溫暖的時光作文優(yōu)秀【15篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時光作文1

　　得知要來文元前的那個陰天，云朵遮住了耀眼的太陽。

　　“啊——”我一個踉蹌摔倒在地，轉(zhuǎn)頭一看，一個乒乓球在我不遠處，它落在地上“砰砰砰”的聲音仿佛在嘲笑我的愚笨。這個該死的罪魁禍首，害我扭傷了腳！

　　老師聞聲趕來，見此情景，立馬讓人送我去醫(yī)務(wù)室。我掙扎著想要從地上站起來，誰知我的同桌首當其沖，沒等我反應(yīng)過來，就一把將我拉到他背上，瘋狂的朝醫(yī)務(wù)室跑去。清風襲來，將烏云吹散，一縷陽光照在我們身上，暖暖的。就讓時間停留在這一刻吧，因為我害怕，我不知道去了文元之后是否還能感受到同學之間這樣的'溫暖。

　　到了文元的那天，正是傾盆大雨。走進全新的五（3）班，人生地不熟的，到處都是陌生的面孔。我走上講臺，生硬地做著自我介紹。教室里很安靜，我很茫然。我抬起頭，就看到正中心第一排，一位全身散發(fā)著“氣場”的同學向我對視，他給我一個眼神，我也回應(yīng)了那個眼神，我想我們兩人算是認識了。

　　隨后，我坐到最后一排，他來到我面前說：“走，一起去搬書��！”那神情，仿佛我們已經(jīng)是多年老友一般。我點了點頭，很珍惜他對我的小小善意。我小心翼翼地跟在他后面，生怕走丟了。

　　“我叫艾含墨，他們都叫我癩蛤蟆，你叫什么？”

　　“我叫吳蘇錦，你可以叫我小錦哥�！蔽倚÷暤卣f出了來文元之后和同學的第一句對話。抬起頭，我頓時感覺天空不再烏云密布，太陽的光芒從烏云之中透了出來，周圍明亮了許多，雨也小了。

　　轉(zhuǎn)眼來文元一個多月了，從陌生到熟悉，我也交到了不少好朋友。這不，今天萬里無云，陽光照得人有些刺眼，熱得讓人想光著膀子。“50x8”測試正進行得如火如荼，一分35秒！一分40秒！一分54秒？？體育老師正一個個的報著那些抵達終點的同學的成績。

　　一輪，兩輪，三輪？？眼看老師就要報到我的名字了，心中難免有些緊張。這時才剛跑完上一輪的鄒飛揚向我飛奔而來，喘著粗氣對我說：“小錦哥，加油！”我笑了笑，壓力減輕了不少。季奧也來了，興奮地向我揮著手：“加油啊，小錦哥！”果真是兄弟，默契十足。我點了點頭，緊握著拳頭，眼里只剩下奔跑的終點。陽光不再“鋒芒畢露”，熱度也有所下降，一陣風吹來，如春風拂面，一切都剛剛好。

　　教室里，陽臺上的植物都奮力地吸收著溫暖的陽光。對它們來說，這是冬天少有的適宜溫度。但是對于我來說，即使是在寒冷的冬天，也依舊溫暖常存。

溫暖的時光作文2

　　時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，帶給了我們很多感觸。每個人的心里都有一段溫暖的時光，每當想起那段時光，心里總會泛起一陣陣漣漪，想到那個高大的身影，我不禁感嘆：我在時光的懷抱里，溫暖亦從容。

　　在我的記憶中，爸爸是個很忙碌的人，正是因為他的忙碌，不知何時，我對他漸漸產(chǎn)生了疏離。但一件事的發(fā)生，徹底打破了我們之間的隔閡。

　　記得有一天，仍然又是我自己在家，因為天氣炎熱，我就把小風扇放在了我的床頭上，昏睡了過去，漸漸模糊了意識。

　　當我睜開眼睛時，發(fā)覺自己正躺在醫(yī)院的病床上，我皺起眉頭，望見了爸爸放大幾倍的臉，看見他焦急的神情，我的內(nèi)心感到了一絲溫暖�！澳憬K于醒了，渴不渴，餓不餓，頭還疼嗎？”爸爸的話像連珠炮一樣讓我措手不及�！拔摇�…”我剛想開口，卻發(fā)覺嗓子十分疼痛，胸口像一個大風箱，喘口氣都十分困難。爸爸用手拍了拍我的后背，幫我順著氣：“昨晚你發(fā)高燒，把臉都燒紅了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)你的嗓子有點發(fā)炎，鼻竇炎又發(fā)作了，讓你這幾天在醫(yī)院里休息一下。本來你就有點兒炎癥，我和你媽媽都沒在意，所以我打算和主任協(xié)商一下，休息幾天，好好照顧你。”我呆呆的.望著爸爸血紅色的眼睛，白眼球里布滿了血絲�！澳愫煤眯菹ⅰＮ蚁氯ベI飯。”此時，金黃的陽光打在爸爸的背影上，不知何時，我的淚水早已將枕頭沾濕。

　　在醫(yī)院的幾天，爸爸對我無微不至。每天清晨，爸爸都會出去給我買些清淡可口的飯菜，因為現(xiàn)在是夏天，天氣比較炎熱，醫(yī)院本是有空調(diào)的，可爸爸怕我感冒加重，就和病房里其他的病號商量了一下，把空調(diào)關(guān)掉，爸爸為此買了一把精致的扇子，晚上他把小床放在我的床邊，當我感到炎熱時，就用扇子為我驅(qū)逐炎熱，而他自己卻滿頭大汗，有時房間里溫度太高，不得不開空調(diào)時，爸爸總會把小床放在離空調(diào)最遠的地方，讓我躺在上面打針。出了院后，爸爸也經(jīng)常陪我出去游玩，我們一起在湖上劃船，在田間散步，我們之間的關(guān)系遠比以前親密了。我也漸漸懂得理解爸爸了。

　　庭院里的樹木正如你高大偉岸的身影，窗戶旁的金黃色的余暉，正如你的笑臉，如和煦的春風溫暖了我的心田，那段溫暖的時光拉近了你我二人的距離，教會我理解懂事，你忙碌之時，那段時光總會浮現(xiàn)在我的腦海里，因為它一直在我的記憶深處，寄托著女兒對父親的思念。

溫暖的時光作文3

　　流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識的火紅�；腥婚g憶起，風過無聲中已然度過十二個春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個夢——

　　記憶里有個瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。

　　春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領(lǐng)提回去聽教訓(xùn)了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個風干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子——人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！

　　如今想起來也只能輕輕地感慨一聲，多好的時光啊！

　　記得哥哥也是最愛秋季的。那時的太陽不似楓葉看起來那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風，總會在這時候帶著我從小山丘上跑下來，讓絲絲縷縷的風拂過面龐。有時候風會卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地，或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎勵他幾顆奶糖，當然，我是額外有份的。

　　瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說我很寶貴，這一代人就我一個女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險的游戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這么些年，終于有一天要說再見了，我沒哭，但不知道哥哥有沒有哭，我從沒有見過哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無聲息地消失，以后總有機會再見的吧，我是堅信不移的。

　　拉回飄遠的思緒，翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉，上面寫著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來。這樣認真的'字，一如他認真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我，滿臉的堅定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個細膩溫柔的人，那個桃源一般的地方，那段溫暖的時光，美好得好像是個夢。

　　月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風，撫平了些許思愁。

　　窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風了——

溫暖的時光作文4

　　怎么樣的人生才是我們需要的？這是很值得思考的一個問題。

　　不知道什么原因，我害怕自己閑著，因為在閑下來的時候我就會感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的，是看書？練字？還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做？很糾結(jié)��！這些都是選擇，多情的人總會在一件事情里找出很多個抉擇，我覺得這是不行的，因為這是我們自己給自己找煩惱啊！我這樣安慰自我：“有時間給自己找煩惱，不如簡簡單單的去實踐，因為只有實踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現(xiàn)實的面前，我們的想象并不是完美的”。

　　讀職校后我慢慢的喜歡上了文學，我認為文學的天空很寬闊地，在這里你可以用筆盡情書寫你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛恨情仇，也可以用筆書寫你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因為這里只有你一個讀者（觀眾），這也是一種寄托。文學里我認為自己比較喜歡寫作文，寫小說，看歷史，觀軍事，小說太難寫我就偷了一下懶，改成寫作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學？原因有很多，我認為最靠譜的應(yīng)該是中職時班主任的教導(dǎo)，中職時的班主任是教政治（思修）這一塊的，他對文學這樣領(lǐng)域感悟是很高，經(jīng)常給我們說“給自己定一個目標，比如每個月看一本課外書，這樣長時間下去你會發(fā)現(xiàn)自己的視野會變得寬闊”，班主任鼓勵我們多寫文章，多寫詩歌，沒事的時候多往圖書館走。這應(yīng)該是一種信念吧。

　　我認為興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的`人喜歡文科，有的人喜歡動手，有的人喜歡動腦……這些都屬于興趣，包括喜歡玩游戲的，這也是一種興趣愛好，如果讓一個不喜歡玩游戲是人去玩游戲，我想他可能會感覺這是在坐監(jiān)獄吧（限于學霸這一類）。

　　最害怕失去自我，曾在一段時間里我不知道自己該在什么了，我是喜歡文學的，因為某些原因，受到了一些挫折，所以放棄了文學的愛好，在那段時間里我一再淪陷，每天都會感到胸前有一團悶氣壓得自己抬不起頭，想發(fā)泄又找不到泄口，想哭又哭不出來，這種感覺很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發(fā)現(xiàn)那團氣在消散，直到那時我才明白原來自己所需要的生活就是這樣的。

溫暖的時光作文5

　　老媽是一個喜歡烘焙的人，面粉、水、黃油和糖在她的手里，能夠成為各種各樣的面包或蛋糕。每次看到老媽制作的點心，我就會垂涎三尺。

　　老媽親手制作的面包，讓我的早餐變得更加豐富和美味。吃著媽媽親手烘焙的`面包，我經(jīng)常想，這么好吃的東西究竟是怎么做出來的？媽媽為什么那么喜歡做面包呢？在以后的日子里我終于慢慢解開了謎底。

　　老媽見我那么喜歡吃面包，就鼓勵我試著學一學烘焙，本來我興趣還不是太大，但我的一個好朋友最近跟他媽媽學了一點簡單烘焙手藝，讓我很是羨慕，禁不住也想嘗試一下。可是我畢竟是第一次上手，以前看著挺簡單的事，到了自己手上完全不是那么回事。不是面團黏在手上，就是取出烤盤時燙著手，不是面粉放多了，就是黃油放少了，這讓我感到十分喪氣。老媽對我說，烘焙不僅要料全，溫度合適，還要耐心、細心，要有專注力，只有全神貫注，按照流程，注意搭配，才能制作出美味。

　　通過媽媽的一番講解，我似乎懂得了，眼高手低要不得，無論什么事，看是一回事，干是一回事。做任何事要建立在這種專心的基礎(chǔ)上，這一點讓我在以后的學習生活中受益匪淺。

　　我的年級越升越高，課業(yè)負擔越重，老媽的工作最近也變得多了起來，在這種匆匆忙忙中，便很少烤面包和做蛋糕了。

　　后來有一次，大概晚上十點鐘，我發(fā)現(xiàn)明天早餐沒有可以吃的東西了，于是就告訴媽媽，能不能做點吐司吃。媽媽一聽，很是驚詫“寶貝，對不起，媽媽疏忽了這個問題，我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒關(guān)系，我現(xiàn)在就準備”情急之下，老媽開始制作起吐司來。

　　我洗完了澡就去睡覺了，客廳里只留下老媽在趕制吐司。次日早晨，我來到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)做好了吐司，還是那么漂亮，聞起來那么香。這時，我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽的身影：她不停地搓揉著一個面團，又加入不同的食料，等這些都做好了，夜已經(jīng)很深了。她揉了揉酸疼的眼睛，讓自己強打精神，將烤好的吐司從烤箱里拿了出來，才如釋重負地走進了臥室。

　　我拿起一塊吐司，放進嘴里，想起媽媽的話“我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒關(guān)系，我現(xiàn)在就準備”，突然有些哽咽，媽媽不是自己喜歡做烘焙食品，做還是不做，那要看她的孩子想不想吃！不知不覺間，一股香甜的味道慢慢在我嘴里散開。

溫暖的時光作文6

　　清風幾許，路遇幾人，認識你們花光了我所有的運氣，只希望不分離，正如歌中所唱：“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為，不想分離……”

　　遇見女生

　　時光如一杯酒，斟不滿我們淺笑的酒窩，遇見你們是我最不愿醒來的夢，很感謝大家的不離不棄。

　　猶記那天，是夜，我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室，推門便看到老師陰云密布的臉，同學們只低頭寫字，筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來是極好的學習氣氛在我眼里卻完全是暴風雨來臨前的安寧，果不其然，等我們參加培訓(xùn)的學生回來之后，老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了，教室里的我們?nèi)缱�針氈，和馬上上刑場的犯人一樣。老師快速地點了幾名學生，狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦，原來在我們培訓(xùn)的時候，老師進行了一場“民意測驗”。何為“民意測驗”？其實就是讓班上的每個同學都寫一份類似于“報告”的東西，主要記錄每個同學上課情況和紀律維持等，“報告數(shù)”最多的同學可就慘了，等著挨老師批評吧。

　　真是怕什么來什么，我被“提名”了，原因竟是我的名字諧音的問題。

　　作為班里的班長，我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視？放學之后，回到宿舍，我越想越委屈，索性把自己蒙在被子里大哭一場，本來只是想釋放一下情緒，沒想到會讓被子外的大家擔心起來，更有好朋友因為擔心我而哭了起來，聽到大家按完成我的溫暖語言，那種不愉快的感覺一下子消散了，那種被友情圍繞的感覺讓我一直記于心，只想寫一封長信，不寫天長地久的期盼，不寫滄海桑田的.落差，只憑著在一起的時光，許下一個安然的微笑。

　　遇見男生

　　陽光正好，微風不燥，一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場，在心底，日久彌香……

　　可能因為我是女生的緣故，想對男生說的話很少，但是，我是真心感謝你們……

　　每次在我膽小害怕而怯場的時候，你們總是會不約而同的給我鼓掌、激勵我。

　　在我第一次主持班會的時候，由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo)，過于緊張，而說不出話時。不知道是誰，第一個給我鼓掌，一個，又一個，讓我放心大膽的主持完了班會，校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容，我知道，這是大家的功勞。

　　這樣的事有好多，我都不知道該怎么謝謝大家了，只想寫一封長信，不寫天長地久的期盼，不寫滄海桑田的落差，只憑著在一起的時光，許下一個安然的微笑。

　　匆匆那年，住著最好的我們，記憶里的留聲機回蕩著悠揚問心的曲子，我是多么慶幸，在最美的時光，遇上最美的你們。

溫暖的時光作文7

　　夜空中的星星正是因為有了月亮的陪伴，才不會感到孤獨，才能散發(fā)出更耀眼的光芒；大海正是因為有了陽光的陪伴，海面上才能波光粼粼；而我，正是因為有了你的陪伴，在人生的這條路上才不會感到孤獨。

　　媽媽您知道嗎？

　　那年我五歲，您三十三歲，我用自己的小手勾著你長長的食指，我們倆一起走在落滿花瓣的幽徑上。那時剛剛?cè)肭�，它沒有了夏天令人急促的蟬鳴，更沒有了夏日的'驕陽似火。一路上，我們兩個有說有笑�？粗�地上的花瓣，自己覺得有些可惜，想要伸手去撿一片。但您卻攔住了我，您說：“讓它們歸根吧。”我不解的問您：“什么是歸根�。侩y道它們也要去找自己的爸爸媽媽嗎？”您笑而不語，您用手摸摸我的頭。回到家后，您就讓我背一首詩，里面有兩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。那是的我并不知道這是什么意思，不過從那時起，您就開始陪伴我探索萬千世界的奧秘。因為有了您的陪伴，我才會耐著性子，靜靜地仔細的觀察身邊的一草一木，一花一蟲。慢慢地，我就養(yǎng)成了善于觀察的好習慣。因為您的陪伴，我感到很開心。

　　媽媽，那年我十歲，您三十八歲。我們兩個依舊走在那條小路上。夏風吹過，陽光齊刷刷地贏下來，在地面上形成了兩條差不多長的影子，肩并肩，我也不再像小時候那樣拉著你，也不再說幼稚的話語，只是漫步，看著陽光灑在溪面上反射出來的光芒，您也不語，只是肩并肩和我走著，看著我欣賞的自然的愜意，您也笑著，自豪地感嘆著自己的女兒都長這么大了。從那時起，我倆的路變得寂靜、漫長。您也從那時起，開始陪著我寫作業(yè)，不論多晚、多么無聊，但我還是想說，有你的陪伴，不管怎樣都是溫暖的……

　　媽媽，今年我十五歲，您四十三歲，我搭在您肩膀上的手已經(jīng)和你的手掌一樣大了，我倆走在喧鬧的街上，您拉著我寬松的衣角，急促地走著，生怕趕不上我的腳步。您總說我長大了，對自己的事情有安排了。您也開始和我談人生，我也能侃侃而談。我雖然口頭上不說，但我十分感謝您的理解，有您陪伴的路，開始變得急促。因為您要陪著我戰(zhàn)勝中考，陪我走我人生當中第一個重要的十字路口。但是因為有您在，我很幸福。

　　媽媽，許多年后，當我四十歲時，您六十八歲，我一定會陪您走記憶中的那些路，我會拉著您的手，輕聲的對您說：“有您的陪伴，我很幸福、溫暖�！�

溫暖的時光作文8

　　我們都曾被開中的人或事溫柔地感動過，此刻，我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫，心里卻早已是風起云涌。像水晶的一份情，干凈、透明；像石頭的一份情，平凡，實在；像太陽的一份情，火紅，熱情。

　　猶記得，在同一個教室里，慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆；在同一個窗戶里，有不少的同學被老班的鷹眼抓到現(xiàn)行；英語課上，女神老師的純正發(fā)音令每個人都不禁點贊；數(shù)學課上，小金金一次又一次地挑戰(zhàn)你的智商。大成抿著嘴笑的可愛模樣，土老師的銅鈴大眼，鳳姐姐的夸張手勢，演講時同學們莫名其妙的笑點……深深地刻在每個人的腦海里。每次想起這些，腦海中一幅幅畫面閃過，臉上不知不覺的帶上笑容。甜甜的，很特別。原來明明是一群毫無關(guān)聯(lián)的人，卻好像是被命運的枷鎖捆綁在一起。魔法般的，起了化學反應(yīng)。雖然有時會鬧矛盾，到頭來想想又好像這個集體少了誰都不行。也許這就是同窗情的獨特之處吧。

　　又是一年畢業(yè)季，飄落的梧桐葉驚動了小池塘，窗外的竹葉像浪頭的小舟，在風中微微蕩漾。太陽穿過它們舞動的葉子，灑下斑駁的光�？粗鴮W長學姐相擁著告別，含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最后一個夏天。有人會不舍的哭泣嗎？有人會難過地擁誰入懷嗎？有人會在最后的時刻叩開某人的心扉嗎？我又會怎么樣呢？再沒有那么一個溫暖的教室，我該是很心痛的吧？再沒有那么溫暖的同學，我該是很失落的吧？以后回想起，曾經(jīng)，我的曾經(jīng)。曾經(jīng)滄海難為水。想起這段溫暖時光會永遠消逝，無端地多了些心疼和留戀。

　　也許等過了這一年，我會變得更加豁達。因為這就是我們呀！雖說我們都相見恨晚，分離很難。但所有偉大的情感都是經(jīng)過了時間的考驗。不過是時間而已，對啊，只不過是時間而已。

　　所幸的.是，我們不是流星，還來得及說再見�？梢院煤玫目粗�每個人的笑臉，讓然后銘記在腦海最深處。這一段成長的記錄注定不平凡……

　　也許以后的以后，當我回想起著美好的學生時代，心里也應(yīng)該會是幸福的吧？

　　很感謝這份情誼，讓我有一個天真爛漫的少女夢。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情，同用一個窗子的情義真的好重好重。現(xiàn)在我只想把千言萬語匯成一句話，對我的同窗們說：若你們安好，我便是晴天。用心珍藏，留住這段溫暖時光！

溫暖的時光作文9

　　溫暖，這個詞在我們的生活里頻頻出現(xiàn)，每次出現(xiàn)它總會觸及我們心里的某個角落。溫暖，可以是一瞬間，可以是一種感覺、可以是一件事、可以是一個名詞，也可以是一種生活。

　　今天還是和往常一樣懶洋洋的在家里的沙發(fā)上構(gòu)思著老師留的作文，窗外昨晚下的雪還沒化完，風呼呼的怒吼著，聽著樓門被風吹的開了有關(guān)，關(guān)了又開的是刺耳的聲音，想著有什么溫暖的時刻值得去寫，想和想著不禁愧怍了，正真的大家可以把甚是微小的事情寫的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)，而我絞盡腦汁卻與想不出該寫什么?不禁問自己是溫暖的時刻太多，多到我想不過來?還是溫暖我的時刻太少，少到我還沒發(fā)現(xiàn)它就溜走了?另一個房間里媽媽在敲打著鍵盤，寫她的文章，我不禁向她那邊望去，看著她那邊的一切，突然有一個想法沖擊了我的大腦。溫暖的時刻一定要是一件事嗎?不，完全不，也可以只是你心中的一個情節(jié)，一種感覺，我跳起來跑到屋里拿出紙來寫。

　　對我來說，溫暖的時刻，不再是媽媽的一句問候，不再是，在我遇到困難的時候朋友幫助我的那一瞬間，不是我心已經(jīng)麻木了，而是那些東西太千篇一律了，幾乎大家都在寫，看多了會覺得膩，聽多了會有點煩，與其這樣，不如找點新的東西來寫。我是一個比較喜歡情調(diào)的人，平日里大大咧咧但是安靜下來的時候，我會非常享受一些小的不同的感覺。對現(xiàn)在的`我而言，溫暖的時刻是每個不用上學的冬日的周末的早上，也許會有些奇怪但是細細想來：太陽已經(jīng)曬到整個屋里的時候從被窩里鉆出來，媽媽已經(jīng)做好了的飯還冒著煙，出過飯，我們坐在各自的桌邊，開始做我們要做的事，手邊是的高腳杯里是還冒著煙的熱咖啡，穿著黑的坎肩，在一個被暖氣暖透了的屋子里寫東西，再看看窗外在寒風凄凄中還要趕路的行人，那一刻真的是最最溫暖的時刻，那種心底的幸福真的充滿了整個身體。這樣的場景才是我最溫暖的時刻，每個周末都是這樣的場景，所以每周五睡覺時我都會在心里種下一個期盼，期盼周六的早上趕快到來，我享受這種溫暖的感覺，享受這個溫暖的時刻。我愛它……

　　所以，像開頭說的那樣，溫暖，對于每一個人而言是一個專屬名詞，每個人有對它不同的理解，但是它總能讓我們的心在一瞬間溫柔、融化……

溫暖的時光作文10

　　總有幾件事，令你忘懷，就像風，會記得一朵花的香。

　　回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，那曾經(jīng)溫暖的日子已漸漸遠去。

　　還記得四歲那年，姥爺生病住院了，媽媽每天都會去醫(yī)院，而爸爸卻在外地打工。

　　奶奶擔心沒人管我，把我接到了老家。

　　有奶奶陪伴的日子啊，每一天絢麗多彩。

　　那時是夏天，奶奶手里的一把破荷葉扇子便成了寶貝。毒辣辣的日光下，奶奶用她粗糙的手為我遮擋日頭，另一只手為我扇風。

　　上午，我經(jīng)常和農(nóng)村的孩子玩得常常忘了回家。遠遠的.，我聽見奶奶的聲音：“涵涵，下午再和伙伴們玩，俺都把飯做好了！”奶奶的呼喚聲，悠長悠長的，就好像奶奶最愛聽的豫劇的名角兒在吊嗓子，特別好聽。我一溜煙兒回到家，準備拿饃吃。奶奶卻擋住了我：“在外面玩了那么長時間，都不知道洗手？”

　　我一邊吃著飯，一邊責備著她：“奶奶，我這一直跟你說，我不喜歡吃雞蛋，不喜歡吃雞蛋，你咋就是不聽呢？還有，我不喜歡吃太咸的，你怎么總是會忘記！”“俺不是覺得你現(xiàn)在正在長身體嗎，給你弄了雞蛋。農(nóng)村好吃的東西少，就這雞蛋有營養(yǎng)。還有，俺們農(nóng)村人愛吃咸的，那樣才有勁兒。如果你不喜歡，俺就改好了！”我看著奶奶自責的目光，笑了。

　　中午，有一個賣冰棍的來到我家門口。我立馬屁顛屁顛跑進屋，給奶奶捶背：“奶奶，我來給你捶捶背，你就不累了”�！澳氵@個小壞蛋，沒二心，不早起。說，又想讓我給你買什么？”“你聽，外面什么聲音？”“是賣冰棍兒的！你啊�！�

　　拿到冰棍，我會舔一口，舔一口，然后露出開心的笑容。這時，奶奶也會跟著我一起笑，然后摸著我的頭，仿佛她更滿足。

　　晚上，我喜歡躺在奶奶的腿上，在燈光下，讓她給我掏耳朵。我總是說：“奶奶，奶奶，你真好！”她會露出得意的笑容：“那當然，以后啊，你要常來看奶奶啊�！彼�的手輕輕柔柔的，拂過我的耳朵，讓我想到春天的風，夏天的雨，讓我想到所有溫暖的詞匯。不知不覺，就在陽光下睡著了。

　　后來，我離開了奶奶，被爸爸接回了家。我總會想起和奶奶在一起的點點滴滴，我們一起拔草，一起吃冰棍，一起講故事……

　　那段有奶奶相伴的溫暖的日子，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺的那部分，早已被我拿畫筆填滿。

溫暖的時光作文11

　　窗外響著沙沙沙的小雨聲，在悶熱的夏天這場難得的小雨帶來了一絲寒意。

　　我現(xiàn)在穿著老媽剛買的粉色蕾絲邊睡衣，抱著姐姐送給我的泰迪熊坐在電腦前，敲打著鍵盤。

　　看著身上這件睡衣，我很郁悶。老媽還把我當小女孩看，可是我不是公主，我沒有公主命，只有女王心。

　　湊合著穿吧。

　　雖然抱著熊，可是我還是覺得好冷。大夏天的覺得冷，說出去會被人笑的吧。

　　感覺自己現(xiàn)在就像是在小時候。小時候的我也這樣，經(jīng)常抱著枕頭或者毛毛熊，窩在角落聽下雨的聲音。

　　好沒安全感。

　　我肚子又餓了，雖然剛才剛剛吃了一碗餛飩。這輩子最無能為力的事情就是容易肚子餓�？墒俏遗植黄饋�，這是我閨蜜鬼鬼最羨慕我的一點。

　　外面雨好像下的越來越大了。我也打算寫完這篇文。

　　其實想想，很多時候我都是孤身一人，看起來我朋友很多人緣很好，可是我覺得我沒有朋友。

　　什么是真心呢，我不知道。

　　我本來想，我可以有一個很好的閨蜜，她不需要太好看，但是笑起來很暖心。她不需要成績很好，但是要聰明。她不需要是大姐大，但是要有自己的自尊。我難過的時候有她陪就夠。

　　不需要太多人陪我哭，一個就好，就夠了。

　　可是我不能。我不能夠這樣，我給不起愛，我連自己都愛不起來何況是愛別人。

　　將來，我可能會有一個很好的戀人，他會長得很清秀好看，他有能力養(yǎng)我慣我。他的關(guān)節(jié)，會清晰有力，這樣，我握住他的手，他也能握回來。

　　他會緊緊的握著我的手，走完我們的路。

　　可是我不是這樣的，我不能違背自己的心。

　　我要的不是這樣的生活。

　　我喜歡一個人，就我一個人，我就這樣孤獨終老。我想我垂垂老去的時候，會看見或悲或喜的他們，徒生笑意。我都經(jīng)歷過，只是我還是一個人。

　　記得看郭敬明的小說的時候流下的.眼淚。

　　物是人非。親愛的你懂嗎。

　　那天我看見一句話，就突然很喜歡。

　　書上說：總有溫暖會長過時光。

　　可是我不信啊。呵呵。

　　誰的陪伴會長過時光。

　　晚安。我愛你們。

　　“我是一個連自己也不了解的怪人，你們呢，你們了解我嗎，把你們了解的我寫在下面的評論吧。你們了解的甘美玲是什么人呢�！�

　　“相顧無言�！�

　　“我要改筆名了，顧無言�；蛘咭黄鹩靡部梢��！�

溫暖的時光作文12

　　歲月在四季的輪回里無聲的逝去，旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光溫暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來時的路，望望那被愛溫暖的時光……

　　陽光穿過玻璃透進了教室，灑落在教室的每一個角落里……

　　臨近升學，教室里安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下，頂著濃濃的睡意，仍然認真聽著老師講乏味的知識，筆劃過書，留下了五彩的痕跡，陽光灑向墨綠的'黑板，投在老師寫板書的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧著老師纖細的手指，所經(jīng)之處，留下了道道靚麗的弧線。

　　刺目的陽光，照在書上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽光的去路，升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光，都低頭奮筆疾書�？|縷陽光透過指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個身影在窗邊走動。回頭一看，卻被這場景打動：語文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧靜。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊，一只手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的身影，在地上勾勒出一個曼妙的身姿，敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下，擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來時一般輕緩。

　　這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來給我們套上；怕同學摔倒，親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當下，我看到老師那曼妙的身影，那時老師就像那一縷陽光，為我們?nèi)∨�，而現(xiàn)在就像那一棵大樹，為我們乘涼。

　　我的青蔥歲月經(jīng)你執(zhí)筆，春暖花開。驀然回首之前的歲月里，與你心靈的距離一寸一寸，一點一點地拉近，之后又一寸一寸，一點一點地印染，舍不得忘記你的如花笑靨。

　　我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去，縱使半韻余涼，時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

　　愿——花開彼岸，遠近相依。

溫暖的時光作文13

　　風是那樣柔和，拂過面頰與發(fā)梢；鳥鳴是那樣動聽，在耳邊回蕩；沙地是那樣松軟，與大海緊密相連。一景一物，喚起海邊那段溫暖的時光……

　　陽光正好，微風不燥。溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步，左手牽著母親，右手牽著父親，就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上，洶涌澎湃的大浪向我們涌來，重重的拍擊著沙灘，拍擊著正曬太陽的小螃蟹，給他們沖了個涼水澡；海鳥在天空旋轉(zhuǎn)飛舞，唱著動人的歌曲，與海浪交織在一起，奏響了大海賦予我們獨特的樂章；蹲下身子，捧一把細沙，看他們隨風飄轉(zhuǎn)，被風帶到遠方；遠空中幾個五彩斑斕的熱氣球，為這淡藍色的世界添上幾分多彩。

　　就這樣一步步前行，忘記了時間的多少，忘記了心中的煩惱，一直無憂無慮的走下去……我懷念那段時光――那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時光。

　　走累了，歇歇腳。在我的提議下，我們坐上了從未挑戰(zhàn)過的快艇。穿好艷麗的救生衣，快艇開始了�？焱�如箭似的飛奔向遠方，身體的'每根汗毛都嚇得立起來了。三個人圍坐在一起，手牽手，肩并肩，享受這段刺激的時光。海風吹得我們左右搖動，浪花不時地灑在身上，落在臉頰上。一切都是那么美好，一切又都是那么愜意。我們高聲吶喊，似乎喊出了內(nèi)心的憤怒與不滿，喊出了對這方土地的無限熱愛，喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘，但我感受到與父母冒險的喜悅與幸福。我懷念那段時光――那段與父母一起吶喊，一起放松的刺激卻溫暖的時光。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個小時過去了，抬頭仰望天空，高高在上的太陽也移動到大海的彼岸。

　　我們?nèi)齻�人在晚霞的籠罩下，靜靜地坐在依舊溫熱的沙灘上。沙灘、大海、太陽與我們構(gòu)成了一幅美妙夢幻的畫卷。我們一動不動，生怕錯過太陽落山的細節(jié)。太陽在晚霞的庇護下，一點一點向下移動，隱起身子，最后的一束光輝，照的整個大海五彩斑斕，照的整個世界溫馨多彩，它仍躲不過時光的約束，完全隱起了身子，回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩，天空又恢復(fù)到湛藍，卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時光――那段與父母一起觀看太陽落山的溫暖時光。

　　三個人繼續(xù)手牽手走向自己的避風港，回到喧囂的世界，來到高高的樓房，在遠處望著依舊澎湃著的大�！�…在這兒生活的每一天，在夕陽西下的時刻，我都會與父母來這兒享受這段愜意的散步的時光……

　　轉(zhuǎn)眼間，這段旅程已過去許久，但那陣陣風，那聲聲鳥鳴，那無邊的大海和那段溫暖時光，依然在腦海中回蕩。

溫暖的時光作文14

　　小時候在老家的時光，成了我最開心最溫暖的時光。每次回憶起在老家的點點滴滴，都會讓我忍不住笑了起來，而笑完后，往往就是鼻頭一酸。

　　姥姥姥爺都是農(nóng)民，一輩子過的充實又簡樸，他們不舍得花錢，可唯獨對我，他們出手就顯得豪氣多了。

　　老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。記得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手，姥爺則拿著一個蛇皮袋大袋子，瘦小的身軀上總能背上很多東西，手上的老繭厚得都不像樣了，但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方，所以或多或少的會有些熟人，每次一來逛集，去的攤子就那么幾家。蔬菜，海鮮，肉每次來了都速戰(zhàn)速決，剩下的時間就是給我買東西了。塔山集上有個賣糕的老人，每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來，每次卻走得最早，去集上碰著個熟人，都會讓人家?guī)兔�買個五塊錢的`糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕，我一手拿著糕，一手背過去，沒個小女孩的樣子。我跑到一個攤位前，拿著鏟子就是一頓裝，姥姥姥爺也不會說些啥，只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了，還會再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干，賣糕的地方離停摩托車的地方遠得不是一點點，但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁，從不讓姥姥拎著，生怕累著姥姥，自己再去集里找那賣糕的，買完之后就跑著來找我們。

　　老家有塊地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爺都會帶上我，姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里，拖拉機上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時光。我清楚地記得，那塊地不寬，但很長，讓我難以理解的事情是，姥爺耳背，但每次我叫他，即使在地的最那邊，姥爺總能清楚地聽到并高聲回應(yīng)我。

　　現(xiàn)在姥姥姥爺都老了，我也長大了，常夢見自己又回到了小時候，回到那段溫暖的時光里。夢醒之后，我總會一邊回味美好的夢境，一邊鼻子酸酸得，心里難過。

　　我也知道，時光一去不回，那些記憶，還是留在回憶里更能顯出它的珍貴，如果每天都來一次，那不就成了家常便飯，談何溫暖。

溫暖的時光作文15

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時候；當美麗的花瓣在空中達幾個卷兒的，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當我眼前浮現(xiàn)出那畫面時，我就不禁感到溫暖與幸福。

　　那一年是夏天，我去上學，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時，我沒注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時鉆進了我的心里，我立刻爬起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來。我忍受著痛苦，向?qū)W校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會批評我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上樓時，我扶著扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進了教室，老師把目光轉(zhuǎn)向了我的膝蓋上，老師馬上著急地問道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了頭，愁眉苦臉地說：“跑太快了�！崩蠋熡终f：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒關(guān)系呀！”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開抽屜，里面擺放著許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現(xiàn)在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡直是太痛苦了！這是老師用憐憫的目光看著我，心疼地說：“疼嗎？”我聽了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說疼，老師一定會很傷心的。我苦中帶笑地說：“不疼！”老師低下頭，又輕輕地涂著，這時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里都流出了眼淚！

　　到了中午，我感覺這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時鄭羽西走了過來，對我笑逐顏開地說：“我?guī)湍闶�吧！”我想：��！鄭羽西可真是樂于助人呀！我連忙說：“謝謝！”鄭羽西擺擺手。過了一會兒，我只見鄭羽西一手拿著一個餐盤，朝我走過來，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過我的.餐盤，心里有種說不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間落在我的臉上······

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

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