- 相關(guān)推薦
內(nèi)心的溫暖作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的內(nèi)心的溫暖作文（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
內(nèi)心的溫暖作文 1
溫暖，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，可在我的心目當(dāng)中，它是一種關(guān)心，一把攙扶，一句真切的問(wèn)候。
這是一個(gè)黑漆漆的晚上，下了晚自習(xí)以后，我們大家便各自匆匆離校了，原本與我同行的是小剛，可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家，此時(shí)路上十分黑，什么都看不見(jiàn)，只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來(lái)，本來(lái)就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩，我分心了�！鞍ミ�！摔死我了�！泵磉叺教幨菨窳锪锏模瓉�(lái)我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候，一個(gè)黑影向我走來(lái)。我心一驚，“這不是壞人吧？”正當(dāng)我緊張時(shí)，一聲熟悉的聲音響起“小明，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷了�！蔽叶ㄑ垡豢词切�，就連忙回答：“應(yīng)該沒(méi)事，但腳十分的'疼，動(dòng)不了，怎么辦？”小剛急忙把我扶起，關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。就在這一刻，我深深地感受到了溫暖，就如同大海掀起波浪一般，久久不能平靜。有了這份溫暖，再黑的夜我不再害怕，腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……
那個(gè)漆黑的夜晚，盡管我的腳扭傷了，但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
內(nèi)心的溫暖作文 2
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。
春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的`風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，美麗極了。
田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！
內(nèi)心的溫暖作文 3
幾天前，乘坐過(guò)一輛三輪車，那位三輪車夫我永遠(yuǎn)也忘不掉，更忘不掉他給我的溫暖。
那天晚上，我準(zhǔn)備乘1路公交車回家，可發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，便想起了媽媽的話：“如果沒(méi)有公交車就乘三輪車回家，到家后我付錢。”于是我就攔下一輛三輪車，我問(wèn)他：“貝港南區(qū)3元送嗎?”剛聽(tīng)我說(shuō)完，他的眉頭就皺了起來(lái)，深褐色的臉上露出一種很為難的表情。他開(kāi)口了：“一般是4元……好吧，你上來(lái)吧!”他說(shuō)話的聲音很誠(chéng)懇，很老實(shí)，我坐了上去。
在路上，他沒(méi)怎么說(shuō)話，而我卻一直關(guān)注著他。他很年輕，穿著一件暗灰色的毛衣，外面套著黑色的皮夾克，褲子上還粘著一些泥土，可以看出干這一行得很辛苦，每天都要被風(fēng)吹、雨淋、日曬，卻最多只能賺十幾塊錢。想到這兒，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，渾身上下只有2元錢，我遞給了他，急切地說(shuō)：“我家就住在這兒，我叫媽媽下來(lái)付錢，行嗎?”說(shuō)著我還用手指了一下。他卻打斷了我的`話：“算了，學(xué)生，這兒2元錢我收下了，至于那1元下次碰到我就給，碰不到就算了。”
這句話震撼到了我，我真沒(méi)想到，世界上還有這么好的人。望著他的背影，在冬天里我竟有了一絲溫暖……
內(nèi)心的溫暖作文 4
林中的小鳥(niǎo)之所以每天無(wú)憂無(wú)慮，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)可以依靠的巢穴，現(xiàn)在，我也有了一個(gè)讓我快樂(lè)，幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的在一起瞎聊，其中有一位同學(xué)說(shuō)到了騎車，大家便各自說(shuō)起來(lái)，說(shuō)是都會(huì)騎自行車，有的甚至?xí)T電瓶車，就在這時(shí)我湊了過(guò)去，之前的話題我不知道，那些同學(xué)便問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車，我聽(tīng)了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車，我連一個(gè)屬于自己的自行車都沒(méi)有，我就回答說(shuō)不會(huì)，同學(xué)們便笑我自行車都不會(huì)，從此我便下定決心，要學(xué)好自行車。
放了假，我便和爸爸媽媽說(shuō)要買一個(gè)自行車，讓我騎，爸爸他說(shuō)要讓我騎大的`那一輛，我不要，但是最后我還是聽(tīng)了爸爸的話，學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車，爸爸則是教練。我練車的時(shí)候我在前面騎，爸爸在后面扶，我騎完之后很累，但爸爸更累，在當(dāng)我起的時(shí)候，爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會(huì)騎好，但我卻立刻摔了一跤，我并沒(méi)有放棄，我便站起來(lái)，繼續(xù)練，爸爸便不斷鼓勵(lì)我，總用微笑面對(duì)我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學(xué)會(huì)了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持。
內(nèi)心的溫暖作文 5
溫暖是陽(yáng)光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤(rùn)了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級(jí)的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長(zhǎng)。
今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因?yàn)槔蠋煵辉�，就由體育委員帶著大家上課。這時(shí)，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無(wú)策，只好答應(yīng)男生們的要求。唉，怎么辦？我的腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說(shuō)不參加，她肯定會(huì)不高興。算了，我還是參加吧！
體育委員發(fā)布命令：“比賽開(kāi)始！”我便飛快地跑起來(lái)，咬緊牙，忍受著疼痛�？墒俏业膶�(duì)手小明不賴，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無(wú)法忍受，就在那時(shí)，我摔倒了。全班人都跑過(guò)來(lái)看我，就連平時(shí)把冠軍放在第一位的小明也停了下來(lái)。大家都安慰我：“小雨，你沒(méi)事吧！”“要不要去看醫(yī)生？”“來(lái)，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會(huì)發(fā)炎的'，趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來(lái)，去診所包扎傷口。
到了診所，醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的擠過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的，我的心里洋溢著一種溫暖的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福，快樂(lè)。
內(nèi)心的溫暖作文 6
在生活中，有許許多多的溫暖，不同的溫暖給人以不同的感覺(jué)。那一次，我真真正正地感受到了溫暖。
那是一個(gè)安靜的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，等到我要睡覺(jué)的.時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。我想睡覺(jué)，卻不知被子放哪里了，沒(méi)辦法，只能和衣躺下，冷風(fēng)一陣一陣地向我吹來(lái)，好似一把把利劍刺入我的骨頭，我冷得厲害，盡量把身子縮成一團(tuán)，我一直在等他們回來(lái)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間那扇門還是無(wú)動(dòng)于衷。漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)境，我的面前出現(xiàn)一座雪山，我躺在雪地里，寒冷侵蝕著我的身體，在我漸漸凍得不行的時(shí)候，突然，太陽(yáng)出來(lái)了，暖暖地照在我身上，旁邊的雪山漸漸消失了，直到毫無(wú)蹤影。我慢慢地暖和起來(lái)，卷曲的身子舒展了開(kāi)來(lái)。之后，暖暖的陽(yáng)光一直照耀著我，我再也感覺(jué)不到冷了。
早晨醒來(lái)，看到我身上蓋著暖暖的被子。原來(lái)，在我睡著的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，他們給我蓋上了暖暖的被子。怪不得在夢(mèng)里感覺(jué)有東西在我身上流動(dòng)著。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比溫暖。
這不是一床普通的被子，而是一床給我無(wú)比溫暖的被子，是一床讓寒冷望而卻步的被子，是一床充滿愛(ài)意的被子。這就是我的溫暖，那你呢？
內(nèi)心的溫暖作文 7
我們每個(gè)人都希望被別人疼愛(ài)，被別人關(guān)愛(ài)，都需要溫暖，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可以讓我們感覺(jué)到溫暖，自己感覺(jué)如此，如果我們能夠這樣做的話，那么處處都會(huì)有溫暖的感覺(jué)。
因?yàn)槲蚁矚g溫暖的感覺(jué)，所以我會(huì)盡我自己所能讓我身邊的人擁有溫暖的感覺(jué)，這樣的話我也會(huì)感覺(jué)到溫暖。
平時(shí)的時(shí)候要多說(shuō)一些溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久。
平時(shí)的.時(shí)候要多做一些溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久。
我們都喜歡溫暖的感覺(jué)，如果我們多說(shuō)一些溫暖的話，或是多做一些溫暖的動(dòng)作，也或者是一個(gè)溫暖的眼神，就可以傳遞溫暖，是一件多么讓人高興的事情，因?yàn)槲蚁矚g溫暖，所以更希望自己能給別人帶來(lái)溫暖。
內(nèi)心的溫暖作文 8
溫暖有兩種――身體上的溫暖和內(nèi)心的溫暖，兩種溫暖，我更喜歡內(nèi)心的溫暖一些，因?yàn)檫@是一種幸福。
能和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；能得到別人的關(guān)心、幫助和諒解，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；考試獲得好成績(jī)，得到老師和長(zhǎng)輩以及同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，內(nèi)心也會(huì)感到溫暖；……內(nèi)心的溫暖是無(wú)處不在的。
當(dāng)你和朋友們忘情玩耍的'時(shí)候，你是否會(huì)由內(nèi)心而生發(fā)出一股暖洋洋的感覺(jué)，從而全身都隨之發(fā)熱呢？當(dāng)全家人在一起過(guò)春節(jié)，在戶外放鞭炮時(shí)，你的內(nèi)心是否會(huì)感到溫暖？就算是大冬天也好無(wú)寒意呢？……內(nèi)心的溫暖會(huì)讓你全身心都暖和起來(lái)。
那，當(dāng)你內(nèi)心感到溫暖的時(shí)候，你又會(huì)怎樣看我們的這個(gè)世界呢？
我會(huì)感到所有的人都沉浸在幸福之中，世界上只會(huì)有一種氣氛――歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)人都會(huì)給我以美好的感覺(jué)，從而世界在我眼中便會(huì)更加美好！所以，內(nèi)心的溫暖，會(huì)讓你從美好的角度去看世界，讓你對(duì)世界從滿信心�！�
我喜歡內(nèi)心的溫暖，也正是因?yàn)樗鼤?huì)使我更樂(lè)觀、更加有信心，對(duì)自己也對(duì)別人！所以，我提醒大家，一起用心去體驗(yàn)溫暖吧！
內(nèi)心的溫暖作文 9
一個(gè)淡淡的微笑，使我倍感親切；一次善意的謊言，使我深受感動(dòng)；一句溫暖的話語(yǔ)，卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。
記得那一天，我正在和表哥玩游戲。突然，外公的頭痛了起來(lái)，爸爸媽媽不敢怠慢，急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來(lái)的一句話卻使我好似晴天霹靂一般：“頭上長(zhǎng)了腦瘤，多則半年，少則一個(gè)月，怕是活不長(zhǎng)了。”媽媽很傷心，讓我不要告訴外公，怕他難過(guò)。盡管我在外公面前裝出沒(méi)事人似的，但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說(shuō)：“小宇，外公走了以后，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我哭著說(shuō)：“外公你別走，我以后一定很乖的�！蓖夤珖@了口氣，沒(méi)作答。
過(guò)了幾天，外公開(kāi)始神志不清了，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但一見(jiàn)到我，外公就會(huì)和藹可親地說(shuō)：“丫頭，你來(lái)了，等我病好了帶你去上海玩，我給你買好多好吃的！”我心里一顫，淚水情不自禁地流了下來(lái)�；叵肫鹨酝何乙环艑W(xué)，外公便接過(guò)我的書包，去肯德基買一個(gè)漢堡包給我吃。看著我大口大口地吃著漢堡包，外公臉上洋溢著幸福�？涩F(xiàn)在，一切都變了。
“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人！”外公溫暖的話語(yǔ)如海上的一盞明燈，指引著我走向成功的道路！
內(nèi)心的溫暖作文 10
“我打死你這個(gè)不中用的馬�！�
他一手掐著腰，一手拿著鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對(duì)的除了成堆的貨物外，就是無(wú)盡的折磨。
曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應(yīng)該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著、堅(jiān)持著。
我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的'更厲害。
然后，我安靜了，因?yàn)槲蚁�，他�?huì)來(lái)找我的。
直到那一天，我看到了他，對(duì)，就是他，伯樂(lè)。
熱血在我心中沸騰著，我鳴叫著、嘶喊著，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。他走了，沒(méi)有帶著我！
后蹄無(wú)力地刨著土，我是誰(shuí)？千里馬？但沒(méi)人承認(rèn)，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。
面對(duì)山一般的貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚(yáng)起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了！”看著自己血肉模糊的身體，回想著飼馬者的話，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長(zhǎng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
后記：
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里
面對(duì)自我，自信的面對(duì)自我，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
內(nèi)心的溫暖作文 11
回首人生，儀式在我每一段生活中都留下了腳印，每每都給我如午后陽(yáng)光股的溫暖，“儀式感”是一種虛化的感受，用來(lái)表達(dá)正式的情感。在如今，“儀式感”成為當(dāng)下燃詞。儀式也無(wú)處不在，最直接的表達(dá)內(nèi)心情感，串起生命長(zhǎng)河，溫暖身心。儀式感總能表達(dá)家庭成員間的和睦。從小到大，大大小小的生日宴會(huì)，成人禮，婚娶儀式，都有過(guò)我們的身影。一大家子，聚在一起，舉辦個(gè)儀式，好不快活！且儀式十分正式，體現(xiàn)家庭中的尊重。也正因如此，成員之間的關(guān)系更加親密，整個(gè)家庭也和和美美、
洋溢著幸福的氣息。因此，家庭間的關(guān)系有時(shí)因有了儀式感，才更加融治與帶給人互相的溫暖。且儀式感，不僅能使有血緣關(guān)系的紐帶系得更緊，也使社會(huì)間充滿濃濃人情。就拿不久后的春節(jié)為例，人們掛起燈籠，貼上窗花，社區(qū)里舉辦個(gè)新年趴，亦或著是坐在電視機(jī)前看個(gè)春晚。舉國(guó)同慶，十四億同胞乃至全球華人，我們?cè)谀且豢潭荚趨⒓觾x式，使生活都具有儀式感，感受到歡慶的喜悅與人情味。一同歡聲笑語(yǔ)，一同零點(diǎn)放炮，一同合家同歡：在這每一年都有的節(jié)日慶典中，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都會(huì)與被此共同慶祝。正是有這層聯(lián)系，人與人之間的關(guān)系更緊密，而心也因此變得溫暖。而儀式感，并非僅僅存在于所參加的具有實(shí)體的儀式，更可形成于心，表現(xiàn)靈魂的粥聚力。過(guò)去的昨天，12月13日為國(guó)家公祭日，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等一眾人馬去到了南京，為在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的商姓及戰(zhàn)士默哀3分鐘。而我們這里，卻沒(méi)有舉辦任何儀式�？扇粜挠袗�(ài)，便可在心中默默哀體，為他們祈福。無(wú)需繁瑣的儀式步驟，便完成了來(lái)自心靈的間候。正是有這種心靈上的共鳴，產(chǎn)生的儀式感才更加有意義，有使人溫暖身心的.作用。
儀式感，是一種虛化的感受，并沒(méi)實(shí)體，但有承載它的載體。會(huì)使人在無(wú)形間用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己內(nèi)心的情感，使各種人與人間的關(guān)系緊密，宛如一縷縷陽(yáng)光溫暖身心。漫步人生，憶起每一場(chǎng)儀式。無(wú)論是家庭成員間、社會(huì)中人與人的交際還是更高一層，人與人靈魂上的觸碰，都使得人生不那么單一，用最直接的方法表達(dá)愛(ài)意，讓人生前進(jìn)的道路上撤滿陽(yáng)光，身心皆有感知到的愛(ài)，使之溫暖.儀式感，不單單表現(xiàn)內(nèi)心情感，也受到外界的溫暖。
內(nèi)心的溫暖作文 12
外面還飄著雪。等不及動(dòng)物園里的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了。動(dòng)物園的公共用意應(yīng)該是為大眾提供一個(gè)觀賞動(dòng)物的機(jī)會(huì)。
可是，在動(dòng)物園里，沒(méi)有任何一個(gè)游客可以捕捉住動(dòng)物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對(duì)�？傊�，他們不愿意客死異鄉(xiāng)，害怕死都在漂泊。
這是，空間被放大的'悲傷。幾年前讀過(guò)一個(gè)日本人寫的一套關(guān)于歐亞大陸的游記。觸動(dòng)最深的地方并不是作者遍歷了整個(gè)歐亞大陸，而是他對(duì)旅行者精神狀態(tài)的細(xì)致觀察。他記載了自己目睹長(zhǎng)期旅行對(duì)人的精神造成的改變。
旅行者突然失去了所有關(guān)于時(shí)間和空間的感覺(jué)，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個(gè)小旅館，漫無(wú)目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記，放些照片和歷史，加點(diǎn)感悟就成的。那樣的游記，讀著都不像是在說(shuō)人話。旅行者用腳板去丈量土地，應(yīng)該使得個(gè)人的存在更加真實(shí)。
只有旅游才是請(qǐng)一座城堡自己出來(lái)說(shuō)話的。旅行是一種精神狀態(tài)，是聽(tīng)一塊石頭在內(nèi)心的低語(yǔ)。只是，旅行也無(wú)法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無(wú)法對(duì)抗空間的悲傷。
內(nèi)心的溫暖作文 13
春天應(yīng)該很暖和的吧？可是這里卻冷冷的，其實(shí)也并沒(méi)有刮什么風(fēng)，但是還是干冷干冷的，同學(xué)們都跳動(dòng)著。冷冷的`地上，似乎還有雪花的痕跡呢。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上練操，不一會(huì)兒吹來(lái)了一陣暖暖的風(fēng)，同學(xué)們都很高興，已經(jīng)沒(méi)有了剛才的煩惱，有的同學(xué)竟議論起來(lái)了，有的同學(xué)則說(shuō)，風(fēng)有什么好議論的。
這暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，催化了所有冰凍的東西，暖暖又舒服，讓人不禁想起曾經(jīng)的美好，和美麗的回憶，真暖啊……
內(nèi)心的溫暖作文 14
走進(jìn)校園，我們遨游在知識(shí)世界的海洋；走出校門，我們發(fā)現(xiàn)真善美的天堂。
——題記
"今天可真冷��！"我哈了口氣，熱氣從嘴里傳到緊握的雙手。又是下班、放學(xué)的高峰期，車站里擠滿了人。"怎么車子還沒(méi)有來(lái)？我還有事要辦呢！"一位胖胖的阿姨，皺著眉頭，十分不耐煩地說(shuō)道�！斑@要等到什么時(shí)候啊，天都快黑了�！贝┲餮b的叔叔也是面露不滿�！拔疫�在等公交車呢，今天作業(yè)又要做到好晚�！焙臀乙粯哟┲７耐瑢W(xué)，正和家人打電話發(fā)著牢騷。我站在人群中，臉上只有無(wú)奈……
“車來(lái)了！”不知是誰(shuí)吆喝一聲。人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，大家就像蜜蜂一樣，朝著車門涌過(guò)去。我被擠在人群當(dāng)中，不得動(dòng)彈，只能跟著人流緩慢蠕動(dòng)�？墒顷�(duì)伍行進(jìn)的速度越來(lái)越慢，最后竟停了下來(lái)。我疑惑不解，只好踮起腳尖，把腦袋探出人群，只見(jiàn)一位老爺爺，身上穿著單薄的'衣物，上面還隱隱約約可以看見(jiàn)淺色補(bǔ)丁。腰背比未拉弦的弓還要更加彎曲，盡管左手撐著一根拐杖，他的腳步仍是一停一頓，十分緩慢。
旁邊還有一個(gè)人攙扶著老爺爺。“咦？這不是剛剛那位胖胖的阿姨嗎？”我定神看著攙扶著老爺爺?shù)纳碛�，心想“她不是還有重要的事要去做嗎？”
此時(shí)，準(zhǔn)備擁擠著上車的隊(duì)伍從喧鬧變得安靜。嘀咕聲去哪了呢？牢騷聲去哪了呢？我的心中早已有了答案，所有人的焦躁，煩惱都為心中的善意替代，此刻我感受到的不再是無(wú)奈，而是溫暖，沁入心脾的溫暖……
走出校園，外面的世界或許殘酷，或許嚴(yán)寒，或許嘈雜，可總會(huì)有那些溫暖我們心中寒冰的火苗。
內(nèi)心的溫暖作文 15
街上，燈火闌珊，過(guò)客步履匆匆。
回家的路上不巧遇到了紅燈，孤身一人，看見(jiàn)一對(duì)父子，父親神色嚴(yán)厲的斥責(zé)孩子沒(méi)有考進(jìn)前三，兒子卻特別平靜。或許這情景早已出現(xiàn)過(guò)多次，不必要的矛盾，在一個(gè)人的義憤填膺，一個(gè)人的熟視無(wú)睹中，潛滋，暗長(zhǎng)。
坐過(guò)咖啡廳，手提電腦擺滿桌面，人文埋頭敲擊鍵盤，兩人臨坐，卻不曾看對(duì)方一眼，一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等，更是無(wú)人問(wèn)津，忍不住嘆息。
在學(xué)校，似乎我們也是一樣抬不起頭，鋼筆劃過(guò)紙面的聲音，我們聽(tīng)看語(yǔ)文老師發(fā)下聽(tīng)寫本，數(shù)學(xué)老師抱來(lái)試卷，英語(yǔ)老師新訂了作業(yè)本。埋頭，忍不住嘆息。
依稀記得，童年時(shí)光，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，我常常和鄰居家的`哥哥姐姐去蕩秋千，他們會(huì)把我搖得很高，一直“咯咯”發(fā)笑，我也享受那種飄飄欲仙之感，仿佛如嫦娥飛向九天，追趕輕柔的白云，滑過(guò)蒼翠的草地……
傍晚時(shí)分，暈黃的燈光在暮色中暈染開(kāi)來(lái)，鄉(xiāng)下的人們?cè)缫殉院猛盹�，走出家門便是河，過(guò)橋是公園。夏天，人們常在橋兩頭乘涼；或是倚靠在石墩上小憩，舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈火為寧?kù)o安詳?shù)囊蛊教頊嘏Ｒ苍S，這就是鄉(xiāng)下有別于城里的感動(dòng)吧。
說(shuō)不出，也道不明，城市喧囂，市井繁華卻是抵不過(guò)破落的小村中，小小的鎮(zhèn)上的一縷清風(fēng)，一輪彎月，一樹(shù)開(kāi)花。
時(shí)間匆匆，于是我們也匆忙追趕時(shí)間的腳步，曲終人散前，來(lái)不及賞一路風(fēng)景如畫，問(wèn)一聲天氣冷暖。低著頭，或是一心只讀圣賢書，我更愿回去那小小的鎮(zhèn)，小小的村，體會(huì)那有別于城里的感動(dòng)，詩(shī)意。
內(nèi)心的溫暖作文 16
人的一生分為四個(gè)階段，幼年、青少年、中年、老年，而現(xiàn)在的我們正處于黃金時(shí)期——青少年。不言而喻，在這個(gè)階段引領(lǐng)我們、改變我們，對(duì)我們幫助最大的人是老師。
“老師”不僅僅是一個(gè)名詞，它更多的是一份責(zé)任，是對(duì)我們這個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的責(zé)任，是對(duì)我們這個(gè)民族復(fù)興的責(zé)任。
在你的記憶深處有沒(méi)有這樣的場(chǎng)景，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在千萬(wàn)個(gè)窗內(nèi)總有那么幾盞燈會(huì)亮到深夜，總有那么幾個(gè)熟悉的身影在不停忙碌著，我想肯定會(huì)有。作為學(xué)生，我們都會(huì)深深敬佩那燈前的人，他們便是我們偉大的老師。
十年寒窗，陪伴我們最久的是老師。當(dāng)我們都老了，回頭看一下自己的少年時(shí)代，印象最深刻的也一定是老師，因?yàn)槔蠋熢谖覀冋麄�(gè)少年時(shí)代不僅僅是教給我們知識(shí)，更多時(shí)候，他是一盞明燈，照亮我們前方的路；是向?qū)�，為我們指明方向；也是一把鐮刀，砍掉我們所有的偏枝，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我們總覺(jué)得老師無(wú)所不能，就像鋼鐵俠、蜘蛛俠一樣，他們好像可以解決一切問(wèn)題，我們一直向往、崇拜老師。每當(dāng)有人問(wèn)我，長(zhǎng)大后想成為什么樣的人時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想成為一名老師�！�
可隨著年齡增長(zhǎng)，我開(kāi)始動(dòng)搖了，因?yàn)槲铱吹降睦蠋煵辉偈菬o(wú)所不能的“超人”，而是責(zé)任，是辛勞，是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在窗前忙碌的身影。曾經(jīng)有人問(wèn)我的老師，你為什么要那么辛苦，為什么不讓自己閑下來(lái)，為什么不讓自己輕松一點(diǎn)？老師笑著回答說(shuō)：“少年是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本，少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。要想一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)盛不衰，教育是根本�！崩蠋煹�'話至今還刻在我的腦海中。
在人生每個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們背負(fù)著恩師的期望。他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們，他們總是無(wú)私地、不求回報(bào)地付出，所以我們要不遺余力地去戰(zhàn)斗、自信地去戰(zhàn)斗。前方的號(hào)角已經(jīng)吹響，鞭策著我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得最好的成績(jī)。
現(xiàn)在，回想過(guò)去，牽動(dòng)我心弦的是老師，因?yàn)槔蠋煆奈捶艞夁^(guò)我，就算是你我曾經(jīng)放棄過(guò)自己，他也不曾放棄過(guò)。
我內(nèi)心最深處的那一抹溫暖，是老師贈(zèng)予我的。
內(nèi)心的溫暖作文 17
如窗外那漫步的一家人般幸福，我也活在親情的照耀下，幸福的努力著。
——題記
秋葉慢慢的飄揚(yáng)在空中，在向人間證明他來(lái)過(guò)這個(gè)世界，也曾耀眼過(guò)。然而，他離開(kāi)了他的母親——那棵大樹(shù)，他哭泣過(guò)、傷心過(guò)，殊不知，在大樹(shù)內(nèi)心中的悲痛。回望桌上的相冊(cè)，瞬間被拉回那段記憶。
媽媽，小婕怎么到我們家了。我小聲詢問(wèn)著媽媽，似乎是不想讓誰(shuí)聽(tīng)到。她最近要住在我們家，你不要欺負(fù)她啊。媽媽淡淡的話語(yǔ)從嘴中跳出，然而眼中卻閃過(guò)一絲心痛。我也以為我和小婕會(huì)相安無(wú)事，開(kāi)心下去，而就在那一刻，我們卻吵翻了天。事出有因，而原因就是小婕搶走了媽媽買給我的卡通杯，而媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪小婕，還把卡通杯送給了她。我落下了淚，默默的`回到房間，關(guān)上門，躺在床上，怪媽媽偏向小婕。
也許是哭累了，不到一會(huì)兒，便閉上眼約會(huì)周公去了。待我醒來(lái)，天已經(jīng)黑了，而媽媽似乎也沒(méi)有來(lái)過(guò)，我失望的躲進(jìn)被窩。這時(shí)，門似乎有動(dòng)靜，我迅速閉上眼，露出一副我在冬眠的神情。媽媽坐在了床邊，撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)道：傻孩子，小婕的爸爸媽媽離婚了，你懂嗎？媽媽只是不想小婕傷心，所以才讓你處處讓著她。說(shuō)完這席話，媽媽便走了出去，輕輕關(guān)上門，似乎是不想打擾到我，而此時(shí)，我內(nèi)心已經(jīng)布滿了媽媽的話，小婕畢竟是我的妹妹，我的媽媽就是他的媽媽，我要讓著她。我去向小婕道了歉，并請(qǐng)求她原諒，還約定了以后會(huì)保護(hù)她，照顧她，我們的小手牽在了一起。有時(shí)，人真的很奇怪，有時(shí)天真的像個(gè)小孩，有時(shí)可愛(ài)得讓人捉摸不透。媽媽若有所思的看著我，隨后又露出了我認(rèn)為世界上最美的笑容。
媽媽帶著我們出去逛街、吃飯，我們?cè)诼飞下街�。突然一個(gè)小男孩牽著一個(gè)小女孩，走到了我們的面前，看他像是流浪的小孩。他扯出一絲笑容說(shuō)：請(qǐng)給點(diǎn)錢吧。媽媽走上前，看我好似在想什么，便拿出剛剛買的新衣服，走到他們身邊，牽起小女孩的手，我沒(méi)想到有潔癖的媽媽竟然會(huì)這樣做，我愣在那兒，不知道應(yīng)該做什么。媽媽將剛買的衣服和零食塞到他們手中，并從錢包里掏出錢，塞到他們口袋中，充滿愛(ài)意的看著他們。媽媽將自己的手機(jī)號(hào)碼寫在一張小紙上說(shuō)：如果有什么事需要阿姨幫忙就去找公用電話，打電話給我。我看著媽媽，認(rèn)為媽媽是世界上最美的女人。
我們回了家，過(guò)幾天，小婕也回去了。媽媽卻經(jīng)常帶我去看那個(gè)小男孩和小女孩，他們也與我們熟識(shí)了，經(jīng)常來(lái)玩、
咚咚咚。我的思緒被拉了回來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：又穿越了啊，傻丫頭。對(duì)了，小婕今天要來(lái)，我順便把小寒和小冰（那個(gè)小男孩和小女孩）叫來(lái)吧。嗯。我內(nèi)心想著，媽媽教會(huì)了我善良、寬容、大方，仁慈。從一個(gè)眼神看透我的人只有母親，從一個(gè)動(dòng)作看懂我做錯(cuò)什么事的人也只有母親，而我，永遠(yuǎn)是被母愛(ài)照耀下最閃亮的人。
內(nèi)心的溫暖作文 18
熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位陌生人在嚴(yán)寒的冬天給了我暖和，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。
在一個(gè)嚴(yán)寒的下午，北風(fēng)透骨地襲來(lái)，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關(guān)門了，可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸因忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達(dá)，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時(shí)，有一輛三輪車朝我們這邊駛來(lái)，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)看到我們看著她時(shí)，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動(dòng)作把車子停放好，而嘴里依然快樂(lè)地哼著小曲兒。媽媽見(jiàn)她要休息，緊走幾步上前問(wèn)：“大姐，我們?cè)诘热�，能在你車上坐一�?huì)兒?jiǎn)?”阿姨笑著說(shuō)：“坐吧!”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒適啊!車上的'遮陽(yáng)篷擋住了風(fēng)和雨，皮墊子軟軟的，真舒適。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開(kāi)心，她也笑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，當(dāng)我們要下車時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車，多不輕易啊，我們給她點(diǎn)錢吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。當(dāng)我把錢拿給阿姨時(shí)，阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要，可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的，她不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。
雖然這件事過(guò)去了很久，而且她只是個(gè)普普通通的三輪車夫，可每當(dāng)我想起這件事時(shí)，腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉……
內(nèi)心的溫暖，是一種源自于善良、關(guān)愛(ài)和感恩的力量，它能夠溫暖自己的心靈，也能夠傳遞給他人，讓世界充滿愛(ài)和溫暖。以下是一篇關(guān)于內(nèi)心的溫暖的作文：
內(nèi)心的溫暖作文 19
當(dāng)我們的內(nèi)心充滿著善良和關(guān)愛(ài)，那里就會(huì)充滿溫暖。這種溫暖不僅能夠溫暖自己的心靈，也能夠感染他人，讓周圍的世界充滿愛(ài)和溫暖。
每當(dāng)我看到一個(gè)陌生人向別人伸出援手，或者一個(gè)孩子對(duì)父母深情地說(shuō)一句“謝謝”，我就會(huì)感受到內(nèi)心的溫暖。這種溫暖并不需要華麗的言辭或昂貴的禮物，它只需要一顆善良的心和一份真摯的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他人，用行動(dòng)去幫助他人，我們就能夠感受到內(nèi)心的溫暖，也能夠傳遞給他人。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的社會(huì)里，內(nèi)心的溫暖顯得格外珍貴。它讓我們?cè)诶щy和挫折面前不至于失去信心和勇氣，讓我們?cè)诠陋?dú)和寂寞時(shí)感受到他人的'關(guān)愛(ài)和支持。內(nèi)心的溫暖是一種力量，它能夠讓我們堅(jiān)定地走過(guò)人生的每一個(gè)階段，讓我們?cè)谀婢持斜３謽?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。
因此，讓我們保持內(nèi)心的溫暖，讓善良和關(guān)愛(ài)成為我們生活的底色。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不要失去對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助之心，因?yàn)閮?nèi)心的溫暖能夠讓我們更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，也能夠讓這個(gè)世界變得更加美好和溫暖。
內(nèi)心的溫暖，源自于善良和關(guān)愛(ài)，它是一種無(wú)形的力量，能夠溫暖自己的心靈，也能夠傳遞給他人，讓世界充滿愛(ài)和溫暖。讓我們用內(nèi)心的溫暖去溫暖這個(gè)世界，讓愛(ài)和關(guān)愛(ài)成為我們生活的主旋律。愿每一個(gè)人都能擁有一顆充滿溫暖的內(nèi)心，讓愛(ài)無(wú)處不在，讓溫暖永遠(yuǎn)相伴。
【內(nèi)心的溫暖作文】相關(guān)文章：
貫穿內(nèi)心的溫暖05-04
內(nèi)心的聲音作文01-21
內(nèi)心的聲音的作文01-17
內(nèi)心的聲音作文01-22
傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音作文02-28
聽(tīng)從內(nèi)心的聲音作文02-25
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文02-15
內(nèi)心的作文600字08-20
傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音作文04-20
內(nèi)心的聲音作文[合集]03-09