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溫暖人心的作文

時間:2023-12-27 16:04:36 溫暖 我要投稿

溫暖人心的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的溫暖人心的作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖人心的作文

溫暖人心的作文1

  校園內(nèi),有一個分外暖心的角落,一年來,這種溫暖,不知傳遞給了多少同學(xué)。

  辦公室無疑是校園內(nèi)學(xué)生們進(jìn)出最為頻繁的地方之一。只要穿過那扇門,與老師溝通交流,問不理解的題目,送作業(yè)等都能夠?qū)崿F(xiàn)。

  今日,是學(xué)校要檢查作業(yè)完成情況。我在下了早讀后收完了英語基訓(xùn),第一節(jié)課下課后送到辦公室。當(dāng)我進(jìn)入辦公室要關(guān)門時,看見后面兩位同學(xué)在向辦公室走來,我習(xí)慣性地沒有關(guān)上門,而是又向外推了一些!爸x謝!”一位同學(xué)比較小聲而又清晰地說。我的心感到了一種溫暖,但這件事情明明很小,一句“謝謝”或許也是”不經(jīng)意間發(fā)自內(nèi)心的感謝。為什么我會感到暖心呢?贈人玫瑰,手留余香吧。不經(jīng)意間幫助了他人,也溫暖了自己。很快,我又感受到了“被別人幫助”的另一種溫暖。我明白我應(yīng)該做什么,“謝謝”這句看似微不足道的話,已經(jīng)足夠了。這是真誠的感謝的.一種表達(dá)方式,那位幫助了我的同學(xué)報以微笑,并繼續(xù)幫助下一位同學(xué)……接連不斷的幫助,一句句“謝謝”不僅僅是在溫暖著我,還溫暖了全年級以至全校。試問,還有什么比這道風(fēng)景更美麗呢?

  它將變得更加溫暖人心,它還會溫暖著更多的人,在這個寒冷的冬日,綻放它特有的溫暖。

溫暖人心的作文2

  生活中,很多東西不僅可以用語言來表達(dá),也可以用目光來表達(dá)。有一道目光,我至今仍然難忘。

  那是一個陰雨連綿的日子,黑壓壓的烏云遮住了太陽。雨下個不停,地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了,只好匆匆地走著,想快點回家。

  忽然,路口出現(xiàn)了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過。但是這可苦了路上的'行人們,所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣,全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個摩托車車主。

  這時,路口又出現(xiàn)了一輛車,人們連忙都退到路兩邊,還把傘撐在身前,以免再次被濺一身積水。我也退到路邊,可是卻沒有傘。我只好期盼著不會再濺身上那么多水。

  沒想到,那輛車開到積水前,卻放慢了速度,慢慢地開過,沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來,朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光,即使在這樣陰冷的天氣里,也令人無比溫暖。行人們都紛紛報以感激的目光。

  生活中,即使是一個小小的舉動,一道目光,也會有意想不到的效果。

溫暖人心的作文3

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的`傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。

  當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……

  那是小學(xué)。由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進(jìn)太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上。我想了會,決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

  我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過。

  可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過。那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼......

溫暖人心的作文4

  今天媽媽沒空,又要我一個人去五區(qū)學(xué)習(xí),我背上書包走出家。

  我跟往常一樣,走出家門,先瞄了一下旁邊的花叢,這花叢一年到頭都沒見變過什么樣子,旁邊的樹有禮貌地?fù)u動樹枝向我打招呼,地上的蘿卜穿著紅色的'大衣,一天到晚很害羞似的。

  我悶悶不樂,低著頭,一直向前走。在我的眼里看什么都是灰暗的,好像整個世界都淪陷了。

  突然,有人拍了我肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位陌生人,笑瞇瞇的對我說:“小朋友……”我沒聽,直接跑走。畢竟這世界上壞人可多呢。

  不久,那位陌生人又和我遇見了,這下,我的警覺性一下子提高了,我說:“你想干什么?”那位陌生人又重復(fù)了那句,我有點慌張,但我抓準(zhǔn)時機(jī)一下子溜走了。

  過了會兒,那位陌生人再次出現(xiàn)在我的視野里,這下我徹底慌了,現(xiàn)在我都不知道該怎么辦,我大喊道:“你別過來,我——我可是會報警的。”那位陌生人說:“小朋友,你誤會了吧,你是去五區(qū)對吧?”

  “你怎么知道?”

  “你書包上有。”

  “你到底想干什么?”

  “這里是八區(qū)不是五區(qū)!”

  我看了看上面的牌子是八區(qū),頓時,我羞愧地低下了頭說:“不好意思,我錯怪了您!蹦吧诵α诵φf:“快回去吧,家人一定很著急!蓖吧穗x去的身影,我不知道該怎么報答他。

  原來世界上,也有許多好人!

溫暖人心的作文5

  星期五上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在一起,開展了一場別有情趣的比賽 ——制作小桔燈。

  我們帶來的工具是五花八門:橙子,叉子,勺子,筷子,針,線等等。要開始做了,大家是八仙過!黠@神通,來看看我吧!首先要挖果肉。結(jié)果,第1步就遇到了問題。挖果肉時,我小心翼翼的,生怕一不小心把橙子皮弄破。不一會兒,手上就黏乎乎的,這讓橙子鉆了個空子,它在我手上就像一只調(diào)皮的氣球,一會兒滑到左手心,一會兒滑到右手心,這個舉動把我搞得措手不及。我用餐巾紙把手擦干凈,可還是不管用,到底怎么辦呢?忽然,我大拍腦門,是因為我找到了靈感。我把手擦干凈,然后用餐巾紙包住橙子的外皮。我試了試,非常管用,即使有一點橙子里的水,只要擦一下就OK了!我通過智慧征服了橙子,才讓它像一個乖巧的孩子,聽我的話。功夫不負(fù)有心人。通過我不懈地努力,橙子肉挖好了。接著用筷子在橙子皮上截了三個小洞,然后把子穿進(jìn)小洞里,再把繩子系在筷子上?曜由嫌媒z綢系一個蝴蝶結(jié),最后裝飾一下小桔燈的外表放上蠟燭,就大功告成了。雖然小桔燈不是很漂亮,但我仍很高興,因為它是我親手制作出來的。

  吃過午飯,令人激動不已的肘候來啦!老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鍢俏C(jī)房點燃蠟燭。哇!亮堂堂的',微弱的光輝一閃一閃的,真漂亮呀!蔣老師給我們拍照時,柔和的光輝照耀著我們,大家心里都暖洋洋的。

  這次活動,不僅提高了我們的動手能力,還讓大家飽了口福,飽了眼福,真是一舉三得呀!

溫暖人心的作文6

  俗語說:“人間處處有真情,真情時時暖人心!边@句話的意思我在那一天終于明白了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒,我猛地起身,一看時間已經(jīng)七點多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說:“媽媽,我走了!”說完就狂奔到教室。

  教室里安靜極了,就連一根針掉在地上都聽得見,同學(xué)們正在考試,我也馬上答起了試題。試考到一半時,我就冷得直發(fā)抖,嘴唇也變紫了,這時,老師慢慢地走了過來對我說:“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒有說話,只是沖老師笑了一笑,又繼續(xù)考試。

  過了大約三分鐘,老師走過來說:“快把這件衣服穿上,可千萬別感冒了!边呎f邊把外套脫下來給我披上。我連忙說:“老師,你穿吧,我不冷!”老師說:“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了,老師抱著試卷走了,無意間,我看到在風(fēng)雪中走著的老師,他的衣服顯得是那么的單薄,我心想:老師是不住校的,每天都開車來上班,肯定只帶了這么一件衣服,他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢?

  想著想著,我堅定了信心,走到了辦公室,說:“老師,衣服還是你穿吧,我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅:“快穿上,這樣的天,怎么能說不冷呢?”我又重新披起老師的衣服,走出了辦公室,走在風(fēng)雪中,但是我一點也不覺得冷,因為我穿著一件用愛制成的.衣服,好溫暖!

  老師的愛猶如冬天里的火,溫暖著我的心靈。

溫暖人心的作文7

  在這個寒冷的嚴(yán)冬里,有時也有溫暖伴隨我們,那就是溫暖的微笑。

  “我要遲到了!”我心想著,并用腳步應(yīng)和,使勁向?qū)W校跑去。烏云遮住了太陽,我突然感覺缺少了什么,就開始四處尋找!皶詴,你好呀!”不知是從什么地方傳來的聲音,多么甜美,多么溫暖。我回過頭去,急切地尋找這溫暖聲音發(fā)自何人。但令我失望的是,見到的卻是匆忙趕路的人群,沒有找到我熟悉的面孔。我沒有力氣了,更無力去進(jìn)入這匆忙的世界。我頓時感到了世界的凄涼。一霎間,一種莫名的`渴望又從我的心底浮出來,我再次加快了腳步,向?qū)W校走去。邊走,邊尋找那溫暖我的聲音!芭!”我的胳膊被誰拍了一下,我立刻轉(zhuǎn)頭,不能再錯失這次機(jī)會。一個溫暖的微笑回應(yīng)著我。太陽從厚厚的云層中跳出來了,大地又充滿了溫暖的陽光,把我心中那片凄涼趕走了!我興奮地叫起來:“我找到了!我找到了!”我一心尋找的東西,就是這溫暖人心的微笑!

  那天早上上學(xué)的經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到人與人溝通是多么重要,給予別人一個溫暖的微笑,世界就多一份美好,大地就多一縷燦爛的陽光。

  第二天早上,我依然腳步匆匆地向?qū)W校走去,但心里卻流淌著一股暖流。雖然從我身邊走過的人我都不認(rèn)識,但我依然會給予他們我真誠的微笑,和他們分享我心中的溫暖。我相信,如果人們能夠傳遞這份溫暖的微笑,不管冬天有多冷,世界也永遠(yuǎn)是溫暖的,因為它充滿了溫暖人心的微笑!

溫暖人心的作文8

  從我出生到現(xiàn)在,有一個人一直在呵護(hù)我、照顧我,她就是我的媽媽。媽媽的愛使我感受到了溫暖。記得在我十歲的時候生了一場大病,高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫,她從醫(yī)院開了許多藥;氐郊,媽媽找不到輸液架,就用衣架代替。

  我當(dāng)時非常難受,不住地干咳,媽媽看我這樣,非常著急,拿衣架時把書柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了,可是她顧不上包扎傷口,拿著衣架,提著藥瓶就來給我打點滴。我很害怕,對媽媽說:“媽媽我不想輸液,疼!”媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,媽媽會輕輕的,乖,輸完液你就不難受了。

  等你好了,媽媽帶你去游樂場。”聽了媽媽的話,我點點頭,閉上眼睛,等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭,慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里,藥液在我的體內(nèi)流動著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開眼睛,看見媽媽微笑地看著我說:“女兒,疼嗎?”“不疼,不過有點涼涼的感覺。

  ”我笑著說。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā),替我蓋好了被子,說:“我現(xiàn)在馬上給你做飯,要不然該把我的寶貝女兒餓壞了!闭f著,轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會兒,我聽到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲,可媽媽的`手還……此時,我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。

  后來怎么樣我已經(jīng)記不清了,只記得我的病好得很快,可媽媽卻累倒了……

  媽媽,是您讓我生活在溫暖之中。在我成長的道路上會有許多坎坷,都是您和我一起度過。

溫暖人心的作文9

  記憶就像一個落滿灰塵的房間,有些時候,你會把那時的相片,那時的對話,那時的片段,甚至那時的氣味,打包放進(jìn)箱子里,認(rèn)真寫好編碼,然后一箱一箱的摞起放在角落里,你會想著等某一天我會記得回來翻看,日子一天一天久了,漸漸地你忘記了箱子里面還有什么,甚至忘記了你曾有過這樣的一個箱子在人間,但是,有一件事卻讓我記憶猶新。

  記得那是一個星期天的上午,我照例去上補(bǔ)習(xí)班,課還沒上到一半,天空中卻飄來幾片討厭的雨云,在教學(xué)樓上空漂浮著,我心里有一點緊張,我后悔沒聽媽媽的話,帶上雨傘,心中瞬間好似堵了一顆大石頭,隨著時間的.流逝,在學(xué)校優(yōu)美的下課鈴聲中,在同學(xué)們嬉鬧的笑聲中,嘩——下起了傾盆大雨,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室,只有我安靜的坐在教室旁的窗邊,欣賞美麗的風(fēng)景,在朦朧的雨中,我突然看到了一個小小的身影,艱難的逆風(fēng)而行,大雨似乎要把她吞沒一樣,我急忙沖出教室,迎面撞上媽媽,媽媽的臉上布滿雨珠,向我遞來一把傘,隨即走出了教室,在漸漸變小的雨中,我突然覺得媽媽的身影好高大,手中的這把傘好沉啊。

  雨停了,這場雨雖然下得匆忙,但讓人沉思,別有一番風(fēng)味。

溫暖人心的作文10

  二年級時,我不小心腳扭傷了,我不能行走,只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個這樣溫暖的集體里。

  我很感謝的是陳啟昊,有一次我做完作業(yè),正想慢慢把作業(yè)交上講臺。這時,陳啟昊飛速奔來,輕輕問:“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來:“謝謝你!”他就把我的作業(yè)本交了。后來他每次都這樣問我,這樣做,讓我很感動。

  我的腳可以慢慢走了,在我上下樓梯還需要幫助的時候,徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的人。在我上樓梯時,她慢慢扶我走,有時停一會兒:“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話使我非常感動。到了下樓的時候,徐婷更是小心翼翼,十分緩慢,還時不時地問我:“這樣的速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會兒吧!”每當(dāng)聽到這些溫暖的話語,我的'眼睛就濕潤了……幫助過我的還有老師們,特別是許老師。她每次下課都來問:“需不需要上廁所呀?”我如果需要,會說:“需要!謝謝!”每次許老師問我這些話的時候,我都覺得很溫暖。

  幫助我的同學(xué)老師還有很多,父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動,他們的那些溫暖的話語更讓我感動、難忘!

溫暖人心的作文11

  一個關(guān)切的眼神,一句暖心的問候,一次無償?shù)膸椭拖褚皇鴾嘏年柟,融化我們心靈的冰川,給我們帶去溫暖。

  那是一個深秋下午,風(fēng)輕輕地刮著,帶來絲絲涼意,我獨自一個漫步在林蔭小道上,踩著厚厚的落葉,不時伴著“唰唰”的聲音。眼前時常會飄飛幾片落葉,它們像黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。而我的心情卻沒有因為這美麗的風(fēng)景而改變。看到葉子依依不舍地離開大樹的懷抱,我心里的傷痛又徒增了幾分,為何、為何葉子不能和大樹永遠(yuǎn)相依,而要受到自然規(guī)律的限制?我因為種種原因被迫來到家鄉(xiāng),離開了平日里朝夕相處的外婆,誰知我有多么地?zé)o奈傷心,如果可以,我想立刻回到故鄉(xiāng),與多年未見得外婆重逢,可現(xiàn)實往往是殘酷的,我只有悄悄流淚,以表對她的思念。

  就在我傷心流淚時,一個小女孩慢慢地走到我身旁,笑著對我說:“姐姐別哭,要笑著才好看,我?guī)湍悴恋。”剛開始我很排斥她,因為我的性格很孤僻,很少喜歡與人打交道。但她絲毫沒有生氣,臉上的笑容依舊如初,手還在輕輕地為我擦著眼角的淚痕,我呆呆地望著她那微笑的臉,對她有一種似曾相識的`感覺,對啊,曾經(jīng),外婆也在我傷心的時候這樣微笑著安慰我,我好想她。我開始慢慢地喜歡這個陽光可愛的小女孩,她的笑就像隆冬里的陽光,給了我溫暖,讓我不再感到孤單。

  從那以后,我愛上了陽光,因為她的微笑,給了我前進(jìn)的力量,就像冬日里的陽光——溫暖人心。

溫暖人心的作文12

  太陽熠熠生輝,溫暖了大地,普照萬物生長;善良的話語敦厚慈祥,溫暖了心田,促進(jìn)社會和諧。那一元錢,輕薄低廉,卻溫暖了老奶奶,感動了一車的人……

  一天,我和媽媽坐公交車去聲樂學(xué)校上課,在大家的盼望中,一輛藍(lán)綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來。大家你爭我搶,生怕被落下。在我們前面的是一個腿腳不好的老奶奶,走起路來顫顫悠悠的,好不容易才登上公交車。她左摸摸右摸摸,摸了衣袋又掏褲袋,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。這時候司機(jī)叔叔變得急躁起來,吼道:“老太太,沒帶錢就下去,不要浪費(fèi)大家的時間!”老奶奶不知所措,急得腦門冒出了汗。這時,一個熟悉的身影走上前去,親切地對老奶奶說:“大媽,別著急,正好我這有多余的一元錢,這車票我?guī)湍阃读恕薄km然是在昏暗的`燈光下,但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿!那個人不就是媽媽嗎?老奶奶感激地說:“謝謝你!年輕人”!車上的其他人看見了都很慚愧,他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說:“謝謝……”

  站在旁邊的我,被眼前的一幕深深地感動了。我想,如果每個人都有一顆善良的心,都能向弱者伸出援助之手,那這個世上就不會再有黑暗與寒冷,這個社會將更加穩(wěn)定與和諧。

  讓我們從小事做起,從一點一滴做起,做一個善良而有責(zé)任心的人吧!

溫暖人心的作文13

  早上,當(dāng)我正與周公相會時,窗外傳來陣陣刺耳的吆喝聲“補(bǔ)鞋了,補(bǔ)鞋了”那難聽的公鴨嗓如復(fù)讀機(jī)般的噪音吵得人心神不寧,那就讓我去教訓(xùn)一下他!

  我匆匆穿上衣服下了樓,走到街上循著聲音找到了那補(bǔ)鞋匠。我跑到一個垃圾桶邊翻到了一雙破爛不堪的鞋,脫下腳上的鞋子換上“新”鞋,徑直朝那補(bǔ)鞋匠走去。

  我在他面前停下,他抬起頭,滿臉憨厚樸實的笑容:“你好,是來補(bǔ)鞋的嗎?”“對”我邊說也指了指腳上這雙破爛不堪的鞋。他仔細(xì)看了看,說道:“這雙鞋破得太厲害了,要到明天才能來拿,我現(xiàn)在給你補(bǔ)。”“好!蔽易允贾两K都是冷漠的表情,心中的怒氣并未因為他的.質(zhì)樸而消減。

  第二天,我上學(xué)放學(xué)都會繞開那條街走,我本來就只是想捉弄他一下,并沒有要補(bǔ)鞋的意思。這連續(xù)好幾天都如此,可那一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他忙碌補(bǔ)鞋的身影,我竟心生同情,覺得自己不該這樣捉弄他。于是我走到他跟前,他又一次抬起頭,臉上憨厚的微笑依然如故:“拿鞋啦,怎么過了這么久才來呢?是不是沒有零花錢?”

  我低下頭,不敢直視他的眼睛,慚愧得像個做錯事的小孩!皼]關(guān)系的,補(bǔ)個鞋而已嘛,不用給錢了,快拿去穿上!闭f著他遞出了那雙鞋,依舊被他補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實實的。頓時,一股暖流涌上心頭。他似乎早已看出這雙鞋不是我的,但他卻不揭穿我,反而對我這么好。

  真想大聲對他說句謝謝,感謝他給予我的溫暖。

溫暖人心的作文14

  公交車怎么還不來呀!我們該不會是錯過最晚的一班了吧?別,那我們怎么回得去,不會那么倒霉的我相信。

  我們宿舍四個人目不轉(zhuǎn)睛的盯著前面來往的公交車,尋尋覓覓的找著我們的.目標(biāo)車輛,卻都不見它的蹤影。

  早知道我們就不玩那么晚了,現(xiàn)在連最后的公交車也不知道有沒有錯過,若是真不能在規(guī)定時間回到學(xué)校,輔導(dǎo)員查起來,那我們麻煩可就大了。就在我們灰心喪氣的時候,上天眷顧了我們,讓我們的希望再次燃了起來。

  即使公交車上人很多,跟我們一樣趕著這最后一趟的人也多,但我們還是艱難的擠上了這趟車。就在我拿出手機(jī)準(zhǔn)備刷乘車碼的時候,手機(jī)遲遲不反應(yīng),而舍友們已經(jīng)刷完找好位置坐好了,我身后的人也正在等,我一時非常著急。

  司機(jī)看出了我的手足無措,問我?guī)讉人。我老實的回答他:“一個人!薄耙粋人不用刷了,進(jìn)去吧!甭牭竭@句話的時候我感覺非常的溫暖,向司機(jī)師傅表示感謝,最后我還是把公交車的錢付了。金錢雖小,但溫暖隨處可見,在這世界上,還是好人居多。

  在這漆黑的夜晚里,我覺得一切都是那樣的不真實,不僅僅是因為這兩塊錢的車費(fèi),還有司機(jī)師傅的暖心給予了我極大的溫暖。希望大家在未來的生活里也能遇到溫暖你的人,若是碰見需要幫助的人,相信我們都會伸出援手幫人一把的,因為“贈人玫瑰,手有余香。”

溫暖人心的作文15

  “ 媽媽的愛就像春天的風(fēng),溫暖著我的心田!痹跁峡吹竭@句話是就想起那個剛開學(xué)不久的夜晚。

  那個夜晚睡著睡著我卑微一陣陣絞痛痛醒,像有人拿著針扎我的胃似的。我拖沓著腳步,艱難地向媽媽的房間走去,邊走邊虛弱地喊:“媽媽——媽媽,我的胃好痛!”媽媽半睡半醒,聽見了我的聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳,讓我躺在沙發(fā)上。上上下下按著我的胃與肚子之間,每按一下都輕聲問我:“痛嗎?”細(xì)心得像醫(yī)生似的。當(dāng)按到胃的時候我大叫:“痛呀!”媽媽神情凝重。燒好了開水,找來了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間,讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒哪么痛了。迷迷糊糊的'我又痛醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床邊低著頭快要睡著了。我稍一動媽媽立刻抬起頭看著我問:“還痛嗎?”

  “好多了!眿寢層至⒖虒ξ倚πΓ⒖逃珠_始有節(jié)奏地揉起來。媽媽白天上了一天的班,晚上還要照顧我,真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著想著就睡著了……

  媽媽的愛就像春天一樣明媚,春天一樣溫暖人心。

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