【熱門(mén)】溫暖時(shí)刻作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的溫暖時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖時(shí)刻作文1

　　我在候車(chē)亭等公交車(chē)，候車(chē)亭邊有很多小吃攤，賣(mài)玉米的、賣(mài)煮花生的、賣(mài)烤紅薯的……我居然在一字?jǐn)[開(kāi)的小吃攤邊看到了賣(mài)南瓜餅的!也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。

　　你有一雙多靈巧的手啊!父親長(zhǎng)年在外奔波，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)一直煎熬著他，家里沒(méi)有的閑錢(qián)給孩子們買(mǎi)零食吃�？墒�，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣�？傄餐�不了你做的南瓜餅。你會(huì)精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團(tuán)成一團(tuán)，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最?lèi)?ài)——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!

　　16路車(chē)來(lái)了，我趕緊從賣(mài)南瓜餅的小販上收回視線(xiàn)，上了車(chē)。

　　購(gòu)書(shū)中心離家挺遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)站。還好，車(chē)上還有座，我舒了一口氣：今天運(yùn)氣很好喲�？墒沁@口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車(chē)上的`人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車(chē)廂里一下子“熱鬧”非凡。當(dāng)車(chē)開(kāi)到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊站著一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅(qū)風(fēng)油�！鞍⒁�，你是不是不舒服啊?你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�(lái)，把阿姨往座位上讓?zhuān)�阿姨連聲道謝。周?chē)�好些人也向我投�?lái)了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我只是在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門(mén)坐車(chē)，你總是把座位讓給那些更需要它的人。

　　購(gòu)書(shū)中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。

　　那一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上方方正正的書(shū)本，總會(huì)讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪(fǎng)的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談�？磿�(shū)看累了合上書(shū)本的時(shí)候，我又會(huì)想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買(mǎi)下一本又一本的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書(shū)最多的學(xué)生呢!可是有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)你穿的衣服是所有家長(zhǎng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習(xí)慣了帶著筆記本來(lái)購(gòu)書(shū)中心看書(shū)——只看，不買(mǎi)。

　　嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽了!全校唯一的一個(gè)哦!

　　也不知為什么，無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你，一股溫?zé)岬呐�流，就�?huì)從心的最深處，涌起。

溫暖時(shí)刻作文2

　　總有一些不經(jīng)意之間的動(dòng)作，能夠溫暖你的心。

　　——題記

　　窗外呼嘯的寒風(fēng)呼呼地吹著，屋內(nèi)卻是溫暖�！敖裉斓男侣劼�(lián)播到此結(jié)束，謝謝大家！”又是星期五，終于能放松放松看看電視了。

　　看著我最喜愛(ài)的電視節(jié)目就要開(kāi)播了，一手端著瓜子，一手抄起遙控器準(zhǔn)備換臺(tái)。

　　對(duì)準(zhǔn)機(jī)頂盒換臺(tái)，摁著。咦？怎么了，怎么沒(méi)反應(yīng)？該不會(huì)是機(jī)頂盒壞了吧，不對(duì)啊，機(jī)頂盒還閃著等燈呢。再看看遙控器，原來(lái)是沒(méi)電了。

　　心下了然，急匆匆地向老爸拿了三塊錢(qián)，去小店買(mǎi)電池，帶著寒風(fēng)來(lái)到柜臺(tái)前：“老板，有沒(méi)有五號(hào)電池，幫我拿兩個(gè)。”

　　小店老板是一位中年男人，妝容和衣著也是干凈整潔，人也很爽快，應(yīng)了一聲隨即拿來(lái)了兩塊電池。

　　我心系著節(jié)目，有些著急，語(yǔ)氣有點(diǎn)沖：“老板，多少錢(qián)？”

　　“三塊五�！崩习逡矝](méi)有因此不耐煩，還是那副爽快的樣子。不過(guò)，聽(tīng)到這，我卻慌了。出門(mén)前急急忙忙的只帶了幾塊，不知道夠不夠。

　　我從口袋里掏出錢(qián)，一著急，全掉在了地上，趕忙撿起來(lái)，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三塊。

　　我有點(diǎn)尷尬沒(méi)帶夠錢(qián)，想起以前沒(méi)帶夠錢(qián)的場(chǎng)景，又想著節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播著急，臉上一陣青一陣紅的。

　　老板像是看出了我的'尷尬，將電池放在我手里：“小姑娘，沒(méi)帶夠錢(qián)？你看你有多少給我吧，這電池就拿走吧�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)，我一怔，似是有些不敢置信的眼神看著老板，老板倒是笑了：“我還能騙你已小丫頭片子不成，下次來(lái)買(mǎi)東西再給錢(qián)吧�！�

　　心里一陣暖流劃過(guò)，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚異常溫暖，多么溫暖的時(shí)刻。

　　“謝謝，我一定會(huì)還的！”我堅(jiān)定的說(shuō)�！靶辛耍�快回家吧。”老板揮了揮手。

　　我飛快的跑回家，拿了錢(qián)往回折返，將錢(qián)交到老板手中的那一刻，我開(kāi)心極了。

　　時(shí)隔已久，但每每想來(lái)還是會(huì)覺(jué)得很溫暖。在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，這樣的事情顯得彌足珍貴。如果，人與人之間能多拿出一點(diǎn)信任，那么，這個(gè)世界會(huì)是怎樣的呢？

溫暖時(shí)刻作文3

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。

　　—題記

　　從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。

　　我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密�？粗�碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。

　　簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿(mǎn)。

　　只要我們?cè)谝黄穑�每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的`時(shí)光。我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

溫暖時(shí)刻作文4

　　外婆家在農(nóng)村，她家庭院的后面是廣袤的田野。那天中午，我們一家三口信步走到了那里。

　　通往田野深處的是一條綿長(zhǎng)的田埂，它的兩邊是碧綠的麥田，似碩大的綠地毯。媽媽一手挽著爸爸，一手牽著我，我們就這樣慢慢悠悠地走著。我們?nèi)�人走在田埂上，就像一幅美麗的圖畫(huà)。但走了一會(huì)兒，我這個(gè)小調(diào)皮就不安分了，一下子掙脫了媽媽的手，向前奔去。媽媽在我身后大聲地提醒我當(dāng)心腳下。呵呵，我才不管它呢！爸爸和媽媽不得不跟著我小跑起來(lái)，他們終于趕上了我。媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“你跑得真快��！看你把爸爸累成啥樣了！”我偏過(guò)頭，向爸爸瞅去，只見(jiàn)他撫著胸口，故意喘起了粗氣。媽媽看了，哈哈大笑了起來(lái)，我也傻乎乎地跟著咯咯地笑著……

　　往前又走了幾步，媽媽突然大叫一聲：“看，野菜！”說(shuō)完，她俯下身子忙碌了起來(lái)，不一會(huì)兒，手上就抓了一大把野菜。我也來(lái)了勁兒，學(xué)著媽媽的樣子拔了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在我的身旁竟傲放著幾朵漂亮的野花，它們散發(fā)著沁人的清香，白色的毛茸茸的腦袋隨風(fēng)搖曳著，真是太迷人了！我被它們吸引了過(guò)去，趕緊摘下一朵，湊近它，使勁地嗅著它的芳香。媽媽看見(jiàn)了，也摘下一朵，把它插在了我的頭上，還趕緊喊爸爸幫我拍照。我擺了個(gè)漂亮的'pose，咧開(kāi)嘴巴甜甜地笑了。我感受著爸爸媽媽溫暖的目光，想象著自己美麗的模樣，心里涌起了幸福的感覺(jué)。后來(lái)，我累了，不跑也不鬧了，只是牽著媽媽的手，一邊聽(tīng)著他們的柔聲細(xì)語(yǔ)，一邊慢慢地向前走去。此時(shí)此刻，我的心變得異常溫暖。

　　漸漸地，在暖暖的陽(yáng)光中，大手拉小手的身影消失在了田埂的盡頭。我想，在那松軟的田埂上，一定布著三串大大小小、深淺不一的腳印，那是我們一家人相依相愛(ài)的足跡。

　　如今，再回首那一時(shí)刻，是如此清晰，如此溫暖！

溫暖時(shí)刻作文5

　　夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛(ài)，給予我溫暖。

　　--題記

　　黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來(lái)，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來(lái)自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、

　　抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過(guò)一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來(lái)，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心。“小心”沉穩(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....

　　這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的'看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來(lái)，他老了。

　　海風(fēng)從海岸駛來(lái)，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無(wú)語(yǔ)。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...

　　我在他的身后，走著他所走的路。父愛(ài)無(wú)言，他的愛(ài)，卻化作一縷陽(yáng)光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過(guò)臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著

　　回到岸上，心情如同剛?cè)诨�的巧克力，暖暖的�！霸摶厝チ恕边h(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛(ài)，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。

溫暖時(shí)刻作文6

　　當(dāng)災(zāi)難向人們襲來(lái)的時(shí)候，人們學(xué)會(huì)了互相溫暖。

　　一個(gè)艱難的姿勢(shì)在空中揚(yáng)起，一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮在風(fēng)中定格。3歲的感恩少年朗錚，沒(méi)有只言片語(yǔ)，卻收獲了所有人的淚水，銘記著滴水之恩，匯成了感恩的江河。

　　一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒的天真；一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒對(duì)生命的希望；一首童謠，唱出了樂(lè)觀(guān)少年任思雨直面震災(zāi)的`堅(jiān)強(qiáng)。這首童謠，在廢墟中唱得那么清脆，那么震徹心扉。

　　一個(gè)人，有兩個(gè)腳印；兩個(gè)人，是4個(gè)腳印。有兩個(gè)人翻山越嶺，然而一路走來(lái)，只洋洋灑灑地留下了兩行深淺不一的印痕。他背著妹妹，跟著逃亡的人群，徒步11個(gè)小時(shí)，只因心里有個(gè)堅(jiān)定的信念父母在前方等著與他們團(tuán)聚。終于，他們抵達(dá)了安全的地帶。11歲的頑強(qiáng)少年張吉萬(wàn)，用瘦弱的雙肩承受著妹妹的重量，用自己的雙腳丈量著對(duì)妹妹的愛(ài)、對(duì)生命的敬重。他用責(zé)任心讓生命之樹(shù)參天，生長(zhǎng)得枝繁葉茂。

　　千里之外，一位一臉亂發(fā)、雙手皺褶的老人，捐出了一天的“乞討”收入，那一張張零亂的角票并不遜色于明星企業(yè)家的百元大鈔和支票。

　　“512”大地震震撼人心，它讓人們清醒地認(rèn)識(shí)了天災(zāi)的恐怖，也讓人們?cè)谀且豢谈惺艿搅巳诵缘膫ゴ蠛蜏嘏�。那一刻，我們�?tīng)到了哀號(hào)，也聽(tīng)到了歌聲；看到了痛苦，也看到了幸存的小女孩臉上洋溢著最美麗的笑容。

　　這一刻，充滿(mǎn)了痛苦，也充滿(mǎn)了溫暖，這一份溫暖來(lái)自于大難面前中華民族的凝聚力。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，最激動(dòng)人心的字眼就是滾動(dòng)于熒屏、流傳于民間的“汶川不哭！中國(guó)不哭”，最樸素最富有情味的一句口號(hào)就是“我們都是汶川人”。那一刻，令每一個(gè)汶川人感到溫暖。

　　這種溫暖，除了支持，除了生死救援，除了關(guān)愛(ài)，還有那震不垮的民族精神。

　　此刻，我的心中涌動(dòng)著溫暖的情愫。因?yàn)槲业纳眢w里流淌的是中國(guó)血，胸腔里跳動(dòng)的是中國(guó)心。

溫暖時(shí)刻作文7

　　我一走出超市，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，風(fēng)婆婆大駕光臨，在盡力展示著自己巨大的威力。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得搖晃著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，一些小樹(shù)更是在風(fēng)中顫抖著、呻吟著，生怕會(huì)被連根拔起。月亮和星星早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有昏黃的路燈還在照著街道上寥寥無(wú)幾的行人。這時(shí)我才有點(diǎn)后怕。剛才媽媽說(shuō)牛奶沒(méi)有了，我立即自告奮勇地到超市來(lái)買(mǎi)，而在超市里看到又有新品種的冷飲和零食，東走走，西逛逛，左看看，右瞧瞧，儼然一個(gè)小大人，時(shí)間耽擱久了，現(xiàn)在必須馬上回家了。

　　進(jìn)入小區(qū)，沒(méi)走幾步，忽然我發(fā)現(xiàn)前面有兩點(diǎn)綠瑩瑩的亮光正虎視眈眈地凝視著我，那綠光陰森森的，似乎準(zhǔn)備把我變成它的美餐。難道真有傳說(shuō)中的妖魔鬼怪？我想移動(dòng)腳步，可是我的雙腿像被老巫婆施了咒語(yǔ)，直打哆嗦。眼看那“鬼”影步步逼近，我嚇得魂飛魄散，身子縮成一團(tuán)，此時(shí)真后悔獨(dú)自一人去超市。突然只聽(tīng)“吱留”一聲，那“鬼”影跑開(kāi)了。我睜大眼睛仔細(xì)一瞧，原來(lái)是只貓，這時(shí)我才大大地出了口氣，心想：唉，虛驚一場(chǎng)。

　　就在我驚魂未定之際，“轟隆隆”，一個(gè)響雷在我頭頂炸開(kāi)，一道閃電更是將小區(qū)照得如同白晝。伴隨著電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，我不由得大叫一聲“媽呀”，撒腿就往家中奔跑。要是此時(shí)測(cè)驗(yàn)短跑成績(jī)的話(huà)，我肯定能得優(yōu)秀。

　　跑進(jìn)我們的樓里，我馬不停蹄地往樓上奔去。來(lái)到房門(mén)口，我一邊敲門(mén)，一邊大聲叫著：“媽媽?zhuān)�快開(kāi)門(mén)！媽媽?zhuān)�快開(kāi)門(mén)！”可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我大驚失色，心想：“難道媽媽也出去了？”我的心怦怦直跳。

　　正在我膽戰(zhàn)心驚時(shí)，只聽(tīng)樓上傳來(lái)媽媽的聲音：“雯雯，你到哪里去了？買(mǎi)牛奶要那么長(zhǎng)時(shí)間？我正要出來(lái)找你。你為什么亂敲樓下鄰居的`門(mén)？”我定睛一看，可不是嗎，我家住在４０２室，我卻去敲３０２的門(mén)。我趕緊跑上樓去，撲入媽媽的懷抱，驚恐的感覺(jué)終于煙消云散了。

溫暖時(shí)刻作文8

　　十一月，秋末。吹來(lái)的風(fēng)中已然帶了冬的氣息，鉆進(jìn)心中每個(gè)狹小的角落，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透開(kāi)，蔓延著。吸入幾口氣，那冷氣足以讓心凍結(jié)成冰。

　　我在跑道上奮力的奔跑著，身后，體育老師的口哨發(fā)出尖銳急促的哨音。在我聽(tīng)來(lái)，那哨音是對(duì)我的`無(wú)情的嘲諷，在繼一百米測(cè)試倒數(shù)第一名之后，即將迎來(lái)兩百米的倒數(shù)第一的嘲諷。

　　看著那些一位位從我身邊呼嘯而過(guò)，跑向遠(yuǎn)方的同學(xué)，我心底升起了一股不甘的勁：不要再次倒數(shù)第一！

　　我加快了腳步，就像高速路上的加到最大碼數(shù)的汽車(chē)，頂著冷風(fēng)奮力向前奔去。風(fēng)如刀，嗚嗚地擦過(guò)我耳邊，劃下幾道看不見(jiàn)的冰冷傷口，又被吸入體內(nèi)。冰冷使我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，肺部生硬，卻仍咬緊牙關(guān)往前躥去。

　　拼盡全力，卻仍被一個(gè)又一個(gè)身影拋下。那一個(gè)又一個(gè)背影在嘲笑我的傻氣，我的拼命，嘲笑我氣喘吁吁仍逃不掉倒數(shù)第一的命運(yùn)。

　　我緊握雙拳，想要狂奔，又被寒風(fēng)阻凝了腳步。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那些已經(jīng)抵達(dá)或即將抵達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)，原本殘存的斗志如火星一般，被冷風(fēng)熄滅了。

　　心中如在湖中拋了一塊大石，激起巨大的水花，水花消失了，一層層波紋在水面蕩漾，最后，水漸漸沉默了，石塊無(wú)聲地深入了水底。我所有的自信與傲氣都深入了水底。

　　咦，身后還有著腳步聲！側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)！我的身后還有一個(gè)人！

　　心中又燃起一顆花火，花火飛舞著，越來(lái)越耀眼，慢慢燃成了火苗。希望陡生，腳步加緊，我不能輸給后面的那個(gè)人！

　　當(dāng)我加速時(shí)，后面那人也加快了腳步，使我緊張萬(wàn)分。我有些想回頭，又怕一疏忽那人就超過(guò)我。

　　十米、八米、五米、一米……終點(diǎn)！

　　我迅速轉(zhuǎn)身，迎上的是涵那張熟悉的笑臉。

　　涵，我上初中以來(lái)的一個(gè)朋友。在不久前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代表我們班在八百米和四百米比賽中大顯身手的涵。

　　“哈哈，笨蛋涵，原來(lái)最后一名是你呀！”

　　“是啊，你下次能別跑那么快么，得等等我呀！”她笑著，一口白牙閃閃發(fā)光。

　　末秋，在寒冷的朔風(fēng)中，一抹不必言語(yǔ)的溫暖，無(wú)聲地彌漫在兩個(gè)倒數(shù)的女孩心間。

溫暖時(shí)刻作文9

　　早晨起床，雖有陽(yáng)光，但當(dāng)它們透過(guò)玻璃窗灑在身上、映入眼簾。我卻因在冬日而使周?chē)�有些冰冷的空氣，竟覺(jué)得是某個(gè)地方有一塊巨大的冰反射了“真正的陽(yáng)光”，同時(shí)散發(fā)出股股寒氣，使這光那樣清冷、刺眼。

　　下床，餐桌上早已擺好早餐,那“冰冷反射的光”灑在上面，映出面包和牛奶上還氤氳的霧氣。端起牛奶杯，恰到好處的溫度順著指尖綿延，本有些冰冷的手漸漸有了溫度，輕抿一口牛奶，香甜的味道在唇齒間流淌。這時(shí)，或許是身子暖了或許是眼睛適應(yīng)了光線(xiàn)，我覺(jué)得那光線(xiàn)變?nèi)岷土�，變溫和了，與這悠閑的時(shí)光、家人溫馨的關(guān)懷在一起，應(yīng)是這個(gè)早晨最溫暖的時(shí)刻了。

　　下午要去上課，出了家門(mén)，屋外的光線(xiàn)比屋內(nèi)強(qiáng)了許多，溫度比屋內(nèi)低了很多，剎那間，冰冷的空氣又包圍了我。因被樹(shù)葉遮擋，陽(yáng)光被隔成碎塊，從樹(shù)葉中透出，本很有生機(jī)的感覺(jué)卻因冰冷的空氣而又刺眼起來(lái)，再加上本就覺(jué)得大好周末卻交付于補(bǔ)課，心情有點(diǎn)不好，坐在車(chē)上一邊微縮著身子，一邊內(nèi)心發(fā)牢騷。

　　提早到達(dá)，坐在旁邊教室等待，正發(fā)呆，身子突然被劇烈一晃，同學(xué)來(lái)了，他們說(shuō)，你渾身充斥著憂(yōu)郁，其實(shí)也沒(méi)什么，就三兩句帶過(guò)，便和大家玩起來(lái)，心情也就變好了，而補(bǔ)課的老師又比較幽默，大家玩中學(xué)，倒也樂(lè)在其中。

　　后來(lái)，太陽(yáng)從對(duì)面建筑物后出現(xiàn)，此時(shí)它穿上了淡淡的橘黃色外衣，周?chē)�散出的光暈竟是那樣柔和。這美麗的陽(yáng)光，怎會(huì)是“冰塊反射”的光呢？這時(shí)，老師用一個(gè)笑話(huà)巧解了道題，同學(xué)都大笑起來(lái)，這歡快的氣氛，美麗的'陽(yáng)光，老師幽默教導(dǎo)在一起，應(yīng)是這個(gè)下午最溫暖的時(shí)刻了。

　　晚上回到家，夜幕已經(jīng)降臨，窗外此時(shí)投進(jìn)來(lái)的月光才是真正的清冷的光。我沒(méi)有開(kāi)燈，凝望著窗外那一輪圓月，竟有種孤獨(dú)感油然而生，正發(fā)呆，房門(mén)突然被打開(kāi)，是媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“周末別瞎發(fā)呆，放松一下�！庇谑沁^(guò)去看電視，是一個(gè)搞笑欄目。一家人時(shí)不時(shí)笑的前仰后合，明亮的燈光映在每個(gè)人臉上，那樣明快。這應(yīng)該是這個(gè)夜晚最溫暖的時(shí)刻了。

　　夜深，躺在床上，回想這一天的點(diǎn)滴。我原以為溫暖就應(yīng)該是雪中送炭，可這一天讓我知道溫暖就是生活中的點(diǎn)滴，需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)。

溫暖時(shí)刻作文10

　　我曾以為，鋼琴路走到此也就是盡了-----8年長(zhǎng)跑，換回的只是一個(gè)強(qiáng)手如林、琴童遍地的環(huán)境，相比之下我只是普通的一人，不能靠那點(diǎn)可憐的琴技出頭，甚至，曾有一段時(shí)間的自暴自棄，是我對(duì)那地位類(lèi)似于命根子的鋼琴考級(jí)望而生卻，生怕自己被拒之門(mén)外。

　　最終，經(jīng)過(guò)半年苦練，我鼓起勇氣踏進(jìn)了考級(jí)的教室。機(jī)械的行禮，演奏，離去，不到5分鐘的時(shí)間，感覺(jué)一下就把半年練習(xí)的記憶給抹去了。我相信我可以通過(guò)，但能否跨越通過(guò)和優(yōu)秀間的界限，我還是無(wú)從知曉。

　　結(jié)果很快揭曉，因?yàn)橐綦A失誤，我只得到了通過(guò)。雖然因?yàn)橥ㄟ^(guò)心里有些微微的喜悅，但我總覺(jué)得，半年的`苦練啊，我應(yīng)該可以得到優(yōu)秀吧。難道，真的是說(shuō)，鋼琴路走到了終點(diǎn)?沒(méi)有人能真正賞識(shí)我了?

　　晚春的風(fēng)中仍留有冰涼的氣息，春雨仍在淅淅瀝瀝的下著，樹(shù)上的殘花紛紛被雨絲所打落�；丶衣飞�，路過(guò)一條林蔭路，看到的一場(chǎng)落花繽紛之景令我欣喜萬(wàn)分。

　　若有若無(wú)的香氣卷著空氣和雨水，與花瓣糾纏著落下、飛舞，一朵朵殘缺或完好的花朵靜靜躺在樹(shù)下黑軟的泥土殤，在春雨的屏障中安睡。我一時(shí)愛(ài)極了這些在春雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的花兒，不時(shí)吟誦起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　這些原本鮮活的花兒，活著時(shí)的唯一心愿就是能夠怒放，放出內(nèi)心最甜美的香氣，了卻她們作為花的愿望。如今，春雨打落了她們，她們便又化作土泥的養(yǎng)料，繼續(xù)守在讓她們成長(zhǎng)的樹(shù)旁。她們的美，雖然沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)，但卻得以保留，使下一批成長(zhǎng)起來(lái)的花兒更加美艷。這是自然的絕妙安排，也是一種無(wú)聲的、震懾人心的溫暖力量。

　　捏著通知書(shū)，我不禁會(huì)想起和鋼琴一起走過(guò)的8年。有一種力量，讓我對(duì)它一直不離不棄。如果就因?yàn)閾Q了一個(gè)我尚未適應(yīng)的環(huán)境，就要拋棄它，那就太對(duì)不起這些充滿(mǎn)琴音的時(shí)光了吧?花朵至死都要守在生她養(yǎng)她的樹(shù)邊，而我們?nèi)四?所謂的不離不棄、永不分離的誓言，在大自然充滿(mǎn)哲理的小細(xì)節(jié)之前，都庸俗到讓人鄙棄。

　　花朵被春雨從樹(shù)上打落，再埋沒(méi)在黑土中。那個(gè)時(shí)刻，對(duì)她們而言，是多么的溫暖。

　　只是一個(gè)短短的凋零時(shí)刻，卻能長(zhǎng)久到讓人敬畏。讓春雨繼續(xù)敲擊早夏的門(mén)檻，帶給人們更多的感動(dòng)、深省與溫暖的時(shí)刻吧。

溫暖時(shí)刻作文11

　　“溫暖”這兩個(gè)字，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，也寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍，卻并不知道它的含義，也從未體會(huì)過(guò)。而在那一天，我真正體會(huì)到了什么叫溫暖，什么叫做溫暖時(shí)刻。

　　那天正午，我正悠閑地走在大街，一邊享受著午后溫暖的陽(yáng)光，一邊欣賞道路兩旁的景色。正當(dāng)我十分陶醉的時(shí)候，在我前面的小樓里，忽然跑出一個(gè)年輕人，他跑得很急，可能是有什么急事，當(dāng)他要沖下臺(tái)階時(shí)，忽然一腳踩空，便從幾層上直直栽下來(lái)。接著只聽(tīng)“撲通”一聲。那個(gè)年輕人便倒在了地上。他的臉因疼痛而扭曲。呈現(xiàn)出痛苦的神色。他的腿上，腰上大片皮膚地被地面的細(xì)砂擦出血跡，斑駁的.血跡透過(guò)衣衫逐漸顯露出來(lái)。而胳膊也摔得不輕，胳膊以一種十分奇怪的樣子癱在地上，可能是錯(cuò)位了，呻吟聲不斷地從他嘴里發(fā)出，他的臉也被劃出幾道血痕。

　　旁邊正在散步的人看見(jiàn)了，急忙圍了過(guò)來(lái)，最先過(guò)來(lái)的是一對(duì)青年夫婦，他們一面小心地扶他起來(lái)，一面向眾人尋求幫助。有的好心人去旁邊的藥店買(mǎi)來(lái)夾板幫助他把胳膊固定好；有的趕緊拿來(lái)溫毛巾輕輕地敷在傷者的傷口上；有的趕緊掏出電話(huà)，大概是打急救電話(huà)吧！有的人又買(mǎi)來(lái)水和消毒液為他清洗傷口，不住地問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，好些了沒(méi)有。人群中一位司機(jī)模樣的人誠(chéng)懇地說(shuō)了一句：“我是司機(jī)，來(lái)，上我的車(chē)。小心一點(diǎn)，不要把那位年輕人弄疼了�！币贿呎f(shuō)一邊跑向他的面包車(chē)并打開(kāi)了車(chē)門(mén)。幾名大漢輕輕地抬起傷員，將他放進(jìn)了車(chē)廂中。面包車(chē)帶著眾人們的希望絕塵而去……望著遠(yuǎn)去的面包車(chē)，人們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，臉上滿(mǎn)是幸福的微笑。這時(shí)，人群中的一個(gè)年輕人走出來(lái)，一邊掏出記者證，一邊對(duì)眾人說(shuō)：“請(qǐng)等等，我是記者，請(qǐng)問(wèn)你們叫什么名字……”沒(méi)等他說(shuō)完，大家都笑著離開(kāi)了。那位記者呆了半晌，也微笑著離開(kāi)了，看著這一幕，一股暖流涌上了我的心田……

　　此情此景，永遠(yuǎn)定格在我的心底。因?yàn)檫@一樂(lè)于助人的時(shí)刻，讓我明白了什么叫溫暖，什么叫溫暖的時(shí)刻。

溫暖時(shí)刻作文12

　　愛(ài)是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時(shí)刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來(lái)自我的老師!

　　在小學(xué)里我是一個(gè)非常頑皮的小孩子，下課，午休時(shí)間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話(huà)”不是一盞省油的燈“后來(lái)升到了四年級(jí)來(lái)了位新班主任，姓徐，自從她調(diào)來(lái)后幾天我突然變了。

　　那是在她調(diào)來(lái)的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的.視線(xiàn)，那時(shí)真是閑來(lái)無(wú)聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學(xué)著足球運(yùn)動(dòng)員那樣開(kāi)起大腳，就在這時(shí)腳下一涼，隨著球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時(shí)還是擴(kuò)建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時(shí)沒(méi)了底，打著旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應(yīng)變得極慢，好久才作出一個(gè)決定——回教室。我只好從后門(mén)灰溜溜地溜進(jìn)了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著，就這樣如度日如年般地熬過(guò)了一節(jié)課，下課一反常態(tài)地呆在了教室，徐老師卻發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著我，溫柔地說(shuō)：”怎么不出去玩啊，下課該活動(dòng)活動(dòng)嘛!“”我……我只……只是有點(diǎn)不舒服“我支支吾吾地說(shuō)并極力遮掩著，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉(zhuǎn)身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無(wú)比的舒暢。老師回來(lái)了，帶了一雙嶄新的球鞋說(shuō)：”我新買(mǎi)的還沒(méi)穿，你就穿它的，可能大了點(diǎn)�！拔夷�默地穿上了，頓時(shí)一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛(ài)，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。

　　愛(ài)是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽(tīng)話(huà)，在那溫暖的時(shí)刻堅(jiān)硬冰冷的巖石也會(huì)流淚。

溫暖時(shí)刻作文13

　　那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉……

　　對(duì)于課堂，我不算是熟客，因?yàn)檎n堂所需要的那種積極的氛圍，我從未參與過(guò)。只是張著耳朵，聽(tīng)著周?chē)�同學(xué)們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無(wú)數(shù)次鼓起勇氣要舉手，可通通被懼怕給壓了下去。

　　今天的課堂似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。的確，班上的同學(xué)都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒，后排也無(wú)緣無(wú)故地坐了些老師�！鞍�！看到這么多人還真有點(diǎn)不由自主的緊張呢！”一向膽小的自己，又露出了畏懼的一面，那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動(dòng)著熱身，擾得自己心律煩躁。

　　“叮——”上課了，我討好地讓那小家伙安靜下來(lái)。和往常一樣的心理，我仍然沒(méi)有準(zhǔn)備舉手發(fā)言�？蓜傄簧险n，同學(xué)們積極的心態(tài)都高得不得了，那小手，一個(gè)個(gè)像聳翠挺拔的小樹(shù)苗，“唰——”都抬了起來(lái)，密密麻麻地?fù)踝×宋业囊暰�(xiàn)�？勺约旱氖秩允媸娣�服地躺在課桌上睡大覺(jué)呢！我不好意思地將身體蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙塵，消融在空中，這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧！

　　可老師遲疑了半天也沒(méi)有鎖定目標(biāo)，而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會(huì)轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的我。一個(gè)偶然間，我們的眼睛對(duì)視了，雖只是一瞬間，但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語(yǔ)，而是一直用那向日葵般的.微笑望著我。那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉，它告訴我：加油，沒(méi)關(guān)系的，你要相信自己！我堅(jiān)定的天平開(kāi)始發(fā)生了變化，那個(gè)溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外，一縷陽(yáng)光灑在了我的課桌上，散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒，從那眉間的律動(dòng)中，我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔(dān)心與畏懼，向老師淡淡一笑，然后便自信地舉著手。本以為自己會(huì)收到一陣嘲笑，可迎面而來(lái)的卻是一陣掌聲。

　　那堂課雖下了，但那張笑臉卻從未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我陽(yáng)光下的那片心田，溫暖、鼓勵(lì)著我！

溫暖時(shí)刻作文14

　　最近，我們家對(duì)面搬來(lái)了一位新鄰居，可我并不喜歡她，因?yàn)樗�家裝修房子時(shí)，“嗚——嗞——咚——哐當(dāng)——哐當(dāng)——”這種刺耳的聲音快把我耳膜震破了，作業(yè)也根本寫(xiě)不下去。直到那幾件事的發(fā)生，我改變了對(duì)新鄰居的看法。

　　對(duì)面的房子裝修好以后，我的“噩夢(mèng)”也結(jié)束了，我以為我從此不會(huì)再和這位討厭的鄰居有任何交集。沒(méi)想到一天下午，我家的門(mén)被敲響了，媽媽急忙去開(kāi)門(mén)，我好奇也跟了過(guò)去。只見(jiàn)外面站著一位中年婦女，她憨厚地笑著說(shuō)：“我是剛搬過(guò)來(lái)的，就住在對(duì)面。前幾天俺家房子裝修，打擾到您家休息了，真是對(duì)不住!”媽媽知道她的`來(lái)意后，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，誰(shuí)家房子裝修都是這樣的!”她們寒暄過(guò)后，我心中對(duì)她的不滿(mǎn)也消失了不少，這位新鄰居還真不錯(cuò)!

　　媽媽養(yǎng)了幾盆綠蘿，可總“面黃肌瘦”的，于是媽媽就把長(zhǎng)得不太好的綠蘿搬到了樓道，想讓綠蘿多吸收一點(diǎn)兒陽(yáng)光，可好幾周過(guò)去了，綠蘿的葉子還是蔫黃的。奇怪的是，自從對(duì)面鄰居搬來(lái)以后，綠蘿的葉子就變得綠油油的了，枝葉也變得茂盛了。這是為什么呢?那天，我出門(mén)的時(shí)候正好碰見(jiàn)鄰居，只見(jiàn)她正在細(xì)心地為綠蘿噴水，還不時(shí)用手擦擦葉子上的灰塵!原來(lái)如此，我不由得對(duì)她產(chǎn)生了好感。

　　這天，我正寫(xiě)著作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外面飄起雨滴。我無(wú)意掃了一眼陽(yáng)臺(tái)上曬的衣服，突然想到，家里的被子還在外面曬著呢!我急忙穿好鞋正準(zhǔn)備下樓，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)正是那位新鄰居。只見(jiàn)她手里拿著我們家的被子，憨厚地笑著說(shuō)：“早上俺看見(jiàn)媽在外面曬被子，這不，今天下雨，順便幫你們家收回來(lái)�！蔽医舆^(guò)被子連忙道謝，她卻擺著手說(shuō)道：“不客氣的，咱都是鄰居呢，以后還要互相關(guān)照呢!”目送她回家，我才發(fā)現(xiàn)自己露出了一個(gè)會(huì)心的微笑。雨仿佛有感應(yīng)似的，漸漸停了，天空也逐漸露出了明媚的笑臉。

　　我很感謝我的新鄰居，但是一直都沒(méi)有什么機(jī)會(huì)回報(bào)她，我想我能做到的最好的回報(bào)，就是把這份溫暖傳遞下去，讓這善意灑滿(mǎn)人間。

溫暖時(shí)刻作文15

　　我們總是在仰望別人的幸福，卻不知道幸福就在我們身邊。

　　——題記

　　我們班那幾個(gè)小祖宗愣是把我們幾個(gè)班干部從放學(xué)留到了太陽(yáng)公公都下了班，可他們本周的功課還沒(méi)完成。窗外的天，不知怎的，突然從溫言細(xì)語(yǔ)變得疾言厲色。雨下得這樣大，唉。

　　媽媽做生意忙，一定不會(huì)來(lái)接我。太陽(yáng)跳著圓舞曲，一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)我們的視線(xiàn)。在黃昏的背后，人們?cè)缫崖?tīng)見(jiàn)了夜的腳步。在萬(wàn)家燈火闌珊的時(shí)刻，我卻要獨(dú)自一人奔跑在雨中，真羨慕他們的幸福�？磥�(lái)今天是免不了一場(chǎng)成為落湯雞的命運(yùn)了。

　　“嘿，班長(zhǎng)，怎么回去呢？”一聲清脆的女聲打斷我的多愁善感。突然想起曾看到過(guò)的一句話(huà)：“想要生存的好，就別讓別人看見(jiàn)你的眼淚�！蔽沂掌饝n(yōu)郁，偽裝出一幅沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，“還能怎么回去，想飛又沒(méi)有翅膀，當(dāng)然是走回去了！”“可是，外面的雨這樣大。要不，我叫我爸爸載你一程�！彼�有些擔(dān)心的說(shuō)道。我一愣，想起前幾次也是她爸爸這樣開(kāi)車(chē)送我回家。一些感動(dòng)從心底流過(guò)，卻稍縱即逝，誰(shuí)又知道她又是否醉翁之意不在酒。每個(gè)星期五也都是她陪著我?guī)椭�組員們完成任務(wù)。如果沒(méi)有她，我是否只能一人孤孤單單直到世界盡頭。

　　“還是不用了吧，多麻煩啊�！薄澳悄憔褪乔撇黄鹞伊�？”她撅著嘴，耍著小孩子脾氣�？粗�她這般可愛(ài)，我竟忍不住去安慰她�！昂美�，我不是這個(gè)意思。只是因?yàn)椤�…”“那你就是答�?yīng)坐我們家的車(chē)了！”我的理由還未說(shuō)完，便被她急匆匆地拉出了教室。我本可以拒絕的，卻不知為什么，只是順從的跟著她，嘴角彎起了45°漂亮的弧。

　　“可是，你為什么要幫我呢？”在大廳里站定，我終于問(wèn)出了心中的`疑問(wèn)�！耙�?yàn)椋�你是我最好的朋友��！”一句輕輕的話(huà)，將心中原本堅(jiān)硬的防線(xiàn)擊潰，猝不及防�！芭笥选倍�字，很暖。

　　多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣美麗的字眼。或許因?yàn)樯弦晃还嗜说碾x去，“友情”二字已被我珍藏在心底的黑色小匣子。那么多人在我的世界里走來(lái)走去，卻對(duì)那個(gè)堅(jiān)硬的小黑匣子毫無(wú)辦法。只有她，一句輕輕的“最好的朋友”，又輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。那樣的溫暖時(shí)刻，我多么希望世界定格。

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