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以溫暖的作文

時(shí)間:2022-08-23 17:59:17 溫暖 我要投稿

【必備】以溫暖的作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以溫暖的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】以溫暖的作文六篇

以溫暖的作文 篇1

  春日之初,萬(wàn)香四溢,惺忪的眸子睜開(kāi)便看到五彩繽紛的世界,只覺(jué)芬芳馥雅,溫暖于心。

  美麗的春景讓我心神蕩漾,溫暖的空氣令我歡樂(lè)愉快,還有那綿長(zhǎng)的情誼使我永生難忘。窗外陽(yáng)光普照,自是賞景抒情的大好時(shí)光。縱躺蘭舟,得閑飲茶,荷香鋪面,桃李競(jìng)相。不愧萬(wàn)紫千紅總是春。手指向天,絲絲縷縷的陽(yáng)光透露出來(lái),慵懶地躺在船畔,輕撫一支蘆葦奏歌,啊,難得的清閑拂去我一身的疲憊,只余一人獨(dú)在這世間看遍千山萬(wàn)水。

  手指相扣,多年未見(jiàn)的朋友難得與自己想走,走在這充滿春日氣息的田野中,花落了滿身,那些以往的曾經(jīng),就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗,然后凋零。可是情誼是這根,即使過(guò)了萬(wàn)年,即使受過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雷打的雨夜,還是依舊綻放著美麗的花朵。綿綿如斯的情誼還是不會(huì)改變。

  不是只有美景和感情能溫暖我,還有獨(dú)自的機(jī)會(huì)。手捧一本詩(shī)詞,坐在桃花樹下,看著這美麗是詩(shī)詞,聽(tīng)著群鳥的喈喈,桃花落下,一世繁華。此時(shí)此刻令我想到了柳永的《望海潮》,寫盡了錢塘的繁華,東南形勝,煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。如此美妙,令我留戀忘返。

  短短廖字,訴不盡我所有溫暖,只于夢(mèng)中冥想。

以溫暖的作文 篇2

  善,溫暖世界

  在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。

  善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。

  善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。

  善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

  善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)?

  本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

  一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

  善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么大,我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

  善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。

以溫暖的作文 篇3

  熟悉的面貌很多,難忘的面孔很少。但有一位陌生人在嚴(yán)寒的冬天給了我暖和,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三輪車車夫。

  在一個(gè)嚴(yán)寒的下午,北風(fēng)透骨地襲來(lái),冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚,書店該關(guān)門了,可說(shuō)好來(lái)接我們的爸爸因忽然有事而無(wú)法按時(shí)到達(dá),我和媽媽只好在書店門口等。我注意到,書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時(shí),有一輛三輪車朝我們這邊駛來(lái),騎車的是一位阿姨,她那秀氣的瓜子臉,可能是長(zhǎng)年風(fēng)吹日曬的緣故,黑中透紅。她身材偏瘦,衣著十分簡(jiǎn)單。當(dāng)看到我們看著她時(shí),便朝我們微微一笑,然后用快捷的動(dòng)作把車子停放好,而嘴里依然快樂(lè)地哼著小曲兒。媽媽見(jiàn)她要休息,緊走幾步上前問(wèn):“大姐,我們?cè)诘热,能在你車上坐一?huì)兒?jiǎn)?”阿姨笑著說(shuō):“坐吧!”那聲音很清脆,透著熱情,我連蹦帶跳地坐上了車。真舒適啊!車上的遮陽(yáng)篷擋住了風(fēng)和雨,皮墊子軟軟的,真舒適。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我們那么開(kāi)心,她也笑了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,當(dāng)我們要下車時(shí)我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨這么冷的天還出來(lái)踩車,多不輕易啊,我們給她點(diǎn)錢吧!眿寢尨饝(yīng)了。當(dāng)我把錢拿給阿姨時(shí),阿姨卻萬(wàn)般推辭。也許這點(diǎn)錢對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,可阿姨最后還是沒(méi)有要。剛才她的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)讓我心里暖烘烘的,她不僅暖和了我的身體,更重要的是暖和了我的心。

  雖然這件事過(guò)去了很久,而且她只是個(gè)普普通通的`三輪車夫,可每當(dāng)我想起這件事時(shí),腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開(kāi)朗的笑臉……

以溫暖的作文 篇4

  暖是一種甜蜜的滋味,暖是一束溫暖的陽(yáng)光,暖是心底的一抹亮色。

  那天一上課,老師咚咚地走進(jìn)班,板著臉,手里緊緊拿著試卷,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),大家都很安靜。只見(jiàn)老師一上講臺(tái),“嘭”的一聲,把卷子狠狠地摔在講桌上,生氣地大聲說(shuō):“這次考試成績(jī)很不理想,在我?guī)н^(guò)的班里,第一次見(jiàn)這么差的成績(jī)!”……

  我的心揪了起來(lái),手緊緊地握在一起,祈禱著自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿,只考了82分,唉,心一下子跌到深谷,沮喪不已。我趴在課桌上,想到爸爸期待的眼神,想到媽媽傷心失落的樣子,我內(nèi)心更加自責(zé)難過(guò)。

  這時(shí),同桌輕輕地拍拍我,說(shuō):“別灰心,下次更努力一些,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信你一定可以考好。”聽(tīng)了她的話,我深吸了一口氣,感覺(jué)好受多了,心里頓時(shí)暖暖的。

  還有一次,一放學(xué),我沖出教室,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),涼颼颼的,街道上行人極少。我也縮著脖子,加快了步伐,想快些回家。到了小區(qū)樓道門口,準(zhǔn)備迅速刷卡上樓,手伸進(jìn)口袋時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有,啊,我心里一驚,不會(huì)忘帶了吧?我馬上取下書包從里到外翻了一遍,完全沒(méi)有門卡的蹤影。啊,真的忘帶了!爸爸晚上要加班,媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái),我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀,這么冷的天,會(huì)被凍僵的,我的作業(yè)還沒(méi)寫完……

  越想我越著急,在門外焦急地徘徊。這時(shí),門衛(wèi)爺爺老遠(yuǎn)看見(jiàn)我,搓著雙手,冒著嚴(yán)寒,幫我刷卡開(kāi)門,笑著說(shuō):“快回家吧,還要寫作業(yè)呢!痹瓉(lái),門衛(wèi)爺爺有門禁卡,哎呀,幸虧有他!我通過(guò)了門禁,飛快地跑上樓,用指紋開(kāi)了門,室內(nèi)溫暖如春,進(jìn)家的那一刻,心里無(wú)比的暖。

  在生活中,溫暖,隨處可見(jiàn),只要留心,就能很快發(fā)現(xiàn)。

以溫暖的作文 篇5

  開(kāi)學(xué)前的一天,我在和院子的小朋友玩得時(shí)候不小心踩到了一塊木板上的釘子,爸爸第一時(shí)間把我送到院子的醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)血都噴出來(lái)了,怎么也止不住,我害怕極了,最后醫(yī)生給我縫了針才將血止住。我看到爸爸頭上一直在冒汗知道他很擔(dān)心我,后悔應(yīng)該聽(tīng)他話小心一些就好了。

  后來(lái)媽媽帶我去高新醫(yī)院打了一針破傷風(fēng)說(shuō)是為了防止釘子上的鐵銹引發(fā)的感染。之后的幾天我都在家里休息,出去的時(shí)候大多我都在爸爸的背上,爸爸的背很寬很壯很溫暖!

以溫暖的作文 篇6

  溫暖

  老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我明白,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫到那里,我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛(ài)”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所。但是,上課了,我只好放下對(duì)“廁所的熱愛(ài)”,及不情愿的回到座位上課。時(shí)光似輕煙,被微風(fēng)吹散;時(shí)光如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;時(shí)光像閃閃發(fā)光的流星,轉(zhuǎn)眼即瞬。最后,下課了,我迫不及待地奔向無(wú)比“芬芳的廁所”,但是,沒(méi)等我脫下褲子,“卜”的一聲,結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓,可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)光不等人,還沒(méi)等我想好辦法,就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我,出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去,我不敢,他說(shuō):“如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。”我想:那里是女廁所,他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎樣會(huì)進(jìn)來(lái)?他嚇唬我吧。但是人算不如天算,他還是硬著頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著我滑稽的樣貌,開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然后對(duì)我說(shuō):“去上課吧。”我指著自我下半身,他好像意識(shí)到光著屁股怎樣能上課呢?當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,狠狠地刮著地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃

  驚地望著我,然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)光好像凝固了一般,度日如年,許久還沒(méi)下課。熬呀熬,最后解脫了:“放學(xué)了!”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了,看著我,哈哈大笑起來(lái)。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園丁;如果我們是魚兒,老師便是哺育我們的長(zhǎng)河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

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