給我溫暖的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的給我溫暖的人作文,希望能夠幫助到大家。
給我溫暖的人作文1
溫暖是陽光,溫暖是春風(fēng),溫暖是雪中送炭的情誼,溫暖是被給予的感動(dòng)。
那年,我上小學(xué),學(xué)習(xí)不太好,不知為什么,老師讓我與她做同桌,她長得挺好看的:一雙水汪汪眸子,高挺的鼻梁下,有一張紅潤的嘴唇。我們倆開始誰也不跟誰說話,直到那一次。
數(shù)學(xué)考砸了,我的耳邊,不是同學(xué)們的歡笑,而是一種看不起的嘲諷。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞,咧著鮮紅的大嘴,肆意地笑。窗外,風(fēng)雨交加,風(fēng)撞擊著樹,刮得的樹直不起腰;雨敲著樹,敲得樹更蒼老了,如同一個(gè)人的衷訴。
一個(gè)聲音響起:“沒有事吧?怎么了?”我抬起頭,對(duì)上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛,我不語!拔医o你講講這題,你不太會(huì)做吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她拿起一支自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真看著題,有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這道題的思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說停就停,陽光溫暖明亮,那棵樹也仿佛更有精神。
她的眸子,在太陽下熠熠生輝,如那不滅的太陽,照亮世界,又溫暖著世界。題講完,我輕輕地說了聲:“謝謝!”“沒事,誰讓我們是同桌呢?同桌之間互相幫助呢!”此時(shí),一縷陽光透過窗戶,照在她的臉上,融化了我那冰塊般的心。
我們成為了最好的朋友,是她,教會(huì)了我“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的惜別;是她,教會(huì)了我許多的數(shù)學(xué);是她,教會(huì)了我英語。
她是太陽,溫暖著我的心。
給我溫暖的人作文2
小時(shí)候,總愛依偎在父母的懷抱里,因?yàn)槟抢锸悄菢訙嘏⑹娣、安全。長大后,也總愛在他們面前撒撒嬌,他們一直是我堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已到了六年級(jí)——最后沖刺的階段,臺(tái)燈也經(jīng)!鞍l(fā)燒”,學(xué)習(xí)的辛苦,就如沒煮好的咖啡,有點(diǎn)苦澀。
一天放學(xué)回家,只有姥姥在廚房忙里忙外,我來不及多看,便鉆進(jìn)了房間寫作業(yè)。
不一會(huì)兒,爸媽回來了,便叫我:“薛晨,來試試我們給你買的棉拖鞋!蔽遗艹鋈ヒ豢,是一雙胖乎乎的棉拖鞋:那是一個(gè)小女孩,兩根麻花辮垂在前面,大大的眼睛,可愛極了。這時(shí)爸爸說:“你穿上它后,腳就不會(huì)冷了。要不是你說腳涼,我和你媽就不會(huì)大老遠(yuǎn)的去給你買棉拖鞋了。”聽了這話,我呆在原地,回想起那一幕:
窗外刮著風(fēng),而我卻在房間里應(yīng)付那些繁瑣的數(shù)學(xué)題,半杯熱水涼了,臺(tái)燈卻燒得厲害。當(dāng)我要穿鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)麻木了,捂了好久也沒暖和起來。媽媽看我有動(dòng)靜,便來看我,我告訴她,我的腳很涼。
媽媽摸了摸我的腳,走進(jìn)廚房倒了一盆水,把我冰冷的雙腳,送進(jìn)了熱水里。一股暖流霎時(shí)間溫暖了我的身體。我看見了媽媽鬢角上的白發(fā),這都是我往常沒有發(fā)現(xiàn)的……
“開飯了!”爸爸的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我們一家坐在一起吃著熱呼呼的餃子,心里格外溫暖。
給我溫暖的人作文3
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì),使我不在挫敗中傷心難過;那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路;那個(gè)人曾經(jīng)給我的,不只這些,甚至更多,那個(gè)人就是我的老師。
有一次考試我考差了,雖然同學(xué)們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因?yàn)槲遥鴫牧送瑢W(xué)們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:“這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你!蔽腋嬖V老師:“每天的課程內(nèi)容,我有復(fù)習(xí)呀!但就是考不出亮眼的成績,同學(xué)們好像都很厲害,高分群總是好多人!崩蠋熁卮穑骸白プW(xué)習(xí)方法,或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時(shí)常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升!
經(jīng)過這一次的考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里,時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的學(xué)第、妹,或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應(yīng)該就此放棄,想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師,我要更積極努力進(jìn)取。
給我溫暖的人作文4
窗外的冬雪不停地在下著,帶來絲絲寒意。我倚靠在窗口,默默回憶,歲月剪影襯托著金色的微笑,輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐,炙熱而溫暖。
你是那么不起眼,那么不引人注意,但你在我眼里,卻是那么善良,那么誠實(shí)。你的微笑是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到,但我不論走到哪里,都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,媽媽讓我一個(gè)人去買早餐。我下了樓,頂著雪花,一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天,但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開著,這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買早餐的很多,我拿了饅頭和豆奶,找回零錢還沒細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看,少找了我5元錢,到底是買早餐的人少找我呢還是我在路上丟了,我想現(xiàn)在可能也講不清楚了,只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買早餐了。
第二天我又去買早餐了,但我想換一家去買,可我剛路過昨天那家早餐店時(shí),那個(gè)老板跑過來跟我說:“小朋友,昨天可能人多,找錯(cuò)了錢,對(duì)不起哦!庇谑巧焓职涯5元錢遞給了我。雖然是件很小的事,但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng),特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天,不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下,但我卻感受不到寒意了,因?yàn)槲倚闹辛魈手还膳鳌?/p>
給我溫暖的人作文5
我的母親,自然也是平凡的,給予我的愛,也是太普通太普通的。正如一杯溫開水,平淡而又溫暖。
有那么一次,與媽媽一同走到馬路邊緣,面對(duì)著車流。媽媽下意識(shí)的用手護(hù)著我,媽媽的手溫溫的,暖暖的。
每當(dāng)媽媽與她的同事談起我時(shí),口中說的是無限的夸獎(jiǎng)的話,嚴(yán)重閃爍著的,是自豪的光芒,仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的贊揚(yáng),聽起來溫溫的,暖暖的',還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨,我愛賴在床上不起,媽媽就要承起為我做早餐的責(zé)任,每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時(shí),微熱的牛奶,幾塊面包又或者是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早餐,吃起來溫溫的,暖暖的,嘗起來會(huì)感覺到無盡的關(guān)愛。
媽媽給我的愛,也是溫溫的,暖暖的。
有人說母親是上帝派給每一個(gè)人的守護(hù)天使,而我要說,媽媽不但是我的守護(hù)天使,還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛,每次都像是一滴溫?zé)岬乃榈芜M(jìn)我們的心里,日積月累,不斷的升溫,使我們能夠?qū)⑦@溫暖的愛還給將它給予我們的人。
給我溫暖的人作文6
那是一個(gè)陰冷的夜晚,雨下了一天,好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散,從早上7:00到晚上7:00,我們踢了4場比賽,身為守門員的我在泥水里滾濕了4身球衣,接下來是半決賽,對(duì)手是綠城育華。
一聲哨響,比賽開始。對(duì)手很強(qiáng)勁,我們拼全力抵抗,比分一直僵持在0:0,離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射,球落在球框的背面,我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的。垂頭喪氣地?fù)靷(gè)球,往中點(diǎn)一拋,正落在對(duì)方前鋒腳下,他猛的一抽,球進(jìn)了。
教練大叫了一聲:“裁判又沒吹哨,哪里進(jìn)球了?你腦子去哪啦?
隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。
哨聲響起,比賽結(jié)束。
我低下頭,淚水伴著汗水和雨水一起落下。
突然,我感覺到有人在拍著我的后背,是我的媽媽,她摟著我坐下,把我冰冷的雙手捂進(jìn)她的懷里:“浩浩,你不能被一次錯(cuò)誤擊倒,人生當(dāng)中有很多困難,你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起!”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過來,就像從地獄回到地面上來一樣。
“對(duì)!我要用行動(dòng)來道歉!”愧疚變成了動(dòng)力,從此我努力訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻,最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。
給我溫暖的人作文7
從前,有一位農(nóng)場主,他的心靈很邪惡。
在農(nóng)場主的牧場里,有五只團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的小動(dòng)物:小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬。一個(gè)陽光明媚的下午,五只小動(dòng)物正在牧場里快活地玩耍。可是,一件讓人悲傷的事情發(fā)生,農(nóng)場主把小兔趕出了牧場,五個(gè)小動(dòng)物不能在一起了。
夜晚,農(nóng)場主睡熟了,四個(gè)好朋友看了一下彼此,神不知、鬼不覺地溜了出去,一起去尋找小兔。一天、兩天、三天……就這樣夜以繼日地尋找?蛇z憾地是,四個(gè)好朋友一點(diǎn)兒也沒打探到關(guān)于小兔的消息?墒,四個(gè)好朋友依然日夜兼程地尋找。它們心充滿了愛,那是對(duì)小兔的關(guān)愛,因?yàn)樗鼈儾幌胧ト魏我粋(gè)朋友。它們?cè)谛睦锬瑸樾⊥米8,彼此鼓?lì)、加油,相信總有一天能找到小兔。只要能看見小兔,哪怕粉身碎骨都不怕。
雖然,小兔不在了,但是,它們的心卻還連在一起。
四個(gè)小動(dòng)物仍然不懈氣,它們繼續(xù)尋找,就這樣過了兩個(gè)月……
直到有一天,它們遇到了小兔。朋友們抱在一起,“終于找到你了!”小馬一邊哭泣,一邊擦著眼淚。小兔感激地說:“你們?yōu)榱苏椅,?yīng)該也受了很多苦吧!”說著說著,眼睛紅了,眼淚終于從眼眶里涌了出來!芭叮 毙▲、小狗和小馬異口同聲地說,“沒關(guān)系,朋友之前本來就得互幫互助!”
從此,五個(gè)好朋友形影不離,再也不分開,在大森林中快活地玩耍、嬉戲。它們快樂的聲音,在森林中回蕩。
是!朋友之間就應(yīng)該不離不棄,有付出就有回報(bào)。這種友誼值得我們珍惜。
給我溫暖的人作文8
”光陰似箭,日月如梭“新的一年又來到了。在我的記憶長河中有無數(shù)的星星閃爍著耀眼的光芒,其中有一顆,給我留下了深刻的印象。
在暑假,天氣非常炎熱,火辣辣的太陽烘烤著大地,路上的行人寥寥無幾,大概都在家里開空調(diào)了吧!我走在去超市的路上,雖然穿著鞋,但還是感到腳底滾燙滾燙的,還感到地面上有些軟綿綿的,
我來到超市門口,看到有賣棒冰,不知道是天氣炎熱還是怎么了,我暴躁的對(duì)老板說:”給我買一根棒冰!爸苯影彦X扔到了冰箱上,有一元錢掉到了地上,老板撿起來,給我了一根棒冰,他數(shù)了數(shù)說:”少了一元錢!拔椅以侔岩辉X扔了給他,我正想走,突然被老板叫住了:”這本書是不是你的,剛才落在這了!拔铱粗俏焕习澹顾煌5亓舻剿难劬,還有一塊毛巾掛在他的脖子上,一直再擦汗,有時(shí)汗水還流到了冰箱上。我的眼睛頓時(shí)濕潤了,我這么不禮貌的對(duì)老板說話,他卻一點(diǎn)也不生氣,還還我落下的書。我不好意思的對(duì)他說:”謝謝!熬湍刈吡恕
雖然天氣非常炎熱但是在我的心里是多么的溫暖!
給我溫暖的人作文9
今天,是20xx年的最后一天,回憶往事,腦海里不禁浮現(xiàn)出那天的畫面,我,又黯然淚下。
也許,你已不記得了,可是在我的記憶里,永遠(yuǎn)無法忘記,永遠(yuǎn)無法擦去。
那天,我與你約好放學(xué)以后去操場上玩?墒,我明知你在校的時(shí)間不長,還一定要去放書包。結(jié)果被父親叫去做作業(yè),不等我解釋,父親已把一把椅子從桌子下抽出,并示意我坐下。我也無話可說了。
雖說作業(yè)不多,可我還是覺得度日如年。我是多么的懊悔和自責(zé)。
我終于在在烈日的烘烤下完成了我的作業(yè)。急匆匆的來到操場,只見你坐在升旗臺(tái)上,背倚著旗桿,頭上滿是密密的小汗珠。
你見我來了,便站了起來,向我走來,我把頭低下了——這是我與你之間的頭一次說話不算數(shù)。與你對(duì)站了一會(huì)兒后,我終于抬起沉重的頭,只見你對(duì)我微微一笑,我頓時(shí)愣在那兒,不知所措。
你說你該走了,我也沒留你。
一陣微風(fēng)拂過,夕陽西下,紅紅的晚霞照亮了操場,也照亮了我的心房。雖然未和你開心的玩一場,但是,你那微微的一笑給了我一絲溫暖,我?guī)е穷w已被你溫暖的心回家了。
親愛的朋友,你讓我明白了人間最溫暖的原來是——?jiǎng)e人對(duì)你的寬容的微笑。
給我溫暖的人作文10
給他人一份溫暖,自己也收獲一份溫暖,你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作,也許會(huì)給別人帶來光明與溫暖。
在我聰明的腦袋瓜里,永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候,那天是星期五。天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)吹來一陣?yán)滹L(fēng),天空完全被烏云籠罩,靜得可怕,地下的枯葉被大風(fēng)吹起,在空中飛舞,一陣風(fēng)從門外吹入,我不禁身體一抖,心不由地一驚,呼出的氣,立刻就變成了一股白煙,飄上天去。
盼望著,盼望著,最后一節(jié)課的下課鈴聲響了,周末的腳步近了。
可是,就在這時(shí),一陣?yán)坐Q劃破了天空,打破了靜得可怕的天空,風(fēng)吹起來了,雨也如洪水般落下,地上積起了4公分的水,樹被大風(fēng)吹得有氣無力的晃著,路上沒有任何的生機(jī)。
“語文,數(shù)學(xué),英語,作業(yè),筆記,筆,齊了,溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè),手一用力,拉起書包,就往外溜。
走到校門口才發(fā)現(xiàn),我有可能被淋成落湯雞。
此時(shí)我有兩個(gè)選擇:一,等雨停,二,快跑。
我剛后腳用力,前腳向前一邁,登一下,才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了,一把把我從雨中拉了回來。
“找病生。 蔽乙汇,回頭一看,我的同桌站在我身后,用手拉住了我的胳膊。
“拿著”,他右手遞給我一把黑色的大傘,說“記得還我”。
說完,一轉(zhuǎn)身,邁著輕快的腳步向門口走去,“再見”。
每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛,世間也就多了一份溫暖,給于一份哪怕微不足道的溫暖,也許也能給他人帶來光明。
給我溫暖的人作文11
自古以來,既有母親為了激勵(lì)自己兒子在他背上刺下“精忠報(bào)國”的堅(jiān)定,也有慈母手中線,游子身上衣的慈愛。每個(gè)母親似乎都是很偉大的,然而她們卻也是再平凡不過的。
我的母親,自然也是很平凡的,給予我的愛,也是太普通臺(tái)普通的。正如一杯溫開水,平淡而又溫暖。
有那么一次,與媽媽一同走到馬路邊緣,面對(duì)著車流,媽媽下意識(shí)地用手護(hù)著我,媽媽的手,溫溫的,暖暖的。
小升初時(shí),媽媽為了我的血液而擔(dān)憂,對(duì)我大發(fā)脾氣,甚至伸手打了我一巴掌,打完之后,媽媽心疼地流下了淚。
媽媽的淚,溫溫的,暖暖的,其中混雜著無數(shù)的擔(dān)心,憂愁。
每當(dāng)媽媽與她的同事談起我時(shí),口中說的是無限的夸獎(jiǎng)的話,嚴(yán)重閃爍著的,是自豪的光芒,仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的贊揚(yáng),聽起來溫溫的,暖暖的,還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨,我愛賴在床上不起,媽媽就要承擔(dān)起為我做早飯的責(zé)任。每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時(shí),微熱的牛奶,幾塊面包又或是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早飯,吃起來溫溫的,暖暖的,嘗起來會(huì)感覺到無盡的關(guān)愛。
媽媽給我的愛,也是溫溫的,暖暖的。
有人說母親是上帝派給每個(gè)人的守護(hù)天使,而我要說,媽媽不但是我們的守護(hù)天使,還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛,每次都像是一滴溫?zé)岬乃榈芜M(jìn)我們的心里,日積月累,終于匯聚成一潭名叫作“愛”的水,不斷的升溫,使我們能夠?qū)⑦@溫暖的愛還給將它給予我們的人。
給我溫暖的人作文12
窗外的冬雪不停地在下著,帶來絲絲寒意。我倚靠在窗口,默默回憶,歲月剪影襯托著金色的微笑,輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐,炙熱而溫暖。
你是那么不起眼,那么不引人注意,但你在我眼里,卻是那么善良,那么誠實(shí)。你的微笑是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到,但我不論走到哪里,都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,媽媽讓我一個(gè)人去買早飯。我下了樓,頂著雪花,一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天,但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開著,這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買早飯的很多,我拿了饅頭和豆奶,找回零錢還沒細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看,少找了我5元錢,到底是買早飯的人少找我呢還是我在路上丟了,我想現(xiàn)在可能也講不清楚了,只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買早飯了。
第二天我又去買早飯了,但我想換一家去買,可我剛路過昨天那家早飯店時(shí),那個(gè)老板跑過來跟我說:“小朋友,昨天可能人多,找錯(cuò)了錢,對(duì)不起哦!庇谑巧焓职涯5元錢遞給了我。雖然是件很小的事,但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng),特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天,不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下,但我卻感受不到寒意了,因?yàn)槲倚闹辛魈手还膳鳌?/p>
給我溫暖的人作文13
母愛是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香,母愛是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌,母愛是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽,是你給了我溫暖。
此時(shí),豆大的雨滴傾盆而下,在我思索著如何回家之時(shí),下課了……我在樓道口徘徊著,等待著奇跡的出現(xiàn)。在已經(jīng)凝固的空氣中,我看到一個(gè)身影他在雨中跑著,盡管打著傘,但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上,樣子很狼狽,她面帶著微笑,急匆匆地跑過來——是媽媽!”來!快過來!“我?guī)е@愕的表情的走了過去。雨越下越大,雨水順著媽媽的頭發(fā),流進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我依偎在媽媽的懷里,享受的溫暖。此時(shí)的媽媽是我最堅(jiān)固的擋風(fēng)墻。慢慢地,幾乎整個(gè)傘都在我的頭頂上。在路燈下,我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的腳步,經(jīng)過時(shí)間洗禮的纖細(xì)身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發(fā)光。面對(duì)著我這個(gè)為生活奔波,為工作傾盡心血,為我不辭辛苦的人,混著雨水我流一滴淚。
上車了,我坐在媽媽的左邊,下意識(shí)的摸了摸她,全濕透了。我哭了,這滴淚詮釋了昔日對(duì)母親的歉,展示了如今對(duì)母親的贊美,昭示了對(duì)母親的報(bào)意。此時(shí)一只干枯的手,輕輕地?fù)ё×宋,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,給了我初春日般陽光的溫暖。
我把手伸到窗外,瞬息間,雨水從我指縫間滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么親切,如同母親那細(xì)膩的愛,溫暖我心。
給我溫暖的人作文14
有人說,朋友是跌倒時(shí)的扶手,給了對(duì)方勇氣和鼓勵(lì);而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶,帶給他對(duì)方無窮的溫暖。
記得幾天前,我們上課外活動(dòng)時(shí),舉行了一個(gè)小小的四百米跑步測試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻,做著跑前運(yùn)動(dòng)。比賽開始了,我來到跑道上,擺好姿勢,專心地聽著。命令還沒下,我已經(jīng)沖出了起跑線,只聽見耳邊呼呼響的風(fēng)聲。一圈跑完,同學(xué)之間的距離拉開了,我咬著牙,憋著勁兒的一直跑,嗓子里像進(jìn)了沙子,難受極了。終于跑完兩圈,我覺得渾身沒勁,整個(gè)身子像癱瘓了一樣。休息一會(huì)兒,就放學(xué)了。我吃力地站起來,兩條腳不聽使歡的抖,腳好像踩在刀上。
出了學(xué)校,我的嗓子開始疼,變得干燥極了,不停地咳嗽,這時(shí),我的兩個(gè)好朋友看見了。連忙扶著我,左一個(gè)右一個(gè),關(guān)心地問長問短。當(dāng)我們來到報(bào)亭打電話時(shí),她們爭著付錢,在這一瞬間,我感覺到一股暖流兒向心中奔來。過馬路的時(shí)候,我向東走,他們和我不是一條路,走到路中間時(shí),又跟了上來,說不放心我一個(gè)人。我再怎么勸,她們也非要扶著我去輔導(dǎo)班。那時(shí),她們說了一句話:“既然是朋友,就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。”聽完,我的眼框里含著一種亮晶晶的東西……
就在這個(gè)寒冷的日子里,雖然北風(fēng)刮得樹枝都斷了,但是我的心卻溫暖了許久。
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