爺爺?shù)臏嘏魑暮霞?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺?shù)臏嘏魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺?shù)臏嘏魑?篇1
在我腦海里，爺爺在我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時(shí)間的消磨下，漸漸地飄散了。可是，卻有那么一縷，至今縈繞在我的心間。
那還是我上三年級(jí)的事情。有一天快要放學(xué)的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨。雨來(lái)得很急，濺起了路面上的一個(gè)個(gè)小水洼。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個(gè)個(gè)豆大的雨滴從天空的懷抱種跳了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，身邊的烏云圍繞著、鼓勵(lì)著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發(fā)地坐不住了，真是“問(wèn)君能有幾多愁？恰巧一場(chǎng)暴雨淋心頭。”唉！
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)聝上绿咨嫌暌�，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個(gè)都沒(méi)帶，要怎么回家呀？怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒(méi)有時(shí)間，爺爺又感冒發(fā)著燒，他不會(huì)來(lái)接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現(xiàn)那一道熟悉的身影。
忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的抬起頭�！岸苟�，我們走吧！”是爺爺，他不是發(fā)燒了嗎？怎么……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的臉龐知道了答案。
爺爺就這樣一直用溫暖的愛(ài)默默陪伴我的成長(zhǎng)。十年，一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長(zhǎng)大了。爺爺，以后讓我來(lái)照顧您！
爺爺?shù)臏嘏魑?篇2
有些人，我們?cè)缫延洸黄鹚麄兊拿郑踔劣洸黄鹚麄兊哪�，但他們�?duì)我們溫暖的問(wèn)候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會(huì)記得很清楚，公交車上，一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié)，至今歷歷在目。
周五放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包，來(lái)到公交車站等車，車終于來(lái)了，我一個(gè)箭步的上了車，刷完卡后，我便在車中找了一個(gè)合適的地方站好，車?yán)锏娜撕芏啵謸頂D，公交車走走停停，我緊緊握住欄桿，即使這樣，我還是晃來(lái)晃去，很難站得穩(wěn)。
不一會(huì)兒，坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō):“小姑娘，坐這兒吧，你背著書包不方便，別摔了�！蔽铱戳丝催@位老爺爺，他不太高的個(gè)子，微胖的身材，烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲，一雙明亮的眼睛，閃爍著老人特有的樸實(shí)和善良。爺爺?shù)纳砼赃�有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說(shuō)邊從座位上站了起來(lái)，兩角從行李箱的空隙挪了出來(lái)，我見(jiàn)了連忙揮揮手，拒絕了爺爺，爺爺見(jiàn)我怎么勸也勸不動(dòng)，也沒(méi)有再多說(shuō)什么，就坐了回原處。
在車上，爺爺與我攀談起來(lái)，突然，車猛地一剎，我的身體不由自主的向后倒去，我努力向前仰，可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的，拽著我向后仰去，這時(shí)，爺爺一把抓住了我的胳膊，我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹(shù)皮一般，上面還有幾個(gè)老繭。即使這樣，爺爺?shù)氖诌�是怎么蒼勁有力，而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險(xiǎn)的時(shí)候用力拉了我一把。
爺爺連忙站了起來(lái)，慈祥的對(duì)我說(shuō):“你看，差點(diǎn)就摔了吧，快，坐在這兒�！蔽也缓靡馑嫉膿u了搖頭，依舊努力拒絕著爺爺，但爺爺不容分說(shuō)，把我拽到了他的座位上，說(shuō):“我快下車了，坐下吧，背這么大書包，摔倒了可就麻煩了�！痹跔敔�?shù)膭裾f(shuō)下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>
不一會(huì)兒，爺爺下車了，從窗口我久久注視著爺爺，他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳，即使這樣，爺爺還忙著給我讓座，爺爺越行越遠(yuǎn)，我在心里默默的對(duì)他說(shuō)著:“爺爺，謝謝您�！�
爺爺?shù)臏嘏魑?篇3
周六傍晚，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家。當(dāng)時(shí)的我，又累又餓，心里只想著能吃吃、睡睡就好了�？墒乾F(xiàn)在才四點(diǎn)多，奶奶還沒(méi)將晚飯準(zhǔn)備好。不能忍受挨餓受凍的我打起了餿主意了，我像一只試圖偷窺廚房的小老鼠，輕手輕腳地來(lái)到廚房，開(kāi)始了我的覓食大行動(dòng)。
巡視了一圈，可是廚房連餅干渣也沒(méi)有。我只得默默地忍受饑餓，準(zhǔn)備飛奔臥室。突然樓梯口傳來(lái)了腳步聲，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是爺爺。
爺爺看見(jiàn)我，吃驚得問(wèn)道：“你怎么在這呢？”
努力安撫著我那怦怦亂跳的內(nèi)心，支支吾吾的回答道：“我……我沒(méi)……沒(méi)什么�！�
爺爺仿佛看出我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是不是餓了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你那房間里有燒餅，快去吃吧！”
滿滿的感動(dòng)涌入心頭，我急沖沖地跑向房間。
“別急呀，慢慢來(lái)，燒餅我放被子里了�！�
“好好，我知道了�！蔽覞M口答應(yīng)著。
一拉開(kāi)被子，只見(jiàn)兩個(gè)燒餅橫臥于我那舒適的床鋪上，正呼呼大睡呢，它們的“體溫”還熱著呢！早已迫不及待的我，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。腦子里浮現(xiàn)了一張張爺爺買燒餅的畫面：爺爺冒著大雨，開(kāi)著電瓶車，去燒餅店排著長(zhǎng)隊(duì)給我買燒餅。買回家后，又怕燒餅冷了，把燒餅包上一層層的塑料袋，放入被子內(nèi)。
一口口地咬下來(lái)，滿滿的幸福在心間。這是我長(zhǎng)這么大吃過(guò)的最好吃的燒餅了。
爺爺?shù)臏嘏魑?篇4
我的爺爺十分溫柔，他有著一頭白頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。爺爺喜歡咧開(kāi)嘴笑，一雙像松樹(shù)似的手，每次在我傷心時(shí)，他都用自己有魔力的手來(lái)安慰我，爺爺不但和藹可親而且很溫柔。
有一次，我的英語(yǔ)考試只考了75分，但以往我都能考滿分，我的心里害怕極了，心想：“這次死定了�！蔽倚呐榕橹碧�，懷里像揣了一只兔子，回到家，爺爺看穿了我的'心思，便用他溫暖的手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)關(guān)系的，下次加油就好了。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，心里溫暖多了，可還是有些擔(dān)心。我把成績(jī)告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次加油。我知道是爺爺提前告知了媽媽，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這就是我溫柔的爺爺。
不光如此，爺爺還非常疼我呢！有一次，媽媽去別人家玩了，我在家悶悶不樂(lè)，爺爺便帶我去買吃的，我挑了許多愛(ài)吃的，小心翼翼地看著爺爺，心想：爺爺會(huì)不會(huì)覺(jué)得我買這么多浪費(fèi)錢�。靠蔂敔攨s笑著對(duì)我說(shuō)：“多買點(diǎn)愛(ài)吃的東西吧。”我心里非常感動(dòng)，爺爺天天吃蔬菜，什么也不買，而我卻買這么多東西，心里愧疚不已。
這就是我的爺爺，爺爺是那么的溫柔，在我心中爺爺是我最喜歡的人。
爺爺?shù)臏嘏魑?篇5
球場(chǎng)上再也沒(méi)有同學(xué)們打球的身影；走廊上再也沒(méi)有同學(xué)們追逐打鬧……期末考試要到了，而就在這關(guān)鍵的時(shí)刻里，我生了病——感冒、咳嗽。
這時(shí)，我看著鏡子里的我鼻子紅紅的，眼淚都流下來(lái)了。突然，“叮咚，叮咚……”我跳下床，打開(kāi)門一看，原來(lái)是爺爺，我趕緊請(qǐng)爺爺坐下，但爺爺卻說(shuō)“不”。只見(jiàn)他漫不經(jīng)心地從口袋里拿出藥對(duì)我說(shuō)：“感冒不能著涼，以后一定記得多穿衣服，我給你帶來(lái)了‘999感冒靈’，每天喝一次，病很快就會(huì)好的�！闭劻艘粫�(huì)兒，我才知道：在這風(fēng)雪交加的晚上，爺爺好不容易才擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我，我頓時(shí)淚流滿面。臨走前,爺爺還給了我三份試卷，我想：這下不愁不能復(fù)習(xí)嘍�？粗鞘煜さ纳碛奥x去，我心里暖乎乎的。
那時(shí)我暗暗下了決心：考試一定要考好，不然，還對(duì)不起爺爺?shù)年P(guān)心啊！
爺爺?shù)臏嘏魑?篇6
剛上小學(xué)時(shí)，從家里到學(xué)校的路上，每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)報(bào)刊亭。亭子里總有一個(gè)老人向我微笑，他的笑容就像燦爛的陽(yáng)光。
這位老人就是蔡爺爺。每次同外公來(lái)買報(bào)紙，我就會(huì)踮起腳，扒著柜臺(tái)，睜大眼睛看著外公與蔡爺爺談天。老人悠閑地坐在椅子上，前面是幾排嶄新的報(bào)紙，桌上有一杯熱騰騰的茶，三面墻上掛著五彩的雜志，地板上一塵不染，一些舊書有條不紊地疊放在上面。旁邊的電視機(jī)咿咿啊啊地唱著京劇，天花板上的電扇呼呼作響，把老人頭上的銀絲吹得一抖一抖的。報(bào)刊亭的門前，整整齊齊地種著一排花草。有時(shí)，老人給外公點(diǎn)上一枝煙，弄得我打了個(gè)噴嚏，他倆就哈哈大笑，門口的花草也跟著頻頻點(diǎn)頭。
后來(lái)我讀小學(xué)三年級(jí)了，每天經(jīng)過(guò)報(bào)刊亭，總會(huì)看到亭前有一群學(xué)生在認(rèn)真看書，有清水塘小學(xué)的，也有一中的。經(jīng)過(guò)亭子時(shí)，蔡爺爺總是樂(lè)呵呵地問(wèn)：“要看書嗎？”我往往只拿書翻了幾下，就跑開(kāi)了。我也不明白：平時(shí)愛(ài)看書的我，為什么一到這里就不敢看了？可能是擔(dān)心自己看得太草率，會(huì)辜負(fù)蔡爺爺?shù)臒崆榘�？后�?lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那個(gè)報(bào)刊亭是個(gè)極好讀書的地方。蔡爺爺平常都在唱京劇，只要有學(xué)生來(lái)看書，他就不唱了。于是我中午很早就出發(fā)，和幾個(gè)伙伴不約而同在亭下一直看到快上課了，才依依不舍地離開(kāi)。對(duì)我們這群來(lái)看書而不買書的孩子，蔡爺爺從來(lái)都很熱情，還常常把電風(fēng)扇對(duì)著我們吹，搬凳子讓我們坐，倒水給我們喝，笑咪咪地看著我們。他這里總會(huì)有幾本我們喜歡讀的雜志，所以我們樂(lè)而不疲。只是有一點(diǎn)我們很不解，一個(gè)對(duì)我們這么好的老人，為什么不賣些別的亭子里常賣的玩具呢？那些飲料為什么總是藏在后頭？
有時(shí)出成績(jī)了，我的成績(jī)考得不怎么好，蔡爺爺一看就明白我心情很差，卻并不來(lái)安慰我，只是更大聲更投入地唱起了京劇。他那跑調(diào)的唱腔，讓我忍俊不禁。墻角的飲水機(jī)也“咕咚”一聲，冒出個(gè)泡泡。說(shuō)來(lái)也怪，被他這一笑，我心中的烏云也就散了。而且“近墨者黑”，我也學(xué)著老人侍弄花草的樣子，在花盆里種起了綠豆。
有一次，我到報(bào)刊亭想買漫畫。他笑著說(shuō)：“呵，就知道你們想看這種書，不會(huì)看點(diǎn)更有用的。孩子，要多讀好書啊！”他的語(yǔ)氣輕柔婉轉(zhuǎn)，似一道柔柔的光束，投在我的心池上，漾起層層光粼。我紅著臉，不知說(shuō)什么好，也不敢抬頭看他那溫和的目光，趕緊逃避似地跑開(kāi)了。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蔡爺爺也在看書。他戴著厚厚的老花鏡，瞇著眼，左手拿著一本書，右手拿著一枝筆，一邊看一邊在書上寫寫畫畫，嘴里念念有詞。他看得極慢，好像生怕哪個(gè)字漏掉似的。我心里不禁有一絲慚愧，一個(gè)正在上學(xué)的我，看書卻不如這位古稀之年的老人。他一看見(jiàn)我，便放下書和筆，摘下眼鏡，帶著點(diǎn)自嘲地說(shuō)：“孩子，要用心讀書啊，不要像我，到頭來(lái)老了，再想讀也讀不進(jìn)啦！”我望著他微笑的臉，又想起他之前吃力地看書的樣子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很久之后，腦子里還反復(fù)呈現(xiàn)他讀書的畫面。
大概是四年級(jí)的一天吧，我發(fā)現(xiàn)一向紅火的報(bào)刊亭突然關(guān)門了，一連關(guān)了兩個(gè)月之久。我心里一直很牽掛。后來(lái)亭外貼出了訃告，那個(gè)爺爺竟然因?yàn)槟X溢血與世長(zhǎng)辭了！我心里一震，他那慈祥的面容，爽朗的笑聲，紛紛浮上心頭，鼻子不禁一酸。一中的好多學(xué)生都哭了。后來(lái)，蔡爺爺?shù)氖论E上了報(bào)紙頭條，上了中央電視臺(tái)。這位可親可敬的老爺爺，感動(dòng)了不知多少人。
每次想起蔡爺爺，我心里都涌動(dòng)著感激。我不會(huì)忘記，他鼓勵(lì)我們讀書，引導(dǎo)我們讀好書，讓我們漸漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。他用他的行動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向善。蔡爺爺只是一個(gè)普通的人，只是做了力所能及的事，但他是我們的燃燈者，為我們帶來(lái)一束溫暖明亮的光芒，一直照著我們成長(zhǎng)的路。
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