精選溫暖作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的溫暖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖作文 篇1
春節(jié),一年之中最熱鬧的節(jié)日,家家戶戶都掛著大紅燈籠,大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖,幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時的畫面多么美好!但是,也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此,我們決定去看望他們。
我們買了一些補品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風霜的臉,不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間,爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天,我們得知今天是爺爺?shù)纳,爺爺已?jīng)90高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》,他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致,那叫一個棒!我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語,這跟平常的孤兒院完全不一樣,這里就像一個大別院,我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫,不一會兒,夕陽親吻著西山。
我坐上車,車子開動了。我望著窗外,景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子,我相信,他們一定會變得更加開朗!今年我的新年愿望是:讓世界充滿溫暖!
溫暖作文 篇2
溫暖是黑夜中的一顆北極星,讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀,眼淚依賴的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手,與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界,一生一宿命的承諾;溫暖是盛開在天堂的雛菊,雖然無形卻溫暖心靈。
還記得小時候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里,有一個賣糖人的老爺爺,如今回想起來,依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時候,我時常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次,我在巷子里閑逛時,不甚被石頭絆倒,就干脆坐在地上大哭不起來?蘖艘粫䞍海乙灿X得累了,剛打算起來,突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去,不知什么時候來了個老爺爺,坐在板凳上捏著幾個面團,身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人,我就這樣坐在地上看得出神。不久,他也注意到了我,微笑著向我招招手示意讓我過去,我忙不迭的爬了起來,笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個“孫悟空”的糖人,我趕忙接了過來不禁稱贊:“真好看!”,“嘗一口,更好吃,”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去,“嗯,真的很好吃!庇谑,我狼吞虎咽吃了起來,老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑,一邊還叮囑我:“慢點吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給!庇谑俏疫B續(xù)吃了三個糖人,直到天色不早該回家時,我才意猶未盡與他道別。從那以后,他經(jīng)常來這里做糖人,偶爾也會有不少顧客,而我在家里一聞到香味就會樂顫顫的跑出去,而他也總會提前為我準備好一個糖人。每當我大口吃糖人時,他都會笑著說:“慢著吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給。”一來二去,我習慣叫他糖爺爺。就這樣,糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年,直到從我七歲的某一天開始,我就再也沒有見到他了。剛開始時,我還時常去故地找糖爺爺,可每次都無結(jié)果,導致我傷心不已。時間久了就淡忘了,但我永遠忘不了他那美味的糖人以及那名親切的:“慢點吃,別噎著,吃不夠,爺爺再給”給我?guī)淼臏嘏C慨攽浧饛那,便會覺得那溫暖還在包圍著我。
時光似水,靜默無瀾,物是人非,可我仍記得。記得那個給我做糖人的人,記得那個親切叮嚀我的人,記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的溫暖。
溫暖作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了,你一直透過窗戶看著我。我并不知道你是誰,陽光太刺眼,我只能看到你模糊的樣子。
是的,我生病了,不知道能否治愈,特別茫然無助。媽媽也同樣無助,我生病,她來照顧我,一對無助的母女,在偌大的城市是那么不起眼。醫(yī)生讓我沒事的時候多下床走動走動,于是我會每天在醫(yī)院里游蕩一會兒,直到發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院一角的那個小花園。
一連三天,我都來到這個小花園,把煩惱倒入花叢,把眼淚化作肥料。我扒動著花叢中的泥土,多么想用這帶著芳香的泥土安慰我痛苦的心靈。有一天我發(fā)現(xiàn)了你,那個很熟悉的輪廓出賣了你。你遠遠地站在那里,像在病房窗戶外一樣,一動不動望著我。我終于輕松了些,漸漸向你走近。我想知道,那個經(jīng)常看著我的你到底長什么樣子,是何方神圣。
躍入我眼睛的,是你燦爛的微笑。這微笑仿佛冬日的暖陽,深深溫暖了我。接著是你蠟黃的'皮膚,沒有血色的嘴唇和用帽子遮住的頭。這種帽子我在醫(yī)院經(jīng)?吹,媽媽告訴我,化療的病人大多沒有頭發(fā),帽子是用來遮住那顯眼的光頭。
你看我走近,笑得更加燦爛:“小姑娘,你也來了,好些了沒有,幾時出院?”你熱情地同我打著招呼,并從身邊的袋子里拿出一堆零食給我。你的話似乎漫不經(jīng)心,但我知道是說給我聽的:“生活啊,要充滿希望,要微笑。命運只是和我們開了一個小小玩笑,它無法打敗我們,更無法打垮我們。”你的話讓我想起了在病床上看過的《老人與!罚倚α,那一天,我開始有了微笑。
坑下來的一段日子,我們經(jīng)常在小花園里遇到,漸漸成了無話不說的朋友。我知道了你在血液科治療,那是我不敢走近的地方,因為在血液科治療的病人,大多得了非常恐怖的白血病。你告訴我,你也是。每次見到你,你都是滿面笑容,時常開導我,仿佛在血液科治療的是我,而你是個知心姐姐:“我在這兒治療了幾個月,你們免疫科住院的孩子大多康復得很快,沒事的,你會很快好起來!爆F(xiàn)在想起,這是當時的我聽到的最開心的話。我開始樂觀起來。
如你所愿,一個月后,我終于離開了同濟醫(yī)院。出院前一天,我把這個消息告訴了你。你甚至比我都開心,笑得格外燦爛。你說你還要在這里住上很久,你我約定,在我復查的時候再來這個小花園聊天。
出院一個月后,我來到同濟復查,各項恢復指標都很好。我來到小花園,很想把這個消息告訴你,但那一天,沒有見到你。我讓媽媽到血液科去看看,她帶來了一個沉痛的消息:你已經(jīng)走了,到一個沒有病痛也沒有化療的地方去了。
我沒有哭,我知道你無論在哪里,都不愿看到我哭泣的樣子。我感謝你,在我最無助的時候,用微笑和愛溫暖了我。
現(xiàn)在的我,除了激素藥物讓自己變胖,身體已經(jīng)逐步康復。面對困難和挫折我都能微笑面對,樂觀開朗已經(jīng)成為我的代名詞。我希望像你一樣,用笑容和愛來溫暖別人,用我的經(jīng)歷來感染更多人,我相信靠自己的努力,也會很快瘦下來。
溫暖作文 篇4
寒假的一個下午,我和媽媽去河坊街。淘氣的太陽照著大地,暖洋洋的,真是一個好天氣。
“嘀嘀”,25路公交車來了。我和媽媽排隊上了車,車子比較空,我和媽媽走到一個兩人坐的座位坐下。每到一站我看到只有人上車,車里人一下子多了起來。不一會兒連走道上也是人山人海。
又到了一個站點,我聽到刷卡機連續(xù)發(fā)出“老年卡”的聲音,我心里想:肯定上來不少老人。這時一位老奶奶踉踉蹌蹌的走過來,坐在最前面的一位伯伯起身讓座,老奶奶說:“這個臺階我上不去,謝謝!”媽媽起身讓座,老奶奶又重復剛才的話。這時兩個叔叔同時起身給老奶奶讓座,老奶奶在附近的一個座位上坐了下來,連聲說:“謝謝,謝謝!”我看到老奶奶臉上的皺紋變成了一朵菊花。
“老年卡”,我又聽到這個聲音,陸陸續(xù)續(xù)上來一些老人,當一對老年夫妻走過我和媽媽身邊時,媽媽和我一起起身。不知過了多少站點,爺爺奶奶到站了,他們非?蜌獾淖屛易刈。我剛坐下,上來一位老奶奶,我連忙把座位讓給了奶奶。這時在一旁的一位阿姨忍不住夸獎道:“小朋友,你真有禮貌!彪m然我站得腳都發(fā)酸了,但是心里卻是樂滋滋的。此時,太陽照到了汽車里,灑下淡淡的陽光。
“嘀----”汽車就這樣載著一車的陽光快樂地奔跑著。
溫暖作文 篇5
有一種東西,常能夠讓我們感到溫暖;有一種東西,常牽連著我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西-溫暖。
當一個沐浴在一朵花蕾上時,花開了,沒有一點兒聲音,沒有任何的預(yù)告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺上的一種沖擊,溫柔著我們的視線這是溫暖的時刻。
當隊員們跑在紅色跑道上,彼此爭先恐后的沖向終點。突然不小心摔倒的時候,失望與疼痛交錯著,彌漫了整個思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的勝利,這時一只手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的如陽光,哦!不!應(yīng)該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑,這是溫暖的時刻。
我們的父母對我們無神無息的付出
當我們在外面瘋了一整天,回家時拖著疲憊的身體推開門,耳邊傳來優(yōu)美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發(fā)上,沒有任何人的打擾,只有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒有太陽的溫度,只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣;只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺,這是溫暖的時刻。溫暖不一定要有太陽般的溫暖;溫暖不一定要在大場合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心,你就能在任何時候看到這么一個溫暖時刻。
溫暖作文 篇6
初冬來啦,他帶著寒風和冰霜悄悄地來到了人間。你看,他又開始到處亂跑了?矗粫䞍旱綎|家“串串門”,一會兒到西家“看看電視”。但是,想光天化日之下“私闖民宅”可沒有那么容易,人們做好了一切防預(yù)措施——穿四到五件衣服;戴帽子、圍巾,把自己圍得嚴嚴實實的;把窗子關(guān)緊;開暖氣空調(diào),反正是五花八門。但初冬拿我可沒有辦法,那是因為我有一個神奇的秘密法寶。
初冬降臨,大地又沉睡了過去,鳥兒開始往溫暖的南方飛了。四周幾乎是一片天寒地凍、歲暮天寒的壯景。寒風似銳刀,冰霜似利劍,毫不留情地割在人身上。我趕緊把衣服穿好,一看。咦?家里怎么沒人?哦!原來他們出去買菜了。我冷的不行,就把熱水袋裝上熱水,抱在手里寫作文呢。
過了一會兒,奶奶和妹妹回來了。奶奶摸了摸我的手,冷得像冰一般。別讓我穿上了大棉襖。這棉襖這可真是暖和,我穿那一會兒時候就熱和了。但我還是覺得有些冷,又加了一件衣服。是午飯了,我趕緊來到桌前,熱氣騰騰的飯菜就在眼前,奶奶趕緊給我盛了一碗湯。我捧著這碗熱湯,滾滾的熱氣撲面而來,使我的臉頰有些濕漉漉的,像清晨的露水把地上的小草、小花打濕了一般。
下午,我把作文寫完了,該修改的也好了。我便在沙發(fā)上,拿一個毯子蓋上看電視了。但看著看著就睡著了。我隱隱約約看見一個身影在我眼前晃來晃去,我也沒太大注意,便繼續(xù)睡覺了。大約睡了40分鐘的樣子,我被一陣電視聲吵醒了。睜開眼一看,身上的毛毯早已換成大棉被,熱水袋又換了水,頭下墊了一個枕頭,電視已經(jīng)換成了其他頻道,妹妹和奶奶都坐在我旁邊。
奶奶一見我醒了,說:“呀,你醒啦。要睡再睡會兒,反正在下雨;不睡就起來,我給煮了一碗雞蛋面!”我揉了揉眼睛,說:“哦,我不睡了!”剛說完,奶奶就端了一碗直冒氣的雞蛋面出來,放在了桌子上。我吃著那碗雞蛋面心里有一種說不出的情緒。
我默默地流下了幾顆眼淚。原來的味道不是甜的,也不是咸的;不是傷心而流淚,也不是激動而流淚。這淚,它包含了對奶奶的感激。即使這淚落到了雪地中,連雪也要怕它三分吧!這淚,溫暖了我心,融化了冰晶!
溫暖作文 篇7
再次回到學校的那天,秋日陽光正好,一件薄單衣就足夠舒適。可對我來說,這溫和的陽光卻是太耀眼,不僅眼睛被刺得生疼,人也恍恍惚惚站不住。休學兩年之后,我的舊同學高三,我的新同學高一。
我像是處在斷帶中:在新的班級里,大家都有自己的朋友,說說笑笑,其樂融融;校園里偶然碰到原來的同學,或是因為尷尬,或是因為已然陌生,互相對視之后只是擦肩而過。家里,母親鼓勵我:“別著急,一定會好的!蔽抑荒苣c頭。母親不在的時候,我才坐在書桌或?qū)χ白樱o靜地發(fā)呆。有時窗外會下起秋雨來,天是鉛一般的冷色,風擠進行人的袖子里,把他們刮得形銷骨立。家里很溫暖,衣物很厚實,我卻能清晰地感受到雨滴在肌膚上的涼意,整顆心猶如浸在涼水里,濕漉漉,冰冷冷……
學校的日子總是過得很快,隨著高考臨近,高三的氣氛也是越發(fā)緊張。教室里的燈熄得越來越晚,課間嬉戲的人群中也少了高三的身影,車棚里、道路上,我看著那些熟悉的、曾經(jīng)綻放著活力與笑容的臉上只剩下沉默,低頭匆匆趕路。
我看著他們,如果說先前還有些不甘和失落,此時慢慢地只剩下希望,我希望他們經(jīng)歷這般艱苦的奮斗后能去到他們想去的地方;希望他們不會發(fā)揮失常,能取得自己應(yīng)有的回報……因為我也在努力。他們面臨人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,而我面臨一個破繭成蝶的蛻變;他們追逐著光明的未來,我在找回內(nèi)心的平靜;他們需要的是一次質(zhì)變,我需要的是一次跨越。
在這種精神的聯(lián)系中,我的心中涌出一股又一股的熱力,慢慢蒸干了積水。
有段日子,我常常坐在書桌前,打開臺燈,翻開《我與地壇》,反復揣摩著史鐵生的一段話:“在科學的迷茫之處,在命運的混沌之點,人類唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是自己精神的描述和引導!焙芏鄷r候,人只能從心靈中獲得啟迪與慰籍。只有卸去心靈上的沉重的背負,打開那道緊鎖的門,去感受那些攜帶溫暖的情緒——友善、希望、努力等,這樣整顆心也會得到溫暖,這種溫暖甚至能沿著血脈遍布周身。
枙子花開了,陽光從窗外斜射進來,輕柔地落在潔白的花瓣上。我嗅著它清幽的香味,感到一種舒適與愜意,F(xiàn)在,我的溫暖不僅來自母親,來自新的朋友,更來自內(nèi)心。
溫暖作文 篇8
溫暖的記憶中,總是縈繞著幾分同學情。
——題記
又是一年冬天,寒風還是那么凜冽,但心里卻涌動著一股名為溫暖的暖流。
“啪!”又有人在冰場上滑倒了,去年的冬天學校就有了滑冰課,但我今年才開始學滑冰。
我坐在換冰刀的座位上,想要上去,卻又不敢。后來,我的同學看出了我的心思,便扶我上冰場,我心里有些驚訝和感激。一直以來覺得自己在班里可有可無。她們在那邊嬉笑打鬧,我在這邊靜靜看著。好像我們之間有一條無法逾越的鴻溝,因為知道有這樣一條鴻溝的存在,自己連試著交往的勇氣都逐漸消失了。 我曾經(jīng)覺得自己悟性很好,但自從上冰后,特別是我的同學扶著我滑冰的時候,我覺得自己笨的簡直無藥可救了。但她們?nèi)栽趲椭、鼓勵我。記得一位同學笑著對我說:“摔一跤沒什么,我們學滑冰都摔過跤,要是你真摔倒了,大不了我在你下面給你當墊子!甭牶,我心里很感動。我們滑到班長跟前時,班長對扶著我的同學說:“別總扶著她,要不然她總也學不會”。聽到這話,我心里有些不高興,但隨后也就釋然了,如果不是真關(guān)心我,他也不會這么說呀。
在滑冰過程中,讓我印象深刻的是自己滑了不久,突然鞋上的塑料卡扣開了。她們只好把我扶回座位上。我把手套摘下,想插緊塑料卡扣,但在插卡扣時,手不小心被卡扣牙劃到,頓時覺得手好像被刀劃過似的,特別的痛。
她們看我不能插緊塑料卡扣,就蹲下幫我插塑料卡扣。她們沒戴手套,手很容易碰到卡扣牙,那種冷和痛我深有體會。我阻止她們,可她們卻說沒什么大不了的。突然眼眶有些濕潤,我想是因為有一顆名為感動的種子在我心里生根發(fā)芽了吧。
滑冰過程中,有很多同學幫助了我,我的心里充滿了對她們的感激之情,并且覺得有她們在,真好。
本以為自己的初中生活會寂寞的度過,但沒想到有這么多人陪伴我成長。
我想,我終于懂得為什么最美好的記憶叫作溫暖,因為溫暖所以美好。
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