把溫暖給老人作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的把溫暖給老人作文,歡迎閱讀與收藏。
把溫暖給老人作文1
星期四下午,陽光明媚,萬里無云,老師們帶領我們五二中隊去康健敬老院進行慰問。我們每個人都準備了精美的小禮品,有水果,折紙,賀卡,鮮花等。
到了敬老院,老師一再囑咐我們:一定不要大聲喧嘩。
進去之后,敬老院的爺爺奶奶們都熱烈鼓掌。敬老院雖然不大,但是顯得十分溫馨。我們將真摯的祝福和充滿愛的禮物都送到了每一位老人的手里,他們臉上洋溢著幸福和微笑,眼里也噙滿了淚水。
然后,我們又開始了慰問匯演,有小品,舞蹈,歌曲,魔術,相聲以及快板表演。精彩絕倫的表演使爺爺奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,嘴就像八月的石榴合不上了。演出結束后,所有少先隊員都向爺爺奶奶行了隊禮。
王慧老師又挑了幾名女生去屋內(nèi)給老人打掃房間。她們把房間打掃得整齊又干凈。爺爺奶奶直夸我們好孩子?鞓返臅r光總是短暫的,要和爺爺奶奶們說再見了,我們依依不舍地離開了敬老院,爺爺奶奶也期待著我們再次的到來。
回來的路上,我百感交集,雖然這些老人們住在敬老院,看似生活無憂,環(huán)境也很不錯,可是他們每天每夜都在思念自己的家人。他們也需要更多的幫助與關心,我們還需要更多的人,做更多的事,為全天下的老人創(chuàng)造一個更美好的家園。
把溫暖給老人作文2
星期四下午,陽光明媚,萬里無云。今天,王慧老師等幾位老師帶領我們五二中隊去康健敬老院慰問。
下午兩點半,我們在操場集合。每個人都準備了精美的禮品,有水果、折紙、賀卡、鮮花等,真是細心又體貼。老師交代一些事項后,我們就出發(fā)了。一路上,同學們像歡樂的小兔子跳來跳去,興奮極了!大家有說有笑。不知不覺,我們到了敬老院。
敬老院雖然不大,但卻十分溫馨。我們在院子里集合好隊伍,王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶,我們將真摯的祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑,眼里也飽含淚水。
隨之,我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣,有小品、舞蹈、歌曲、魔術、相聲以及快板,每個人都發(fā)揮得很好,精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結束后,所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。
匯演結束后,幾名女生去給老人打掃房間,爺爺奶奶直夸我們是好孩子?鞓返臅r光總是短暫的,我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別,依依不舍地離開了敬老院。
回來路上,我百感交集,雖然敬老院環(huán)境不錯,老人們生活無憂,可他們每天都在思念自己的家人,他們也需要社會的幫助與關心。我們要尊敬老人,為他們送上溫暖和關愛,給他們創(chuàng)造一個美好的家園。
把溫暖給老人作文3
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié)又稱老人節(jié)。據(jù)書上記載,農(nóng)歷的九月九日,正好有兩個九相重。《易經(jīng)》認為,這一天是日和月并陽,故被稱為“重陽”。古時候,人們覺得九九不太吉利,而登高、插茱萸、飲菊花酒可以驅(qū)惡氣,免災禍,于是這個風俗就年復一年被沿襲下來了。這又是秋高氣爽的季節(jié),許多人都喜歡在這個時節(jié)登高、望遠,尤其是老人,最適宜在這個時節(jié)出來活動,于是重陽節(jié)這一天又被定為“老人節(jié)”。
在這個特殊的節(jié)日來臨之際,我們翰林寫作班赴老人公寓慰問住在那里的爺爺奶奶們。在老人公寓里,我非常榮幸地擔當了這次自編自演節(jié)目的主持人,同學們紛紛拿出自己的絕活,有古箏、有唱歌、有跆拳道……爺爺奶奶們看了我們的表演,不停地給我們鼓掌,他們臉上都洋溢著幸福的笑容。掌聲、笑聲夾雜在一起,合成了一首歡快的樂章,飄蕩在老人公寓的每個角落。表演完后,我們包水餃給爺爺奶奶們吃,我們包的水餃不怎么樣,但是我們對爺爺奶奶的孝心是赤誠的。包完水餃,我們有的給老人捶捶背、有的跟老人聊聊天、有的跟老人拍照……整個老人公寓里洋溢著一股溫馨而幸福的氣息。
在返回的路上,我們還沉浸在剛才的氛圍中,互相交流著自己的心情。我在心里也暗暗發(fā)誓,我不僅要尊敬自己家里的長輩,還要尊重社會上的所有老人,做到敬老、愛老、護老。也希望全社會的人都去關注老人。讓我們善待老人吧,這就是善待我們自己。
把溫暖給老人作文4
在學校組織下,學生志愿者們從學校出發(fā)來到了養(yǎng)老助殘服務中心。圍繞老人開心為主題,有組織地開展了關愛老人,感恩慰問活動。
我們懷著誠摯之心,走進老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來,我們的`到來使服務中心充滿了歡聲笑語。我們走進老人的房間與老人細聊日常,關心他們身體狀況并囑托老人愛護好身體。其中有一個奶奶令人印象深刻,她非常健談,為我們講述了他們那個年代的風雨故事。奶奶雖然喪子失夫,但她的樂觀和積極向上的生活態(tài)度感染了每一個人,我們也從奶奶身上學到了許多可貴的精神。
之后大家各顯其能,有的講笑話,將歡樂帶給老人們,有的將溫暖的歌聲傳遞給他們,看著老人們臉上洋溢著的微笑,大家心里也有無法言語的滿足感。歡樂的時光總是很短暫,大家在結束后與老人合影留念,依依不舍地和他們告別。
此次活動取得圓滿成功,每個志愿者獲益匪淺。我們贈關懷以溫暖老人,給老人帶去心靈上的慰藉,老人也教會了我們要有敬老愛老的高尚情操。本次志愿活動利于增強大學生服務社會的意識,助于大學生樹立新觀念,樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。也充分體現(xiàn)了文學院志愿者們無私奉獻精神,更有利于營造良好的學校氛圍,促進和諧社會的建設。
把溫暖給老人作文5
一天早上,是小明第一天開始的寒假。那一天,他的爸爸和媽媽急著去上班,小明在寫作業(yè)。在家寫作業(yè)的小明做的手都很紅了肚子也餓了,小明想;我去到廚房里拿個面包吃。 小明走到衛(wèi)生間時,他聽到了"刷''刷''刷"的聲音,小明一看原來是奶奶正在洗衣服。 小明看見奶奶的手都紅了,他心想;我應該給奶奶做一些事情,讓奶奶高興一下,才對。 小明想啊想啊,小明靈機一動向出一個好點子。 小明走到廚房里,小心翼翼地拿著茶壺慢慢地道路杯子里。慢慢地走著,小明走到衛(wèi)生間里說;"奶奶您辛苦了,"奶奶說;"噢,我的寶貝小明,小明是個好孩子,你真好。奶奶喝了,感覺溫暖多了。 小明說;"奶奶,讓我來幫您洗衣服吧。奶奶說;"不用了,你等一下幫我亮衣服,就好了。 慢慢地奶奶就把黑黑的衣服洗干凈了,他<她>們就高高興興的把一件件干凈的衣服一起亮好了。
把溫暖給老人作文6
以前,我常常去鄰居家的老奶奶家玩,我把老奶奶已經(jīng)看作自己的親奶奶了,而老奶奶也已經(jīng)把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天,我看見老奶奶都沒有出門,我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上,輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶痛苦難受地說:“我生病了,連飯都一天沒吃了!蔽疫B忙推開門,看見老奶奶臉色蒼白,坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽,媽媽馬上到家里拿來了治療嘔吐的藥。然后拿來了可以吃的東西。晚上,我和媽媽正在老奶奶家,忽然,老奶奶家電話響了,原來是老奶奶的女兒回不來,拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上,我聽老奶奶在嘀咕著什么?好像是在說:“水,水——”我馬上起來穿好衣服,倒好茶,端到老奶奶身邊,老奶奶對我說:“我剛剛口渴得說不出話來了!蔽矣值郊依锏谋淠贸隽艘粋大面包,本來是我和媽媽當早飯的,但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手,久久說不出話來。我和媽媽細心地照顧著老奶奶。漸漸地,老奶奶的病好了,她的女兒也回來了,她們都很感激我們,說:遠親不如近鄰啊!”我們說鄰居本來就應該互相照顧嘛!
我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩,無論是自己的親人還是素不相識的長輩,都應該尊重。
把溫暖給老人作文7
都說“養(yǎng)兒防老”,可總是有些孩子因為工作繁忙或其它原因,將老人送進敬老院。雖然敬老院環(huán)境優(yōu)美,院風良好,但卻因常常得不到晚輩的關懷,老人還是感到孤獨。為了能讓老人們在晚年更溫暖,我們志愿者團隊每逢周日就會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院,給老人送去溫暖,有的演節(jié)目,有的打掃衛(wèi)生,有的做義工。這次我們?nèi)サ氖且亦l(xiāng)敬老院。
漫長的路途不知不覺就閃過去了。姚家敬老院就在我們眼前,院長見我們來了,十分高興,急忙和我們一起攙扶老人到門前的空地上,我們也準備就緒,節(jié)目開始。
主持人簡短的開場白后,我就首當先鋒,為老人表演笛子獨奏《軍港之夜》與《北京喜訊到邊寨》,雖然這是我第一次為老人送溫暖,心里有些緊張,但表面卻裝出自然淡定的神情,還帶著幾分微笑,隨著那悠揚的笛聲,老人們也沉醉于其中。《軍港之夜》把老人們帶到夜晚微波起伏海面上船上睡覺的水兵旁邊;而《北京喜訊到邊寨》又把他們拉到偏遠地區(qū),收到喜悅后的萬分歡樂。正當老人聽得如醉如癡時,我卻表演完了“謝謝大家,我的節(jié)目……”“再表演一個,再表演一個!薄熬褪!币晃焕蠣敔斠哺胶偷。既然來就多表演幾個吧,我也不是客氣之人。于是我又吹起了歌曲《讓我們蕩起了雙槳》與《我有一頭小毛驢》,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木蘭》選段:“劉大哥講話……”老人們聽著這熟悉的韻板,回味著里面特殊的韻味。
其它演員也八仙過海——各顯神通,表演著節(jié)目。但在回去的路上覺得我表演的節(jié)目最好,雖然我最小,為什么我感覺自己表演的節(jié)目最好呢?因為我為老人獻出的愛心最多嘛。
把溫暖給老人作文8
在我們學校附近有個養(yǎng)老院,里面住的老人還不少,有些是沒有孩子的,有些是空巢老人,我們學校進行給這些老人送溫暖的活動,我們每個學生都得參加。
每次參加給老人送溫暖的活動,我們都會給養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,幫老人們準備一些食材,做一些飯菜給老人們吃,還陪一些老人聊聊天,聊他們的年輕的故事。其中,我跟養(yǎng)老院的李奶奶最要好了,李奶奶沒有小孩子,所以覺得李奶奶很不容易,再加上李奶奶跟我一個姓,所以覺得更加親熱了,每年過年前,我都會先去養(yǎng)老院,帶上媽媽包的餃子以及一些年畫,貼在李奶奶的房間,李奶奶也很會剪紙,也會剪一些窗花紙帶回家去,李奶奶也把我當作她的孫女一樣,每次去都把自己平常舍不得吃的東西給我吃,每次去都有各種水果,各種糖果,李奶奶真是對我好呢,以后我長大了我也會買好吃的給李奶奶。
學校舉辦的給老人送溫暖的,其實非常的好,能夠給這些老年人們多少高興與安慰呀,幫助她們的同時,也是在發(fā)揚尊敬老人的傳統(tǒng)美德呢,在這呼吁每一個都給老人送溫暖?!
把溫暖給老人作文9
愛是什么?愛是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽,長成一棵蒼天大樹;愛是明亮的陽光,溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞,1+1服務中心特意組織我們少先隊員慰問孤寡老人的活動。
今天下午,風和日麗,我和同學蔣卓霖、王禹程,還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務中心集合。我們聽從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站,蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我卻沒有跟他們在一組,排在了第三站。接下來,俞老師給我們準備了許多慰問品:有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻小組,每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社區(qū)。到了那里,我們看見一個年紀很大的老爺爺,他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡陋,一個很矮小的房子。我們排著隊,一個接一個走進去。走進屋里,我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來了,連忙笑著迎上來,說:“小朋友們,謝謝你們的關心,1+1義工服務中心真好!”我們大家對爺爺說:“爺爺,不用謝!祝你新年快樂,長命百歲!”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時間過得真快,今天下午的活動很快結束了。在這次愛心活動中,我深深地體會到這份關愛的力量有多么偉大。幫助別人,他們的生活會更加舒適,更加幸福、快樂,自己也會很快樂!
把溫暖給老人作文10
20xx年2月6日下午,文一政苑四(1)班假日小隊來到社區(qū),帶著我們做的環(huán)保燈籠,統(tǒng)一去看望政苑社區(qū)的空巢老人。
一只只五彩的燈籠,一份份濃濃的情。踏著雨水,小隊出發(fā)了。到了10幢,撳響302的門鈴,老奶奶慈祥的聲音從門里響起。門開了,奶奶滿臉笑容的說:“你們好啊”!我們真誠的齊聲祝福:“元宵快樂!”奶奶看我們站在外面,熱情地招呼說:“進來坐坐,進來坐坐!”我們都連連擺手道:“不用麻煩您了!”這時,社區(qū)的叔叔遞給我一個裝著湯圓的袋子,對我說:“你把這袋湯圓送給老人吧。”這只袋子里不僅裝著湯圓,更是裝著溫暖與關心!當老奶奶用滿是皺紋的手接過湯圓的時候,她臉上的笑容象一朵燦爛綻開的菊花,寫滿了溫暖。奶奶夸我“真是個好孩子!”我的心里也涌起了一股暖流。這位奶奶的兒子或者女兒,或許好久沒回來吧,她內(nèi)心可能很孤單。奶奶一定要給我們每個人一個紅彤彤的大蘋果,我們怎么也不肯收,一溜煙的逃走了。
我們拜訪的這4位老人,都是孤獨的;貋淼穆飞希夷叵耄瑹o論多忙多遠,孩子們都應該;丶铱纯窗,哪怕只是一起吃一碗小湯圓。20xx年,我祝愿他們能團團圓圓過元宵!我們假日小分隊還會繼續(xù)來送上我們的小溫暖!
把溫暖給老人作文11
星期一的早晨特別得冷,西北風呼呼地刮著,寒風吹進我的脖子里,冷得直打哆嗦,而此時我正背著二胡往萬安社區(qū)老年活動中心的方向走去。因為班主任王老師給我們布置了一項寒假作業(yè)——“走進我的城市”系列小隊活動,我現(xiàn)在就是去參加由我們班龔詩涵同學組織的“我為社區(qū)老人送溫暖”活動。
當我一走進老年活動中心,就看到我們班的好幾個同學已經(jīng)在了。等十個人全部到齊后,龔同學就給我們說了一下今天的活動安排以及節(jié)目表演的順序,我是第四個節(jié)目,和董紹甬同學一起表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。
等老人們都坐好后,活動就正式開始了。首先,我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水,把它送到了一位穿著藍色衣服的奶奶手里,并對她說:“奶奶,祝您身體健康!”奶奶和藹地跟我說:“謝謝小朋友,你真乖,祝你學習進步,快樂長大!”我聽了心里特別開心,有點害羞地跟奶奶說了聲:“謝謝!”接著,我們就開始表演節(jié)目了。
當?shù)谝晃煌瑢W開始唱歌的時候,我就有些緊張了,好怕自己一會兒會拉不好!于是,我就趕緊把二胡從盒子里拿出來,做準備工作……只聽“接下來請戴戴萱和董紹甬兩位同學表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。”我就裝著很鎮(zhèn)定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位,坐下拉了起來……表演完后看到大家都在鼓掌,我一下子就放松了下來。等全部節(jié)目表演完后,我們和老人們互相送了禮物,并一起拍了一張大合照。
經(jīng)過這次活動,不但鍛煉了我的膽量,而且還讓我懂得了一個道理:我們一定要學會尊敬老人、孝順老人,讓她們都能感受到家庭的溫暖,我們一定要把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳下去。
把溫暖給老人作文12
尊敬老人是我國五千年來永不改變的傳統(tǒng)美德。當老師宣布要帶我們?nèi)タ赐蠢显豪锏睦先撕螅蠹揖蜕塘恐o老人帶些什么。我用自己的零花錢給老人買了一箱餅干。
星期六早上,我們來到敬老院。敬老院里環(huán)境十分幽雅,碧綠的草坪,美麗的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,還有一個小噴泉。
我們先將自己的小禮物送給了老人。然后送上我們一起準備的禮物——文藝演出。在悠揚的二胡聲中演出開始了。首先是二胡合奏,樂聲抑揚頓挫,有時如涓涓細流,有時又如波浪滔滔,聽得老人們也入了迷,和著音樂拍起手來。接著,同學們又表演了優(yōu)美的歌舞。最精彩的是徐剛等同學表演的小品,讓老人們樂得合不攏嘴。俗話說:“笑一笑,十年少”,在笑聲中,老人們顯得更精神了。演出時,大家還給爺爺奶奶們捶捶背。老人們見我們?nèi)绱硕,一個勁夸我們是個好孩子,我被夸得有點不好意思了。
表演結束后,我們一起參觀了老人們的生活區(qū)。敬老院的工作人員將老人們的生活安排的井井有條。老人們可以在自己的房間里看看電視,可以去棋牌室里打牌下棋,可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀,老人們辛苦了大半輩子,也應該享享福,安享晚年了。
要走了,我望著老人們的蒼蒼白發(fā)和臉上幸福的笑容,突然想起了《;丶铱纯础愤@首歌。正如歌中所唱的,我們應該把更多的溫暖送給老人們!
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