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溫暖的相遇作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的相遇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的相遇作文 1
天空又是一片灰蒙，黃風(fēng)襲卷著街邊的大樹，吹起一片片樹葉，腦海里，又浮現(xiàn)出那翠綠的芽蔓……
漫無目的地行走在街邊如一具行尸走肉，淚水在眼框中倔強(qiáng)地翻滾，朦朧了街上灰暗的景象。
天空越發(fā)的陰暗了起來，來往的行人奔走著，一切盡是一幅無言的狀態(tài)，好似一股洪流，無聲地壓抑在了心頭。手，不自覺握緊了拳頭。
老師失望的神情，同學(xué)們驚異的眼神，父母疲倦的背影似一張大網(wǎng)，交織著向我逼近，無聲地便將內(nèi)心可笑的自信打垮在地。
不知何時(shí)竟下起雨來，雨水無情地敲擊在周邊的景物上，徒然發(fā)出一陳嘈雜的聲響，“滴滴答答”竟沒有半分幼時(shí)如玉石相撞般的清脆悅耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上，冰冷刺骨，寒意，無情地將內(nèi)心吞噬……
不知走了多久，一抬頭竟看見一抹朦朧的翠綠。那綠，似一個(gè)可愛的精靈，無聲地在一片廢墟上隨風(fēng)搖曳。相遇，無聲溫暖了人心。
我拭干了淚，走近一看，才發(fā)現(xiàn)這竟是一支從巖石間生長出來的`芽蔓！
細(xì)細(xì)打量著這小小的綠色精靈，它的葉片被風(fēng)輕輕吹撫著，好似狂風(fēng)也不愿對這小可愛過于粗暴。枝蔓上一點(diǎn)白色的絨毛沾著水，看上去漂亮極了。
伸出手輕輕一碰，竟沒有預(yù)料中的冰冷，反到是一股代表著生命的暖意從手指間傳播開來，默默地驅(qū)逐了心扉的那股寒意，留下的，只是那象征希望的堅(jiān)持。相遇，點(diǎn)燃了自信。
我的心不由得被觸動(dòng)，是啊，連一株平凡的植物都能在這毫無養(yǎng)分的石塊間日復(fù)一日地堅(jiān)持成長，我以怎能因這一次小小的挫折而停滯不前？相遇，明悟了真理。
與芽蔓相遇，無聲溫暖心扉，筑起自信高臺(tái)，領(lǐng)悟人生真諦。
將殘留在眼角的淚水擦干，回頭一望，盡是一片芳華……
時(shí)鐘“滴答”著將我的思緒喚回，無所畏懼地勾唇一笑，便又投入到學(xué)習(xí)之中。
人生定然會(huì)布滿挫折，但只要堅(jiān)持下去，成功的大門，必將為你敞開！
溫暖的相遇作文 2
歲月的年輪在滾動(dòng)，時(shí)光的大河在奔流，我站在記憶的彼岸看著它不斷地向前，向前。唯有我那成長的時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)夢中微微蕩漾，那夢點(diǎn)亮了塵封已久的回憶，流淌出溫暖，不斷地沖擊我的心靈......
北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。細(xì)雪開始亂舞，我的心也跟著起伏。我的體溫融化了飄落的雪花，卻融化不了飄落的寒冷。我，獨(dú)自一人走在堆滿積雪的路邊，瑟瑟發(fā)抖。
“早知道，早上就聽爸爸的話，多穿一點(diǎn)了�！蔽业椭^自言自語道，“誰知道這天氣會(huì)這么冷，真是的!”雪，在狂風(fēng)中悲吟，漂泊，旋轉(zhuǎn)。無形的鋒芒一刀一刀地割在我的臉上。路邊光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在寒風(fēng)中搖曳著。我望著街上路過的一個(gè)個(gè)行人，我是多么希望下一刻出現(xiàn)的'是我的父親。
不知何時(shí)，路燈亮了起來。我坐在路燈下，從包中拿出一片冰冷的面包，放入口中。忽然，我猛地一抬頭，看見了他——父親!
他頭上的白發(fā)格外耀眼，晶瑩的雪花在他的頭上融化，閃閃發(fā)光。那白發(fā)如同頑固的野草，一根一根地在他的頭上蔓延。每一根白發(fā)都是對我的操心，對我的愛，如同麥芒一般刺痛著我的心。他的臉上布滿了皺紋，就像一張揉皺的紙，寫滿了滄桑。
他把我拉起來，拍了拍我身上的雪，將棉衣給我穿上，是那么的溫暖�！霸缟献屇愣啻┮稽c(diǎn)吧!”他笑著對我說，眼角呈現(xiàn)的皺紋如菊花般燦爛。
回家的路上，一雙雙腳印綿延向遠(yuǎn)方，鋪就了溫暖的道路。一片片的雪花，在空中流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一片又一片的雪花，填平了一個(gè)又一個(gè)的腳印，卻填不滿一顆又一顆溫暖的心。
那一個(gè)冬天，雪地里重疊的腳印，是冬日里的溫暖。撿拾冬日里的溫暖，刻入無痕的歲月。
只記得那一天，我與溫暖相遇。
溫暖的相遇作文 3
人們常說：“友誼像一條小船，稍不留神，就翻了。”遇到你之后，我發(fā)覺友誼像太陽，恬淡溫暖。
應(yīng)該是不怎么愉快的又一天，背書又被老師打回去了。反正從小都不學(xué)無術(shù)，也沒怎么把老師的忠言逆耳記下，從課桌中抽出一本，悄悄看了起來。
“站起來！”完了，被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后十分不情愿地交出了書。整個(gè)人也感覺沒有意思了，放棄了內(nèi)心的惡作劇。只好拿出試卷，“認(rèn)真”地寫。沒有在意到她關(guān)切的'目光�！澳闵险n又開小差了吧，吶，給你�！痹捳Z間她取出一塊糖放在掌心。沒太在意，吃了糖接著“認(rèn)真”。
“我先回去洗頭了，你也別學(xué)太晚，等會(huì)肯定又要停水了……”她絮絮叨叨地走了。終于，在本人的努力下，這篇不知又是哪位被貶的才子的文章終于被我背會(huì)并過了關(guān)。一邊大搖大擺地模仿企鵝走路，一邊感慨“世事”的變化，慢悠悠地離開了教室。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”我哼著歌慢慢移動(dòng)到了寢室�！摆s緊趕緊，停水了，我下去給你打了點(diǎn)熱的”她一邊說一邊解了我的皮筋，用溫水濕潤了我的頭發(fā)，三下五除二地幫我洗了頭發(fā)。她還嫌不夠又從別人那借了來吹風(fēng)機(jī)，一陣大風(fēng)吹干了我的頭發(fā)，又細(xì)心地幫我系好了馬尾。
全程我整個(gè)人處于凌亂之中，好像我只是在早上說了下頭發(fā)有點(diǎn)頭皮屑，她就直接幫我給洗了。待我理好思緒，她已經(jīng)去還吹風(fēng)機(jī)了。我在門口看了她，風(fēng)刮來一段對話：“你頭發(fā)不是都洗了嗎？也干了呀，怎么剛剛又問我借？”“還不是倩倩，她頭發(fā)洗了，要是自動(dòng)風(fēng)干，又有頭皮屑了�！�
她出來時(shí)，我正打算感謝她，誰知她又塞給我一塊糖：“你不是感冒了嗎，吃個(gè)糖就不難受了�！敝x謝終究太輕了，我也沒有說，只記得當(dāng)時(shí)我送還她一個(gè)微笑。
我從來沒有對她說過，那兩張?zhí)羌堃呀?jīng)被我小心翼翼地保管了很久，只是希望多年后，身邊依然有她溫暖的陪伴。
太陽給世界溫暖，朋友給我溫暖。與溫暖相遇，便再也不想分離！
溫暖的相遇作文 4
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了那“千古文人墨士竟贊頌的地方”——西湖。
經(jīng)過漫長的車程，我終于與這位秀氣的姑娘——西湖見面了。一下車，撲面而來的是西湖那涼爽的風(fēng)，拂過面龐時(shí)竟是溫暖、柔和，我想這也許就是西湖姑娘送的見面禮吧。湖中涌氣的一陣陣水波不停地拍打著堤岸，好似西湖姑娘在為我們的到來而鼓掌。抬頭向遠(yuǎn)處眺望，中間是幾座四面換水的小島，竟是綠色；再遠(yuǎn)處，是一座座連綿起伏的山，一個(gè)個(gè)都好似巨人一般守衛(wèi)著這西湖的美景。我們坐上船，迎著浪花的呢喃細(xì)語和一陣陣沁人心脾的微風(fēng)來到了湖中的小島——三潭映月。
小島上樹木林立。許多樹，或是見過的或是沒見過的，都高高站起，如一把把大傘撐在我們頭頂，這筆那炎炎烈日，也為西湖姑娘增添了幾分美色。島上竟是些“小橋流水”，意境甚遠(yuǎn)。從島上可以觀望到四邊的`美景，全是綠油油的一片。
是時(shí)候該從高出看看西湖姑娘的全貌了。我們再次坐上那船兒，向那最后一站——雷峰塔前進(jìn)。上了岸，我們沿著那林蔭道前行。走在涼爽的林蔭道中，迎著西湖暖暖的風(fēng)，甚是愜意。大約有十來分鐘，終于來到了塔下。從塔下仰望，讓人感覺塔似乎已聳入云霄。走進(jìn)塔內(nèi)，一、二層是雷峰塔舊址，雖已倒塌，只剩下些殘?jiān)珨啾冢鸵娨娔且粔K塊比半人還高的巨石，都會(huì)不由自主地想到它本來的面貌是多么宏偉。向上登塔，每層是一些對雷峰塔的介紹或是一些傳神的惟妙惟肖的繪畫。隨著一階階樓梯，伴著一層層故事一路向上，終于來到了塔頂。走到護(hù)欄邊，終于見到了西湖姑娘迷人的全貌了——彎彎的堤岸勾勒出了她的臉型；中間的小島分別是她的眼睛、鼻子等。有一陣微風(fēng)吹來，輕輕的、暖暖的，如母親的手溫柔的撫摸著我的面龐。
不知不覺中回到了家，卻還在還念這趟旅程，這次與西湖這位美麗姑娘的相遇。
溫暖的相遇作文 5
相遇的最美，思念中已沉醉。
心中的故事，因?yàn)殡y以忘卻而彷徨，因?yàn)槊曰蠖鴴暝�。夢想，有過破碎；真心，有過感傷。因?yàn)樘弁矗韵胍鼌s，忘卻那一季的憂傷，期待下一季的花開。
曾一度在回憶中度過。白天，把自己的心包裹得很嚴(yán)實(shí)，夜深人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘，假裝著無所謂。有多少回的'下雨天，獨(dú)自倚靠窗前，想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人，心，是孤獨(dú)的，聆聽著窗外的雨聲，忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。
天空，安靜了，殘留的記憶，夢里花落，唯有孤獨(dú)。
幾許期待，幾許失落。十字路口，向左走，向右走……
然而，有些人，總是在不經(jīng)意中遇見，相識(shí)，相惜，相愛。
茫茫人海，為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了，也許是前世情未盡，緣未了，也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界，只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中，喜歡那種彼此坦誠，毫無掩飾地暢談所有的感覺，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開始想那么一個(gè)人了的滋味，那滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對方，也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^去，所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福，有時(shí)候離自己很近，但如果錯(cuò)過了，也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒想到的是，兩條平行線也有了交點(diǎn)，彼此溫馨地守候著，就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步，也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào)，真心以待，但求無悔。當(dāng)然，能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好！天南地北，冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄�，已是令人難以忘卻。人生偶遇，瞬即逝，凡是來者，皆有緣分，凡是去者，或許是緣分散盡罷了，或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。原來，現(xiàn)在的自己也可以很幸福。
溫暖的相遇作文 6
在我的記憶中有這樣一個(gè)人，他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，在我不高興的時(shí)候，他總是會(huì)笑著對我說：“沒事啦，像我經(jīng)常這樣的，一直都很開心�！弊詮奈艺J(rèn)識(shí)了他，我每一天的學(xué)校生活都很開心。接著我們就成為了了很好的朋友。
在小學(xué)的.一天，那一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就在玩打彈珠，而且說好了輸一盤就給對方一顆彈珠，在剛開始我們有贏又輸，我們兩個(gè)人玩得都很開心，可就在接下來的幾盤我卻一直輸，我就說：“我擦怎么一直輸。”說完我就把一顆彈珠人了下來，打中了他的身體，他不但沒生氣，還很大度的對我說：“要不要我讓你贏幾盤。”我在心中是想說好啊，但是又不好意思說不出口。我就說了一句：“不要，兩個(gè)人都使出自己的實(shí)力，游戲才會(huì)有意思�！�
我這句活說完就又開始了緊張又激烈的游戲。
在接下來的幾盤中，我們又像剛開始的一樣，也有輸有贏，這使我心情一下子舒暢了很多。但是又玩了幾盤后，他的運(yùn)氣好像就沒一開始那么好了，每次樣看著我就要輸了，但他都沒有瞄準(zhǔn)，讓我有了可乘之機(jī)，我就贏了。好幾盤下來我的彈珠多了好多。在接下來的這幾盤中，他應(yīng)該用出了最強(qiáng)的實(shí)力，把輸珠全贏了回來，有就有一些生氣，但他似乎沒發(fā)現(xiàn)我的心情發(fā)生了變化。我們繼續(xù)玩著。
在以后的幾盤里，我也用處了最大的實(shí)力。一口作氣就把它的彈珠贏光了，他也沒生氣。平常的說：“你真厲害，我很佩服，如果還有機(jī)會(huì)，我還要和你一決高下�！蔽揖晚樋诖鸬剑骸昂冒�，我等著你�！�
在回家之前我就把他輸?shù)膹椫榍那牡厮突氐搅怂牡臅小４蠖焖l(fā)現(xiàn)了，就說：“謝謝�！蔽揖驼f道：“不用謝。”從此以后我們的關(guān)系越來越好了。兄弟�。∧悻F(xiàn)在到底在哪里？我真的還想再和你玩幾盤。
溫暖的相遇作文 7
遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺卻是長久的。
記得上小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)老師把那個(gè)我們送出校門，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時(shí)是多么的害怕。就在我找不到家的時(shí)候，迎面騎車來一個(gè)陌生的男人，車上還有她的孩子和妻子，當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)有點(diǎn)陰暗，路燈也打開了，在路燈的映照下，他是那么的高大威猛，他下了車走到我的.身邊蹲了下來說：“小朋友，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)看著他有一點(diǎn)害怕，想到了電視上的綁架的人。我當(dāng)時(shí)就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下�！蔽衣犕曛筮�是半信半疑。他說：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去�！蔽铱戳怂粫�(huì)，好像不是一個(gè)壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機(jī)號(hào)我就告訴了他我家住在哪里。
他聽我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車，因?yàn)檐嚿献幌铝耍宰尠⒁毯退暮⒆酉认萝�，然后再來接他們。�?dāng)我看到他的這個(gè)行為時(shí)，我終于去除了對他的懷疑。他一下就把我抱上車，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時(shí)，我終于看到了家，我下了車，但他并沒有走，因?yàn)槲野职謰寢屵�沒回來，我就找到了鄰居，讓他們打個(gè)電話給我媽媽說我到家了。就在媽媽爸爸回來的時(shí)候，他們一下子就抱起我說：“你跑到哪里了我們找了你好久。”我根本沒時(shí)間聽他們說，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)騎著車走了，我甚至不知道他姓什么。
事后我告訴了媽媽是這個(gè)叔叔幫我送了回來的，就在有一天放學(xué)我又一次遇到了這個(gè)叔叔，我急忙拉著媽媽說：“媽媽就是這個(gè)叔叔送我回來的，快一點(diǎn)謝謝他�！蔽液蛬寢屢黄鹬x了這個(gè)叔叔，還知道了叔叔行姓李。
這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了那叔叔樂于助人的精神。
溫暖的相遇作文 8
我愛農(nóng)村的土灶臺(tái)。
它不會(huì)有煤氣灶濃濃的煤氣味，有的只是淡淡的草料味與時(shí)刻包圍著的溫暖。
猶記得小時(shí)候每到春節(jié)，我就會(huì)回到那個(gè)有著土灶臺(tái)的老家，我對那灶臺(tái)興味盎然，可每當(dāng)我想靠近時(shí)，爺爺就總是會(huì)對我說小孩子白天玩火晚上會(huì)尿床。我靜靜地站著，看著猩紅的火舌舔著金黃的草料，把它們變得卷曲發(fā)黑，卻釋放出了陣陣暖流，看著固執(zhí)的不聽話的我，爺爺嘴上驅(qū)趕著，手卻把我拉到他身旁坐下，擁著那時(shí)小小的我，他撫著順著我的'發(fā)，看著我興奮的眼中映射出橘色火焰，一絲不易察覺的笑爬上他的嘴角。
火的舞步在被熏得發(fā)黑的灶膛中蹁躚，它們旋轉(zhuǎn)并蔓延著，連空氣都被它們烘得發(fā)暖了，我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚，滲入到我奔騰的血液中。好暖和。
爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經(jīng)烘烤得金黃還略微有些焦的年糕，細(xì)致地吹去邊上粘著的灰燼，遞給我：“喏，吃吧�！蔽抑松先�，微燙的年糕刺激著我的唇，帶著青煙味的年糕格外好吃�？粗页缘美峭袒⒀实拿䴓�，爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個(gè)皺紋里都充滿著愛，滿滿的，仿佛一不小心就會(huì)涌出。
火舔著鍋底，大鍋里的圓子都活潑地浮上來了。爺爺不再加草料了，火漸漸萎縮了，越來越小，在木頭上掙扎，卻逃不過變小的命運(yùn)，它們變成一顆顆紅艷的火星，在焦黑的木頭間閃爍，但暖流浮動(dòng)，氤氳的暖暖的草料味猶存。
“寶貝，來吃圓子啦！”媽媽喚我，我從愣神中驚醒，換向碗，觸手便是些許燙人的溫?zé)��；鹣�，熱還在！親人們閑扯著家事，我與弟弟自娛自樂，窗外飛雪漫天，屋內(nèi)卻溫暖如春！
在那個(gè)已成為熱的代名詞的灶膛邊，我邂逅了溫暖，在那個(gè)銀裝素裹的冬日，我與溫暖相遇。我感覺自己變成了一個(gè)小暖爐，迫不及待地想傳遞溫暖，下一個(gè)與溫暖相遇的人又是誰呢？
溫暖的相遇作文 9
越舊的東西，其實(shí)故事越多。
我曾經(jīng)在路邊看到了一棵樟樹，那樟樹有一百多年了。是否有微風(fēng)輕輕地依靠著它休息�；蛴腥讼裎乙粯樱谙卵⿻r(shí)，從雪坡上滑下去，從樹的枝干滑到土根呢？
曾經(jīng)有一張木桌，木桌的紋路清晰，一輪一輪，每一輪仿佛都在向所有人訴說著一些奇妙的故事。是否有小孩玩捉迷藏時(shí)藏在這里呢？是否還沒被找到時(shí)，迷迷糊糊地睡著了呢？又有沒有人在桌面鋪上一塊藍(lán)白相間的桌布呢？
有一堵石墻在亭臺(tái)旁，石墻很舊，上面的磚卻很硬，碰一下石墻，縫中的土就會(huì)“呼呼”掉落下來，像下雪一樣柔和，又像石頭掉到地上的聲音。石墻上的紅磚頭在霞光中異常耀眼，使人總想去摸一摸那紅磚。
在陳舊的`書柜上有一本用牛皮紙包著的書，輕輕撣掉上面的灰，依稀可以看清幾個(gè)字。打開書，仿佛在向我訴說著以前的故事。
每一分陳舊都有一段故事，一件不起眼的東西，一張書桌，一堵石墻，一棵樹……每一個(gè)陳舊印痕上都印刻著自己的故事，每一樣?xùn)|西都留下了一段美好的回憶，越舊的東西，故事越美越動(dòng)聽……
溫暖的相遇作文 10
天灰蒙蒙的，淺灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶壓抑乃至窒息的感覺，我伏在窗前，凝望著傷感的環(huán)境，有一次地想起了她。
閉上眼睛，好像穿越了一樣，和她相遇的畫面有縈繞在我的腦海里。還是哪像忐忑的心情，我跨進(jìn)了初中的大門，對于我來說，這里的一切都是新奇，就是在這樣的環(huán)境里，我遇見的她，我的語文老師。
那天并沒有語文課，他在可見來介紹自己，她身穿淡粉色的流蘇裙，隱藏不住的少女心，看起來只有二十多歲，但深紅色的眼睛使她看起來成熟穩(wěn)重，他身材高挑，披著長發(fā)，宛如人們心中的仙女，他站在講臺(tái)前，就像資深演員，與生俱來的舞臺(tái)感，沒有尷尬，沒有空氣凝結(jié)的嚴(yán)肅，她用柔和的聲音說，我叫高?，我希望能夠和你們在一起努力學(xué)習(xí)，說著說著，她笑了，笑得那樣美那么甜，把我心中一丟丟的擔(dān)憂笑得煙消云散，她就這樣無意的走進(jìn)了我的心里。
我之前的語文成績并不好，因?yàn)樗牡絹�，那些平庸的`詞語也變得又生氣，在每節(jié)語文課上，她和我們領(lǐng)略古詩的風(fēng)韻，感悟人生的意義，同事也成為了我的朋友。
美好的時(shí)光總是短暫的，雖然時(shí)間很公平，他不會(huì)慷慨的給予某人每一分每秒，我們相處了兩年.
我想終有一天我們還會(huì)相遇.
溫暖的相遇作文 11
塵封歲月里得東西，總在某個(gè)時(shí)刻，呼嘯而至。
老檀木床的前世，是一棵檀樹，后來它被橫平豎直地做成雕花檀木床，紋路清晰。
鄉(xiāng)里的舊房子沒重修之前，曾有過一張無比古老但紋路清晰得百年老檀木床。那是我們家的先祖請人做的。不知道長輩什么原因要找人做一張?zhí)茨敬�，興許是家里的床不能用了，他們就請人做了一張實(shí)用、耐看的檀木床。
這張床在這之前已經(jīng)在我們家先祖?zhèn)兊募依锼钠桨朔�(wěn)地待過很多年了，到我們看見它已經(jīng)有上百年了，它已經(jīng)是多塊床板散落在地上，身上也有殘缺的部分，破爛不堪，但花紋清理后還是很清晰。即使床板也缺了幾塊角，可能是被他們家的狗啃掉了，被它當(dāng)成了磨牙的工具......
鄉(xiāng)里的舊房重修之前，也有一顆無比茂密的老桑樹。
打我記事開始，它就很高了。我好奇地跑過去問爸爸：“爸爸，它為什么那么高？”
“因?yàn)樗谖蚁衲氵@么大的時(shí)候就很高了�！�
“那你問過爺爺沒？”
“問過��！你爺爺說，在我姥姥在的時(shí)候，就有這棵樹了。”
在那棵老桑樹上有被折掉的.枝丫印痕，可能是被哪個(gè)調(diào)皮的人爬樹時(shí)折斷的吧......
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，老物件的影子也在空氣中慢慢消失.......
溫暖的相遇作文 12
塵封在歲月里的東西，總在某個(gè)時(shí)刻，呼嘯而至。
老家屋子里的那根梁，前世是棵高大的、不知名的樹。是爺爺在造房子時(shí)在路上花300元買來的。那人似乎是因?yàn)橛屑笔露u樹。
我對這根梁懷有深厚感情，不僅僅因?yàn)樗鼫嫔５那笆�，還因?yàn)樗暮糜�。小時(shí)候，我常爬在上面跟伙伴們玩捉迷藏，我每次躲那兒都得第一。
曾曾祖父曾是個(gè)木匠，他用一楊樹箍了一把椅子，很結(jié)實(shí)，椅面也很光滑。
曾有一只小鳥在上面休息過嗎？椅子給了它極好的.舒適。
曾在一只小蟲在上面爬過嗎？小巧的腳在上面留下了一點(diǎn)刮痕。
曾有一個(gè)頑童在上面爬過嗎？椅子給他了一個(gè)“下馬威”。
爺爺有只一米長的煙斗，中間像個(gè)彈簧。煙斗木頭的地方黃得近乎褐色。大的那頭總冒出來幾縷煙草。據(jù)說，這個(gè)煙斗是有70多年的歷史了！
老外公做過的米桶，有大約80年的歷史了。上面還刻了許多如何做人的字，那個(gè)米桶至今還在我家。
與塵封在歲月里的東西相遇，是一種美好。
溫暖的相遇作文 13
老家具的前世，是一顆樹。后來被東一刀、西一刀地割成了櫥柜、椅子、桌子……
爺爺在年輕時(shí)，曾買過一個(gè)搖椅。這個(gè)搖椅已經(jīng)在別人家搖過些時(shí)日了。
它上面曾坐過怎樣的人呢？或是幾歲的小兒在上面嬉戲，或是榕樹下年輕人躺在上面仰望天空，又或是一個(gè)垂暮老人在上面悠閑回憶往事。
搖椅總能給人以悠閑的`情調(diào)。不大的陽臺(tái)上，它占據(jù)了不小的地盤。賣了它實(shí)在是于心不忍，畢竟也是個(gè)陪伴了多年的朋友。我對它的感請，不知源于前世，還是源于今生——小時(shí)候在上面翻滾。
與在過去歲月中的東西相逢，是一種美好。
猶記得那是一本《鎧甲勇士》，是從圖書館借的，一直舍不得還。那天，我跟隨著父母興高采烈地第一次走進(jìn)圖書館，在諸多書中選了這一本。回到家就在搖椅上看得津津有味。
不知是否曾經(jīng)有過幾位父母走進(jìn)圖書館為自己的孩子選中意的書。
不知是否有一位老人正手捧這本書，咀嚼著兒時(shí)的橄欖……
每天夜晚，我仿佛就會(huì)聽到家具的話音，那是家具在時(shí)空中的感嘆。
溫暖的相遇作文 14
看著那新的、舊的、厚的、薄的作業(yè)，我每天都對自己說要努力。可再看一眼作業(yè)，心里就會(huì)生出無限煩惱，而這就是小學(xué)生要經(jīng)歷的。當(dāng)然，作業(yè)只是學(xué)習(xí)的一部分，讓我最有壓力的就是試卷上寫的分?jǐn)?shù)。那些老師順手打下的分?jǐn)?shù)或許可以讓人開心一段時(shí)間，又或者是讓人傷心許久。
但我一直相信，一生中總會(huì)與美好相遇的。
記得小時(shí)候，每次過年回老家時(shí)，都能看見黃色、綠色的煙花，黑色的天空和紅色的笑臉。而且在小時(shí)候的年夜飯中，總可以見到我喜歡喝的果汁，酸酸甜甜的，還能聽到杯子與杯子之間碰撞發(fā)出的細(xì)碎聲響，就像清晨燕兒的清啼。到最后，這一杯果汁就化成了一聲聲祝福，流入口中，流進(jìn)心里。而這，應(yīng)該就叫做美好了吧。
這樣的美好是不是一直被作業(yè)所掩蓋著?比如回家時(shí)的.一處風(fēng)景，一片獨(dú)一無二的葉子，又或者是一張泛黃的老照片……曾幾何時(shí)，我們都遺忘了它們背后的那些美好的瞬間。興許再回首間，美好便會(huì)再度如約而至。
我相信只要心素如簡，便會(huì)與美好相遇。
溫暖的相遇作文 15
此生，遇見你，是我永生的榮光。
——題記
每當(dāng)玩起你送我的足球，都會(huì)想起我們那些年的故事。
遇到你，那是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，一起坐在這陌生的教室里，與陌生的'人一起上課。
那時(shí)，我的膽子很小，不敢和其他的同學(xué)主動(dòng)交朋友，所以我沒有朋友玩，下課不是坐在教室里發(fā)呆，就是看著別的同學(xué)快樂的玩耍，在操場上追逐打鬧。認(rèn)識(shí)你那是在一節(jié)體育課上，你一個(gè)人拿著一個(gè)足球在操場上踢著，我就在旁邊看著你。你長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，剃著一個(gè)小平頭。你玩著玩著抬頭發(fā)現(xiàn)了我在看你，你邊喊我過來陪你一起玩，我“哦”了一聲便跑了過來。由于我對足球一竅不通，老是被你射進(jìn)門。而我卻連球都搶不到，偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會(huì)兒，你看我什么我都不會(huì)，就像一個(gè)小教練，一樣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來教我怎么來射門、怎么運(yùn)球、怎么做假動(dòng)作。之后的每節(jié)課下課我都會(huì)來找你一起玩。談著談著，久而久之我們也熟悉了，而且發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好都非常相似，都特別愛胡思亂想，并且都懂得對方的想法。
溫暖的相遇作文 16
又是發(fā)試卷之日。
我手里拿著的是剛改好的試卷。意料之外——我考砸了。老師沒有理我，同學(xué)笑著、打鬧著，父親在打游戲，母親還在看不知什么年代的電視。我回到家后，徑直走到房間，關(guān)上門，空氣就這么凝結(jié)成霜。這樣的夜，干而冷，北風(fēng)呼呼地吹著。揭開卷簾，一陣陣黑暗透過窗戶涌入房間。夜色映在地上，散發(fā)著一股寒冷的氣息，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
兒時(shí)的夢想，是在海上長風(fēng)破浪。而如今，成績差了，夢想一點(diǎn)點(diǎn)地破碎了。
倒在床上，心里平靜不下來，只好睡一下覺。
醒來，依稀已是早晨。夜色淡去，窗外的'小鳥小聲地唱著歌。拉開窗簾，樹上綠綠的葉子在風(fēng)中跳舞，金色的陽光透過窗戶灑在床上，把床切成了一塊塊奶油蛋糕。站在窗前，日光干暖，微風(fēng)拂過，帶來了花的清香，而也我靜靜呼吸著。不遠(yuǎn)處，一座座房子被薄霧籠罩著，好像披上了一層面紗。
一種歡快而久違的感覺讓人渾身溫暖。悲傷跟著黑夜，順著鐵軌走向遠(yuǎn)方。
每一次的失敗，并不會(huì)永遠(yuǎn)悲傷。打倒風(fēng)起云涌的悲傷，迎接屬于自己的風(fēng)和日麗。
我知道，我失敗時(shí)，美好就在前方等我啟程。
溫暖的相遇作文 17
四月初，去登紫蓬山，期待著桃花枝頭春意鬧的盛景，那將是一場美好的相遇。但未見傳言中的“山寺桃花始盛開”，而是意料之外的綠肥紅瘦，木葉蓁蓁。好不遺憾，錯(cuò)過了花期。此時(shí)陽光正好，纖云弄巧，便信步向曲徑幽處走去。
走廊邊有一個(gè)圓洞門，旁邊坐著幾個(gè)閑聊的老人。進(jìn)門，向前走了幾步，人音全無，只聽見風(fēng)帶來的一棵樹的呼吸。等待我的是一棵粗壯的老杏樹，帶著一樹的繁華與樸素，上百年匆匆歲月，靜候不語。仰頭，便是被交錯(cuò)枝葉細(xì)細(xì)裁剪的蒼穹；俯視，萬千根藤匍匐蔓延，狠狠陷入黑沉沉的土地。漆黑的.木板上一排排白色小字的簡介，便是它的過往？據(jù)說，身處的古寺一次次燒毀，又一次次重建，輾轉(zhuǎn)的光陰在它身上印下斑駁。古樹卻兀自地守在這兒了，向百年后的來人靜靜訴說，任雨落風(fēng)驚，自巋然不動(dòng)。
耳畔的鳥啼愈是清脆，便越覺此時(shí)的空寂。本想趕上一場桃花的盛宴，卻不想與一棵老杏樹不期而遇。
晉武陵人捕魚，在清溪上擺渡。當(dāng)疲憊粗重的手背無意間觸到一朵桃花的細(xì)膩美好，便丟槳棄棹，爭渡，爭渡。與一朵花相遇，竟發(fā)現(xiàn)了一片夢寐的寧靜仙境。
經(jīng)文聲緩，禪意悠遠(yuǎn)。我收下一位僧人解讀的簽文，心中沉淀下淺淺歡喜與平和。生命中總有那么多不期而遇，美好、寧靜。這些未求已應(yīng)的，才是上天最慷慨的饋贈(zèng)。
卻不曾想，錯(cuò)失是另一種美好的相遇，得與失相存而未必對立。
溫暖的相遇作文 18
你以為小學(xué)生沒有作業(yè)?不，你錯(cuò)了，小學(xué)生也有作業(yè)的煩惱。
當(dāng)每個(gè)人期盼著信息課的鈴聲時(shí)，語文老師開口了：“信息老師有事，改上語文課，正好寫兩張練習(xí)卷�！蹦菚r(shí)，每個(gè)人就會(huì)在心中猶如晴天霹靂，默默抱怨著：什么嘛，又上語文。怎么每次信息老師都有事。教室里是大家此起彼伏的嘆氣聲。不過轉(zhuǎn)念想想，就要期末考了，哪位老師不抓緊呢。忍忍吧。好日子也許就在后頭呢。
可是，再怎么樂觀地想，自己上方的天空仍是灰蒙蒙一片，看不透又摸不著。以往歡快的心情仿佛被封印了一般，再也無法開啟。
這時(shí)，窗外枝頭的籠里傳來一聲鳥叫，本來黑漆漆的天空似乎在一剎那間亮堂了許多�；蛟S哪怕你只是被囚在籠中的一只小鳥，也有資格高歌一曲。
傍晚，我正想用此刻閑逸的心情配上一杯暖暖的奶茶，在借著這股暖意繼續(xù)投身作業(yè)的'懷抱。一抬頭，看看窗外的風(fēng)景：一只黑貓?jiān)诓荻牙锎蝽铮�有一只狗狗在啃著什么。太陽也抹去了白天猙獰的面孔，天空的繁星也在朝我不住地眨著眼睛。
那一刻，所有的不開心，都在最后化成了一滴雨，打落在地面上，消散開來。也許，我們應(yīng)該放下一些不屬于我們的東西，再拿起一些屬于我們的東西。也許這樣來，生活就能從此告別枯燥，遇見美好。要相信，總會(huì)美好相遇的。
其實(shí)有時(shí)候，我們和美好的距離，只不過缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。不要懷疑你的美好已經(jīng)被封鎖，就算被封鎖，也有解開封印的鑰匙。
溫暖的相遇作文 19
塵封歲月的東西，總在某個(gè)時(shí)刻，呼嘯而至。
外祖父門前曾經(jīng)有一個(gè)風(fēng)鈴，那是他年輕時(shí)買給外祖母的，看見一個(gè)小孩在賣風(fēng)鈴，當(dāng)時(shí)只用五分錢一個(gè)，這個(gè)風(fēng)鈴很簡約，小巧玲瓏。微風(fēng)吹過風(fēng)鈴發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。
這個(gè)風(fēng)鈴一看就是有年代感的，上面還有一層青銹絲。那個(gè)孩子不是為了生活，怎么舍得賣掉呢？
曾經(jīng)風(fēng)吹雨打，每個(gè)人從這里經(jīng)過都會(huì)留下來聽一下風(fēng)鈴發(fā)出的美妙的聲音。
風(fēng)鈴能看出年代感，賣掉它實(shí)在舍不得。我對這個(gè)淡粉色的風(fēng)鈴有了濃厚的感情，不單單是因?yàn)樗心甏�，還因?yàn)樗鼛е篮玫幕貞�，久遠(yuǎn)的感情，美好的往事。
記得又一次，因?yàn)榘峒覌寢屜氚扬L(fēng)鈴扔掉，而我看這風(fēng)鈴靜靜掛在那里，好像成了我的一個(gè)知己，于是我便小心地用盒子裝起來，放進(jìn)了行李箱。當(dāng)我煩惱時(shí)，風(fēng)鈴讓我想起愉快的事情，忘掉那些不快樂的事。
與在塵封的歲月里的東西相遇，是一種美好。
一個(gè)風(fēng)鈴會(huì)留下那時(shí)人們的聲音，生活的樂曲。有時(shí)候我在想，如果不在合適的時(shí)間遇到合適的`人，這個(gè)風(fēng)鈴還不一定在誰家門前掛著呢？外祖父對外祖母的愛意在風(fēng)鈴的叮咚聲中靜靜地流淌……
人世間，總有一些美好的事情會(huì)和你相遇。一件老家具，一件舊外衣，一段精彩的故事，只有遇上了在意它，呵護(hù)它的人，才可能代代相傳。
溫暖的相遇作文 20
我手里拿著一張剛洗出的相片，上面“裝”滿了雛菊。閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了那片遼闊的田野。
我站在門口，隱隱約約能看見田野中有星星般的淡白色。我努力地瞇了瞇眼，春天的陽光有點(diǎn)晃眼近視的我依然看不清。我徐徐走近田野，雙腳踩在松軟的泥土上，蹲下身，原來是雛菊，放眼望去，田野里一束束雛菊簇?fù)碇�。在百花爭艷的春天，白色的花瓣襯托著金黃色的花蕊，美的是那樣清純，還有一股淡淡的清香，拇指般大小花瓣卻傲然綻放，葉子摸起來有點(diǎn)粗糙、扎手。
微風(fēng)一吹，它們輕輕晃動(dòng)，仿佛在輕輕歌唱，也像在和我打招呼。它們努力的迎著陽光，是那樣么的燦爛可愛。雛菊沉默著散發(fā)它的清香，它們樣子還是那么平凡，純樸，讓我感到一絲絲溫暖。以前房屋后種著一大片牡丹花，像一大片一大片的粉紅云霞飄在地上，更像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
相比之下，野雛菊小巧玲瓏，讓人感到踏實(shí)、安靜，它們纖小柔弱的小身板，在春意盎然季節(jié)很容易被忽視，但是它們小小的生命力是如此的頑強(qiáng)，讓人肅然起敬。后來我從書里得知雛菊花語是永遠(yuǎn)的'快樂。傳說有一個(gè)森林中的精靈，為了讓所有人都能一直快樂，她便化身為小雛菊，給人們送去祝福，讓他們過著明朗和愉悅的春天。只因我往田野里多看了幾眼，便無法忘掉雛菊的容顏。也因?yàn)橄矚g所以家中養(yǎng)了幾盆雛菊，它們還是那么柔嫩，害羞。
每年春天，我與維菊有個(gè)約定，靜等它們的花期，回味與它們的美好相遇。
溫暖的相遇作文 21
又是忙碌的一天。
清早起床，又得趕去上補(bǔ)習(xí)班�！拔仪懊娌皇菍W(xué)的挺好的嗎？為什么……”我輕聲念叨著。等到結(jié)束所有補(bǔ)課，早已是晚上六點(diǎn)整。拖著疲憊的身體走回家，一進(jìn)門，空氣似乎凝固了。
坐在書桌前，仰望著窗外的藍(lán)天：大雁在高空比翼而飛，天似乎暗沉了許多。父母又去加班理賬了，連晚飯也不嘗一口。我孤零零地坐在餐桌盤用餐，一個(gè)人，周圍的空氣冷清冷清的。飯菜是涼的，身體也是冰的。
也許，留一份空間給自己，便會(huì)與美好相遇。
走過草坪，約著朋友一起放風(fēng)箏，去野餐。拿起風(fēng)箏，“三，二，一”放飛。力氣不大不小，可一時(shí)的疏忽，讓我沒抓緊，風(fēng)箏便隨風(fēng)而去了。我很是失落，覺得世界都在與我玩把戲。這時(shí)，一只手拍著拍我的肩安慰我，可我并不領(lǐng)情，鬧著要再買一個(gè)。朋友們見狀，把自家的風(fēng)箏全部放飛。那一刻，天空頓時(shí)猶如風(fēng)箏的海洋，五彩斑斕。
放飛了風(fēng)箏，所有往事中的煩惱都被捎走了，只留下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.美好和快樂。
美好，永遠(yuǎn)存在。做一件自己最喜歡的事，看一處最喜歡的風(fēng)景，或是吃一份自己最喜歡的食物。美好，你可以去尋覓，給心靈帶來一場說走就走的旅行，去尋找過去的快樂。
在成長中，難免會(huì)有挫折，但總會(huì)與美好相遇的。
溫暖的相遇作文 22
霧氣籠罩，身邊一片白色，我走了很久，卻仍置身于云霧之中。深吸一口氣，便覺得渾身清爽。朝下望去，美麗的幽谷深得望不到底，我孤身一人行走在山路上，只為和記憶中的美好相遇。
幾年前，我在這里遇到一位老人，他告訴我，山頂有一口泉，泉水清澈，喝了它可以忘記痛苦。我當(dāng)然知道老人是開玩笑的，山頂怎么會(huì)有井呢。但是現(xiàn)在，我似乎遇到了一些痛苦比如考試失利，強(qiáng)烈的好奇心又把我引回了這里。我抬頭望了望。
道路變得曲曲折折，眼看就要到山頂了。正那么想的時(shí)候，陣雨已經(jīng)把叢密的杉樹林籠罩成白花花的一片。我雖出神地眺望這優(yōu)美的景象，心中卻想著那口泉水。好不容易到了山頂，卻看到一處草房子，屋內(nèi)并沒有人，屋子中間有一口舊井，里面的水已經(jīng)變混了。我走出房子，覺得幽深冷寂。井水不可能有了，我考試失利的.痛苦也會(huì)一直留著嗎。我看看自己，渾身濕透了，與身邊的景物一樣。樹枝搖擺，發(fā)出聲響。
這時(shí)，我突然想道，我為什么要注意太多身邊的東西呢，路途上，我只顧看身邊的東西，卻忘記了自己。如果我能相信自己，結(jié)果會(huì)不會(huì)更好。
井水已經(jīng)不能喝了，但我和井水畢竟相遇。我也因?yàn)樗栍[大山的風(fēng)光，實(shí)在美好不過了。
我堅(jiān)定更加了我的信念，今天我和景物相遇，明天我要和理想相遇。
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