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溫暖的作文【實用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
松樹給了小松鼠一個安全的家，小松鼠感覺很舒服。大海給了小魚一個超大的游樂場，小魚感到無比幸福。天空給了小鳥一個完美的舞臺，小鳥感到無比自由。
記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學(xué)，走出家門，太陽暖洋洋地照在上學(xué)的路上，我和妹妹感覺天氣很好，心里非常開心。
時間飛快地過去，轉(zhuǎn)眼間便到了放學(xué)時間，只見天空上出現(xiàn)一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來接。媽媽什么時候才來？校門口的學(xué)生慢慢少了，可是媽媽的`身影還沒出現(xiàn)。我和妹妹開始變得不安起來。
過了好久，媽媽總算來了�！皨寢專阍趺磥砟敲赐�？”“路上塞車，所以來晚了�？禳c上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動車。過了一會兒，媽媽問我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說不冷。
我發(fā)現(xiàn)，以前這條路起碼要一個小時，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對我們這么好，我們一定要報答媽媽。
在生活中，我們會獲得不計其數(shù)的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。
溫暖的作文2
溫暖是飄飄灑灑的春雨，溫暖是寫在臉上的笑容，溫暖是與無反顧的響應(yīng)，溫暖是一絲不茍的配合，每個人都有自己的溫暖，今天我就來講講我的溫暖。
一次，我在姥姥家玩滑板車時，因腳下一打滑，便摔在了地上，車子也跟著倒在我身上，我剛想站起來，卻發(fā)現(xiàn)我的`兩只腳都摔壞了。這是，姥爺聞聲跑有了下來，見我這樣連忙把我背上樓去。到了樓上姥爺已經(jīng)氣喘噓噓，但見我躺在床上，便笑了，這是一種溫暖。
有一次，我在學(xué)校鼓號隊中練習(xí)，忽然一陣鉆心的痛，我一看原來是把腿磕在墻角上出了血。別的同學(xué)見了，忙把我送到醫(yī)務(wù)室，等老師給我上完藥，便把我扶回教室，叫我好好休息。這也是一種溫暖。
還有一次，我正在學(xué)校上課，忽然肚子鉆心的痛，趴在桌子上疼的直撓水晶板，老師見了，忙給媽媽打電話，媽媽聽了急忙到了學(xué)校，把我接回了家，這又是一種溫暖。
其實，溫暖無處不在，只要你留心尋找就會發(fā)現(xiàn)它。
溫暖的作文3
總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時時刻刻圍繞著我；總有一份溫暖這一生難以報答，這份溫暖就來自我的媽媽，以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。
那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開烤箱門，拿來已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光，顯然很沒力氣，那雙眼睛里閃爍著微弱的光芒。關(guān)上烤箱門后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來，小鳥的鳴叫也消失了。這時，媽媽打開烤箱門，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來，我迫不及待地跑了過去，拿了一個又大又甜的地瓜，剝開皮一看，紅亮的瓤呈現(xiàn)在我的眼前，啊！真是香甜可口。在吃晚飯時，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時不小心燙的。我的眼睛頓時濕潤了，媽媽用虛弱的'身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會到了什么是母愛，什么是母愛的偉大！
母愛，是溫暖，是陽光，她沒有終點，我一定要好好報答媽媽為我耗費的心血。
溫暖的作文4
今天，太陽很溫暖，我們一家一起在陽臺上看書、看報、做作業(yè)。這時媽媽拿來一包核桃說：“我們一起來吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃，不過很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒有一條縫隙，好像故意和我作對似的，我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程，快出來！”媽媽在陽臺外喊著，我跑到陽臺，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的都有。只見她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里，說：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，帶著一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說：“媽媽，你也吃�！薄皨寢尣粣鄢院颂�，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的`印痕，我心中忽然一陣悸動，媽媽是那么地愛我，她的愛就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽光一樣溫暖！
溫暖的作文5
溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來就是一個家。同學(xué)之間和睦相處，有什么學(xué)習(xí)上的困難便互相請教。有的同學(xué)感冒了不能來，放學(xué)后便有同學(xué)主動將作業(yè)拿給他。
同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴(yán)重，老師就自己買了醋，用自家鍋來燒；還買了84消毒液，號召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級，無論再冷的天氣，在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做，對于學(xué)習(xí)差的.還特地為他們買了兩份試題，找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們，同學(xué)之間互幫互助，在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護(hù)花的同學(xué)，使教師更像一個溫暖的家。
下課時，同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔(dān)心起來，報告老師，然后將他送去醫(yī)院，團(tuán)結(jié)友愛是我們的班風(fēng)。
我愛我的班級，因為他給了我無限溫暖。
溫暖的作文6
還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？
我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時，我們成為了朋友。三年級，我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的回答：干什么？沒看見我在忙嗎？于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�溫暖的懷抱家。后來，你的不小心疏忽，使我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見我們美好的.明天。
五年級，一個新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時間，我沒有打擾你，我堅信，總有一天，你會回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字？
溫暖的作文7
我是在外婆家長大的。記憶中的那個家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒有什么動靜了。
但有時也有例外，唯一的就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來了，便在家門口貼上春聯(lián)，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂的日子只是延續(xù)在大年初三。
后來啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開之前，我要求和外婆再住一個星期。
她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛上那個閣樓。在離開那天，我怯怯地推開了那個小閣樓的門。
這閣樓沒有燈光，暗暗的，也沒有什么擺設(shè)，滿墻都是裝著照片的.鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學(xué)畢業(yè)的，像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字，端正極了：“寶貝滿月了”，“第一次拿到獎狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進(jìn)了眼睛，我淚水汪汪的。
外婆是如此關(guān)心我，如此疼愛我，我的心田暖暖的。
夕陽的余光不知何時從天窗照進(jìn)來，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。
溫暖的作文8
時光如箭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)快畢業(yè)了，我要感謝所有伴我一起成長的老師，是他們讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。尤其是我的班主任李老師。
從一年級到六年級，李老師一直是我的班主任。在六個春秋里，李老師教了我許多知識和做人的道理。
是李老師給我們講述了神奇的漢字，李老師讓我學(xué)會了那些見都沒見過的.漢字。是李老師教會了我寫句子、小日記、和作文。我有一篇寫母愛的作文，名叫《溫暖的冬天》，獲得了“中華小狀元作文大賽”二等獎！還是李老師指導(dǎo)的呢！
李老師不只教了我知識，還教了我做人的道理。
是李老師教會了我感恩，讓我感恩父母；教會了我誠實，讓我不撒謊；教會了我懂禮貌，讓我尊老愛幼……
總之，李老師的恩情是無法忘懷的，她將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。
溫暖的作文9
有一種久違的體驗叫溫暖，有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
在去年的一個冬天，我和媽媽去門忘帶鑰匙了，媽媽找了一個鐵絲撬門也不管用，這可怎么辦呢？爸爸也上班去了，他得六個小時后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過了很久，我們都已經(jīng)饑腸轆轆了，正好我們的前面有一家小吃，就去里面吃飯去了。里面也沒有暖氣，我突然覺得很冷，于是就對媽媽說：“媽媽，我有點冷”。只見她什么也沒說，只是把我的布手套脫下來，又把她自己的棉手套脫下來，說：“來，帶上吧”。我?guī)狭艘院�，覺得暖洋洋的，吃完飯以后，我又看見媽媽哆哆嗦嗦的，好像冷壞了。我低下了頭，眼里含著冰涼的淚水，此時此刻，我又覺得自己的懷里暖洋洋的。于是，我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服，媽媽剛要說話，我就對她說：“穿上吧，別脫下來了，看您冷的”。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的`感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少……
溫暖的作文10
幫助過我的人有很多，但我記得最清楚的事還是那一件事：幫我提書包。
在我上三年級第二學(xué)期的時候，因為我不小心摔了一跤，結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了，醫(yī)生伯伯說是我半個月不能上學(xué)，三個月內(nèi)不能提重東西。
休息了半個月后，我來到了學(xué)校。雖然這半個月老師講的什么課，我都不知道，我的練習(xí)冊、生字本都沒有寫，我的班主任劉老師利用副課的時間給我全部補上了這些課。但是，還是一件讓我很煩惱的事情：就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。
我們班有一名熱心腸的`女孩。就是她在我有不會做的題時，來幫助我;我每天拿書包很費勁，她都看在眼里，她開始每天幫我提書包，和我一起走回家去。她幫助我一個星期后，我有些不好意思了，就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況，就會立刻把我的書包拿過來，自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時間，這就這樣一直幫助我，我覺得很感動!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后，別人有了困難我也會熱心地幫助他。
我想，如果人人都這樣，那我們的生活環(huán)境將會變得更加美好!我們的社會就會更加和諧!
溫暖的作文11
生活處處有溫暖，團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的`，和諧有愛的社會是溫暖的。
班集體是一個大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。
在我印象中老師是和藹的，令我深刻的老師是教了我三年的語文老師。她很漂亮，教師當(dāng)?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。
有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。
結(jié)果到了中午，老師就邀請我們?nèi)コ燥溩樱覀円埠芨吲d因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們?nèi)r發(fā)現(xiàn)餃子有點貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當(dāng)我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。
到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺，把溫暖關(guān)在自己的心里。
溫暖的作文12
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷�！痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭，說：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生�！闭f完，只見媽媽把電動車?yán)鲩T口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號，交了費就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時已經(jīng)是中午十一點鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時候打完藥水？”媽媽說：“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你�！碑�(dāng)時我流下感激的`淚水。
從那時起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
溫暖的作文13
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說到暖的“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時候都會吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時，總是把火開得大大的`，希望快點煮好，所以我們吃飯時感覺很香，不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭犞脑�，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
溫暖的作文14
一花一世界，一葉一菩提。
--------題記
一把破傘，消失在眼中，越來越小，直到不見，可那個傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午，我上好了興趣班，一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲，一邊踢石子，一邊走回家。
“隆隆…….”一個個悶悶的聲音傳了過來，我一抬頭，幾滴冰涼的'雨絲，打在了我的臉上，我頓一個激靈：下雨了。
又幾滴雨滴了下來，我短路一時的大腦又恢復(fù)了正常，馬上躲到一邊的檐下，一邊躲雨，一邊往前。
咦，怎么總覺得不下雨了，一抬頭，只見一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我，略生氣地說：“叫你帶傘了怎么還是沒帶！”
我打開了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預(yù)報不是說了嗎？………..”
只見，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細(xì)細(xì)看了看，原來那傘上的洞（奶奶補了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上，起了一個小小的水滴。
好不容易到了家，我走進(jìn)了屋，可奶奶仍沒動靜，只見窗臺下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去，那個年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛，有關(guān)心，還有能把堅冰化水的溫暖。
溫暖的作文15
溫暖是太陽照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見，摸得著，感受得到的。
古時候有王祥臥冰求鯉，孝感動天，他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的`。
有人說現(xiàn)代社會人們之間變得冷漠了，人們建起了養(yǎng)老院，就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動，人們之間走親訪友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了；有了QQ視頻通話，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動，當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開，父子在面臨考驗時，反而更親近了。
只有有一顆博愛的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無處不在。
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