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溫暖在身邊作文-初二作文

時(shí)間:2021-03-03 13:14:24 溫暖 我要投稿

溫暖在身邊作文-初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的溫暖在身邊作文-初二作文,歡迎大家分享。

溫暖在身邊作文-初二作文

溫暖在身邊作文-初二作文1

  在生活中我總是覺得關(guān)心我的就不過是那么幾個(gè),都屈指可數(shù),但是這次手完術(shù),我才知道還是有很多關(guān)心我的人。

  我做完手術(shù)回家了,剛開始我以為就這么躺著個(gè)幾十天,拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒有想過有人能來我家看我。但過了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來看我了,離我非常吃驚,我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系?她們?yōu)槭裁匆獊砜次摇ぁぁぁぁぁみ@時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看,原來是好朋友牟韻熹,這時(shí)我非常開心,劃開手機(jī)就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí),我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放,想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息,我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘,我的朋友:高楷東來看我了,他還知道我一直想喝RIO雞尾酒,他就偷偷的買來了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上,正常是我倆追究新的時(shí)候,因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住,還怕爹媽不讓,把我們兩分開之后,高楷東就非常的不開心。但是今天他二話沒說就走了。還說:“今天我不在你家住了,我晚上睡覺不老實(shí),容易踹到你的腳。說完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

溫暖在身邊作文-初二作文2

  小時(shí)候不懂得什么是溫暖,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)原來溫暖是這么的簡(jiǎn)單。

  臨近期末,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。鬧鐘向往日一樣響起,窗外還是灰蒙蒙的一片。我感到絲絲寒意,便伸手去摸索昨晚放在枕邊的毛衣。咦,我的毛衣呢?我昨夜明明放在這里的?于是我便大聲地喊:“媽媽,你看見我的毛衣了嗎?”“這呢,這呢,在這呢!”媽媽著急地應(yīng)道。找接過毛衣,心想:咦,這毛衣怎么是熱的?

  第二天,天!毛衣又“失蹤”了!當(dāng)我正淮備喊媽媽時(shí),媽媽急急忙忙地來到我的房間!鞍ィ瑢氊,你看媽媽又起晚了,都怪媽媽,媽媽下次一定早起……”她自責(zé)道。我接過毛衣后,發(fā)現(xiàn)毛衣又是熱的,便帶著不解向?qū)W校走去。

  第三天,毛衣又“失蹤”了。我穿上外套去客廳一探究竟。媽媽坐在沙發(fā)上手里拿著我的毛衣,我不禁大聲吼道:“媽媽,你干什么每天早上都把我的毛衣拿走,煩不煩呀!”媽媽一驚轉(zhuǎn)過身來,取暖器的亮光照過來,我恍然大悟,呆呆地望著媽媽。媽媽連忙說:“怎么穿這么少就出來了,快把毛衣穿上,別感冒了!”

  我乖巧地穿上毛衣,一般暖流涌上了心頭。

溫暖在身邊作文-初二作文3

  家,一個(gè)可以給你快樂,給你幸福的地方!拔蚁胗袀(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”這是歌手潘美辰《我想有個(gè)家》里的一句歌詞。

  是。〈蟛淮笥衷鯓,有了家人的陪伴,就已足夠……

  還記得那年的那一天,爸爸和媽媽帶我去廈門玩。金色的沙灘,在陽光的映照下,從一粒普通的沙子,變成了耀眼的寶石。大海一望無際,鳥兒不時(shí)地來湊熱鬧。

  坐在沙灘上,看著充滿文學(xué)氣息的小說,靜靜地聽著人喧聲、海浪聲、鳥叫聲的偉大交錯(cuò)曲。那一刻,整個(gè)人都放松了,陶醉在里面。

  時(shí)間過得很快,直到爸爸彈了彈我的腦袋瓜,我才反應(yīng)過來。我勾著爸爸的手臂,握著媽媽的手,漫步在柔軟的沙子上。感受著風(fēng)的速度,嘗試海的寬闊,你才會(huì)真正地明白幸福的意義。

  這就是我的家,爸媽我,缺少一個(gè),都會(huì)損失一份快樂!

  家,就是這樣一個(gè)充滿幸福的氣味,和溫馨的氛圍的美好地方……

  

溫暖在身邊作文-初二作文4

  寒假的一天上午,我家的手機(jī)響了。我問他是誰原來是在網(wǎng)上買的`東西到了。快遞員說他很快就到了,讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去。可我等了很長(zhǎng)時(shí)間他也沒有來。

  當(dāng)時(shí)正是冬天,忘記了內(nèi)心非常煩躁,我這個(gè)人很守時(shí),但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話,結(jié)果沒有人接,我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過來。我告訴他,我在家門口等他,讓他把東西趕緊送來。然后他送來了,我非常開心好高興。他連忙對(duì)我說對(duì)不起,對(duì)不起!他告訴我了他事件經(jīng)過。七樓有位大爺腿腳不方便,我把東西給他送樓上去,他買了一個(gè)東西。煤氣罐,然后我以前是個(gè)修修東西的,然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間,對(duì)不起。

  不過我心中感覺很不是很酸。我被感動(dòng)哭了,然后我抱著他說連續(xù)說謝謝,謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛在身邊,我們要好好珍惜,我們要體諒快遞員的辛苦。

  也能遇見身邊的溫暖,只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖,更好地保護(hù)身邊的溫暖,不破壞身邊的溫暖。

溫暖在身邊作文-初二作文5

  一句體貼的話讓人溫暖好久,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久,一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久,這是這一系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

  這是一個(gè)溫暖的動(dòng)作,發(fā)生在我身上。那是一個(gè)炎熱的夏天,我三年級(jí)時(shí),班級(jí)接到學(xué)校的通知,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去把學(xué)校的通道給打掃干凈,我們急急忙忙的跑到衛(wèi)生角,拿起掃帚沖出教室來到校外,我們頂著一個(gè)大火球,冒著被火燒的危險(xiǎn)來打掃通道。

  接下來的時(shí)間,我和同學(xué)們打掃著,我們?cè)礁稍礁吲d,甚至有的同學(xué)拿著清理工具玩鬧著,隨著中午的到來,我們身上的汗如水一般,直往下滴著,溫度越老越搞,大地仿佛別烈日考的直呻吟。

  這時(shí),我們的老師出來了,高高的個(gè)兒,瘦長(zhǎng)的臉,她朝我們這邊走來,同學(xué)們干的更起勁了,以為老師來訓(xùn)斥我們干的慢,沒想到老師拿著水和毛巾,跟招了個(gè)手,我們明白了老師的意思,跑到了老師的身邊,老師給我們水喝,拿起手絹給我擦汗,當(dāng)老師給我們擦汗時(shí),我感覺到無比的溫暖,好像比剛剛的烈日烤的更加溫暖。

  我特別想把這種溫暖的感覺表達(dá)出來,可是我不知道該怎么表達(dá),這種暖洋洋的感覺的驅(qū)使下,我覺得沒有任何時(shí)候比現(xiàn)在更加溫暖!

溫暖在身邊作文-初二作文6

  有一個(gè)深夜,那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候,我突然感覺有人給我蓋被子……

  深夜里,我躺在床上正在呼呼地睡大覺,我覺得我很冷,我也不想起來,如果我起來的話,我就睡不著了。就在我睡得正香的時(shí)候,突然,我感覺有人為我蓋被子,即使剛蓋上的被子不暖和,我也感到一陣“溫暖”。我睜開惺忪的眼睛,迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子,然后,悄悄地離去了。我當(dāng)時(shí)也沒有看見長(zhǎng)相,只看見一雙溫暖的手給我蓋上被子,我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著,我醒了,我想去上個(gè)廁所。走出門,我看見趙老師已經(jīng)來了。我知道了,我一切都知道了。原來,生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。

  趙老師,我想對(duì)您說:“我跟了您三年,您陪伴了我三年。我一生也不會(huì)忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖,我也感覺”溫暖“。親愛的趙老師謝謝您對(duì)我的關(guān)照。老師我愛您!要不是您給我蓋被子,我早會(huì)被凍感冒的的。謝謝趙老師!親愛的趙老師我愛您!

溫暖在身邊作文-初二作文7

  你微笑時(shí),溫暖在身邊包圍,你傷心時(shí),悲傷在身邊彌漫,你生氣時(shí),怒發(fā)在身邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  “咳嗽! 我有些發(fā)燒,渾身難受得很,心想:明天還得上學(xué)呢,忍一忍就過去了。就這樣,迷迷糊糊地睡去了。早上,小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來,我頭發(fā)昏,無力地坐起來。這時(shí),媽媽來了,見我一臉的難過的樣子,便忙詢問我什么事,我剛想張嘴,嗓子干得要死,說不出話來,媽媽俯身摸摸我的額頭,又叫了起來:“發(fā)燒了,怎么辦?還要上學(xué)呢,先請(qǐng)假吧!”我掙扎著坐了起來,媽媽又將我按下:“你生病了,先在家休息,下午再去上!蔽矣炙诉^去……

  中午了,我有了些力氣,便準(zhǔn)備去上學(xué),我正收拾著書包,傳來一陣清脆的門鈴聲,我正納悶:誰來呢?我滿腹狐疑打開了門,一張多日不見的扔映入了我的眼簾“薛萌!”我尖叫著,薛萌以非常不滿的眼光看著我:“怎么,作為你的好朋友,我就不能來看你嗎?來,這是給你的。”說完,遞給了我一包吃的,“謝啦!蔽覙泛呛堑氐懒酥x,我真沒想到,在生病時(shí),薛萌竟然拿著禮物來看望我,溫暖悄無聲息地來臨了……

  哦,溫暖如陽光,久久地照耀著我,久久地徘徊。

溫暖在身邊作文-初二作文8

  吶,晚上的這邊燈火好亮,裝飾的也很好。沒有芥末的東西不太合胃口呢~偶爾還會(huì)想起一杯總是遲到的某人手中的珍珠奶茶。

  大部分時(shí)間,我用來想念。想念他和她和她,想念他們的一顰一笑,一舉一動(dòng),他們一個(gè)在家那邊,兩個(gè)在海的那端;夭蝗那傲耍簿驮囍z忘,忘掉曾經(jīng)歡笑的日子,連同那些好不容易才感到快樂的東西一起。

  很殘忍。卻也好溫暖。這里的東西琳瑯滿目,這里的女子花枝招展,這里有一道無形的墻,再暗地里將你推向寂寞的深淵,無盡的黑暗。吶~有時(shí)候在這邊會(huì)很害怕,害怕有一天會(huì)去后一切物是人非,我知道這種擔(dān)心未免有些夸張,但,還是一個(gè)人害怕這。。。。。。

  呵呵~~突然很想問你們一些問題,比如我死了,你們還會(huì)不會(huì)記得我。這是我從前為一個(gè)人專門準(zhǔn)備的問題呢,不過現(xiàn)在好像用不上了。

  人們常說信息爆炸的時(shí)代里人們?nèi)菀资ヒ恍〇|西,尤其是在繁華的地方。

  原來,這里最繁華,這里最寂寞。

溫暖在身邊作文-初二作文9

  溫暖是什么呢?你想知道嗎?其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單,就像我所說的這樣。

  溫暖是當(dāng)我坐公交車時(shí),一位老奶奶拿著沉重的物品站著,我見老奶奶年紀(jì)大了,便走過去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說:“老奶奶您好,您拿著這么多東西肯定很累吧!要不您坐在我的位子上吧!”

  老奶奶微笑著說:“你真是一位好孩子,懂得謙讓,真乖!”接著,老奶奶就坐到我的位子上。

  溫暖是當(dāng)媽媽上班回家時(shí),我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說聲:“媽媽您上班辛苦了!”

  溫暖是當(dāng)我回家肚子餓時(shí),媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃,看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。

  溫暖是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了,媽媽急急忙忙帶我去一院打針,一夜陪著我,還給我哼催眠曲哄我睡覺呢!早晨第一縷陽光灑在我臉上,我立刻感覺到了溫暖,當(dāng)我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí),才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。

  哦。原來溫暖就在你我身邊!

溫暖在身邊作文-初二作文10

  溫暖有時(shí)就在我們的身邊,只是你沒有察覺到而已。

  在我們的身邊,有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情,我至今仁感到記憶猶新。

  那天在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我一個(gè)人站在一邊,看著別人在那里開心的和伙伴們玩耍,我心里很羨慕她們。就在這時(shí),我的眼球被一個(gè)東西吸引住了。這個(gè)東西不是我從來沒有看過的排球嗎?我好奇極了。終于,我鼓起了勇氣,走到她們的面前,對(duì)她們用小的只有我自己聽的見的聲音說:“我可以和你們一起玩球嗎?”帶頭的班長(zhǎng)對(duì)我說:“沒問題,我們一起玩吧!甭犃诉@話我是半喜半憂,喜的是,我終于可以如愿以償?shù)暮退齻兺媲蛄。憂的是,我又不會(huì)打球,怎么辦呢?我看著球在她們的手中不停的飛舞旋轉(zhuǎn)我更擔(dān)心了。班長(zhǎng)似乎看透了我的心思,對(duì)其它的人說;“你們看人家桃子(我的外號(hào)是桃子)又小又可愛,你們就給人家玩一會(huì)兒?jiǎn)帷K齻兟犃诉@話,便把球讓給我玩了。班長(zhǎng)和同學(xué)們又手把手的教起了我。我被班長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了好一會(huì)兒。哦,原來這就是同學(xué)之間的溫暖。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖就會(huì)灑遍人間。

溫暖在身邊作文-初二作文11

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!敝藶闃,已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事,或許沒有人會(huì)在意,或許又讓人印象深刻。

  記得就在前段時(shí)間,星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,許依婷一個(gè)人在整理書籍,那一大堆書,要放得整整齊齊,不是要花很多力氣嗎?我閑著也是閑著,還是過去幫忙吧!放下書包后,我走過去對(duì)她說:“許依婷,我來幫忙吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角浮現(xiàn)出她的微笑,她告訴我,每本書需要按高低擺放。我想:原來圖書管理員擺放整理書籍原來這么幸苦!

  過了一會(huì)兒,我看見她的臉上流下了汗,我就從書包里拿出紙巾給她擦汗。許久,一排排整齊的書就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊,干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀!這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了,陳老師來教室檢查。我們正背好書包要回家呢。知道剛整理好圖書角的陳老師夸贊了我們,心里感覺美滋滋的。

  幫助她人的感覺真不一樣,寧愿自己出點(diǎn)汗水,也要讓教室變得更加整潔。

溫暖在身邊作文-初二作文12

  每個(gè)人在自已難過的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)物在身旁,去聽,去吃,去看,去安慰你,鼓勵(lì)你讓你重拾自己失去的信心,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來,讓溫暖在我們身邊。

  音樂的溫暖

  當(dāng)每每傷心之時(shí)我總會(huì)拿起那個(gè)潔白帶著一絲青春的耳機(jī),聽那優(yōu)美動(dòng)聽播放的循環(huán)曲,讓他們的歌聲進(jìn)我心頭,當(dāng)我聽到李宗盛的《山丘》時(shí),我總會(huì)為李宗盛感嘆人生而敬佩,而感覺歷歷在目。聽到陳奕迅的《浮夸》時(shí)仔細(xì)想想人又何嘗不是這樣的呢?聽到這些音樂總會(huì)撫平我心中的種種不滿和感嘆人生的苦短。每個(gè)人又何嘗不是這樣的呢?每個(gè)人傷心的時(shí)候總會(huì)回想往事。再聽聽這些歌,心里邊就有些許溫暖,因?yàn)樗鼈兣c往事相同讓人感傷不已。

  食物的溫暖

  作為一個(gè)資深的吃貨,在傷心時(shí)總要大吃一頓。當(dāng)品到人生百態(tài)時(shí),總會(huì)忘不了酸甜苦辣咸各種美味佳肴。辣就要辣的痛快,吃一盤麻婆豆腐感受人們火辣辣的熱情。甜就要甜掉牙,吃一個(gè)龍須糖感受人世間的種種溫暖和感動(dòng)?嗑鸵嗟叫睦铮砸黄酀目喙掀啡松N種不幸。酸就要酸到底,吃一盤酸白菜品盡人生不甘。咸也要咸到嘴里,嘗一盤柳條雞翅感受不一樣的生活,酸甜苦辣都嘗過,人生百態(tài)自然也就浮現(xiàn)出來,相比之下當(dāng)我們生活中遇到種種不幸,可以試的去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)食物里面不一樣的溫暖。

  風(fēng)景的溫暖

  在傷心時(shí),總要看看風(fēng)景,曬曬陽光,看小草一生起起落落,看鮮花從嬌艷到落敗,看人生起起浮浮,感受屬于自己的境界。風(fēng)景帶給了不一樣的自我,一個(gè)清新脫俗的我,一個(gè)不為浮沉的我,一個(gè)坦坦蕩蕩的我。感受失敗時(shí)的痛苦,用風(fēng)景來安慰。感受勝利時(shí)的喜悅,用風(fēng)景做自己的陪伴。讓風(fēng)景隨人生轉(zhuǎn)動(dòng),看花瓣一片片飄落在土地上又長(zhǎng)出新的嫩芽,慢慢地開出了春天的第一朵小花。綻放了自己獨(dú)有的魅力,開始慢慢地進(jìn)入繁華,而因?yàn)樽约旱囊粋(gè)錯(cuò)誤使自己凋零,這就是人。每個(gè)人都可能經(jīng)歷不幸,也可能繁華至極,但是任何事都有極致,所以在我們觸碰它時(shí),我們要返回頭來,品味我們自己的風(fēng)景,讓溫暖流淌。

  當(dāng)我傷心時(shí)總會(huì)找到音樂、美食、風(fēng)景,總會(huì)有不同的人生感悟,而和我自己相比卻并不是什么。其實(shí)溫暖沒那么遙遠(yuǎn),沒那么高大,沒那么神秘,其實(shí)溫暖就在身邊,只是你傷心時(shí)沒去想它。

溫暖在身邊作文-初二作文13

  溫暖是什么?溫暖就是人與人之間,心與心之間的所筑成的!

  在這個(gè)下著雨的黃昏,不僅非常冷,而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿了避雨的人。

  放學(xué)后,我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來接我,這里人多極了,我根本擠不進(jìn)去,所以只能在靠門口的地方等媽媽,我定了定神,才發(fā)現(xiàn)在我過來的路上衣服全被淋濕了,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),使我不停的發(fā)抖。那些打著傘的路人們?cè)诼飞媳寂苤胍宰羁斓乃俣葲_回家,盡管他們都有傘,可還是變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。這時(shí),一位年輕的母親打著傘還帶了一個(gè)八九歲的小女孩來到了快餐店,可是人已滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,于是那個(gè)年輕的媽媽把小女孩護(hù)在自己的懷里,而自己半個(gè)身子被無情的大雨淋著。不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在大雨里奔跑著,突然,小女孩被什么絆倒了,那個(gè)年輕的媽媽便放下自己的孩子,沖了過去,過了一會(huì)他拉著那個(gè)摔倒的小女孩走了過來,雖然她的臉上被雨水洗了一樣,衣服也濕透了,但她的臉上還是充滿著微笑。這是一種怎樣的愛,不顧自己的安危,去幫助別人。頓時(shí),我的心里充滿溫暖。

  寒冷的冬天,卻能讓人如此溫暖。

溫暖在身邊作文-初二作文14

  那是初冬的夜晚,月亮的余輝傾注于地,繁星在頭頂閃爍。我騎車回家,經(jīng)過一個(gè)車站的時(shí)候,撞倒了一個(gè)人。在黑暗和慌亂中,我未能仔細(xì)看清她的臉,但記得她用溫暖的雙手握住了我,關(guān)切地問:“孩子,你沒事吧?你的手好涼,快回家吧!”寥寥數(shù)語,沒有對(duì)我指責(zé),反而如母親般的關(guān)懷。看到她的丈夫抱著孩子走過來,孩子奶聲奶氣地叫媽媽,我想,這一定是個(gè)美滿的家庭,一個(gè)懷著深深母愛的人,生活一定非常幸福。她的丈夫一邊抱著孩子,一邊輕輕地扶著她,我更加堅(jiān)信這是一個(gè)幸福的女人。

  溫暖為親人綻放,溫暖你認(rèn)識(shí)的人,這是令人珍貴的品格,而溫暖為陌生人綻放,更加難得、更值得珍惜。這個(gè)世界,需要溫暖更多地綻放。

  溫暖如花,如果我們每個(gè)人都是一朵溫暖他人的小花,那么,溫暖就會(huì)綻放到每個(gè)角落,蔓延到全世界。人人需要溫暖,但得從我們自己開始,讓溫暖綻放到每個(gè)人的心中。

溫暖在身邊作文-初二作文15

  來,這個(gè)女同學(xué),先把你的東西放在小推車上。校長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)我說道。

  過了那么長(zhǎng)一個(gè)寒假,終于迎來了開學(xué)的通知,可我的腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園,我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門口給我遞書本,我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好!一會(huì)兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎?她的腳扭傷了,疼得很。老媽在校門口探著頭,用誠(chéng)懇的語氣對(duì)門口值班的老師說。

  站在旁邊的校長(zhǎng)聽見了,微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車上。校長(zhǎng)沒有說話,輕輕地推起車子,往里邊走。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼,多想對(duì)他說一聲謝謝呀?墒切iL(zhǎng)只顧埋著頭往前走,根本沒有空看我一下。我心里感激極了,就是說不出口。

  腿還疼嗎?你可以慢一點(diǎn)兒走!走到教室前邊的廣場(chǎng)上,校長(zhǎng)看了我一眼對(duì)我說。聽到這話時(shí),我心里暖暖的。

  到了宿舍門口,同學(xué)們把我的書運(yùn)到教室門口,把我的行李抬到了宿舍。來到教室,班主任正微笑著站在門口,歡迎著我們回來?匆娢遥不停地詢問我的傷情,交代我要小心,要照顧好自己。

  在學(xué)校里,身邊有這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)陪伴,我很開心,很幸福。這些日子,我忘記了腳疼,我會(huì)像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。

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