溫暖的雙手作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的雙手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的雙手作文 篇1
溫暖的雙手，是爸爸辛苦工作的手，是媽媽辛苦照顧我們的手，是老師用心教導(dǎo)學(xué)生的雙手，也是朋友之間相互幫忙的雙手。雙手，對我來說，有一種親切感，有溫暖和喜悅。而我最喜歡的雙手就是媽媽的手。
還記得很小的時(shí)候，媽媽總是抱著我，不管要去哪里，都會用那溫暖且讓我有安全感的雙手小心翼翼的保護(hù)我。當(dāng)我難過流淚時(shí)，媽媽也總是用那雙手幫我擦干眼淚或擁抱我。當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，媽媽也是用那雙手來煮出美味的飯菜，讓我填飽肚子。
媽媽用她的這一雙手保護(hù)我、安慰我、照顧我。我永遠(yuǎn)也不會忘記這雙媽媽的手，它雖然布滿了皺紋與繭，但卻是我一輩子最美好的記憶。
我的雙手也能溫暖很多人，爸爸下班累時(shí)，我可以用雙手送一杯熱熱的茶;媽媽忙碌時(shí)，我也會用雙手幫忙做家事;同學(xué)有困難時(shí)，用雙手幫助他。希望大家都能伸出雙手，溫暖身邊的每個(gè)人。
溫暖的雙手作文 篇2
下課時(shí)，我準(zhǔn)備去外面玩耍，突然有一個(gè)同學(xué)奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。
我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個(gè)川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。
其他同學(xué)都聚了過來，這時(shí)，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個(gè)溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了�！澳阋ツ膬�？”我不安地問。過了一會兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多，我的心情也舒服了許多。我感動地說：“謝謝你！”他輕聲細(xì)語地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！苯又�，那個(gè)同學(xué)去喊老師。他離開的背影讓我永遠(yuǎn)也不會忘記。
我想：這位同學(xué)真是樂于助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠(yuǎn)都會記在心里，他真讓我感動！
溫暖的雙手作文 篇3
從小住在鄉(xiāng)村而不住在城市的我，自滿月到小學(xué)前都不是母親照顧的，因此，我時(shí)常想起那雙手，以及那位照顧我，陪伴我的人。
因?yàn)閺男∽≡卩l(xiāng)村，而母親又在城市工作，因此我跟保姆阿姨溫暖感情非常好。她那雙粗糙的手不只要照顧我，還要照顧另外三個(gè)和我相差一到兩歲的男生，非常辛苦。她對我們很兇，時(shí)常在我們不乖及調(diào)皮搗蛋時(shí)拿棍子打我們，因此，在我們尚未懂事之前，我們一直都很討厭她，不知道她是為我們好，也忘記平時(shí)我們要任何東西，她都會買給我們。由她那雙手努力工作所得到的錢，全部都拿來供應(yīng)我們，我們卻一點(diǎn)都不滿足。
她的手粗糙而有力，她騎車在我們四處游走，她去雜貨店扛一箱飲料回來給我們喝，她煮美味的美食給我們吃，她在我們還是寶寶時(shí)幫我們洗澡、喂牛奶，在我們傷心難過時(shí)拍拍我們的頭，安慰我們并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。她的手努力、辛勤、盡力地為我們付出，她的手粗糙、有力、堅(jiān)強(qiáng)而溫暖；她的手，傳遞給我們溫暖，讓我們心中總是暖洋洋的！
每當(dāng)上學(xué)時(shí)感到悲傷、孤獨(dú)、難過、無助時(shí)，我都會立刻想起，那雙撫慰我心靈的手，那雙永遠(yuǎn)陪伴我的手，那雙手，會永遠(yuǎn)在我心中。
溫暖的雙手作文 篇4
那雙手，是我從小到大摸到過的最溫暖的手。
那天，我在菜市場買菜，突然見到了我的熟人”二姑奶”，我親熱的叫了一聲二姑奶，她也溫柔的回答了我，她是一個(gè)非常和藹的奶奶，我很喜歡她，一年前她的老伴去世了，現(xiàn)在的她經(jīng)常栽點(diǎn)小菜，每逢周日她就背點(diǎn)菜到街上去買，二姑奶對人非常的好，我對她說了聲拜拜我就走了，走到上面時(shí)我站在哪里，等著我二伯母，不一會兒我聽到背后有人說話，我轉(zhuǎn)過頭去看到了二姑奶，她走過來親切的把我的手放到了她溫暖的手里，這一刻我感覺到了無盡的的愛，這是一種從來沒有過的感覺。
她的手怎么會這么的舒服？從來都沒有人這么熱情的對我，哎！好好啊，如果可以一直不放開多好，這一刻我好想哭��！我的媽媽從來沒有摸過我的手，媽媽還沒有二姑奶好，為什么我的家人對我這么不好，她是第一個(gè)這么對我最好的人，哎！這一刻我忍住了，她拉我說，走，我?guī)闳ベI點(diǎn)餅干，如果不買餅干可以買水果！我果斷的拒絕了，爸爸說過二姑奶很窮所以我不能要她的，她給我的太多了，最多的是這最溫暖的手，有這手雙手就夠了！
溫暖的雙手作文 篇5
世界上有一種愛，它無處不在。讓你總感覺溫暖，讓你覺得自己上世界上最幸福的人；世界上，有一個(gè)人。她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛，叫母愛。這個(gè)人，叫母親。
在我讀幼兒園的時(shí)候，有一件事讓我刻苦銘心：
中午時(shí)，放學(xué)了�？蓞s下起了傾盆大雨。別的小孩子，都被接走了，只剩下我獨(dú)自呆呆的坐在臺階上。過往的老師都問我要不要打電話。我都說：“爸爸會來的！”于是，老師們都不放心的走了。天愈來愈黑，我害怕的心在不斷的加這速度跳著。突然間，一個(gè)雷！“啪！”“�。鑯嗚……”把我原來就已經(jīng)害怕的心，變成了恐懼。仿佛世界上只有我一個(gè)人！沒人要我！
不久，一雙已經(jīng)濕透了凍僵了的手搭在我頭上。但我一點(diǎn)也不覺得冷，相反的。我覺得異常溫暖！
“別哭了！孩子�！币痪錅厝岬脑捳Z，融化了我絕望而又孤獨(dú)的心。我抬頭一看�！皨寢�！”我喜出望外的投入了媽媽的懷抱。媽媽用那雙結(jié)了繭的手輕輕的撫摸著我�！昂昧耍∥覀兓丶野�！”“恩！”我微笑著回應(yīng)媽媽。
我們坐上了自行車，媽媽把雨衣披上。說：“你爸也真是的，竟忘記了接你，我回去肯定好好訓(xùn)他……”
第二天，往常會來叫我起床的媽媽，竟遲遲未起。打開門，才知道媽媽發(fā)燒了。母愛是多么的偉大呀！
刻苦銘心的母愛永記心間！雙手的“溫存”，用在我心中流淌！
溫暖的雙手作文 篇6
我從一歲到十一歲，握過很多很多的手，但有一只手是我握過最溫暖的手，但是，我現(xiàn)在卻很少握過它了。
那一雙手是最溫暖的，讓我感受到陽光。
有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時(shí)，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發(fā)現(xiàn)，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“溫暖”。
我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結(jié)果，這對它一點(diǎn)用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也暖和暖和。它也暖和了。它溫暖我，我又溫暖它。我們之間傳遞著溫暖。
但到了現(xiàn)在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也漸漸冷了下來。直到有一天……
那是一個(gè)夏天，我無意間握到了那雙溫暖的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的溫暖。我握住它后，繼續(xù)與它傳遞溫暖。和它一起“共享心，分享愛”，我突然喜歡上了這雙手。
后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“溫暖”了，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)椋�要它主人內(nèi)心的溫暖才是真正的溫暖。
有一天，我們一家出去散步，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又結(jié)實(shí)，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很溫暖。嗯！就是媽媽的手。
媽媽的手是世界上最溫暖的手，養(yǎng)育了我們，保護(hù)了我們，讓我們以后能在廣闊的天空上自由飛翔。
溫暖的雙手作文 篇7
溫暖的手，每當(dāng)我看到這個(gè)字時(shí)，我就會想到那個(gè)陌生的人，給我?guī)淼臏嘏?/p>
記得我第一次學(xué)會騎車的時(shí)候，我便興高采烈，迫不及待的到公園騎車。
早上，我自己一個(gè)人滑著滑板車到公園玩，在路上慢慢地滑著，微風(fēng)吹拂著我的臉�；艘粫䞍�，我覺得這樣太慢了，不夠刺激。于是，卯足了勁兒，用力的蹬，只聽四周呼呼的刮著。哈哈，太刺激了。我正為飛速行駛而感到高興時(shí)，卻不知危險(xiǎn)正在靠近。
這時(shí)，不湊巧的是在拐彎處正巧前面有個(gè)人，可是剎車已經(jīng)太遲了，眼看就要撞上了我才突然反應(yīng)過來，猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎才沒撞上，唉，幸好沒裝上。結(jié)果我一下放送起來，撞到了石頭上。咚的一聲，我整個(gè)人被無情的跑了出去，子香車也立即一道，壓在我身上。此時(shí)，痛遍布我全身，我站都站不起來。
愛，我怎麼折磨倒霉。我埋怨道。這時(shí)，我多希望有一雙手來扶我一把，我心灰意冷。就在這時(shí)，一雙溫暖的手，我好像看到了希望之光。
我抬頭一看，之間是一位年過40的叔叔，只見他兩只眼睛瞇著，黝黑的皮膚，穿著一件灰色衣服，高大的身體，好像在守護(hù)我。
突然一聲，小朋友，你沒事吧，還疼不疼。有一點(diǎn)，我回答道。來，我輔助你。說著，他便用礦大的雙手扶我起來。好像有義工怒昂劉，翁怒昂這我。
我目送這位大叔，他很樸素，也不是很好看，但就是這樣一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的凈勝。
溫暖的雙手作文 篇8
寒冷的北風(fēng)攜著綿綿的細(xì)雨不緊不慢的走過來，天氣陰沉沉的，壓得人喘不過氣。我輕嘆一聲：“這樣的天氣真是不想出門��！”隨手拿起玄關(guān)架子上的錢包，不情愿的踱步至菜市場。
“這年關(guān)將至，大多數(shù)人都去肉行、魚行了��！”我喃喃自語地走向菜行。菜行里一片冷清，我走到一位老奶奶的菜攤前，問：“您好，請問土豆怎么賣啊？”“三塊五毛一斤！”“能便宜些嗎？”“不能再便宜了！”我一邊思忖是不是略貴了些，一邊打開錢包查看帶了多少錢，卻驚訝的`發(fā)現(xiàn)僅有兩枚硬幣孤零零的躺在里面�！暗�，不用糾結(jié)了，這一斤也買不了啊”，我默默地抱怨。
正無耐的時(shí)候，隔壁菜攤的老爺爺好似發(fā)現(xiàn)了我的窘境，溫和地對我說：“小朋友，錢沒拿夠吧！你有多少錢？我給你稱一斤，下次多來買就行�！闭f完便用他凍得發(fā)紫的雙手裝起土豆。
我有些詫異地望過去，仔細(xì)端詳這位爺爺，他滿頭的銀發(fā)下有雙疲憊的眼睛，黑黝黝的臉上布滿了皺紋，篆刻了他一生的辛勞和勤奮。老爺爺?shù)氖种复植冢紳M老繭、凍瘡和傷口，此刻卻顯得厚重又溫暖。“好了，土豆給你！”。我付了僅有的兩元，他慈祥的摸了摸我的腦袋。我提著土豆，蹦蹦跳跳的回了家。有些人看似平凡，實(shí)則如冬日的驕陽，吹散滿城的陰霾，暖得人心中的歡喜滿的仿佛要溢出來。
直到現(xiàn)在，我也不知道那位老爺爺姓什么，叫什么，但我始終記得那雙溫暖的雙手。
溫暖的雙手作文 篇9
夜幕低垂，星光燦爛，在我的房間里，我正寫功課。偶然抬頭，望向天空，想起了我的中年級老師，她也是我的恩師；想當(dāng)年，她曾經(jīng)把迷路的我救了回來，還并停地勸我改邪歸正……
在我三年級時(shí)，原本優(yōu)異的成績不停地往下掉，當(dāng)時(shí)的我，感到不知所措，為了避免他人嘲笑，不與任何人來往，但卻不停地批評同學(xué)，因此，人際關(guān)系也愈來愈差；當(dāng)時(shí)老師也察覺到了，每天都要我和她談一談，一開始我不理她，三不五時(shí)就跟她頂嘴，但她一再堅(jiān)持要了解狀況，最后我終于哭哭啼啼地告訴她適時(shí)，她溫柔地說：“不要哭了！”用手擦干我的淚。
就在那一刻，我愣住了！老師雖然只有三十幾歲，但她的手溫暖而粗糙；她一定是歷經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，才會有這樣的成就；她一定是有著重重阻礙，用這雙手來一一解決。她一定是努力打拼，才有機(jī)會來教我們。這時(shí)，我再也忍不住了，不禁嚎啕大哭了起來。但從那天開始，我們師生之間建立起了堅(jiān)固的友誼，她也常常教我功課。要不是她，如今我就不會有那么多的朋友；要不是她，我的成績也好不起來；要不是她，我還會與其他老師頂嘴。這時(shí)她拍拍我的頭，跟我說數(shù)學(xué)進(jìn)步了。
老師的手帶給我了許多啟示，它告訴了我，我有任何阻礙，要想辦法解決。此時(shí)，她的聲音又在我耳邊響起：“乖！不要哭了！”這時(shí)，我再也忍不住了，眼淚又掉了下來，我又想起了那雙手……
溫暖的雙手作文 篇10
在我的腦海中，刻著一條永遠(yuǎn)也?{不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙�(jīng)過這件事以后，我不再猶豫了，主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心�！拔也幌脒�有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級。平時(shí)自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人��！
有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”
在場的人都沉思了，他們個(gè)人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ螅?/p>
這件事雖已經(jīng)過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！
溫暖的雙手作文 篇11
體育課快下課了，因?yàn)槲覀冊谏险n時(shí)很吵，就被罰拍了五圈。我累得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，就跟在后面慢慢的跑。
烈日炎炎，太陽像一個(gè)大火爐，照著大地。跑完了五圈，我們累得氣喘吁吁，叫苦連連。我也累得不行了，只覺得眼前的東西都變白了，很模糊。我揉揉眼睛，再看，還是一樣。我雙腳無力，蹲了下來，想吐，但有吐不出來。
老師走過來，見我這個(gè)樣子，說：“快站起來，一定是因?yàn)槠綍r(shí)沒鍛煉才會這樣的�？煺酒饋�！”
這時(shí)，全班的眼神都投向我這兒，小明見了，走上前，說：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
說罷，小明走上前，蹲下身，拖起我的手，扶著我站起來，又小心地扶我走向醫(yī)務(wù)室。
我們走得很慢，她累我也累。我看著她，她那溫暖的雙手拉著我，臉上有著燦爛的微笑。她對我說，“你沒事吧？”
“我只是覺得很不舒服，眼前一片白，很模糊�！蔽颐^，回答。
“鈴鈴鈴——”下課鈴響了。
“你為什么要扶我？”我問。
“因?yàn)槟闶俏业呐笥�，這是作為朋友的我應(yīng)該做的！”小明溫柔地說。
我看著她，她的眼神是如此溫和，如此溫和。
到了醫(yī)務(wù)室，她扶我坐下，阿姨給我喝了藥，我覺得好多了。我站起來，和小明一起向餐廳走去。
“你好多了嗎？”小明轉(zhuǎn)過頭，問我。
“好多了，謝謝你�！蔽艺f。
“這有什么，我們是朋友嘛！”小明笑著說。
你已經(jīng)很累，你也跑得氣喘吁吁，但你還是堅(jiān)持要扶我去醫(yī)務(wù)室。小明，你那份對朋友的關(guān)愛，那溫暖的雙手，溫和的眼神，在我心中揮之不去，永不忘懷。
溫暖的雙手作文 篇12
母愛是涓涓細(xì)流，母愛是寒冷夜里的一片火光，母愛是一雙大手，母愛是……就是母愛這雙枯燥變得粗糙的大手，牽著我走了春夏秋冬，走過了多少個(gè)日日夜夜。
冬夜里的那雙手
寒冷的冬天是我最討厭的季節(jié)，因?yàn)槊刻焱砩衔铱偸窍矚g掀被子，半夜著涼感冒。有時(shí)還會因?yàn)槟_凍得我徹夜難眠。所以，我每次都和媽媽在一起睡。媽媽晚上太累了所以睡得很早，而我總會在電視旁待在九點(diǎn)才會上床睡覺。晚上，我爬上床輕輕喊了一聲：“媽媽”。媽媽便從睡夢中醒過來，將他熱乎好了的被子讓給我睡，我躺下之后，媽媽擔(dān)心我晚上掀被子便把被子掖好。但是，我的腳還是冰冷冰冷的，我一聲不吭。心想，媽媽都讓我睡得熱熱乎乎了，就不要再耽誤她休你給他休息了�？杉�(xì)心的媽媽發(fā)覺了我的腳還沒有熱乎，就用她火一般的的腿把我用力的夾著。直到我的腳熱乎以后才放開。半夜，媽媽起身上廁所生怕驚醒我，她用她雙手幫我掖好被子之后才肯安心去上廁所。
媽媽的那雙手做了許多
每天早上，媽媽總會定點(diǎn)起床，并不吵醒熟睡的我，讓我好好睡到太陽公公照屁股的時(shí)候。每當(dāng)我醒了之后，走向洗手間，媽媽已經(jīng)去上班了，我洗漱后走到廚房準(zhǔn)備打開冰箱，我就發(fā)現(xiàn)冰箱上的便利貼：寶貝，我給你蒸了一個(gè)玉米和甜饅頭，配菜在桌子上放著，餓了自己去超市買東西，愛你的媽媽。看著媽媽為我做的一切，我感受到了母親對我深深的愛。
也許母愛很平凡，但是母愛很溫暖，也許母愛很微小，但是母愛包含了母親對我們的愛，也許母愛在生活中泛濫，但它是人間最美好的東西。
溫暖的雙手作文 篇13
八月，雨水很大，閃電一直在天空掛著，雖是夏季，但還是涼涼的。
洪水從山谷里狂奔而來，勢不可擋。在希望村的一間屋子里，王家的孩子正在嬉鬧著。“轟隆隆”，雷公發(fā)怒，洪水沖向希望村。就在那兒一瞬間，希望村的數(shù)間屋子隨著賽跑著的洪水逐個(gè)崩塌。王家孩子害怕的爬到桌子上，瑟瑟發(fā)抖。洪水已經(jīng)跳起快步舞了，孩子驚恐萬分，瘋了似的叫起來：“救命……救……”孩子的聲音很快被洪水惡魔吞沒了。在屋外逃命的人們驚慌失措的向村口跑，都無暇顧及這里面有沒有孩子�！熬取��！焙⒆釉僖矝]有剩余的力氣呼救了。
在屋外，有一位大漢正在臨危不亂的挨家挨戶的尋找幸存者。“咚——咚”大漢側(cè)著耳朵聽著，是那間小屋！大漢縱身一跳，進(jìn)了屋子，立馬發(fā)現(xiàn)躺在桌子上的孩子。洪水已經(jīng)沒到了大漢的胸膛，在洪水里，只剩下了他和孩子，他立馬抱起孩子，撞開門，奔向村口的那座唯一能逃生的木橋。走到一半時(shí)，大漢一滑，“啊——”孩子差點(diǎn)跌下木橋，大漢快速的伸出雙手，拉住了孩子�！稗Z——隆”雷打得更兇了，雨下的更大了，一只只烏鴉在天空中盤旋。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟�！斑抢病泵菜剖悄緲蛏系囊桓鶛M木斷了，大漢叫道：“小鬼頭，快走！”說罷，他把孩子用勁一扔，落到了對岸上�！稗Z”的一聲，木橋隨之瓦解，大漢被獰笑著的洪水給吞沒了……
幾天后，天空終于放晴了，洪水也退了。一個(gè)媽媽牽著一個(gè)孩子來到河邊，孩子凝視著前方，他永遠(yuǎn)忘不掉大漢，也忘不掉那溫暖的雙手！
溫暖的雙手作文 篇14
放學(xué)鈴聲驟起，一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束。
我跟著擁擠的人群“流出”了校門，跨上自行車，騎上了回家的小路。
小路坑坑洼洼，車子十分顛簸。天氣雖晴朗，卻因?yàn)榭煲攵@寒冷。進(jìn)入小區(qū)大門后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了我家樓下，她的身影。
我快速停好車，迎向了她：“快走，回家吧！外面涼�！�
這時(shí)，我無意中碰到了她的手，啊，真冰！
我于是故作生氣地責(zé)怪她說：“以后別在外面等我了。我這樣大的人了，還怕丟了不成？”
她含笑回答說：“好”。但我知道，明天，她仍會在這里等著我。
第二天，放學(xué)之時(shí)，天色昏暗，外面下起了小雨。記得她囑咐過，下雨天勿要走小路，路窄又不平，不安全。于是我便騎車上了大路。
人群分流，路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹，此時(shí)，它們隨著風(fēng)搖擺，仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸，它們的怒吼，令我毛骨悚然。我腳下蹬個(gè)不停，穿過了一路凄風(fēng)冷雨。
這時(shí)，我便又看見她的身影了。
她撐著傘，這一次站到了小區(qū)的門口。馬路上，一輛自行車向她駛?cè)�，騎車的人身形與我有幾分相似。她于是便斜過了身子，想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風(fēng)撩起她的頭發(fā)，冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過，她從眼中流露出一股失望，又站直了身子，像一座佇立的燈塔。
我的眼眶濕潤了，是雨？不，鼻尖的酸痛告訴我，那是淚。
我急忙騎車迎了上去，喊道：“媽！我在這里！”她興沖沖地?fù)]了揮手，眼中流露出了欣喜。
我翻身下車，緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰，但我分明感覺到那掌心里涌出了一股股暖流，溫暖著我。
無論今后的人生路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我永遠(yuǎn)也忘不了，風(fēng)雨中，讓我溫暖的那雙手。
溫暖的雙手作文 篇15
今年的冬天好像比往年要來得更寒冷些，下課的鈴聲響了，如往常一樣，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有序地來到校門口，與家長們勝利會師�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的接走了，可我仍背著書包在校門口孤零零地站著，我看見，遠(yuǎn)處的大樹已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。天空中看不見一縷陽光，暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷凝重的冬雨。
我站在寒風(fēng)中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來的方向，希望他們從什么地方突然冒出來。我就這樣等待著，看著許許多多的人從我身旁走過，無視我，我焦急萬分，難道他們忘記了嗎？不過，這么久以來，他們從未遲到過，難道他們不要我了嗎？難道他們……
正在我胡思亂想時(shí)，班主任老師向我走來，我看見她的目光中充滿著對我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，微笑著說：“你怎么還在這里啊，你爸爸媽媽呢？”我一聽到這聲音，感覺一抹暖陽直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。我連忙回答：“他們還沒來接我。”老師說道：“那你用我的手機(jī)，給你媽媽打個(gè)電話吧。”一聽到這句話，我再次感覺到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)，手機(jī)似乎猶如冬日里的暖陽照在我的心中，融化了我內(nèi)心的冰冷。電話接通了，媽媽的車被堵在路上，要晚點(diǎn)才能來接我。聽到這里，我的眼淚不由地流了下來。
老師看透了我的心思，對我說：“沒有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧！”說著，便拉起我的手，向前走去。我牽著老師的手，感覺老師的手是那么的溫暖，腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出老師平日里對我的種種關(guān)懷，正在這時(shí)，天不知不覺地放晴了，那一抹冬日暖陽撒在我和老師的身上……
溫暖的雙手作文 篇16
鵝毛大雪，一切都在安詳?shù)剡^冬，冰把一切都凍結(jié)了，但是終究沒有冰凍我對這世界的好奇。就這樣，我出生了。
我滿懷對世界的疑問，對眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家，充滿熱氣的手放在我冰冷的后身上，讓我劃去了一個(gè)問號，卻又充滿了溫暖。
奶奶的手，從小到大陪伴著我；5歲時(shí)，天真的我坐在庭院外的地上，一顆顆的數(shù)著地上的沙子，弄得滿身是土，就像一個(gè)乞丐一樣，奶奶院里晾衣到處找我斤斤計(jì)較地說：“你怎么跑這兒來了，弄得滿身是土，還得洗，不得廢水嗎？”還沒來得及哭，一雙矯健而有力的，托著我的身子，那雙手如此白皙，總是在深冬里包著我的小手。不知為何，奶奶的手如此的暖和。
剛上初中那年，第一次離開奶奶那么長時(shí)間，每個(gè)周我都會和奶奶去趟公園。春天了，花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的，那次從高處摔下來，全身都沒事，就是把手摔壞了，好多小石子跑進(jìn)了我的手掌里，奶奶帶我去了醫(yī)院，一路上緊緊地捂住我的手，生怕我的手再受到傷害。然而，我卻發(fā)現(xiàn)了奶奶的手粗糙了許多，手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕后多了一道道裂紋，像是在打在心頭上的刀；那十只手指也不像從前那樣白皙；但那種溫度仍然存在，仿佛又比以前高了許多。
現(xiàn)在，每到冬天，我的手被冬天凜冽的寒風(fēng)一吹，就變得無比的冰涼。每次放學(xué)回到奶奶家，我都會把手放在奶奶的手中，還是那樣的溫暖、那樣的舒適，只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。
那雙手為了遮擋太多的寒冷，給予了我太多的溫暖；從小到大，我一直依慰著這雙手給我的溫暖，再寒冷的天，也凍結(jié)不了那種獨(dú)一無二的、特別的溫度。
溫暖的雙手作文 篇17
“伸出一雙手，溫暖顆顆心�！睈劭梢员椴荚谑澜绲拿恳粋�(gè)角落，只要世界上的每一個(gè)人都有一顆充滿愛的心。這顆充滿愛的心，需要關(guān)愛兒童，尊敬老人，孝敬父母……在這個(gè)寒假里，我來到奉化福利院，為這里的老人、殘疾兒童送上溫暖，愛正在傳遞中。
一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起，來到了福利院，一眼望進(jìn)去，里面的條件很差，樓房很陳舊，走廊里暗暗的，鐵桿已經(jīng)生銹了，只有這個(gè)院子是明亮的，院里是老人孤獨(dú)地坐著，曬著太陽，偶爾與旁邊的老人談上幾句，但缺乏了家人的關(guān)心，缺少了愛，表情怎么也生動不起來。走了好長一段路才到達(dá)目的地殘疾小朋友的教室，里面的孩子都是性格古怪，先天性殘疾的，最小的看起來只有兩三歲，還不會穩(wěn)穩(wěn)地走路，但她也被送到了這里，她坐在地上，把稚嫩的小手放在耳朵旁，做出一副打電話的樣子，也許她想家了，她想打個(gè)電話給家人，說：“我想回家，我想回家，快來把我接走呀！我要回家！”可憐啊，但我愛莫能助，我力所能及的只是在這兒為你伸出關(guān)愛之手，我在心中暗暗譴責(zé)她的父母，既然把她帶到了這個(gè)世界，為何還要狠心地將她拋棄，就因?yàn)樗莻�(gè)身體不健全的孩子嗎？她會不會痛恨她的父母把他生成了殘疾呢？表演之后，我們來到院子里，掏出水果，用充滿愛的心和手遞給年邁的老人，老人笑了，笑中帶著高興也帶著遺憾，高興我們有人關(guān)愛和尊敬了，遺憾為什么我的子女要把我送到這兒，這個(gè)孤獨(dú)寂寞的地方？最后，我們向福利院敬了禮，以表示我們對殘疾兒童和孤寡老人的關(guān)愛，也表示對院中照顧老人孩子的老師的敬佩。
伸出一雙手，關(guān)愛兒童，伸出一雙手，尊敬老人，伸出一雙手，溫暖顆顆心。瞧，就這樣愛出現(xiàn)了……
溫暖的雙手作文 篇18
從小到大，總有一雙手陪伴我成長，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實(shí)，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個(gè)專屬于我的避風(fēng)港。
一年級的入學(xué)考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個(gè)第一并不代表什么，也沒什么值得驕傲的，但我依然很開心�；氐郊依铮野堰@個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸一聽，立刻放下了手頭的活計(jì)，一把舉起我，將我在空中甩來甩去，高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強(qiáng)健有力，結(jié)實(shí)得像一棵生命力旺盛的大槐樹。
小學(xué)的前兩年，我感覺十分輕松，每門的科目都名列前茅。直到三年級上冊的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當(dāng)時(shí)爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我，便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺，即使父親的手因長年的勞動長出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。
自從初中以來，爸爸與我的關(guān)系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認(rèn)同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關(guān)系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中，家里有臺冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅(jiān)定地看著爸爸說：“我來吧！”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結(jié)實(shí)，不再光滑，但卻依然溫暖。
從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長，它從強(qiáng)健有力到粗糙，見證了我的成長，卻付出了自己的年華。
愿這雙溫暖的雙手永遠(yuǎn)陪伴我。
溫暖的雙手作文 篇19
這個(gè)冬天，被子可以保暖，厚棉衣也可以保暖。唯一缺少的是手掌的溫度。你的手既不粗也不細(xì)，短手指間夾雜著一股笨拙的氣息，卻能彈奏出有翼的音符。你曾經(jīng)揚(yáng)言要給我玩，絕對讓我著迷。雖然我從來沒有機(jī)會聽到它，而且可能永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會聽到它，但我確信這一點(diǎn)。
這雙手給了我最溫暖的冬天。冬天，我的手總是冰冷的，沒有任何溫度。這時(shí)候，你總會伸出大手緊緊握住我的手，小心翼翼地放進(jìn)你的口袋里，仿佛手里拿著最珍貴的東西。你揚(yáng)起嘴角對我說：“我太熱了，我要冷靜一下，借你的手�！笔终频臏囟仁鞘痔谉o法提供的�？磥硎且�?yàn)橛心愕呐惆�，冬天沒有來報(bào)道。
你的手試了我的眼淚。不知什么原因，我們吵架了，你生氣了好幾天不理我。終于，我的小宇宙爆發(fā)了，最后妥協(xié)的還是你。見你緊皺眉頭，用手將我的剩飯剩菜放在一邊，餐巾紙擦掉眼角的淚水，我依稀記得你的手上帶著淡淡的清香，我說不出你手指的味道。還是紙的味道，反正都無所謂。
我癡迷的是你從你手中走出的每一個(gè)字。你總是在空閑時(shí)間給我寫一些小筆記。你寫的不是生活哲學(xué)，而是生活中的小事。雖然語言沒有那么高端華麗，但每一個(gè)字都深入我的心里，渾身都充滿了溫暖。那些你創(chuàng)造的不再平凡的平凡話語，成了我每天最期待的。
你有魔術(shù)師的手。不知道從什么時(shí)候開始，我開始變得懶惰了，我甚至都懶得去食堂吃飯。當(dāng)我又餓又慌的時(shí)候，你總是從背后做很多零食讓我眼前一亮。這時(shí)候，我瘋狂拿著你的零食，羨慕的看著這對神奇的一對。魔術(shù)手。我有沒有告訴過你，你擁有我最想要的雙手。
你用我喜歡的那雙手無情地推我。沙漏下的沙子越來越多，你發(fā)現(xiàn)我根本進(jìn)不了你的世界。為了“學(xué)習(xí)最重要”的冠冕堂皇的理由，你無情地將我推開，我狠狠地握著你的手。懇求著，才發(fā)現(xiàn)你的手已經(jīng)冰冷到骨子里，已經(jīng)失去了往日的溫暖。
后來，你走了，帶走了我整個(gè)冬天的溫度。
溫暖的雙手作文 篇20
春天，一個(gè)聽起來就會讓人感到溫暖的字眼，也是最美好的字眼。什么樣的手能像春天一樣溫暖，什么樣的人全身會散發(fā)出春天一樣溫暖的聲音？自然是有一顆溫暖的心的人。曾經(jīng)，我也碰到過一位像春天一樣的阿姨，她深深地感動了我……
那一次，我和媽媽去超市買東西。一進(jìn)超市，我就東走西看，在不知不覺中和媽媽走散了……等我反應(yīng)過來找媽媽的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不見了。我一下子呆住了，感覺身體一下子被抽空了，滿是恐懼，我一下子哭了出來。因?yàn)榍笊谋灸�，我下意識地左顧右盼，讓我絕望的是，很多人都只看了我一眼，就匆匆而去，再不回頭。我突然覺得自己像一只落單的小鳥一樣無助。就在這時(shí)，一個(gè)穿著嫩黃色衣服的阿姨向我走來，就像是一抹淡淡的陽光讓我燃起了希望。她快步走到我面前，蹲下來，輕輕地幫我理了理頭發(fā)，微笑著說：“小妹妹，你怎么了？”那聲音好柔好柔，讓我一下子溫暖了很多，平復(fù)了情緒�！拔液蛬寢屪呱⒘恕闭f到這里，我又傷心的大哭起來。那位素不相識的阿姨輕輕用手拍著我的背，說：“那，小妹妹，你知道家里的電話號碼嗎？”那時(shí)我才很小，哪里知道什么是電話啊，只好茫然地?fù)u了搖頭。阿姨嘆了口氣，很失望的樣子，不過還是很快就平復(fù)了情緒：“小妹妹，你在這里等著，阿姨幫我去找你的媽媽好不好？”“不好！”我緊緊握住她的手不敢松。我怕，我好怕，我怕這個(gè)阿姨只是想找個(gè)借口離開罷了。阿姨也沒想到我的反應(yīng)會那么劇烈，愣了一下，又用手輕輕地拍著我的肩，說：“別哭了�！闭f也奇怪，她的手好像有魔力似的，讓我一下子就止住了哭泣。我乖乖地站在阿姨的邊上，等待著媽媽。終于，媽媽來了。她焦急地來到我面前，問我有沒有著急，有沒有害怕。我羞羞答答地告訴媽媽：“是剛才那個(gè)阿姨鼓勵(lì)我，陪我一起等您的�！眿寢屄犃�，連忙尋找那位阿姨的蹤影，可是她早已不見了……
現(xiàn)在，我很想再見一面那個(gè)如春天一般的阿姨，對她說一聲“謝謝�！�
溫暖的雙手作文 篇21
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易”。每當(dāng)這首熟悉的旋律在耳畔蕩漾起，我便會輕閉眼輕聲跟唱，這歌詞一字一句扣我心弦。這首歌，仿佛讓我看到了父親的偉岸的身影。
我又想起了父親那雙溫暖的手。
從小你就喜歡牽著我的手，每當(dāng)出門時(shí)，你總喜歡說：“牽著爸爸的手不會走丟。”那時(shí)天真可愛的我，總愛抬頭看著你，看你那高大的身影，看著你對我投來寵愛的目光，然后淘氣的對你眨眨眼，滿心歡喜的對你微笑。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入小學(xué)了，每次出行，我總是歡天喜地地走在最前面，你總喜歡從后面拉著我的手，說：“爸爸陪你一起走”，我淘氣地掙開你的手，然后向前跑，不知哪“冒”出來的石頭將我絆倒了，我不爭氣地嚎啕大哭，你用雙手為我擦拭眼淚，笑著對我說：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！蹦阌秒p手撫摸著我的頭，夕陽的最后一抹亮色余留在天邊。我逆著陽光看過去，你的身影竟如此偉岸。我重新站起來，牽起你那溫暖的手，與你一起走進(jìn)落日余暉里。
時(shí)光的沙漏不停的流逝，我已步入初中。歲月帶走了你的青春，卻從未帶走你的愛。每天晚上睡覺前，你總會為我熱上一杯牛奶，并囑咐我說：“別熬到太晚，早點(diǎn)睡�！泵刻鞄е愕膼廴胨�，夢，總是甜甜的。
漸漸地，你不愿再前牽我的手。
有一次，我悄悄地跟在你后面，我想看看你在什么樣的地方工作。狹小黑暗的屋子，連陽光都不愿在這里停留，轟轟隆隆的噪聲像打鼓。我站在窗邊。依靠殘余的最后一絲陽光，看到你揮汗如雨，汗珠已爬滿了你的額頭。你的雙手，已滿目瘡痍。我終于明白你為什么不愿意再牽我的手。淚水，一發(fā)不可收拾。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留”。
你用飽經(jīng)風(fēng)霜的手溫暖了我，雖然已不再是從前的那雙手，但我的心依然是暖的。
父親的手，溫柔了歲月，溫暖了我心。
溫暖的雙手作文 篇22
“滴水不成海，獨(dú)木難成林�！碑�(dāng)一個(gè)個(gè)小小的我們聚集在一起能揮發(fā)出大大的力量。
風(fēng)“呼呼”地如刀鋒般劃過樹枝，小樹葉緊緊地拉著樹媽媽的“發(fā)絲”不放手。伴著又一陣的狂風(fēng)呼嘯而過，她無力地飄了下來，落入土地母親的懷抱
太陽哥哥偷偷地把頭藏在云彩姐姐的項(xiàng)窩，一瞬間，云朵也被染成了金黃金黃的樣子。一出校門，我便緊緊握住了書包的帶子，走在帶著絲凄涼的回家路上。長長的路，一眼望不到盡頭，每踏出一步都萬般艱難�！鞍⑻纭蔽颐约簡伪〉南募拘７睦镎媸怯锌嗾f不出，只能暗罵自己：“活該！叫你不聽話�？矗兲炝税�！”
我如同烏龜一般邁著沉重的步子，用盡全身力氣，向陽光靠了又靠，想為太陽“分擔(dān)”一些光和熱，我想極了陽光。不知覺便走到了馬路上，并自動忽略了身后傳來的“嘀嘀嘀”的聲音，忽然，身后的衣帽緊了一下，我被一只手拉了回來，隨后，一輛黑的發(fā)亮的小轎車從我面前飛馳而過，伴著司機(jī)滿是氣憤的聲音：“沒長眼��！”我窘迫極了，深深低著的頭下是紅成一片的臉，不知是驚訝還是害怕。在聽到她的聲音時(shí)，我猛地抬起頭怎么是她？
她好像也才知道是我，不確定地叫了一下我的名字，直到我點(diǎn)頭，才問出那句：“剛剛你沒事吧？”我搖搖頭，擺手連忙說沒事。她是我小學(xué)時(shí)的死對頭，從小到大，誰看誰都不合。在這種時(shí)候重新相遇，讓我有些反應(yīng)不來。直到現(xiàn)在我才重新打量起她來，微微有些長的頭發(fā)，和與我差不多高的身高，此時(shí)一雙水靈靈的眼睛正注視著我，好似那平安夜的煙花般耀眼！因?yàn)楦髯远加惺虑�，我們客套了兩句便分開了。此時(shí)的我看著她的背影，突然想到了一句話“用溫暖的雙手去改變”她是“英雄”啊！
太陽悄悄地重新露出頭來，好似是怕被我發(fā)現(xiàn)似的，周圍還是有絲凄冷，但我的心此刻暖暖的。
溫暖的雙手作文 篇23
“又降溫了，明天可要添些衣服了�！�
我伸出窗外的手，才和凜冽的寒風(fēng)“交戰(zhàn)”了一秒就以失敗告終。感受著隆冬帶來的涼意，我望著窗外的夜色，有些木然。
“別上神了。作業(yè)不是都做完了嗎，趕快上床睡覺吧�！币慌缘哪棠炭次覂龅弥倍哙�，不免有些心疼。我二話沒說，“噌”的一聲敏捷地鉆進(jìn)被窩，調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉�！澳阊健！蹦棠檀认榈匦α��！鞍パ�!”我的“慘叫”同時(shí)帶走了奶奶的笑容，她舒展的額頭擰成了一個(gè)結(jié)：“這……這是怎么了?”“怎么這么冷呀?凍死我了!”原來是奶奶一時(shí)疏忽，忘記擱暖水袋了。“你看我這記性，等等，我馬上去準(zhǔn)備，馬上……”“算了算了，睡吧!”奶奶的好意我毫不領(lǐng)情，她仿佛犯下不可饒恕的罪行般的慚愧，我視若無睹。也許是太過寒冷的緣故，五分鐘、十分鐘……平日一向容易入睡的我在床上翻來覆去，盡管蜷縮成一團(tuán)卻仍無濟(jì)于事。就在陣陣寒風(fēng)刺透骨髓的一刻，一雙手緊緊地握住我的雙腳，塞進(jìn)她溫暖的腋窩。這一刻，無數(shù)的干戈化為片片的玉帛，腋下的溫暖冰釋所有的不快。
這一刻，我愣住了。我光滑的雙腳，清晰地感覺到那凸起的似老松樹皮的掌紋。那是父輩們成長的見證，是老一輩操勞奉獻(xiàn)的寫真。這一刻，兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)眼前：我未滿百歲就會耍性子，對大自然的寒冬情有獨(dú)鐘，而奶奶付出的是寬容，盡管經(jīng)常被凍得四肢僵直;我不習(xí)慣幼兒園的午飯，每天中午都要求奶奶接我回家，而她付出的是寬容，盡管半個(gè)多小時(shí)的路程常令她氣喘吁吁……此時(shí)，奶奶的一個(gè)寒噤將我從回憶拖回到現(xiàn)實(shí)。透過漆黑的夜色，我仿佛看到了奶奶青紫的嘴唇和早已凍僵的四肢。屋內(nèi)仍舊冷風(fēng)呼呼，但被一團(tuán)熾熱的愛火和一顆跳動的愛心溫暖著，寒冷早已被隔離體外。
時(shí)間猶如一把利刀，將奶奶的掌紋刻得更深，磨得更粗。但我仍要為其譜寫一支歌，一支愛的贊歌，因?yàn)�，那雙手，曾溫暖了那個(gè)冬季……
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