溫暖的病房作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的病房作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的病房作文1
一聽題目，我想你一定會(huì)嚇一跳：病房可是人間地獄，怎么到你嘴里就變溫暖了呢。但是，那個(gè)病房就是溫暖又溫馨的。
四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時(shí)的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過還好，還有我的奶奶陪著我。
小的時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ髅�，我的大多時(shí)間都是和爺爺奶奶一起過的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個(gè)身材矮小的人，頭發(fā)也花白花白的。但是我并不覺得她老，我最喜歡奶奶的白頭發(fā)，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當(dāng)奶奶的跟屁蟲。
我第一次走進(jìn)病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來，我頓時(shí)感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門上的病人單子：
病人：章紫嫣
病因：手足口病
家屬：章彩花
.......
我愣住了。雖然那時(shí)我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個(gè)粉紅帽子的護(hù)士要帶我去了一個(gè)房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說：“嫣嫣，沒什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會(huì)就好了�！蔽衣潘善饋�，像一只溫順的小綿羊。來到了那個(gè)房間，不免還是有一點(diǎn)恐慌。我看著那根有中指長(zhǎng)的黃色針頭扎進(jìn)我的手臂，嚇得腿一軟，又開始掙扎起來，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來。而護(hù)士則趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把針扎進(jìn)我的手臂。我習(xí)慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺手臂癢癢的。
后來的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時(shí)候奶奶會(huì)和我一起堆積木，和我一起對(duì)門大喊“醫(yī)生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。
那個(gè)病房在我的腦海里，沒有濃濃的消毒水味，也沒有寫著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......
溫暖的病房作文2
媽媽說，我家有兩棵樹，爸爸是大樹，我是小樹。將來等大樹老了，我這棵小樹也就成了大樹。
沒想到，我這棵小樹，在新年的第一天，就因環(huán)樞椎半脫位，成了歪脖樹，住進(jìn)了醫(yī)院，一呆就是好多天，這真讓天生好動(dòng)的我痛苦至極。我多么懷念外面的藍(lán)天、白云、綠草和花香，多么想念我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)……
這天，媽媽接到一個(gè)信息，笑瞇瞇走過來對(duì)我說：“珂，老師要來看你了�！�
“真的嗎？”我又驚又喜，“什么時(shí)候？”這么說著，我已經(jīng)用眼角余光瞥向門口——沒辦法，脖子不許亂動(dòng)。
“下午呢！”媽媽又笑了。
整個(gè)上午，我魂不守舍，感覺等待是那么的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，卻總是不見老師的影子，我的心漸漸變成了失望。老師是不是不來了？曾經(jīng)我是那么地相信，老師一定會(huì)來，可是現(xiàn)在……嗨，算了！我感到前所未有的`傷心、孤獨(dú)與無助，像落入無底的深淵，已經(jīng)是絕望了。
忽然，門開了，熟悉的聲音響起：“珂，我們來看你了！”
我?guī)缀醪桓蚁嘈拧惱蠋熀吞K老師來了！他們真的來了！
我的眼淚一下子涌了出來，之前的失落全都丟到了九霄云外。
“珂，病怎么樣了？乖不乖呢？” 陳老師親切地問候我。
“還好，就是天天打針，我最恨打針了�！� 我有些害羞地答道。
“你可是個(gè)男子漢，不能退縮哦！”蘇老師鼓勵(lì)我說。
這句話平時(shí)我聽了一定不以為然，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來說，感受到的不只是鼓勵(lì)，還有老師對(duì)我的關(guān)愛和期望。
蘇老師接著又說：“為了不讓你那么無聊，我們給你帶來了幾本書�！�
我接過一看，哇！整整八本。都是我喜歡的書。
“天啊，這么多書一定很貴吧？”
“不貴！”兩位老師異口同聲地說。
在快樂的時(shí)光里，總感到時(shí)間過得飛快，不知不覺就過了半個(gè)小時(shí)。老師要回學(xué)校上課了，望著老師離開的背影，我是那樣的依依不舍。
此時(shí)，病房里只剩下我和媽媽。但不知為什么，之前的孤獨(dú)與寂寞已蕩然無存，我只感到病房里充滿了溫暖。溫暖充滿了我的心。
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