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雨中的溫暖作文

時(shí)間:2022-06-11 17:58:27 溫暖 我要投稿

精選雨中的溫暖作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的雨中的溫暖作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選雨中的溫暖作文4篇

雨中的溫暖作文 篇1

  在生活中,有困難,有挫折,也有溫暖。那件事,早已過(guò)去,但在我的腦海中,卻還是那么的清晰。

  那是前幾年夏天的事了。那天早上,天氣十分的晴朗,我早早的去上學(xué)了。

  到了下午,天漸漸灰了下來(lái),暗了下來(lái),很明顯,馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來(lái),因?yàn),我和媽媽出門的時(shí)候都沒帶傘。當(dāng)然,大部分的同學(xué)也都沒有帶傘,但是他們都有私家車,而我家卻只有電動(dòng)車。

  果然,雨下了起來(lái)。直到傍晚,放學(xué)了,雨還是沒有一點(diǎn)兒要停的意思,反而愈下愈大。

  教室里的同學(xué)也越來(lái)越少,而我媽媽卻遲遲沒來(lái)接我!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”似乎每走一個(gè)同學(xué),我的心里便多添了一份焦急……

  直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人,教室靜得好像空氣都凝固了……

  那是,我也沒心思寫作業(yè)了,扔下筆,沖到了教室門口的走道里,等待這有沒有人來(lái)接我,也不禁埋怨起了媽媽,不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影想我走來(lái)——那是媽媽!她身上有一件雨衣,那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來(lái)麻煩,一直放在車?yán)铩?/p>

  在校門口,媽媽忽然把雨衣脫了,二話沒說(shuō)就往我的身上套。媽媽卻只帶著一只頭盔。路上,我覺得我心頭的那團(tuán)烏云散了,但還是覺得酸酸的,因?yàn)槲也粦?yīng)該埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我……

  回到家,我的身上還沒事,但媽媽的衣袖上,褲腿上,背上,都濕了。我突然覺得媽媽很高大,很偉大;丶液,媽媽不但沒有半句埋怨,還對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,我沒有回應(yīng)她,因?yàn)槲抑,我不能多說(shuō),熱淚早已哽住了我的咽喉。

  是啊,世上最偉大的,不就是母愛嗎?那個(gè)雨天,是一個(gè)溫暖的雨天,這段美好的回憶將陪伴我到永遠(yuǎn)。

雨中的溫暖作文 篇2

  文明美德總是伴隨著我一路成長(zhǎng)。

  ——題記

  溫暖的春天總是喜歡下一些雨,一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了,我們像往常一樣去吃飯。

  天空中烏云密布,狂風(fēng)怒吼,似乎馬上就要下起雨來(lái)了。

  忽然,雷聲霹靂,來(lái)不及多想,就下起了傾盆大雨?耧L(fēng)似乎要把剛出土的小芽?jī)哼B根拔起,暴雨似乎要把整個(gè)世界淹沒。不一會(huì)兒,食堂前面就積了一灘水了。

  我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息?墒牵攘撕镁眠不見雨停的跡象,我們只好呆在食堂里等待救援。這時(shí),一個(gè)教師打著傘迎面走來(lái)。陳宇急中生智迎上前去,對(duì)老師說(shuō):“老師把傘借給我們行嗎?”可是,陳宇轉(zhuǎn)念一想:我們把傘拿走了,老師怎么回去呀!陳宇剛準(zhǔn)備對(duì)老師說(shuō):“不用了!”可誰(shuí)知老師硬是把傘往陳宇手中一塞,自己沖進(jìn)了雨中。

  我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來(lái)到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗,很快就完工了。突然,我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來(lái),他也是來(lái)洗碗的。我們?nèi)齻(gè)人擠在一把小傘下,我和陳宇給他撐傘,他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護(hù)下,我們?nèi)齻(gè)人又再次回了食堂。

  這時(shí),羅廣眾主動(dòng)提出把傘給他,由他在教室里借了傘再來(lái)接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了,也只好同意了。

  羅廣眾走了,雨下得更大了。我有一些擔(dān)心,這么大的雨誰(shuí)還愿意再到食堂來(lái)一趟。£愑钜膊煌5卣f(shuō):“這么大的雨,羅廣眾同學(xué)恐怕不會(huì)再來(lái)了吧!”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來(lái)了,這么冷的雨天,他只穿了一件襯衫,而且還濕了一半,褲腳也全濕了?粗菨窳芰艿哪,我的內(nèi)心充滿了感激。

  天慢慢變亮了,雨也漸漸小了,我們回到了教室,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到了我們的身上,我們心里暖烘烘的。

  文明美德伴我成長(zhǎng),世界因美德而溫馨和諧。

雨中的溫暖作文 篇3

  雨滴從天空中飄落而下,雨滴是清涼的,帶著大地也都變得清涼了起來(lái)。但是在這雨天里,還是有著溫暖的一幕。

  雨中的溫暖,是那一幕最能觸動(dòng)人們心弦的畫面。畫面很樸素,很平凡,但就是平凡中的感動(dòng)最讓人感到溫暖。濕滑的路面上有不少的行人撐著雨傘在來(lái)往著行走,雨中有這么一位小少年,因?yàn)槟_下匆忙的步伐,一個(gè)不慎就在路面上直接摔倒。

  少年這一摔,直接摔了一個(gè)腳朝天,手上撐著的傘摔去了一旁,提著的袋子也摔在了水坑中。摔倒的少年直接哎呦了一聲,看來(lái)是摔得不輕。少年這一摔引起了不少人的注意,緊接著路上的行人都朝著這邊走了過(guò)來(lái)。

  “怎么樣,有沒有摔到哪里?”有幾人撐著雨傘扶起了摔倒的少年,并且關(guān)心的詢問(wèn)著。也有人將少年被風(fēng)吹去了一旁的雨傘撿了起來(lái),還有人將少年的袋子撿了起來(lái)。所有的這些人其實(shí)都是不相識(shí)的陌生人,只是在見到有人需要幫助的時(shí)候,全都站了出來(lái),力所能及的提供了一些幫助。

  雨中的溫暖,溫暖的是每一顆善良的心。他們善良的舉動(dòng)讓這個(gè)原本濕潤(rùn)中透著寒氣的雨天也變得晴朗起來(lái)。

  站起身的少年,身上的衣服已經(jīng)被雨水打濕了一大片。有人給他遞去了紙巾,有人也在關(guān)心的叮囑,今后走路可不能這么急切了。少年感謝著身邊每一位幫助著他的人,我相信少年的心里也肯定被這些善良的路人溫暖的.身心。也許這一幕就從此成為了少年腦海里最難忘的一幕,因?yàn)檫@里的每一個(gè)人都是如此的美麗。

  天空中雨下著下著隱隱有停的趨勢(shì),周圍的人們都接二連三的散去。等到少年也走遠(yuǎn)了后,溫暖驅(qū)散了陰云,天空一下子雨過(guò)天晴了。

雨中的溫暖作文 篇4

  在我記憶的星空中,有一顆顆閃爍的繁星,這些繁星有大,有小,有黯淡的,也有明亮的。但讓我最記憶猶新的繁星,卻是那顆最小最平凡的。

  那一天,雨嘩啦啦地下著,像潑,像倒,好似從天空中傾瀉下來(lái)一般,勢(shì)不可擋。我的心也仿佛被那雨水澆透搬冰涼冰涼,死灰死灰的。被困在教室里,一邊沮喪,一邊譴責(zé)自己:“為什么不聽母親的話,為什么沒有帶傘!”雨越下越大,我正準(zhǔn)備沖下樓與雨水“大干一場(chǎng)”時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳出,“小悅,你怎么沒有帶雨傘?”我連忙回頭一看,啊,是小金!我低下頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我媽媽叫我?guī)в陚,我卻沒有帶,這時(shí)媽媽也出去了,不能來(lái)接我。”

  小金親切地對(duì)我說(shuō):“小悅,沒關(guān)系,我送你回家!”我心頭一暖,正準(zhǔn)備說(shuō)“不用了,謝謝”時(shí),熱情得小金便把我送往回家的路上。

  我們走在路上,風(fēng)呼呼地吹著,真是風(fēng)雨交加。傘很小,雨水拍打著我們的衣衫,冷風(fēng)鉆進(jìn)了我們的衣服,我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  在我身旁的小金更是直打寒顫,我這次啊發(fā)現(xiàn),無(wú)私的小金居然把整邊傘都讓給了我!我心疼地說(shuō):“小金,你這樣可不好,會(huì)把自己弄成落湯雞的!”

  小金用手擦了擦額頭上的雨水,說(shuō):“沒關(guān)系,我天生不怕冷,你撐吧!”我卻把傘往她那推。她笑了一笑,又把傘往我這推來(lái)。

  我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水奪眶而出。雨水滲透了她的鞋襪,她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的神情。

  到家了,她向我一笑,便撐著傘奔入雨中,我看著她那弱小的身軀,消失在雨中了。

  就是這雨中的溫暖,給我的生活增添了一些感動(dòng)的情懷,讓我永遠(yuǎn)銘記于心!