用毛荻在沙子上寫字識字。母親握著手暖暖的，溫暖了歐陽修小小的心靈，孵化了他輝煌騰達(dá)的志向，正是有母親的溫暖，因而歐陽修在后面的仕途中高中狀元，得到皇帝的賞識。被后世稱為唐宋八大家之一。歐陽修的母親也被后世稱贊為中國古代最偉大的母親之一。每個人的母親何嘗不盼子成龍？想想母親的每一次的深夜陪伴，母親每一次的細(xì)心呵護，無不像太陽一樣照進我們的心，溫暖著我們。
一九二八年，四月二十八日這個初春的日子里，井岡山革命根據(jù)地迎來了一個重大的時刻。朱德率領(lǐng)著從南昌起義而來的革命軍隊來到井岡山根據(jù)地與毛澤東方面軍進行了會師。毛澤東和朱德的雙手緊緊地握在一起，兩人單手相握，另一只手撫著緊握的手成合攏狀，久久沒有松開。朱德毛澤東從此成了革命道路上患難與共的兄弟。這一次握手融化了革命道路上的寒冰，迎來了紅軍革命的春天！人生難得一知己，能夠遇到一個志同道合的人就是人生最大的一筆財富，我們要善于把握和珍惜。
象山庵里一對新人相對而立，兩雙手于心口位置十指相扣。沒有鞭炮，沒有酒席，沒有儀式。只有一對新人的郎情妾意和親朋友好友的真誠祝福。他們挽手十年，風(fēng)風(fēng)雨雨，受苦受難，患難與共。執(zhí)子之手，與子偕老。井岡山的歲月是艱苦的，卻是他們一生中最幸福的'時刻。就是這磊落的情感陪伴著毛澤東走過最艱難的時期，讓毛澤東一生難忘。簡單的愛戀，純真的感情，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得住時間的考驗。
手心的溫暖，親情的傳遞。父母的教誨，子女的回饋。革命的艱苦，兄弟的信任。歲月的磨礪，知己的陪伴。相知相識，同甘共苦，漫漫人生路，手心的溫暖永遠(yuǎn)感動著我，溫暖著我的心……
短短的十天游學(xué)之旅即將結(jié)束，我們各自又要為自己的前程各奔東西，十天的陪伴既短暫又漫長，短暫的是我們分別在即，漫長的是在這十天里，我們從歐陽修，從文天祥，從紅軍革命那段艱苦奮斗的歲月里面學(xué)到的一百零八將：孝敬，團結(jié)，友愛，頑強，拼搏，智慧，忠貞……他們將對我終生受益。永遠(yuǎn)值得我回味！
手心里的溫暖作文 28
愛像一根線，牽著我。那個風(fēng)箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍(lán)的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風(fēng)和日麗的下午，閑得只能看著黑屏的電腦發(fā)呆的我一定要找點事做�！俺鋈シ棚L(fēng)箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那只龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友——嘉軒。他看我對老鷹的癡情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優(yōu)柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風(fēng)在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風(fēng)兒舞蹈。不知不覺，風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔�？粗椇臀依_了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍(lán)的'天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風(fēng)景和新鮮的空氣。
“風(fēng)箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈——哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手里的老鷹，我反應(yīng)過來，他們在捉弄我！我一把搶過風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏。一股風(fēng)吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手松開，然后隨著風(fēng)越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過快，我覺得右手發(fā)熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風(fēng)箏線。右手被風(fēng)箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那么快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心里滿滿的都是愛。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
手心里的溫暖作文 29
那雙手，在我心里，留下了殘余的溫度。
——題記
又是寒風(fēng)呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹也彎著腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著。漸暗的天上，掛著一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來越長，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風(fēng)卻不愿同情我，依舊呼嘯著。我身上披著大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋里摩擦，拿出來一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經(jīng)過幾個小屋，屋里的人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時而傳出的笑聲，逼著我又加快了步伐。
轉(zhuǎn)個彎，已能看見家門口那正亮著的紅燈籠，被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)回來。燈光漸漸亮起來，我瞇著眼，隱約瞧見一個人影在燈下徘徊，搓著兩只手，還哈口氣�！笆钦l？”我在心里問。不禁又加快了步伐。
終于看清了，是外公！
我趕緊邁開腳跑了過去。“阿公！”我用稍顯蹩腳的家鄉(xiāng)話喊著外公。他仿佛驚喜一般地轉(zhuǎn)過頭來。
“去哪里了？天都這么黑了，我還以為出什么事了……”外公嘮叨著。
“這么冷呢，想著走慢點。好大的風(fēng)，您怎么跑出來了，不冷嗎？”我問。
“不冷。手可暖了，來，給你捂捂。”外公說著，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護下我的手也漸漸不那么冰涼了。抬眼看著外公，我的臉上掛著甜滋滋的笑。
其實，外公抓著我的那雙手，并不是那么舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說，外公的手都是年輕時干活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的溫度，在寒風(fēng)里一點點降低。
可是，那手心中殘余的.溫度，已流進了我的心里。
我們回到家，看著桌上熱騰騰的飯菜，心里頓時充滿了溫暖。那熱氣，也濕了我的眼眶。
家里的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心里，已經(jīng)被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛，在那雙手里慢慢傳遞出來。
那手心的溫暖，也永遠(yuǎn)在我心間流淌著。
手心里的溫暖作文 30
那一年的事我還記得，深深印刻在我的腦海中揮之不去，我要謝謝您帶給我的溫暖，帶給我的教育，如同陽光般傾灑在我的身上！
每次收取雜志的費用都是有他人管理的，可不知道為什么，這個繁瑣重?fù)?dān)就這么落在了我的頭上。第一次收錢感覺滿興奮的，畢竟這么一大筆錢都有自己掌管著，心中自然會升起自豪的小太陽和驕傲的小花朵，恨不得讓全世界都知道�？粗种械腻X袋，搖晃幾下，就能聽到零零碎碎的硬幣如同碰碰車般長在了一起，“丁零，丁零”，如此普通的聲響在我的耳中，卻成了小溪“嘩嘩”的清脆水聲，心中默念著決不能出現(xiàn)任何岔子，事情原本讓我想象的太容易，一切都脫離了原本設(shè)定好的軌道。
“咦，怎么不見了！”不管我怎么翻箱倒柜，就是找不到我那天藍(lán)色的錢袋，幾乎把整個教室都翻了個底朝天，也沒瞧見身影。“同學(xué)的嘲諷，老師的責(zé)罵，賠償?shù)目铐棥钡那榫岸几∩狭四X海。怎么辦，我該怎么向老師交代。我在心中一遍又一遍的問自己�！板X收齊了嗎?”突如其來的問聲著實嚇著了正處于發(fā)呆狀態(tài)的我�！拔摇X……”，我不知道從何說起，更不敢說�！霸趺戳耍X還沒有收齊嗎?”還是那么溫和的聲音�！板X丟了�！眲倓偼鲁鲞@幾個字，我就低下了頭，等待著老師氣急敗壞的責(zé)怪聲。半響，也沒聽見任何聲音，抬頭一看，老師已經(jīng)在我的身邊坐下了，正低頭思索著呢。我輕碰了下老師，低聲問老師怎么了。只見老師握緊拳頭，拍了下桌子。這可把我嚇壞了，老師不會要打我吧，畢竟我弄丟了錢！一下子，我的雙手被一雙不比我大多少的手握住了，手心傳來的溫暖讓我的心平靜了下來，老師的聲音緩緩傳來，絲毫沒有焦愁的感覺：“沒關(guān)系，錢總在學(xué)校里，我們一起去找，一定會找到的！”我看到老師的眼睛了充滿的自信，我也受到了感染，不再自責(zé)了，不再難過了。老師又一次握緊了我的雙手，說到：“之前你去過哪兒，我們?nèi)フ艺铱��！蔽疫B說了幾個地方，可都沒有。
我漸漸的再次開始喪氣起來，抱怨起來，自責(zé)起來，老師牽起我的手說：“你現(xiàn)在自責(zé)有用嗎?這些時間我們可以去尋找錢袋，可你卻把時間浪費在自責(zé)上，不管怎么樣，你犯下的錯誤，就要由你去解決！”老師的話再次把我鎮(zhèn)住了，是啊，我有空在這里自責(zé)，卻不去尋找！我打起了信心，再一次去確定范圍。“你有沒有去過備用教室什么的.?”老師的一句話驚醒了我。對啊，我之前去備用教室打掃，好像為了防止弄丟，帶在了身邊。我和老師急忙奔向了備用教室，果然，在一個桌子上看到了我那熟悉的身影——天藍(lán)色錢袋。我急忙去拿了過來，激動的心情無法平復(fù)，我感激的看向老師，說了句“謝謝”，便低下了了頭，等待老師處罰。老師摸了摸我的頭，又握起我的手，說道：“雖然你犯下了一個大錯誤，但最后你解決了它，你還是很棒的！”老師的話語讓我快樂了起來，老師的手心很溫暖，和她的話語一樣溫暖。
謝謝您，敬愛的老師，你帶給我的那抹溫暖，我永記心頭！
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