在感恩中邂逅溫暖作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的在感恩中邂逅溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
在感恩中邂逅溫暖作文1
汽車在燈光如銀的大道上飛馳。大道周圍的菜市，就是一片喧騰不安、充滿無限活力的土地。
年過七十的老頭雙唇緊抿，駝著背，薄襯衫裹著他瘦削的身子，他拖著幾麻袋核桃，緩緩地向菜市走去。吆喝聲、叫賣聲不絕于耳，老頭解開繩子，打開麻袋，一個(gè)個(gè)尚未剝皮的青色核桃透著豐收的喜悅，沉甸甸的，裝載著莊稼人的汗水與希望。
太陽升起，一點(diǎn)一點(diǎn)的染紅了天際，人們的腳步聲敲醒了大地，開啟了平凡的一天，菜市里涌著人和車的洪流，人們圍在老頭的攤位前，兩根手指捏著核桃，晃著頭，仔細(xì)端詳。一陣寒風(fēng)吹來，老頭不由得縮了縮脖子，眼睛像兩顆黑豆嵌在皺巴巴的臉上，死死地盯住那些飽滿的核桃，黝黑的手嫻熟而快速的剝皮，他僵硬的坐在地上，對(duì)著蔓延到腳邊的綠色，重復(fù)著剝皮的動(dòng)作。
寒風(fēng)呼呼地吹著，老頭揉了揉自己冰涼的臉頰，向手哈氣�！拔梗衾项^，我站在這兒很久啦，你快點(diǎn)剝核桃嘛，我還要回家做飯哩！”一位婦女插著腰，瞪著眼，鼓著腮幫子吼道。老頭微瞇著眼，沒有聽到婦女的吼聲，垂著頭稱重、收錢。婦女氣急，推開周圍的人，逆流直上，兩三步就沖到老頭面前，揪著他的耳朵：“快給我剝核桃！”她的眉毛上挑，那樣子好像要一口把老頭吃掉。
老頭驚慌地抬頭，小刀從發(fā)黑的指尖滑落，重重的砸在老頭的腳上，剎那間，烏黑的顏色在腳上散開，老頭痛的臉部抽搐，沒有說話，大家都挑選著各自的核桃，沒有人注意，只有一個(gè)剛買完核桃的小伙皺著眉，握著拳頭，凝視著老頭和婦女。婦女知道自己闖了禍，甩了甩袖子，準(zhǔn)備離開，去時(shí)還不忘諷刺道：“各位快別選了，他的都是些爛核桃哩！”
眾人紛紛抬頭，再次端詳那一顆顆綠的發(fā)亮的核桃，有些起身，相互吆喝著離開。老頭的上揚(yáng)的嘴角悄悄地垮下，握著核桃的手微微顫抖著，稀疏的眉毛擠在一團(tuán)，他舔了舔干裂的嘴唇，張嘴想要辯解，卻又止住，無奈地垂頭，繼續(xù)沉默地剝著核桃。
眼看人流將要散去，那個(gè)小伙向人們招手：“這核桃挺好吃的，大家嘗嘗吧�！闭Z畢，他便撐開口袋，把核桃仁分給眾人。白白胖胖的核桃仁在人們口中奔跑翻滾，空氣中彌漫著初秋的令人沉醉的芬芳與溫馨。老頭的眼角濕潤(rùn)了，他用手背擦去，心中涌起一股暖流。
夜幕降臨，從上到下抹上了漆黑的色彩，老頭想要感謝那個(gè)小伙，卻只見他在寒風(fēng)中憨厚的笑著，消失在絢爛的燈火之中。
在感恩中邂逅溫暖作文2
鉛灰色的云疲憊地懸在深藍(lán)的天幕上，天光暗淡，雨點(diǎn)敲擊著操場(chǎng)的地面，發(fā)出讓人心煩的滴答聲。三角梅黯然的低垂著，藤條微微搖晃，竟然襯托出一絲陰森可怖的氣氛。我皺了皺眉，加快了腳步。
自行車停在學(xué)校后門，我艱難地繞過路面上的積水。瞥見了那一抹熟悉的藍(lán)色，我把手伸進(jìn)衣兜尋找車鑰匙。
什么也沒摸到。我一驚，另一只衣兜里也沒有。我把書包放在自行車的籃子里，拉開拉鏈仔細(xì)地翻找起來。雨勢(shì)悄然變得更猛，我心中焦躁，抬頭卻看見遠(yuǎn)處守車的老奶奶撐著一把傘慢慢向我走來，步履還有些蹣跚。我記得不久前有人對(duì)我說過，七點(diǎn)之后還不取走車會(huì)加收一元錢，我想她大概是來收費(fèi)的，心中便更加郁悶。
一束溫暖的橘黃色燈光出乎意料地闖入我的視野，那光搖晃著，對(duì)準(zhǔn)了我的書包。我驚愕地回頭，只見那老奶奶笑著拿著一只手電筒：“小妹妹，找什么呢？這么晚了還不走？”
我伸手理了理被打濕的頭發(fā)，回應(yīng)說我找不到車鑰匙了。那老奶奶傾身過來把傘舉到我頭頂上，手電光又是一陣搖曳，最后停留在了我敞著口的書包上，“沒事，我?guī)湍愦騻�，慢慢找�！?/p>
我凝視著老奶奶的笑容，心中忽然一陣溫暖，就如同是在寒冷的夜晚忽然下了一場(chǎng)暖暖的冬雨，卻寂靜得沒有一點(diǎn)聲音。她穿著灰色的舊棉襖，白發(fā)低垂，卻有慈祥的光芒從她的笑中散發(fā)出來，眉眼間滿溢著幸福而溫和的微笑，那笑容中的光輝成了黑暗中唯一的光明。我怔怔地望著她，心中涌起的暖流仿佛給了我面對(duì)困難的勇氣，我感激不已的向她笑了笑，她調(diào)整了一下傘的角度，替我擋住了所有的雨水“小姑娘，早點(diǎn)回家�！币娢医K于從厚厚一摞書底下掏出失蹤多時(shí)的車鑰匙，她依舊是笑著叮囑我。我鄭重地點(diǎn)頭道，“嗯，謝謝您”。我想，我的笑容中也一定滿是幸福。
她動(dòng)作有些遲緩的收回傘，揮手送我離開。道別后，我微微仰頭，只見天空明朗，雖已暮色四合卻不失明快，云朵恣意的在天空中鋪開，宛如濃墨暈下的一幅山水畫，工筆細(xì)描。有星星點(diǎn)點(diǎn)的月光從云層的`縫隙間撒下來，點(diǎn)綴其中，雅致夢(mèng)幻。
我知道我不會(huì)忘記這個(gè)雨夜，更不會(huì)忘記那溫和慈愛的笑容。那束光、那把傘，向我傾注陣陣不平凡的暖流，也溫暖了我的心。老奶奶打傘時(shí)那幸福的笑容，深深鐫刻在我的回憶里，教會(huì)我樂于助人，教會(huì)我感恩。感恩構(gòu)成了生活，它是心靈對(duì)心靈的致敬與信仰。我在感恩中邂逅溫暖，也在生命中學(xué)會(huì)愛與被愛。
在感恩中邂逅溫暖作文3
走在清冷的大街上，冬風(fēng)一吹，我不由得縮緊脖子，拉緊衣領(lǐng)。放眼望去，行人稀疏，每個(gè)人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴(yán)肅，緩緩地拖著步子，讓整個(gè)畫面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個(gè)詞，我一驚，難道這個(gè)社會(huì)真如這天氣一樣冰冷嗎？心中不由得一寒。
步入教室，空氣頓時(shí)暖和一些，讓我好受一些。環(huán)顧四周，同學(xué)們卻神色緊張的寫著作業(yè)，或若有所思地翻閱著書籍，連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個(gè)世界，蒙蔽住了這個(gè)世界跳動(dòng)著的火熱的心臟，我也只能盡力融入這種環(huán)境，使我的心沉下去，機(jī)械般精確的跳動(dòng)。
當(dāng)我正埋頭專心寫作業(yè)時(shí)，不小心將一支筆碰掉，我頭也不抬地伸手摸索著，突然，我的手如觸電般猛的縮了一下，有一只手！只見旁邊的同學(xué)拿著我的筆，微笑著遞給我。我感覺到我的心仿佛撥開了那層迷霧，我緊緊攥著那支筆，心中的寒冷一掃而光，如陽光普照大地般明亮溫暖。前排幾個(gè)同學(xué)已收回他們欲撿筆的手，接著完成他們的工作。雖然依舊面無表情，我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對(duì)那位同學(xué)報(bào)以微笑，有力地說了聲“謝謝！”他笑著擺擺手。
仿佛起了連鎖反應(yīng)，四周說話聲在安靜的教室里顯得格外清脆�！罢f起來，上次真是感謝你給我講那道題，這次考試果然考到了。”“這有什么，小事。”“昨天真是太不好意思了，那么大的雨，你卻把傘借給我，自己淋雨。”“沒事的，我住得近，你住得遠(yuǎn)嘛�！薄镜年柟庠谟坞x后輕柔地穿行過霧氣，灑進(jìn)教室，帶著久違的溫暖和淡淡的光影驅(qū)散了我心中的迷霧。教室里的氣氛發(fā)生了微妙的變化，在微波蕩漾的表面下翻涌著情感的波濤。是感恩。在持續(xù)升溫的教室里，我感受到了這最自然的情愫。
懷揣著真摯的感恩，收獲著簡(jiǎn)單的滿足。心存感恩，情感就會(huì)變成一只美麗的歌曲，一次次的感恩化作一串串音符，在心靈一次次敲擊下，奏出溫暖的主旋律。溫情蘊(yùn)藏于萌芽之中，在等待著人性的春天的來臨。一顆感恩之心，能抵擋失落的痛楚，能抵擋末日的殘酷，讓我們無論身在何處，都能找到歸宿，都不會(huì)迷途。
再次走上街頭，卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷，可再也凍不住人心，我能看到小女孩為環(huán)衛(wèi)工人送上的一杯熱水，大人們?yōu)轼B兒們筑造的一方暖巢，商場(chǎng)為老人們免費(fèi)提供的座椅和熱茶……在這時(shí)，和煦的陽光才終于刺破云層，驅(qū)散開迷蒙的霧氣。
多虧了這份感恩，讓我在這寒風(fēng)凜冬中，又邂逅了那久違的溫暖。
在感恩中邂逅溫暖作文4
感恩無處不在�；ú莞卸鞔蟮兀�?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了它們；魚兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ蟛赣怂鼈�；雄鷹感恩天空，因�(yàn)樘炜震B(yǎng)育了它們。有了感恩，世界才會(huì)變得五彩繽紛。
感恩養(yǎng)育我的人
那一天，狂風(fēng)大作，窗外電閃雷鳴，大雨不斷地怒吼著拍擊在窗玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。
也許是放學(xué)路上凍著了，頭像灌鉛一樣沉重。感覺渾身發(fā)熱，兩耳像進(jìn)了飛蟲似的嗡嗡響。母親看到我的狀態(tài)有些不好，走過來摸摸我的頭，臉上露出了焦慮的神色。母親二話不說，披上衣服直奔門外。藥買回來了，在您的照顧下我的病好了。而母親卻病倒了。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩，有你們我的身邊就有了保護(hù)我的愛的屏障。
感恩教誨我的人
作為一名學(xué)生，最渴望的就是學(xué)到知識(shí)。知識(shí)像太陽，任我們吸取陽光；知識(shí)像海洋，任我們?cè)谄渲绣塾巍６鴽]有師長(zhǎng)的言傳身教，我們就無法領(lǐng)略知識(shí)的無窮魅力。
親愛的老師，是您使我心中春暖花開�？匆娍荚嚦煽�(jī)單的那一刻，心仿佛一下子結(jié)了冰，冷得發(fā)顫。您走過來拍拍我的肩：“男子漢怎么被這點(diǎn)失敗擊倒呢？要查找原因，改掉粗心的毛病。哪里跌倒哪里爬起來，老師相信你一定能重新回到第一梯隊(duì)！”您溫和的語氣和鼓勵(lì)的眼神瞬間融化了我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新找回了自信。
感恩您的教誨和鼓勵(lì)，我親愛的老師。有了您的鼓勵(lì)和信任，讓我懂得了努力、堅(jiān)持、奮斗、信念……有了這些，相信我一定會(huì)攀向人生的高峰。
感恩陪伴我的人
在你勝利時(shí)，誰能和你一起分享快樂？在你失敗時(shí)，誰能耐心地勸解你？能讓你化悲痛為力量。那一定是你最好的朋友。
一次年組球賽中，由于發(fā)揮不當(dāng)我們班級(jí)輸?shù)袅藳Q賽。賽后，我呆坐在草地上。他輕輕地走過來，坐到我的身邊。重重地錘了我?guī)紫�，安慰我說：“沒事，咱們?cè)俸煤镁毩?xí)一下配合，下一次一定能拿到冠軍！”聽了他的批評(píng)與鼓勵(lì)我的心中重新燃起了希望。
感恩你一路的陪伴，我的摯友。有了你，我的成長(zhǎng)路上不再孤單。
成長(zhǎng)路上，有許多值得感恩的人。讓我們心存一顆感恩的心，在感恩中邂逅溫暖，就能讓世界變得更加美好。