給我溫暖的人作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的給我溫暖的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給我溫暖的人作文1
在人生中有許多時(shí)刻值得我們細(xì)細(xì)體會(huì),而溫暖的時(shí)刻更是讓人難以忘懷,因?yàn)樗梢宰屇愀惺艿饺碎g的溫暖,感受到心的溫暖。
一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了能攢夠?qū)W費(fèi)而挨家挨戶的推銷商品,;勞累了一整天的他覺(jué)得十分饑餓,但摸遍了全身也沒(méi)摸出一分錢來(lái),他決定向一戶人家討口飯吃。
“咚咚咚”房門打開(kāi)是一位可愛(ài)的女孩,男孩有些不知所措,他沒(méi)有討飯而是要了一杯水,女孩見(jiàn)他十分饑餓,便跑向廚房,過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)女孩小心翼翼的端出一大杯牛奶,男孩有些更加不知所措,遲疑的伸出雙手,女孩把牛奶遞到他手里,男孩覺(jué)得手心暖暖的,注視著牛奶好一會(huì)兒,又緩緩的抬起頭來(lái),只見(jiàn)女孩一臉天真看著他,男孩突然覺(jué)得心里有什么東西在涌動(dòng),暖暖的很舒服,女孩見(jiàn)他遲遲不喝,于是疑惑的輕聲問(wèn)道:“難道你不喜歡喝嗎?”男孩猛地?fù)u搖頭舉起杯子,兩三口就喝完了,“謝謝,雖然我沒(méi)有錢,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,愿上帝保佑你和你的家人!
其實(shí)男孩本來(lái)打算退學(xué)的。
數(shù)年后,女孩得了一種罕見(jiàn)的疾病,轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院,那里的醫(yī)生都束手無(wú)策,最后轉(zhuǎn)到了一家大城市的醫(yī)院,此時(shí)數(shù)年前的小男孩,已經(jīng)成為了一位著名的醫(yī)生,他也參與了醫(yī)治方案的制定,當(dāng)“男孩”見(jiàn)到病人后立即認(rèn)出了,就是她,那位幫助過(guò)他的人,那位改變了他一生的恩人。
從那天起他就特別關(guān)照這位病人,經(jīng)過(guò)艱辛的努力后,病終于治好了。
當(dāng)病人翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),他驚呆了。
醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶
故事到這里拉下了帷幕,一杯牛奶在許多人眼里也許是微不足道的,但在這個(gè)故事中卻拯救了兩個(gè)人的一生。這就是溫情的回報(bào),溫暖的傳遞。
給我溫暖的人作文2
有人說(shuō),朋友是跌倒時(shí)的扶手,給了對(duì)方勇氣和鼓勵(lì);而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶,帶給他對(duì)方無(wú)窮的溫暖。
記得幾天前,我們上課外活動(dòng)時(shí),舉行了一個(gè)小小的四百米跑步測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻,做著跑前運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了,我來(lái)到跑道上,擺好姿勢(shì),專心地聽(tīng)著。命令還沒(méi)下,我已經(jīng)沖出了起跑線,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼響的風(fēng)聲。一圈跑完,同學(xué)之間的距離拉開(kāi)了,我咬著牙,憋著勁兒的一直跑,嗓子里像進(jìn)了沙子,難受極了。終于跑完兩圈,我覺(jué)得渾身沒(méi)勁,整個(gè)身子像癱瘓了一樣。休息一會(huì)兒,就放學(xué)了。我吃力地站起來(lái),兩條腳不聽(tīng)使歡的抖,腳好像踩在刀上。
出了學(xué)校,我的嗓子開(kāi)始疼,變得干燥極了,不停地咳嗽,這時(shí),我的兩個(gè)好朋友看見(jiàn)了。連忙扶著我,左一個(gè)右一個(gè),關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我們來(lái)到報(bào)亭打電話時(shí),她們爭(zhēng)著付錢,在這一瞬間,我感覺(jué)到一股暖流兒向心中奔來(lái)。過(guò)馬路的時(shí)候,我向東走,他們和我不是一條路,走到路中間時(shí),又跟了上來(lái),說(shuō)不放心我一個(gè)人。我再怎么勸,她們也非要扶著我去輔導(dǎo)班。那時(shí),她們說(shuō)了一句話:“既然是朋友,就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助!甭(tīng)完,我的眼框里含著一種亮晶晶的東西……
就在這個(gè)寒冷的日子里,雖然北風(fēng)刮得樹(shù)枝都斷了,但是我的心卻溫暖了許久。
給我溫暖的人作文3
窗外的冬雪不停地在下著,帶來(lái)絲絲寒意。我倚靠在窗口,默默回憶,歲月剪影襯托著金色的微笑,輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐,炙熱而溫暖。
你是那么不起眼,那么不引人注意,但你在我眼里,卻是那么善良,那么誠(chéng)實(shí)。你的微笑是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到,但我不論走到哪里,都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,媽媽讓我一個(gè)人去買早餐。我下了樓,頂著雪花,一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天,但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開(kāi)著,這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買早餐的很多,我拿了饅頭和豆奶,找回零錢還沒(méi)細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看,少找了我5元錢,到底是買早餐的人少找我呢還是我在路上丟了,我想現(xiàn)在可能也講不清楚了,只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買早餐了。
第二天我又去買早餐了,但我想換一家去買,可我剛路過(guò)昨天那家早餐店時(shí),那個(gè)老板跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,昨天可能人多,找錯(cuò)了錢,對(duì)不起哦!庇谑巧焓职涯5元錢遞給了我。雖然是件很小的事,但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng),特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天,不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下,但我卻感受不到寒意了,因?yàn)槲倚闹辛魈手还膳鳌?/p>
給我溫暖的人作文4
我還是喜歡不時(shí)不刻的靠在媽媽的肩上。就這樣子一晃我已上到六年級(jí)了,每天晚上臺(tái)燈至少要亮到九點(diǎn)。學(xué)習(xí)的幸苦,就像沒(méi)有放糖的咖啡,很苦,很苦。
一天傍晚,我頂著呼嘯的北風(fēng),拖著疲憊的身體回到家。奶奶一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸和媽媽都會(huì)還沒(méi)有下班。我來(lái)不及不多看一眼就鉆進(jìn)了自己的房間。把燈一打開(kāi),天哪!只見(jiàn)一對(duì)胖乎乎的毛絨鞋端端正正的擺放在床邊。這是,屋里突然多了一對(duì)小牛,讓我忍不住蹦著跳出房間去問(wèn)奶奶這是怎么一回事。后來(lái)奶奶說(shuō):“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冰冷的。所以你媽今天連中飯都還沒(méi)吃就跑出去給你買棉鞋去了!边@時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出昨天晚上的那一幕。
夜深了,窗外寒風(fēng)凜冽。爸爸、媽媽和奶奶都已經(jīng)睡得很熟了連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我?guī)缀跻呀?jīng)消耗了所有的體力,身邊的牛奶也早就涼了,但臺(tái)燈卻在發(fā)著高燒,F(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)力再去應(yīng)付那些數(shù)學(xué)題了,于是我絕對(duì)去睡覺(jué)。可是我穿著拖鞋的腳都已經(jīng)快凍得麻木了。我坐在床上用被子捂了了好久,但是我的腳依然是冰涼的。我下床去衛(wèi)生間,媽媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,于是起來(lái)看我怎么了。然后我說(shuō):“媽我的腳快被凍得要麻木了,我該怎么辦呀?”我慌張的說(shuō)。
媽媽摸了摸我的腳,立即倒了一盆熱水,把我冰冷的雙腳放到了這個(gè)熱乎乎的盆里。這時(shí)一股暖流直沖到我的心里。我什么也沒(méi)說(shuō),只是久久的望著媽媽那慈祥的臉……
“開(kāi)飯咯”!奶奶的聲音把我找換了回來(lái)。窗外仍舊是寒風(fēng)凜冽,但屋里卻是充滿了暖意。
給我溫暖的人作文5
在世間,有很多東西都能帶給人們溫暖。比如晨間的陽(yáng)光、仲夏的晚風(fēng)和跳躍的火苗。人與人之間情感也能帶給人溫暖,而這些溫暖往往比物質(zhì)上的溫暖更讓人安心、幸福。
我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),心情一直有些許悵惘。現(xiàn)在想起,總覺(jué)得那時(shí)的我像一只沒(méi)腦子的野鴨子,在教學(xué)樓里亂逛。然而,逛就逛吧,但我不記路!所以有時(shí)上課會(huì)遲到。當(dāng)我在走廊里瞎晃蕩的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)“趕鴨人”會(huì)喚我回去,因?yàn)槲覜](méi)有朋友。
我不是不愿交朋友,而是沒(méi)空,或許還有害羞讓我一直沒(méi)機(jī)會(huì)介紹自己。而我也不以為然,因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在寫作業(yè),不怎么會(huì)想這些事。
有一天,我如往常一樣像無(wú)頭蒼蠅般在教學(xué)樓亂逛。十一月的風(fēng)吹的我直打哆嗦,我決定回到溫暖的教室。我不由地加快腳步,我的腳在地上走的飛快,思緒也飛快的飄到別處。結(jié)果就是被臺(tái)階絆了一下,整個(gè)人摔下樓梯。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭暈眼花,胃里一陣翻江倒海。等我回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備站起時(shí),我又吃痛地倒了下去,原來(lái)是腳扭了。我又準(zhǔn)備站起,無(wú)奈腳痛得厲害。
我只好坐在冰涼的地板上,過(guò)了一會(huì)兒,我艱難地下了一個(gè)決定,爬回去。就在我爬了三步的時(shí)候,一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。
“你沒(méi)事吧?”
“沒(méi)事!蔽蚁乱庾R(shí)的回了一句。
反應(yīng)遲鈍的我在3秒后,把剛才說(shuō)的話過(guò)了下腦子,而還沒(méi)等我想完,那個(gè)女生便把我扶起,朝校醫(yī)室方向走去。
十一月的風(fēng),吹的校園里冷颼颼的,而我心里卻暖洋洋的。不知為何我覺(jué)得周圍一切都如此暖和。原來(lái)溫暖就藏在小事里。我看著扶著我的那只手,暖流汩汩流入我心里。
冷風(fēng)在我的耳邊吹過(guò),而我的心里卻是一片陽(yáng)光。
給我溫暖的人作文6
新的一年即將過(guò)去,但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。例如選舉班長(zhǎng)這件事,永遠(yuǎn)讓我定格在畫面中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲x舉班干部,但更讓我興奮的是,我要競(jìng)選的是一班之長(zhǎng)—班長(zhǎng)!
上午,我們的班干部選舉即將進(jìn)行,一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭,有備而來(lái)!案(jìng)選班長(zhǎng)的站起來(lái)!”我毫不猶豫地站了起來(lái)!巴!”同學(xué)們都驚喜極了,可見(jiàn)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在大家眼中極其重要,擔(dān)負(fù)著艱巨的責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō):“我一定行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三步并作兩步走上講臺(tái)。我開(kāi)始演講起來(lái),我的情緒十分高亢,我的興奮勝過(guò)了緊張。也許我是第一個(gè)講的吧,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了我,聽(tīng)得格外認(rèn)真,我也投入地講了下去。“謝謝大家!”我鞠了個(gè)躬,大跨步地向座位上走了回去。教室里響起了排山倒海的掌聲,我的心終于平定下來(lái),我的自信心也變得越來(lái)越強(qiáng)!雖然還有一部分同學(xué)不認(rèn)可我,但我還是義無(wú)反顧地對(duì)自己說(shuō):“宋禹澤,你行的!”
“好,現(xiàn)在開(kāi)始投票!苯K于到了投票環(huán)節(jié),我早就等得心急如焚了,同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人,感覺(jué)周圍可能投我的人會(huì)很少。我雖然有些憤怒,但我還是不停地抑制住我內(nèi)心的不安!暗轿伊!”我堅(jiān)定地站起來(lái)。數(shù)數(shù)聲在我身旁響起。我十分緊張,簡(jiǎn)直有種度日如年的感覺(jué)。31票,通過(guò)。我開(kāi)心極了!我想:班長(zhǎng)事情很多,我會(huì)忙不過(guò)來(lái)吧!但我一想到我是班長(zhǎng),就會(huì)無(wú)比自豪。
競(jìng)選班長(zhǎng)這件事,讓我感受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,讓我充滿了溫暖的感覺(jué),這一定是20xx年里令我記憶最深的事情。這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間!
給我溫暖的人作文7
從前,有一位農(nóng)場(chǎng)主,他的心靈很邪惡。
在農(nóng)場(chǎng)主的牧場(chǎng)里,有五只團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的小動(dòng)物:小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,五只小動(dòng)物正在牧場(chǎng)里快活地玩耍。可是,一件讓人悲傷的事情發(fā)生,農(nóng)場(chǎng)主把小兔趕出了牧場(chǎng),五個(gè)小動(dòng)物不能在一起了。
夜晚,農(nóng)場(chǎng)主睡熟了,四個(gè)好朋友看了一下彼此,神不知、鬼不覺(jué)地溜了出去,一起去尋找小兔。一天、兩天、三天……就這樣夜以繼日地尋找?蛇z憾地是,四個(gè)好朋友一點(diǎn)兒也沒(méi)打探到關(guān)于小兔的消息?墒,四個(gè)好朋友依然日夜兼程地尋找。它們心充滿了愛(ài),那是對(duì)小兔的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗鼈儾幌胧ト魏我粋(gè)朋友。它們?cè)谛睦锬瑸樾⊥米8,彼此鼓?lì)、加油,相信總有一天能找到小兔。只要能看見(jiàn)小兔,哪怕粉身碎骨都不怕。
雖然,小兔不在了,但是,它們的心卻還連在一起。
四個(gè)小動(dòng)物仍然不懈氣,它們繼續(xù)尋找,就這樣過(guò)了兩個(gè)月……
直到有一天,它們遇到了小兔。朋友們抱在一起,“終于找到你了!”小馬一邊哭泣,一邊擦著眼淚。小兔感激地說(shuō):“你們?yōu)榱苏椅,?yīng)該也受了很多苦吧!”說(shuō)著說(shuō)著,眼睛紅了,眼淚終于從眼眶里涌了出來(lái)!芭!”小鴨、小狗和小馬異口同聲地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,朋友之前本來(lái)就得互幫互助!”
從此,五個(gè)好朋友形影不離,再也不分開(kāi),在大森林中快活地玩耍、嬉戲。它們快樂(lè)的聲音,在森林中回蕩。
是。∨笥阎g就應(yīng)該不離不棄,有付出就有回報(bào)。這種友誼值得我們珍惜。
給我溫暖的人作文8
小時(shí)候,總愛(ài)依偎在父母的懷抱里,因?yàn)槟抢锸悄菢訙嘏、舒服、安全。長(zhǎng)大后,也總愛(ài)在他們面前撒撒嬌,他們一直是我堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已到了六年級(jí)——最后沖刺的階段,臺(tái)燈也經(jīng)常“發(fā)燒”,學(xué)習(xí)的辛苦,就如沒(méi)煮好的咖啡,有點(diǎn)苦澀。
一天放學(xué)回家,只有姥姥在廚房忙里忙外,我來(lái)不及多看,便鉆進(jìn)了房間寫作業(yè)。
不一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了,便叫我:“薛晨,來(lái)試試我們給你買的棉拖鞋。”我跑出去一看,是一雙胖乎乎的棉拖鞋:那是一個(gè)小女孩,兩根麻花辮垂在前面,大大的眼睛,可愛(ài)極了。這時(shí)爸爸說(shuō):“你穿上它后,腳就不會(huì)冷了。要不是你說(shuō)腳涼,我和你媽就不會(huì)大老遠(yuǎn)的去給你買棉拖鞋了!甭(tīng)了這話,我呆在原地,回想起那一幕:
窗外刮著風(fēng),而我卻在房間里應(yīng)付那些繁瑣的數(shù)學(xué)題,半杯熱水涼了,臺(tái)燈卻燒得厲害。當(dāng)我要穿鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)麻木了,捂了好久也沒(méi)暖和起來(lái)。媽媽看我有動(dòng)靜,便來(lái)看我,我告訴她,我的腳很涼。
媽媽摸了摸我的腳,走進(jìn)廚房倒了一盆水,把我冰冷的雙腳,送進(jìn)了熱水里。一股暖流霎時(shí)間溫暖了我的身體。我看見(jiàn)了媽媽鬢角上的白發(fā),這都是我往常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的……
“開(kāi)飯了!”爸爸的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我們一家坐在一起吃著熱呼呼的餃子,心里格外溫暖。
給我溫暖的人作文9
“媽!”那位少年泣不成聲,向一位滿臉刻滿滄桑的婦女撲來(lái)。那位少女已說(shuō)不出話,眼淚一滴一滴的從眼眶中流出,淌在少年的頭上。而在他們旁邊,還有一位少年,看上去比那位泣不成聲的少年成熟一些。而此時(shí)他感受到幫助他人的樂(lè)趣,看到了十幾年來(lái)未相見(jiàn)的母子又重逢在一起的一幕,眼淚也控制不住,流了出來(lái)。
就在他們找到母親的正月里,他們?cè)?jīng)露宿過(guò)街頭,忍耐過(guò)饑餓。一次次生起的希望,又一次次被澆滅。但是,他們從未放棄過(guò),每次收拾好“行囊”,再次踏上“征程”,去搜尋新的“出路”
有一天早上,他們得到一個(gè)老大伯的指示,知道媽媽就在附近的一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里打工。于是,他們顧不得寒冷與饑餓,一個(gè)箭似的沖了出去,似乎再晚一秒,他們的世界就要崩潰了。
北風(fēng)依舊不停歇,呼呼的吹著。兩位少年用弱小的拳頭轟擊著堅(jiān)不可摧的鐵門,想要將鐵門破開(kāi)。但是,漸漸的,鐵門上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)血斑,但他們絲毫沒(méi)有為此而“妥協(xié)”。直到老大伯勸他們先放棄,待會(huì)再來(lái),他們才離去。
之后,他們到了森林,一個(gè)少年頹廢的坐在大樹(shù)旁,眼神很空洞,里面充滿了迷茫,不知之后該走向何處。另一個(gè)少年朝天怒吼,表達(dá)心中的不甘。直到聲音嘶啞,口干舌燥方止。隨后倒在地上,但眼神中充滿了憤怒。
如今,少年找到媽媽,撲在她的懷里許久。之后,便在母親的懷抱中沉沉的睡去。此時(shí),他真的好希望時(shí)間停頓在這一溫暖的時(shí)刻,讓自己和媽媽不分離。而那位母親輕輕地?fù)崦约簝鹤拥念^。此時(shí),她也好希望時(shí)間停頓在這母子相逢的時(shí)刻,不再讓兒子受苦受難……
給我溫暖的人作文10
有一種語(yǔ)言,質(zhì)樸無(wú)華,卻給人一種溫暖。而我就有幸感受到了這個(gè)溫暖。
他,不是別人,正是我們小區(qū)門口一位很普通的保安。小區(qū)為了加強(qiáng)管理,讓我們每一位住戶進(jìn)出小區(qū)大門時(shí),都必須自己刷卡。而那一次,因?yàn)槲业氖韬,竟然忘記帶鑰匙了。放學(xué)時(shí),突然刮起了大風(fēng),眼看就要下雨了,我趕忙往家里跑,否則一會(huì)下起雨,那還真得是成“落湯雞”了。果不其然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里夾帶著雨開(kāi)始飄落,我只得硬著頭皮,加快步伐往家跑?梢幻担鞍パ,糟糕,忘記帶鑰匙了!卑职謰寢屜掳嘁睃c(diǎn)才能回家,我只能跑到小區(qū)門口,躲在一個(gè)屋檐下避雨,等父母回來(lái)。一會(huì),有一個(gè)身影出現(xiàn)了,只小區(qū)的保安“小朋友,我看見(jiàn)你冒著大雨往家跑,怎么不回家?”我小聲說(shuō)“我忘記帶鑰匙了”。只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔說(shuō)“哎呀,那你趕緊進(jìn)來(lái)吧,不能在那呆著,一會(huì)著涼了,走,去保安室等你們家長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)感覺(jué)到暖暖的,感激的看著保安叔叔。進(jìn)到保安室,看到桌子上擺了一排沏好的熱茶,保安叔叔對(duì)我說(shuō)“孩子,趕緊喝一杯吧,別著涼了,這些茶是給保潔師傅們的,他們太辛苦了!蔽腋屑さ目粗0彩迨,端著茶水喝了一口,甜甜的。保安叔叔多么的平凡,但是又多么的偉大,做出了多么有意義的事情,我靜靜的坐著,看著保安叔叔在工作。
我要回家了,保安叔叔打傘把我送到樓底下,我感激的看著保安叔叔高大的身影消失在夜色中,散發(fā)著陣陣溫暖。
若說(shuō)有一種溫暖,讓你感受的僅僅是外在。那我想說(shuō),真正溫暖的,并不是外在的,而是內(nèi)心的,如果那位普通的保安叔叔,用言語(yǔ)深深打動(dòng)著我。
給我溫暖的人作文11
溫暖是陽(yáng)光,溫暖是春風(fēng),溫暖是雪中送炭的情誼,溫暖是被給予的感動(dòng)。
那年,我上小學(xué),學(xué)習(xí)不太好,不知為什么,老師讓我與她做同桌,她長(zhǎng)得挺好看的:一雙水汪汪眸子,高挺的鼻梁下,有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我們倆開(kāi)始誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話,直到那一次。
數(shù)學(xué)考砸了,我的耳邊,不是同學(xué)們的歡笑,而是一種看不起的嘲諷。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞遥种r紅的大嘴,肆意地笑。窗外,風(fēng)雨交加,風(fēng)撞擊著樹(shù),刮得的樹(shù)直不起腰;雨敲著樹(shù),敲得樹(shù)更蒼老了,如同一個(gè)人的衷訴。
一個(gè)聲音響起:“沒(méi)有事吧?怎么了?”我抬起頭,對(duì)上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛,我不語(yǔ)!拔医o你講講這題,你不太會(huì)做吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她拿起一支自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真看著題,有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這道題的思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說(shuō)停就停,陽(yáng)光溫暖明亮,那棵樹(shù)也仿佛更有精神。
她的眸子,在太陽(yáng)下熠熠生輝,如那不滅的太陽(yáng),照亮世界,又溫暖著世界。題講完,我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”“沒(méi)事,誰(shuí)讓我們是同桌呢?同桌之間互相幫助呢!”此時(shí),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在她的臉上,融化了我那冰塊般的心。
我們成為了最好的朋友,是她,教會(huì)了我“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別;是她,教會(huì)了我許多的數(shù)學(xué);是她,教會(huì)了我英語(yǔ)。
她是太陽(yáng),溫暖著我的心。
給我溫暖的人作文12
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì),使我不在挫敗中傷心難過(guò);那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理,想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的'路;那個(gè)人曾經(jīng)給我的,不只這些,甚至更多,那個(gè)人就是我的老師。
有一次考試我考差了,雖然同學(xué)們努力考好成績(jī),為班上爭(zhēng)取榮耀,但就因?yàn)槲遥鴫牧送瑢W(xué)們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:“這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書(shū)上的困難,老師可以幫助你!蔽腋嬖V老師:“每天的課程內(nèi)容,我有復(fù)習(xí)呀!但就是考不出亮眼的成績(jī),同學(xué)們好像都很厲害,高分群總是好多人。”老師回答:“抓住學(xué)習(xí)方法,或許就可以改變自己對(duì)讀書(shū)的想法,有的人很喜歡讀書(shū)的原因,就是愛(ài)上閱讀,喜愛(ài)探討,如果能讓自己時(shí)常閱讀,或多做題目研究,想必成績(jī)將大幅提升!
經(jīng)過(guò)這一次的考試,我得到很多讀書(shū)方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里,時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的學(xué)第、妹,或許在未來(lái)有更多的艱難正等著我們,我們更不應(yīng)該就此放棄,想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師,我要更積極努力進(jìn)取。
給我溫暖的人作文13
母愛(ài)是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香,母愛(ài)是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,母愛(ài)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽,是你給了我溫暖。
此時(shí),豆大的雨滴傾盆而下,在我思索著如何回家之時(shí),下課了……我在樓道口徘徊著,等待著奇跡的出現(xiàn)。在已經(jīng)凝固的空氣中,我看到一個(gè)身影他在雨中跑著,盡管打著傘,但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上,樣子很狼狽,她面帶著微笑,急匆匆地跑過(guò)來(lái)——是媽媽!”來(lái)!快過(guò)來(lái)!“我?guī)е@愕的表情的走了過(guò)去。雨越下越大,雨水順著媽媽的頭發(fā),流進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我依偎在媽媽的懷里,享受的溫暖。此時(shí)的媽媽是我最堅(jiān)固的擋風(fēng)墻。慢慢地,幾乎整個(gè)傘都在我的頭頂上。在路燈下,我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的腳步,經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的纖細(xì)身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發(fā)光。面對(duì)著我這個(gè)為生活奔波,為工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,混著雨水我流一滴淚。
上車了,我坐在媽媽的左邊,下意識(shí)的摸了摸她,全濕透了。我哭了,這滴淚詮釋了昔日對(duì)母親的歉,展示了如今對(duì)母親的贊美,昭示了對(duì)母親的報(bào)意。此時(shí)一只干枯的手,輕輕地?fù)ё×宋,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給了我初春日般陽(yáng)光的溫暖。
我把手伸到窗外,瞬息間,雨水從我指縫間滑過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么親切,如同母親那細(xì)膩的愛(ài),溫暖我心。
給我溫暖的人作文14
那是一個(gè)陰冷的夜晚,雨下了一天,好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散,從早上7:00到晚上7:00,我們踢了4場(chǎng)比賽,身為守門員的我在泥水里滾濕了4身球衣,接下來(lái)是半決賽,對(duì)手是綠城育華。
一聲哨響,比賽開(kāi)始。對(duì)手很強(qiáng)勁,我們拼全力抵抗,比分一直僵持在0:0,離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射,球落在球框的背面,我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的。垂頭喪氣地?fù)靷(gè)球,往中點(diǎn)一拋,正落在對(duì)方前鋒腳下,他猛的一抽,球進(jìn)了。
教練大叫了一聲:“裁判又沒(méi)吹哨,哪里進(jìn)球了?你腦子去哪啦?
隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。
哨聲響起,比賽結(jié)束。
我低下頭,淚水伴著汗水和雨水一起落下。
突然,我感覺(jué)到有人在拍著我的后背,是我的媽媽,她摟著我坐下,把我冰冷的雙手捂進(jìn)她的懷里:“浩浩,你不能被一次錯(cuò)誤擊倒,人生當(dāng)中有很多困難,你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起!”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過(guò)來(lái),就像從地獄回到地面上來(lái)一樣。
“對(duì)!我要用行動(dòng)來(lái)道歉!”愧疚變成了動(dòng)力,從此我努力訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。
給我溫暖的人作文15
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!辈诲e(cuò)的,這是一首人人都耳熟能詳?shù)母枨,我們的生命中都?huì)遇到一個(gè)關(guān)心、呵護(hù)你,想給你一輩子愛(ài)的你,我們叫這個(gè)偉大的人“媽媽”。從我們來(lái)到人世的那一刻,我們注定是她的天使,她是我們的守護(hù)神。
那件事情過(guò)去很久了,但在我的腦海中卻記憶猶新:
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午,雨下的很大,不時(shí)伴有打雷聲,天灰蒙蒙的,像披上了一層黑色的大衣。很短的時(shí)間里,學(xué)校就出現(xiàn)了幾十個(gè)水洼,在校吃飯的我們都被嚇壞了,但還是迫不得已地向?qū)W校餐廳走向,但我們吃完飯走到教室時(shí),衣服,頭發(fā)都被淋濕了。我的鞋子里進(jìn)了水,手腳冰涼,沒(méi)有一點(diǎn)精神頭,外面的雨還在滴噠地下著。
午睡鈴響了,在我剛想趴在桌子上睡覺(jué)時(shí),我望到了站在門口的您,您的頭發(fā)蓬亂,一只手拿著雨傘,一只手拿著一個(gè)包!皨寢,我冷,”我像一只弱小的兔子站在您的面前,媽媽迅速?gòu)陌锬贸鲆患路o我披上說(shuō):快披上吧,別感冒了!皨,我的鞋”“別說(shuō)了,媽就是來(lái)給你送鞋的,我?guī)湍銚Q上!眿寢專H愛(ài)的媽媽,當(dāng)我的腳碰到您的手時(shí),發(fā)現(xiàn)您手比我的腳還涼!你換好了,當(dāng)我還想再說(shuō)什么你卻先開(kāi)了口;好了,孩子,你快去睡覺(jué)吧,媽媽要去上班了。說(shuō)完,您就走了,我靜靜地站在原地看著這個(gè)偉大的人走去。
媽媽,不完美的我你給了最完美的愛(ài),當(dāng)我必須像個(gè)完美的小孩,滿足所有人的期待,您卻好像,格外欣賞,我犯錯(cuò)犯傻的模樣,媽媽,謝謝你為我所做的一切。
媽媽,月亮之下,靜靜的,我想你了。
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