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溫暖的作文必備(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
生活中,人人都有一件溫暖的事情,然而,有時(shí)溫暖是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里,也有許多溫暖的畫面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腳或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻,卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,到了四年級(jí)后,我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了,我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
還記得四年級(jí),有一天在學(xué)校的時(shí)候,我的肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的.時(shí)候,我有些害怕,我看了看爸爸的眼神,仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里感覺(jué)暖暖的。
溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
溫暖的作文2
時(shí)光匆匆流過(guò),許多的事情在我的腦海中漸漸消逝,但唯有一件事讓我久久難以忘懷。
那天,我去上學(xué),媽媽告訴我,今天下雨,讓我把傘帶上?墒俏姨ь^看看天,天氣這么晴朗,怎么可能下雨?于是我丟下傘,一溜煙跑出家門。
可是,在下午放學(xué)的時(shí)候,烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,帶雨具的`同學(xué)都回家了,好多同學(xué)也都被家長(zhǎng)帶走了,我急了,不由得大哭起來(lái)。雨越下越大,我抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,哦,是媽媽。我興奮地沖媽媽跑過(guò)去,她急忙把雨傘遞給我,就這樣,我和媽媽在雨中艱難地邁著步子,在風(fēng)雨中走著……
這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年了,但是在我的回憶中,媽媽給我的愛(ài),不止這些。因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)私的,也是溫暖的。
溫暖的作文3
我的和媽媽是很關(guān)心我的人,特別是時(shí)更能體會(huì)得到。
那天晚上,我頭暈?zāi)X脹,渾身發(fā)熱,還不時(shí)打著噴嚏,翻來(lái)覆去睡不著,別提多難受了。我大叫起來(lái):“!媽媽!受不了了,我頭暈!卑职趾蛬寢屄(tīng)了連忙跑了過(guò)來(lái),爸爸拿來(lái)體溫計(jì),讓我量體溫。過(guò)了一會(huì),爸爸取出了體溫計(jì),認(rèn)真地看了一下,心急的大叫:“發(fā)高燒了!”我也心急地想:這可不行。∥疫要呢,我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷,披上衣服,帶著我,沖向。醫(yī)生給我開(kāi)了幾個(gè)藥,回到家,吃了藥,也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰,敷在我頭上,我感受到頭上涼涼的,媽媽用手扶著冰塊,不讓它掉下去,媽媽的手被冰塊捂得冰涼,可她還是堅(jiān)定地扶著,這是為了我的.病快點(diǎn)好起來(lái)。爸爸去拿了一些白酒,給我刮痧,爸爸用力地刮著,爸爸他手酸了,可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫,但我知道這是在幫我退燒,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的努力,我的燒終于退下去了。這可惡的病毒,把我弄得十分難受,又把爸媽折騰地一夜未眠,我對(duì)病毒恨之入骨。
這就是關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽,他們對(duì)我的溫情時(shí)時(shí)著我,讓我!
溫暖的作文4
溫暖就是一種愛(ài),他可以使人們之間和睦相處,是失敗的人重新找回信心。
我的班級(jí)在我看來(lái)就是一個(gè)家。同學(xué)之間和睦相處,有什么學(xué)習(xí)上的.困難便互相請(qǐng)教。有的同學(xué)感冒了不能來(lái),放學(xué)后便有同學(xué)主動(dòng)將作業(yè)拿給他。
同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天,流感很嚴(yán)重,老師就自己買了醋,用自家鍋來(lái)燒;還買了84消毒液,號(hào)召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級(jí),無(wú)論再冷的天氣,在我看來(lái)都很溫暖。老師還給我們每個(gè)人買了試卷來(lái)做,對(duì)于學(xué)習(xí)差的還特地為他們買了兩份試題,找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們,同學(xué)之間互幫互助,在每個(gè)人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花,還有專門看護(hù)花的同學(xué),使教師更像一個(gè)溫暖的家。
下課時(shí),同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時(shí)大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái),報(bào)告老師,然后將他送去醫(yī)院,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的班風(fēng)。
我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗o了我無(wú)限溫暖。
溫暖的作文5
大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起,在復(fù)蘇萬(wàn)物的同時(shí),漸漸覆蓋了天際。寒冷的風(fēng)撲打著我的臉龐,狂風(fēng)把我的發(fā)辮吹得亂蓬蓬,一雙手已經(jīng)凍得通紅。一路上,行人一個(gè)個(gè)搓手跺腳,死死裹緊衣服,吐出白色的液體。天真冷啊!
當(dāng)我邁進(jìn)一個(gè)書(shū)店時(shí),一個(gè)樸素的.小女孩出現(xiàn)在我眼前。她穿得很單薄,哆哆嗦嗦地靠在窗邊,如饑似渴地讀著書(shū)。
陽(yáng)光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口,斑斑駁駁,就如皮影戲的布景一般。女孩看向窗外,眼里滿是憧憬,憧憬未來(lái),向往溫暖。她瞇著眼睛,感受陽(yáng)光溫暖的熏陶。一會(huì)兒,頑皮的太陽(yáng)躲進(jìn)云幕,她也把目光收回,繼續(xù)埋頭看書(shū)。
像她這么小的孩子,本應(yīng)該躺在媽媽的懷抱里撒嬌,聽(tīng)爸爸講講笑話,和父母一起逛公園……而這個(gè)小女孩卻……
一米陽(yáng)光,一曲離殤,飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽(yáng)光,穿越茫茫人海,給那小女孩,放置于她的心底,溫暖整個(gè)冬季。
溫暖的作文6
一個(gè)寒冷的冬天,幾陣北風(fēng),就震動(dòng)了大地。
一只小鳥(niǎo)流離失所,無(wú)家可歸。小鳥(niǎo)的媽媽、姐姐們都到南方去了,只有他獨(dú)自一人在樹(shù)枝上發(fā)抖。這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見(jiàn)了,還被小女孩們看見(jiàn)了,小女孩們一齊唱道:小雪花呀,飄啊飄,小鳥(niǎo)凍得直發(fā)抖,請(qǐng)你們不要飄下來(lái),讓小鳥(niǎo)感覺(jué)到溫暖吧!老爺爺聽(tīng)了,也感動(dòng)地流下了眼淚,他親切地對(duì)孩子們說(shuō):“乖孫女,你們?cè)僭趺春耙矝](méi)用,我這兒有頂帽子,就把這當(dāng)做小鳥(niǎo)的屋吧!”孩子們聽(tīng)了,二話不說(shuō),對(duì)老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔斶~著清脆的腳步,走出了大門。當(dāng)老爺爺走到大樹(shù)邊,已上氣不接下氣了,他小心翼翼地把帽子摘下來(lái),遞給小鳥(niǎo),說(shuō):“小鳥(niǎo),快快躲到你的`屋里,這樣,你就不冷了。”老爺爺說(shuō)完,還用一塊木板寫上“小鳥(niǎo)之屋”這四個(gè)大字。
從此,老爺爺和那只黃里透藍(lán)的小鳥(niǎo)成了朋友,生活得非常幸福!
溫暖的作文7
在我們小區(qū)的垃圾桶旁邊,總會(huì)有那些個(gè)身影在轉(zhuǎn)悠,直到有一次我對(duì)他們有了重新的認(rèn)識(shí)。
周末的午后,天氣挺熱的,我到樓下去倒垃圾。這時(shí)我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影:背駝著。穿著打補(bǔ)丁的襯衫,兩個(gè)褲管破了補(bǔ),破了又補(bǔ),青一塊黑一塊,非常明顯,腳上的耐克鞋估計(jì)也是撿來(lái)的,臟的離譜。他正在出勁地尋找著他所謂的值錢東西,看著他,我的'心猛地一顫:這么大年紀(jì)的老人,怎么還要獨(dú)自在外面拾荒呢?難道沒(méi)有親人了嗎?難道他沒(méi)有家嗎……帶著種種的疑惑,我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果,來(lái)到了他的身旁,“爺爺,我要扔垃圾了!蔽野迅杉Z、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),天哪!那張布滿皺紋的臉,黑黑的皮膚,迷茫的眼睛,還有一張布滿老繭的手,我真的看不下去了,于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上,我又一次停下來(lái),看到他又一次埋頭在垃圾桶里。
讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助有困難的人,世界因你而精彩!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
溫暖的作文8
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂(lè)。在這歌聲中,樹(shù)葉漸漸變綠,鳥(niǎo)兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂(lè)的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏腵春風(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。
說(shuō)到暖的“味道”,你們也一定見(jiàn)過(guò)。俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí),總是把火開(kāi)得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺(jué)很香,不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜,我仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛(ài)。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買了一個(gè)十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛(ài)我,讓我感到了濃濃的愛(ài)。
暖的人情也是無(wú)處不在。記得有一次,我在過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過(guò)。我當(dāng)時(shí)正在聽(tīng)著音樂(lè),并沒(méi)有注意來(lái)往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說(shuō):“你以后過(guò)馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭(tīng)著她的話,我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……
溫暖的作文9
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里稀有的一碗水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天是星期二,太陽(yáng)炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步,突然,一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的`拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見(jiàn)了,氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過(guò)去,把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺,幾位大人都贊許我的做法,紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng),高興地贊嘆起來(lái):“你們真是好孩子!
把老爺爺扶起來(lái)之后,老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺:“您為什么不走呢?”“我年紀(jì)大了,腿走不動(dòng)要用拐杖!崩蠣敔斅朴频鼗卮稹4蠹乙豢蠢先说墓照纫褦喑闪藘山。這下可怎么辦呢?大家都沒(méi)有辦法,上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢?
那個(gè)青年終于坐不住了,跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái),帶有歉意地對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我這里有一根拐杖,您要不介意就拿去用吧!贝蠹倚α似饋(lái),老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖!
溫暖的作文10
生活處處有溫暖,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧有愛(ài)的社會(huì)是溫暖的。
班集體是一個(gè)大家庭,老師像父母,而我們就是小孩子了。
在我印象中老師是和藹的,令我深刻的老師是教了我三年的語(yǔ)文老師。她很漂亮,教師當(dāng)?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。
有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物,因?yàn)樽约旱腵零花錢不是很多,我就送給老師一條圍巾,老師為此也感到很欣慰。
結(jié)果到了中午,老師就邀請(qǐng)我們?nèi)コ燥溩,我們也很高興因?yàn)檫@是第一次跟老師吃餃子嘛!我們?nèi)r(shí)發(fā)現(xiàn)餃子有點(diǎn)貴,我很猶豫:還要不要吃?但是看到老師這么熱情,我也就接受了。當(dāng)我吃了第一口餃子的時(shí)候就像吃了蜜一樣很甜很甜。
到了第二天,吃就把我送的圍巾戴上了,我心里可高興了,仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了;仿佛自己生日降臨了一樣高興;仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里,她永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺(jué),把溫暖關(guān)在自己的心里。
溫暖的作文11
我上小學(xué)三年級(jí)了,腦海里有不少難忘的事,但令我印象最深的一件事是:去年冬天一個(gè)周六的晚上,我們一家去印象匯吃飯。由于印象匯車位已滿,爸爸只好把車停在了斜對(duì)面的.蘇寧環(huán)球。剛把車停好,天就瘋了似的下起了雨,那時(shí)一場(chǎng)很大很大的雨!當(dāng)時(shí)車上有兩把小傘,我們有三個(gè)大人,一個(gè)小孩,媽媽和婆婆打一把,我和爸爸打一把。爸爸看雨下得特別大,就蹲下一把背起我,嘴里還不停地念叨著:“雨太大了,傘不夠擋,小心弄濕了褲子和鞋子。”當(dāng)時(shí),我清清楚楚地看到,他全身上下都淋濕了,還一直顧及著我。下著大雨的冬天,讓人感覺(jué)寒冷、潮濕,可這個(gè)時(shí)候我的心里卻感到一陣陣無(wú)盡的溫暖。
到了印象匯,爸爸還一個(gè)勁地問(wèn)我:“小寶,身上有沒(méi)淋到雨?頭上有沒(méi)淋到雨?鞋子、襪子潮沒(méi)潮?……”此時(shí),他的頭發(fā)全潮了,頭上的雨水仍在不停地往下滴,還有那霧蒙蒙的眼鏡片上的水珠仍在不時(shí)滑落,可他全然不顧。他“絮絮叨叨”個(gè)不停,還忙著把我拉過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去地看個(gè)沒(méi)完?粗奥錅u”的老爸,我第一次覺(jué)得,原來(lái)“絮絮叨叨”一點(diǎn)也不讓人討厭!我反而覺(jué)得自己很幸福,渾身暖洋洋的!
這就是我的老爸,愛(ài)我、疼我的老爸!
溫暖的作文12
我的奶奶頭發(fā)都白了,牙齒已差不多掉光了,但身體還是很健康,性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑,就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多,為了省時(shí)間,我做完了一項(xiàng)功課,就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后,我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了,就說(shuō):“奶奶,您改完了沒(méi)有?”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō):“快了,快了,檢查功課不能馬虎,不然會(huì)害了你的。”我聽(tīng)了奶奶這句話,感到一絲內(nèi)疚:我怎么就沒(méi)有想到呢?奶奶每天既要操勞家務(wù),還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話,覺(jué)得奶奶老了,自己比起她來(lái)強(qiáng)多了,可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話,真慚愧啊!
第二天早上,奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué),天冷得很,可是透過(guò)奶奶溫暖的手,我感到絲絲的.暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物,我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶,我愛(ài)你!
溫暖的作文13
溫暖就是暖和的意思。每個(gè)人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗,能有一個(gè)和平安寧的'家園。溫暖每個(gè)人都有,不管是長(zhǎng)久的還是瞬間的,都會(huì)給人帶來(lái)幸福。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的溫暖。
有一次我和我的幾個(gè)小伙伴起去坐船,當(dāng)開(kāi)船沒(méi)多久時(shí),我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊,我心里很難受、頭又暈,全身沒(méi)力。突然有一雙手放在我的肩上,我回頭一看原來(lái)是好朋友吳亦鍇呀!他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“豆豆,我們坐在前排去吧!那里晃動(dòng)得不是很劇烈!蔽覀z一起走到了前排坐了下來(lái),他又說(shuō):“我們一起說(shuō)說(shuō)話吧!”這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭,這一種溫暖我可是第一次體會(huì)到!
瞬間的溫暖時(shí)時(shí)會(huì)有,一個(gè)冬季的一天,我和媽媽一起去逛街,突然一股寒風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄衣服的我,全身冷得發(fā)顫,媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店,媽媽拉著我沖了進(jìn)去,給我買了一件保暖的外衣。這時(shí)不止是衣服的溫暖,我還感受到了媽媽對(duì)我的溫暖,F(xiàn)在衣服我穿不了了,但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘,讓人幸福!
溫暖的作文14
走著走著,我想坐下來(lái)野餐。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了冬天的陽(yáng)光,暖暖的、懶懶的,我停下腳步,悠閑的吃那最美味的午餐。
他突然不見(jiàn)了,我只好起身繼續(xù)走著走著,有一對(duì)新人,一個(gè)美麗的新娘、一個(gè)英俊的新娘,他們正在戶外舉辦婚禮,那個(gè)新娘子穿著短袖,一直發(fā)抖。這時(shí),冬天的太陽(yáng)又出現(xiàn)了,用它溫暖的陽(yáng)光,靜靜的安撫了新娘子,新娘子幸福的告訴新郎:“我愿意嫁給你!”
我再度停下腳步,我昏昏欲睡,我就在樹(shù)下沉沉睡去。我知道溫暖的.冬陽(yáng),就像一床最溫暖的被被,輕輕蓋在我的身上,我睡得好香。
突然,我冷醒了,原來(lái)天黑了,冬天的太陽(yáng)早就去休息了,天氣越來(lái)越冷。我起身回家,只想回到家里,吃一餐豐富熱騰騰的晚餐,我要快點(diǎn)走了。
溫暖的作文15
在一個(gè)下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽(tīng)著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開(kāi)學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書(shū)可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師,我開(kāi)始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來(lái)”呀,你好可愛(ài)心地這么可愛(ài)的女孩子,哭多了得不好看的.!”她拉起我的手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過(guò)了幾個(gè)星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說(shuō)保證在今晚一定會(huì)來(lái)接我,可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒(méi)來(lái)。老師走出校門口,看見(jiàn)我,問(wèn):”你還沒(méi)回家,你家長(zhǎng)呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會(huì)兒說(shuō):”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí),遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺,我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
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