溫暖在身邊七年級(jí)話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖在身邊七年級(jí)話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖在身邊七年級(jí)話題作文1
溫暖時(shí)時(shí)在,哪怕是一個(gè)小動(dòng)作,不禁意的一句話,我們的心中總會(huì)充滿暖流。
早晨,我將圓規(guī)拿出來擺弄。我的前桌向我借圓規(guī),用來當(dāng)槍玩,我爽快地答應(yīng)了他。一個(gè)下課功夫,我問他要回圓規(guī),當(dāng)他卻說:“沒有了!剛才我放還桌上的!”我一聽,驚了:那可是我唯一的圓規(guī)呀!并且那可是15元買來的。一節(jié)課,我呆呆地聽著老師講課,但我一直感覺不到窗外的陽(yáng)光,我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。
直到上午放學(xué),我還忘不了我的圓規(guī),不過我的心中平靜了一點(diǎn)兒:不就是個(gè)圓規(guī)嗎!算了,算了。陽(yáng)光似乎微強(qiáng)了一點(diǎn)兒,我能感受到它了,沒有事的,反正是朋友嘛!不過,我卻怎么也找不到他,他早早就跑回家了吧。
一個(gè)中午過去,我已經(jīng)忘記了這件事。但是,當(dāng)我高高興興地來到學(xué)校時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我的圓規(guī)竟然重新出現(xiàn)在我的桌子上。它就像一陣霧,淡得時(shí)候,讓我怎么也捉到它,看不到它,濃得時(shí)候卻奇妙地出現(xiàn)在眼前。我也很奇怪,莫非是它自己長(zhǎng)腳“跑”回來的?經(jīng)同桌一講述,我終于明白了。
我的前桌,他中午留下來,費(fèi)盡心思將我的圓規(guī)尋找回來,好好放在我的桌子上,默默離開。
眼前桌凳仿佛更加整齊,像三段金黃的綢緞,在微風(fēng)中緩緩的飄揚(yáng)。在窗外那一縷縷溫暖的陽(yáng)光下,顯得更加燦爛,就如同我的前桌一樣。
待他回到教室,我也不去謝謝他了,只在心中,為他默默的點(diǎn)贊、感謝、敬佩。當(dāng)我在陽(yáng)光下奔跑時(shí),總覺得陽(yáng)光輕拂我,春天伴我左右。
溫暖在身邊七年級(jí)話題作文2
初四上課的最后一天,同學(xué)們?cè)缭绲木碗x開教室了。而我卻在傍晚六點(diǎn)多才回到教室,看著空蕩蕩的教室,黑板上還留有最后一天的課表,身旁的椅子上仿佛還留有同學(xué)們的氣息,眼淚忍不住劃過面龐,對(duì)不起同學(xué)們,最后一天我卻沒有與你們一起奮戰(zhàn),在模糊的視線中我看到一朵黃色的小花。
我已開始只是以為那是我的錯(cuò)覺,揉了揉眼睛定神再開,不知什么時(shí)候在班級(jí)的窗臺(tái)上多出了一盆向日葵,我不記得有誰(shuí)拿過這種花,我走到向日葵旁仔細(xì)端詳,向日葵仿佛剛剛被人澆過水,金黃色的葉片上承載了點(diǎn)點(diǎn)水滴仿佛是在金黃色的貝殼里裝有一顆顆透明的珍珠,夕陽(yáng)照在上面,帶來了些許回憶。
這不是我第一次見到這種花,卻是我第一次見到這么美的它,還記得小時(shí)候和外婆在家門前,看著向日葵便問外婆那是什么,外婆笑著對(duì)我說:“這是向日葵,原來在咱們老家到處都是,咱們家買不起藥的時(shí)候就用向日葵入藥,向日葵可以解毒,去火功效多著咧!毖粤T外婆緩緩站起身佝僂的背影印著夕陽(yáng),外婆輕輕撫摸向日葵,仿佛在撫摸她親愛的孩子。
思緒回轉(zhuǎn),在回家的路上我不禁思考,為什么會(huì)讓我與向日葵不期而遇?這象征這什么么?我平視那已盡地平線的夕陽(yáng)不禁有些發(fā)愣,盡管刺眼但是很溫暖,向日葵這一生都在追求著太陽(yáng),而我一直都在追求我的信念:向日葵有著堅(jiān)韌的毅力,而我有著堅(jiān)強(qiáng)的靈魂;也許向日葵此生無法追逐到太陽(yáng),但是我相信只要我拼盡全力我一定可以追逐到我的夢(mèng)想,抬起雙手,其實(shí)夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。
也許是老師鼓勵(lì)我們上進(jìn),要堅(jiān)持所以帶來了向日葵吧,但感謝向日葵他帶來了美好的回憶,感謝向日葵他帶來了執(zhí)著的力量,感謝向日葵在我最艱難的時(shí)候帶給我鼓勵(lì)與溫暖,我慶幸那天我與美不期而遇。
溫暖在身邊七年級(jí)話題作文3
時(shí)光匆匆,任風(fēng)月流轉(zhuǎn),在生活中總會(huì)有許多不期而遇的事,或是遇見了感動(dòng)使人心中一觸,亦或是遇見了悲傷使人黯然淚下;而我,遇見了溫暖。
那天,下著大雨,風(fēng)如同刀子一般刮得臉生疼,然而,倒霉的我卻忘了帶傘。我瑟瑟發(fā)抖的站在屋檐下,等待天公作美,雨下的小點(diǎn)。夜幕卻仿佛黑絲絨般無聲地遮起了天空,寒冷的北風(fēng)在耳邊咆哮著。
過了會(huì)兒,雨小了些,我便捂著頭跑了出去。跑了不一會(huì)就累得喘粗氣,放慢了腳步,雨水若釘子般掉在我身上。路上這些人沒有一個(gè)借我傘,這讓我的心又涼了一大截,這下可算是來了個(gè)“透心涼”了。
突然,落在我身上的雨水減少了,然后就沒有雨滴下來了。我抬頭一看,是把傘!再回頭一看,映入眼簾的是一張微笑的臉。那一瞬,時(shí)間仿佛凝固了一般,我降溫到冰點(diǎn)的'心突然升溫了起來。她的微笑顯得那么自然,那么舒坦,在白色路燈的映照下,仿佛是開在月色里的一朵玉蓮,那如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡淡的溫馨。那微笑,仿佛一件大衣,霎時(shí),驅(qū)走了寒風(fēng),帶來了溫暖;又仿佛一米陽(yáng)光,融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。也許,那就是天使般的微笑吧。
“謝謝謝了!薄皼]事,不用謝!
我還想再說些感謝的話,可正要說出時(shí),話又被堵在了嗓子眼,只是覺得心中熱浪滾滾。不期而遇,遇見的是溫暖,在記憶中珍藏,滄海桑田,記憶中的那份溫暖卻永不更變。
溫暖在身邊七年級(jí)話題作文4
一年四季,四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷,也有陰晴之分。但是,那一天的天氣,讓我感到陽(yáng)光好溫暖。那是春天,那一天的天氣很暖和,沒有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,恰好是春天天氣的象征。
每天中午放學(xué)回家后,吃完飯,我就一頭扎進(jìn)被窩,午睡一會(huì),每次媽媽都會(huì)把我的鞋放在太陽(yáng)下曬一曬,醒來后,一腳穿進(jìn)去啊,好溫暖!媽媽每次都是這樣,我時(shí)常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后,我才改變了這種錯(cuò)誤的想法。作文內(nèi)容大致是:一個(gè)上三年級(jí)的小朋友,每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽(yáng)光下,等媽媽起床后,再給媽媽穿上。然而,我恰恰和他相反。此刻,我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。
看到媽媽正在午休,我把他的鞋放陽(yáng)光下曬一曬,啊!今天的陽(yáng)光好溫暖,暖暖的,照在媽媽的鞋上,難道今天的天氣,是故意安排的嗎?不久,媽媽醒來了,我閃出房門,很快的把鞋拿進(jìn)來,我說:“媽媽,我把鞋給您曬好了,里面有暖暖的陽(yáng)光哦,來,讓我來給您穿上吧!”此時(shí),媽媽呆呆的看著我,眼里含著淚水說:“孩子,你長(zhǎng)大了!”“媽媽,以后每天我都給您曬鞋,讓你也穿上溫暖的鞋!蔽腋吲d的說。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。
媽媽的眼角上又多了幾條皺紋,頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā),但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的!
現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋,讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天,溫暖的陽(yáng)光。是你,給了我機(jī)會(huì),給了我開端,讓我能從普通的小事做起,來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽(yáng)光,讓我來為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中,更溫暖了我們的心頭。
此時(shí),陽(yáng)光正暖,時(shí)光香甜!
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