溫暖的故事作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的故事作文 篇1
這個(gè)故事雖然不是發(fā)生我身邊，但是這個(gè)故事卻讓我聽的淚流滿面，這個(gè)讓我們淚流滿面的故事聽說(shuō)于這個(gè)暑假的一次夏令營(yíng)。
第一天的夏令營(yíng)生活總算結(jié)束了，在吃晚飯的時(shí)候，坐在我左面的一個(gè)陌生同學(xué)給我夾了一塊肉，我便說(shuō)了一聲：“謝謝！你真好！”隨著一來(lái)二去的交流得知：他11歲，就讀于鄭州東區(qū)某個(gè)小學(xué)，由于中間去了兩年少林寺，所以今年跟我一樣也是三升四階段。正因?yàn)樗任掖髢蓺q，顯得格外會(huì)照顧人，很快，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
晚飯后的休息時(shí)間，他給我講了一個(gè)真實(shí)故事：就在他們班里，有一位心臟不太好的女生，只要一生氣，一激動(dòng)，就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，全班同學(xué)都知道她的情況，三年來(lái)，大家就像商量過(guò)一樣，從來(lái)沒有任何一個(gè)人惹她生氣，處處都是謙讓著她。就在上學(xué)期快期末，聽說(shuō)她的病情穩(wěn)定了很多，他爸爸也知道了班里的同學(xué)都特別照顧他兒女，就讓他女兒帶了兩萬(wàn)塊錢要分給全班同學(xué)們，說(shuō)是以表感謝�？墒谴蠹艺l(shuí)都不肯接收她的錢，并且還異口同聲的說(shuō)：“咱們同學(xué)要的不是錢，而是友情。”無(wú)奈之下，她只好又把錢帶回去給了他爸爸。
第二天一大早，她爸爸卻開車送到學(xué)校一堆的面包和牛奶，還親自分給同學(xué)們，并說(shuō)“你們?cè)俨怀缘脑捨揖吞鴺亲詺ⅰ！蓖瑢W(xué)們沒辦法也就只好都吃了。
我聽著這個(gè)故事非常的入神，仿佛就像是在看一場(chǎng)電影，那女生，那全班同學(xué)，那爸爸，身臨其景的感覺令我熱淚盈眶。
是呀！同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，友情不能用金錢來(lái)衡量的，金錢更加替代不了友情。同學(xué)們?yōu)樗冻隽四敲炊�，不是因�(yàn)殄X，而是因?yàn)檫@難能可貴的友情。如果什么都是因?yàn)殄X的話，估計(jì)天下就不存在親情友情了，生活中，沒有了親情和友情，只有金錢跟你做伴，活著還有意思，還有樂趣嗎？
溫暖的故事作文 篇2
真情無(wú)言，大愛無(wú)疆。愛是冬日的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
有一個(gè)寒冷的冬天的晚上，我去倒垃圾時(shí)路過(guò)小區(qū)大門，看到有一位流浪漢坐在臺(tái)階上。他那單薄的衣服根本抵御不住刺骨的寒風(fēng)，身子瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我真想脫下自己的衣服給她披上。讓那位被家人丟棄的老人也感受到人間的溫暖。
我趕忙扔了垃圾，跑回家和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，并和他們說(shuō)了我的想法：一、可以把我以前穿不到的衣服送給老爺爺，使他不會(huì)那么感到寒冷；二、可以給他燒一碗面，并給他一些干糧。我想：這些東西雖然不多，但這至少是我的一片好心，希望讓老爺爺感到不再寒冷。說(shuō)完，我就親自下廚，燒了一碗熱氣騰騰的雞蛋面，媽媽幫我從衣柜里找出了一大袋穿不到的衣服。我拎上這些東西往小區(qū)大門走去。
我走到老爺爺身邊，“爺爺，這些是我為你準(zhǔn)備的一碗面，還有一袋衣服，你趕快穿上，不然太冷了！”老爺爺剛開始還是拒絕的，他可能覺得不能要小孩子的東西。在我的再三勸說(shuō)下他才接了過(guò)去。老爺爺打開面吃了起來(lái)，我看到他的眼角流出了感動(dòng)的淚水。他邊吃邊說(shuō)：“小朋友，謝謝你的幫助，你可真是一個(gè)好心人呀！將來(lái)一定會(huì)有大成就，肯定會(huì)成為國(guó)之棟梁！”
我想：世界上有那么多的流浪漢，但我不可能每一個(gè)都能幫助到，所以，我要盡自己最大的努力都跑去幫助別人，讓這個(gè)世界充滿愛！
溫暖的故事作文 篇3
一個(gè)溫暖的故事能夠溫暖我們的心，讓我們看到生活不一樣的一面。
這是一個(gè)發(fā)生在路邊攤的溫暖小故事，故事的主人公是一個(gè)小女孩，還有一個(gè)老人。老人是一個(gè)街邊的賣藝人，他坐在路旁的大樹下，手上捧著二胡。接著二胡低沉的聲音就響了起來(lái)。路上的行人們紛紛從老者的身前走過(guò)，幾乎沒有人為這天籟的音樂停下腳步。
老人的穿著比較破爛，一身深色的衣服上也都破開了好幾個(gè)口子，衣物上也打上了不少的補(bǔ)丁。但是老人渾身的氣質(zhì)絲毫不受穿著的影響，那是一種穩(wěn)重，一種平和，一種坦然。就在一位接著一位匆匆走過(guò)的行人中，忽然有一位小女孩停下了腳步。
時(shí)間在流走著，二胡的聲音也一直在響著，等到一曲完畢，清脆的掌聲突兀的響了起來(lái)。是小女孩正在用力的鼓著掌，在用掌聲表達(dá)著自己對(duì)老人的贊美。
等到小女孩的掌聲落下后，小女孩從衣袖里掏出來(lái)了幾顆糖，然后遞到了老人的眼前。小女孩說(shuō)道：“我最喜歡的就是糖，現(xiàn)在我把我身上所有的糖全都給你�！崩先送蝗坏木托α似饋�(lái)，笑起來(lái)的時(shí)候還將缺了門牙的位置也給露了出來(lái)。
“老爺爺，你是不是糖吃多了，不然牙齒怎么掉了？”小女孩睜著大眼睛疑惑的問(wèn)道。這一問(wèn)，老人笑得更歡了，“我是老了，所以牙齒掉了�！�
老人收下了小女孩的糖果，接著小女孩揮著手與老人告別了。
也就在老爺爺休息的空檔，突然一位路過(guò)的行人從口袋里掏出來(lái)了一百塊錢，然后放在了老人的面前。就在行人即將離開的時(shí)候，老人叫住了他，“你沒有聽我的曲子，我也不要施舍，所以謝謝你的好意。”
溫暖的故事，也許就是老人心里那份堅(jiān)持溫暖了人的心。
溫暖的故事作文 篇4
多少個(gè)黃昏，多少個(gè)早晨，我們講述著這么個(gè)溫暖人心的故事。歲月改變我們的容顏，無(wú)法改變我們的同學(xué)之間那深深的友情。多少笑聲都是友誼喚起，又有多少淚都是友誼的港灣溫情脈脈。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校還沒有安裝直飲機(jī)，所以在每個(gè)班級(jí)里都要放著一臺(tái)飲水機(jī)，在飲水機(jī)上有著滿滿的一桶純凈水，只要一時(shí)缺少了水源，都要我們自己去搬。不管在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天里總有三個(gè)同學(xué)會(huì)去抬水，我想他們抬得肯定很堅(jiān)苦，而我們同學(xué)也非常感謝他們給我們付出，他們這弱小的身軀要搬這么沉重的一桶水，況且還要從一樓走到三樓，實(shí)在是太不容易了。讓我記憶猶新的一次，那天天氣火辣辣的，太陽(yáng)炙烤著大地也是我們體育課上完的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)飛奔教室，拿出水“咕�！钡暮攘藚s不夠，這進(jìn)教室里的水源短缺了，方子燁頭也不回的下去抬水，雖然他自己也汗流浹背，但是還為我們服務(wù)，下去抬水，他要抬水時(shí)總是自告奮勇地下去。水終于來(lái)了，同學(xué)們滿頭大汗，有的累得扒在桌上，有的因?yàn)樗畞?lái)了就很高興，在飲水機(jī)旁站著一個(gè)個(gè)“非洲難民”人山人海，爭(zhēng)先恐后，都要要先喝到水，我看見了剛才方子燁他們反這桶水抬來(lái)已經(jīng)很累了都喘著大氣，把水抬上來(lái)線同學(xué)們，有了些好心的同學(xué)都先讓他們幾個(gè)先喝水，我們?cè)俸�，我們這樣做是為了感謝這幾位同學(xué)給我們抬水，給我們喝，我感到了一股暖流在我的身邊飄著， 我們都罐滿了水，他們看著我們都喝的津津有味，肯定很高興，我們喝出水的香甜，喝出了他們的付出，喝出了同學(xué)之間的情意的溫暖。如果沒有了他們，我們的水沒有人拿，我們同學(xué)之間是有著深深的情意。這么小一件事，怎么可以說(shuō)不出這種溫暖的話語(yǔ)。
友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨，友誼像雨絲滋潤(rùn)你干涸的心田，友誼是一杯水，在你需要的時(shí)候，送你。
溫暖的故事作文 篇5
月光皎潔，夜深人靜。人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻仍坐在桌前，有些不耐煩地看了看桌上的稿紙，撓了撓頭，把稿紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。
就在這時(shí)，她肚子發(fā)出了一陣奇怪的聲音，她摸了摸肚子，起身去尋找食物。走到過(guò)道里，她發(fā)現(xiàn)母親臥室的燈光還亮著。透過(guò)虛掩的門，她看到一個(gè)微駝的背影正伏案寫著什么。那人正是母親！
好奇心驅(qū)使她走近母親。母親絲毫沒有察覺，依然一邊凝神思考，一邊在稿紙上寫著，畫著，桌子上散亂地堆放著寫滿字的草紙。母親在寫題，在寫女兒剛才那道難題。她靜靜地站在母親身邊，看著母親認(rèn)真的樣子，她心情忽然平靜下來(lái)，剛才浮躁的情緒一掃而光�！肮緡！彼亩亲佑植粻�(zhēng)氣地響起來(lái)，打破了這份寧?kù)o。
看著母親遞過(guò)來(lái)的關(guān)切的目光，她有些不好意思，目光也開始變得躲閃起來(lái)。母親都站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“餓了吧，我把飯?jiān)贌嵋幌��！闭f(shuō)罷，便向廚房走去。
廚房的燈亮了，煮飯的聲音也歡快地響了起來(lái)。她站在那里，看著母親忙碌的背影，只覺得鼻頭酸酸的，眼眶也濕潤(rùn)了。這些年，母親陪著自己，天天接送，還負(fù)責(zé)洗衣，做飯……一件件往事，如電影鏡頭般在眼前浮現(xiàn)出來(lái)�！俺燥埌�！”母親的話將她飄遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)�！班�。”她低聲應(yīng)著，拉開椅子，坐下來(lái)埋頭吃飯。平常喜歡的菜，此時(shí)，她竟忘了什么味道，一不留神，竟噎了一下。母親連忙拍了拍她的后背，憐愛地看著她。順過(guò)氣后，她抬起頭，看見了母親頭上的銀絲。小時(shí)候，他最喜歡的便是母親的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槟赣H的長(zhǎng)發(fā)烏黑柔順，就像一匹上好的絲綢。可現(xiàn)在，母親黑色的發(fā)瀑中夾雜著銀絲，也不像當(dāng)年那般柔順，開始干枯，發(fā)叉了。
她眼眶一酸，兩行淚珠落了下來(lái)。“好端端的怎么哭了呢？”母親邊說(shuō)邊為她擦眼淚，“先吃飯，不然餓著肚子可不好�！彼鹕�?yè)肀е赣H，有些哽咽地說(shuō)：“媽，我愛您�！�
溫暖的燈光溢出窗戶，與如水的月光交融在一起。月亮微笑著看著燈光，傾聽燈光講述溫暖的故事。
溫暖的故事作文 篇6
記得有一年，我爸把我接到鄉(xiāng)下，過(guò)暑假，我才7歲。
到了鄉(xiāng)下以后，我才知道，我有一個(gè)弟弟。他圓頭圓腦的，很討人喜愛，我很快就和他交上了朋友。我在前面邊走邊跳，他就在后面笑著追。我們倆經(jīng)常上山玩，似乎怎么玩都不夠。
一天下午，我拿幾塊磚頭鋪在兩邊，找來(lái)一塊木板鋪在上面寫作業(yè)。弟弟在一旁安靜地畫畫。七月的天，熱得很，蟬在樹上拼命地叫，地上仿佛有一個(gè)火爐，把我和弟弟關(guān)了進(jìn)去。樹葉無(wú)精打采，耷拉在枝頭。弟弟很快就汗流浹背的。又過(guò)了一小會(huì)，他拉著我的衣袖，央求我說(shuō)：“哥哥，我熱，我熱的受不不了�！蔽野阉I(lǐng)到街頭的十字路口，希望從四面八方吹來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)，可是天好像鬧著玩似的，一絲風(fēng)也沒有。弟弟臉色煞白煞白的。我又把他帶回家，四處找可以扇風(fēng)的東西。我一手拿一個(gè)作業(yè)本，給弟弟扇風(fēng)，然而弟弟并沒有好轉(zhuǎn)，把我急得滿頭大汗。我拉著他的手四處找媽媽，弟弟似乎快要昏倒了。我們?cè)诩依镆粋�(gè)沒人的小屋里避暑，這里沒有陽(yáng)光的炙烤，比較涼快些。
我四處摸索，忽然看到在屋子上面有一塊玻璃，感覺在陰暗處的玻璃應(yīng)該很涼快。于是，我爬到小板凳上，用手一摸，簡(jiǎn)直像摸到一塊冰。我把附近能用的東西都搬過(guò)來(lái)，讓弟弟站上去，仍然不夠讓弟弟也摸到玻璃。我又試著抱著弟弟，還是不能把弟弟的額頭貼在上面。我忽然想到了一個(gè)辦法，把手貼在玻璃上，再迅速跑過(guò)去，捂在弟弟的額頭上，等手上的涼氣沒有了，又迅速跑回去，把手貼在玻璃上，等手上涼了，再跑回去……快到中午了，回家的媽媽四處在找我們，最后找到了我們。她看到我跑來(lái)跑去感到很奇怪，我就把我這個(gè)好主意跟媽媽講了一遍。媽媽看弟弟已安穩(wěn)地睡著了，就沒有破壞我與弟弟這個(gè)溫暖的畫面，悄悄退出了房間。其實(shí)她知道，玻璃很涼的原因是因?yàn)椴Ａ厦嬗幸慌_(tái)空調(diào)。
直到現(xiàn)在，一回憶這件事，就感到一陣陣溫暖。
溫暖的故事作文 篇7
在生活中，每天都要經(jīng)歷很多事情，有的事情讓我心花怒放，有的事情讓我激動(dòng)不已，還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天，我就遇到了一件倍感溫暖的事。
那天真的很冷，走在放學(xué)的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒想到被橫七豎八的共享自行車擋住了去路，我一邊慶幸自己沒有被絆倒，一邊繞道走開了。這時(shí)不知道從哪里走出來(lái)一位穿著我們學(xué)校校服的小姐姐，她把那橫七豎八，倒在地上的共享單車扶了起來(lái)，并排列整齊。一眨眼，道路就變得通暢整潔了。
我有點(diǎn)慚愧，輕輕地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦了擦額頭的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒什么，只是這些共享單車擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走過(guò)，被絆倒了就不好了。”是啊，我怎么就沒有想到呢？我剛才怎么只想到自己沒有被絆倒，根本沒有想過(guò)別人會(huì)不會(huì)被絆倒呢？
這位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但這位小姐姐的行為卻感動(dòng)了我，以后我遇到了同樣的事情，我也會(huì)毫不猶豫的這樣做，讓更多人感受到“她”的溫暖，把這種熱心腸傳遞下去。后來(lái)，我在街上遇到了同樣的事情，這一次，我沒有袖手旁觀，而是扶起了共享單車，在我心里，我也希望能夠溫暖別人。
這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但卻讓我倍感溫暖的事，這就是生活萬(wàn)花筒。
溫暖的故事作文 篇8
秋風(fēng)乍起，微涼。但書包里的那一抹溫暖，溫暖著我的心，久久不肯散去�！}記
早晨，不愿起床。待匆忙洗漱完畢，時(shí)間已晚，便趕忙將一塊面包塞進(jìn)嘴里，急急忙忙地飛奔出去。
不出所料，在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過(guò)后，肚中的一小塊面包早已消化完畢。無(wú)奈，只好饑腸轆轆地開始上第二節(jié)課。如果上課時(shí)肚子“咕咕”叫起來(lái)怎么辦？我十分擔(dān)心。果然，在即將下課之時(shí)，肚子嚴(yán)格地遵循“墨菲定律”，在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來(lái)。周圍的同學(xué)竊笑著，我不由得羞紅了臉。
一點(diǎn)點(diǎn)熬到下課，我能感覺到饑餓在小腸中翻滾。唉，還有兩節(jié)課呢，該怎么熬過(guò)去啊。我開始后悔早上任性的賴床行為。
正當(dāng)我我恍惚出神時(shí)，身旁的同學(xué)推了我：“有人來(lái)找你，就在門外呢�！蔽翼樦傅姆较蛲ァ菋寢專∫欢ㄊ恰熬刃恰眮�(lái)了!
秋風(fēng)蕭瑟，媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中顯得有些凌亂；微涼的風(fēng)，吹起了媽媽薄薄的外套。我連忙走出去，見媽媽手中捂著什么東西�！斑@是牛奶和面包，還是暖和的，快趁熱吃了吧�！蔽医舆^(guò)溫暖的牛奶和面包，媽媽溫暖的話語(yǔ)，溫暖了身畔的秋風(fēng)。
回到教室，我吞下了面包，面包還是溫?zé)岬�，吃起�?lái)很溫暖。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，原本的饑餓一掃而光�！岸Ａ懔懔恪鄙险n了，我連忙將牛奶塞進(jìn)書包里。“這節(jié)是生物課，請(qǐng)同學(xué)們把書……”
一陣風(fēng)徐來(lái)，微涼。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我隔著書包，觸摸到了一抹溫暖——那是母愛的溫暖。
溫暖的故事作文 篇9
那天正是中秋節(jié)，月亮格外大，我坐在媽媽的電瓶車上，凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)媽媽關(guān)切地問(wèn)我吃不吃水果，前面水果攤可能有我最愛吃的芒果。我順著媽媽的眼神向水果攤望去，頓時(shí)有了興趣。
賣水果的是一對(duì)老夫妻，老奶奶穿著薄薄的外套，戴著破舊的帽子，臉被風(fēng)吹得十分僵硬。老爺爺也穿得很少�？吹剿麄儯倚念^一顫，問(wèn)：“爺爺奶奶，今天是中秋節(jié)，你們?yōu)槭裁床换丶夷兀俊彼麄冃α诵�，說(shuō)道：“兒女們都很忙，沒時(shí)間回來(lái)，我們?cè)诩乙矝]什么事，干脆出來(lái)賣水果�！蔽艺�(qǐng)求媽媽多買些水果，媽媽好似知道我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爺爺老奶奶挑選著水果，風(fēng)突然猛烈吹過(guò)，我打個(gè)冷戰(zhàn)，身體縮成了一團(tuán)，但他們并沒有什么反應(yīng)，仍細(xì)心地挑選著，臉上還掛著笑容。老奶奶將水果遞給我們，她的手瘦而蒼老。我和媽媽趕忙說(shuō)：“謝謝！”
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們一起播撒愛的種子，種下感恩，結(jié)出人生最甘甜的果實(shí)吧！
溫暖的故事作文 篇10
嚴(yán)冬逝去，給了我們什么？溫暖。來(lái)源：什么溫暖？當(dāng)然是春天般的溫暖。
白雪漸漸融化，往日還銀裝素裹的山慢慢露出了它的本色。雪分布得很散，有的地方留著點(diǎn)，有的地方草色露出來(lái)，山像穿上了一件帶水紋的花裙。路上銀白的地板漸漸消失了，偶爾顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)水塘子的大窟窿。
太陽(yáng)越來(lái)越明亮，越來(lái)越火紅，越來(lái)越溫暖。光芒透過(guò)云層，穿破薄霧，照耀著大地，十分顯眼。它照在瓷磚、窗戶上，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。孩子們走在陽(yáng)光下，凍僵的小手開始光滑暖和，通紅的小臉蛋開始細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)，穿的衣裳也變得少了。
一群孩子，望著太陽(yáng)，指著它高興地說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)了！”他們跳躍著、歡呼著，一不小心，踩著了泥水和雪。他們就要滑倒了。突然，誰(shuí)的手，托住了小孩。有溫柔的聲音關(guān)切地說(shuō)：“路滑，小心點(diǎn)！”那是一只路人的手，一只溫暖的手。我覺得周圍的空氣似乎更暖和了。
不管是太陽(yáng)還是路人的手，他們都是溫暖的，如春天般的溫暖。
溫暖的故事作文 篇11
今天，我要帶來(lái)我媽媽的故事。
我的媽媽是一位文字工作者，得益于此，她是一個(gè)非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，工作中總是一絲不茍。別人檢查一遍的稿子，她檢查三遍;別人草草略過(guò)的內(nèi)容，她一定會(huì)找到出處仔細(xì)核對(duì)。然而一旦從工作中解脫融于生活，媽媽就變得和藹可親、善解人意，小朋友們都很喜歡她。
從我記事起，媽媽總是一副親切的樣子。我曾經(jīng)看過(guò)她初中時(shí)的畢業(yè)照。鏡頭前是一個(gè)胖乎乎的小女孩，臉上掛著“和藹”的笑容，額前卷曲的劉海，稍微偏大的臉盤，彎彎笑著的眼睛透出“慈祥”的目光，右耳還有一個(gè)特殊的標(biāo)志——“拴馬樁”。那相貌，真是和現(xiàn)在一模一樣，不知道應(yīng)該說(shuō)她是少年老成還是現(xiàn)在絲毫未老。
媽媽總能給人一種極強(qiáng)的親和力，即使只有幾個(gè)月大的小寶寶見到她也會(huì)破涕為笑。一次在商場(chǎng)的車庫(kù)中看到一個(gè)與父母走失的小女孩，媽媽上前，一邊溫柔地安慰，一邊牽起小女孩的手，還給她披上自己的外套，小女孩馬上就不哭了。
前幾天我和媽媽去取快遞，到了小區(qū)門口卻沒有找到我們的東西。媽媽在一單元的架子上尋了，在二單元的架子上找了，甚至連隔壁樓的柜子都里里外外看了一遍，卻絲毫不見她快遞的蹤影。怎么回事?媽媽問(wèn)快遞小哥，小哥也很疑惑。他來(lái)我們這里看了一下，確實(shí)沒有。小哥很愧疚，然而媽媽并沒有生氣。她望著小哥和善地說(shuō)：“沒關(guān)系，我知道現(xiàn)在特殊時(shí)期快遞很多，你們也挺不容易，有疏漏是正常的。我這個(gè)快遞也不太貴，到時(shí)候再買一些就行了。只不過(guò)下次一定要注意，萬(wàn)一是丟了什么貴重物品呢，對(duì)吧。”小哥聽了很感動(dòng)，要給我們賠錢。媽媽不要，見小哥執(zhí)意要給，就收下了快遞費(fèi)。一周以后，等到我和媽媽差不多都要忘記這件事了的時(shí)候，卻接到了那個(gè)快遞小哥的電話。是小哥在隔壁小區(qū)找到了快遞。我和媽媽連忙下樓去取。見到小哥，接過(guò)箱子，媽媽還向快遞小哥遞上幾個(gè)口罩�；丶业穆飞�，媽媽一只手搬著箱子，不讓我碰，對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)人搬就行了，你沒戴手套，別給自己弄臟了。你可以拉我另一只手。”我牽起她的手，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的手已經(jīng)這么粗糙了，關(guān)節(jié)處干裂，手背的紋路也又深又白。媽媽這雙手不知為家操勞了多少!手背有炒菜時(shí)濺上的油點(diǎn)，關(guān)節(jié)有地方是的干裂，指尖有翻飛鍵盤的老繭……媽媽不僅一直用一只手給予他人關(guān)懷，還一直在用一只手牽起家人，傳遞溫暖啊。
現(xiàn)在我明白了，媽媽不是天生有親和力，也不是長(zhǎng)得和藹可親，人們之所以愉快地與她相處是因?yàn)閶寢尭冻隽俗銐虻恼嫘呐c關(guān)懷。對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，他人也會(huì)對(duì)你多一點(diǎn)寬容，會(huì)對(duì)你多一份愛。這樣平凡卻給他人溫暖的媽媽，真的值得我學(xué)習(xí)。
溫暖的故事作文 篇12
有人說(shuō)，老師是天上的北斗七星，為我們指明方向；有人說(shuō)，老師是汩汩的溪流，澆灌著我們這些小幼苗；有人說(shuō)，老師培育著祖國(guó)的棟梁，而我認(rèn)為，老師是祖國(guó)的棟梁，是您，支撐起我們這一代的脊梁。
老師，是您讓大地春色滿園，您看見了嗎？每一朵鮮花，每一株綠草都在向您敬禮！用幾個(gè)字來(lái)形容您，那就是——燃燒！您用自己幫助他人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您堅(jiān)守在自己的崗位上。在我心中，老師是嚴(yán)厲的，但在這嚴(yán)厲中，又包含著無(wú)微不至的關(guān)心。記得五年級(jí)的時(shí)候，我考試考砸了，我吃驚看著試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁慢慢地留下了眼淚，我們的班主任走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，相反，那一次次挫折會(huì)變成你的踏板。仔細(xì)看看這張?jiān)嚲�，將錯(cuò)誤牢記在心，下一次考試就不會(huì)這樣了。一次考試并不能代表什么，你要加油！”聽著老師這溫暖的話語(yǔ)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師的話記在腦中。期末考，我取得了滿分的好成績(jī)。
老師，謝謝您！您是偉大的！是讓我敬佩的！
溫暖的故事作文 篇13
在媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛下，我每天都過(guò)著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點(diǎn)兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關(guān)愛；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……
星期三的晚上，我剛剛不完英語(yǔ)，背著沉重的書包走了出來(lái)，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見我過(guò)來(lái)了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來(lái)，又說(shuō)：“來(lái)，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準(zhǔn)備�！闭f(shuō)著就把手套給我戴上了�！皨專恰悄阍趺崔k��？”“我啊，我沒事，體質(zhì)好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。
途中，當(dāng)我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心里總有種說(shuō)不出的滋味。終于，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要不我把手套給你戴上吧。”“哎呀，不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了�！薄拔殷w內(nèi)呀，熱著呢�！蔽疫�是拗不過(guò)媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。
在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關(guān)懷，得到了扶持。媽媽對(duì)我的愛，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……
作者：過(guò)文清
溫暖的故事作文 篇14
每天在學(xué)校、家里和特長(zhǎng)班之間奔波的我已經(jīng)精疲力盡了，只想從好吃的食物中找到些許的安慰，“今天的晚飯是什么？”姥爺神秘兮兮的回答道：“西紅柿雞蛋湯�！蔽也蛔杂X的提高音量，抱怨：“怎么又是這個(gè)�！崩褷斝α诵Γ斑@次可跟平時(shí)的不一樣，你來(lái)看看�！彼呎f(shuō)邊向廚房走去，我有些疑惑，也急忙跟了過(guò)去。
姥爺開開火，放上鍋預(yù)熱一下，倒上少許的油，然后放入蔥花爆香，加入事先切好的西紅柿，加入番茄醬，翻炒均勻。然后加少許鹽和糖，再倒上水煮一會(huì)兒。在煮的過(guò)程中，去拿兩個(gè)雞蛋打入碗里，開始打散。兩個(gè)雞蛋跟著筷子的指揮像是兩個(gè)小精靈在碗里上上下下跳起了歡快的舞蹈。
我在旁邊看著姥爺熟練的動(dòng)作竟有些入迷，可是這時(shí)我才注意到姥爺?shù)氖�，在我的印象中，姥爺�(shù)氖职装變魞舻模直骋彩枪饣綄?shí)的，可是現(xiàn)在的手滿是小裂口，滿是摺皺，略顯粗糙。
小時(shí)候，我超級(jí)崇拜姥爺?shù)模X得他無(wú)所不能。姥爺之前的工作是做工業(yè)設(shè)備的進(jìn)出口，有自己的工廠。他自己設(shè)計(jì)圖紙，工廠生產(chǎn)設(shè)備，這些設(shè)備再出口到別的國(guó)家。當(dāng)然那時(shí)姥爺也很辛苦，經(jīng)常一年當(dāng)中有一半的時(shí)間在國(guó)外出差。記得有一次，姥爺自己在國(guó)外因?yàn)樗敛环�，全身起滿了紅疹子，可是他怕我們擔(dān)心，從沒跟我們提過(guò)一句，直到他回國(guó)我們才知道。任勞任怨，從未抱怨，用這雙手支撐著整個(gè)家。現(xiàn)在姥爺年齡大了，本可以退休享受天倫之樂了，可是因?yàn)槲疑眢w瘦弱，又很挑食，弟弟年齡又小，爸爸媽媽也都有自己的工作，所以姥爺又擔(dān)負(fù)起了照顧我和弟弟的責(zé)任，一有時(shí)間就研究菜譜，想著法子給我們做好吃的，我們只要吃得香，吃得多，姥爺比啥都開心，他為這個(gè)家付出了太多太多了！看著姥爺這雙日漸蒼老的手，心里酸酸的，眼眶不由得濕潤(rùn)了。
看著姥爺?shù)谷氪蛏⒌碾u蛋，頓時(shí)雞蛋在沸騰的鍋里開出了一朵朵金色的花，最后又加入了香菜，有了這抹綠色的點(diǎn)綴，煞是好看，一道熱氣騰騰的西紅柿雞蛋湯就做好了。
姥爺端了出去，舀了一碗拿到我面前：“快嘗嘗，這次我加了番茄醬�！蔽乙ㄆ鹨簧姿腿胱熘校骸班牛『煤�！”還表現(xiàn)出了一臉陶醉的樣子。姥爺聽了可高興壞了，不住地向姥姥炫耀：“看看，還是我大外甥懂欣賞�！崩褷斈樕闲﹂_了花，開心的像個(gè)孩子一樣。
我相信將來(lái)無(wú)論我以后身處何處，吃到多少山珍海味，我都不會(huì)忘記那一碗普通卻包含姥爺對(duì)我的愛的“姥爺牌”西紅柿雞蛋湯。
溫暖的故事作文 篇15
在一個(gè)寒冷的夜晚，小男孩明明走在空蕩無(wú)人的大街上。他又冷又怕，原來(lái)他和媽媽走散了。他就像一只迷路的小羊羔，四處亂竄。焦急的找媽媽，他好想看見媽媽溫暖的眼神��！他走啊走，走到一個(gè)墻角邊坐下了，他突然發(fā)現(xiàn)一盒火柴，他非常高興，他拿出一根火柴，哧！火柴燃起了又溫暖又明亮的紅色火焰。
這時(shí)，一個(gè)面包車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，明明把事情經(jīng)過(guò)告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“我送你回家”。明明坐上了車，他們向回家的方向開去.......明明看見家中的紅窗簾和紅色的燈光，他覺得溫暖極了，他對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你”。他看著叔叔開的紅車向東方駛?cè)チ恕?/p>
他覺得紅色真好。
溫暖的故事作文 篇16
老師是一位辛勤的園丁，傳授給我知識(shí)，讓我智慧；老師是一位領(lǐng)路人，給予我更高更強(qiáng)的目標(biāo)，讓我努力奮斗；老師還是一位心理學(xué)家，了解我們的小心思，讓我更快樂。
我們班的班主任“小明”老師，就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有一次，我病后回校上課，要補(bǔ)的'作業(yè)如雨點(diǎn)般向我砸來(lái)。語(yǔ)文作業(yè)我有許多都不會(huì)、也不懂。正在我犯難時(shí)，我的小明老師快步走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)給我補(bǔ)習(xí)拉下的課，還耐心輔導(dǎo)著我的作業(yè)，在“小明”老師的輔導(dǎo)下，我的腦子也像加了油的齒輪，轉(zhuǎn)得飛快，解決了好幾道難題�！靶∶鳌崩蠋熡米约旱男菹r(shí)間給我講解題目，我的心里暖暖的。
在一次優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選時(shí)，有一位向來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)落選了。她沒控制好自己的心態(tài)，坐在位置上哭了起來(lái)。我們細(xì)心的“小明”老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走到那位同學(xué)的桌前，遞過(guò)一張面巾紙，一只大手輕輕地拍著同學(xué)的肩膀，不停的安慰著她，在小明老師的安慰、開導(dǎo)下，那位同學(xué)很快便破涕為笑了，這件事情不僅讓那位同學(xué)也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)明白了今后不管遇到多大的挫折和失敗，我們都要勇敢面對(duì)。
在“小明”老師亦師亦友的溫暖幫助下，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們正變得越來(lái)越優(yōu)秀！
溫暖的故事作文 篇17
花香順著石板小路一直前行。晚風(fēng)輕吹，帶來(lái)泥土里青草的氣息。
“嘿！可愛的孩子，能邀你一起來(lái)聽故事么�！蔽翼樦曇敉�，看見聲音從一朵金色的向日葵花心里傳來(lái)。我欣喜地一蹦一跳地來(lái)到那朵向日葵身邊�！疤上聛�(lái)閉上眼睛吧，我會(huì)講故事給你聽的。”我在草地里一腳深一腳淺的跑過(guò)去，打了個(gè)滾便躺在草地上。
向日葵開始講故事了，聲音像是奶奶慈祥的話語(yǔ)。她溫和的聲音匯成一條柔和的聲線傳進(jìn)我的耳朵。
“故事發(fā)生在圣誕節(jié)的前一天，小鎮(zhèn)上有一對(duì)夫妻，妻子是個(gè)好看的姑娘，她有一頭美麗的頭發(fā)，引以為傲，卻缺一把可以與之相稱的發(fā)梳。而丈夫有一只精致的懷表，卻缺一根精致的表帶。這對(duì)于這個(gè)并不富裕的小家庭里，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)、一個(gè)精致的懷表是最珍貴的東西�？墒沁@一天，妻子卻執(zhí)意剪了這引以為豪的秀發(fā)�！�
“��？那豈不是很可惜么，那么漂亮的頭發(fā)卻剪了。她難道不心疼么。”我閉著眼睛焦急地問(wèn)道。
“當(dāng)然心疼了，但是為換20美金給丈夫買一條表帶作為圣誕禮物，她覺得值得啊。”聲音緩緩道著，“圣誕夜，丈夫給妻子也帶來(lái)了禮物，可是這兩份禮物的出現(xiàn)真是讓我們大跌眼鏡呢�！�
我不解地?fù)u了搖頭。
“一份禮物自然是一根精致的表帶，而另一份卻是一套昂貴的梳子。自然，這套昂貴的梳子是用那只祖?zhèn)鞯膽驯頁(yè)Q來(lái)的。”
“那這兩份禮物不是失去了使用價(jià)值了么？”我懊惱地出聲來(lái)。
“盡管如此，他們卻收獲了愛的禮物。在任何環(huán)境中能夠義無(wú)反顧地相愛，便是誠(chéng)然可貴的�！�
我微微揚(yáng)起嘴角，為這對(duì)相濡以沫的夫妻予以微笑以及祝福。
“那么，小小的故事就到這里吧�！�
暖暖的向日葵花香從我的鼻尖上劃過(guò)，我猛然睜開眼睛，轉(zhuǎn)眼就沒了向日葵的影，只是隱約看見一個(gè)穿著金黃色碎花長(zhǎng)裙的老奶奶正朝我明媚地微笑呢。
頓時(shí)想起，向日葵的花語(yǔ)是明媚。于是，我?guī)е@大大的祝福和小小的明媚繼續(xù)前行。身邊，是向日葵暖暖的花香。
溫暖的故事作文 篇18
我恍惚地繼續(xù)前行。
“哎喲，你撞到我了。你這個(gè)不安分的孩子�！蔽殷@慌地睜開眼睛，一朵淺黃色的菊花，瞬間變成一個(gè)菊花妖。眉宇間有一股看破紅塵的憂郁，一個(gè)回眸一個(gè)轉(zhuǎn)身，倦淡之意就這樣悄悄彌漫，眼神也是淡淡的，似是什么都不放心上。
“你也是來(lái)聽故事的吧�！彼戎淙~，倦容明眸，定定地對(duì)著我。那一瞬間，我被她的倦意折服了，下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聲音忽遠(yuǎn)忽近地飄來(lái)。、
“有人說(shuō)我怠倦有人說(shuō)我滄桑。只是作為一個(gè)活了千年的花妖，看盡塵世，想要不滄桑不怠倦，實(shí)在是不容易�！彼ｎD了一下，嘴角勾起一抹淡然的微笑。
“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分。就是這樣一個(gè)楚楚動(dòng)人的人物生性孤傲。
我在她初進(jìn)賈府的時(shí)候就被她而折服。那時(shí)我還是一朵菊花呢，我看見她，一雙清冷的眸子，羅衣裹身，拿了轉(zhuǎn)心壺悠悠走到一邊，靜靜自飲。這一刻，一剎那的驚世絕俗深深灌注進(jìn)我的靈魂。于是，我在賈府一季季的花開，一次次的花謝�？此墓适隆�
我看到一個(gè)處于封建社會(huì)的大家族，興起衰落。我看到一個(gè)大家族里的勾心斗角，阿諛奉承。我看到她和一個(gè)叫賈寶玉的紈绔公子的一場(chǎng)紅粉之戀。我看到她每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。我看到她一曲葬花吟藏下心愁，我看到金陵十二釵的絕艷風(fēng)姿，我看到劉姥姥初進(jìn)大觀園的眼花繚亂，我看到王熙鳳機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
只是嘆她的多愁善感，紅顏薄命。這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著。
“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局�！�
她停下來(lái)，沏下兩杯菊花茶。幾多新鮮的小菊花卷入透明的茶水的迷夢(mèng)中，我撥開煙霧繚繞的熱氣，尖著嘴喝上一小口，便嘗得出這茶澀得令人流淚。
“她的名字叫做――”她輕緩地朱唇輕啟。
“林黛玉�！蔽也痪彶宦赝鲁鏊拿�。我抬頭，對(duì)上她清冷的微笑。似是茶的熱氣迷離了我的眼眸，當(dāng)熱氣散去的時(shí)候，眼前，赫然是一朵微微綻放的菊花。
《紅樓夢(mèng)》，12個(gè)女子的故事，林黛玉的故事。我想起這個(gè)悲劇，這個(gè)催人淚下的情史。亭臺(tái)樓閣，草木叢生，一群明麗的人兒巧笑倩兮。唯獨(dú)她，林黛玉，只身一人，在清凈的角落里自斟自酌，眼神傲人，清冷地回望，仿佛是鄙夷著這個(gè)封建的社會(huì)。耳邊仿佛是甄隱士說(shuō)著“蘭桂齊芳。”
菊花妖是什么時(shí)候消失的呢？我忽然就不記得了，一切就像風(fēng)箏線般，說(shuō)斷就斷，留在記憶里的，只有那個(gè)倦怠女子懶懶的一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身。就同千年前的林黛玉般緩緩道著那段紅樓夢(mèng)境。
我放下茶，深深吸了一口氣，那清新雅致的菊花香直襲每一根神經(jīng)。一股菊花般的倦意猝不及防地涌上來(lái)。
尾聲
后來(lái)的事，我是在又一個(gè)茉莉花開的季節(jié)里，那茉莉花香涌進(jìn)我的鼻腔，涌進(jìn)我的雙眼，這時(shí)候，才漸漸補(bǔ)充起這記憶的空白。
我困倦地趴在一朵菊花旁，迷糊著眼睛。
當(dāng)天漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，花園里的燈一一亮起來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)戴著大大草帽的孩子跑了過(guò)來(lái)，那寬寬的邊幾乎遮住了她整個(gè)臉，只聽見她的聲音從草帽下面飄出來(lái)：“啊，她在這兒呢。車長(zhǎng)，快過(guò)來(lái)。”車長(zhǎng)把我放到一個(gè)小車上推著我回去，我迷糊地看見那個(gè)戴草帽的孩子，她大大的草帽下露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兔子的耳朵！我迷糊著眼，她匆匆地消失在我的眼睛里，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，是一片大大的花海。
我曾經(jīng)幾度懷疑這個(gè)旅程的真實(shí)性。直到那天，我才真正相信這個(gè)旅程。朋友對(duì)我說(shuō)：“你身上的味道真好聞。”
我扯過(guò)袖子將鼻子蹭在衣服上，聞到了一股似乎久違的味道，淡淡的茉莉花香，向日葵暖暖的味道，山楂花的酸甜，菊花的清新。恍惚間,我看到一蹦一跳的小兔子，麥琪幸福而滿足的微笑，《雷雨》里得不到愛的繁漪，傲人清新的林黛玉輕嘆葬花吟。一切一切都這樣的清晰明朗，似乎一直陪伴著我，溫暖如初。
溫暖的故事作文 篇19
“我認(rèn)識(shí)那個(gè)年輕女人有一雙貓一樣的眼鏡，像兩片用舊了的刀刃散發(fā)溫柔、寒冷的光�！蔽衣牭綇哪抢飩鱽�(lái)故事開頭的聲音。一陣酸甜的山楂香直面襲來(lái)，我慶幸趕上了一個(gè)故事。
“她用嬌艷的桃紅掩蓋了緊抿的蒼紫的唇，用內(nèi)斂的沉靜遮蔽著驕傲卑微的心。纖細(xì)的銀戒指上鐫刻著無(wú)法履行的誓言。她是繁漪。從前的千金小姐，以一個(gè)怨婦，一縷孤魂的形象在世間游走、漂泊。她時(shí)常像一條銀白色的裹尸布，一層層地繚繞，侵蝕了夜的臉龐。”
旁邊瑩潤(rùn)的小花像散落在海上的月光，雷雨毫無(wú)預(yù)兆地下了下來(lái)，便激起了一圈又一圈的漣漪。
“那天，她是真的瘋了。周樸園說(shuō)她病了，她硬是忌諱看病，硬說(shuō)自己沒病。她是個(gè)精神分裂的女人��！歇斯底里的女人！她想來(lái)跟我說(shuō)話，我卻怎么能和她交流呢。她是個(gè)瘋子！周樸園愛侍萍，卻娶了她――因?yàn)樗恰蠹议|秀’。她生下周沖，卻因?yàn)榧拍�，愛上了侍萍的兒子周平。和周平在一起后，她又發(fā)現(xiàn)周平與周沖同時(shí)愛上了一個(gè)侍萍的女兒，女傭四鳳�！�
說(shuō)著，講故事的那朵山楂花重重的嘆了口氣。
“可是后來(lái)，我卻辨不清她這樣子是不是瘋了。繁漪咒罵著四鳳：‘你必須走，離開周家！’這時(shí)候，我卻覺得是周家人這群瘋子害了她，她敢愛敢恨，卻終究是失去了一切，她已然對(duì)一切棄權(quán)，她只能對(duì)愛絕望�！�
“繁漪住在哪里，我們想去看她，她太可憐了。”周圍的小花不禁天真地問(wèn)道。
山楂花繼續(xù)慢慢地說(shuō)著：“我在書柜角落里翻出積灰的《雷雨》，我們的繁漪就住在那里，那里，沒有人真正愛她，所以人們說(shuō)，哦，看那位周太太，她瘋了，她瘋了！”、
故事就這樣到這里劃了個(gè)句點(diǎn)，似乎再多些山楂花也不想開口了。周圍的花朵一片沉寂，沉寂中，講故事的花便悄無(wú)聲息地離開了。
我恍恍惚惚地想著這個(gè)叫繁漪的女人。似乎是聽到身后傳來(lái)癡癡的笑聲，有著山楂一樣的香味――不像平日時(shí)常聽到的樹葉在風(fēng)里跳舞，而是一陣細(xì)碎輕微的女子的笑，像鈴鐺溶化在水中一樣動(dòng)聽。
繁漪，是她。
溫暖的故事作文 篇20
可是，我始終沒能找到這樣的花園。
在很久以后的一個(gè)夢(mèng)境里，我看見那個(gè)美麗的花園正呈現(xiàn)在我的眼前，濃淡不一的香氣混雜在暖風(fēng)里，形成一種好聞的味道。我靜靜地站在溫潤(rùn)的泥土里仔細(xì)辨別每一朵花兒的歌謠，它們的故事各不相同，但不管是什么結(jié)局，都溫暖人心。
恍惚間，一道金色明亮的光芒一瞬間照亮了夢(mèng)的天空，窗戶外出現(xiàn)的金色火車還緩緩冒著蒸汽，我使勁揉揉眼睛，只見從車頭上走下一只戴車帽的小兔子輕輕叩響了窗戶。
“歡迎加入‘來(lái)花園聽故事’旅程。上車吧，可愛的小姐�！甭曇舾糁ＡШ寐牭貍鬟M(jìn)來(lái)，還帶著好聞的茉莉花香。
我不由自主地推開窗戶，像是對(duì)茉莉花香著了迷，小心翼翼地上了火車。
在咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)幕疖嚽靶新暲�，我一遍又一遍地幻想著花園的模樣：空氣里溢滿花香，每一陣暖風(fēng)帶來(lái)不同的香氣，有矢車菊的明媚，有太陽(yáng)花的活潑，有梔子花的清新雅致……一切美好的故事都像青藤一樣繁茂地生長(zhǎng)。
黃昏的時(shí)候，火車停在了我想象的邊緣。兔子車長(zhǎng)朝我微微一笑，緩緩說(shuō)道：“進(jìn)去吧，再晚些，講故事的孩子就要睡覺了呢。”我朝他報(bào)以微笑，還來(lái)不及細(xì)想“講故事的孩子”便被兔子車長(zhǎng)連拉帶推地進(jìn)了花園，沿著石板小路朝里走去。
溫暖的故事作文 篇21
小時(shí)候的那些記憶也會(huì)在你長(zhǎng)大之后莫名其妙地鉆進(jìn)腦海里面嗎？
那些你曾經(jīng)看過(guò)的古裝神話電視劇，現(xiàn)在漸漸的也忘記的差不多了。其實(shí)很多元素都是有著相似之處的，但是現(xiàn)在很多東西他們?cè)瓌?chuàng)度都不夠，他們想要去抄襲，但是又弄得像個(gè)四不像。
如果真的能夠拿出一個(gè)真真正正的好作品來(lái)，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)太不容易的事情了。
但是在我們現(xiàn)在發(fā)展之余，正要鼓勵(lì)的就是這樣的事情。
每個(gè)人都喊著你去和他們一起玩耍，站在他們的隊(duì)伍就交給他們加油助威。可實(shí)際上只有你一個(gè)在這個(gè)領(lǐng)域知道的這一切，如果真的有分身術(shù)的話，那么你可能就會(huì)輕松很多了。
很多感情不能隨隨便便地抒發(fā)出來(lái)，因?yàn)槎际怯羞M(jìn)步的。
很多道理也不能一如既往的猛灌給他們，因?yàn)楹芏嗟览砑幢闶钦f(shuō)出來(lái)，他們也未必能夠聽得進(jìn)去，聽得進(jìn)去也未必能夠?qū)W會(huì)使用，即便是在遇到了相似的情節(jié)的時(shí)候他們?nèi)耘f學(xué)會(huì)。使用他們的慣性思維。
生活也許就是在不斷的教會(huì)我們一些道理在給我們上課。
可是無(wú)數(shù)次的實(shí)踐也總不能換回來(lái)那些數(shù)不清的道理吧。
人都是要成長(zhǎng)的，我們也是一樣。
問(wèn)題在我們眼中也并不真的全部都是問(wèn)題，他們?cè)谡f(shuō)的那些繞口令在你聽來(lái)可能會(huì)有些搞笑，但未必就是一個(gè)故事。那些在他們心目中戀戀不舍的故事情節(jié)，也許在你眼中什么內(nèi)容都沒有。
溫暖的故事作文 篇22
記憶里，那些美妙的故事向我飛來(lái)，我再次聆聽那遙遠(yuǎn)的聲音，發(fā)覺它們仿佛離我很遠(yuǎn)，又離我很近，又有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀，在我身邊飛來(lái)飛去，白雪公主的可愛善良，賣火柴的小女孩的悲慘不幸，龜兔賽跑中烏龜?shù)膱?jiān)持執(zhí)著……都讓我為之感動(dòng)。
奇妙的故事，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從蠻荒走來(lái)，從作家們充滿奇特想象的心靈中走來(lái)。
紅彤彤的太陽(yáng)，綠油油的草地，美麗的景象使多少孩子沉醉其中；奇特的想象，動(dòng)人的情節(jié)，使多少孩子對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
記得小時(shí)候，不明白“誠(chéng)實(shí)”的意義，是《斧頭》這個(gè)故事讓我理解“誠(chéng)實(shí)”；記得小時(shí)候，不明白“愛國(guó)”的意義，是《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)愛國(guó)；記得小時(shí)候，不明白“堅(jiān)持”的意義，是《龜兔賽跑》這個(gè)故事讓我變得堅(jiān)持不懈，持之以恒。正如陽(yáng)光培育著花草，如雨水澆灌著綠樹，如母親哺育著孩子，這些故事滋養(yǎng)了我的心靈，滋潤(rùn)了我的生命。它們有時(shí)極具深意，有時(shí)含有寓意，有時(shí)富有涵養(yǎng)，有時(shí)充滿哲理，故事用感動(dòng)詮釋著生命。它告訴我：要永遠(yuǎn)像孩童一樣在沙灘上奔跑，留下一個(gè)個(gè)腳印，拋開一切雜念，袒露自己內(nèi)心最真實(shí)的一面。
一句句文字，一幀幀圖畫，一份份感受……一并裝入生命的全部流程中，一遍遍地再讀那熟悉的文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些故事如一道道彩虹，裝點(diǎn)著天空，留下無(wú)邊印記。
溫暖的故事作文 篇23
“這是你說(shuō)好的，怎么能說(shuō)反悔就反悔的呢？”在童年，什么樣的事情都能發(fā)生，當(dāng)然，偶爾也會(huì)吵吵架，就像那次一樣……
小時(shí)候，每個(gè)星期，我都會(huì)和奶奶一起回老家。畢竟，我也是從老家里長(zhǎng)大的，從上大班時(shí)才來(lái)到臨沂，常常也會(huì)想回到自己從小長(zhǎng)大的地方玩一玩。
終于，我回到了老家，奶奶剛拿鑰匙開門，我的好朋友就出來(lái)了，小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，也是我的童年玩伴，于是，我們便玩了起來(lái)，玩著玩著，一抬頭，看見了幾只小鳥，它們從電線上飛到鳥窩里，看到用一根一根的樹枝搭起來(lái)的房子，我心里一下子產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是我們也搭一個(gè)鳥窩該多好！我把這個(gè)想法告訴了好朋友，他也贊同，還說(shuō)：“正好，我奶奶家有買的小鳥，等你下次再回來(lái)的時(shí)候，咱們就把它放在新做的窩里，讓它住在那兒�！�
天真的我們竟然開始做了起來(lái)，我們分工干，他去找磚頭，我來(lái)找干草，不一會(huì)兒，他就找到了好幾塊磚，我也找到了許多的草，接著，好朋友來(lái)搭，我來(lái)編織干草，把干草做成一個(gè)圓形，然后再一根一根地編好，又找了比較大的葉子來(lái)弄房頂，一下午的時(shí)間，終于做好了窩，我也該回臨沂了，他告訴我等我下次來(lái)的時(shí)候就把小鳥搬進(jìn)去，我很開心。
盼星星盼月亮，終于又到了星期六，我又回到老家，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)鳥窩搭不成了！”
“為什么？你不是說(shuō)要做的嗎？”
“可是，那些磚都是我從大娘家的門口拿來(lái)的，為了這個(gè)，我大娘都說(shuō)我了！我奶奶也不讓小鳥進(jìn)窩。”
也可能是那時(shí)還小，跟他還爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，還差點(diǎn)絕交。等長(zhǎng)大了一些，我才明白，鳥都是要在樹上生活的。
童年，真的有好多事情，酸甜苦辣都有，成長(zhǎng)也就是需要這樣度過(guò)才是完整的。
溫暖的故事作文 篇24
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，有著無(wú)數(shù)令我難以忘懷的回憶。
記得在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩�！鋈�，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小幫手！”話音剛落，爸爸又開始剃起胡子來(lái)，那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，我眼睛頓時(shí)一亮：對(duì)了，用爸爸的“超級(jí)武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，爸媽都不在家，感覺還算安全，我便采取了行動(dòng)，我躡手躡腳地來(lái)到爸爸的房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，別提有多高興了！我走出了房間，抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心，心想：爸媽回來(lái)后，肯定會(huì)好好夸我一番的……
溫暖的故事作文 篇25
在我國(guó)，養(yǎng)老敬老傳統(tǒng)在原始社會(huì)便已經(jīng)形成。千百年來(lái)，尊老愛老，作為中華族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
每一個(gè)人，都有年幼和年老的時(shí)候。在年幼時(shí)，我們得到的是父母的疼愛；在年老時(shí)，所有的老人，都在渴望著得到兒女的照顧。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子報(bào)答不盡的，尊老敬老，孝敬父母，是子女應(yīng)盡的責(zé)任。在我國(guó)，名人尊老敬老的故事流傳下來(lái)的很多很多。1959年，毛主席回到離別32年的故鄉(xiāng)韶山后，就請(qǐng)韶山的老人來(lái)吃飯，并一一敬酒。當(dāng)毛主席向他少年時(shí)的毛禹珠教師敬酒時(shí)，毛禹珠老人趕緊站起來(lái)說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席接著說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！”
名人為我們樹立了許多尊老敬老的好榜樣。作為后人，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)中華族的傳統(tǒng)美德。我們的父母，天天在我們的身邊，在用行動(dòng)和愛心關(guān)心著我們的爺爺和奶奶，外公和外婆，他們能健康長(zhǎng)壽，才是我們最大的快樂。因此我說(shuō)，尊老敬老，應(yīng)該從我們身邊做起。
由此，我想起了一件不久前剛發(fā)生的事。那是上星期天的下午，我上完小記者興趣班的課，坐上了公交車，準(zhǔn)備回家。當(dāng)公交車到達(dá)華地廣場(chǎng)時(shí)，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老人，她手里提著一個(gè)塑料袋，顫顫抖抖地把袋子放在地上，然后用手抓住拉鉤，站在了我前面大約兩張座位前。此時(shí)，我坐不住了，飛快地走到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你去坐我的座位吧！”由于公交車已經(jīng)啟動(dòng)，我只能扶著她，慢慢地走到座位上，老奶奶一直抓著我的手不放，臉上笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！好孩子！”攥著老奶奶的手，一直到我到站時(shí)才放手，我的心感到了從未有過(guò)的溫暖……
親愛的同學(xué)，只要我們?nèi)巳硕甲杂X地尊老敬老，人人從自己做起，從身邊的小事做起，把尊老愛老當(dāng)作一種自覺的行為，那么，我相信，這個(gè)尊老敬老，從身邊做起社會(huì)才能穩(wěn)定和諧發(fā)展，中華民族的傳統(tǒng)美德才會(huì)代代相傳，發(fā)揚(yáng)廣大。
溫暖的故事作文 篇26
我們中國(guó)，一個(gè)擁有這上下五千年歷史的文明古國(guó)，在如今日新月異的社會(huì)中，任然保留著“百善孝為先”的美德，而敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，則成為我們中學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。
古人有句話說(shuō)的好：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而完成此句所言實(shí)為不易。敢問(wèn)，有多少人在贍養(yǎng)自己年邁的父母時(shí)，又能兼顧起照料其他殘年余力的老人呢？想必應(yīng)該不多，但我身邊就有一位這樣的人。
在一個(gè)陰雨連綿的下午，我打著雨傘在車站等車，看見一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐走到站臺(tái)上，他的半邊衣衫已經(jīng)被雨水淋濕了，很多等車的人眼見是乞丐便一一遠(yuǎn)離他。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)身著白色襯衫的男子，他把自己德雨傘遞給了老乞丐，并把自己還來(lái)不及品嘗的奶茶送給了老乞丐，老乞丐什么也沒說(shuō)，吃驚地看著男子，眼眶卻已經(jīng)潤(rùn)濕了。男子沖老乞丐微微一笑，見車子來(lái)了，便奮身一躍跳上了車。車子開動(dòng)了，而此時(shí)老乞丐望著車窗內(nèi)的男子，嘴里不停地說(shuō)著：“謝，謝，謝謝……”直到見不到車尾。我不禁羞愧起來(lái)，想到：身為一個(gè)中國(guó)人，見到老人，我們只想著他是乞丐，要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，絲毫沒有想到老人是否需要我們的幫助，我們應(yīng)該如何關(guān)心他。
數(shù)日后，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�。我們帶了一些生活必需品，還有一些水果。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了敬老院，在這里我看到了一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)幫助老乞丐的男子，他仍舊穿著那件白色的襯衫。經(jīng)老師介紹，我知道他是這里的義工。首先，他讓我們幫老人們洗床單，動(dòng)作嫻熟的他沒一會(huì)兒就洗好了，看我們洗累了，他就讓我們?nèi)ヅ憷先肆奶欤约豪^續(xù)洗我們沒洗完的被單。經(jīng)過(guò)與老人的攀談，我了解到他每周都會(huì)來(lái)這里做義工，盡管不是每天，但只要他一來(lái)，老人就很開心。他總會(huì)同老人聊天，有時(shí)候還會(huì)講點(diǎn)笑話逗老人開心，還時(shí)常帶些吃的、穿的來(lái)給老人。他對(duì)老人就像對(duì)待自己的父母一樣，而敬老院更像是他的另一個(gè)人家，一個(gè)充滿關(guān)愛且幸福的家。
在敬老院的一天里，我們每個(gè)同學(xué)都很疲憊，然而我們的內(nèi)心卻心潮澎湃，久久不能平靜。在這里，我們學(xué)會(huì)了如何敬老愛老，認(rèn)識(shí)到了中華民族的傳統(tǒng)美德。
二十一世紀(jì)的中國(guó)，繁榮而富強(qiáng)。人們不需要再害怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的慘痛代價(jià)，也不用擔(dān)心沒飯吃或吃不包飯的窮困，可是人們的品質(zhì)去在不斷地頹廢。人們不在尊重孝敬老人，甚至還有人傷害他們。這讓我們有何顏面向世人述說(shuō)：“我們中國(guó)強(qiáng)大了！”作為新青年的我們，為構(gòu)建未來(lái)更加強(qiáng)大的祖國(guó)，需要從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起敬老愛老吧！
【溫暖的故事作文（精選26篇）】相關(guān)文章：
一個(gè)溫暖的故事作文【薦】03-18
溫暖的作文(精選10篇)03-23
溫暖的作文精選10篇03-16
兩元錢的溫暖哲理故事10-24
雨天的溫暖作文精選8篇12-31
【精選】溫暖的同學(xué)作文四篇05-03
精選溫暖的同學(xué)作文4篇04-15
【精選】溫暖的同學(xué)作文三篇03-27
精選溫暖的同學(xué)作文三篇03-26
【精選】溫暖的陽(yáng)光作文六篇05-20