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【必備】溫暖的記憶的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的溫暖的記憶的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的記憶的作文 篇1
朋友常在我生活中出現(xiàn),我明白,友誼在人的心里永存,因?yàn)樗兄藗儗?duì)真理與人性的追求。
兩年前,我們不約而同地一起去抬奶,回來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。明晃的陽(yáng)光下,桐樹(shù)葉那么清晰地影射出它的葉脈,它的支脈,它小脈的小脈,都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺(jué)。當(dāng)我們談到理想時(shí),朱朱又變了主意,他仍然不知道,輪到我了,我脫口而出;“還是這樣!币环駠u后,我們跑到了樓道,一從窗戶望到了可敬可畏的數(shù)學(xué)老師,我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數(shù)學(xué)課……”一進(jìn)門,全班都寂靜地看著喘粗氣的'我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門!比赵律,風(fēng)寒雨熱,初二了,我們?cè)贜CE里相見(jiàn)。看到他們倆,魯迅悲切的聲音忽然傳來(lái)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了!蔽矣悬c(diǎn)恐懼,卻順當(dāng)又平常地,坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快,又慢。下課了,他自顧自地,含著單詞走了。朱朱僵笑地對(duì)著我,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,改了一次,還是掩不住不安的表情。我張嘴,卻講不出話來(lái),便擺了下手,也笑笑,不知是否也掩飾不了悲切。
一周后,我上完NCE獨(dú)自坐在自習(xí)室里寫作業(yè),他進(jìn)來(lái)了,走到了后面。而我以為他沒(méi)看到我,依然寫作業(yè)。你忘了嗎?那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎?在路上我一直為你靜靜地?fù)沃?/p>
你忘了嗎?你對(duì)我說(shuō),我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大!”我沒(méi)有被嚇到,一回頭,他和朱朱在笑著看我。
“碰!”我以為氣球炸了,看看他,再看看周圍,我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過(guò)程!
但只是那一滴。接下來(lái)的時(shí)光,便靜緩如花。
溫暖的記憶的作文 篇2
我望著遠(yuǎn)方,微笑起來(lái),那是一個(gè)溫暖的記憶啊……
這天回家,沒(méi)有太多的不同,依舊是滿身的疲憊,依舊是熟悉的房間,然而我落寞的心情卻因一個(gè)人的話語(yǔ)而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰。
“爸,我回來(lái)了!蔽蚁虬职执蛄藗(gè)招呼,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回屋做作業(yè)。一雙大手從后面抓住了我,我感受到這雙大手的踏實(shí)和溫暖,不是爸爸還能是誰(shuí)?
我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的是父親憔悴的模樣,這是父親日夜操勞與工作的`結(jié)果吧。然而眼睛里卻放射出與面容極不符的精力充沛又干練的光。父親總是這樣精神,我常常對(duì)自己說(shuō)。爸爸塞到我手里一張鈔票,說(shuō):“餓了就買點(diǎn)東西吃,別太累了!蔽彝种械腻X,吃了一驚,忙把錢塞回爸爸手中:“爸,我不缺錢,也沒(méi)有想買的東西!遍_(kāi)玩笑,我就算再不懂事,也知道這是父親的血汗錢,怎么能隨便花呢?
可我沒(méi)想到的是,爸爸嘟著嘴,像個(gè)小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個(gè)威風(fēng)凜凜,說(shuō)一不二的一家之主嗎?在自己女兒的面前,仿佛成為一個(gè)需要人安慰的小孩子,這是多么大的改變,凝聚了多少濃濃的父愛(ài)。
我無(wú)奈地笑了笑,只好把錢收起。爸爸這才恢復(fù)了之前的精神,笑著摸著我的頭,說(shuō):“去寫作業(yè)吧。”我提起書(shū)包要往屋里走,忍不住回頭一看,爸爸還定定地站在原地,微笑地看著我離去的背影,眼中只剩下滿滿的寵愛(ài)與歡喜。
我一下愣在原地,頓時(shí)明白了那句話的含義:縱使全世界都在看著你,你卻只看我。爸爸剛才的神情,便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛(ài)在自己的兒女身上,無(wú)論外界是怎樣的變動(dòng),父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜,兒憂父則憂。
這是春風(fēng)般溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇3
翻開(kāi)記憶的相薄,拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫面映入眼簾……
那些溫暖的歌.本與同學(xué)約好一同去學(xué)校,哪知,同學(xué)卻先走了,不禁憤憤不平,心生不滿:“哼,不講信用,再也不理你了!”無(wú)奈,只好獨(dú)自去學(xué)校,路過(guò)一家音像店,店里的電視正播著一則公益廣告,唱著:“世界那么大,只要你心中有愛(ài)……”頃刻,時(shí)間滯留,駐足側(cè)聽(tīng),溫暖的歌詞緩緩流入心中,洗濯心中的不滿與怨恨,頓時(shí),心里豁然開(kāi)朗,心情像陽(yáng)光般透明,而陽(yáng)光,斜灑在我身上……
那些溫暖的人,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),不善運(yùn)動(dòng)的我,只好搬了個(gè)板凳坐在一旁,獨(dú)自享受陽(yáng)光的沐浴及陽(yáng)光的陶醉。“喂!想什么?”小D打斷了我的思緒,抱了一大堆零食坐在我旁邊,又遞給我一塊牛奶巧克力:“我才買的`哦!說(shuō)實(shí)話,味道真不賴——你嘗嘗!”緩緩地撕去包裝,放入口中,頓時(shí),一種柔柔的東西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得讓人不知所措。抬頭,小D正仰望天空,“謝謝!”輕輕地說(shuō)出了口。小D轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著:“不用說(shuō)謝謝啦!”望去,小D被陽(yáng)光所籠罩,心情又被陽(yáng)光溢滿……
那些溫暖的回憶,奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛(ài)的地方。到山上的“木果兒”成熟的時(shí)節(jié),我總愛(ài)邀上幾個(gè)小伙伴,結(jié)伴去摘“木果兒”吃。那時(shí)的我們從不理會(huì)大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛(wèi)生,別摘了吃”之類的話,我們總是趁大人不注意時(shí),偷偷溜到山里,去采未洗的“木果兒”吃,當(dāng)然,我們不會(huì)忘記帶一個(gè)裝木果兒的大口袋。我們總是把采來(lái)的木果兒放進(jìn)大口袋里,在聚集在一塊空地上“共同分享”,亦記起那時(shí)的我們總習(xí)慣放肆地大笑,也老愛(ài)在草地上打滾兒,總是在夕陽(yáng)即將墜落時(shí),匆匆趕回家,面對(duì)臟兮兮的衣服,只好乖乖地聽(tīng)從長(zhǎng)輩們的呵斥……仔細(xì)想想,那時(shí)的我們,是多么快樂(lè)!
關(guān)上相薄,沉浸在如此甜蜜的回憶里,是不是也很幸福呢?
其實(shí),也正是這些幸福的片斷,點(diǎn)綴成了我們快樂(lè)的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜所擁有的這些溫暖,銘記在心。因?yàn),幸福不是一個(gè)地點(diǎn),而是一種方向、一種心態(tài)。
溫暖的記憶的作文 篇4
溫暖,一個(gè)平淡的詞,卻流露出一份溫情;兩個(gè)樸素的字,但飽含一份感動(dòng)。溫、暖兩個(gè)字,不激烈、不張揚(yáng),充滿平和、安詳。讀它的時(shí)候我們往往是微笑的。
溫暖像暗夜里的燈光,是微微的暖,淺淺的溫。內(nèi)斂樸素卻長(zhǎng)久真實(shí)。讓我想起了記憶中姥姥家的爐火。兒時(shí)在老家,冬天總會(huì)有一只火爐供全家取暖。一家人圍坐爐邊聊天、喝茶。姥姥生火時(shí),會(huì)用炭把濃烈的火掩住,飛出幾點(diǎn)小小的火燼,姥姥拿扇子輕輕地扇著,那背影也留在了我的腦海,一個(gè)并不高大但卻溫暖的樣子,就連飛出的小火苗都帶有暖意。有一回,家人外出,留我一人在家,我用力的扇著炭火,看著那如紅花般的火焰,越來(lái)越高、越來(lái)越旺,心里還很開(kāi)心,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì),我卻流出了鼻血,喉嚨也干疼,覺(jué)得空氣干燥,熾熱,我竟有了一絲恐慌。我想起了姥姥的炭火,姥姥的炭火是多么的溫暖!不會(huì)讓我覺(jué)得難受,不會(huì)如此熾烈,令我滿心暖意。而這份暖意也蔓延在整個(gè)白晝,蔓延在整個(gè)嚴(yán)冬,蔓延在整個(gè)記憶。
溫暖,像山間清爽的風(fēng),吹走孤獨(dú);像古城燦爛的光,驅(qū)走寒冷。溫暖是人生中必不可少的。就如同你問(wèn)路時(shí),小姑娘立在桃花樹(shù)下,同你說(shuō)請(qǐng)方位,用手輕輕一指,再對(duì)你淺淺的微笑。漫漫人生路,你會(huì)遇到多少份不經(jīng)意的'溫暖:親人一句溫暖的話語(yǔ),將你多少份躊躇化解;朋友一次溫暖的鼓勵(lì),讓你增加多少份信心;老師一回溫暖的教誨,送來(lái)多少份醍醐灌頂。溫暖,是母親夜深端來(lái)的一杯熱牛奶;是身處異國(guó)他鄉(xiāng)的幾個(gè)家鄉(xiāng)字;是陌生人在你最需要幫助時(shí)的一雙手……
溫暖,會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)而冷寂的一生,會(huì)在我們的記憶中留下屬于它的濃墨重彩,會(huì)點(diǎn)亮每個(gè)人心中的一盞燈。溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
溫暖的記憶的作文 篇5
在面對(duì)人生這一條曲折的路,總會(huì)因?yàn)榇煺、困難而心灰意冷,但也總會(huì)有一盞明燈,溫暖我的心,照亮前程的路。
作為一名學(xué)生,我面對(duì)的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí),不知不覺(jué)便背起了悲傷,原因是一場(chǎng)考試。悲傷、后悔沖擊著我,不敢回應(yīng)老師殷切的目光,不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù),更不敢面對(duì)日日夜夜,為我辛勞、擔(dān)憂的母親,心已冷,意迷茫。
雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù),善良和藹的母親還是用溫柔的話語(yǔ)安慰我,告訴我,我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭,那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了,萬(wàn)籟俱寂。居然母親沒(méi)有責(zé)怪我的意思,但為了彌補(bǔ)這次過(guò)失,必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。
霎時(shí),我感到耳垂重重的,似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了!我頓時(shí)不知所措,這是什么時(shí)候受傷的?我下意識(shí)地跑向母親的房間,在昏暗的燈光中,眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的`耳垂,將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上,小心翼翼,時(shí)而還會(huì)為我吹幾下。疼痛減緩了不少,我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過(guò)來(lái)的自己拿起隨手帶來(lái)的試卷思考起來(lái)。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥,我也在這舒適的撫摸下靜下心來(lái)。
不知過(guò)了多久,我抬起頭來(lái),怔住了。在我面前的落地鏡里,看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚,悄無(wú)聲息地落在床邊,也落在了我原來(lái)平靜的心湖里,泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn),不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去,我心中的那般顫抖,如同警鐘,刺激著我壓力極大的神經(jīng),無(wú)奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的,我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大,而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù),卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛,來(lái)包容我這顆易碎的心。
母愛(ài)如山,堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛(ài)似水,柔情又體貼。
那顆淚,在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚,在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),給了我隱形的翅膀。帶我飛過(guò)荊棘,飛過(guò)絕望;那顆淚,是愛(ài),是溫暖!
溫暖的記憶的作文 篇6
時(shí)間就像一首歌,唱著成長(zhǎng)的樂(lè)章。一路上,那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。
——題字
我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下,我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘,看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開(kāi)心地笑了。那時(shí),我天真地認(rèn)為我是如此強(qiáng)大,以至于我的父親無(wú)法擠壓我,F(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的'地方充滿了父愛(ài)。我父親對(duì)我來(lái)說(shuō)不太擁擠。每次我盡最大努力,我父親總是縱容我。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負(fù)責(zé)帶傘,我父親負(fù)責(zé)前進(jìn)。我像將軍一樣從東到西發(fā)號(hào)施令,而我的父親像一個(gè)誠(chéng)實(shí)的士兵,任我擺布。傘是天藍(lán)色的。藍(lán)色的傘就像藍(lán)天。它蔓延到我的頭上。盡管有風(fēng)和雨,我的眼睛和心充滿了藍(lán)天。
一把藍(lán)色的傘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在一個(gè)涼爽的早晨,我揉揉惺忪的眼睛,當(dāng)我洗漱時(shí),一定是媽媽在用溫開(kāi)水。我媽媽總是仔細(xì)計(jì)算我起床和洗澡的時(shí)間,并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開(kāi)水會(huì)讓胃變暖,睡了一夜的細(xì)胞會(huì)逐漸醒來(lái)。每天早上喝一杯讓我充滿活力,讓我更有精力完成一天的學(xué)習(xí)。
一杯溫開(kāi)水,不冷不熱,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)我回到家,我全身都累了,面對(duì)繁重的作業(yè),隨之而來(lái)的是沮喪和悲傷。厭倦了學(xué)習(xí),離開(kāi)了書(shū)桌,眼前浮現(xiàn)的是我弟弟稚嫩的笑臉,一起奔跑,一起拍照,一起拼圖,這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當(dāng)有矛盾時(shí),他總是給我一點(diǎn)男子漢的態(tài)度,給我藏了很久的美味。在他眼里,我姐姐是他想要照顧和保護(hù)的人。
一張純凈活潑的笑臉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
隨著我的成長(zhǎng),那些溫暖的記憶就像火種,驅(qū)走黑暗,驅(qū)走寒冷,指引方向,激勵(lì)人們前進(jìn)。靜靜地守護(hù)著那些溫暖的回憶和與家人團(tuán)聚的溫暖。
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