有關(guān)遇見溫暖作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的遇見溫暖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見溫暖作文 篇1
世界上的人有很多很多,你能與一個人相遇,那就是上輩子修來的緣分,有時有些與你萍水相逢的陌生人,卻總能給你帶來最真摯的感動。
我們和那位老爺爺?shù)木壏志褪加谀莻球。
陽光照熠在我們臉頰,被太陽照得紅得發(fā)熱,額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下,衣服也早已被汗水汗?jié)窳耍幌奶煸绯康奶栆彩侨绱硕纠;我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來,一時仿若失去了心智,早已忘卻我手中還有一個球,等我反應(yīng)過來球也已經(jīng)滾落到了江邊的沼澤之中,我將無助的眼神投給了同行的小菁,可奈何回應(yīng)我的也是同樣的眼神。
這時一個人出現(xiàn)在了我們眼前,是一位老爺爺,爺爺身著一件簡單的襯衫,頭頂戴著漁夫草帽,手里拿著木漿,劃著船慢慢的向我們靠近,老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁,她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺,其實在不遠(yuǎn)處的老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情,他先發(fā)制人的對我們:“你們是不是想要我?guī)湍銈儞烨蚰?”他的聲音很柔,還帶著點株洲本地口音,那一剎那,我瞬間感受到了眼前這位老爺爺?shù)纳埔。爺爺沒有再多說什么了,而是回到了船上,拿起船槳,費力的搖著,幫助我們撿球去了,再回來的時候,老爺爺?shù)氖稚夏_上全是淤泥,把球遞給我們后,老爺爺什么也沒說,又載著他的小船離開了,到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”
我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱,那是助人的溫暖,暖在手心,暖在心間。
遇見溫暖作文 篇2
李白曾說:夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客,其實,每個人的人生都是一場旅程,其間,有酸有甜,有苦有樂,異彩紛呈。而讓我覺得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。
導(dǎo)游
說到導(dǎo)游,不能不提我們的班主任唐老師。初一時我還是小屁孩一枚,分到了171班,唐老師任班主任,從此,我們一起走過春,走過秋,走過三年的精彩旅程。
唐老師五十多歲了,可我一點也看不出來,這或許就是她經(jīng)常跟我們說的腹有詩書氣自華的原因吧,抑或是她的學(xué)識,她的睿智隱藏了她的年齡吧。
我們都很喜歡唐老師的課,她帶我欣賞三峽的奇險,西子湖畔的秀美,萬里長江的神奇,九曲黃河的壯麗,讓我領(lǐng)略祖國大好河山的美麗;她帶我體驗北國的雪,故都的秋,甚至帶著我們穿越時空,夢回唐宋,仰望著大唐的明月,沐浴宋時的暖風(fēng),在詩歌的海洋中遨游,在宋詞的韻律中放歌。在她的語文教學(xué)中,我像饑餓的人貪婪地學(xué)習(xí),增長著知識。
唐老師不僅是我知識上的導(dǎo)師,還是我人生道路的指引者。有段時間,我和一個十分貪玩的同學(xué)出雙入對,形影不離,受她的影響,我的學(xué)習(xí)一落千丈。唐老師看在眼里,急在心上,就找我和我那閨蜜談心,她引用《論語》中擇其善者而從之,其不善者而改之那句話,語重心長地對我們說:不是不允許你們倆在一起玩,但你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你們兩人身上都各有優(yōu)點,你們交朋友要善于從對方身上學(xué)習(xí)優(yōu)點,摒棄缺點,這樣你們才會受益匪淺,從而變得更加完美。聽了她的一席話,我們倆都慚愧地低下了頭。
如今,我們倆都變成了優(yōu)秀學(xué)生。唐老師,我們的好導(dǎo)游,在即將畢業(yè)的時刻,請允許我對您說,謝謝您!
駕駛員
一路上之所以能看到美麗的風(fēng)景,還得感謝我們的駕駛員我的'父母。都說可憐天下父母心,真是一點不假,這從我父母的身上得到了印證。
每天晚上晚自習(xí)之后,都是我一個人走在空蕩蕩的大街上,孤獨之感油然而生,尤其是看到我的同學(xué)都有父母接送,一路上有說有笑,這種場景令我郁悶不已。
雖然說我家隔學(xué)校也不甚遠(yuǎn),最多也就十分鐘的路程吧。但我有一次還是在餐桌上與我的父母說出了我的心里話。父親聽說后,馬上表示說只要他能抽出時間都會來接我。從此,只要我的父親沒自習(xí),我都能看到他那高大的身影。有時候是一個人,有時候抱著我那不滿三歲的調(diào)皮搗蛋的弟弟,我們一家三口人就這樣有說有笑地回家。
剛進家門,媽媽總會變戲法似的做出各種美味可口的飯菜供我宵夜,她總說我正是長身體的時候,能吃就多吃點,盡管我已經(jīng)很胖了。
有爸爸媽媽的陪伴,我覺得旅程中的風(fēng)景變得更加美麗,我的人生也變得更加精彩。
旅伴
和我一起看風(fēng)景的,還有我的那些可愛無比的同學(xué)們。
一次我的數(shù)學(xué)考砸了,我的心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣五味俱全,那意味著我一個多月的辛苦付之東流,我禁不住流下了眼淚。周圍的同學(xué)看到痛哭流涕的我,他們沒有袖手旁觀,而是紛紛上前安慰我,有同學(xué)的關(guān)心,我突然覺得不那么痛苦了。
我是班上的物理科代表,每次都要抱很大一摞作業(yè)本,尤其是遇到物理老師要收《優(yōu)化設(shè)計》時,意味著我要抱七十本厚厚的書。這時候,同學(xué)們都會爭著為我代勞。
初中三年就是這樣苦樂參半,五味雜陳。歲月不居,時光飛逝,我將銘記。
遇見溫暖作文 篇3
溫暖是什么?溫暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛,感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。
那是一個冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺得腳趾生疼,整個腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上,涼風(fēng)嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。
“別緊張,我會處理好的!”一句堅定的話語讓我心中一振。接著,我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔,他從爸爸手中接過我,把我輕輕地放在手術(shù)床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術(shù)布白白的,針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時,醫(yī)生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認(rèn)真地說:“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽,破涕為笑,覺得這醫(yī)生真有趣,就沒那么害怕了,也不哭了。不一會兒功夫,我的腳趾處理好了,醫(yī)生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡單,只要有一份耐心、一點細(xì)心,都能讓人感受到無比的溫暖,得到無比的力量。我將來也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
遇見溫暖作文 篇4
你看,陽光將溫暖送給了大地,露水將溫暖送給了枝條,烏龜有了屬于它的溫暖的家,而我,有你,我的心很溫暖。
我是一個很內(nèi)向的人,許多事都放在心上。只因遇見你,我愛笑,讓我覺得笑是世上最美的東西。因為是你告訴了我要勇敢的笑。
記得剛剛開學(xué)的時候,來到一個陌生的學(xué)校,看著那么多新的面孔那么多陌生的微笑,我選擇了沉默。俗話說沉默是金嘛。我獨自坐在角落,你慢慢的走過來,臉上帶著陽光般的笑容向我問好,可我卻不太給面子的繼續(xù)不說話,她仍笑著,一會兒,她說:“你不喜歡和我交朋友么,我哪里做得令你不高心了么?”
“沒有,沒有”。
就這樣她慢慢的打開了我的心。
她接著我:“既然是這樣你就應(yīng)該笑笑,去面對的朋友”。
“我……”感覺溫暖在向我靠近。
“你知到么,當(dāng)你笑的時候不僅是自己感到開心你還會令別人感到開心,人生就像一面鏡子,你對它笑它就對你笑,你對她哭她就對你哭,F(xiàn)在,拿出自己的勇氣去向朋友介紹自己,記得帶著微笑!”
我暗自想了一下:“我要一直都這樣么?一直都沒有勇氣面對么?我怕了么?不,我不要。別人能做到的事我為什么不可以?”
“我會的”。我堅定的說出了這句話,好想心中那塊千斤重的石頭消失了。
就這樣,我用微笑面對她人,誠懇面對她人,讓我換來的快樂和自信!叭诵,必有我?guī)熝伞笨鬃舆@句名言現(xiàn)在我相信了,我的心很溫暖,我變的沒有那么內(nèi)向了。因為你,在我難過時分擔(dān)我的難過,當(dāng)我開心時陪我一起笑,當(dāng)我迷茫時指引我。千言萬語換做一句:謝謝你,我愛你。”
愛在身邊。謝謝有你讓我的心感到溫暖。
遇見溫暖作文 篇5
遇見溫暖,原來這么簡單。
那個傍晚,天空昏沉沉的沒有一絲光亮。肆虐的寒風(fēng)夾雜著寒冷的雨絲吹打在我的臉上,如刀片般刮得我生疼。我朝雙手不斷哈著氣,心急地等待著能送我歸家的公交車。
真冷啊!我忍不住喊出一句。我拼命地哆嗦著,來回搓著手掌,用舌頭舔了舔凍得僵硬的雙唇。只見對面那昏黃的路燈把行人的影子都拉長了,風(fēng)在耳邊呼嘯著。在這個寒冷的夜晚,每個行人都行色匆匆,透著冷漠的表情,想要遇見溫暖,該有多難!這樣想著,一股香甜的氣味突然竄入我的鼻腔,我張開鼻翼,想要拼命吸入這暖和而甜膩的香氣,肚子也隨之咕咕作響,無法抵擋這氣味的誘惑。于是,我想要尋找這氣味的來源。我到處張望,發(fā)現(xiàn)了一個賣烤地瓜的攤檔,而那濃郁醇厚的香氣正是源自那烤爐上擺放整齊的、金黃誘人的地瓜!
頓時,烤地瓜的熱氣沖破了周圍陰冷孤清的氣氛,也讓我的心底涌起了一絲別樣的溫暖。
只見攤主是一個年近中年的婦女,她精心梳理的頭發(fā)被寒風(fēng)吹起,現(xiàn)出了其中的幾縷銀絲。她敏捷地整理著爐子上的地瓜,對每個前來光顧的人都報以真誠友善的微笑。憑借著這個親切的微笑,我暗暗猜測,她一定是一位善良的母親。
也許是感覺到了我的注視,她轉(zhuǎn)過頭來,對我露出會心一笑,招手示意我過去。我先是呆住了,繼而木訥地點了點頭,朝她走去。在這樣寒冷的大冬天里,這樣溫暖的微笑又有誰能拒絕呢?當(dāng)我走到攤子邊,還未等我開口,她便攏了攏額頭上的劉海,微笑道:“小同學(xué),放學(xué)回家嗎?肚子很餓了吧?來,阿姨請你吃個地瓜!
“這……怎么好意思啊?”我的心中不免生出一絲懷疑——“萬一她是壞人怎么辦?”“這世界上哪有無緣無故的溫暖?”“事情哪有可能這么簡單?”……類似的提醒不斷在我的腦里冒出來。
她卻仿佛看不出我的遲疑,只是笑吟吟地說:“我女兒也是和你一樣大,每次放學(xué)回家都說肚子餓,我忙著掙錢哪能顧上她。但咱家鄰居也特別善良,經(jīng)常請我女兒吃東西,我呀,也希望你能像我女兒一樣,在這大冬天里能得到溫暖!
聽到這話,我不禁肅然起敬,微笑著接過地瓜,不住道謝。
那個金黃色的地瓜溫暖著我的雙手,同時也溫暖了我的心靈。要傳遞暖意,也不過是一個簡單的善舉罷了。在這個寒冷的冬天里,遇見溫暖、傳遞溫暖,原來這么簡單。
遇見溫暖作文 篇6
溫暖到處都有,隨處可見。只要你用心去感受,才會發(fā)現(xiàn),人間處處有真情;才會發(fā)現(xiàn),人間處處是溫暖;才會發(fā)現(xiàn),一件小事,讓心好暖。
艷陽高照,蟬在樹上熱的不堪,痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地,仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。當(dāng)打完球大汗淋漓的我,哪有這般膽量面對這炎熱的天氣,只好來到球館附近的便利店,打算買根冰棍解解渴,消消暑。便利店里的人很少,很安靜?照{(diào)的“呼呼”風(fēng)聲是那么明顯,剛脫離酷暑的我有點不適應(yīng),不禁打了一個寒顫。我站在冰柜門前,仔細(xì)地挑選各種口味的冰棍。這是,一個穿純色長裙的女孩走進了這家小小的便利店。她的頭發(fā)很長,有股淡淡的清香,烏黑濃密,如流水般傾瀉下來,披在后背。她有著白皙的皮膚,如雪似玉。她的手纖細(xì)白嫩,可卻有著一道刺目的傷痕,感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下,仿佛就要滲出一絲猩紅的血。她慌張地跑到柜臺前,匆匆對柜臺后的售貨員問道:“有沒有……有沒有創(chuàng)可貼?我的手剛剛被劃傷了!血……血就要滲出來了!”售貨員看了一眼她的手,慢悠悠地拿出一盒創(chuàng)可貼,淡淡地說:“小姑娘,一盒5元!迸⒔辜钡囟辶硕迥_,眼睛里閃過了一絲惶恐,仿佛泛著星點淚光,幾乎是哀求地對售貨員小聲說:“我,我沒帶錢……可不可以……”售貨員一聽,一下子拉長了臉,硬生生地說:“那就沒辦法了,我們可不做虧本生意,你去別的店問吧!迸⑽嬷,好像血已經(jīng)流了下來。她咬了咬牙,轉(zhuǎn)身離開,我的心瞬間涼了半截。這時一個聲音喊住了她:“哎,姑娘,你等等,我有創(chuàng)可貼,你先用吧!”這聽起來像一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看,果然,一位燙著頭發(fā)的中年婦女正從包里掏出一盒創(chuàng)可貼,看著女孩。女孩連聲道謝,接過一張創(chuàng)可貼,舒心地笑了?吹搅诉@一幕,店里的空調(diào)風(fēng)仿佛不再那么冰冷無情。我的心里暖暖的,有一種熱熱的東西涌上心頭。
夏日午后,并不炎熱。我,遇見了溫暖。
人性本善,并非惡毒。我,遇見了溫暖。
浮塵一如,蟬鳴依舊。我,遇見了溫暖。
遇見溫暖作文 篇7
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻,卻掩蓋不掉你給的溫暖;時光模糊了往日的記憶,去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點一線之間的我們,似乎沒有太多的時間去細(xì)細(xì)品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會發(fā)現(xiàn),溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。
考試過后,我獨自一人彷徨在十字街頭,夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹上落下,微風(fēng)拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時,一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊,用柔軟的聲音同我說:“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來,給你糖吃,很甜的,吃了就不會再傷心了。”我被她那雙水汪汪的大眼睛感染到,竟失聲笑了出來。忽然,我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來,仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實,溫暖只是一根糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我無限的溫暖,陪伴著我靜看春華秋實的爸媽,亦是給了我無限的溫暖。
縱使歲月逝去,我依然記得那顆糖,那簡單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個抱,那簡單的溫暖。
遇見溫暖作文 篇8
她似人間過客,漫無目的而來,懵懵懂懂而去,無鴻鵠大志,又少驚世才情,是個再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點的她呢?
她與熙攘繁華的世界格格不入,只得茫然地隨波逐流。無數(shù)次,看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑,或是成績優(yōu)異或是才華橫溢,而她,只圖有艷羨的目光。長久的靜默像一把銼刀,用十五年的時光磨去了她所有的棱角,夜來風(fēng)葉滿長廊,她只能一人徘徊于燈下,做那隨風(fēng)之葉,無根之萍。無人聽我言,何人知我心?
上天到底還是賜予了她一片自己的天地。
仲春,日暮,風(fēng)暖,花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進來。雁背夕陽紅欲暮,那一抹斜陽不知亂了幾人心房,可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書,她對著書神游天際。古人傳說神明翻手創(chuàng)世,而她以書為瓦,搭出一方小世界——有車如流水馬如龍,春花秋月恰相逢;有棋罷從容飲鴆的功高之臣,也有琴言心曲的才子佳人;有沙場血戰(zhàn)護國的驍勇兵士,也有閨中苦等夢中人的癡心女子……所謂天馬行空,怕也不過如此。不知從何時起,她開始認(rèn)為她的小世界是個有血有肉的伙伴,并稱他為“紙人兒”!八笨此,隨她鬧,看她即使自言自語也說得煞有介事,然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼,就像個真正活潑開朗的孩子……
紙人兒實在是個不可多得的好友。若說她原來像風(fēng)——那種來自大興安嶺的,由無邊無際、終年不化的雪散發(fā)出來的,干凈卻孤獨到了極致的風(fēng),那么在遇見“他”之后這股風(fēng)便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨有不諳世事的風(fēng),然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在,現(xiàn)在她進入了大學(xué),常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午,應(yīng)該有風(fēng)鈴聲,筆記本,當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽光中寫隨筆,偶爾,會對著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天,唯一不同的,是當(dāng)陽光斜射進玻璃杯時,有一個同樣普通,卻開朗愛笑的人和她聊天。
“嘿,我看過你投給校刊的文章!”他坐在她對面,面上是極為明媚的笑容,“那……校友,我們交個朋友怎么樣?”
她有些反應(yīng)不過來,幾乎是慌亂地說:“好,好啊!
“你在等人嗎?”他看著那杯檸檬水。
“或許,算是吧。”她想了想,遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人,“不過現(xiàn)在,它是你的了!
……
窗外,晴空依舊,和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起,又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個剛剛認(rèn)識的人聊得是否投機,也不知道今后是否還有人同她談天說地,陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里,溫著她的手,也暖著她的心;蛟S她那天遇見的是她的第二束陽光,或許她今后會有幸遇見更多的陽光——誰知道呢?就像,沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨的風(fēng),他們又會在何時遇見自己的陽光,從此青春溫暖,堅冰消融……
“何其有幸,我的青春有紙人兒開的窗。紙扎的窗臺,有陽光溫暖,萬壽無疆!
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