走近你溫暖我作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的走近你溫暖我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　走近你溫暖我作文 篇1

　　聽(tīng)了這風(fēng)聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點(diǎn)眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們?cè)谛�轉(zhuǎn)，在跳躍，在空中遨游。

　　雪白的大地有有一些動(dòng)物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡(jiǎn)筆畫。時(shí)間還早，這里還沒(méi)有孩子在嬉戲，也沒(méi)有人在這雪白的世界中暢游。我伸開(kāi)手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經(jīng)撒滿了雪花，但我并沒(méi)有掃掉那頭發(fā)上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……

　　我有點(diǎn)責(zé)怪自己，為什么要閉上眼睛錯(cuò)過(guò)那好多的雪花飄來(lái)的景象呢？我向前走了一步，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請(qǐng)自來(lái)，飄然降臨，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。

　　雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經(jīng)凈化了我的心靈。原來(lái)，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的`心，這心似乎也是白色的。此時(shí)的每一刻，都是你一一雪花，帶來(lái)我心中前有未有的溫暖，真的是你！

　　雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來(lái)。空氣被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的、自然的美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續(xù)向前走去，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優(yōu)雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……

　　走近你溫暖我作文 篇2

　　我抬了抬頭道：“又是你，天空那一團(tuán)多彩的云，你又在拼，這里有你見(jiàn)證下的汗水！”天空飄來(lái)朵朵白云，越聚越多，烏云不得不銷聲匿跡。我站在逐漸消散的人群，感受著這雨中的點(diǎn)滴，我伸出手，他落在我掌心，與其他水滴不同，它是重的，我仰起頭，頭上如釋重負(fù)，這又讓我輕松許多，直到望見(jiàn)那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，那光芒折射在天邊的云彩……

　　按照安排，本來(lái)今天原本應(yīng)白云廣布，令人期待的一場(chǎng)比賽�？墒�，風(fēng)云突變啊，心中的烏云與天空融為一體。天開(kāi)始下雨，本以為取消的足球比賽卻照常進(jìn)行。這是場(chǎng)淘汰賽，我們班的健將們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，他們知道只有沖破這片烏云才能見(jiàn)到白云。

　　一聲哨下，雨便肆虐地放開(kāi)了下，隕星般的雨點(diǎn)在操場(chǎng)上奏響了一部交響樂(lè)，而白云和烏云在恢宏的交響曲中不停地爭(zhēng)斗。他們?cè)谟曛胁煌５乇寂埽�邁起他們那雙灌了鉛的腿，在這如游泳池一般的場(chǎng)地上奔跑，不知誰(shuí)是誰(shuí)。在緊張激烈的交戰(zhàn)中，雙方你不讓我，我不讓你，一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，誰(shuí)都沒(méi)有給對(duì)方機(jī)會(huì)。

　　直至他挺身而出射出了這關(guān)鍵的一腳，球入門的聲音是清脆的，哨聲是干脆的，大家的'歡呼聲是洪亮的。但雨卻加大了幾分，在我心中的那片烏云也多了，一聲哨下，對(duì)方進(jìn)了一球，此時(shí)，天空似乎多了幾點(diǎn)藍(lán)光，我怔了一下。回過(guò)神來(lái)，對(duì)方的一個(gè)頭球機(jī)會(huì)，一個(gè)響亮的碰球聲隨著一顆球飛了出去向著高空，他上去爭(zhēng)搶，卻不料對(duì)方用手將球擊了進(jìn)去，他重重倒在地上，聽(tīng)著他不想聽(tīng)見(jiàn)的哨聲，淋著自烏云覆壓下傾瀉的豪雨。在雨中，我不知是他的淚珠或者……總之是滿滿的不甘。

　　我后來(lái)問(wèn)過(guò)他：“你覺(jué)得現(xiàn)在再來(lái)比一場(chǎng)會(huì)怎么樣？”他望著天空如棉花糖般的云，笑道：“我會(huì)贏，因?yàn)槲抑蛔鑫易约�，將每一次失敗，踩成�?jiān)實(shí)的腳步。用汗水來(lái)雕塑我！”這時(shí)，天空中的烏云好似被白云暈淡了，陽(yáng)光照著白云，我明白那是祥云！我相信風(fēng)雨過(guò)后，烏云將會(huì)散去，懸在我們頭上的是七彩祥云，我拉起他的手快步飛跑，走近那片云，溫暖我們前進(jìn)的步履。

　　走近你溫暖我作文 篇3

　　我不由得怔住了。

　　從不敢相信一棵小樹(shù)的生命力這么頑強(qiáng)，綠綠的嫩芽?jī)恒@出了頭，挺直了身體向上翹著，從空中看著，它可愛(ài)地?fù)u擺著身體，空蕩的樹(shù)干上點(diǎn)綴著“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽?jī)褐虚g泛著黃，光鮮亮麗和陽(yáng)光互相襯托，互相陪伴著。這棵樹(shù)生長(zhǎng)在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹(shù)。但，沒(méi)有人關(guān)注它，沒(méi)有人照料它，只是靠自己的.頑強(qiáng)長(zhǎng)大著。一小株緊靠著一小株，樹(shù)葉一片挨著一片。我走近了去看。

　　“我正長(zhǎng)大！”它們?cè)谔�舞�?/p>

　　“我在成熟！"它們?cè)诔臭[。

　　每一株綠芽都在努力著吸取養(yǎng)料，爭(zhēng)分奪秒長(zhǎng)大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿而又水靈，葉尖兒是綠的，葉子的小蠻腰綠中帶點(diǎn)黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛(ài)穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點(diǎn)綴著深深的梅紅色，高雅又接地氣。

　　我隔窗遠(yuǎn)望，現(xiàn)在這棵樹(shù)光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)它的“手臂”斷了！心里瞬間空落落的，曾經(jīng)那茂盛開(kāi)朗的大樹(shù)一下子失去了它的容顏。那段時(shí)間，天氣千變?nèi)f化，大雨洗禮著大地，暴雨一盆一盆地砸在樹(shù)上，大風(fēng)憋足了一股勁在呼嘯。可憐的小樹(shù)沒(méi)撐過(guò)那段考驗(yàn)。小葉子也一大把一大把被大風(fēng)帶走。它更丑陋了……我一臉憂愁，也失去對(duì)它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結(jié)就再也看不見(jiàn)它了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)的頭發(fā)冒出了綠芽來(lái)，小芽?jī)洪L(zhǎng)得有點(diǎn)羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動(dòng)不如行動(dòng)，課下我邀幾個(gè)好友，走近小樹(shù)，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。

　　每個(gè)人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續(xù)長(zhǎng)，拼命長(zhǎng)，腳下才有屬于自己的一片土地！

　　走近你溫暖我作文 篇4

　　我不由得停住了腳步。

　　這里正值夏日，沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有涼爽微風(fēng)，有的就是這一片開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花，花朵兒一朵緊貼著一朵，嫩葉一片挨著一片，彼此互相推擠，好不熱鬧活潑。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此艷麗的太陽(yáng)花，一株株的向日葵群蟻排衛(wèi)般地站著，嫩綠的花莖好像挺直腰板的士兵，一大朵的太陽(yáng)花好似空中的太陽(yáng)，光芒四射。淺淺的黃暈融入金色的陽(yáng)光里，美輪美奐。金黃的花冠上泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，細(xì)看時(shí)，才知道那是向日葵的小花籽，對(duì)著陽(yáng)光放電呢！

　　每一朵花都是上面的金黃，下面的青綠。顏色呈漸變。那一層金黃的皮被嫩葉撐著，露出里面翠綠的莖干。含苞待放的`花冠像是一個(gè)金色的盒子，里面是向日葵生命的搖籃。盒子下是翠綠的底座，看似柔弱無(wú)力，卻能撐起這金黃的盒子和碩多的種子。

　　我在花叢中仰望藍(lán)天，心緒卻已飄到別處……只覺(jué)得這一片綻開(kāi)的太陽(yáng)花不只開(kāi)在這一片土地，仿佛也在我的心田燦爛綻放。明亮的光芒驅(qū)散了籠罩著我心上關(guān)于疾病苦楚的陰霾，溫暖了我了無(wú)生機(jī)的心間。我暢游在這無(wú)邊的向日葵中。世間一切污濁都在我眼前煙飛飄散，只有那燦爛的光輝留駐我的心間。

　　這兒除了點(diǎn)點(diǎn)金光，還有清新的花香，香氣好似也是鵝黃的。夢(mèng)幻一般圍繞著我�？粗�這開(kāi)得燦爛的向日葵，我猛然憶起曾經(jīng)也見(jiàn)過(guò)如此大片的太陽(yáng)花，夕陽(yáng)西下，向日葵的花冠猶如被施加了千斤的負(fù)擔(dān)。莖稈傾斜，花冠則傾向大地，無(wú)精打采，精神萎靡。聽(tīng)父母說(shuō)，當(dāng)天上沒(méi)有陽(yáng)光普照，太陽(yáng)花便不再燦爛。孩提的我懊惱地想：我還會(huì)有機(jī)會(huì)看到這么一大片開(kāi)得如此燦爛的太陽(yáng)花嗎？

　　幾年過(guò)去了，我又一次走向日葵的花田，向日葵又綻放了，而且開(kāi)得如此艷麗，金黃的花冠鶴立雞群于青草叢上，不斷散發(fā)出溫暖的光，解凍了我積在心底的堅(jiān)冰。此刻我的心兒也樂(lè)開(kāi)了花！原來(lái)太陽(yáng)下山了，還會(huì)再升起來(lái)！花兒枯萎了，還會(huì)再次燦然開(kāi)放！

　　“黑夜給了我一雙黑眼睛，我用它來(lái)尋找光明！”至暗時(shí)刻，曙光即現(xiàn)！如今走近你，也溫暖了我。

　　走近你溫暖我作文 篇5

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)期的我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，總是不求上進(jìn)，長(zhǎng)期扎根在班上的倒數(shù)幾排。

　　我不愛(ài)說(shuō)話，只是偶爾將手放進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作，老師點(diǎn)名批評(píng)才知道把手拿出來(lái)，聽(tīng)著老師說(shuō)道：“你要是再做小動(dòng)作，就站到門外罰站去！”可我卻不以為然。

　　知道那一天，老師逼我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)深知自己表現(xiàn)不好的我不敢讓父母去，只好叫上了奶奶。

　　開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，奶奶被老師叫到了辦公室，我心想：這下可糟了，萬(wàn)一奶奶回去告訴爸爸我的惡習(xí)，可少不了一頓打。

　　本來(lái)不長(zhǎng)的談話時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，我心中十五個(gè)吊桶-七上八下。

　　終于，“吱呀”一聲門響，奶奶出來(lái)了�；丶业穆飞�，奶奶懷著欣喜的目光對(duì)我說(shuō)：“孫子，老師剛剛表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你很有潛力，以后一定要加油�。　�

　　我心中懸疑的石頭終于落了地，我不能辜負(fù)老師和奶奶對(duì)我的期望。從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課再也不做小動(dòng)作了，一有不懂的地方就去找老師。果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也慢慢提升了，心中別提有多高興了。

　　小升初的畢業(yè)考試，我以全班第一的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了初中。

　　那天教師節(jié)，我找到了小學(xué)的班主任，也就是找曾經(jīng)我奶奶談話的'那個(gè)老師，老師說(shuō)：那天我對(duì)你奶奶說(shuō)了許多批評(píng)你的話，現(xiàn)在想想真對(duì)不起啊，你真是令我刮目相看啊！

　　我霎時(shí)間明白了一切，原來(lái)奶奶向我說(shuō)了一個(gè)“謊”。

　　放學(xué)后，我飛奔回家，一把抱住奶奶，眼淚像斷了線的珠子，止不住的往下掉。

　　“奶奶，我愛(ài)你！謝謝您當(dāng)年那善意的謊言！”

　　年邁的奶奶嘴里只剩幾顆牙齒了，慢慢的擠出來(lái)一句：“我也愛(ài)你！”

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田！

　　奶奶，走進(jìn)您，是我一生最大的幸福！

　　走近你溫暖我作文 篇6

　　當(dāng)善良與善良相遇，是最美好的邂逅；當(dāng)溫暖與心靈交融，是最圣潔的感動(dòng)。走近你的心靈，溫暖了那時(shí)彷徨的我。

　　曾經(jīng)，我真的以為自己失敗了，真的以為自己一事無(wú)成，一場(chǎng)失利考試就讓我錯(cuò)覺(jué)橫生—學(xué)習(xí)，這條最易成功的道路，被我堵得死死，自己，不再有任何價(jià)值……直到那顆冰冷的心遇到溫暖，我遇到你，彷徨與苦悶才化作希望，緩緩流淌。

　　書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，首頁(yè)照片的呈現(xiàn)如在荒漠中發(fā)現(xiàn)一株青草般驚喜：清淺的陽(yáng)光斜斜地灑下一斗溫暖，繪著藍(lán)天白云的天花板，姜黃色的小桌小椅，只讓人感覺(jué)歲月靜好。兩個(gè)小女孩正圍著一位女教師—你，我的語(yǔ)文老師，一頭精干的短發(fā)，口罩雖擋住了你的笑容，卻擋不住那臥蠶悸動(dòng)的'情深目光，映得那樣恬靜美好。你正在給孩子們講課一她們是福利院的孤兒。

　　再也按捺不住內(nèi)心的好奇，借著提問(wèn)的當(dāng)兒，我?guī)е�雜刊跑去辦公室問(wèn)你：“為什么要去福利院講課，還要捐出自己微薄的工資？”“那里，有善與善的相遇，便是最美的邂逅。走近它，溫暖了我�！蹦爿p輕地說(shuō)道：“我愿為他們開(kāi)啟新的人生�！�

　　時(shí)間定格。你笑靨如花，似四月天，喚起了春光，似八月夜，帶來(lái)了清和；你目光如水，似夏時(shí)雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，似冬時(shí)陽(yáng)，溫暖了眾生。我的心也變得火熱，如寒風(fēng)中的庇護(hù)，如委屈時(shí)的擁抱，如光，如暖，如人間歲月靜好。

　　孩子們小時(shí)候被父母遺棄，被“媽媽”們收養(yǎng)，收獲了人間第一份善良；遇見(jiàn)老師與知識(shí)，又收獲人間第二份善良。在相遇的瞬息，感動(dòng)萬(wàn)千。

　　心靈的釋放，讓我學(xué)會(huì)去溫暖他人：相見(jiàn)時(shí)的一聲問(wèn)候，勞煩后的一句道謝，對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，給拾荒老人的一個(gè)水瓶……世界，皆被溫暖包緊。

　　雨后晨時(shí)，你向童心澆灌善良；心田緊鎖，你用溫暖將其溶化。走近你，溫暖我。你是善良的天使，是心靈的導(dǎo)師，是人間歲月靜好。

　　走近你溫暖我作文 篇7

　　你像從天而降的天使，當(dāng)我需要幫助時(shí)，你會(huì)突然降臨到我的身旁。

　　你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，總是帶著微笑來(lái)到我身邊。你胖胖的，高高的，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。我們給你起了個(gè)愛(ài)稱——小黃鴨，因?yàn)槟阆裥↑S鴨一樣溫暖、陽(yáng)光。

　　在小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)在一起訓(xùn)練足球。你是我們校隊(duì)的守門員，我們倆每日就像戰(zhàn)友一樣并肩作戰(zhàn)。

　　那是一個(gè)讓人記憶深刻的夏天。太陽(yáng)焦灼地舔著大地，似乎要把它吞噬，蟬也有氣無(wú)力地在樹(shù)上鳴叫，就連精神飽滿的樹(shù)也垂下了頭，我們卻正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽。正打到焦灼狀態(tài)時(shí)，意外發(fā)生了——有個(gè)同學(xué)使用鏟球把我鏟倒在地，我摔了個(gè)人仰馬翻。

　　老師跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一邊檢查傷情。你也急急地跑了過(guò)來(lái)，查看我的`傷口。然后，嘴里不停地安慰道:“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”卻一把把我放在背上去了診所。診所離學(xué)校不遠(yuǎn)，可是你剛跑完四百米，氣喘得有些急，頭上的汗如同潑下來(lái)一般，顯得狼狽不堪。陽(yáng)光吞噬著大地，但照耀在你身上，卻像是添了耀眼的光環(huán)般那樣溫暖。

　　那是一個(gè)讓人記憶猶新的雨天。蕭瑟的秋風(fēng)，肆虐地刮著，狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)。天陰沉得像要吞噬大地。發(fā)成績(jī)單了，我緊張不已，手直出汗，心想要是考不好就糟了。果然怕什么來(lái)什么，聽(tīng)到成績(jī)后，我恍了神，考了全班倒數(shù)。我呆在那里覺(jué)得自己很沒(méi)用，什么事情都做不好，一無(wú)是處。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容，我的心更像是打翻了五味雜陳的罐子。窗外的雨拍打著窗戶，雷聲仿佛在嘲笑我般，我一個(gè)人在教室里哭。

　　這時(shí)，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾——是你。你微笑著看著我，打趣道:“讓我聽(tīng)聽(tīng)，什么事能讓你哭成這樣。”說(shuō)著遞給我一根棒棒糖，你聽(tīng)說(shuō)我考試沒(méi)考好哭了，就打趣道:“沒(méi)想到你還是個(gè)小哭包呢？”接著你像是學(xué)了變臉?biāo)频模瑩Q了一副嚴(yán)肅的神情說(shuō):“失敗乃成功之母，一次考試決定不了你的一生，不能因?yàn)橐淮慰疾缓镁蜌怵H。”說(shuō)著就把手伸向我，“一起加油吧！”你微笑著看著我。

　　那一刻，你的微笑仿佛一道光芒，驅(qū)散了我心靈的黑暗。你像上帝派來(lái)拯救我的天神一般閃耀著迷人的光環(huán)。雖然外面下著大雨，但是我的心里卻是百花齊放。

　　天氣似乎也因你身上的光環(huán)照耀，變得晴朗起來(lái)。回家的路上我撕開(kāi)糖紙，當(dāng)舌尖碰到糖的那一瞬間，甜味在味蕾里綻開(kāi)一朵朵花讓人沉醉。

　　你，就是一個(gè)天使，無(wú)論什么時(shí)候走近你，總能感受到一種溫暖而光明的力量。

　　走近你溫暖我作文 篇8

　　靠近，再靠近一點(diǎn)。我們也許靠近他人，幫助他人，就會(huì)獲得快樂(lè)。

　　那一天清晨，天氣晴朗。我將飯盒放在袋子里，提著要送去樓下，穿過(guò)馬路，到達(dá)市場(chǎng)，將熱烘烘的飯菜遞給父母。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的，駝著背的老爺爺，慢悠悠的在馬路邊走著。頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾：是要扶他過(guò)馬路呢，還是不管他，可能是碰瓷的呢。管他的.話，會(huì)拖延時(shí)間。不管他呢，這世間就會(huì)說(shuō)沒(méi)有愛(ài)。唉，還是去扶一下吧!這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一位年輕男子，看上去好像四五十歲。他正向著老爺爺那邊走去，我立馬奔過(guò)去，將老爺爺攙扶到馬路對(duì)面。我告訴老爺爺，過(guò)馬路要小心，不能走路中間，要左右看車輛。老爺爺笑了笑，摸了摸自己的一撮白胡子，對(duì)我說(shuō)道：“我知道了，謝謝你啊，小姑娘�！蔽覔P(yáng)起了嘴角，咧開(kāi)嘴了笑。心中的激動(dòng)不覺(jué)噴涌而出。這時(shí)，對(duì)面的那位年輕男子過(guò)來(lái)了，夸贊了我。我不好意思的撓了撓頭，發(fā)覺(jué)手無(wú)處安放。哎呀，忘了我要干嘛了，并向老爺爺和年輕男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，溜走了。

　　到了市場(chǎng)，我將盒飯拿給父母吃，一邊講述這件事。父母也表?yè)P(yáng)了我，夸贊我是好孩子。頓時(shí)，我的心情就猶如火山噴發(fā)一般，停不下來(lái)了。原來(lái)，樂(lè)于助人是多么快樂(lè)啊!

　　在回家的路途中，我又遇見(jiàn)了老爺爺。老爺爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘，謝謝你上次幫了我，這個(gè)給你吃。”我看了看他布滿皺紋的手上握著幾顆板栗，“這是自己種的，可好吃了，你嘗嘗看。”說(shuō)罷，將手中的幾顆板栗遞到我面前，我不好意思的接受了老爺爺?shù)闹x意，我將板栗的外殼剝開(kāi)，咬了一口，特酥脆又美味。我對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝，她只是微笑的看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。原來(lái)，好人有好報(bào)。

　　世界上的好人很多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)認(rèn)為，樂(lè)于助人是一件多么令人愉快的事情。走近你，溫暖我，浸潤(rùn)他人的心靈。

　　走近你溫暖我作文 篇9

　　父愛(ài)如山，可能因?yàn)樗麤](méi)有母愛(ài)細(xì)膩，總是被我們忽略。

　　——題記

　　窗戶外的雨已經(jīng)下了好久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，不一會(huì)兒的功夫，偌大的教室只剩我一個(gè)人了，我呆呆地望著窗外，只盼著雨能夠早點(diǎn)停，我好趕快回去給媽媽做飯，可這雨下了好久就是沒(méi)有停的跡象，我只能冒雨回家了。

　　出了校門，我把書(shū)包往頭上一頂就趕緊往家跑，冷冷的冰雨往我身上狠狠的拍著，心里還是有點(diǎn)怪爸爸的`，因?yàn)橐郧跋掠甓际前职謥?lái)給我送傘的。

　　跑到半路，對(duì)面突然跑來(lái)一個(gè)高高大大的男人，我仔細(xì)看了看，那不就是爸爸嗎？只見(jiàn)爸爸渾身濕漉漉的，頭發(fā)也像剛剛洗完一樣，只不過(guò)懷里好像揣了個(gè)什么東西。爸爸看見(jiàn)我以后跟百米沖刺一樣，趕緊跑到我身邊，把手里的東西遞給我，“沒(méi)淋壞吧，對(duì)不起，今天下班晚了，一下班就趕緊過(guò)來(lái)給你送衣服了，趕緊穿上咱們回家�！闭f(shuō)著便帶著我跑回了家。

　　在道路兩旁的路燈的照耀下，爸爸頭上的白發(fā)絲顯得更明顯�？粗�父親頭上的白發(fā)絲，我心里五味雜陳，是啊，爸爸老了，不是以前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男人了，精力也沒(méi)有以前好了，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧好自己和家人，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

　　回到家，我拉住爸爸的手，慢慢的在窗戶上寫下：爸爸，我愛(ài)您，是您溫暖了我的小小世界。以前，是您呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大，用您堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，以后請(qǐng)讓我陪您慢慢變老，用我的真心換來(lái)您欣慰的笑容。

　　走近你溫暖我作文 篇10

　　皎潔的月光，撒在屋頂上，撒在草叢中，撒在樹(shù)葉上，空氣浸著月光，格外清爽，漫步在庭院中，感受著月光給我?guī)��?lái)的安祥，寧?kù)o。

　　請(qǐng)讓我走近你——冰輪

　　你的色彩雖不鮮艷，但不單調(diào)，雖不耀眼，但卻明亮。誰(shuí)都知道，你是不發(fā)光的，但你卻借著太陽(yáng)光來(lái)普照大地。你每天都有任務(wù)，由于人們總會(huì)記得你：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蹦阋矔�(huì)給人帶去一種寂寞：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！蹦阋彩侨嗣褚环N思念的`寄托：“今夜月明人盡望。不知秋思落誰(shuí)家�！�

　　這就是冰輪的魅力。明亮，思念，寂寞的化身。

　　請(qǐng)讓我走近你——玉兔

　　樹(shù)葉上好似落滿了霜，皎潔；草叢中好似落滿了霜，靜謐；由于你，才有了“月光好似霜，人影皆動(dòng)蕩�！钡木吧�。是你，給了大地生機(jī)，給了大地寧?kù)o，給了大地明亮，給了大地詩(shī)一般的童話世界。

　　這就是玉兔的魅力，皎潔，靜謐，童話的世界。

　　請(qǐng)讓我走近你——桂魄

　　身臨其境，才能感受到心神寧?kù)o、安祥，又帶來(lái)的是一份寒意，也只有在月下不斷運(yùn)動(dòng)，才能與這份寒意互相配合，營(yíng)造哪種無(wú)邪，歡樂(lè)，奇妙的意境。周圍的空氣浸著銀色的月光，仿佛有種分外清朗的感覺(jué)，使人陶醉……

　　這就是桂魄的魅力，安祥，奇妙，冷暖的意境。

　　請(qǐng)讓我走近你——月。由于你魅力無(wú)窮，由于你的世界充滿童話，由于你的意境與眾不同。

　　走近你溫暖我作文 篇11

　　千年的企盼，只為等你的一瞬顯現(xiàn)。我還未靜靜端摩你的容顏，你便流落他方。

　　你流落在那奔騰不息的黃河，是為了平息他的憤怒與不安？你流落在那浩淼無(wú)際的大海，是為了自己的追求與理想？你流落在那消逝的仙湖，是為了哀悼與嘆息？

　　讓我走近你，讓我揭開(kāi)你的`神秘面紗，讓我與你相識(shí)相知。

　　你是天堂的語(yǔ)言，用自己的行動(dòng)表達(dá)一切！你是天空的畫筆，用自己的亮光，鋪滿畫卷，照亮夜幕！你是天空的音樂(lè)，喚起人們心靈的美好！

　　讓我走近你。我愿與你在天空中一同翱翔，一同飲酒；我愿與你在陸地上來(lái)個(gè)比拼，琴棋書(shū)畫，樣樣都行：我愿與你在海洋里一同遨游，一同尋找奇珍異寶。

　　假如你是永恒的，我將一直守候你，你是永恒的嗎？不是。所以，我選擇了放棄。

　　假如我的一滴淚，能夠換來(lái)你的一絲留意，我將永生難忘！可是，你會(huì)留意我嗎？不會(huì)，所以，我只能默默哭泣！

　　假如，你能駐足陪我聊一會(huì)兒，哪怕是不說(shuō)話，只是我們對(duì)視著，只要一會(huì)兒時(shí)間就足夠了。你能明白理解嗎？不能，所以．我只能回憶……

　　讓我走近你，生命已經(jīng)打開(kāi)，我愿與你在一起，哪怕只有一分一秒，甚至更少，我都會(huì)義無(wú)反顧，堅(jiān)持到底！

　　時(shí)間像一道鴻溝，把我們分離，讓我走近你，我心中大聲吶喊著�？墒�，無(wú)濟(jì)于事，你已消逝在草絲間，天空中滑落下你的一滴眼淚，我目光緊緊盯著你落下的地方……

　　你——流星雨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！希望千萬(wàn)年之后，我能再次走近你！

　　走近你溫暖我作文 篇12

　　你，有著豐富的知識(shí)；你，包羅萬(wàn)象。無(wú)奇不有；你。有著一個(gè)個(gè)感人的故事；你有著特異的本能，讓我愛(ài)不惜手；你雖然不張口，但卻讓我走近了你。

　　你，讓我著迷，讓我如癡如醉的看著你。有一次，我正聚精會(huì)神的看著你，你把你的故事，毫無(wú)保留的告訴了我，你說(shuō)：“賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里，滿大街的買這火柴，因?yàn)闆](méi)有鞋子穿，腳凍的通紅。在第二天早晨，至于沒(méi)忍住，被凍死了。”看到這，我眼睛濕潤(rùn)了，這小孩多么可憐呀，與自己相比，自己現(xiàn)在的生活是多么的好呀！這時(shí)，你讓我明白，原來(lái)你想告訴我，要珍惜現(xiàn)在，能有這么好的環(huán)境，要好好的讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

　　為什么說(shuō)你知識(shí)豐富呢？因?yàn)槟阕屛覍W(xué)到了許許多多的知識(shí)。如：“為什么含羞草一碰就會(huì)合上了呢？為什么也草少了還會(huì)長(zhǎng)呢……你都會(huì)為我一一解答，還不厭其煩的告訴我其他的`自然現(xiàn)象，讓我懂得了更多的知識(shí)，了解了更多。

　　說(shuō)你能給我講大道理，你的確也是，你給我講過(guò)《兩只小綿羊過(guò)河》的故事，讓我懂得了，做什么事都不能斤斤計(jì)較。你還給我講了《丑小鴨》的故事，讓我知道了。什么事經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。一篇篇故事，你讓我懂得了人世間的真諦。

　　讓我走近那吧——書(shū)，你是我們的良師益友，更是我人生中不可缺少的伴侶！

　　走近你溫暖我作文 篇13

　　聽(tīng)過(guò)一句這樣的話“距離生產(chǎn)美”可是有一些事走近了才知道。

　　像森林里的一棵樹(shù)，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一棵平平常常沒(méi)有一點(diǎn)特色的樹(shù)；你走近了，再看，用心的看，再聽(tīng)，用心的聽(tīng)，你可以看過(guò)歲月在它身上留下的痕跡，你可以聽(tīng)到它的心聲。

　　像山間的小溪，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普通的小溪，在山間疾疾的流動(dòng)著；你走近了，再看，去感受，你可以看到它的勇往直前，它的義無(wú)反顧，可以感受到它調(diào)皮的神態(tài)，它歡快的腳步。

　　像山林里的一條小路，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普普通通的羊腸小路；你走近，再看，用心的看，你可以看到它的貢獻(xiàn)，小路上的泥土都是腳印，想你展現(xiàn)了它的偉大，它的任勞怨。

　　像大海里的一滴水，你在遠(yuǎn)處觀看，你看不到它，你只能看到那浩淼無(wú)邊，博大深沉的大海；你走近了，用心的感受它，那一滴水向你傳達(dá)著它內(nèi)心的喜悅，回到母親懷抱的激動(dòng)，還可以感受到它在隨著大海奔向遠(yuǎn)方，那喜悅的心情像在告訴你它要去探險(xiǎn)了一樣，你或許會(huì)被感染到這樣喜悅。

　　像城市里的'高樓大廈，你在遠(yuǎn)處看，只能看見(jiàn)他的高大，壯觀；你走近了，去感受，用心靈去感受，你可以感受到它被成功建成的不易，它被建成的時(shí)間的長(zhǎng)久，工人的辛苦，最終成就了它。

　　這個(gè)世界的許多事情，走近了才知道，知道他的心聲，他的神情，它的貢獻(xiàn)，它的心情和它的歷史…

　　走近你溫暖我作文 篇14

　　咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便在夏日的午后跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩(shī)詞，如今我已長(zhǎng)大，走進(jìn)了古仁人詩(shī)詞的大門，也走進(jìn)了詩(shī)詞的世界。

　　走近了詩(shī)詞才知道愁思千般變化。古往今來(lái)，在詩(shī)詞的書(shū)中就從來(lái)不缺詩(shī)詞這一部分愁思這種無(wú)法觸及的事物在漸漸長(zhǎng)大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的.“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動(dòng)。愁思有多長(zhǎng)？應(yīng)該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長(zhǎng)。愁思有多亂？李后主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭�！蓖鰢�(guó)的愁苦可能真的如同一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的線，任憑你如何剪也只有一團(tuán)亂麻。愁思有多堅(jiān)韌？我認(rèn)為青蓮居士的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問(wèn)題的最好詮釋。走近了詩(shī)歌中的愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。

　　走近了詩(shī)詞才知道相思難以放下。小時(shí)候的午后，我便記住了那首“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思�！毙�時(shí)候只明白紅豆是相思的標(biāo)志，如今我已長(zhǎng)大，走近了相思更體會(huì)到了其難以放下。無(wú)論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的依依不舍；無(wú)論是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的殷切期望，都在訴說(shuō)著一個(gè)詞兒

　　走近你溫暖我作文 篇15

　　對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，泉州就是一座普通的城市，與其他城市沒(méi)什么差別。其實(shí)，只有走近了才知道。朋友，來(lái)吧，跟著我的腳步，走近我們這座歷史文化名城——泉州，一起去探尋它那悠久的歷史，燦爛的文化吧！

　　登上巍巍屹立的清源山，俯視著整個(gè)壯美的刺桐城，你會(huì)對(duì)幾十年來(lái)它發(fā)生的瞬息萬(wàn)變而盛贊不絕。山腳下的老君巖是那么雄偉壯觀，你會(huì)被它那巧奪天工的'雕刻藝術(shù)而驚嘆不已。

　　走近古老的西街，仰望著巍峨雄偉的東西塔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑駁的石頭上寫滿了神奇的故事，它就像一個(gè)堅(jiān)毅的老者，正向我們?cè)V說(shuō)著滄海桑田的變化。你一定會(huì)為泉州人的智慧和勤勞所震撼。

　　走近名揚(yáng)四海的洛陽(yáng)橋，俯視著橋下布滿歷史的基石，眺望著波濤滾滾的江面，你一定會(huì)想起當(dāng)時(shí)在水流湍急的江上，人們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，你一定會(huì)被泉州人的精神所震撼！

　　走近提線木偶的表演，一只小小的木偶在提線藝人的手中栩栩如生。你看，它不僅會(huì)拿酒壺，還會(huì)翻身，更會(huì)吃東西喲！提線藝人手中握著的三十六根絲線操控著木偶的一舉一動(dòng)，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，呈現(xiàn)出一場(chǎng)活靈活現(xiàn)的木偶劇表演，得背后付出多少不為人知的汗水��！

　　身為泉州這古城的一員，走近了才知道，走近它才親眼目睹到它那優(yōu)美的環(huán)境，切身感受到它那悠久的歷史，燦爛的文化。我要用心去愛(ài)這座城市！

　　走近你溫暖我作文 篇16

　　挽著一絲清風(fēng)，走近你；

　　踩著蜻蜓點(diǎn)水般的步伐，走近你；

　　揣著理想與信念的心，走近你……

　　你，是每個(gè)人都渴望的，是每個(gè)人做每件事的最終目的。我們每個(gè)人為了你，會(huì)不顧一切的奮斗；為了你，而絞盡腦汁。只為想擁有你。

　　有人擁有你，所以他們有愉悅的心情，歡快的.笑聲，會(huì)心的感慨。有人對(duì)你還望塵莫及，費(fèi)盡心思，無(wú)論怎樣努力，總是離你還有一段距離，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，所以他們繼續(xù)為了你，而奮斗。

　　人生�。�

　　學(xué)生擁有你，因?yàn)樗麄冏龊昧朔輧?nèi)的事；

　　商人擁有你，因?yàn)樗麄円呀?jīng)到手的交易；

　　平民擁有你，因?yàn)樗麄冏龊昧俗约旱氖拢?/p>

　　國(guó)家擁有你，因?yàn)樗�完成了一�?xiàng)又一項(xiàng)的目標(biāo)……

　　而我，曾經(jīng)擁有過(guò)你，然后離開(kāi)，為了下一個(gè)目標(biāo)，又開(kāi)始走近你，直到擁有你。

　　充滿期待的走近，走近你。

　　揮筆如風(fēng)，揮汗如雨。

　　為了某天和你并肩同行，我在努力，在奮斗。只為走近你。

　　如今，我們正值青春年華。青春，似水流年。

　　青春�。�

　　短暫的幾年，又有多少次能夠走近你，擁有你。

　　揮一揮手，懂得你在前方，捧著鮮花，等待我的走近。請(qǐng)放心，我會(huì)努力，披荊斬棘，只為走近你。

　　你啊，你啊!

　　總會(huì)讓人又喜又悲。

　　你，是誰(shuí)��？當(dāng)然是“成功”啦！

　　我會(huì)走近，走近你。

　　清風(fēng)吹過(guò)，我趕忙拉住它的尾巴，帶著我走出荊棘，翻過(guò)高山，跨過(guò)大海，走近，走近你。

　　走近你溫暖我作文 篇17

　　聽(tīng)著嘩嘩的雨聲，我一個(gè)人靜靜地坐在自己的書(shū)房里，爸爸媽媽上班去了，感覺(jué)家里特別的安靜，沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，反而有點(diǎn)不習(xí)慣了。

　　對(duì)面叔叔家的幾只灰鴿子興奮地在樓頂上飛來(lái)飛去，好像好久沒(méi)有得到自由了。下這么大的雨，它們難道不怕雨淋濕嗎？我心里不禁擔(dān)心起來(lái)：親愛(ài)的灰鴿子們，你們趕快回家吧！你們別貪玩了，如果著涼了怎么辦？我真的想提醒它們一下，可是它們聽(tīng)不懂我的話，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　雨越下越大，我把窗戶關(guān)了起來(lái)，又回到書(shū)桌前做起作業(yè)來(lái)，“砰”的一聲，透過(guò)被雨淋濕的玻璃，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑的東西在窗前一晃一晃，直覺(jué)告訴我是一只灰鴿子停在我家的.窗沿上了，我輕輕地起身，慢慢地挪動(dòng)身子，小心翼翼地伸長(zhǎng)脖子試探，果然是一只灰鴿，我心里一樂(lè)，沒(méi)想到這小家伙竟來(lái)躲雨了。我好后悔剛才不應(yīng)該把窗戶關(guān)起來(lái)，否則它可能會(huì)飛進(jìn)我的房間來(lái)，我真的很想和灰鴿一起玩，可我又不敢再靠近它了，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，再靠近它，它一定會(huì)立即飛走的。我一動(dòng)不動(dòng)地站著，心里默默祈禱：親愛(ài)的灰鴿子，你不要飛走，讓我再走近你一點(diǎn)，我不會(huì)傷害你，只想多看你一會(huì)，和你一起玩。突然，灰鴿子倏地飛走了！

　　望著遠(yuǎn)去的鴿子，心里不是滋味。灰鴿子，你為什么不讓我走近你，其實(shí)在我的眼里，你是多么的可愛(ài)！

　　走近你溫暖我作文 篇18

　　窗外的雨蒙蒙地下著，吸引了我的目光，望著窗外，滴——答——滴——答。我的思緒不經(jīng)飄向幼兒園那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

　　那年，母親覺(jué)得原先的幼兒園教學(xué)不好，于是我被轉(zhuǎn)到另外一個(gè)彌漫著墨香的幼兒園。因?yàn)槌鮼?lái)乍到，大家都用好奇的眼光看著我。慢慢地，我與大家認(rèn)識(shí)了，并能熟悉地叫出所有小朋友的名字。

　　可是，不知道為什么，有些女生不喜歡跟我玩，其它人也跟著被影響，只有一小部分的人，沒(méi)有用排斥我的眼神看我，孤立我。連老師也不喜歡我，比較聽(tīng)話的'小朋友坐前面，調(diào)皮的人坐后面。就只有兩個(gè)女的坐后面，也包括我。

　　那一天，陽(yáng)光非常明媚，坐在窗戶旁邊的同學(xué)連眼睛都睜不開(kāi)，還能看書(shū)？老師見(jiàn)我們看不了書(shū)，讓坐在窗戶旁邊的小朋友移到陰影部分。沒(méi)有一個(gè)人跟我坐在一起，孤零零的待在一旁�！八�好像生病了，會(huì)傳染給你……”周圍勸阻聲不斷，而你卻不以為然，大聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”說(shuō)完，便走過(guò)來(lái)坐在我旁邊埋頭看書(shū)。所有人都震驚了，我覺(jué)得有一股看不見(jiàn)的潮水將我包圍。你似乎感覺(jué)到我在看著你，側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑，還輕輕地摸了摸我的手，那一刻，我真想哭，卻欲哭無(wú)淚，無(wú)言。

　　滴——答——滴——答，雨那悠悠的聲音，把我從美好的回憶中，拉回到現(xiàn)實(shí)中。謝謝你，你是你媽媽的寶貝，你是別人眼中的乖乖女，而你在我心中是第一個(gè)走近我的人，你在我的世界里中具有非凡的意義。

　　你是第一個(gè)走近我的人！

　　走近你溫暖我作文 篇19

　　漫天飛雪。

　　在這寒冷的一月，世界仿佛只剩靜謐，往日繁華的都市，現(xiàn)在卻是難得的寂靜。來(lái)去的行人裹著厚厚的棉衣，舉一把純黑色的傘，與這嚴(yán)寒做無(wú)畏的斗爭(zhēng)。心，也仿佛被這撲面而來(lái)的冷意，凍結(jié)了。

　　我也穿一件純白色的棉衣，舉一把純黑色的傘，與人群融在一起，透過(guò)茫茫大雪，透過(guò)婆娑淚眼，漠視著這陰冷的世界，仿佛一切都是那么的了無(wú)生機(jī)。

　　黑色，是這城市的主色調(diào)。

　　考試的失利，讓我?guī)缀鯚o(wú)法直視的分?jǐn)?shù)，，充斥著我的大腦，我盡力不去想，卻怎么也甩不掉那份沉重，一抹苦笑在臉上蔓延，我不明白，還有什么可以讓我堅(jiān)強(qiáng)！

　　滿眼的蒼白，卻忽然夾雜了一點(diǎn)粉意，我猛地一驚，似是不自主地，走了過(guò)去。近了，近了，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色，似繁星閃耀，在我的瞳孔里無(wú)限放大，終于，靜止了。

　　梅。

　　在著刺骨的寒風(fēng)中，花開(kāi)的正盛，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有觀眾，它就這么無(wú)私的展現(xiàn)自己全部的.美麗，紅色的枝條微微舒展著，上面長(zhǎng)滿了一簇簇淡粉色的花兒，沒(méi)有一點(diǎn)張揚(yáng)，卻美得驚心動(dòng)魄，美得轟轟烈烈。

　　我被深深震撼，呆呆地站在那里，甘愿做她唯一的觀眾，在這萬(wàn)物都沉睡了的時(shí)候，她卻不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。她是如此的渺小，但她擁有自己最獨(dú)特的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

　　我勾起唇角，微笑，從容地扔掉手中的傘，張開(kāi)雙臂，不顧行人異樣的眼光，大踏步走向前方，仰頭，直面漫天冰冷的雪花，卻不躲閃，微笑著，迎接她。像梅一樣，我不畏懼嚴(yán)寒，不需要撐傘，我可以直面挫折，戰(zhàn)勝困難，面對(duì)人生，我無(wú)所畏懼。

　　走近梅花，才明白，原來(lái)挫折如此渺小，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)如此珍貴，解凍的心，冰封的淚，上揚(yáng)的唇角，這一切都只是一個(gè)開(kāi)始，前路一片錦繡坦蕩。

　　走近你溫暖我作文 篇20

　　小時(shí)候無(wú)數(shù)次走進(jìn)大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我逐漸遠(yuǎn)離，所以親近自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放學(xué)，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學(xué)們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個(gè)。我拖著垃圾沒(méi)精打采地下樓。到了廁所，突然發(fā)現(xiàn)廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺(jué)得整個(gè)人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺(jué)中默默消失。一股清泉流過(guò)你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺(jué)是在給你示范！

　　微風(fēng)輕輕繞過(guò)你的腳鏈，劃過(guò)你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時(shí)帶來(lái)大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點(diǎn)泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進(jìn)入我的內(nèi)心。我希望空氣只進(jìn)入我的嘴里，永遠(yuǎn)不要吐出來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。藍(lán)色的天空就像巨大的`藍(lán)寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現(xiàn)代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動(dòng)感的畫。

　　走近自然讓我想起了著名的詩(shī)人和作家為自然寫了很多詩(shī)詞文章，在這些詩(shī)詞文章中，他們體會(huì)到了自然的美好。

　　離開(kāi)的時(shí)候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息�！拔仪那牡刈吡耍�就像我悄悄地來(lái)了一樣。”我正在慢慢接近你的本性，請(qǐng)讓我?guī)ё邔儆谀愕囊豢跉狻?/p>

　　走近你溫暖我作文 篇21

　　我看過(guò)很多的日落，溫暖的，歡樂(lè)的，難過(guò)的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點(diǎn)點(diǎn)的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)涂抹進(jìn)灰蒙蒙的暗夜。惟獨(dú)留下我對(duì)你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長(zhǎng)起來(lái)。想要走近你，直到走進(jìn)你的念頭，日益頑固起來(lái)。

　　我走近你，卻走不進(jìn)你。

　　一直以為你是個(gè)有傳奇色彩的.人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開(kāi)又湮滅的煙火。你無(wú)所偽飾，真誠(chéng)率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的氣息�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風(fēng)凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無(wú)人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點(diǎn)點(diǎn)的秘密，悲傷地發(fā)現(xiàn)，走近你嗎，卻走不進(jìn)你。

　　走近你嗎，卻走不進(jìn)你。

　　笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷�！拔沂侵燎橹列缘臍g笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無(wú)法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然到達(dá)的終點(diǎn)�！边@是屬于她的文藝復(fù)興。她筆下的東霓，我一直認(rèn)為是她的影子。東霓的美麗，東霓的熱烈，東霓的孤獨(dú)，東霓的絕望。我一直在試圖走進(jìn)笛安，她來(lái)自法國(guó)的精致和狂野，沾染來(lái)自生命中中國(guó)的婉約和真誠(chéng)。她好像是米開(kāi)朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經(jīng)由她的手，塑造出又一個(gè)鮮活的生命。我走近你，卻發(fā)現(xiàn)你上了鎖的悲傷，走不進(jìn)你。

　　我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發(fā)現(xiàn)，能做的，只有走近你。

　　走近你溫暖我作文 篇22

　　夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚(yú)兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進(jìn)了呢!

　　你是老師、同學(xué)眼中不求上進(jìn)的壞學(xué)生，在學(xué)校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說(shuō)的壞學(xué)生，所以我也不和你說(shuō)話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你�？桑�直到那件事發(fā)生后，我才知道我們都錯(cuò)了，你是一個(gè)最好、最棒的學(xué)生。

　　夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因?yàn)橄奶斓囊雇矶�睡不著的，那�?shí)在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠(yuǎn)的鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的`心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個(gè)學(xué)生在撿垃圾。為什么我肯定是學(xué)生呢?因?yàn)榘�，他穿著我們學(xué)校的校服呢!我們學(xué)校居然有撿垃圾的學(xué)生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認(rèn)，他是我們學(xué)校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學(xué)生。我想過(guò)去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后�！倍�且還快速地向我跑來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，你已把我推開(kāi)。剎那間，地上出現(xiàn)了一灘血，我驚呆了。在醫(yī)院里，我問(wèn)：“為什么?”你說(shuō)：“讓我走進(jìn)你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說(shuō)：“好!”

　　一個(gè)月過(guò)去了，你的腳也可以取下石膏了，同學(xué)們也已經(jīng)接納你了。我也了解到，原來(lái)你是沒(méi)有父母的孩子，只靠奶奶的那點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)生存。之所以被孤立，只是因?yàn)槟悴欢�得怎樣表達(dá)你想要得到友情的心。不過(guò)，現(xiàn)在我要謝謝你，讓我明白無(wú)論怎樣的人都應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注，不該因有些人有缺陷而看低別人。

　　星兒依偎在圓月的身邊，魚(yú)兒藏在巖礁的身后，你已走進(jìn)我們的世界!

　　走近你溫暖我作文 篇23

　　“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足�！钡�淡的墨香，從字里行間溢出，模糊的身影，在我眼前浮現(xiàn)。

　　哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風(fēng)霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢(mèng)。

　　心，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓我悄悄走近你。

　　汩羅江畔，互傾心事。

　　清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風(fēng)陣陣。只見(jiàn)你一襲白衣，黑發(fā)如墨，挾長(zhǎng)的雙眸里倒映的是國(guó)破山河在的楚國(guó)，緊抿的唇卻顯示了你的絕望與不甘。

　　你不甘什么？是關(guān)心戰(zhàn)局，惦記蒼生，是進(jìn)諫的忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語(yǔ)的和懷王的一意孤行，卻無(wú)能為力？

　　真的無(wú)能為力嗎？離的太遠(yuǎn)，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的`露水，還是渾濁的淚珠。

　　長(zhǎng)發(fā)披肩，漠然無(wú)語(yǔ)。

　　當(dāng)你邁出第一步時(shí)，我忽然感覺(jué)你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵(lì)國(guó)人，喚醒國(guó)君，努力做最后的抗?fàn)�，你要以死換一個(gè)方圓五百里的富饒之地，換一個(gè)廉潔清明的“美政”，換一個(gè)國(guó)泰民安的家國(guó)！

　　你終是沒(méi)有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅(jiān)貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒(méi)。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。

　　讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅(jiān)毅。

　　走近你溫暖我作文 篇24

　　就這樣輕輕走近你

　　借著清幽的月光，我輕輕地走近你。

　　披著銀白色的月光，漫步在通向幽處的小徑。迎面刮來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)帶著淡淡的清香。

　　逆著風(fēng)走，不遠(yuǎn)處，有棵桃樹(shù)，在玉石般的月光下顯得更加神秘。

　　鍍了銀的桃花綻放在寂靜的夜里，整個(gè)天地仿佛都是它的舞臺(tái)，唯有它亭亭玉立的站在那里，扭著纖細(xì)的腰，伸出潔白的手臂，在寂靜的夜晚吐露著它獨(dú)有的芬芳。

　　憑著月光，我看到了幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒�；ò昃o緊地一晨包著一層，里面似乎藏著什么秘密。我想撥開(kāi)它來(lái)看看，可是又害怕傷害到他。

　　月光如影，悄然映照在花苞上，又頑皮的和樹(shù)枝玩耍，在花瓣上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀色。月光似紗，穿過(guò)云朵，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱約約的照映在桃花上，好似給花苞們披上了一層輕輕地薄紗。

　　又一個(gè)晚上，我再次去看它。這時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)花了。被雨洗禮過(guò)的花兒顯得更潔白。薄薄的'花瓣上，躺著亮晶晶、圓滾滾的大水珠。有了這水珠，更是顯得花兒嬌滴滴的，仿佛輕輕碰一下就會(huì)凋謝。我湊上去，想摘一朵�？墒怯植蝗绦钠茐倪@美景。那花兒正沖著我笑呢，我怎會(huì)舍得傷害它？

　　空氣中彌漫著花香，淡淡的，讓人神清氣爽。朦朧的月光籠罩著枝頭的花兒，枝頭的花兒卻像個(gè)小姑娘似的紅著臉頰，害羞了。

　　遠(yuǎn)處看，籠罩著月光的桃花，像是沒(méi)有暈染開(kāi)的水粉畫，借著月光，只能依稀的看出桃花是淡粉色的。

　　朦朧的月光照耀著綻放的桃花，風(fēng)兒吹帶著幾片花瓣，風(fēng)中還夾著淡淡的幽香，那香氣仿佛也是粉色的。

　　近了，更近了。我的腳步驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的桃花，桃花從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，在朦朧的月色下被喚醒，也在我心中，綻放了燦爛的笑容。

　　走近你溫暖我作文 篇25

　　生活本該有生活的態(tài)度。倒計(jì)時(shí)358天，是屬于我的，那一定是屬于我的夏天。 ——題記

　　我正在微笑著慢慢走近你。你看到了嗎？也還不需要你發(fā)現(xiàn)我，等到明年的今天，塵埃落定，你就是我停留三年的地方了，鎮(zhèn)中等我。

　　你是我的理想，是我的目標(biāo)，是我一年后列車�？康哪康牡兀�我相信我可以，一星期前我去找你了。我踏入校門就發(fā)現(xiàn)，你比照片中還要美麗。鎮(zhèn)中很大，我看到了那個(gè)噴泉，所以我一定會(huì)很幸運(yùn)。高中與初中著實(shí)有著很大差距。在我看來(lái)高中比初中辛苦很多。活動(dòng)卻也更多更有意思更遠(yuǎn)，校紀(jì)校規(guī)同樣都挺嚴(yán)格。

　　我去了食堂，早有聽(tīng)聞鎮(zhèn)中伙食不是一般的好，這下終于親眼兼親口見(jiàn)證了，真是名不虛傳啊！色香味俱全，風(fēng)格也有著很多，絕非浪得虛名�？匆�(jiàn)你，我就會(huì)笑，因?yàn)殚_(kāi)心。

　　我有一個(gè)朋友在鎮(zhèn)中廣播社當(dāng)社長(zhǎng)，他會(huì)和我說(shuō)很多廣播社的樂(lè)趣：“每天都會(huì)有人值班講話，有時(shí)也會(huì)放歌，有時(shí)的話題沒(méi)有完全規(guī)定，不像命題作文，廣播社是一個(gè)傳播正能量的`地方，去的大多數(shù)都是文科生，口才很好，聲音好聽(tīng)，你高一也可以報(bào)名競(jìng)選進(jìn)廣播社”。也不記得多久以前說(shuō)的了，不過(guò)我都記得說(shuō)了什么，我很期待廣播社以后的發(fā)展，我也想加入。我并不是隨波逐流，聽(tīng)取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的建議后自己評(píng)心而論的，我正微笑著走近你哦！

　　我正當(dāng)少年，青春，風(fēng)華正茂，我想要無(wú)悔。我才十四歲，做什么都不遲，我還來(lái)得及，我該會(huì)生活會(huì)學(xué)習(xí)，你不是問(wèn)題。我會(huì)一步一步走近你，每一步嘴角都帶著微笑，帶著對(duì)你的向往與我的期待。

　　塵埃落定，你我皆是黑馬。

　　歲月永遠(yuǎn)不會(huì)停下為了等我。所以，我會(huì)努力奔跑趕上你的步伐，走向你，加油！

　　走近你溫暖我作文 篇26

　　每當(dāng)我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時(shí)，我便會(huì)推門走進(jìn)來(lái)，可你的淚水馬上就會(huì)收起．勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給我；每當(dāng)我看到你拿著剩余不多的錢在焦急地想著還有半個(gè)月該怎么過(guò)時(shí)，我都會(huì)走到你身旁，想安慰你，可你卻又會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃得好一點(diǎn)！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心仿佛鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？

　　一次，我放學(xué)回家，剛走到家門口，就聽(tīng)見(jiàn)了你苦苦的哀求聲：“再寬限我?guī)滋�，就幾天�！蔽业难蹨I不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，但我知道，我必須要堅(jiān)持，我要和媽媽一起面對(duì)困難。我打開(kāi)門，你看到了我，先是一愣，然后又開(kāi)始“趕”那個(gè)人，不想讓我知道有人上門討債。那個(gè)人被惹怒了，開(kāi)始推搡著你。但你卻一點(diǎn)也不像剛才那么柔弱，頑強(qiáng)抵抗著�？墒菋寢�，你不知道，我已經(jīng)聽(tīng)到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應(yīng)該一起面對(duì)挫折嗎？

　　媽媽“趕”走了那個(gè)人，走過(guò)來(lái)抱著我，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不要怕，我已經(jīng)把他轟走了。”我苦笑著，心卻在想：“媽媽，你的`心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔(dān)一點(diǎn)呢？”

　　媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔(dān)子實(shí)在太沉重，請(qǐng)讓我也幫你負(fù)擔(dān)一點(diǎn)吧！至少，你可以不再那么勞累。

　　媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創(chuàng)傷，但是媽媽，我們是一家人。

　　媽媽，讓我走近你。

　　走近你溫暖我作文 篇27

　　當(dāng)我輕輕推開(kāi)歷史這扇厚重的大門，當(dāng)我望著奔騰不息的歷史長(zhǎng)河，我總是忍不住想要走近你——魯迅先生。

　　書(shū)桌上的方寸之地，便是你的天地之間。“中國(guó)是弱國(guó)，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了。”盡管藤野先生對(duì)你關(guān)心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國(guó)子民的心酸終究不是我們能體會(huì)的，想必這也是你棄醫(yī)從文的原因之一吧。那時(shí)正奮筆疾書(shū)的你可能沒(méi)想到，后世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落后國(guó)民精神上的束縛，使許多進(jìn)步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。

　　這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什么吧。又是一年盛夏時(shí)，你被“正人君子”們指責(zé)、痛恨，已近中年的你可曾想過(guò)，斗爭(zhēng)之路會(huì)如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒(méi)有改變現(xiàn)狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無(wú)辭，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。

　　此事一過(guò)，你用你鋒利的“刀筆”繼續(xù)做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來(lái)，你便高興極了，與他們開(kāi)懷暢飲、談?wù)摴沤�。雖然命運(yùn)對(duì)你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，“我吃的`是草，擠出來(lái)的是奶、血”。這更加給我們?cè)忈屃四愀试笧槿嗣駹奚�一切，奮斗到底的偉大靈魂！你用你鋒利的“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、丑陋的偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！

　　魯迅先生，你為人民奮斗了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經(jīng)坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學(xué)習(xí)你那甘為“孺子�！钡木�神，去真正讀懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！

　　請(qǐng)讓我輕輕地走近你，魯迅先生。

　　走近你溫暖我作文 篇28

　　媽媽的嘮叨填滿了我的整個(gè)讀書(shū)生涯，吃飯，走路，出門，坐車，上學(xué)，聽(tīng)課……都是它嘮叨的對(duì)象，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽的嘮叨也變得越來(lái)越多了。

　　朋友們，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽嘮叨的請(qǐng)把手舉起來(lái)，有誰(shuí)能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的`時(shí)候我是多么想離她遠(yuǎn)一點(diǎn)��！可是一件事情之后，我改變了自己的想法，我很想走近媽媽，走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過(guò)媽媽的嘮叨嗎？那一句嘮叨是媽媽對(duì)你關(guān)愛(ài)；那一句嘮叨是媽媽對(duì)你的希望;那一句嘮叨是媽媽對(duì)你的鼓勵(lì)。

　　深秋的一天早晨，“路上騎車的時(shí)候加點(diǎn)小心，放學(xué)按時(shí)回家。”我背起書(shū)包剛想走，這時(shí)媽媽又給我拿來(lái)一件外套，“昨天我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天下午降溫，你把這件外套穿上�！薄皨尠。�我已經(jīng)穿得夠多了，沒(méi)事，我一點(diǎn)都不冷。”“你懂什么啊，人家天氣預(yù)報(bào)不比你準(zhǔn)啊!”我敢緊從媽媽的手中接過(guò)那件外套，媽媽把我送出了家門，嘴里還在嘮叨著。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，空中飄起了雪花，天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在穿外套。當(dāng)我走到學(xué)校的大門口時(shí)，我看見(jiàn)有不少媽媽在門口守候，她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，我心想。這時(shí)同學(xué)們也都高高興興騎著自行車回家了。此時(shí)我感到我的媽媽是可愛(ài)的，天下所有的媽媽都是可愛(ài)的。

　　回到家里，一開(kāi)門媽媽說(shuō)問(wèn)我有冷著�！皼](méi)冷著，我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我，此時(shí)我的心里更熱乎了。

　　而今的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，變得成熟，我漸漸理解了媽媽的嘮叨，那也是一份愛(ài)，請(qǐng)讓我走近你，讓我學(xué)會(huì)體諒你的愛(ài)。

　　走近你溫暖我作文 篇29

　　鐵血，戎衣，戰(zhàn)馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請(qǐng)讓我走近你。

　　——題記

　　“精忠報(bào)國(guó)”那是你一生的準(zhǔn)則，從什么時(shí)候開(kāi)始你已把這四個(gè)字銘記于心，也許是在你母親將著四個(gè)大字刺在你身上的時(shí)候。那時(shí)你為這四個(gè)字而生，為這四個(gè)字而戰(zhàn)，又因這四個(gè)字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國(guó)。翻開(kāi)那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點(diǎn)被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉(zhuǎn)意，打了他一百軍棍。從那時(shí)起，岳家?guī)兹f(wàn)將士都對(duì)你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛(ài)岳云，但觸犯了軍紀(jì)你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無(wú)私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍，你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn)，與將士同進(jìn)退，用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍，逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長(zhǎng)嘆。我若有所思，你與戰(zhàn)士們同進(jìn)退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮(zhèn)，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長(zhǎng)嘆一聲翻身上馬，無(wú)限留戀的看了一眼邊關(guān)，決絕地向京城奔去，只留下了一個(gè)蕭瑟的背影。終于，一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在風(fēng)波亭，你離開(kāi)了這夙愿未成的世界，只留給后世無(wú)盡的'思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠(chéng)，即便下場(chǎng)是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報(bào)國(guó)，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因?yàn)榫�忠�?bào)國(guó)是你的守則，岳飛元帥，請(qǐng)讓我走近你。

　　走近你溫暖我作文 篇30

　　詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。臧克家評(píng)價(jià)說(shuō)。無(wú)意中看見(jiàn)了這段話，喜愛(ài)讀詩(shī)的我頓時(shí)有了興趣。于是，我開(kāi)始走近你李清照。

　　豆蒄年華

　　爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。課本上的《如夢(mèng)令》，是你年少時(shí)光的寫照。在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下的女子，無(wú)不受封建禮制的束縛處于深閨。你是幸運(yùn)的，父母的寬厚開(kāi)明，讓你能在自然間起舞誤入藕花深處，碧水清風(fēng)，韶光正好。你的年少時(shí)光，一定被眾多同齡女子所羨慕。你正處于無(wú)憂無(wú)慮的青蔥歲月，初試作詞，便難掩才華。

　　綠肥紅瘦

　　知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。又一篇《如夢(mèng)令》，震驚四座，卻讓無(wú)數(shù)文人無(wú)不扼腕嘆服。正是暮春，女子的感性讓你感傷春的歸去。一句綠肥紅瘦，為多少名家所贊賞，成為絕唱。雨疏風(fēng)驟，想必打下不少海棠吧？同時(shí)，處于二八年華的你，是否對(duì)未來(lái)也有一絲不可言說(shuō)的愁？

　　人比花瘦

　　簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，一篇《醉花陰》令看慣了你清麗淡雅之詞的我頓覺(jué)吃驚。馬上查閱資料，終于得知此詞背景。你新婚不久，卻被迫與他分離，心中苦悶自然無(wú)法言說(shuō)。沉浸在相思中，竟能寫出如此凄絕的`句子，婉約派代表的你，讓人感嘆。

　　尋尋覓覓

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這首詞，早已聽(tīng)說(shuō)，朗誦上口，但從未想到過(guò)，這篇《聲聲慢》，隱含著你多少愁苦。你與他陰陽(yáng)兩隔，心中離愁別苦，最難將息！我閉眼深思，感受著十四字的疊詞，又一個(gè)絕唱。當(dāng)時(shí)國(guó)破家亡，對(duì)你絕對(duì)是一個(gè)天大的打擊。怎一個(gè)愁字了得？是的，一個(gè)愁字，怎能言說(shuō)？

　　合上書(shū)，我靜靜品味。你在歷史文壇上，擁有不朽的地位。你婉約清麗的詞章，感動(dòng)過(guò)多少人。

　　縱使容顏已逝，你的文字注定不朽！

　　走近你溫暖我作文 篇31

　　從聽(tīng)到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說(shuō)你心胸廣闊，能容納萬(wàn)千學(xué)子；有人說(shuō)你博學(xué)多才，桃李滿天下。但是當(dāng)我真正面對(duì)你時(shí)，是你為我注入了新鮮的活力。

　　站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學(xué)大樓我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)從你身旁走過(guò)的人群都變成一條條鮮活的小魚(yú)。我仿佛看到了希望，它正在教學(xué)樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢(mèng)想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標(biāo)，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的常青樹(shù)是你的秀發(fā)，教學(xué)樓下的清水池是你的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻是你的臂膀，美麗的潤(rùn)秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動(dòng)人心的話：“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”。我要努力奮發(fā)向上，因?yàn)槭悄憬o了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；我要追求更高的目標(biāo)，因?yàn)槭悄憬o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的.學(xué)校，你以你獨(dú)有的魅力吸引著每一位求學(xué)者的心�，F(xiàn)在，我終于帶著夢(mèng)想走進(jìn)了你。你不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。你用博大的胸懷接納著每一位學(xué)子。此時(shí)的我，早已變成了一條小魚(yú)，暢游在你知識(shí)的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會(huì)和你并肩站在一起，載著夢(mèng)想起飛，飛向更廣闊的天地。

　　我的學(xué)校，你是一位真誠(chéng)的朋友，將伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光；你又是我人生路上的導(dǎo)航燈，將指引我駛向成功的彼岸�，F(xiàn)在，一個(gè)全新的自己正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠(yuǎn)銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個(gè)性光芒”，努力成為你明天的驕傲！

　　走近你溫暖我作文 篇32

　　人間自有真情在，親情，友情，愛(ài)情，這些真情是我們感情世界的主旋律。

　　——題記

　　在您的牽手中我蹣跚學(xué)步，在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)，在您的期盼中我步入學(xué)堂，在您無(wú)微不至的關(guān)懷中快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)刁蠻任性的小丫頭如今已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)亭亭玉立的大姑娘，然而無(wú)情的歲月也壓彎了您的脊梁。讓我走近你的心，我開(kāi)始明白：為什么我喜歡吃的東西媽媽總不愛(ài)吃，考試失利，爸爸總是一言不發(fā)，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛(ài)攏我的頭發(fā)。這是親情的內(nèi)心世界。

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友”這童稚之音譜成的'歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們?cè)谖覀�心時(shí)給我安慰，在我高興時(shí)陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵(lì)，在我成功時(shí)給我掌聲，和你們?cè)谝黄�，寂寞的陰霾離我而去，孤獨(dú)的時(shí)光離我遠(yuǎn)去。

　　因?yàn)橛辛四銈兾也艜?huì)這么幸�？鞓�(lè)的生活著，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終于曉得：為什么你總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，為什么平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的你與我離別時(shí)也會(huì)掉下不輕彈的眼淚，為什么你總是告訴我說(shuō)，我的世界不大，但總有一個(gè)位置屬于你。這是友情世界的本質(zhì)。

　　你不在我預(yù)料中，擾亂我平靜的步調(diào)。你我是很好的朋友，甚至你是一個(gè)讓我依賴的大哥哥�？墒�，青春的悸動(dòng)總是來(lái)得那么悄無(wú)聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終于懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。

　　讓我走近你的心，親情，友情，愛(ài)情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那么晶瑩剔透，那沒(méi)美好。讓我走近你的心，體會(huì)人間真情，在真情驛站，我駐足停留。

　　走近你溫暖我作文 篇33

　　窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進(jìn)來(lái)，不知擾亂了多少人的心房。

　　窗外的那條小路上，有兩個(gè)小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而動(dòng)亂的心�！霸蹅�?nèi)ビ曛新�步吧！你看那女孩臉上的笑容多么絢爛�！盇提議。

　　窗外的那條小路上多了兩個(gè)漫步的女子。

　　你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我有多么的`害怕；你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我心跳得有多快。

　　我頂著淅瀝瀝的小雨來(lái)到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構(gòu)成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。

　　我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢(mèng)中的感覺(jué)。

　　在夢(mèng)中我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到你，夢(mèng)中的你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。

　　懷著恐懼來(lái)到你的身旁，度過(guò)每一天。我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有什么神秘，你同世間萬(wàn)物一樣，你很平常。

　　新的學(xué)校、新的校園、新的老師、新的同學(xué)，當(dāng)我們處于全新的環(huán)境，難免會(huì)對(duì)這新產(chǎn)生一種敬畏�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)�！蔽以�聽(tīng)到過(guò)很多人談?wù)撃�，我也�?huì)在網(wǎng)上尋找你的資料，然而聽(tīng)過(guò)看過(guò)再多初次到來(lái)時(shí)也還是會(huì)恐懼，真的見(jiàn)過(guò)之后便能平靜了，便能以一種平常心去對(duì)待。

　　走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒(méi)有什么異于旁物的特別；走近你，讓我有對(duì)你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因?yàn)槟悴�沒(méi)有什么不同。

　　走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長(zhǎng)。

　　窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚(yáng)起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。

　　走近你溫暖我作文 篇34

　　當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一刻，我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標(biāo)志。一切那么陌生，沒(méi)有初中的伙伴，沒(méi)有初中的嬉鬧，但一切又是那么熟悉，到處洋溢著初三似得拼搏。

　　在操場(chǎng)，所有新生接受著第一課——軍訓(xùn)。穿著迷彩服，無(wú)論多炎熱，同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)。在我們揮灑著汗水的時(shí)候，在我們口干舌燥的時(shí)候，又或是在我們哭喊著累的'時(shí)候，扭頭卻發(fā)現(xiàn)，在我們背后的老師，他們每天陪伴著我們，他們記錄著我們的汗水，也記錄著我們的成長(zhǎng)。��！高中，這是你獨(dú)有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　新的學(xué)校有新的制度，當(dāng)我們還在埋怨初中起的太早時(shí)，高中已經(jīng)又提前了。但是，當(dāng)我們?cè)诼裨沟叫Ｔ绲臅r(shí)候，老師們已經(jīng)在我們之前就堅(jiān)守自己的崗位了，那我們又有什么埋怨的呢？在我們抱怨放學(xué)晚的時(shí)候，老師確實(shí)陪到我們最后一刻才離校，我們又有什么好說(shuō)的呢？��！高中，這是你獨(dú)有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　在我們饑餓難耐的時(shí)候，在我們迫不及待奔向食堂時(shí)，食堂已為我們準(zhǔn)備好了干凈衛(wèi)生的飯菜，從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后，又有人默默收拾碗筷。��！高中，這是你獨(dú)有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　我們可以參加自己感興趣的社團(tuán)，我們又可以建立自己的社團(tuán)，老師不干涉我們并鼓勵(lì)我們。

　　在我們跑操時(shí)，老師陪著我們跑。

　　在我們遇到難題時(shí)，不管時(shí)間有多晚，老師也一一為我們解答。

　　啊！高中，這些都是你的魅力吧！嚴(yán)厲又慈愛(ài)，讓我們盡快進(jìn)入高中的狀態(tài)，讓我們知道初高中的不同，讓我們更無(wú)憂的成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到高中的好。我還不夠了解你，那就讓我用這三年慢慢體會(huì)，慢慢走近你吧！

　　走近你溫暖我作文 篇35

　　驅(qū)車一路向北，遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓我走近你！

　　走近你，第一眼看到你的感覺(jué)雖沒(méi)有夢(mèng)境中那么美好，但也足以吸引我的眼球，碧山環(huán)繞，流水潺潺，茂密的樹(shù)木，繁盛的草地，正生長(zhǎng)著的野花，也不失為一幅美麗的圖畫�；蛟S，只有在這樣的情景中，才能回歸人的本性，讓自己的生活慢下來(lái)，讓身心得到放松。

　　躺在草地上，體味著“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的境界，才感到自己真正地融入了自然。聽(tīng)著這流水潺潺聲，感覺(jué)就像是聽(tīng)著《高山流水》，而不是現(xiàn)在的流行歌曲；聞著這雨后的清新的泥土的氣息，更感覺(jué)到大自然散發(fā)的氣息，與城市中汽車尾氣散發(fā)的氣息和美味食物散發(fā)的氣息是多么的不同。偶爾有一滴露珠滴到額頭上，我更感覺(jué)像是在接受圣水的洗禮�；蛟S思想有悖于世俗，過(guò)于消極，但是我更喜歡這一分寧?kù)o。

　　靜閉雙眼，讓身心都融入到自然之中。那流水，就如我流淌的血液一樣；那草木，就如我的毛發(fā)一般。在大自然的懷抱里，我們終于回歸了本性，去掉了急躁與狂野的性格，淡泊了那拜金逐利、爾虞我詐的習(xí)氣；城市的快節(jié)奏永遠(yuǎn)替代不了這慢生活。這才是我們本心所追求的`。

　　自然的愜意，就像是一道屏障，阻擋了城市的喧囂與世界的燈紅酒綠，避免了我在這樣的生活中迷失本心。與其說(shuō)這是一種逃避，不如說(shuō)這是一種成熟。

　　朦朧許久，不覺(jué)進(jìn)入一種夢(mèng)境。在夢(mèng)境中，成為自然中的一部分，化身成為一只螞蟻。它低頭行走在草叢中，四處覓食，在這樣的世界中，沒(méi)有人類的干擾，沒(méi)有四輪汽車的威脅，有的只是生活的寧?kù)o。這里也有競(jìng)爭(zhēng)，但這里的競(jìng)爭(zhēng)是人性化的，不是血腥的。

　　夢(mèng)醒，感覺(jué)有些失落。驅(qū)車回家，我們一起在路上。

　　走近你溫暖我作文 篇36

　　“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”這是得到共識(shí)的一句話，但其實(shí)眼睛有時(shí)候也會(huì)騙人。

　　我們幾個(gè)踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備去商店買些零食，但是原來(lái)放在包里的錢不見(jiàn)了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無(wú)關(guān)。這讓我十分懷疑，聯(lián)想到下課時(shí)看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過(guò)我看到的這些證據(jù)。最終無(wú)力反駁，賠了我的錢。

　　我本以為事情就這樣過(guò)去了。直到我從書(shū)包夾層里翻出了那些錢，并且聽(tīng)說(shuō)那天晚上你在走廊里哭了很久�；蛟S委屈，或許不甘，總之是我傷了你的`自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說(shuō)以后我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)芥蒂，畢竟我確確實(shí)實(shí)看到你在教室里翻東西。

　　自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺(jué)到你真的特別好。時(shí)常幫我解答疑難問(wèn)題，脾氣也很好，從來(lái)不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對(duì)你的評(píng)價(jià)有所動(dòng)搖，但我心里卻一直堅(jiān)信“眼見(jiàn)為實(shí)”。

　　又是一個(gè)課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個(gè)不停。我跑上前阻止，你卻問(wèn)我：“干什么呢？發(fā)這么大火？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“又偷東西，被我抓現(xiàn)行了吧？”我拿走你手中的書(shū)，發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說(shuō)：“我只是在找我的書(shū)�！痹瓉�(lái)你是在翻，但翻的確實(shí)是別人從你那里搶去的書(shū)。

　　我一直在誤會(huì)著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能只看其表面。

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