班級的溫暖作文400字_小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的班級的溫暖作文400字_小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
視線越來越模糊,不知是撕裂般的疼痛,使精神難以集中,還是淚水蒙住了這個世界。我揉了揉眼睛,手不由自主地按住了肚子,試圖緩解疼痛。
老師的'嘴一張一合,卻絲毫聽不見一點聲音,耳中只有嗡嗡作響。我想要沉下心來仔細聽,奈何翻江倒海的肚子不允許。突然,喉嚨里有什么要沖出來,我的腦海中想去衛(wèi)生間,可身體本能的已將那惡心的東西泄了出來。教師里頓時炸開了鍋。幾位同學起哄道:“真是臭死了!”說著,還用手擰住鼻子,頭朝教室外伸去,似乎想要遠離這里。
我全身像被抽空了力氣,無力的尷尬地笑了幾聲,一時不知所措。同桌遞給我一張餐巾紙,我感激地向他點了點頭,擦了一下。幾位同學自告奮勇地清洗地面,我見了,心中暖暖的,發(fā)自內心的說了聲‘‘謝謝”。老師也走了過來,眼中的神色充滿著擔憂。我不爭氣的肚子隱隱作痛,時不時地“咕咕”地叫幾聲,好像在證明著剛才發(fā)生的事。
疼痛使我緊皺著眉頭,老師讓我進辦公室,坐在她的椅子上,給我倒了杯開水,從抽屜中拿了藥片給我,囑咐我等我家人,才轉身離開辦公室,去因為我的事而變的混亂不堪的教室上課。一瞬間,我忽然覺得“學校是家,老師就是家長!边@句話好真實。漸漸地,漸漸地,我仰在椅子上睡著了。
迷迷糊糊中我聽到家人的聲音,還沒想說的是什么,可實在太困了……疼痛遠去了,暖暖的感覺沒有走,我也舍不得這份珍貴離開我的心。假如記憶和時光允許,我希望這份記憶可以是個熱水袋,在我身上無時無刻,無處不在的溫暖我。
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