照片里的溫暖作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的照片里的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的溫暖作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)了，很多往事猶如青草葉上滾落的雨露，一點(diǎn)兒痕跡也不留，但每次看見(jiàn)客廳上掛的照片，我總會(huì)想起那次比賽，心里升起溫暖和力量。
猶記得二年級(jí)時(shí)，我參加了輪滑比賽，卻沒(méi)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。望著父親和母親悶悶不樂(lè)地走出場(chǎng)外，我下定決心，下一場(chǎng)務(wù)必要贏，給家庭爭(zhēng)光！
第二輪比賽開(kāi)始，我心里如同被獵人追趕的狐貍——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。霎時(shí)，一聲槍聲響徹云霄，我雙手?jǐn)[動(dòng)，腳跨大步，朝終點(diǎn)沖去。剛開(kāi)始我在隊(duì)伍前面，望著越來(lái)越粗的終點(diǎn)線(xiàn)，我加快速度前進(jìn)！
由于想奪冠，心太急，我身體失去平衡，整個(gè)人往后翻，猶如一塊石頭悶聲倒地！
“加油！加油！”家人吶喊著，“你不要放棄！”受到鼓舞的我雙手撐膝蓋，腳用力一蹬，重新爬了起來(lái)，繼續(xù)往前沖。距離終點(diǎn)一米處，我超越了其他選手，奪得了冠軍。當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手上滲著血，咧嘴一笑，“咔嚓——”父親拿出相機(jī)拍下這珍貴的一幕。
那次比賽猶如夜空中最閃亮的星，告訴我成長(zhǎng)的路上就算遇到再多的困難，也不要退縮。隨后，我請(qǐng)求父親把照片打印出來(lái)，掛在墻上……每當(dāng)看到它，我就想起那次比賽，心里充滿(mǎn)了溫暖和力量。
照片里的溫暖作文 篇2
一天午后陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)我的書(shū)房，我從柜子翻出了一本精致的相冊(cè)，這里面夾著我小時(shí)候的照片，翻著翻著，我的目光最終停留在一張照片上。
那張照片是我們一家在散步時(shí)拍的，看著看著，我覺(jué)得心中暖暖的，像坐在火爐邊一樣。我知道這份溫暖不僅是有溫度的，更是充滿(mǎn)愛(ài)的。
記得那是一個(gè)伴隨著聲聲蟲(chóng)鳴的傍晚，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)。爸爸媽媽怕我走累了，輪流抱我背我，我坐在媽媽的背上，和爸爸媽媽聊天，漸漸地，我感覺(jué)到媽媽的背慢慢下沉，豆大的汗珠爬滿(mǎn)了媽媽的臉。我關(guān)心你問(wèn)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)走吧，您休息一下吧！”媽媽急忙把剛想吐出來(lái)的一口氣咽了回去，強(qiáng)露笑容，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽永遠(yuǎn)抱得動(dòng)你�！卑职忠�(jiàn)了，連忙用他溫暖的大手把我拎到自己懷里，讓媽媽休息。我被拎到爸爸的懷里后，爸爸一會(huì)兒拉拉我的小辮子，一會(huì)兒摸摸我的小腦袋，一會(huì)兒捏捏我的小腿，一會(huì)兒扯扯我肉嘟嘟的小手。我呆呆的看著爸爸在我身上做著“身體安摩”，不知為何爸爸要這么做，爸爸媽媽就這樣輪流抱著我從不喊累，只會(huì)用笑容面對(duì)那時(shí)的我。
母愛(ài)是一個(gè)棉花糖，把我輕柔的包裹進(jìn)去，不讓我受一點(diǎn)累，一點(diǎn)苦。父愛(ài)像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，撐起這個(gè)家，讓我和媽媽永遠(yuǎn)幸福。
這本相冊(cè)雖然平平無(wú)奇，但對(duì)我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)檫@里面有我們一家溫暖的回憶！
照片里的溫暖作文 篇3
冬日里，溫暖的陽(yáng)光從窗口斜射進(jìn)來(lái)，照射在書(shū)桌上的一張照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧！照片里的我站在第二排的中間，王樂(lè)米的旁邊，我的兩邊嘴角微微上揚(yáng)，小臉胖嘟嘟的，讓人不知不覺(jué)地想要捏一下。身旁都是我的好朋友，最旁邊是我們最敬愛(ài)的老師。那時(shí)，幼兒園老師就是我們的第二個(gè)媽媽。
現(xiàn)在，回憶起幼兒園老師無(wú)微不至的照顧和跟小伙伴們一起玩，一起吃好吃的小點(diǎn)心，一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)，回想起來(lái)，一切都是那么的美好，那么的溫暖。
記得，剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我哭哭啼啼的哭著，喊著不要上幼兒園，拉著媽媽的衣服不肯放手。這時(shí)。老師走了過(guò)來(lái)，蹲下身溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小郭，不哭了，跟小朋友玩好不，待會(huì)兒我會(huì)有禮物獎(jiǎng)勵(lì)給你們的�！钡牵@獎(jiǎng)勵(lì)并沒(méi)有誘惑到我，我還是緊緊地抱住媽媽不肯放手。老師就示意媽媽先走，然后把我抱在懷里，慢慢地哄著我，不多久，我感覺(jué)到老師就像是媽媽一樣的溫暖，漸漸地，我就不哭了。從此以后，我就愛(ài)上了去幼兒園，愛(ài)上了這位老師。
每每看到這張照片，總會(huì)想起幼兒園的趣事，總會(huì)想起老師們?cè)?jīng)給過(guò)我的許多溫暖。
照片里的溫暖作文 篇4
我有一個(gè)保險(xiǎn)盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車(chē)時(shí)拍的那張照片。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我都會(huì)流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來(lái)，照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來(lái)，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車(chē)，上面坐著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車(chē)。
那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，熱極了，我騎著自行車(chē)，自行車(chē)帶我兜風(fēng)，涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻露出了開(kāi)心無(wú)比的笑容。
我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來(lái)越超過(guò)爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油�！�
我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺(jué)我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了，我一下“飛”了起來(lái)。
但是我嚇得合上了眼睛沒(méi)有看，我覺(jué)得我沒(méi)有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來(lái)是爺爺接住了，我感動(dòng)極了。
漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文 篇5
打開(kāi)抽屜取出珍貴的相冊(cè)，輕輕地翻開(kāi)它，一張張照片映入我的眼簾。此時(shí)我覺(jué)得十分的溫暖，因?yàn)槲业氖掷锬弥粡垙涀阏滟F的照片，但是照片中只有影子，你想知道為什么嗎？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。那得從七年前說(shuō)起——
媽媽有一顆童心，有時(shí)候像長(zhǎng)不大的孩子，我小時(shí)候她經(jīng)常陪我玩游戲。有一次去公園玩，燈光下，我們影子變長(zhǎng)又變短，變大又變小，我們開(kāi)始玩“踩影子”的游戲。爸爸一聲令下，我迅速地跑向媽媽的影子踩住它，我直呼：“踩到了，我踩到啦！”歡天喜地地拍著手，表示我勝了一局。第二輪又開(kāi)始了，我依舊向媽媽的影子跑去，媽媽迅速一閃，影子不見(jiàn)了，她反而來(lái)踩我的影子，嚇得我連聲尖叫著慌忙跑向爸爸，最后不知怎地發(fā)現(xiàn)我們的影子重疊在了一起，我急忙停住來(lái)了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，我和媽媽撞在一起，一個(gè)反沖的勁把我像球一樣彈在了地上，摔的我像只小烏龜四腳朝天，起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)股可疼了，我用手摸著屁股一拐一拐的走著，樂(lè)壞了媽媽……
游戲繼續(xù)著，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)美好又溫馨的瞬間：一對(duì)影子，我和媽媽的影子。
如今我再看到這張照片，它就像是一部時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ仄吣昵埃販亓艘淮尾扔白拥挠螒�。真希望自己不要長(zhǎng)大，一直有爸爸媽媽陪在我身邊，但媽媽說(shuō)，“每一個(gè)人都要自己學(xué)著長(zhǎng)大。”從此它成了我成長(zhǎng)路上的美好又溫馨的回憶！
照片里的溫暖作文 篇6
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多讓我印象深刻的事情。其中，有這么一件事，雖然過(guò)去一年多了，但我仍然記得清清楚楚。
那是在前年的暑假，媽媽給我和弟弟定了一套寫(xiě)真。想記錄下我們成長(zhǎng)的瞬間，我和弟弟聽(tīng)了都很開(kāi)心。拍照前一天，我們特意去理發(fā)店剪了一個(gè)很帥氣的發(fā)型。晚上，又準(zhǔn)備了兩套帥氣的衣服，打算第二天拍攝時(shí)帥氣亮相。
第二天下午，我們比約定的時(shí)間提前到了。攝影師是一個(gè)很溫和的阿姨。她熱情地招呼我們坐下，給我們講了下拍照的場(chǎng)景和注意情況。我們換好衣服后，就開(kāi)始拍攝。剛開(kāi)始的時(shí)候我和弟弟兩個(gè)都害羞不敢笑，因?yàn)槲覀冞�在換大門(mén)牙，怕露出牙齒不好看。攝影師發(fā)現(xiàn)了，就故意找道具給我們拿，逗我們笑。分散我們緊張的心情。不知不覺(jué)從場(chǎng)內(nèi)拍到場(chǎng)外，衣服也連換了四套，直到天黑，我們才結(jié)束拍攝。
過(guò)了幾天，媽媽去影樓拿回相片。我和弟弟小心翼翼地打開(kāi)相冊(cè)，看著屬于我們兩的寫(xiě)真照。有坐在秋千上聽(tīng)音樂(lè)的，有一起掰手腕的，也有一起觀(guān)察植物的……每看一張，我們就會(huì)想起拍照時(shí)的情景。
我覺(jué)得相片真的是一個(gè)大寶貝，它能留下我們一生難以忘懷的美好時(shí)刻。我一定會(huì)好好保存這些照片的。
照片里的溫暖作文 篇7
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì)生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。
門(mén)外沒(méi)了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來(lái)小時(shí)候的照片，欣賞起來(lái)。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車(chē)在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔(dān)心地朝我跑來(lái)，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來(lái)小聲的哭聲，我正稀罕是誰(shuí)呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開(kāi)門(mén)，看著奶奶一直坐著等我出來(lái)，我撲進(jìn)奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過(guò)來(lái)，我穿上鞋子，和奶奶出門(mén)散步了。
暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門(mén)散步。
照片里的溫暖作文 篇8
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方，長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪，有一只小貓趴在長(zhǎng)城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個(gè)時(shí)候，一位老人奶奶走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒(méi)有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個(gè)人孤獨(dú)在外,沒(méi)有陪伴，也沒(méi)有什么親人。咳咳，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話(huà)，緩緩走了過(guò)去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話(huà)讓媽媽給我送傘，媽媽便立開(kāi)車(chē)從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時(shí)候不停的地咳嗽好像感冒很?chē)?yán)重。
媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。
我說(shuō):“好，又問(wèn)媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在學(xué)校門(mén)口，默默地看著媽媽離開(kāi)，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文 篇9
每當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛的合影照片，就會(huì)想起全家一起給我過(guò)生日的那一天。
今年的九月二十六日，媽媽?zhuān)职�，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過(guò)十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚(yú)肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽(tīng)到了有人唱生日歌。只見(jiàn)包間的門(mén)開(kāi)了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車(chē)，邊唱歌邊走了進(jìn)來(lái)，在小車(chē)著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌�。我開(kāi)心極了，吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了，爸爸同意我去前臺(tái)做了一個(gè)美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。
回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會(huì)不由自主地流下來(lái)。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。
照片里的溫暖作文 篇10
溫暖是什么？溫暖是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們對(duì)我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫(huà)面。
還記得剛讀小學(xué)一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當(dāng)我即將走到學(xué)校大門(mén)時(shí)，想到又要見(jiàn)到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識(shí)，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽(tīng)媽媽這一番話(huà)，我覺(jué)得挺有道理的，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨(dú)地去面對(duì)這陌生的學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說(shuō)：“快來(lái)這邊，以后這就是我們的班級(jí)，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X(jué)得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)合影吧！”說(shuō)完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺(jué)到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽(yáng)，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛(ài)和溫暖。
照片里的溫暖作文 篇11
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢(qián)。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因?yàn)槭巧钋�，天氣也變涼了。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯，我們只帶了兩百元錢(qián)。剛到飯店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái)，是一張一百的人民幣！當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來(lái)紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛(ài)的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我也通過(guò)外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì)捐錢(qián)、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢(qián)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，心里就覺(jué)得格外溫暖，我長(zhǎng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文 篇12
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。
那是一個(gè)冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時(shí)，我正呆呆的望著田野，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來(lái)到門(mén)口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)，雪就融化嘍！”
我拿著小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開(kāi)溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹(shù)枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長(zhǎng)頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個(gè)愛(ài)心。“哇！”身后傳來(lái)爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過(guò)來(lái)，“咔嚓”媽媽用手機(jī)記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當(dāng)看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒(méi)有這一天，我的童年還會(huì)美好嗎？
照片里的溫暖作文 篇13
一天我在整理書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張照片，看到這張照片，一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在�？诿捞m機(jī)場(chǎng)拍的，爺爺臉上帶著慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢(shì)剪刀手，背后是大大的停機(jī)坪，和一架空客“A380”，一群地勤在辛勤的忙碌著。
小時(shí)候我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個(gè)星期都要去醫(yī)院報(bào)道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，特地在冬天的時(shí)候把我?guī)У胶Ｄ先ド�，海南氣候宜人，我去那里一聲也不咳嗽，這樣養(yǎng)了幾個(gè)冬天，我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)，現(xiàn)在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過(guò)冬天，爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
爺爺對(duì)我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后要做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)有出息的人，看見(jiàn)這張照片，爺爺對(duì)我的'諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過(guò)。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了，我想爺爺，看著這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話(huà)語(yǔ)，好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一樣，只是又去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作……
照片里的溫暖作文 篇14
翻開(kāi)相冊(cè)，記憶就像開(kāi)了閘的河，不斷地涌出來(lái)。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺(tái)演出，記得那一次學(xué)校舉行了文藝匯演。那時(shí)我讀二年級(jí)，小小的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面，心里緊張得很。
在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí)，我反復(fù)地拉著小提琴，想以這樣的方式來(lái)平復(fù)我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽(tīng)使喚地微微顫抖。一時(shí)間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場(chǎng)了，當(dāng)我踏入舞臺(tái)時(shí)，手和腳抖得厲害。我望著臺(tái)下的觀(guān)眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地?fù)ё×宋业募绨�，溫柔地�?duì)我說(shuō)：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的勇氣一下子就涌了上來(lái)，恐懼頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺(tái)下觀(guān)眾期待的眼神，我突然覺(jué)得自己的信心又回到了身上，對(duì)，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當(dāng)我拉響第一個(gè)音符時(shí)，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂(lè)的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我展開(kāi)了燦爛的笑顏。
走下臺(tái)，媽媽激動(dòng)得迎面給了我一個(gè)“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機(jī)拍下了這一幕。
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我心里便會(huì)感到無(wú)比溫暖，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文 篇15
在一本相冊(cè)里，有一張老照片，雖然有些泛黃，但卻記錄了我生命的伊始......
有一天，媽媽的肚子忽然疼了起來(lái)，便被送到醫(yī)院。通過(guò)醫(yī)生檢查，原來(lái)是我在媽媽的肚子里“發(fā)芽”了。從此，媽媽天天躺在床上，吃香的喝辣的。就因?yàn)槲疫@個(gè)小生命，連在外地工作的爸爸也回來(lái)了，更是很多親朋好友前來(lái)探望媽媽。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽的肚子疼得如同齊天大圣在“大鬧天宮”似的，爸爸急得連衣服都沒(méi)穿好，就打了急救電話(huà)，媽媽連夜被送進(jìn)醫(yī)院�？赡芪耶�(dāng)時(shí)太淘氣了，遲遲不肯從媽媽肚子里出來(lái)，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)媽媽流了很多血，隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。
可糟糕的是，醫(yī)院里恰好用光了媽媽需要的A型血，要是從別的地方調(diào)，又怕來(lái)不及。
有一位當(dāng)了爸爸的叔叔知道了媽媽的情況，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉起六神無(wú)主的爸爸，自告奮勇地要去獻(xiàn)血。那位叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“我們同樣都是為人父母，為了這個(gè)小生命，抽多少血我都沒(méi)問(wèn)題，我太能理解你們的心情了�！本驮谡f(shuō)話(huà)片刻，一位護(hù)士阿姨拍下了這感人的一幕......
多虧了這位叔叔，媽媽才順利地生下這么帥氣的我。
我看著這張照片心想：長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)這位叔叔，是他救了我和媽媽的命。
照片里的溫暖作文 篇16
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。
這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà)，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字！
考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
照片里的溫暖作文 篇17
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話(huà)，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
照片里的溫暖作文 篇18
講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位
同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒(méi)了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿�(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。
照片里的溫暖作文 篇19
閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。
現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開(kāi)始喜歡看書(shū)的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書(shū)。
二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常爸爸》，從那本書(shū)里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣堡馬小跳》這一系列書(shū)全部看完了，雖然這一系列的書(shū)的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺(jué)得馬小跳淘氣，愛(ài)玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子，雖然他的成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書(shū)一直都是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。其實(shí)看書(shū)并不難，只要你用心看了，書(shū)中的字和畫(huà)面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂(lè)，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！
照片里的溫暖作文 篇20
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫的回答你：溫暖在我們的生活中，溫暖就在我們身邊。
家人的問(wèn)候
每當(dāng)我感到不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而溫柔地問(wèn)：我怎么了？我吃力地回答。母親不安地摸著我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽催我去診所&hellip&hellip這一刻，我覺(jué)得心里有一種努力工作的偉大母愛(ài)。
來(lái)自朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)
有一次，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很難過(guò)。這時(shí)，Xi宣走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：成績(jī)?cè)俨钜矝](méi)關(guān)系，只要你不灰心，就能趕上。這時(shí)，一種幸福感油然而生。這句安慰和鼓勵(lì)的話(huà)像春風(fēng)一樣拂去了我的悲傷。
玫瑰在她的手里，味道是我的。
有一次我在公交車(chē)上，路上來(lái)了幾個(gè)乘客，但是車(chē)上沒(méi)有座位，只好站著。其中，有一位老奶奶，奄奄一息，掙扎著站在那里。我想，該不該給奶奶讓座？但是&hellip&hellip突然，一個(gè)人突然剎車(chē)，老婦人絆倒了�？吹竭@里，我不再猶豫。我立刻把座位讓給了我奶奶。奶奶高興地說(shuō)：謝謝你，小姑娘！這一刻，我感到無(wú)比幸福。沒(méi)錯(cuò)，這是玫瑰的禮物，在你的手中留下了余香。
朋友，知道了，覺(jué)得愛(ài)情是溫暖的；被鼓勵(lì)是溫暖的；付出也是溫暖的。只要用心去感受，生活處處溫暖。原來(lái)溫暖就在我身邊。
照片里的溫暖作文 篇21
人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天，也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會(huì)一直是晴天，但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長(zhǎng)夜，你有沒(méi)有孤獨(dú)無(wú)助過(guò)，有沒(méi)有想要一個(gè)人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來(lái)幫助它，因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過(guò)讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過(guò)難關(guān)，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過(guò)難關(guān)，才能給人發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天，冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔�，你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線(xiàn)的珍珠，急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急，人們抱著頭和老鼠，一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來(lái)，然后送你回家。你的內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來(lái)，不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來(lái)自冬天的溫暖，讓你覺(jué)得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一顆心，就會(huì)給人一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)。會(huì)給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂(lè)！讓社會(huì)更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優(yōu)秀！
照片里的溫暖作文 篇22
什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時(shí)候，溫暖是一縷陽(yáng)光，是一縷溫暖人心的陽(yáng)光。
有時(shí)候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無(wú)處不在。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候，溫暖的親情使你躊躇滿(mǎn)志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而郁郁寡歡的時(shí)候，溫暖的友情讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的鼓勵(lì)使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)，海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊！情滿(mǎn)人間，溫暖無(wú)處不在�！�
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯認(rèn)真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈?duì)柌粌H立即回了信，表示堅(jiān)決同意，還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意�！边@些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。
溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。
照片里的溫暖作文 篇23
溫暖，是雪地里的火爐，驅(qū)散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門(mén)一股刺骨的寒意便撲面而來(lái)，感覺(jué)人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說(shuō)：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細(xì)地觀(guān)察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套，都看不出顏色了，上面，已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢(qián)買(mǎi)衣服了嗎？哦，那錢(qián)早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā)，臉上，不知何時(shí)，皺紋已經(jīng)布滿(mǎn)了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺，是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺�？墒�，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個(gè)噴嚏，下意識(shí)地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間，衣領(lǐng)已經(jīng)溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w，‘王子��！(王子是我的小名)冷了吧�！f(shuō)著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上�！抑缓么┥线@衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說(shuō)：‘王子，下課記得喝啊，千萬(wàn)別等涼了喝，肚子會(huì)疼的喲。’我接過(guò)牛奶，跑向了學(xué)校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無(wú)聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
照片里的溫暖作文 篇24
每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。
太陽(yáng)公公格外耀眼，照得大地?zé)釟怛v騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻�！岸×懔恪狈艑W(xué)了，我慌慌忙忙地走出校門(mén)，走在回家的路上，正高興時(shí)，“哎呀”腳忽然傳來(lái)一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問(wèn)我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話(huà)，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說(shuō)話(huà)。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來(lái)，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見(jiàn)此景，摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧�！边@，這不好吧�！蔽要q豫不決地說(shuō)。沒(méi)事的�！笨粗⒁痰男θ�，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門(mén)口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起，她接過(guò)電話(huà)后，臉色有點(diǎn)不好，我疑惑地問(wèn)道：“阿姨怎么了？”沒(méi)事，我忘記接孩子了�！卑ィ际且�?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對(duì)阿姨歉意地說(shuō)：“阿姨，您快去接孩子吧�！�
看到他遠(yuǎn)去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
照片里的溫暖作文 篇25
充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子
一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使屋內(nèi)充滿(mǎn)暖意�？晌覅s沒(méi)有感到一絲的溫暖。
內(nèi)心的陽(yáng)光是需要播種的，而并非是那“刺眼”的光照。
天寒地凍我不怕，怕只怕內(nèi)心孤寂冷似鐵。內(nèi)心的孤寂有誰(shuí)知，心中的苦愁向誰(shuí)訴。
我也知傾訴需要找朋友�？膳笥讯嗨瓶罩杏�，又有誰(shuí)是知心人。
“哎！一片愁苦向誰(shuí)訴，心中的寒意漸增添�！�
“喂！你還在發(fā)呆呢，外面陽(yáng)光普照，何不去感受溫暖？”她輕輕探問(wèn)。
我無(wú)語(yǔ)，仍舊坐視天花板。她見(jiàn)我無(wú)言對(duì)答，只微微一笑繼而卻坐在身旁。
時(shí)間分分秒秒地流逝，大家都在陽(yáng)光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看著天花板。輕拍她的肩，她轉(zhuǎn)頭。她微微一笑。
“你怎么不和她們一起去曬太陽(yáng)？”我低聲問(wèn)她。
“那你又為什么不去呢？你不去所以我陪你！”她依舊滿(mǎn)臉笑容。
聽(tīng)她又問(wèn)又答，我心中一陣歡喜。未等我開(kāi)口她先言：“小蘭，我知你心中有愁苦，只要你說(shuō)出來(lái)，那不就不愁了么！”
聽(tīng)她的話(huà)句句有理，心中更是倍感溫暖。思前想后，把心中的苦愁向她訴。
“你呀，真是的，連這種小事也去犯愁。下次可不允許了！”她向大姐姐似地叮嚀我。
聽(tīng)完她的一席話(huà)，我好比受了傷的小鳥(niǎo)重返鳥(niǎo)巢倍感溫暖。心中的陽(yáng)光被播種繼而充滿(mǎn)陽(yáng)光。
不由地令我感嘆：這真是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子！
照片里的溫暖作文 篇26
無(wú)論什么時(shí)候回家，總想把自己的喜怒哀樂(lè)都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什么不這樣生活呢？
放學(xué)回家。開(kāi)門(mén)，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門(mén)到睡覺(jué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來(lái)，我也不能和他們說(shuō)話(huà)，所以我總是說(shuō)幾句話(huà)就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢(qián)養(yǎng)家，但他們沒(méi)想過(guò)我的感受嗎？一個(gè)月，我們見(jiàn)面不超過(guò)24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無(wú)聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說(shuō)話(huà)，我就不能和他們說(shuō)話(huà)。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風(fēng)生，但是我很開(kāi)心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候，惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬耍艺娴膶?duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說(shuō)是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。
但是，當(dāng)姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長(zhǎng)大了，但是還有很多事情不明白，需要問(wèn)姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人�？墒俏覟槭裁磿�(huì)這樣呢？是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>
照片里的溫暖作文 篇27
當(dāng)溫馨已不在，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
小時(shí)候，有了委屈和煩惱，我總會(huì)撲到媽媽?xiě)牙�，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí)，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)她講故事;如今，再也沒(méi)有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書(shū);小時(shí)候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個(gè)人守著冰冷的家，無(wú)論把音響開(kāi)得多大，都掩蓋不了無(wú)處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽?zhuān)阍谀睦铮阌邢胛覇?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最?lèi)?ài)的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢(mèng)一般，那么的不真實(shí)，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對(duì)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥?lái)漫漫長(zhǎng)路，我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過(guò)這段路。
溫暖，我已經(jīng)找到你了，難道不是嗎?
現(xiàn)在我懂了，溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊，她會(huì)偶爾離開(kāi)你，但是溫暖，一直就在你的內(nèi)心深處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我，向往溫暖。
照片里的溫暖作文 篇28
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆
“啊，情滿(mǎn)人間，溫暖無(wú)處不在！�！�
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�
上面的兩個(gè)話(huà)題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。
照片里的溫暖作文 篇29
冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著，我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了，可風(fēng)還是跑到我體內(nèi)，讓我瑟瑟發(fā)抖�？墒�，為了給困難學(xué)生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物，和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。
走進(jìn)她家，同學(xué)們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有明亮的電燈，沒(méi)有整齊的書(shū)桌，只有一個(gè)小小的書(shū)架，上面整整齊齊的放著幾本課外書(shū)，一張簡(jiǎn)單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環(huán)顧四周，簡(jiǎn)直讓我吃驚，她們家竟然沒(méi)有窗戶(hù)，怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺(jué)。
這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘，小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的到來(lái),她手足無(wú)措的看著我們,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交流,她終于開(kāi)始和我們聊天了,原來(lái),她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書(shū),她的爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是班里的班長(zhǎng)，是老師的好幫手。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來(lái)，有好看的課外書(shū)，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說(shuō)著,謝謝,謝謝.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書(shū)。
照片里的溫暖作文 篇30
生活中的溫暖有很多，有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂(lè)時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是，在我看來(lái)這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來(lái)時(shí)躺在床上安逸的睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。
每當(dāng)看到母親深夜歸來(lái)后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會(huì)覺(jué)得心中一下涌出無(wú)限的惆悵和感慨，覺(jué)得心里堵堵的，暖暖的。因?yàn)�，我深刻的體會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。
那是愛(ài)，那是守護(hù)。記得家里剛開(kāi)始做生意時(shí)，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因?yàn)槟貌坏桨雮�(gè)月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來(lái)，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因?yàn)樗麄兊搅送砩线�要繼續(xù)出去進(jìn)貨，為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧？因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實(shí)，溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要認(rèn)真觀(guān)察你就會(huì)看到，在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無(wú)微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。
照片里的溫暖作文 篇31
生活中從不缺少愛(ài)，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)的，愛(ài)就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿(mǎn)地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。清掃開(kāi)始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖，牙也來(lái)回打顫，鼻涕也快流出來(lái)，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話(huà)，我望著校的門(mén)口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口，似曾相識(shí)的身影，又覺(jué)得很熟悉，一步步朝我走來(lái)，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽(tīng)她說(shuō)，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài)，更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福！
照片里的溫暖作文 篇32
溫暖是什么？溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài)，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺(jué)得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開(kāi)了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會(huì)處理好的！”一句堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)讓我心中一振。接著，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過(guò)我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說(shuō)：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽(tīng)，破涕為笑，覺(jué)得這醫(yī)生真有趣，就沒(méi)那么害怕了，也不哭了。不一會(huì)兒功夫，我的腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單，只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心，都能讓人感受到無(wú)比的溫暖，得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
【照片里的溫暖作文】相關(guān)文章：
照片里的溫暖01-14
照片里的溫暖作文12-18
照片里的溫暖作文07-15
照片里溫暖作文06-26
【熱】照片里的溫暖作文08-05
照片里的溫暖作文【熱】07-16
照片里的溫暖作文【薦】07-11
【精】照片里的溫暖作文07-13
照片里的溫暖作文【精】07-18
【熱門(mén)】照片里的溫暖作文07-18